认识省级区域
认识省级区域 北京知识结构
第七章认识省级区域7.1北京——祖国的心脏请同学们完善本节知识结构:一、地理位置:(1)经纬度位置:。
(2)相关位置(海陆位置):北京东南临市,其余三面被省包围,东南部距150千米。
二、自然环境:(1)地形:位于平原北部边缘,北部、西北部、西部三面环山,北以山脉与高原接壤,西部的是太行山的余脉。
地势高、低。
(2)河流:主要河流有、、。
河流大致从向注入。
(3)气候:北京属于典型的气候,冬季,夏季,春季,秋季。
三、城市职能:北京是全国的中心、中心和中心。
四、世界著名古都:(1)北京距今有年历史。
(2)历史上把北京作为都城的朝代有。
(3)北京被列入世界遗产名录的名胜有。
(4)我国第一座重点保护的历史文化名城是。
(5)故宫又称,是两代的皇宫,距今有年历史,是我国现存最大、最完整的。
五、建设中的现代化大都市:(1)北京在建设和发展中,建筑有什么特色?。
(2)为把北京建设成国际大都市,重点发展了什么产业?。
(3)制约北京发展的因素是,是什么原因引起的?如何解决这一问题?(书上划出)(4)北京市最重要的供水水源是什么?。
7.2新疆——祖国面积最大省级行政单位请同学们完善本节知识结构:一、位置和面积:1、新疆面积平方千米,是我国的省级行政单位。
其行政中心是。
2、新疆位于我国的地区。
从海陆位置来看,它深居,距海。
新疆有个邻国,分别是,是我国邻国的省区。
新疆相邻的省区有。
3、新疆最主要的少数民族是。
二、地形和气候:1、新疆有我国最大的盆地盆地,最长的内流河,最大的沙漠,我国唯一流入北冰洋的河流。
亚洲最长的东西走向的山脉。
2、新疆地形分布特点是与相间分布,形成的地形结构。
3、新疆的“三山”从北往南是,两盆中位于北部的是,位于南部的是。
4、新疆属于气候,气候特点是,最显著的气候特点是。
原因是。
三、绿洲农业:(农业特色)1、新疆地表植被以为主,人口和城市主要分布在。
2、新疆农业生产依靠,在盆地边缘和山前冲积平原发展了农业,主要农作物有等,优质水果有吐鲁番的,库尔勒的,鄯善的,喀什的,以甜而多汁闻名天下。
八年级下册第七章认识省级区域教案
八年级下册第七章认识省级区域第三节祖国的神圣领土台湾省授课人:大连市西岗中学刘遴琳2010.4.课题:祖国的神圣领土——台湾省授课人:大连西岗中学刘遴琳一、教材(一)教材的地位和教材的处理本课是人教版,八年级下册第六章《认识省级区域》的第三节,起着承上启下的作用。
通过学习,学生可以更好的掌握学习区域地理的方法。
本节内容较多,为了使学生在学习时能够思路清晰,我把教材整合为四部分,以贴近学生生活实际的形似形式呈现出来,并把主题“祖国神圣的领土”贯穿始终。
注重内容间的联系,把自然条件与物产及工业分布之间的关系呈现出来。
(二)教学目标的确定根据地理课程标准及学生已有的知识基础和认知能力,确定本课教学目标:知识与技能:(1)读图说明台湾省的位置和范围;(2)读图说出地形和气候特点,资源及分布状况等自然环境特征;(3)说出台湾省的出口导向型经济及其特点、说出主要工业城市的分布;过程与方法:(1)学会从地图上获取信息的能力,掌握分析区域特征的方法;(2)学会通过地图和资料分析地形、气候对资源分布的影响,分析经济发展的条件;(3)形成提取、加工信息和分析问题的能力,分析台湾省与祖国大陆的紧密联系。
情感态度与价值观:(1)明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土;(2)具有爱国主义情感;(3)具有期待祖国早日统一的愿望。
(三)教材重、难点重点:1.台湾是中国不可分割的神圣领土;2.台湾的自然条件对资源影响。
难点:台湾的自然条件与资源的关系。
二、教法问题引导法、谈话法、启发式讲述法等多种方法相结合。
三、学法指导学生根据问题自主学习、探究学习、合作学习。
四、教学程序附板书设计:。
地理中考复习 人教版八年级上册 第二讲 省级和省内区域知识点
一、认识省级区域ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.北京的城市职能? 首都,政治中心、文化中心、国际交往中心 2.北京的地理位置特点? 华北平原北部,面向渤海,暖温带、半湿润地区 3.北京的地势特点和气候? 西北高、东南低 温带季风气候 4.香港和澳门的经济特点? 第三产业发;香港是国际贸易中心、金融中心、信息服 务中心和旅游中心;博彩旅游业是澳门支柱产业 5.香港、澳门和祖国内地的优势互补? 祖国内地:劳动力丰富,土地、水电价格便宜 香港、澳门:资金、技术、人才和管理 6.台湾的地理位置? 与福建省隔台湾海峡相望
