认识省级区域

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3、新疆最古老的饮水工程是______。
4、西气东输工程西起__________省区,东到______省区。
【导学过程】
自学课本48—53页文字和图片,完成自学指导题,并在课本上做好标记
5、完成活动题:了解坎儿井原理,分析新疆农业的发展方向,为新疆农业发展出谋划策。
提前发放预习题,指导学生预习.
上课初检查学生自主预习效果.
教师点评学生预习情况
自学要求:
学生根据自学指导题,自学课本知识.
板书设计
第四节西部开发的重要阵地-------新疆维吾尔自治区
一、干旱缺水
二、能源开发------西气东输及意义
上课时间
审阅签字
课后反思
签字时间
发放课时作业,进行当堂检测
主备日期
主备人
殷雪辉
修改日期
修改人
殷雪辉
学习
目标
知识与能力
Βιβλιοθήκη Baidu过程与方法
情感态度与价值观
重点
难点
内容设计区
导学设计(教法、学法)
二次备课
【前置性作业】
自学课本文字和图片,完成预习:
1、新疆最主要的生态环境问题______________,最容易发生在________
2、新疆主要的自然特征是_________,回顾为什么?_________________
磁 村 中 学 导 学 案
内容设计区
导学设计(教法、学法)
二次备课
学科
地理
课题
新疆(二)
课型
新授
顺序号
_______省穿越黄土高原,在_______省经过“地上河”,到________、_______省,最后到达________地形区的________市。
在图中明确起止点城市、起止点地形区、沿途所经过的主要地形区
8、西气东输工程对于西部的经济效益是_____________________,_______ ________,________________________。
9、西气东输工程对于东部的意义________________________,_________________ _______,________________________。
6、新疆的主要能源是_____、_____,主要运输方式_____。其中________盆地,_____资源丰富。
7、为了开发新疆的能源,我国实施了________工程,它西起____________地形区
________省,经_______省穿越河西走廊,_______省穿越“塞上江南”,________、
10、如何使西部做到生态效益与经济效益双赢?_______________________,
_______________________,_________________。
【当堂检测】见课时作业
学生自学完,反馈自学效果,教师针对自学进行精讲点拨
学生分小组讨论
学生分小组展示讨论结果,教师讲解点拨
学生做笔记,并巩固记忆
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