六年级比例尺练习题

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六年级下册数学比例练习题优秀5篇

六年级下册数学比例练习题优秀5篇六年级下册数学比例练习题篇一一、填空题。

(每空1分，共26分)1、比例6:3=48:24写成分数的形式是()，根据比例的基本性质，写成乘法等式是()。

2、把0.5某80=4某10改写成比例式，可能是( )。

3、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上()才能使比例成立。

4、一个数与它的倒数成()比例。

5、大圆直径是4厘米，小圆直径是2厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是()。

6、白兔与灰兔只数的比是7∶6,白兔56只，灰兔()只。

7、三角形的面积一定，它的底和高成()比例。

8、每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数成()比例。

9、一幢楼的模型高度是7厘米，模型高度与实际高度的比是1∶400，楼房的实际高度是()米。

10、甲数的相当于乙数的，甲数与乙数的比是()。

11、Y=8X, X与Y成()比例。

12、在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。

()一定，()和()成反比例；()一定，()和()成正比例。

13、地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离()千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画()厘米；把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。

14、在括号里填上适当的数。

0.5：()=()：1215、在比例尺为1:2023的地图上，8厘米的线段代表实际距离()千米。

16、在4:9中，如果比的前项减少2，要使比值不变，比的后项应该减少()。

二、判断题。

(每题1分，共10分)1、比例尺只有数值比例尺。

()2、圆的半径和它的面积成正比例。

()3、两个比可以组成一个比例。

()4、在比例里，两个内项和外项的积的比值一定是1。

()5、分数值一定，分子和分母成正比例关系。

()6、比的前项和后项同时乘上同一个数，比值不变。

( )7、平行四边形的面积一定，它的底和高成正比例。

( )8、零件总数一定，已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。

数学六年级下册第二单元《比例尺》单元测试卷

数学六年级下册第二单元《比例尺》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一架飞机向东偏北45°方向飞行，接到指令后，改向相反的方向飞行，那么这架飞机向（）方向飞行。

A．东偏南45°B．西偏南45°C．西偏北45°2 . 两个互相咬合的齿轮,大齿轮有60个齿,每分钟转24周;小齿轮有30个齿,每分钟转（）周。

A．12B．24C．483 . 若小强在小明的东偏南35°的方向上，则小明在小强的（）的方向上．A．西偏南35°B．南偏西35°C．西偏北35°D．北偏西35°4 . 下图中在哪边，在哪边（）。

①最左边②最右边③最上面A．①②B．②①C．②③二、填空题5 . 如图，小军要去学校，他从家出发，先向_____方向走_____米到达超市，再向_____方向走_____米到达图书馆，再向_____方向走_____米就到达街心花园，最后向_____方向走_____米就到达学校．6 . 我们在绘制地图时，通常是按照上下左右的方向．7 .根据上面的路线图填空。

如果亮亮打算从家去市场，应该先向（______）方向走（______）到（______），然后再向（______）方向走（______）到（______）。

8 . 看图填一填。

(1)在的（______）面。

(2)在的（______）边。

(3)在的（______）边。

(4)在的（______）面。

9 . 数对（6，5）和（5，5）表示的位置是在同一列．．三、判断题10 . 一个正方形按3：1放大后，面积扩大了12倍。

（_______）11 . 大圆半径是小圆半径的4倍，则小圆面积与大圆面积的比是1∶4。

（____）12 . 实际距离和图上距离的比，叫做比例尺。

六年级数学比例尺画图题练习

画一画。

1、小明在学校正西方向，距学校200m；小亮在学校正东方向600m，小红家在学校正北方向250m，在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1：10000）
2、把图中的长方形按1:2缩小，把三角形按2:1放大（4分）。

3、银行在小明家正东方向800米处，邮局在小明家正北方向1000米处，图书馆在小明家正西方向400米处。

先求出图上长度，再在下图中画出银行、邮局、和图书馆与小明家的位置平面图。

（比例尺1：40000）
北
.
小明家比例尺：( )
1、在的地图上量得甲乙两地的距离是4cm，甲乙两地的实际
距离是多少？把它画在1:4000000的地图上应画多长？
2、在比例尺是1：6000000的地图上，AB两地间的距离是16厘米。