7.台湾的地形特点? 西部平原,中东部山地 8.台湾美称? 海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海 9.台湾的经济类型? 进口-加工-出口 即出口导向型 10.新疆维吾尔自治区地形特点和气候? 三山夹两盆 温带大陆性气候 11.新疆绿州农业优点? 夏季高温,光照充足,昼夜温差大 12.西气东输意义? 对西部:带动相关产业发展,增加财政收入和就业机会 对东部:缓解能源短缺问题,改善大气环境
二、认识省内区域
1.珠江三角洲位置特点? 珠江入海口,广东省东南部,比邻港澳 2.珠江三角洲主要城市? 经济特区深圳、珠海;沿海开放城市广州 3.珠江三角洲外向型经济发展条件? 紧邻港澳,海陆交通便利;劳动力丰富廉价; 著名侨乡;国家改革开放政策 4.珠江三角洲与港澳地区合作模式? 前店后厂,珠江三角洲是厂,港澳地区是店 5.西双版纳支柱产业? 旅游业
第六章 认识省级区域台湾
第六章认识省级区域
第三节祖国的神圣领土──台湾省
设计思路
利用CAI多媒体课件创设直观、生动的情景,以问题为线索,通过“问题─分析─解决─应用”模式加深对知识的理解,提高地理学习能力;围绕台湾──祖国的神圣领土这个民族情结开展多角度、多方位、多层次的生生互动、师生互动活动,师生情感产生共鸣,升华神圣的民族感、使命感、责任感,培养学生的爱国主义情感。
教学目标
知识与技能:
学生能够运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省的人口,明确台湾是中国的神圣领土;学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
过程与方法:
学生能够运用地图和资料,学会从地图上提取、加工信息获取简单区域地理知识,培养分析问题的能力,初步掌握分析区域地理特征的方法。
情感态度与价值观:
通过史实材料,使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土,对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国主义情感。
教学重点
(1)台湾是中国不可分割的神圣领土;
(2)台湾的自然环境特征和经济特色。
教学难点
台湾的经济特色。
教学过程
北票市西官初中王瑞雨。
区域分析模式(认识省级区域)
07 结论与展望
对省级区域发展的总结回顾
经济发展稳步提升
过去几年,各省级区域经济发展总体呈现稳步增长态势,地区生产总 值、财政收入等关键指标均实现较快增长。
产业结构持续优化
随着供给侧结构性改革深入推进,各省级区域产业结构不断优化,新 兴产业快速发展,传统产业升级改造取得显著成效。
基础设施建设不断完善
区域分析模式(认识省级区域)
contents
目录
• 引言 • 省级区域概述 • 省级区域的经济分析 • 省级区域的社会分析 • 省级区域的环境分析 • 省级区域的政策分析 • 结论与展望
01 引言
目的和背景
了解省级区域的地理、 经济、文化等方面特 点。
为政府、企业和个人 提供决策参考和发展 建议。
05 省级区域的环境分析
自然地理环境与资源条件评估
01
02
03
地形地貌特征
分等类型及其分 布。
气候水文条件
研究区域的气候类型、降 水分布、温度变化等,以 及主要河流、湖泊等水文 特征。
自然资源禀赋
评估区域内的矿产资源、 水资源、土地资源、森林 资源等自然资源的种类、 数量和质量。
推动生态环境联防联治
加强生态环境联防联治机制建设,推 动生态环境治理体系和治理能力现代 化。
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现代时期
改革开放以来,中国各省份经济快速发展,尤其是沿海地区实现了跨越式发展,内陆地区 也在加速追赶。同时,各省份之间的合作与竞争也日益加剧,形成了多元化、开放性的区 域发展格局。
03 省级区域的经济分析
经济发展水平评估
01
GDP总量和人均 GDP
衡量一个地区经济总量的最重要 指标,可以反映该地区的经济规 模和人民生活水平。
地理-八年级下册-第六章:认识省级区域-人教课
看看北回归线穿过台湾的哪个部位?台湾属于 什么温度带?
北回归线
2013年,日本巡逻船在钓鱼岛撞我国渔船 ,再次引发 中日两国关于钓鱼岛的领土纠纷。同学们能举出实例说 明台湾是我国神圣不可分割的领土吗?
