工程测量实习报告48781
工程测量实习报告8篇完美版
《工程测量实习报告》工程测量实习报告〔一:一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二.实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器<水准仪、经纬仪、>的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三.仪器及工具:1.导线测量每组领用经纬仪<带脚架>一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪<带脚架>1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔<3H或4H>、橡皮擦、直尺。
四.实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
工程测量实习报告6篇
工程测量实习报告6篇工程测量实习报告篇1一、实习目的:教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习任务及要求:1、测绘图幅为30__50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实习仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容:1.控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2.碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。
画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。
3.数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。
测量实习不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。
团结就是力量,纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
工程测量的实习报告优秀6篇
工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。
使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
为了保证每个学生均有一定数量的作业实践,规定每个学生必须完成的任务:1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点,埋石或打木桩并以红油漆标点。
理解选点的目的、原则与方法,以及应该注意的事项。
2、控制测量(1)、平面控制测量:导线的水平角与边长的观测和计算;(2)、高程控制测量:四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;内业计算各图根点的高程。
3、边长与起算边方位角的测量:应用全站仪测定导线边长;测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。
计算各图根点的坐标。
4、地形图的测绘:本测区图根点的展绘;经纬仪法对40cm×50cm图幅按1:500的比例尺,等高距为1米,进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。
三、知识背景:(一)水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。
(1)、水准仪器组合:1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(2)、操作要点:在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。
水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。
将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。
工程测量实习报告范文6篇
工程测量实习报告范文工程测量实习报告范文精选6篇(一)实习报告一、实习背景本次实习是在XX工程公司进行的,主要负责工程测量方面的工作。
该公司是一家专业从事工程建设的公司,具有丰富的工程施工经验和先进的设备技术。
二、实习内容1. 熟悉测量仪器的使用在实习的初期,我首先进行了测量仪器的使用培训。
通过公司专业人员的指导,我学会了使用全站仪、水准仪、经纬仪等常见的测量仪器。
同时,我还学习了测量仪器的校准方法和维护保养知识。
2. 工地测量任务的执行在实习过程中,我共参与了三个工地的测量任务,分别是一栋高层建筑、一座桥梁和一段道路。
在测量任务中,我负责测量各种基准点和控制点,确定各种建筑物或结构物的位置、高度、角度等参数。
同时,我还负责进行现场标志的布设和测量数据的记录、整理。
3. 测量数据的处理与计算完成测量任务后,我还需要将所得的测量数据进行处理和计算。
通过使用专业的测量软件,我可以将原始数据进行二次处理,得出更精确的测量结果。
同时,我还学会了使用CAD软件将测量数据转化为图纸,以便工程施工方进行参考和使用。
三、实习心得1. 学到了很多专业知识通过这次实习,我不仅学会了测量仪器的使用方法,还学到了很多与工程测量相关的专业知识。
我了解了测量测量的基本原理和方法,掌握了测量数据的处理和计算技巧,提高了自己的实际操作能力。
2. 工作中的困难和挑战在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
由于工地环境复杂,我需要具备耐心和细心的品质。
同时,还需要保持良好的沟通与协作,与其他部门的工作人员进行紧密的配合。
3. 对工程测量的认识和体会通过实习,我深刻认识到工程测量在项目建设中的重要性。
准确的测量数据是工程设计、施工和监理的基础,关系到工程质量和安全。
因此,作为一名工程测量人员,我们需要不断学习和提高自己的专业能力,为工程建设做出积极的贡献。
四、实习总结通过这次实习,我不仅提高了工程测量方面的实际操作能力,还学到了很多专业知识。
工程测量实习报告(15篇)
工程测量实习报告(15篇)工程测量实习报告(15篇)随着社会一步步向前发展,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的工程测量实习报告,欢迎大家分享。
工程测量实习报告1实习目的:透过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作潜力。
实习时间:20xx年5月11日到20xx年5月19日实习地点:江西省蚕桑茶叶研究所实习人员:14水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。