① AB两地间的实际距离是多少千米？
②一列火车由A到B用了12小时，火车每小时行多少千米？
3、在一幅比例尺是1：5000000的地图上量得北京到唐山的图上距离大约是3.6cm。

北京到唐山的实际距离大约是多少千米？。

六年级下数学一课一练-比例尺-人教新课标(带解析)

人教版小学数学六年级下册比例尺练习卷（带解析）1．一幅地图，图上2厘米表示实际距离16千米。

这幅地图的数字比例尺是（）A．2：16 B．1：800 C．1：80000 D．1：8000002．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米。

那么甲乙两地的实际距离是（）千米。

A．2500 B．250 C．103．在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）A．1：1500 B．1：15000 C．1：150000 D．1：15000004．图上距离是2.4厘米，实际距离是1.2毫米；这幅图的比例尺是（）A．1：20 B．2：1 C．20：15．在一幅地图上用5厘米的线段表示50千米的实际距离。

这幅地图的比例尺是（）A．1：1000 B．1:10000 C．1：10000006．在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）A．1：9000000 B．1：4500000 C．2：9000000 D．2：45000007．学校操场扩建后的平面图如图，扩建后面积比原来增加25%，操场原来的面积是（）平方米。

A．480 B．4800 C．6000 D．75008．北京到上海的实际距离大约是300千米，画在一幅比例尺是的地图上，应该画（）厘米。

A．3 B．2 C．69．一个精密零件，画在比例尺是20：1的图上，长10cm，则实际长（）A．0.05cm B．5cm C．0.5mm D．5mm10．甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长1.5厘米，这幅图的比例尺是（）A．1：3 B．3：1 C．1：30000011．一幅图的比例尺是1：500000，图上距离是4厘米，它表示的实际距离是（）A．2千米 B．20千米 C．200米12．在比例尺是1：10的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是（）A.1：10B.4：9C.2：3D.无法确定13．在一幅设计图上，量得4厘米的线段表示实际长度2.5毫米，这幅设计图的比例尺是（）A.16：1B.1：16C.1：16014．一个零件长0.5厘米，画在图纸上长1分米，图纸的比例尺是（）A．1：20 B．20：1 C．2：115．一个零件长8厘米，画在设计图上的长度是16毫米，这幅图的比例尺是（）A. 1：5 B. 1:10 C.1：216．新光小学的操场是一个长方形，画在比例尺是1：4000的平面图上，长3厘米，宽2厘米，操场的实际面积是（）A. 240平方米B. 96平方米C.2.4平方米D.9600平方米17．长150米的实际距离，在平面图上用25厘米表示，它应用的是哪种比例尺（）A．1：600 B．1：6 C．1：600018．一种精密零件长5毫米，把它画在图纸上，图上零件长8厘米，这张图纸的比例尺是（）A.1：16B.5：8C.8：5D.16：119．在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）A.672千米B.1008千米C.336千米D.1680千米20．把线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：20 B.1：80000 C.1：200000021．在比例尺是1：1000的图纸上，量得一块长方形的地长4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是（）A．1000平方厘米 B．100平方厘米 C．1000平方米 D．100平方米22．在一幅比例尺是1：60000000的地图上，量得北京到武汉的距离是2厘米，北京到武汉的实际距离是多少千米？（）A.120B.600C.120023．在比例尺是1：4000000的地图上量得济南到北京的距离是12.5厘米，北京到济南的实际距离大约是多少千米。

六年级第四单元比例尺测试题

六年级第四单元比例尺测试题一、填空1、图上距离：实际距离=（）2、一幅地图，图上2厘米表示实际距离10千米，该幅地图的比例尺是（）0 20 40千米3、把线段比例尺改写成数值比例尺是（）4、在比例尺1:10000000的中国地图上，1厘米代表实际距离（）千米。

5、把一块长80米、宽60米的长方形菜地，画在比例尺是1:2000的图纸上，图上面积是（）6、红关小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

在题后给出的平面图最大。

选用比例尺（）画出的平面图最小。

（1:500 1:1000 1:1500）7、北京到天津的实际距离是120千米，画在比例尺为1:1500000的地图上，应画（）厘米；如果画在1:6000000的地图上，应画（）厘米。

