趣味物理实验
16个物理趣味小实验,孩子假期可以做起来_20170119_220400
16个物理小实验
16个物理小实验,物理小实验对物理教学起到了积极作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小实验不但具有趣味性,而且还具有实用性,增强了学生学习物理的兴趣。
接下来店铺为你整理了16个物理小实验，一起来看看吧。
16个物理小实验(一)1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗?材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点?材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧!3、带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料：1支铅笔;1张报纸。
步骤：1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明：1. 摩擦铅笔，使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天)，如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
物理趣味实验
物理趣味实验方案
一、纸杯托水实验
器材：集气瓶烧杯硬纸板水
实验过程：在集气瓶内装满水，盖上纸盖，将集气瓶倒置过来，并旋转一圈，观察水是否流出
二、吹纸实验
器材：两张A4纸
实验过程：用手竖直拿着两张纸，用力向两张纸中间吹气，观察两张纸的运动状态
三、漏斗吹乒乓球实验
器材：玻璃漏斗乒乓球
实验过程：将乒乓球放在漏斗下方，松手后，用力向漏斗吹气，观察乒乓球的运动状态
四、声音的产生实验
器材：音叉
用小锤敲击音叉，用手摸音叉，得出声音产生的原因
五、用放大镜观察物体
器材：放大镜
实验过程：用放大镜观察近处和远处物体，体会区别
六、平面镜成像实验
器材：平面镜成像实验装置盒
实验过程：将平面镜竖直放置，跳棋放置于平面镜前面，在镜子后面移动另一个一模一样的跳棋，知道后面的跳棋与前面跳棋的像完全重合，得出平面镜成像的特点
七、筷子折断实验
器材：筷子烧杯水
实验过程：将筷子放置于装水的烧杯中，观察筷子状态
八、光的色散实验
器材：三棱镜白纸板
实验过程：将三棱镜正对太阳光，移动白纸板，观察白纸上光的情况。
家庭趣味物理小实验
家庭趣味物理⼩实验 物理⼩实验有着它独有的魅⼒，在家⾥，我们能做的物理⼩实验有哪些呢?接下来店铺为你整理了家庭趣味物理⼩实验，⼀起来看看吧。
家庭趣味物理⼩实验(1) ⼀、瓶内吹⽓球 思考：瓶内吹起的⽓球，为什么松开⽓球⼝，⽓球不会变⼩? 材料：⼤⼝玻璃瓶，吸管两根：红⾊和绿⾊、⽓球⼀个、⽓筒 操作： 1.⽤改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红⾊和绿⾊ 2.在红⾊的吸管上扎上⼀个⽓球 3.将瓶盖盖在瓶⼝上 4.⽤⽓筒打红吸管处将⽓球打⼤ 5.将红⾊吸管放开⽓球⽴刻变⼩ 6.⽤⽓筒再打红吸管处将⽓球打⼤ 7.迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管⼝ 8.放开红⾊吸管⼝，⽓球没有变⼩ 讲解：当红⾊吸管松开时，由于⽓球的橡⽪膜收缩，⽓球也开始收缩。
可是⽓球体积缩⼩后，瓶内其他部分的空⽓体积就扩⼤了，⽽绿管是封闭的，结果瓶内空⽓压⼒要降低--甚⾄低于⽓球内的压⼒，这时⽓球不会再继续缩⼩了。
⼆、能抓住⽓球的杯⼦ 思考：你会⽤⼀个⼩杯⼦轻轻倒扣在⽓球球⾯上，然后把⽓球吸起来吗? 材料：⽓球1～2个、塑料杯1～2个、暖⽔瓶1个、热⽔少许 流程： 1.对⽓球吹⽓并且绑好 2.将热⽔(约 70℃)倒⼊杯中约多半杯 3.热⽔在杯中停留20秒后，把⽔倒出来 4.⽴即将杯⼝紧密地倒扣在⽓球上 5.轻轻把杯⼦连同⽓球⼀块提起 说明： 1.杯⼦直接倒扣在⽓球上，是⽆法把⽓球吸起来的。
2.⽤热⽔处理过的杯⼦，因为杯⼦内的空⽓渐渐冷却，压⼒变⼩，因此可以把⽓球吸起来。