实习经历及体会:20xx年5月11日上午,带着愉快的情绪,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在那里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的好处和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智应对将要到来的困难!之后立刻就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
工程测量毕业实习报告(5篇)
工程测量毕业实习报告(5篇)工程测量毕业实习报告1一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节,更是培育同学动手力量和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。
通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本学问、基本理论,娴熟把握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的力量,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。
二、任务和要求1.测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张。
2.娴熟使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。
3.能组织和实施导线测量、一般水准测量,测量成果均符合精度要求。
4.娴熟把握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图。
5.了解全站仪的基本构造及使用方法。
三、仪器工具使用与爱惜1.按时领借、归还仪器工具,并遵守测量试验室领归还制度.2.每次动身前和收工时均应清点议器和工具;3.实习中如发觉仪器有故障,应马上报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的平安,实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。
4.钢尺量距时,应在尺中间设专人爱护钢尺.严禁卷曲和各种车辆、行人踩压;5.严禁手执测绘仪器,装箱保存,丢失仪器者,按试验窒规定处理.6.若仪器、工具有损坏,按试验室规定处理.试验步骤:本项实习包括:布设平面掌握测量和高程掌握测量〔或界址点测定〕;进行碎部测量,测绘地形〔房地产〕特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最终整饰成地形图。
(1)平面掌握测量在测区实地踏勘,进行布网选点。
平坦地区,一般布设闭合导线,丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网,对于带状地形可布设附合导线或线形锁。
经过观测,计算获得平面坐标。
1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,依据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。
点的密度,应能匀称地掩盖整个测区,便于碎部测量。
工程测量的实习报告6篇
工程测量的实习报告6篇工程测量的实习报告篇1一.前言20__年12月19日至12月30日,学院组织了土木工程部分班级的实习工作。
在实习老师的带领下,我们以测量员的身份,以广西大学西校园靠大门西侧的商学院附近为实习场所,参加了地形图的测绘以及施工放样的实习工作。
实习是土木工程的学习流程中必不可缺的环节,它让我们巩固了学习的内容,把理论投入到应用中,做到学习与实践的统一的同时,也为大学毕业后的工作打下了良好基础。
经过两周的实习,我们顺利地完成了实习任务。
二.实习内容12月19日,我们来到了土木试验楼底集合。
在人员到齐后,领了本次实习工作中的全部仪器。
之后来到了实习地点——商学院附近的草坪,在了解了第一个实习任务后,我们立马行动起来。
2.1控制测量2.1.1踩点选点在开展正式测量工作之前,我们跟着实习老师进行了踩点选点工作。
通过参考往届学长学姐们画的地形图样图,我大致了解了测区范围,在心里留了个底。
拿着铁锤和木桩,我们连同几名组员一起,首先把公共点B-1定了下来。
在大致按照测区的外围,逆时针走了一圈后,控制点就基本定下来了,但是由于没有经验,我们组的点位没有选好,导致给后面的测量工作增添了一定的麻烦。
控制大致示意图如下:控制区面积约为62500m2其中有两个已知控制点一个公共控制点地形图规格为50x50cm比例尺为1:5002.1.2水准测量根据事先安排好的顺序,第一天是第7组使用全站仪测控制点的坐标,所以我们组先开展了水准测量的工作。
使用到的仪器:水准仪,水准尺;测量方法:水准测量;测站检核方法:双面尺法;路线:附和;起点:A014,终点:A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;测量目的:测量出各控制点的高程。
因为之前做好了预习工作,所以在开始自由测量后,我们迅速进入了工作状态,开始回忆操作步骤,同时分配好组员的任务,依照实习要求,轮流负责立尺,仪器设置,读数,记录和计算。
工程测量实习报告(10篇)
工程测量实习报告(10篇)工程测量实习报告篇1 一、实习时间:XXXXX二、实习地点:XXXXX三、小组成员:组长:;组员:四、指导教师:XXXXX。
五、实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备:DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50x50图纸等。
七、实习内容1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。
八、实习步骤:1、水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a—bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi—b(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。
2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。
工程测量个人实习报告5篇
工程测量个人实习报告5篇主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。
等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。
除对发现的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求,如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。