8、在一张比例尺为20:1的精密图纸上，量得零件长3厘米，这个零件实际长为（）。

9、在一副比例尺是1:5000的学校平面图上，量得校门口到体育馆的图上距离是4.5厘米。

校门口到体育馆的实际距离是（）米。

二、选择1、一幅平面图的比例尺是10:1，实际距离1厘米在这幅图上应画（）A、1毫米B、1厘米C、1分米2、在一幅比例尺是1:3000的平面图上，实际距离是图上距离的（）A、30倍B、3000倍C、1/30003、在比例尺是（）的平面图上，4厘米的线段表示实际距离40千米。

A、1:10B、1:1000000C、1:100004、图上1厘米代表实际距离1厘米，则该图的比例尺是（）A、10:1B、1:10C、1:15、比例尺是（）A、比B、比值C、不是比，也不是比值三、判断1、图上距离一定比实际距离小。

( )2、实际距离和图上距离的比，叫做比例尺。

( )3、把一个长方形操场画在1:10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的1/10000。

( )4、图上距离与实际距离的比值一定小于1。

（）0 15 3千米5、已知线段比例尺，改写成数值比例尺为1:15. （）四、应用题1、把一个6毫米长的机器零件画在一张图纸上。

六年级数学比例尺试题

六年级数学比例尺试题1.甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长1.5厘米，这幅图的比例尺是（）A．1：3 B．3：1 C．1：300000【答案】C【解析】比例尺=图上距离：实际距离，4.5千米=4500米=450000厘米，所以比例尺为1.5：450000=1:300000，所以答案为C。

2.长150米的实际距离，在平面图上用25厘米表示，它应用的是哪种比例尺（）A．1：600 B．1：6 C．1：6000【答案】A【解析】比例尺=图上距离：实际距离，150米=15000厘米，所以比例尺=25:15000=1:600，所以答案为1:600。

3.一种精密零件长5毫米，把它画在图纸上，图上零件长8厘米，这张图纸的比例尺是（）A．1：16B．5：8C．8：5D．16：1【答案】D【解析】比例尺=图上距离：实际距离，8厘米=80毫米，所以比例尺=80:5=16:1，所以答案为B。

4.在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）A．672千米B．1008千米C．336千米D．1680千米【答案】C【解析】比例尺=图上距离：实际距离，实际距离=5.6×30000000=168000000厘米=1680千米，所以1680÷5=336千米，所以第一天行驶336×3=1008千米，第二天行驶336×2=672千米，第二天比第一天差1008-672=336千米，所以答案为C。

5.把线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：20B.1：80000C.1：2000000【答案】C【解析】比例尺=图上距离：实际距离，20千米=2000000厘米，所以比例尺=1:2000000，所以答案为C。

6.在一幅比例尺是1：60000000的地图上，量得北京到武汉的距离是2厘米，北京到武汉的实际距离是多少千米？（）A.120B.600C.1200【答案】C【解析】比例尺=图上距离：实际距离，图上距离为2厘米，所以实际距离为2×60000000=120000000厘米=1200千米，所以北京到武汉的距离为1200千米。

数学六年级下册期末专项复习：10比例尺

数学六年级下册期末专项复习：10比例尺姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、比例尺的认识 (共10题；共19分)1. （2分）(2020·滕州) 下面的说法正确的是（）。

A . 一个比例的两个外项互为倒数，则两个内项的乘积为1B . 图上距离总比实际距离小C . 两个相关联的量，不成正比例就成反比例2. （2分） (2019六下·永年期中) 张磊准备把长50米、宽38米的长方形菜地画在一张长30厘米、宽25厘米的图纸上，选用下面的比例尺（）会比较合适．A . 200：1B . 1：400C . 1：100D . 1：2003. （2分） (2019六下·东海期中) 一张图纸长20厘米，汪师傅打算把实际长度2毫米精密零件画在这张图纸上，应选用的比例尺是（）。

A . 100：1B . 1：100C . 75：1D . 1：754. （2分）(2020·清丰) 实际距离（）图上距离。

A . 一定大于B . 一定小于C . 可能大于、小于或等于5. （2分）在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千米．这幅地图的比例尺为（）A . 1：4B . 1：400000C . 1：4000D . 无答案6. （2分）图上3厘米表示实际距离12千米，这幅图的比例尺是（）A . 1∶40000B . 1∶400000C . 1∶40000007. （2分）(2020·白云) 一个圆锥零件的高是10mm，在图纸上的高是2cm。

