作文作文课件
合集下载
优秀作文分析课件(59张PPT)
002.宽容的环境是孕育成功的沃土（55分） 1、小郭团队以在校中学生的身份取得科 研成果、摘获国际大奖，令人敬佩。这 之中必有他们不懈的努力和扎实的科学 知识功底，但我认为最重要的还是宽容 的环境。
002.宽容的环境是孕育成功的沃土（55分） 2、诚然，若非小郭注意生活细节，这个 课题就很难提出；若非有志同道合的同 学、自学而来的大学理科知识和反复实 验的毅力，研究便很难取得进展。但 “世有伯乐，然后有千里马。千里马常 有，而伯乐不常有。”若无父母的理解 支持和学校的宽容与设备支撑，得不到 伯乐赏识的“千里马”，小郭们终将无 法施展才华，再好的研究计划也逃不开 “骈死于槽枥”的结果。
001.告别印象主义（原55分，调为58分）
2、读小郭团队的故事，不难发现诸多 可圈可点的成功因素：关注生活细节， 是明察秋毫、细致敏锐的观察力；一年 的自学和实验，是攻艰克难、持之以恒 的坚韧力；实验的分工合作，是各司其 职、团结协作的凝聚力……加之父母与 校方的理解支持，内外因的叠加，都为 团队的成功起到推波助澜的作用。然而， 究其成功原因之根本，则在于小郭团队 反复实验、上下求索的实证精神。
2、开头在名言引入观点 之后，能对材料中小郭团 队的成功元素进行列举和 初步肯定，体现出思维的 全面性。段尾以“然而” 为转折词，突出“上下求 索”的实证精神，再次表 明了自己的态度。
001.告别印象主义（原55分，调为58分） 3、试想，若无实证，而只是注意到了旁人 遗落的细节，那么小郭便将遗憾地囿“天才 的微光”；若无实证，只是在书本中“证实” 脑海里的微光，小郭便止步于象牙塔内；若 无实证，只是赖着学校给予的实验资源草草 了事，则实验成果何以具有说服力，何以用 于指导生产实践，何以增添教师的福祉呢？ 由此可见，如果缺少实证精神，则团队的优 秀特质，地利人和的外部条件都将如一指流 沙，洒落在地。
作文公开课完整版PPT课件
组材有序
合理安排材料的顺序，使文章内 容条理清晰、层次分明。
详略得当
根据文章需要，合理安排材料的 详略，突出重点。
谋篇与布局
确定结构
根据文章类型和主题，选择合 适的结构形式，如总分总、并
列式等。
安排段落
合理安排段落，使文章层次清 晰、条理分明。
过渡自然
运用恰当的过渡词语或句子， 使文章内容连贯、自然。
用结构相似的句子或词组排列起来， 增强语势和节奏感。
03
写作技巧与方法
审题与立意
仔细审题
认真阅读题目，理解题意，明确 写作要求。
确定主题
根据题目要求，确定文章的主题和 中心思想。
立意新颖
在符合题意的前提下，力求立意新 颖，展现独特见解。
选材与组材
选材贴切
选择与主题密切相关的材料，确 保文章内容充实、有说服力。
首尾呼应
开头和结尾要相呼应，使文章 结构完整、严谨。
04
常见作文类型讲解
记叙文写作要点及示例
写作要点 明确主题和中心思想
合理安排记叙顺序（顺叙、倒叙、插叙）
记叙文写作要点及示例
注重细节描写，增强感染力 抒发真情实感，引起读者共鸣 示例：《一件有意义的事》
记叙文写作要点及示例
1 2
开头
交代时间、地点、人物和事件背景
绍了写作的规范，如标题、正文、结尾等部分的写作要求。
03
不同类型作文的写作技巧
针对记叙文、议论文、说明文等不同类型的作文，分别介绍了相应的写
作技巧和方法，帮助学生更好地掌握各类作文的写作要领。
分享学习心得与体会
提升了写作技巧
通过学习本次课程，我更加深入地了解了写作的技巧和规范，对于如何写出优秀的作文有 了更清晰的认识。
优秀作文课件(完美版PPT)
【考场优秀作文1】
良心油条，“安”“信”中国 在央视公益大会上，张传生的腼腆、纯朴，让人们 看到了这位青年的真诚；在良心油条摊前，张传生的坚 守、严谨，让人们感到安全的宽慰。“良心油条”，它 不仅代表安全、健康，更折射出诚信、责任的美好品质， 以正能量的形式，向社会传递力量。 良心油条，是诚信的宣言。 古人常言：“无信而不立。”信，作为中国传统价 值观点的重要组成部分，为历代传诵，弘扬。然而，时 至今日，我们从“皮鞋很忙”的调侃中表达嘲讽，从 “三鹿奶粉”的震惊中不知所措，从“奶粉限购”的谈 笑中透视危机，从“百毒谱”的控诉中呐喊愤怒。人们 不禁要问：我们还能吃什么？是的，我们还能吃什么， 纷繁复杂的化学试剂蚕食的不仅是国人的身心健康，更 是传统诚信大厦的岌岌可危。难道市场经济的开放必然 导致利益的膨胀？金钱的诱惑定能掩盖良心的不安？良 心油条，它的价值在于诚信，在于利益潮流中的坚守。
尊重对手，尊重观众，同样也为了尊重自己的职业良心， 李娜最终虽与冠军失之交臂，但李娜坚守勇气和希望的 信念以及美丽的笑容永远留在罗德•拉沃尔的赛场上。 用良心经营梦想，对自己问心无愧。
严于律己，宽以待人。用良心经营人际，常存真诚
与豁达。
用良心经营人际关系，是一种真诚，一种豁达。 四川乐山凌云寺内米勒佛旁有这样一幅对联“笑古笑今， 笑东笑西，笑男笑北，笑来笑往，笑己原无所知；观天 观地，观上观下，观左观右，观进观出，观人有高有 低。”面对他人，我们以诚相待；面对自己，我们豁然 开朗。启功先生曾集古人诗句成对联：“与万物齐平达， 不将世故系情怀。”面对人生的挫折，启功先生能以一 颗赤子之心对待他人，对待社会，是怎样一种真诚与豁 达。赢得尊重，赢得未来。
【考场优秀作文2】