(2)地形图的整饰原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰,使图面更加合理、清晰、美观。
整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。
最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。
在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
刚开始的时候,我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪,没什么问题。
但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。
但还好,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。
以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:1、准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现比较大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。
2、标尺时,需要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外,还应该选在合适而且重要的点。
因此,选点是很重要的。
点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
3、计算问题。
计算必须由包括初步的计算和校核。
在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围。
4、团结协作。
刚开始的时候,分工不是很明确,所以耽误了工作时间。
后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。
5、每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大。
工程测量实训报告(10篇)
工程测量实训报告(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工程测量个人实习报告(精选6篇)
工程测量个人实习报告工程测量个人实习报告(精选6篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是小编整理的工程测量个人实习报告,希望对大家有所帮助。
工程测量个人实习报告篇1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
工程测量的实习工作报告5篇
工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告【篇1】这是我第一次实习,将全面考验我的各方面能力:学习、心理、身体、思想等等。
这就像一块试金石,检验我是否能将理论知识应用于实践。
关系到我以后能否在这个充满挑战的社会中成功立足。
以下是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看,还是看不出什么问题出来,只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天,x师傅叫我小x跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高,有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的,还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
两个月过去了,我两个月的生活终于充实了。
我做了我该做的,经历了我该经历的。
我相信未来会有更精彩的生活,我会更加努力。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习,我对建筑学的相关知识其实有了更深入的了解。
应该说在学校学的专业知识比较多,只是理论上的,和现实还是有点差距的。
工程测量的实习报告三篇
工程测量的实习报告三篇工程测量的实习报告一实习单位:XX工程有限公司实习时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点:XX市一、实习目的与任务本次实习旨在通过实践加强对工程测量理论知识的理解和掌握,并具体了解工程测量在实际工程中的应用。
具体任务包括:参与工程现场测量工作,掌握测量仪器操作技能;参与针对不同工程项目的测量规划与方案编制,并协助工程师进行测量工作;学习并运用GPS测量技术进行地形地貌测量;参与工程量清单的编制和施工图纸的修改。
二、实习过程与体会1.测量仪器的操作在实习开始的第一周,我接受了对常用测量仪器的操作培训,包括自动水平仪、全站仪、雷达测深仪等。
通过实际操作,我学会了测量仪器的基本使用方法,并且能够根据需要调整仪器的参数和功能。
不仅如此,我还了解了常见测量错误的产生原因,并学会使用校正方法来保证测量结果的准确性。
2.测量规划与方案编制在随后的实习过程中,我参与了针对不同工程项目的测量规划与方案编制工作。
这些工程项目包括建筑工程、道路工程以及桥梁工程等等。
通过与工程师一起讨论,我深刻理解了测量规划对于工程建设的重要性。
同时,我也学会了运用测量软件来进行测量规划和方案的编制,提高了工作效率和准确性。
第1页/共6页3.GPS测量技术的运用在第三周的实习中,我有机会学习并运用GPS测量技术进行地形地貌测量。
通过在户外实际操作,我了解了GPS测量的各项原理以及使用方法。
在工程测量中,GPS测量技术具有快速、精确和灵活的特点,能够大大提高测量效率和准确性。
通过这次实习,我对GPS测量技术的优势有了更加深入的了解。
4.工程量清单的编制与施工图纸的修改在实习的最后一周,我参与了工程量清单的编制和施工图纸的修改工作。
通过与工程师共同合作,我了解了工程量清单的编制方法和规范,并学会了运用相关软件进行文档编制。
而在施工图纸的修改中,我学会了根据实际工程情况进行图纸的调整和修订,使其更符合实际需求。
工程测量实习报告5篇
工程测量实习报告5篇工程测量实习报告1一、目的要求通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务1、踏勘选点;2、图根控制测量:(1)平面控制测量;(2)高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
三、实习概述本次实习原定地点为__。
__月__号我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的行程,于当天晚上到达。
一切准备就绪,第二天早晨我们_点半准时集合,然后开始选点。
我们跟着__老师,从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组。