P34活动2 用资料说明大陆与台湾的联系密切 A 约在几百万年以前,由于部分陆地下沉,
海水进入,形成了台湾海峡,台湾岛才与大陆分 离,成为岛屿。
地形地势: 人口分布:
人口稠密,劳动 力资源丰富 沿海交通便利
交通条件:
第 五 节
台 湾 省
岛
山 宝
包括: 台湾 岛和附近的 澎湖列岛 、钓鱼岛 等许多小岛。 面积共: 36000 平方千米。 台湾 岛是我国最大的岛屿。 是我国神圣不可分割的领土 经 中 部。 多山,主要位于台湾岛的___ 玉山 最高峰是 。 平原少,主要分 济 西部 布在台湾岛的 。 樟树(樟脑) 森林: 水稻、甘蔗、水果、茶叶 农作物: 矿产: 水产和海盐:
--短小而湍急
台湾岛气候湿润降 水较多,但面积较 小,中部多山,地 势起伏大。因此河 流虽长度不长,但 落差大。其中最长 的河流为: 浊水溪。
浊水 溪
1、美丽的自然风光
2、丰富的物产(森林、矿产、水产、 农产品都很丰富)
1、美丽的自然风光
阿里山
阿里山位于嘉义县阿里山乡,属于玉山山脉的支脉,由十八 座大山组成,隔陈有兰溪与玉山主峰相望。群峰环绕、山峦 叠翠、巨木参天,非常雄伟壮观。
地缘
B 目前,台湾省的居民中,汉族约占97%, 他们主要是明清以来福建、广东两省移民 的后代,大部分人还保留着乡音。
血缘
C 台湾,在我国史书记载中曾称夷州,明 代始称台湾。历史上曾多次遭受外来侵略。 1661年郑成功率兵赶走荷兰侵略者, 收复台湾。 1885年清政府正式设台湾省建制。 1895年台湾被日本侵略者侵占。 1945年抗日战争胜利后才回归祖国。
完整版第六章 认识省级区域复习提纲
第六章认识省级区域1、北京位于华北平原的北部,是全国的政治、文化中心,也是国际交往中心。
是我国公路、铁路、航空交通的枢纽。
北京的地势特点由西向东南逐渐降低,西部、北部、东北三面环山,东南伸向渤海。
北京大致位于40N、116E,属暖温带大陆性季风气候,冬夏长,春秋短。
2、北京旧城格局形成于元、明两代,城内建筑排列成棋盘状状,皇宫居于城市中心,是我国历代都城规划和建设的代表。
3、北京有着无数名胜古迹,长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…,其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。
4、为了增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加大基础设施建设力度,规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展高新技术产业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与环境和谐共处的城市环境5、北京地势特点是西高东低,河流流向是自西北向东南注入到渤海。
北京皇宫的城市格局是“凸”字形的,这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。
6、香港特别行政区和澳门特别行政区地处珠江下游入海口的东、西两侧,其中位于东侧的是香港,西侧的是澳门。
7、香港和澳门位于中国大陆的东南端,香港位于珠江口东面与广东省的深圳市相邻,澳门位于珠江口的西面与广东省的珠海市相邻。
香港由香港岛、九龙半岛、新界三部分及其周围200多个岛屿组成,是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务和旅游中心。
澳门由澳门半岛、凼仔岛和路环岛组成,博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。
港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。
8、香港人多低少,而且山地多,平地少,可供城市发展的土地资源有限。
“上天”-建筑高层建筑,“下海”-填海造地,成为香港扩展城市用地的两种重要方式。
9、香港和澳门是我国的两个特别行政区。
我国政府制定了“一国两制”政策,祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。
10、香港人多地少,“上天”——建设高层建筑,“下海”——填海造地,成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。
第六章 认识省级区域台湾省1
第六章认识省级区域第三节祖国的神圣领土——台湾省(第1课时)课型:新授课学习目标1.运用地图说出台湾省的位置范围,了解台湾省自然地理环境的特色。
2.明确台湾自古以来就是中国的神圣领土,培养热爱祖国的美好感情。
3.运用地图分析台湾自然资源的分布及成因,培养从地图上获取信息的能力。
学习重点台湾省的位置范围、地形特点、气候特征以及对台湾岛森林、农作物的分布的影响。
学习难点地形特点、气候特征以及对台湾岛森林、农作物的分布的影响。
课堂学习(一)创设情境,明确任务下面美丽的风景就是我国十大旅游胜地之一的日月潭,你知道它位于我国的哪个省?(二)自主学习,合作探究知识点一、祖国的神圣领土1.台湾省概况(1)位置:北临 海,东临 洋,南临 海,西隔 海峡与 省相望。
(2)组成:台湾省包括 ,以及附近的 、 等许多小岛,其中 是我国面积最大的岛屿。
2.海峡两岸:台湾省与祖国大陆有 关系、 关系和历史与文化渊源。
知识点二、美丽富饶的宝岛1.风光秀丽:我国东部最高峰 ,阿里山中有景色迷人的 。
2.条件优越:(1)气候:属于 、 气候,温暖湿润。
(2)地形:西部 ,中东部为 。
3.物产丰富(1)森林、矿产和水产等资源十分丰富,被誉为“ ”。
(2)盛产 、 、茶叶和热带和亚热带水果。