用良心经营，赢得未来 枫叶飘离，秋来过；辰星点灯，夜如墨。 在物欲横流的喧嚣中，你是否依然听得见宁 静夜空下，心的呼唤？良心之于众生，正如 辰星之于墨夜，点亮社会，点亮人生。用良 心经营，赢得自己，赢得世界，赢得未来。 张传生用“良心油条”使顾客络绎不绝， 使同行竞相学习。用真材实料做油条，用良 心经营摊位。油条虽贵，但顾客仍纷至沓来。 张传生用良心经营，赢得顾客的信任，赢得 美好的未来。
作文开头 课件(20张PPT)
• “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
对话开头
• 放学了，我一到家放下书包，妈妈就问我：“晚上想吃 什么？”我说：“随便。”妈妈又问：“今天累不累？” 我说：“当然累。”妈妈接着说：“初三么，要坚持 啊。”我感受到了来自妈妈的温暖。 0 4
对话开头
• 犹记得零几年的夏天，妈妈在带我回家的小路上问 我：“你 想学画画还是书法？”我意欲答画画，却 又在话到嘴边时顿住了。
0 4
• 成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲 珑；也不是见风使舵，老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不 丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。 ——《成熟是什么》
反向切入
0 4
✓ 先从相反角度下笔，然后转 入正题，让人印象深刻。
✓ 先反后正！
• 天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆 满和很美，残缺遗憾有时也是美。 ——《残缺之美》
初三的小刘看电影时喜欢用“二倍速”来观看。所谓“二倍 速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，这样对于 学业繁忙的他来说，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节。小刘 妈妈对此不以为然，她认为好的电影是需要慢慢欣赏与品味的。
读完这段材料，你有什么体不限（诗歌、戏剧除外）。
一起写作文之
开头篇
• 我们到了那有名的“天涯海角”。——矛盾《海南杂忆》 • 清晨，大雾。——陈国凯《雾》
要向主题靠拢 要短小精悍。（考场作文一般在三四行之内） 要有文采 0 4
• 生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我 们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ——《生命之门》
开门见山
0 4
0 4
对话开头
• 有时我的坏情绪流露在老师面前，他便会严肃地问 我：“你知道你来写字有什么意义吗？”“我妈说 让我锻炼耐心呗！”他对我这个答案不甚满意，一 个淡淡的川字在他的双眉间若隐若现。 0 4
对话开头
• 放学了，我一到家放下书包，妈妈就问我：“晚上想吃 什么？”我说：“随便。”妈妈又问：“今天累不累？” 我说：“当然累。”妈妈接着说：“初三么，要坚持 啊。”我感受到了来自妈妈的温暖。 0 4
对话开头
• 犹记得零几年的夏天，妈妈在带我回家的小路上问 我：“你 想学画画还是书法？”我意欲答画画，却 又在话到嘴边时顿住了。
0 4
• 成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲 珑；也不是见风使舵，老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不 丧失自信，面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。 ——《成熟是什么》
反向切入
0 4
✓ 先从相反角度下笔，然后转 入正题，让人印象深刻。
✓ 先反后正！
• 天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆 满和很美，残缺遗憾有时也是美。 ——《残缺之美》
初三的小刘看电影时喜欢用“二倍速”来观看。所谓“二倍 速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，这样对于 学业繁忙的他来说，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节。小刘 妈妈对此不以为然，她认为好的电影是需要慢慢欣赏与品味的。
读完这段材料，你有什么体不限（诗歌、戏剧除外）。
一起写作文之
开头篇
• 我们到了那有名的“天涯海角”。——矛盾《海南杂忆》 • 清晨，大雾。——陈国凯《雾》
要向主题靠拢 要短小精悍。（考场作文一般在三四行之内） 要有文采 0 4
• 生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我 们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ——《生命之门》
开门见山
0 4
0 4
对话开头
• 有时我的坏情绪流露在老师面前，他便会严肃地问 我：“你知道你来写字有什么意义吗？”“我妈说 让我锻炼耐心呗！”他对我这个答案不甚满意，一 个淡淡的川字在他的双眉间若隐若现。 0 4
作文课教学ppt课件ppt课件
细致性
教师评价时应细致入微，指出学生的 不足和问题，并给出具体的修改建议 和方法。