延伸：请你想⼀想还有什么办法可以把⽓球吸起来? 三、会吸⽔的杯⼦ 思考：⽤玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛⽕熄灭后，杯⼦内有什么变化呢? 材料：玻璃杯(⽐蜡烛⾼)1个、蜡烛1⽀、平底盘⼦1个、打⽕机1个、⽔若⼲ 操作： 1.点燃蜡烛，在盘⼦中央滴⼏滴蜡油，以便固定蜡烛。
2.在盘⼦中注⼊约1厘⽶⾼的⽔。
3.⽤玻璃杯倒扣在蜡烛上 4.观察蜡烛燃烧情形以及盘⼦⾥⽔位的变化 讲解： 1.玻璃杯⾥的空⽓(氧⽓)被消耗光后，烛⽕就熄灭了。
小学生的趣味物理实验
小学生的趣味物理实验物理实验是培养小学生科学兴趣和观察力的重要途径，通过进行趣味物理实验，小学生们可以亲身体验物理原理，并享受实验探索的乐趣。
在这篇文章中，我们将为小学生们设计一些有趣的物理实验，带领他们进入科学的世界。
1. 飞行纸盘实验这个实验可以让小学生们学习空气动力学的基本原理。
首先，让他们制作纸盘，然后在纸盘的两侧分别画上不同的图案或颜色。
接下来，在室内或室外进行纸盘飞行实验。
小学生们可以通过调整纸盘的形状、重心位置和推动力的大小来观察纸盘的飞行轨迹。
这样的实验可以帮助他们了解气流、重力和空气阻力对物体运动的影响。
2. 弹跳球实验这个实验可以让小学生们学习弹性势能和动能的转化。
准备一些不同材质和大小的球，如篮球、乒乓球和高尔夫球。
让小学生们从相同的高度将球落下，观察它们弹跳的高度和形态。
通过这个实验，小学生们可以理解弹性势能和动能之间的转化关系，并探究不同因素对弹跳高度的影响。
3. 气压实验这个实验可以让小学生们学习气体压力和气压的原理。
准备一个透明的塑料瓶，放入一些水后盖紧瓶口。
然后，用手按住瓶子，再放开手，观察发生了什么。
小学生们会发现水会被推上瓶子内壁，并且在放开手后继续保持在瓶内。
这是因为手按住瓶子时，手掌周围的空气被压缩，而放开手后，外部大气压使水被推回瓶内。
通过这个实验，小学生们可以了解气压的概念和作用。
4. 镜面反射实验这个实验可以让小学生们学习光的传播和反射。
准备一个平面镜和一束光源，让小学生们观察光线经过镜面后的反射方向和角度。
他们可以试着改变光线的入射角度，观察反射角度的变化。
通过这个实验，小学生们可以理解光线传播的规律和镜面反射的原理。
5. 音叉共鸣实验这个实验可以让小学生们学习声音的传播和共鸣现象。
准备一个音叉和一个空玻璃瓶，将音叉敲击并靠近玻璃瓶口。
小学生们会发现，当音叉的频率与瓶子的共鸣频率相符时，玻璃瓶会发出响亮的声音。
通过这个实验，小学生们可以了解声音的传播方式、共鸣现象和频率的概念。
100个高中物理趣味实验
100个高中物理趣味实验1. 空气漏斗2. 球与滑板3. 滑轮组4. 原子固定架5. 简易望远镜6. 雾化器7. 弹簧振动测试8. 分光镜的运用9. 电动力加速器的使用10. 三种物质的密度比较11. 谐振12. 弹簧时间13. 波浪模拟14. 半导体15. 反射16. 超声波测量17. 重量轻轻地挥舞18. 火箭运动19. 角动量20. 热能转换21. 热传递实验22. 锡箔船23. 电线组织24. 透镜实验25. 摆动测量26. 半导体激光器27. 电动泵实验28. 音叉测量实验29. 波浪干涉30. 摩擦力测量实验31. 万有引力32. 声音测量实验33. 运动实验34. 电流实验35. 弹性实验36. 机械势能转换实验37. 热能实验38. 动量实验39. 电流测量实验40. 摩擦力实验41. 活塞和压缩气体42. 棒和弹簧43. 摩擦系数实验44. 反向吹气构造45. 弹簧实验46. 单摆实验47. 声波实验48. 热传导实验49. 磁力实验50. 强制指向实验51. 热容量实验52. 动量定律实验53. 麦克斯韦轮轨道分析实验54. 电学实验55. 凸透镜实验56. 热辐射实验57. 光波实验58. 测压实验59. 摆实验60. 电动力实验61. 光的折射实验62. 热扩散实验63. 磁场实验64. 引力和重力实验65. 投影机实验66. 磁感线实验67. 波速实验68. 压强测量实验69. 摆杆实验70. 电磁感应实验71. 自由落体实验72. 闪光灯实验73. 散热实验74. 两个电场实验75. 摩擦力学实验76. 磁性物质实验77. 动态平衡实验78. 棒实验79. 感应实验80. 火焰根据实验81. 摩擦抵抗实验82. 声速实验83. 混合气体实验84. 滚动摆实验85. 磁通量实验86. 力和能量实验87. 静电实验88. 磁场力和电场力实验89. 爆炸实验90. 磁扭矩实验91. 压力实验92. 电光源实验93. 光的干涉实验94. 海绵实验95. 高阻抗检测实验96. 引力对质量的影响实验97. 地声波实验98. 磁光效应实验99. 自然光的偏振实验100. 地球磁场实验。