这幅图的比例尺是（）。

A . 1：1B . 2：1C . 4：1D . 10：28. （3分）在同一时间、同一地点，物体的高度和影长成比例。

9. （1分）小聪家在刘村，他姥姥家在李村，两村相距10千米．他画在图纸上两村相距5厘米，算出他这幅地图的比例尺是：．10. （1分）将一幅地图上的线段比例尺改写成数值比例尺是．二、应用比例尺求图上距离或实际距离 (共17题；共37分)11. （2分） (2019六下·东莞期中) 把一个面积是72cm2的长方形按1：2缩小，缩小后的长方形的面积是（）。

六年级数学下册试题-比例尺 -苏教版(含答案)

比例尺第一课时1.一副地图的图上20cm的距离表示实际距离20km,这幅画的比例尺是多少？2.在比例尺1:30000的比例的地图上，在图上量得操场长2厘米，操场实际的长是多少米？3.在比例尺1:2500000的地图上，甲乙两城市之间的实际距离是50千米，在地图上，甲、乙两个城市的图上距离是多少厘米？4.一张图片的比例尺是6：1，如果在图上量得线段长是54毫米，线段实际长是多少米？5.一个机器零件长8毫米，按7：1的比例画在纸上，要画多少毫米？6．一块长方形地，长60米，宽30米，若用1:300的比例尺画在图纸上，该长方形地在图纸上的面积是多大？第二课时1.填空题。

（1）4cm:8km=( ):( )（2）地面上400米的实际距离，在平面上只画4厘米，所用的比例尺是（）2.选择题。

（1）在一幅地图上用1厘米长的线段表示60千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。

A.1:6000B.1:60000C.1:6000000（2）在一幅比例尺是30:1 的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（）厘米。

A.4B.40C.0.43.在一幅比例尺是1:2000000的地图上，甲、乙两地相距6厘米，一辆车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要多少小时？第一课时答案1.20km=2000000cm比例尺=实际距离图上距离=200000020=1000001 答：这幅画的比例尺是1000001。

2. 解：设操场实际的长是x 米。

2厘米=0.02米1:30000=0.02:xx =600答：操场实际的长是600米。

3. 解：设甲、乙两个城市的图上距离是x 厘米。

50千米=5000000厘米1:2500000=x ：5000000x =2答：甲、乙两个城市的图上距离是2厘米。

4.解：设线段实际长是x 米。

6:1=54：x6 x =54x =9答：线段实际长是9毫米。

5. 解：设要画x 毫米。

7:1=x ：8x =56答：要画56毫米。

六年级比与比例练习(8套)

比和比例（一）一、精学精用1、填空(1) 两个数相除，又叫做（）；（）叫做比值。

(2) 比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（）。

(3) 比的前项和比的后项同时（），（）不变，这就是比的基本性质。

(4) 把比化简成最简单的整数比，通常叫做（）。

(5) 填写下面比与除法、分数之间的关系表：(6) 甲正方体的棱长是5分米，乙正方体的棱长是甲正方体的4倍：① 甲乙两个正方体的棱长的比是（）； ② 甲乙两个正方体底面周长的比是（）； ③ 甲乙两个正方体的底面积的比是（）； ④ 甲乙两个正方体的表面积的比是（）； ⑤ 甲乙两个正方体的体积的比是（）。

2、求下列各比的比值105:35 2.4:8 70:0.5 12:48 105:51：二、活学活用1、求比的未知项X:18.4=141 1255:x=0.26 x:531212= 158542=X ：2、化简下列各比 8:0.5 69232.5:23.1:18.6 51:173、求下列各比的比值3:45 18:4 0.25:12 6:61 3192：4、配制一种糖水，在150克的水中，放了25克的糖。

（1）写出糖和水的质量的比，并化简。

（2）写出糖和糖水的质量的比，并化简。

（3）写出水喝糖水的质量的比，并化简。

比和比例（二）3、精学精练（3）填空 (1)()211530÷==（）÷（）=()35(2) 一辆汽车3小时行了195千米，汽车所行的路程和所用的时间的比是（）。