学生自评和互评的引导与训练
自评训练
互评训练
引导学生对自己的作文进行自我评价，发 现自己的不足和问题，并尝试提出改进的 方法。
组织学生进行互相评价，让学生从他人的 作文中学习优点和改进不足，同时培养团 队合作精神。
评价标准培训
02
作文教学方法与技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
激发学生写作兴趣的方法
故事导入法
通过讲述与主题相关的 故事，引发学生的好奇 心，激发他们的写作兴
趣。
情境模拟法
创设与现实生活相关的 情境，让学生扮演角色 ，通过体验激发写作欲
望。
游戏互动法
将写作与游戏结合，让 学生在轻松愉快的氛围
符合学生实际
根据学生的年龄、认知水 平和兴趣选择主题，确保 学生能够理解和感兴趣。
培养思维能力
选择能够激发学生思考和 探究的主题，培养学生的 思维能力和创新精神。
作文素材的收集与整理
多渠道收集
利用图书、网络、生活经验等途 径收集相关素材。
筛选与整理
对收集的素材进行筛选、分类和整 理，确保素材的质量和可用性。
个性化指导与批改
针对学生的个性差异进行有针 对性的指导，并认真批改学生 的作文，提出具体的改进意见
。
培养学生写作思维的方式
01
02
03
04
启发式教学
通过启发式问题引导学生思考 ，培养他们的独立思考能力和
创新思维。
思维导图法
教会学生使用思维导图整理思 路，帮助他们理清文章结构，
培养逻辑思维能力。
三年级作文课件ppt完整版
解决方法
在写作前列出提纲，明确每一 段的内容，确保文章围绕主题 展开。
对题目理解不准确
作者对题目的理解出现偏差， 导致文章内容偏离主题。
解决方法
仔细审题，确保对题目的理解 准确无误，并在写作过程中不
断回顾题目要求。
语言表达不清或错别字多
词汇量不足
作者使用的词汇有限，难以准确 地表达自己的思想。
解决方法
作文题目
《我的家乡》
点评
该篇作文语言流畅，条理清晰，通过对家乡的自然风光、人文景观和特色美食的描述，表达了对家乡 的热爱和自豪之情。同时，作文中也注意到了细节描写和情感表达，使读者能够更好地感受到作者对 家乡的深厚感情。
互动环节：学生提问，老师解答
01
问题1
如何写好一篇作文？
02
问题2
如何提高自己的写作水平？
通过阅读扩大词汇量，学习并掌 握更多的词汇和表达方式。
语法错误多
文章中出现较多的语法错误，影 响读者对文章的理解。
解决方法
在写作完成后仔细检查拼写，使 用拼写检查工具进行辅助检查。
拼写错误多
文章中出现较多的拼写错误，影 响文章的整体质量。
解决方法
加强语法知识的学习和练习，提 高语法水平。
05
作文实战演练与点评
顺叙，按照事情发展的时间顺序进行 叙述。
说明文写作方法及范文
写作方法 明确说明对象和特征
采用合适的说明方法（定义、分类、比较、举例等）
说明文写作方法及范文
范文
《我的铅笔盒》
说明对象
铅笔盒
说明文写作方法及范文
特征
外观、功能、使用感受等
说明方法
定义（介绍铅笔盒的定义和用途）、分类（按照不同标准对铅笔盒进行分类）、比较（与 其他文具进行比较，突出铅笔盒的特点）、举例（举例说明铅笔盒在日常学习中的重要作 用）
在写作前列出提纲，明确每一 段的内容，确保文章围绕主题 展开。
对题目理解不准确
作者对题目的理解出现偏差， 导致文章内容偏离主题。
解决方法
仔细审题，确保对题目的理解 准确无误，并在写作过程中不
断回顾题目要求。
语言表达不清或错别字多
词汇量不足
作者使用的词汇有限，难以准确 地表达自己的思想。
解决方法
作文题目
《我的家乡》
点评
该篇作文语言流畅，条理清晰，通过对家乡的自然风光、人文景观和特色美食的描述，表达了对家乡 的热爱和自豪之情。同时，作文中也注意到了细节描写和情感表达，使读者能够更好地感受到作者对 家乡的深厚感情。
互动环节：学生提问，老师解答
01
问题1
如何写好一篇作文？
02
问题2
如何提高自己的写作水平？
通过阅读扩大词汇量，学习并掌 握更多的词汇和表达方式。
语法错误多
文章中出现较多的语法错误，影 响读者对文章的理解。
解决方法
在写作完成后仔细检查拼写，使 用拼写检查工具进行辅助检查。
拼写错误多
文章中出现较多的拼写错误，影 响文章的整体质量。
解决方法
加强语法知识的学习和练习，提 高语法水平。
05
作文实战演练与点评
顺叙，按照事情发展的时间顺序进行 叙述。
说明文写作方法及范文
写作方法 明确说明对象和特征
采用合适的说明方法（定义、分类、比较、举例等）
说明文写作方法及范文
范文
《我的铅笔盒》
说明对象
铅笔盒
说明文写作方法及范文
特征
外观、功能、使用感受等
说明方法
定义（介绍铅笔盒的定义和用途）、分类（按照不同标准对铅笔盒进行分类）、比较（与 其他文具进行比较，突出铅笔盒的特点）、举例（举例说明铅笔盒在日常学习中的重要作 用）
初中英语作文写作课(共15张PPT)【优秀课件】
Different students have different ideas about the Internet. Most students
think that the Internet is very useful in our life. First of all, we can learn a lot
Topic
On the Internet
Beginning
Beginning Different people have different ideas about ….