(3)森林茂密,有“ ”的美誉, 产量居世界首位。
(三)展示交流,自主构建 (1)疑点、难点、分歧点 (2)知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!(四)巩固训练,拓展提高 一、单项选择题1.我国爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写道:“……而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
”诗中“海峡”是指( )A.琼州海峡B.朝鲜海峡C.渤海海峡D.台湾海峡2.(2010·天津市)台湾省是祖国领土不可分割的一部分。
下面四幅地图中正确反映台湾省范围的是( )A 甲B 乙C 丙D 丁3.(2010·广东省湛江市)关于台湾叙述正确的是( ) A.台湾岛是我国第一大岛 B .与台湾隔海相望的省是湖南 C .台湾东部是肥沃的平原 D.日月潭是台湾的风景名胜4.(2010·天津市)台湾岛濒临的边缘海是( ) A.黄海、南海 B.渤海、黄海 C.渤海、东海 D.东海、南海5.(2010·天津市)结合台湾气候图,对台湾气候特点的描述, 正确的是( )A.6到9月降水较多B.终年寒冷干燥C.全年炎热多雨D.1、2月份非常寒冷6.(2010·福建省福州)在今年“5.18”海交会上,来自宝岛台湾的农产品大受欢迎,这些农产品最可能是( )A.大米 菠萝B.苹果 梨C.棉花 甜菜D.哈密瓜 大豆 7.(2010·福建省龙岩市)第五届两岸经贸文化论坛于2009年7月11日在长沙市隆重开幕。
三年级社会认识我国的省级行政区划优秀教案范本
三年级社会认识我国的省级行政区划优秀教案范本第一节:引言社会科学是培养学生社会意识和社会常识的重要课程之一。
在三年级的社会科学课程中,学生需要了解我国的省级行政区划,掌握各省的名称、位置以及一些典型的地理特点。
为了帮助教师更好地教学,本文提供了一个优秀的教案范本。
第二节:教学目标1. 知识目标:学生能够正确写出我国所有省级行政区的名称。
2. 能力目标:学生能够根据给定的地理特点将相应的省份名称配对。
3. 情感目标:培养学生对祖国各个省份的关注和热爱。
第三节:教学准备1. 教师准备:地图、幻灯片、教学图片、教学PPT。
2. 学生准备:笔、纸。
第四节:教学过程1. 课堂导入教师展示一幅带有我国省级行政区划的地图,并向学生介绍地图的基本要素,如省份的名称和边界等。
2. 知识讲解教师通过幻灯片或教学图片的展示,依次介绍我国各个省份的名称以及主要的地理特点。
同时,教师可以为每个省份准备一些有趣的事实和图片,以吸引学生的注意力。
3. 活动设计a. 将学生分成小组,每个小组负责研究一个省份。
b. 学生根据教师提供的资料,了解并整理自己负责的省份的名称、位置、地理特点等。
c. 每个小组派代表上台呈现自己研究的省份,其他小组的学生可以向代表们提问,增加互动性。
d. 教师引导学生总结各个省份的名称和地理特点,并进行复习。
4. 练习与评价教师提供一个省份的地理特点,学生需要写出对应的省份名称。
通过这种方式检测学生对知识的掌握程度。
第五节:教学总结与拓展1. 教师对本节课的教学进行总结,回顾学生掌握的知识内容。
2. 拓展学生的思维,提问学生其他有关我国省级行政区的问题,并与学生进行讨论,拓宽学生的视野。
第六节:作业布置教师布置学生完成一份关于我国省级行政区划的简单调查表,要求学生写出自己所在的省份以及相邻的省份名称。
第七节:教学反思通过本课的教学实施,学生对我国省级行政区划的认识得到了加深,对地理知识的学习兴趣也得到了提高。
认识省级区域八年级地理下册第六章复习教案 人教版 教案
认识省级区域八年级地理下册第六章复习教案[展望06中考]2005年中考本章考查的知识点主要有:北京地理环境的特征和城市职能。
香港和澳门的位置和范围,利用资料说明香港和澳门的人文和历史特点。
台湾省的位置范围,掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。
新疆能源开发与环境保护之间的关系。
2006年中考预测:联系实际考查地理位置和一个城市基本区域特征的关系。
利用资料分析港澳地区与祖国内地优势互补的模式,意义及影响因素。
通过材料说明台湾是中国的神圣领土。
新疆人口、城市的分布特点及其影响因素。
[热点考点精讲]1.你了解北京的位置及城市职能吗?北京大致位于40°N、116°E,属暖温带大陆性季风气候,冬夏长、春秋短。
北京地处物产丰富的华北平原,东南与渤海直线距离为150千米,向东经山海关进入东北地区,向西北经居庸关可进入内蒙古高原,西南是黄土高原和广袤的大西北。
北京是中华人民共和国的首都,是全国的政治、文化中心和国际交往中心,也是世界著名的历史文化名城和国际化大都市。
人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是党中央和国务院所在地。
2. 香港的地理位置有何优越性?香港位于中国大陆东南沿海的珠江口东岸,濒临南海,扼我国华南地区之门户,亚太地区中枢。
香港的地理位置优势体现在:1.香港背陆面海,海陆兼备,具有双向优势,既有利于开拓中国内地,也为开拓沿海经济地带和国际市场提供了有利条件。
2.香港的维多利亚港同美国的旧金山、巴西的里约热内卢并称为世界三大最优良天然港,又位于沟通日本、东南亚、大洋洲及太平洋沿岸美洲各国的海上交通要道,这使得香港成为许多国家商品的中转站,转口贸易发达。