(3) 某班有男生18人，女生22人，男生和全班人数的比是（）。

(4) 甲数是乙数的1.5倍，甲数和乙数的比是（）。

(5) 直角三角形的两个锐角的比是2：3，它的两个锐角分别是（）度和（）度。

(6) 男生占全班人数的60%，女生人数和男生人数的比是（）。

(7) 大圆与小圆的半径的比是2：1，小圆与大圆的面积的比是（）。

小学六年级数学比例尺练习题

小学六年级数学比例尺练习题一、简答题1. 请说明什么是比例尺？2. 描述比例尺的三要素是什么？3. 解释比例尺的用途和意义。

二、计算题1. 小明画了一幅地图，地图上的距离比实际距离缩小了10倍。

如果两个城市在地图上的距离是3cm，实际距离是多少千米？2. 甲乙两个城市相距60公里，小明用1:50000的比例尺画了一张地图，地图上两个城市的距离是多少厘米？3. 一张长方形的纸片，长度是15cm，宽度是10cm。

如果用1:200的比例尺来画这张纸片，画出来的图形的长和宽各是多少厘米？4. 一条公路实际长度是15千米，用1:15000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？5. 一幅地图上两个城市的距离是3.5cm，实际距离是35千米。

这幅地图的比例尺是多少？三、应用题某城市市区的规划图显示，市中心到A市场的距离是3cm，实际距离是1.5千米。

市中心到B市场的距离是5cm，实际距离是2.5千米。

根据这个规划图，市中心到C市场的距离是多少千米？如果规划图上市中心到D市场的距离是8cm，实际距离是4千米，该规划图的比例尺是多少？四、判断题判断下列说法是否准确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。

1. 比例尺是表示距离缩小或放大的比例关系。

(√)2. 1:500的比例尺表示实际长度比图形长度大500倍。

(×)3. 用较大的比例尺来画图，可以更准确地表示实际距离。

(√)4. 比例尺是用来测量角度的工具。

(×)5. 1:10000的比例尺表示实际长度比图形长度小10000倍。

(√)五、解答题1. 某地图上两个城市的距离为4cm，实际距离是32千米，请根据这个信息计算出该地图的比例尺。

2. 一条公路实际长度是120千米，用1:5000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？3. 学校的操场长80米，用1:200的比例尺来画这个操场，画出来的图形的长是多少厘米？六、综合运用题请用比例尺绘制一个你家周围的地图，标注出家到超市、学校、公园等重要地点的距离，并计算出实际距离。

六年级数学比例与比例尺练习题及答案

六年级数学比例与比例尺练习题及答案答案如下：六年级数学比例与比例尺练习题及答案题目一：比例1. 小明和小红同时开始跑步，小明用了10分钟跑完800米，小红用了15分钟跑完多少米？答案：小红用了15分钟跑完1200米。

2. 一块地长18米，宽12米，用1：100的比例尺绘制，纸上的长和宽各是多少厘米？答案：纸上的长是18厘米，宽是12厘米。

3. 一辆汽车每小时行驶60千米，开5小时能行驶多远？答案：开5小时能行驶300千米。

题目二：比例尺1. 某城市地图上，已知两地间的实际距离为12千米，这两地在地图上的距离是1.5厘米，该地图的比例尺是多少？答案：该地图的比例尺是1:8000。

2. 一张航空地图上两个城市的实际距离为380千米，地图上两城市间的距离是95毫米，请问地图的比例尺是多少？答案：该地图的比例尺是1:4000。

3. 根据比例尺1:10000绘制的地图上两个城市的距离是7厘米，实际距离是多少千米？答案：实际距离是700千米。

题目三：综合练习1. 一队员每分钟可以填装8升水，已知需要填满一个容器需要10分钟，容器的容量是多少升？答案：容器的容量是80升。

2. 一辆火车开100千米需要2小时，按照相同的速度，开200千米需要多长时间？答案：开200千米需要4小时。

3. 一组小提琴学习资料共有120页，小明每天学习8页，他学完这份资料需要多少天？答案：小明学完这份资料需要15天。

总结：通过这些练习题，我们加强了对比例和比例尺的理解和运用。

比例是指两个相关数量之间的比较关系，可以用数学形式表示。

比例尺则是指地图上长度与实际长度之间的比例关系，它能帮助我们计算地图上的距离与实际距离之间的换算关系。

通过这些练习，我们能够更好地掌握比例和比例尺的概念，提高数学运算的能力。

希望同学们通过这些练习，能够进一步熟练掌握比例和比例尺的应用。

人教版六年级数学下册 4.3.1《比例尺》同步练习(含答案解析)