Body
正文
Key sentence1
Most students…
First of all learn… from …also… listen to…, enjoy … Besides make…more convenient
Most students think that the Internet is very useful in our life. First of all, we can learn a lot from the Internet. We can also listen to music and enjoy movies for fun. Besides, the Internet makes our life more convenient. However, some other students feel differently. There are lots of unhealthy pictures or movies on the Internet. They make students lose interest in their study.
三年级上册语文作文第一课 ：如何写好作文 课件 (共15张PPT)
好词好句摘抄
3、到了中秋，月上中天时，最难忘怀的还是那几 句诗:"海上生，天涯共此时"，"露从今夜白，月是 故乡明":"江畔何人初见月，江月何年初照人"。 4、从时令上说，中秋又是"秋收节"，春播夏种的 谷物到了秋天就该收获了，自古以来，人们便在 这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。
5、春华秋实:春因繁花而美丽，秋因收获而充实， 花好月圆:则映射出人们对人和事吉祥的美好期盼。
之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。
《古朗月行》 唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端
译文：小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。 又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。
中秋节的由来
中秋过节，始于唐代。中秋节的韵事是赏月， 有唐明皇游月宫的传闻，到宋代，吴自牧《梦 粱录》中，有中秋节“临轩玩月，……安排家 宴，团聚子女，以酬佳节”的记载，形成风尚。
好词好句摘抄
1、晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一 家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都 一齐拿了出来。大家望着明亮的月亮，想起了在 外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆， 寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起，在夜空中绽放!
2、团圆，离别，思念……这些月色承载的美好， 亦是不懂的。只知道，月亮圆时有月饼吃。立秋 后，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五这 一天，月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫， 一闪一闪的，胜过头顶的月亮。
中秋节的神话故事
【吴刚伐桂】相传月亮上的广寒宫前的桂树 生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在 砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又 立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合。据 说这个砍树的人名叫吴刚，曾跟随仙人修道， 但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日
初中作文ppt课件
初中作文ppt课件
目录
• 作文的概述 • 写作技巧 • 写作素材的积累 • 作文的修改与润色 • 优秀作文赏析
01
作文的概述
作文的定义
作文是运用语言文字进行表达和交流 的重要方式，是认识世界、认识自我 、进行创造性表述的过程。
作文是一种具有创造性的精神劳动成 果，是作者通过观察、体验、感受、 思考，用语言文字来表达思想感情的 一种书面表达形式。
修改与润色的注意事项
尊重原意，保持风格
在修改与润色的过程中，要尊重原文 的意思和Байду номын сангаас格，不要改变文章的主旨 和特点。
注重逻辑，保持连贯
在修改润色的过程中，要注重文章的 逻辑性和连贯性，确保文章思路清晰 、逻辑严谨。
适度修改，避免过度
修改和润色要适度，不要过度修改和 润色，以免改变文章的原意和风格。
多读多练，提高水平
语言表达技巧
总结词
运用丰富的语言和修辞手法
详细描述
语言表达是写作的核心，需要运用丰富的语言和修辞手法，使文章更加生动、形象、有力。可以通过比喻、拟人 、排比等修辞手法，增强文章的表现力。同时要注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和表达不清的情 况。
03
写作素材的积累
从生活中积累素材
总结词
通过多读多练，提高自己的阅读和写 作水平，掌握更多的修改和润色技巧 。
05
优秀作文赏析
优秀作文的特点
01
02
03
04
语言优美
优秀作文的语言表达流畅、优 美，用词精准，能够给读者留
下深刻印象。
结构清晰
优秀作文通常具有清晰的文章 结构，段落分明，层次感强，
易于理解。
内容丰富
目录
• 作文的概述 • 写作技巧 • 写作素材的积累 • 作文的修改与润色 • 优秀作文赏析
01
作文的概述
作文的定义
作文是运用语言文字进行表达和交流 的重要方式，是认识世界、认识自我 、进行创造性表述的过程。
作文是一种具有创造性的精神劳动成 果，是作者通过观察、体验、感受、 思考，用语言文字来表达思想感情的 一种书面表达形式。
修改与润色的注意事项
尊重原意，保持风格
在修改与润色的过程中，要尊重原文 的意思和Байду номын сангаас格，不要改变文章的主旨 和特点。