3.台湾岛的美誉有哪些?美誉含意亚洲天然植物园台湾岛山地森林茂密,树种繁多海上粮仓台湾西部平原盛产稻米东方甜岛甘蔗和蔗糖的产量很大,并大量出口祖国宝岛台湾省为亚热带和热带季风气候,温暖湿润,自然资源丰富水果之乡热带和亚热带的四季鲜果不断祖国东南盐仓台湾岛西岸自古就是我国重要的海盐产区4、你知道台湾工业分布及原因吗?台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。
2023年中考地理专题17 认识省级区域 强化训练(含答案解析)
专题17 认识省级区域一、选择题(每题3分,共60分)2022年3月18日,黄河内蒙古封冻段全线开通,凌汛洪水安全进入万家寨水库,标志着黄河2021-2022年度凌汛期结束。
读黄河水系略图,据此完成问题。
1.黄河容易发生凌汛的河段是()A.甲乙B.乙丙C.乙丁D.丙丁2.黄河中游流经黄土高原,地表千沟万壑、支离破碎,造成这种状况的自然原因是()A.土质疏松,夏季降水集中,多暴雨B.开发历史悠久,长期过垦过牧C.修路、采矿等人类活动破坏地表D.森林茂密,植被覆盖率高3.黄河下游流经华北平原,春旱一直影响着当地经济发展,缓解这一问题的合理措施有()①跨流域调水②工业废水灌溉农田③采用科技,提高灌溉技术④采用大水漫灌的灌溉方式A.①②B.②③C.①③D.②④“郫县豆瓣”是有着300余年历史的地方名特产品,享有“川菜之魂”的美誉。
豆瓣酱的主要原料是当地生产的优质蚕豆。
(注:2017年1月县正式更名为郫都区)图1是郫都区周边区域示意图,图2是郫都区气温曲线与降水量状图。
读图完成下面小题。
4.图1所示地区地势特点是()A.西高东低B.东北高西南低C.北高南低D.四周高中间低5.与郫都区的气候特征接近的气候类型是()A.热带沙漠气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候6.郫都区盛产优质蚕豆的自然条件有()A.地处平原,地势平坦B.夏季光照充足C.位于都江堰以西,灌溉水源充足D.豆瓣酱的生产工艺历史悠久东北三省是我国重要的商品粮基地。
结合下面“东北三省主要农作物分布”图完成下面小题。
7.判断图中阴影部分表示的粮食作物是()A.水稻B.谷子C.青稞D.春小麦8.东北三省农业商品率高,但其农业耕作制度却为一年一熟,主要原因是()A.纬度较高,气候冷湿B.距海洋较近,降雨充沛C.山环水绕,林区广大D.东北三省工业结构单一9.东北三省成为我国重要的商品粮基地的重要原因是()①耕地面积广大②人口数量相对较少③适合大型农场规模化经营④粮食产量大、商品率高A.①B.①②C.①②③D.①②③④上海宝山、美国芝加哥同为世界著名的钢铁工业中心。
中国地理——认识省级区域
基 隆 台 北 台
湾 澎 湖 列 岛
岛
高
雄
福
建 省 海 湾
台
东
海
峡
台 湾 岛
请同学们填出 台湾岛的临海
太 平 洋
南
海
思考下列问题
台湾处于什么温度带? 处于热带和亚热带 属于什么样的气候类型? 属于热带和亚热带季风气候。
又有什么特点? 高温多雨
台湾省的农矿产品:
1、森林— 樟树及樟脑 2、农作物— 水稻、甘蔗、水果、茶叶
4、我国最长的内流河: 塔里木河 5、我国的“火洲”:吐鲁番盆地
地形与气候:台湾岛地形以山地为主,山地面积约占全 岛面积的2/3。平原多分布在台湾岛西部沿海。 浊水溪是岛内最长的河流。台湾省大部分 属于亚热带季风气候。每年6-10月常受台 风影响。
丰富的物产:台湾省生物资源、矿产资源、水产 资源、旅游资源都很丰富。
台 湾 省
以出口加工为主的工业:台湾工业主要分布在西 部平原,台北、基隆、高雄是重要的工业城市。 新竹被称为台湾的“硅谷”。
展示内容 探究1
精彩展示,秀出我自己
位置 展示 一组 六组 七组 二组 点评 五组 八组 四组 三组 后黑板
探究2 后黑板 能力训练1-7 后黑板 知识清单 前黑板
点评要求:①面向全体同学、体态自然大方。 ②用红色笔对展示内容进行勾画。 要求:1、板书展示,展示人及时到位,写清几组. ③点评组先对展示的规范性、条理性、准确性、书写认真 2、规范快速,序号化、层次化、言简意赅、突出重点。 程度进行评价,再总结答题要点和规律,进行拓展。 非展示同学:讨论完毕坐下整理完善学案或按计划学习,不浪费一 非点评同学:①注意倾听、积极思考 ,重点内容做好笔记。②有不明 白或有补充的同学要大胆质疑。③点评结束要给点评精彩的同 分钟,力争全部过关。小组长搞好安排、检查、落实。 学掌声肯定。
地理中考复习资料 专题十七 认识省级区域
专题十七认识省级区域考试大纲解读命题规律分析1.本专题以五个省级区域为代表,要求能从图上判读区域位置并能进行简单评价,结合各区域实际对其工农业生产等方面进行分析说明。
2.从近年的中考命题看,本专题北京的城市职能、旅游胜地、工业方向,港澳台地区的位置、范围、经济特点及与大陆的密切联系,新疆的位置特点、自然环境及与人口、城市分布的联系,生产特色(坎儿井、瓜果特别甜)原因分析、能源开发与环境保护等是常考的知识点。
2011年南京、山东泰安等试题考查北京地理位置、城市职能,福州、南京等试题考查港澳地区的发展优势,湖北黄冈、福建晋江等试题考查台湾自然环境和经济发展,南京试题考查新疆的人口、城市分布、西气东输工程。
3.从考核形式看,本专题多以区域图和相关材料为线索,考查学生从图或材料中获取信息,并对信息的判定和分析,在复习本专题时在把基础知识落实到图上的前提下,注重知识之间的联系,学会分析:如新疆瓜果为什么特别甜,台湾为什么都以出口加工为主要产业等。
必备知识梳理考点一北京1.地理位置与自然环境北京大致位于40o N、116o E华北平原北部,东面面向渤海。
地形以平原为主,地势西北高、东南低;气候为温带季风气候,特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
北京存在的问题是沙尘暴、水资源缺乏、水污染等。
2.城市职能北京是我国的首都,是全国的政治、文化中心,国际交往中心,也是世界著名的历史文化名城和国际化大都市。