由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共__个组,前__个组测_组点,后__个组测_组,我们这一组分到侧_组。
选完点之后,我们马上开工。
我们从_点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在_分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到_点这次速度比较快,误差为_多秒,在误差范围之内。
我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。
然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上_点我们从__返回学校。
虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。
第二天早晨_点半我们在__广场集合,老师带着我们重新选点,这次我们对选点的规则有所了解,速度也很快,紧接着我们开始进行角度的测绘。
工程测量实习报告(通用15篇)
工程测量实习报告(通用15篇)工程测量实习报告1工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。
其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。
同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。
实习的任务及要求(一)仪器检校:对所用的水准仪和经纬仪进行检验;(二)基平测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。
(三)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。
实习内容及过程(一)仪器检校水准仪检校:1、仪器外观是否有损伤;2、仪器是否易于调平,各脚螺旋是否有松动;3、镜筒调焦是否易用,成像是否清晰。
经纬仪检校:前三条同水准仪检校;对一个角进行一个测回观测,检验2c值是否在允许范围内。
工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。
导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。
一系列的动作是高效完成任务的必要条件。
在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。
工程测量的实习报告范文8篇
工程测量的实习报告范文8篇工程测量的实习报告篇1首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。
当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。
实习期间恰好是寒冬时节,临潼的温度非常低,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上七点不到就起来,不到八点就开始测量,因为冬季天的黑的早,所以我们就必须充分利用白天的时间,一直到晚上天黑无法看清为止。
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。
我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
工程测量实习报告(最新5篇)
工程测量实习报告(最新5篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心为大家整理的5篇工程测量实习报告,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
工程测量实习心得篇一土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
在大一学习即将结束的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习。
“这实习怎么比军训还辛苦啊?”,当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚。
为了保证测量的精确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候,也就是我们早上工作结束收工的时候。
早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。
要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天的工作。
在下午短暂的补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量。
在夏天的傍晚,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上7点多了。
放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。
原本以为晚上的可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天的工作进行一番总结,并制定好第二天的工作计划,提高小组工作效率,确保进度的完成。
实践总能发现许多问题,在这次测量实习中也同样存在。
首先,我认为,最大的问题在于我们对仪器的使用上,课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
有关工程测量的实习报告6篇
有关工程测量的实习报告6篇工程测量的实习报告篇1实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目,我分配到的工作是记录数据。
记录数据,别看它微不足道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕小心,每次记之前和读数同学核对一下,避免出现错误。
很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互帮助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。
一、工作总述本次测量的工作任务主要有两个:一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量,距离测量,水平角测量);二.按1:500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务,我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况,选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。