注重逻辑，保持连贯
在修改润色的过程中，要注重文章的 逻辑性和连贯性，确保文章思路清晰 、逻辑严谨。
适度修改，避免过度
修改和润色要适度，不要过度修改和 润色，以免改变文章的原意和风格。
多读多练，提高水平
语言表达技巧
总结词
运用丰富的语言和修辞手法
详细描述
语言表达是写作的核心，需要运用丰富的语言和修辞手法，使文章更加生动、形象、有力。可以通过比喻、拟人 、排比等修辞手法，增强文章的表现力。同时要注意语言的准确性和流畅性，避免出现语法错误和表达不清的情 况。
03
写作素材的积累
从生活中积累素材
总结词
通过多读多练，提高自己的阅读和写 作水平，掌握更多的修改和润色技巧 。
05
优秀作文赏析
优秀作文的特点
01
02
03
04
语言优美
优秀作文的语言表达流畅、优 美，用词精准，能够给读者留
下深刻印象。
结构清晰
优秀作文通常具有清晰的文章 结构，段落分明，层次感强，
易于理解。
内容丰富
写事作文课件ppt课件完美版
01引言Chapter目的和背景课件内容概述0102030402写事作文基本概念与技巧Chapter写事作文定义及特点写事作文定义写事作文特点选材与立意策略选材策略立意策略叙述方法与技巧叙述方法顺叙法，按照事情发生、发展的时间先后顺序进行叙述；倒叙法，先写事情的结果或某个重要环节，再回溯事情的起因和经过；插叙法，在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述线索，插入另一段与中心事件相关的内容。
叙述技巧设置悬念和波澜，通过情节转折和矛盾冲突吸引读者注意力；运用细节描写和场景渲染，增强文章的生动性和形象性；采用多种表达方式（如描写、议论、抒情等），丰富文章的表现力。
03优秀写事作文欣赏与解析Chapter经典写事作文案例展示《一件有意义的事》通过记叙一次志愿者活动，展现了作者对社会的关爱和责任感。
《难忘的童年趣事》以轻松幽默的笔触，回忆了童年时期一件令人捧腹的趣事。
《成长中的一次挫折》描述了一次考试失败的经历，表达了作者在挫折中成长的感悟。
文章结构与语言表达分析语言生动结构清晰运用修辞手法如比喻、拟人等，使得语言更加生动形象，增强文章的表现力。
情感真挚读者共鸣优秀的写事作文往往能够触动读者的内心情感，引发读者的思考和共鸣。
这种共鸣可能来自于共同的经历、相似的感受或者对美好事物的共同追求。
情感渲染通过细节描写、环境烘托等手法，营造出一种特定的情感氛围，使读者能够深入体验作者所表达的情感。
情感升华在文章的结尾部分，作者可以通过对主题的升华或者对情感的提炼，将文章的情感表达推向高潮，使读者在感动之余留下深刻的印象。
情感渲染与读者共鸣探讨04常见误区及避免方法Chapter内容空洞无物，缺乏真情实感误区避免方法在叙述事件时，注重描写人物的感受、情感变化，以及事件对人物产生的影响，让文章更加生动、有感染力。
叙述拖沓冗长，节奏把握不当误区避免方法语言表达平淡无奇，缺乏感染力误区避免方法05实战演练：写一篇生动有趣的写事作文Chapter明确主题和立意确定作文主题明确立意素材来源素材筛选素材组织030201选择合适素材进行构思运用所学技巧完成初稿写作技巧语言运用逻辑结构06总结回顾与拓展延伸Chapter关键知识点总结回顾01020304叙事文的基本要素叙事文的写作顺序叙事文的描写方法叙事文的情节安排拓展阅读资源推荐《小学生优秀作文选》01《作文素材》02《儿童文学》03鼓励学生在日常生活中多加练习坚持写日记多读多写观察生活互相交流THANKS。
作文写作ppt课件
作文写作的基本要求
总结词
作文写作需要遵循一定的规范和要求。
详细描述
在作文写作中，有几个基本要求需要遵循。首先，作文的题目要明确、简洁，能够概括 文章的主题；其次，文章的结构要清晰、完整，有明确的开头、中间和结尾，段落安排 要合理；再次，文章的语言要通顺、流畅，用词要准确、生动，句子结构要丰富多样；
结构混乱
总结词
结构混乱是作文写作中的另一个常见问 题，表现为文章逻辑不清晰，段落划分 不合理。
VS
详细描述
学生在写作时可能没有预先构思文章结构 ，或者在写作过程中思路发生跳跃，导致 文章段落划分不清晰，逻辑不严密。例如 ，段落间缺乏过渡，段落内部的论述也缺 乏条理性。
语言平淡
总结词
语言平淡是作文写作中的常见问题之 一，表现为文章语言缺乏表现力和感 染力。
话题作文写作实践
话题作文的概念
话题作文是一种较为自由的写作形式，通常给出一段话题或主题 ，要求学生围绕话题或主题进行写作。
话题作文的写作技巧
学生在写作话题作文时，需要认真审题，理解话题或主题的含义和 要求，然后展开思路，构思文章的结构和内容。
话题作文的案Biblioteka 分析通过分析优秀的话题作文，学生可以学习如何从多个角度展开话题 ，并运用自己的语言进行表达。
THANKS
作文写作ppt课件
目录
• 作文写作概述 • 作文写作技巧 • 作文写作常见问题与解决方法 • 作文写作实践与案例分析
01
作文写作概述
作文写作的定义与特点
总结词
作文写作是一种通过文字表达思想和感情的艺术形式 ，具有独特的特点和要求。
详细描述
作文写作是一种创造性的表达方式，通过文字来传达作 者的思想、情感和观点。它具有以下几个特点：首先， 作文写作需要作者具备一定的语言文字功底，能够运用 丰富的词汇和语法结构来表达自己的想法；其次，作文 写作需要作者具备一定的想象力和创造力，能够从不同 的角度和层次来思考和表达主题；最后，作文写作还需 要作者具备一定的审美能力，能够通过文字创造出美的 意境和氛围。
四年级作文全套PPT课件
篇4
星期天，阳光灿烂，万里无云。碧绿碧绿的山远看就像一条青龙。河水清澈见底， 中央盛开着粉红色的荷花，荷叶圆圆的像个大圆盘。多美的景色啊!哥哥看到了马上 坐到了河岸边的草地上画起来。一位妈妈带着小弟弟也来到了这个美丽的湖边。小 弟弟突然惊叫起来：“哇!多漂亮的画呀!”妈妈蹲下来对孩子说：“是呀，多漂亮的 画呀!你以后得向哥哥学习。”
朋友们，我愿意告诉你们，我有一片为人类做好事的诚心，为人类谋福利的决心， 我期待科学家能使我兴利除弊，为人类做出更多的贡献！
篇2
有人说，母爱像一缕阳光，让孩子们的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖；有 人说，母爱像一股溪流，滋润孩子们幼小的心田。我说，母爱是指路的明灯，让孩 子们看清前进的方向，使孩子们获得信心，呵护孩子们健康成长。