3.北京发展前景(1)在城市建设和发展中要注意对古建筑、园林和特色街区进行保护。
(2)着重发展耗能少、污染少的高新技术产业。
考点二香港和澳门1.地理位置和范围香港和澳门地处中国大陆东南端,分列珠江口两侧,北与广东省相邻。
香港包括香港岛、新界、九龙三部分,澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。
2.经济发展香港凭借背倚祖国大陆和面向国际大市场的优势,以及合理的政策和良好管理,成为重要的国际经济贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。
小小地理家认识中国省级行政区
小小地理家认识中国省级行政区中国是一个拥有广袤土地和丰富资源的国家,由34个省级行政区组成。
每个省级行政区都有独特的地理特征、历史文化和经济发展。
在本篇文章中,我们将逐一介绍中国的省级行政区,并带领小小地理家们一起了解这些地方的地理特点。
一、华北地区华北地区是中国的一个重要行政区域,包括北京市、天津市、河北省、山西省。
它位于中国的北方,地势较为平坦,气候主要为温带大陆性气候。
这个地区拥有丰富的农业资源和油田资源,是中国的粮仓和重要能源基地。
二、东北地区东北地区包括辽宁省、吉林省和黑龙江省,位于中国的东北部。
这个地区地势较为复杂,包括山脉、高原和平原。
气候主要为寒温带季风气候,寒冷干燥的冬季和湿润的夏季。
东北地区是中国的重要工业基地,拥有丰富的煤炭和石油资源。
三、华东地区华东地区位于中国的东部,包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省和山东省。
这个地区拥有发达的经济和丰富的人文资源。
华东地区的地势主要为平原,气候多样,有海洋性气候、温带季风气候和亚热带季风气候。
上海是中国的经济中心,华东地区是中国改革开放的重要窗口。
四、华南地区华南地区位于中国的南部,包括广东省、广西壮族自治区、海南省。
这个地区地势多为山脉和丘陵,有丰富的矿产资源和热带农业资源。
气候属于亚热带季风气候,温暖湿润,雨量充沛。
华南地区是中国的重要经济区域,拥有广州、深圳等一线城市。
五、西南地区西南地区是中国的一个特殊地理区域,包括四川省、云南省、贵州省、重庆市、西藏自治区。
这个地区地势复杂,有高原、山脉和盆地。
西南地区气候多样,有高原气候、亚热带季风气候和温带湿润气候。
西南地区是中国的重要农业和旅游区域,拥有丰富的自然景观和文化资源。
六、西北地区西北地区位于中国的西北部,包括陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。
这个地区地势较为平坦,包括沙漠、戈壁和盆地。
西北地区气候干旱,大部分属于大陆性气候和寒温带干旱气候。
八年级地理下册第六章认识省级区域课件人教版
德育目标
通过西部大开发等知识的讲述,对学生进行国情 国策教育,培养学生逐步树立人地协调和可持续 发展的观念。
●教学重点
1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素;
2.能源开发与环境保护之间的关系。
●教学难点 1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布 的影响; 2.能源开发过程应如何不破坏环境。
●教学方法 地图教学法、分析讨论法、讲述法。 ●课时安排 二课时
第一节 全国政治文化中心——北京
●教学目标 知识目标
1.使学生了解北京的位置、面积等及自 然环境特征,并能对北京的位置做出简 要评价;
2.使学生了解北京的历史文化传统,掌 握北京的城市职能和未来发展方向。
能力目标 1.培养学生的读图能力和分析、整理资 料的能力; 2.使学生掌握了解一座城市的基本方法 和思路。 德育目标 通过本节学习,加深学生对祖国悠久 历史、深刻文化底蕴的认识,进一步 培养学生的爱国之情。
逻辑联系: 优越的地理位置和自然环境 历史悠久的政 治文化中心 建设现代化的大都市(32页:现代化 的建设与传统特色的保留——培养全面、综合分析地 理问题的能力) 学习方法 :28页1善于用时间发展的眼光认识人地之 间的密切的关系(认识变化的原因和主要影响因素) 人地关系是地理教育中始终关注的问题,将其放 在更长时段的地理事物的变化过程中观察,理解可以 更为深刻。 练习:24页1题 地形(平原);位于东北地区、西北地区 和黄土高原、内蒙古高原之间,交通便利;出海便利且较 安全;位于经济发达的东部地区
综合探究六 认识山东
• 综合运用省级区域的探究方法,学习山东 地理环境特点 1、探究位置、地形、气候等自然环境特点 2、讨论黄河对区域经济和社会发展的影响 3、了解交通和旅游事业的发展
地理晋教版八年级下册第七章复习
第七章认识省级区域7.1 北京——祖国的心脏1. 北京市概况2. 北京在3000年前称为蓟,金、元、明、清等历代都把北京作为都城,是全国第一座重点保护的历史文化名城。
3. 长城、故宫、周口店北京人遗址、颐和园、天坛和明十三陵列为世界遗产名录。
故宫是我国现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。
传统民居是四合院。
4.北京旧城中轴线以(棋盘状)为格局,现代北京城市建设以旧城为中心向四周扩展,周边建设卫星城和新区,使北京既保持了文化特色又呈现出鲜明的时代风貌。
5.近年来北京面临的问题:人为环境问题:交通拥挤、住房困难、空气污染、水资源紧缺等自然环境问题:沙尘暴天气、水资源短缺、雾霾天气。
6.解决措施:1)南水北调工程、修水库(2)在西北部植树种草治理沙漠化(3)控制流动人口。