接下来便是根据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度,一切准备完毕后。
我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量),1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。
可以说整个过程比较复杂麻烦,因为许多点的误差是不可避免的,这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差,但我们不气馁,那个点出现错误那个点重测,最后终于解决了这些偏差的问题。
经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了一定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。
工程测量实习心得报告(范文7篇).doc
工程测量实习心得报告(范文7篇)工程测量实习心得报告篇1通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作能力。
一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
测量实习,让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后,老师一个个地检查,出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。
具体说来有以下几个方面:一、磨练品格这次实习,不仅让我们学到了测量的实际能力,更锻炼了我们面对困难的忍耐力。
在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们不曾气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚强品格。
实习磨砺实干精神,每个组员都必须亲自实践。
选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握,谁也不能只做“指挥”工作,谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有“检核”。
这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。
直至符合测量要求为止。
通过实习,我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。
二、团队协作测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程,在实习之初,我们每个人都担心自己理论知识不够扎实,不会测,测不好,担心只有十天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于提前完成了任务。
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辽宁工程技术大学本科生实习报告书教学单位___________专业___________班级___学生姓名学号_____指导教师目录前言 (2)第一章实习目的,要求及准备 (3)1.1实验要求 (3)1.2实验仪器和工具. (3)1.3实验小组分配安排. (3)第二章实习内容 (4)2.1图根控制测量 (4)2.1.1目的与要求 (7)2.1.2实验仪器和工具 (9)2.1.3步骤与方法 (4)2.1.4实验注意事项 (5)2.1.5数据处理 (5)2.2经纬仪导线测量 (6)2.2.1目的与要求 (6)2.2.2计划与设备 (6)2.2.3方法与步骤 (6)2.2.4注意事项 (7)2.2.5数据处理 (7)2.3点的高程放样 (7)2.3.1目的与要求 (7)2.3.2计划与设备 (7)2.3.3 方法与步骤 (8)2.4点的平面放样 (9)2.4.1实验仪器和工具 (9)2.4.2实验原理 (9)2.4.3实验步骤 (10)2.5断面图的绘制 (11)2.5.1断面图的绘制方法 (11)2.5.2断面图的标注 (12)附表一:图根水准测量 (12)附表二:成果表 (13)附表三:导线测量原始数据水平角观测 (14)附表四: 点平面距离测量 (15)附表五:经纬仪闭合导线坐标计算 (16)心得体会 (17)前言工程测量教学实习是在理论教学之后,在实习场地集中进行的实践性教学,是巩固深化促进理论知识学习的必要环节。
通过学习使我们不仅能系统地掌握测量仪器操作及施测、业内计算、地形图绘制、场地平整、建筑物定位、线路测设、纵横断面图测绘等基本技能。
我们小组是城市14-2班的第二小组,图根水准测量和图根导线测量的地点是学校的图书馆前。
本次实习与之前的课堂实习和简单认知实验相比,时间显得更加集中,内容涉猎更为广泛,且完全立足于实际,故程序更加系统。
是加深我们对书本知识进一步理解,掌握与综合应用的重要渠道。
极好的锻炼了我们理论联系实际,独立工作以及综合分析和解决问题的能力。
实习的第一个要完成的任务是图根水准测量。
在图根水准测量中,需要在图书馆前选8个高程控制点,每两个控制点之间测一站。
每站的两个站点之间的距离在30~50米,测量时,将仪器摆到两个站点的距离大致相等的位置,要求距离之差不超过五米。
测量时应用双面尺法进行,测量顺序可以是后-后-前-前,黑红面读数差不超过±4mm(K+黑-红),黑红面高差较差不得超过±6mm。
实习第二个任务是进行图根导线测量。
在图根水准测量中,我们也是在图书馆前选了8个图根点,组成一条闭合导线作为平面控制,两个相邻图根点的距离在50m之内。
按图根导线的要求进行观测,用经纬仪以测回法(一测回)测水平角,上下半测回水平角之差不得大于40″,导线的角度闭合差不得大于60″n,n为测站数,导线全长相对闭合差不得大于1/2000.经检查核对外业观测数据,确认合格后,方能进行内业计算,求出各图根控制点的平面坐标,绘制闭合导线坐标计算表。
实习的第三个要完成的任务是高程点位放样。
我们在图书馆前集合,随后由指导教师分配任务,要求各组找出一个平面,要求各点高程相同。
测量中的重点环节是要在墙上找出高程相同的三个点,再进行检测。
实习的第四个要完成的任务是地形图试图。
通过这次测绘实习培养我们综合应用测量理论知识分析和解决工程一般问题的能力;使我们能进行导线测量的外业观测及内业计算,掌握建筑物定位的方法;通过控制测量实习,能够达到比较熟练的使用经纬仪和水准仪。
第一章实习目的、要求及准备1.1 实验要求1加深对测量学理论知识的理解,培养实际操作能力,促进理论和实践相结合。
培养学生综合应用测量理论知识和解决各类工程中测量实践的能力。
2要求学生能进行导线测量和水准测量的外业观测及相应的内业计算,掌握点的平面和高程放样工作。
3要求学生能进行并掌握建筑物定位。
4通过本次实习,学生应该能够达到比较熟练地使用经纬仪和水准仪,并能够独立进行相应的测量工作的要求。