夏天，我来势凶猛，想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风 婆婆、雷公、电母一起铺天盖地，滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布， 水连着天，天连着水，整个大地都是我的世界！我的乐园！由于我的凶猛， 公路被冲垮，房屋被冲塌，庄稼被毁坏，树木被连根拔起……这全是我的杰 作。人们骂我，讨厌我，反感我。每当这个时候，我非常惭愧和后悔。
我回到家妈妈一见我这样那是又哭又笑。在一旁的妹妹还 捧着肚子说：＂姐姐，小沟的水洗澡舒服吧！＂把我气得 眼泪就不打一处来，像下雨一般泪珠一滴接着一滴往下滚。 听了我的童年你一定会忍不住哈哈大笑吧，任你笑吧，反 你了 吧！
谢谢
妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您一路上的呵护，感谢您 一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。
每次考试后，是妈妈与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为 我树立信心。每当我闷闷不乐的时候，妈妈会忧心忡忡的从我的'脸上读懂我，语重心 长的疏导我、安慰我；每当我失意的时候，是妈妈为我点亮了前行路上的灯火。每天放 学回家的时候，是妈妈在门口微笑着迎候我，跟在我身后问长问短，问这问那，当我一 一回答妈妈时，她脸上的笑容是那么的灿烂。
星期天，阳光灿烂，万里无云。碧绿碧绿的山远看就像一条青龙。河水清澈见底， 中央盛开着粉红色的荷花，荷叶圆圆的像个大圆盘。多美的景色啊!哥哥看到了马上 坐到了河岸边的草地上画起来。一位妈妈带着小弟弟也来到了这个美丽的湖边。小 弟弟突然惊叫起来：“哇!多漂亮的画呀!”妈妈蹲下来对孩子说：“是呀，多漂亮的 画呀!你以后得向哥哥学习。”
朋友们，我愿意告诉你们，我有一片为人类做好事的诚心，为人类谋福利的决心， 我期待科学家能使我兴利除弊，为人类做出更多的贡献！
篇2
有人说，母爱像一缕阳光，让孩子们的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖；有 人说，母爱像一股溪流，滋润孩子们幼小的心田。我说，母爱是指路的明灯，让孩 子们看清前进的方向，使孩子们获得信心，呵护孩子们健康成长。
夏天，我来势凶猛，想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风 婆婆、雷公、电母一起铺天盖地，滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布， 水连着天，天连着水，整个大地都是我的世界！我的乐园！由于我的凶猛， 公路被冲垮，房屋被冲塌，庄稼被毁坏，树木被连根拔起……这全是我的杰 作。人们骂我，讨厌我，反感我。每当这个时候，我非常惭愧和后悔。
我回到家妈妈一见我这样那是又哭又笑。在一旁的妹妹还 捧着肚子说：＂姐姐，小沟的水洗澡舒服吧！＂把我气得 眼泪就不打一处来，像下雨一般泪珠一滴接着一滴往下滚。 听了我的童年你一定会忍不住哈哈大笑吧，任你笑吧，反 你了 吧！
谢谢
妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您一路上的呵护，感谢您 一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。
每次考试后，是妈妈与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为 我树立信心。每当我闷闷不乐的时候，妈妈会忧心忡忡的从我的'脸上读懂我，语重心 长的疏导我、安慰我；每当我失意的时候，是妈妈为我点亮了前行路上的灯火。每天放 学回家的时候，是妈妈在门口微笑着迎候我，跟在我身后问长问短，问这问那，当我一 一回答妈妈时，她脸上的笑容是那么的灿烂。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请以“晒出我的 _______ ”为题目，写一篇 文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有 真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④ 不少于 600 字；⑤文中请回避与你相关的人名、 校名、地名。
高分需要苦练基本功
多读多思考 多写多对照
Copyright ? xszbq, 2002.04.18 Xszbq @
B、你是泥土的孩子，一直倔强地待在泥土的深处发育、生长， 享受不了雨水的滋润，得不到阳光的照耀，感受不着柔风的抚慰 。你总是无怨无悔，默默地坚守着自己的信念。你是那么不起眼 ，随便被扔到哪个有泥土的地方，无论那里的土壤是肥沃还是贫 瘠，你都会发芽、生长。
C、“筱筱，该起床了，再不起床竞赛就要迟到了。起床 ，快起床，懒猪别再睡了！ ”“哎呀，不要烦我啦，好不 容易星期天想睡个安稳觉。不要再烦我了，什么破竞赛 ，关我什么事啊！ ”
文章。
要求：（1）现在横线上把题目补充完整，横线上可填：成长
、
奋斗、收获、快乐、希望等；（2）文章可以记叙经历，发表议论
文题思维导图 信心和勇气
“永远”是一种“坚持”的历程。写事要有“坚持”这一意思。
思路一：
成 长
爱上了学习--- 学会优雅-学会了坚持--- 战胜胆怯--克服了困难--- 换位思考--规划了人生--- 理解父母---
6、善用修辞手法 如： (1)蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 (2)水清鱼读月；山静鸟谈天。 (3)少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书， 如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。幻灯片 2 (4)这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了， 坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去； 树木 是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。