(4)开发使用新能源、限制重污染、高耗能工业(5)搬迁污染企业,发展环保产业7.北京的目标:国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市。
8.北京缺水原因:自然:春季气温回升快,蒸发量大;春季降水少;全年季节分配不均匀人为:农业、工业生产用水量大;水污染、水浪费。
解决措施:修水库、跨流域调水、节约用水、7.2 新疆——祖国面积最大的省级行政单位1. 新疆概况加当地的财政收入和就业机会;④带动相关行业的发展。
7.3 台湾——祖国的宝岛1.台湾概况23457.4 香港和澳门——祖国的特别行政区1.香港澳门概况2.香港地理位置优势:背靠祖国内地,祖国内地联系紧密;是我国南方对外交往的门户;处于亚洲航运和国际航运的中心地位。
3.香港岛与九龙半岛之间的维多利亚港是世界上优良的天然海港之一。
4.祖国内地有丰富的自然资源和劳动力资源、市场,食品,淡水;港澳拥有雄厚的资金、技术和管理经验。
早期:“前店(港澳)、后厂(内地)”现在:优势互补,互惠互利。
5.香港经济发展的有利条件:①地理位置优越:背靠祖国大陆,南近东南亚,是沟通远东各地,与许多国家和地区有便利的海运和航空运输,居国际贸易的有利位置;②是天然良港:有天然港口优势,港阔水深;③是自由贸易港。
地理知识认识中国的省份
地理知识认识中国的省份中国是一个拥有广阔土地和多样地理特点的国家,由34个省级行政区域组成。
每个省份都有着独特的地理特点和文化风貌,通过对这些省份的认识,我们可以更好地了解中国的地理面貌和国情。
1. 东北三省中国的东北三省指的是黑龙江、吉林和辽宁省。
这三个省份位于中国的东北部,地势较为平坦,气候寒冷,是中国的重要工业基地。
黑龙江省以其广袤的黑土地和多河流而闻名,同时也是中国的农业大省。
吉林省拥有丰富的煤炭和石油资源,其工业发展较为突出。
辽宁省则是中国的重要制造业基地,其中大连和沈阳是重要的港口城市。
2. 华北五省华北五省指的是北京、天津、河北、山西和内蒙古自治区。
这五个省份位于中国的华北地区,是中国经济和政治的重要中心。
北京和天津作为直辖市,是中国的首都和经济特区,拥有先进的经济和文化发展。
河北省是中国的工业大省,拥有丰富的煤炭和铁矿石资源。
山西省以其丰富的煤炭资源而闻名,也是中国重要的能源基地。
内蒙古自治区则以其广袤的草原和丰富的矿产资源而著名。
3. 华东六省华东六省指的是山东、江苏、安徽、浙江、福建和上海。
这六个省份位于中国的东部沿海地区,是中国最为发达和开放的地区之一。
山东省拥有丰富的农业资源和港口,同时也是中国重要的工业基地。
江苏省以其发达的经济和制造业而闻名,其省会南京也是中国的历史文化名城。
安徽省以其丰富的资源和旅游景点而吸引着众多游客。
浙江省是中国的经济重镇,以其发达的私营经济、制造业和电子商务而闻名。
福建省是中国的对外开放省份之一,拥有丰富的旅游资源和港口。
上海是中国最大的城市和经济特区,拥有先进的金融和商业发展。
4. 华南五省华南五省指的是广东、广西、海南、香港和澳门。
这五个省份位于中国的南部地区,拥有独特的地理位置和地理特点。
广东省是中国经济最发达的省份之一,以其制造业和对外贸易而闻名。
广西壮族自治区以其多民族文化和丰富的自然景观而著名。
海南省是中国的热带旅游岛屿,拥有优美的海滩和世界级的旅游景点。
认识省级区域、认识省内区域、认识跨省区域__填空练习
认识省级区域第一节全国政治文化中心——北京【知识重点】1 北京位于________平原的____部边缘,背靠群山,面向____海。
2 北京的城市职能是:全国的________、________中心,________________中心。
3 人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是党中央和国务院所在地,这说明北京是全国的________中心。
北京有外国大使馆、国际组织代表机构,以及众多的海外企业代表机构和外国新闻机构驻京记者站,这说明北京是________________中心。
北京是全国高等学校最集中的地区;有众多的体育场馆;拥有各类博物馆120多个;集中了许多国家级文艺团体。
这些说明北京是我国的________中心。
4 世界名城中最大的广场是________广场。
5 北京属________________气候,特点:夏季________________,冬季________________,夏季盛行偏____风,冬季盛行偏____风。
6 3000多年前的周武王时,北京已经形成聚落中心,称为_____。
金、元、明、清各代先后在这里建都。
北京旧城格局形成于________两代,为________字轴线形格局,是我国历代都城规划和建设的代表作。
7 北京被列入世界遗产名录的名胜古迹有:________、________、________________、________、________。
8 北京古代城区变迁与________有密切关系。
9 世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群是________,是明、清两代的皇宫。
第二节特别行政区——香港和澳门【知识重点】1 港澳概况2 港、澳与______省相邻,是人____地____的地区。
气候为____________气候。
3 港、澳是我国的特别行政区。
我国政府制定了“____________”政策,祖国内地实行____________制度,港澳实行____________制度。
地理-八年级下册-第六章:认识省级区域-人教课标_1
胡杨林
天山脚下
P41活动 读图6-32,思考下列问题
新疆的绿洲面积只占总面积的8%,却集中了新疆90%的 耕地、人口及国内生产总值。
保护绿洲!