第四单元《比例》4.3.1《比例尺》一、填空题。

1.________：________=比例尺，比例尺一般分为________和________．2.比例尺是1：30000表示________，也表示________．3.比例尺1：1500的含义是________．4.比例尺表示________和________的比．二、单选题。

1.比例尺1：5表示图形的（）A. 放大B. 缩小C. 不变2.比例尺是一个（）A. 尺子B. 工具C. 比3.把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。

A. 1:200B. 1:2000C. 1:20000D. 1:2000004.比例尺10：1，表示图上长度是实际长度的10倍．（）A. 正确B. 错误5.把线段比例尺改写成数字比例尺是（）A. 1：50B. 1：200C. 1：5000000D. 1：20000000三、如图中的鱼的实际长度是20m．请你求出这幅图的比例尺．四、求下面图形的实际面积，比例尺．五、一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．答案解析部分一、填空题1.【答案】图上距离；实际距离；数值比例尺；线段比例尺【考点】比例尺【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，比例尺又分为数值比例尺和线段比例尺．故答案为：图上距离，实际距离；数值比例尺，线段比例尺。

【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比，比例尺主要有线段比例尺和数值比例尺，据此即可解答。

2.【答案】实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米【考点】比例尺【解析】【解答】解1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米．故答案为：实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米【分析】根据比例尺的意义知道，比例尺是1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米。

六年级数学下册苏教版-《比例尺》学霸

比例尺1.填空题。

（1）在比例尺是1∶1000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。

（2）把线段比例尺改写成数值比例尺是（）。

（3）杭州湾大桥全长大约36千米。

在一幅地图上量得杭州湾大桥的长是7.2厘米，这幅地图的比例尺是（）。

（4）在一幅比例尺为1∶25000000地图上，量得长春到北京的距离是4.2厘米，则长春到北京的实际距离是（）千米。

（5）在比例尺是20∶1的图纸上，量得零件长为12厘米，则零件的实际长度是（）毫米。

2.判断题。

（1）比例尺1∶5000和比例尺15000的意义相同。

（）（2）比例尺一定是前项为1的比。

（）（3）图上2厘米表示实际距离200米，它的比例尺是1∶100。

（）（4）把一个长方形操场按一定的比缩小后画在图纸上，则图上的长∶实际的长＝图上的宽∶实际的宽。

（）（5）工程师设计一种零件的图纸所用的比例尺为1∶1，说明该零件的实际长度与图上长度相同。

（）3.下面是华阳小学附近的平面图。

（1）分别量出华阳小学到成才书店和图书馆的图上距离（精确到整厘米数），再算出实际距离各是多少米。

（2）月城广场在华阳小学的正东方向120米处，先算出月城广场到华阳小学的图上距离，再在图中表示出月城广场的位置。

4.下面是某街区的平面示意图。

（1）电影院位于中心广场（）面大约（）千米处。

（2）人民医院位于中心广场东面约6千米处，请用“·”在图中表示出它的大概位置。

（3）中心广场西面1千米处，有一条商业街与人民路垂直，在图中画线表示该商业街。

5.甲、乙两城相距180千米，在一幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是6厘米，同时在这幅图上量得乙、丙两城之间的距离是8厘米。

这幅图的比例尺是怎样的？乙、丙两城之间的实际距离是多少千米？6.在比例尺为1∶9000000的航空图上，甲、乙两个城市相距30厘米，有两架飞机同时从甲、乙两个城市起飞，分别以810千米时和690千米/时的速度相向飞行，经过几小时两架飞机在空中相遇？7.在比例尺是1∶2500000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是10厘米。