5、运用一些幽默俏皮活泼的语言。 如：（1）“儿子， 妈妈生气了。你要是不想今晚吃 “气”充饥，咱爷儿俩只 能携手举办晚宴了。 ”(2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶 聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地 长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什 么都响。 (3)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我 跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。
【结尾示例】
A、《那一刻，我们紧紧相拥》“那一刻，我们紧 紧相拥。夕阳终于挣出云层，灿烂的阳光照在我 们身上。”
B、《温暖的阳光》“从那以后，再坐车时我都会 主动给老人让座，是可爱的小姑娘那阳光般的微 笑照亮了我的心灵，教会了我用行动去温暖他人 。我没有理由拒绝成为一束温暖的阳光，我想我 会将温暖一直传递下去。
意切题，要用心审读文题
中考作文题一般由两部分组成：
导语、提示语和题目
【示例】：2017年百色市中考作文题
22.不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔
的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都
不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。
请以“永远在
的路上 ”为题，写一篇不少于600字的
“品”母爱：始终如一，令人感动
提
思路：上学时的一句叮咛、遇困境时的一次谈心、深晚困 倦时的一杯牛奶-------
纲 开头：母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖
了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。
实战训练
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒 ”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享 真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性 的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情 ...... 同 学们，你想“晒”点儿什么呢？
作文素材哪里有？生活处处是源头
作文中的“我” 是“我”、 是“你”、 也是“他（她）”
写我所见 写我所闻 写我所思
考场中作文应对之策
1、试卷到手先看作文，看清题目要求。
2、写作文时列简要写作提纲：写什么人、做什么事、要表达什么，思路。
3、确定入题方法并在稿纸上试写几句。
如：《品它千遍也不厌倦》
“品”：就是欣赏、品味； “它”：可以是“情”、 “文学”、“景”、“道理”等； “千遍”：说明品味时间长、感受良深；“不厌倦”
思路二：
奋 斗
坚持阅读--坚持完成作业--追赶先进同学--奋战中考--交往的快乐--参加社团活动的快乐---
文无定式 写有定规
凤头、豹尾、猪肚腰
凤头
猪肚
豹
1、简洁入题，100字之内（不超过五行）
A.由眼前景、物引出所写事件
2、入题方法 B.用描写、议论、铺垫、烘托的方式转入叙事
2、化抽象为形象;如：“繁重的学习之后，我开始有些想家了。” 与“繁重的学习之后，我喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去 读雁阵、夕阳。”
3、化静态为动态；他微笑着，看苔爬上脚趾；他微笑着，听苔跃 上双膝；他微笑着，任苔侵佛头……
4、发挥想象联想尽情铺写；如：“他听到叫门声，起身打开门” 写为：就在 这时，听到了一个妇女的叫门的声音，他 立刻跳起来去开门，而且，从听到这 声音的一刹那，他的全身的肌肉和皮肤，线条和纹络，姿势和表情立即发生了 奇迹般的变化，好象观音大士的杨枝净水点到了一块木头疙瘩上，好象王子的 爱情使一只癞蛤蟆变成了美丽的华西丽莎，他甜蜜地、妩媚地、文明地、礼貌 地、麻利地、乖巧地、快活地、亲切地转动 暗锁，拉开了门。
C.直接叙述事件的开端或结果 1、具体叙述，600字左右，精彩片段400字左右。 2、内容充实，过程清晰，详略得当。 3、过渡自然，行文流畅，表达方式多样。 1、照应开头，点明中心，100字左右。 2、由此及彼，引申思考，谈感悟，抒情感，表心志。
【开头示例】
A、望着那女孩离去时活泼的背影，我一时陷入沉思当中。是她 教会了我如何为心灵打开一扇窗。
2019年中考语文复习
作 文
不求妙笔生花
只要中考高分
中考高分作文得分要点
1、字数足：800字以上； 2、字清美：笔画到位，文面整洁、美观； 3、意切题：内容符合提示语的要求； 5、言通畅：有一定文采。 4、文完整：首尾照应，过渡自然，结构完整；
作文语言要求：
1、把要说的话说清楚明白；如：“我拿起绿豆汤，喝了一口，使 我沁人心脾。一阵清凉，一股香甜，在我的心头久久不能化开。”
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有 真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④ 不少于 600 字；⑤文中请回避与你相关的人名、 校名、地名。
高分需要苦练基本功
多读多思考 多写多对照
Copyright ? xszbq, 2002.04.18 Xszbq @
B、你是泥土的孩子，一直倔强地待在泥土的深处发育、生长， 享受不了雨水的滋润，得不到阳光的照耀，感受不着柔风的抚慰 。你总是无怨无悔，默默地坚守着自己的信念。你是那么不起眼 ，随便被扔到哪个有泥土的地方，无论那里的土壤是肥沃还是贫 瘠，你都会发芽、生长。
C、“筱筱，该起床了，再不起床竞赛就要迟到了。起床 ，快起床，懒猪别再睡了！ ”“哎呀，不要烦我啦，好不 容易星期天想睡个安稳觉。不要再烦我了，什么破竞赛 ，关我什么事啊！ ”