雪山 砾石戈壁 绿洲 河流 沙漠
道路
哪些地区适合人居,为什么?
完成P42 活动2
(1)、分布在盆地周围的绿洲,呈点状或带 状。因为这些地方有水源. (2)、联系不便、无法互补;改善交通,加 强联系。 (3)、绿洲边缘;水土保持、环境保护。
新疆气候干旱的主要原因是什么?
1、远离海洋;
2、周围有高山环抱;
3、盆地内部气温高,
蒸发强烈,地表水
难以保存。
新疆的气候形成
位置:西北边陲 地形:三山两盆 远离海洋 暖湿气流难以到达 高山阻挡
温带大陆性干旱气候:全年 温差大,降水稀少,气候干 旱
干 旱
牧场
胡杨枯林
绿洲
吐鲁番火焰山
沙漠中心
独 特 的 景 观
• 情感态度价值观
1、明确我国西部开发与环境保护之间的关系; 2、逐步树立人地协调和可持续发展观念。
一、新疆概况
1、中国面积最大的省区
面积:160多万平方千米 人口:1925万
新疆
多民族的聚居地
地广人稀
读图分析
2、地理位置
新疆位于祖国的西北
边陲,深居亚欧大陆的腹
地,是“第二亚欧大陆桥” 的必经之地。 新疆
4、新疆农业生产中应注意什么问题?
因为新疆干旱,所以,保护植被,合理 利用水源,防止土地荒漠化。
5、新疆农业发展的方向?
发挥自然优势,发展特色农业。
原 因
突出 特征
对其它因 素的影响
矿产—西气东输 旅游
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9、西气东输工程对于东部的意义________________________,_________________ _______,________________________。
提前发放预习题,指导学生预习.
上课初检查学生自主预习效果.
教师点评学生预习情况
自学要求:
学生根据自学指导题,自学课本知识.
板书设计
第四节西部开发的重要阵地-------新疆维吾尔自治区
一、干旱缺水
二、能源开发------西气东输及意义
上课时间
审阅签字
课后反思
签字时间
___________________________________________________
3、新疆最古老的饮水工程是______。
4、西气东输工程西起__________省区,东到______省区。
【导学过程】
自学课本48—53页文字和图片,完成自学指导题,并在课本上做好标记
5、完成活动题:了解坎儿井原理,分析新疆农业的发展方向,为新疆农业发展出谋划策。
10、如何使西部做到生态效益与经济效益双赢?_______________________,
_______________________,_________________。
【当堂检测】见课时作业
学生自学完,反馈自学效果,教师针对自学进行精讲点拨
学生分小组讨论
学生分小组展示讨论结果,教师讲解点拨
学生做笔记,并巩固记忆
6、新疆的主要能源是_____、_____,主要运输方式_____。其中________盆地,_____资源丰富。
7、为了开发新疆的能源,我国实施了________工程,它西起____________地形区
________省,经_______省穿越河西走廊,_______省穿越“塞上江南”,________、
磁 村 中 学 导 学 案
内容设计区
导学设计(教法、学法)
二次备课
学科
地理
课题
新疆(二)
课型
新授
顺序号
_______省穿越黄土高原,在_______省经过“地上河”,到________、_______省,最后到达________地形区的________市。
在图中明确起止点城市、起止点地形区、沿途所经过的主要地形区
发放课时作业,进行当堂检测
主备日期
主备人
殷雪辉
修改日期
修改人
殷雪辉
学习
目标
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
重点
ห้องสมุดไป่ตู้难点
内容设计区
导学设计(教法、学法)
二次备课
【前置性作业】
自学课本文字和图片,完成预习:
1、新疆最主要的生态环境问题______________,最容易发生在________
2、新疆主要的自然特征是_________,回顾为什么?_________________