六年级比例练习题100道

六年级比例练习题100道班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿一、填空。

91，乙班人数与甲、乙两班总人数之比为。

10422、0.4∶=∶24=％=折3、大圆的半径是5厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长之比为，小圆与大圆的面积之比为。

4、有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是。

5、根据3×8=4×6写成的比例是。

6、甲、乙两数的比是5∶3，乙数是30，甲、乙两数的和是，差是。

7、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这副地图的比例尺是。

8、在线段比例尺是千米的地图上，图上1厘米表示实际千米，改写成数值比例是1：。

如果甲、乙两地图上距离是5分米，甲、乙两地实际距离是千米。

9、5A＝4B，那么A∶B＝∶。

10、一种钟表零件长是5毫米，如果把它画在比例尺是12∶1的图纸上长应画厘米。

11、一个比例是由两个比值为2的比组成，已知比例的两个外项是1.2和5，这个比例是。

二、选择题。

11、某班男生人数是女生人数的1 倍，那么男生与全班人数的比为。

815A、8： B、7：8C、 158112：组成比例的比是 51111A、5：B、4： C：： 3323、甲、乙两数的比是4：5，甲数比乙数1111A、大 C、小D、小54544、在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米，甲、乙两地的实际距离是。

A、160千米 B、16千米 C、1.6千米5、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3:l，高的比是 A.1:3B、3:l C、1:9三、判断题。

1、如果4x=7y，那么x:y=7:4。

2、一个正方形按4:1放大后，面积扩大为原来的16倍。

3、男生人数的34等于女生人数的，男女生人数的比是15:16。

54、在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

5、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的部分占圆柱的四、解比例。

7194.5121X:3= ::2x4x0.8652331.3x :x=:12％:0.=48183.65160.75733= x: ＝ :0.2= 115X845051。

比例尺练习题六年级

比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具，它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。

在六年级的地理课上，老师给了我们一些关于比例尺的练习题，下面我们来一起完成这些练习题，巩固对比例尺的理解和运用。

练习题1：某个地方的实际距离是140千米，地图上的距离是7厘米。

请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：首先，根据已知条件可以列出比例关系式：140千米/7厘米 = x千米/10厘米。

然后，交叉相乘计算：140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1400千米 = 7厘米 × x千米，再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 200千米练习题2：某个城市在实际中东西方向的距离是120千米，在地图上的距离是4厘米。

请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。

然后，交叉相乘计算：120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。

最后，解方程得到：960千米 = 4厘米 × x千米，再将960千米除以4厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 240千米练习题3：某个村庄的实际距离是64千米，在地图上的距离是16厘米。

请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。

然后，交叉相乘计算：64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1280千米 = 16厘米 × x千米，再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 80千米通过以上练习题的计算，我们加深了对比例尺的理解，并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。

2024年数学六年级上册比例基础练习题1(含答案)

2024年数学六年级上册比例基础练习题1（含答案）试题部分一、选择题：1. 在比例里，如果已知两个外项分别是8和3，那么两个内项的积是（）。

A. 24B. 8C. 3D.无法确定2. 已知a:b=4:5，那么下面哪个比例式与a:b相等？（）A. 8:10B. 12:15C. 16:20D. 20:253. 一个比例里，两个内项的积是24，如果其中一个内项扩大3倍，要使比例成立，另一个内项应（）。