文章。
要求：（1）现在横线上把题目补充完整，横线上可填：成长
、
奋斗、收获、快乐、希望等；（2）文章可以记叙经历，发表议论
文题思维导图 信心和勇气
“永远”是一种“坚持”的历程。写事要有“坚持”这一意思。
思路一：
成 长
爱上了学习--- 学会优雅-学会了坚持--- 战胜胆怯--克服了困难--- 换位思考--规划了人生--- 理解父母---
6、善用修辞手法 如： (1)蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。 (2)水清鱼读月；山静鸟谈天。 (3)少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书， 如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。幻灯片 2 (4)这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了， 坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去； 树木 是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。
5、运用一些幽默俏皮活泼的语言。 如：（1）“儿子， 妈妈生气了。你要是不想今晚吃 “气”充饥，咱爷儿俩只 能携手举办晚宴了。 ”(2)那个“络腮胡子”可谓“绝顶 聪明”，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地 长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什 么都响。 (3)我认真地查找了几遍，算了，换一双吧！我 跳下床，套上鞋，这才发现，是鞋子私藏了袜子。
【结尾示例】
A、《那一刻，我们紧紧相拥》“那一刻，我们紧 紧相拥。夕阳终于挣出云层，灿烂的阳光照在我 们身上。”
B、《温暖的阳光》“从那以后，再坐车时我都会 主动给老人让座，是可爱的小姑娘那阳光般的微 笑照亮了我的心灵，教会了我用行动去温暖他人 。我没有理由拒绝成为一束温暖的阳光，我想我 会将温暖一直传递下去。
意切题，要用心审读文题
中考作文题一般由两部分组成：
导语、提示语和题目
【示例】：2017年百色市中考作文题
22.不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔
的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都
不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。
请以“永远在
的路上 ”为题，写一篇不少于600字的
“品”母爱：始终如一，令人感动
提
思路：上学时的一句叮咛、遇困境时的一次谈心、深晚困 倦时的一杯牛奶-------
纲 开头：母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖
了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。
实战训练
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒 ”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享 真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性 的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情 ...... 同 学们，你想“晒”点儿什么呢？
作文素材哪里有？生活处处是源头
作文中的“我” 是“我”、 是“你”、 也是“他（她）”
写我所见 写我所闻 写我所思
考场中作文应对之策
1、试卷到手先看作文，看清题目要求。
2、写作文时列简要写作提纲：写什么人、做什么事、要表达什么，思路。
3、确定入题方法并在稿纸上试写几句。
如：《品它千遍也不厌倦》
“品”：就是欣赏、品味； “它”：可以是“情”、 “文学”、“景”、“道理”等； “千遍”：说明品味时间长、感受良深；“不厌倦”
思路二：
奋 斗
坚持阅读--坚持完成作业--追赶先进同学--奋战中考--交往的快乐--参加社团活动的快乐---
文无定式 写有定规
凤头、豹尾、猪肚腰
凤头
猪肚
豹
1、简洁入题，100字之内（不超过五行）
A.由眼前景、物引出所写事件
2、入题方法 B.用描写、议论、铺垫、烘托的方式转入叙事
2、化抽象为形象;如：“繁重的学习之后，我开始有些想家了。” 与“繁重的学习之后，我喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去 读雁阵、夕阳。”
3、化静态为动态；他微笑着，看苔爬上脚趾；他微笑着，听苔跃 上双膝；他微笑着，任苔侵佛头……
4、发挥想象联想尽情铺写；如：“他听到叫门声，起身打开门” 写为：就在 这时，听到了一个妇女的叫门的声音，他 立刻跳起来去开门，而且，从听到这 声音的一刹那，他的全身的肌肉和皮肤，线条和纹络，姿势和表情立即发生了 奇迹般的变化，好象观音大士的杨枝净水点到了一块木头疙瘩上，好象王子的 爱情使一只癞蛤蟆变成了美丽的华西丽莎，他甜蜜地、妩媚地、文明地、礼貌 地、麻利地、乖巧地、快活地、亲切地转动 暗锁，拉开了门。
C.直接叙述事件的开端或结果 1、具体叙述，600字左右，精彩片段400字左右。 2、内容充实，过程清晰，详略得当。 3、过渡自然，行文流畅，表达方式多样。 1、照应开头，点明中心，100字左右。 2、由此及彼，引申思考，谈感悟，抒情感，表心志。
【开头示例】
A、望着那女孩离去时活泼的背影，我一时陷入沉思当中。是她 教会了我如何为心灵打开一扇窗。
2019年中考语文复习
作 文
不求妙笔生花
只要中考高分
中考高分作文得分要点
1、字数足：800字以上； 2、字清美：笔画到位，文面整洁、美观； 3、意切题：内容符合提示语的要求； 5、言通畅：有一定文采。 4、文完整：首尾照应，过渡自然，结构完整；
作文语言要求：
1、把要说的话说清楚明白；如：“我拿起绿豆汤，喝了一口，使 我沁人心脾。一阵清凉，一股香甜，在我的心头久久不能化开。”