1.2 实验仪器和工具1、DJ6经纬仪1台套(含脚架1个)2、DS3水准仪1台套(含脚架1个,双面水准尺2根)3、钢尺1把,4、测钎2根5、导线记录手簿1本和水准测量记录手簿1本6、尺垫2个7、斧子1把8、钢钉10根9、铅笔(4H)1支10、小刀1把1.3 实习小组分配安排组长:高洪祥组员:王德超、刘墨、汤文龙、柳博、刘洋、刘鹏宇。
第二章实习内容2.1 图根控制测量2.1.1 目的与要求1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。
2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
2.1.2 计划与设备1.实习时间安排为一天;2.地点:图书馆3.实验小组由7人组成:4人操作,1人记簿,2人扶尺;水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸一本,4.实验设备:DS3三角架1个;铅笔1根。
2.1.3方法与步骤(一)水准仪的认识与使用1.安置仪器:先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
2.认识仪器:指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3.粗略整平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中,可反复进行。
(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。
)4.水准仪的操作:瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰,松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋,转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央,转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。
精平——转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。
读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。
5.观测练习:在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准,精平,读数),记录并计算高差。
不动水准尺,改变仪器高度,同法观测。
或不动仪器,改变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
(二)普通水准测量1.在图书馆前选定六个高程控制点,连成一条闭合水准路线,相邻两个控制点的长度以安置2个测站为宜,每个测站长度30~50m。
2.在起始点和第一个待定点分别立水准尺,在距该两点大致等距离处安置仪器,分别观测黑面水准尺,得到后视读数 a黑和前视读数 b黑;然后再观测前视水准尺红面,得到读数b红,旋转水准仪瞄准后视水准尺红面,得到读数a红;检查所测数据是否超限,如超限重测,不超限则计算平均高差 h1,然后进行下一站观测,依次推进测出h2、 h3、h4…。
3.根据巳知点高程及各测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限。
2.1.4注意事项1.仪器的安置位置应保持前、后视距大致相等。
每次观测读数前,应使符合水准管气泡严格居中,并消除望远镜视差。
2.立尺员要思想集中,立直水准尺。
注意巳知水准点和待定水准点上不放尺垫。
仪器未搬迁,后视点尺垫不能移动,仪器搬迁时,前视点尺垫不能移动。
迁站时应防止摔碰仪器或丢失工具。
3.限差要求:黑、红面水准尺读数之差(黑+K-红)小于3mm;同一测站黑、红面(两次仪器高)所测高差之差应小于5mm;路线高差闭合差应在±20L或±6n (mm)之内,L为公里数,n为测站数。
超限应重测。
2.1.5 数据处理(见表)2.2经纬仪导线测量2.2.1目的与要求掌握经纬仪钢尺导线的布设、施测和计算方法。
2.2.2计划与设备1.实习时间安排为一天;2. 地点:图书馆;3. 实验小组由7人组成:4人轮换操作,1人记簿,2人扶尺。
4. 实验设备:DJ6光学经纬仪1台,钢尺1把,测钎2根,经纬仪导线测量记录簿1本。
2.2.3方法与步骤1.在测区内选定由6个导线点组成闭合导线。
在各导线点钉上小钉或用粉笔标定点位。
绘出导线略图。
2.用钢尺往、返丈量各导线边的边长,读至毫米,平均值取至厘米。
3.采用测回法观测导线各转折角(内角),测1个测回。
4.计算:角度闭合差fβ=∑︒--180*)2(nβ,n为测角数,计算导线全长相对闭合差。
外业成果合格后,内业计算各导线点坐标。
测回法观测水平角第一个测回观测:盘左:瞄准左目标A,用度盘变换手轮把度盘配置在零度附近(注意:大于0°),读取水平度盘读数a左,记入观测手簿;松开照准部制动螺旋,顺时针转动,瞄准右目标B,读取水平盘读数b左,记入观测手薄,计算上半测回角值β左=b 左-a左。
盘右:瞄准右目标B,读取水平度盘读数b右,记薄;逆时针转动照准部,瞄准左目标A点,读取水平度盘读数a右,记薄。
计算下半测回角值β右=b右-a 右。
检查上、下半测回角值之差是否超限,计算一测回角值β。
β=1/2(β左+β右)3.第二个测回观测:方法同第一个测回,不同的是盘左时,瞄准起始目标A时,应用度盘变换手轮把度盘配置在90°附近。
4.测站观测完毕后,当即检查各测回角值互差是否超限,计算平均角值。
测回法观测手簿2.2.4注意事项1.瞄准目标时,尽可能瞄准其底部,以减少目标倾斜引起的误差。
2.导线点间应互相通视,边长视实验场地而定。
若边长较短,测角时应特别注意对中和瞄准的精度。
3.如无起始边方位角时,可按实地大致方位假定一个数值。
起始点坐标也可假定。
4.限差要求为:同一边往,返测相对误差应小于1/2000。
导线角度闭合差的限差为±60"n,n为测角数,导线全长相对闭合差的限差为1/2000。
超限应重测。
2.2.5数据处理(见表)2.2.5.1计算公式有:角度闭合差fβ=∑︒--180*)2(nβ,n为测角数坐标方位角α前=α后+180˚+β左坐标增量计算公式∆x12=D12cosα12;∆y12=D12sinα12点2坐标公式x2=x1+∆x12;y2=y1+∆y122.2.5.2数据整理(详细见附表)2.3 点的高程放样2.3.1目的与要求一已知点和一已知直线确定一个平面,要求在空间找到一个平面且平面上各点的高程相同。
2.3.2计划与设备1.实习时间安排为一上午;2. 地点:图书馆前;3.实验小组由7人组成:4人操作,1人记簿,2人扶尺;4.实验设备:DS3水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸一本,三角架1个;铅笔1根。
2.3.3 方法与步骤1.高差法如图所示,若已知A 点的高程A H ,欲测定B 点的高程B H 。
在A 、B 两点上竖立两根尺子,并在A 、B 两点之间安置一架可以得到水平视线的仪器。