A. 扩大3倍B. 缩小3倍C. 不变D. 扩大6倍4. 在比例尺1:1000的地图上，两地相距6厘米，实际距离是（）。

A. 600米B. 6000米C. 60米D. 6米5. 如果4x=12，那么x与3的比例是（）。

A. 1:3B. 3:1C. 4:3D. 3:46. 下列比例中，能与8:12组成比例的是（）。

A. 2:3B. 4:6C. 6:9D. 12:187. 已知a:b=3:4，那么a与b的比值为（）。

A. 0.75B. 0.25C. 1.33D. 4/38. 在比例里，如果两个内项的积是18，那么两个外项的积是（）。

A. 18B. 9C. 36D. 无法确定9. 下列各数中，与0.4成比例的是（）。

A. 0.04B. 0.2C. 0.8D. 410. 已知三个数a、b、c成比例，且a:b=2:3，b:c=4:5，那么a:c的比值是（）。

A. 8:15B. 16:15C. 2:5D. 3:5二、判断题：1. 两个比例相等，那么它们的四个对应项都相等。

（）2. 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。

（）3. 比例的基本性质是：两内项之积等于两外项之积。

（）4. 4:6和3:4是相等的比例。

（）5. 如果a:b=3:4，那么b:a=4:3。

（）6. 在比例里，如果两个外项的积是12，那么两个内项的积也是12。

（）7. 已知a:b=2:3，那么a与b的比值是2/3。

（）8. 两个比相等的比例，叫做比例的基本性质。

2023年六年级下册期中专项复习《比例尺》和答案

2023学年六年级下册期中专项复习《比例尺》一、选择题1．芳芳从家到动物园的实际距离是600m，画在图上是3cm。

这幅图的比例尺是（）。

A．1：200B．1：20000C．200：12．在 ͲͲͲͲͲͲ的地图上，1厘米的距离相当于地面实际距离是（）。

A．5千米B．50千米C．150千米D．500千米3．甲乙两地相距240千米，在地图上画出两地的距离是12厘米，这幅地图的比例尺是（）。

A．1：20000B．1：200000C．1：2000000D．2000000：14．在图上量得一个零件的长是2厘米，而实际长是0.25厘米，这幅图的比例尺是（）。

A．800：1B．8：1C．1：8D．1：8005．一幅地图的线段比例尺是，这幅地图的数值比例尺是（）A．1：25B．1：250000C．1：25000006．一幅地图上，量得相距150千米的两地距离是37.5厘米。

这幅图的比例尺为（）A．1：4000B．4000：1C．1：400000D．400000：17．线段比例尺改写成数值比例尺是（）。

A．1：50B．1：5000C．1：500000D．1：50000008．在比例尺为1：500000的工程图上，南京地铁四号线全长约6.76cm，它的实际长度约为（）。

A．33.8km B．3.38km C．338km9．在比例尺是1：30000000的地图上量得甲、乙两地相距5.5厘米，一辆汽车按3：2分两天行完全程，那么第二天行的路程是（）。

A．6.6千米B．66千米C．660千米D．6600千米二、判断题10．一种手表零件长5毫米，设计图上是10厘米，比例尺是1：20.（）11．一个零件长3毫米，画在一幅图上长30厘米，这幅图纸的比例尺是1：10。

（）12．一副地图的比例尺是1：50000米。

（）13．一个零件长6mm，画在图纸上长是3dm，这幅图的比例尺是1：50。

（）14．一张中国地图的比例尺为1：17000000厘米。

六年级数学比例尺专项练习题

比例尺例1：求比例尺1、北京到上海的距离大约是1200 千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20 厘米。

这幅地图的比例尺是多少？2、扬州到南京的路程大约是100 千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10 厘米。

这幅地图的比例尺是多少？3、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。

图上距离与实际距离的比是多少？4、在一幅中国政区图上，用4厘米的线段表示实际长度100 千米。

求这幅图的比例尺？例2：求比例尺5、一个机器零件长5 毫米，画在图纸上是4 厘米，求这幅图纸的比例尺。

6、一种精密零件，画在图上是12厘米，而实际的长度是3毫米。

求这幅图的比例尺。

例3：求图上距离7、一条长680 千米的高速公路，画在比例尺是1：2000000的地图上，应画多少厘米？8、学校有一块长120米，宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？9、要建一个长 40 米、宽20 米的厂房，在比例尺是1：500 的图纸上，长要画多少厘米？例4：求实际距离10、在一幅比例尺是1 ：3000000 的地图上，甲乙两地的距离是7.5 厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？11、在一幅比例尺是1：10000000 的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26 厘米。

北京与深圳之间的实际距离大约多少千米？12、在比例尺是1：30000000 的地图上，量得北京到长沙的距离是5.1厘米,问北京到长沙的实际距离是多少千米？13、一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的长是6 厘米。

这个精密零件的长度是多少毫米？练习1、画图把比例尺1：6000000 画成线段比例尺2、一幅地图的线段比例尺是1:4000000，甲乙两城在这幅地图上相距18 厘米，两城间的实际距离是多少千米？3、一幅地图的线段比例尺是1:4000000，丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？4、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6 厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？5、在比例尺是1：2500000 的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2 厘米。