物理趣味实验分享分享有趣的物理实验和现象
物理趣味实验分享分享有趣的物理实验和现象物理趣味实验分享作为一门自然科学，物理不仅仅是个理论的学科，它也是个富有趣味性的学科。
通过一些简单有趣的物理实验，我们可以更好地理解物理原理，并培养对科学的兴趣。
本文将分享一些有趣的物理实验和现象，希望能够激发读者的兴趣。
1. 弹力球的能量转换实验材料：弹力球、金属块或其他重物实验步骤：a) 将弹力球放在水平桌面上，用手指按下弹力球使其变形。
b) 将金属块或其他重物放在弹力球上。
c) 放开手指，观察弹力球的反弹情况。
实验原理：当手指按下弹力球时，弹力球会储存弹性能量。
当手指松开，弹力球会将储存的弹性能量转化为动能，使弹力球反弹起来。
如果在弹力球上放置重物，重物的重力将增加弹力球变形的程度，导致反弹的高度降低。
2. 空中漂浮的气球材料：气球、头发、塑料梳实验步骤：a) 用塑料梳梳头发，使头发变得带有静电。
b) 将头发放在气球上。
c) 观察气球是否漂浮起来。
实验原理：当头发梳过塑料梳时，头发会获得静电。
静电会使得头发对气球带有吸引力，从而使气球漂浮起来。
这是由于带有静电的头发与气球之间形成了静电作用力，克服了重力。
3. 彩虹的形成材料：玻璃杯、水、小碟子、闪光手机或电筒实验步骤：a) 在玻璃杯中注入一些水。
b) 将小碟子堆在水面上。
c) 打开闪光手机或电筒，照射在水面上。
d) 观察水面上形成的彩虹。
实验原理：光在经过玻璃杯水面的时候可以发生折射。
折射会使白光分解成不同波长的光，从而形成彩虹。
通过闪光手机或电筒的光源，可以形成彩虹的效果。
总结：通过这些趣味实验，我们可以更好地理解物理原理，并增加对物理知识的兴趣。
同时，这些实验也帮助我们培养动手能力和观察力。
除了上述实验，还有许多其他有趣的物理实验和现象等待我们去探索。
希望通过这些实验分享，可以激发更多人对物理的兴趣，并促进对科学的探索和学习。
趣味物理实验汇总
趣味物理实验汇总1、会飞的烟囱用一张轻的纸(例如一个空的茶叶袋) 制成一个空心圆筒。
当点燃该圆筒的上端时,它会飞起来。
解释这种现象，并探究影响圆筒起飞的参数和动力的参数。
2．弹力球如果你站在地面上拿着乒乓球，并释放它，它会反弹。
如果乒乓球内含有液体，碰撞的性质会发生变化。
探究碰撞的性质如何取决于球内液体的含量和其他相关参数。
3、悬浮空中的乒乓球一个轻球（如乒乓球），可以被向上的气流所支撑。
气流的方向可以倾斜，然而它仍然可以支撑球。
探究气流倾斜的影响，并优化该系统，得出在保持球处于稳定状态的情况下，气流倾斜的最大角度。
4、聆听光的声音将一个罐子内表面的一半涂一层锅灰，并在它的盖子上钻一个孔（见图）。
当连接交流电的灯泡发出的光线射到罐子的黑墙（锅灰层）时，可以听到明显的声音。
解释和探究这种现象。
5、水上升在一个装有水的碟子中间垂直放置一根蜡烛。
点燃蜡烛,然后罩上一个透明的烧杯。
探究并解释发生的现象。
6、消防水带有一根带有喷嘴的软管，水流从喷嘴射出。
释放该软管并观察其后续运动。
研究影响该运动的相关参数。
7、弹性环将一个弹性圆环压在硬表面上,然后突然释放。
圆环可以跳起来。
探究圆环跳起的高度如何取决于相关参数。
8、扭曲的绳握住绳子扭它的一端。
在绳索上的某一点将形成螺旋线或圆环。
调查解释这样的现象。
9、载物的环在一个环的里面固定一个小重物，给环一个初始推力使其运动。
研究环的运动。
10、泡泡晶体大量非常小的相似的气泡浮在肥皂水的表面上。
气泡会自动按照一个规律的类似晶格的模式排列。
提出一种获得大小一致的的气泡的方法，并探究这种泡泡晶体的形成。
11、水弹有些学生会用灌水的气球打仗，他们的水弹反弹后仍不爆裂。
调查这里的运动，变形和充满液体的气球的反弹。
在什么情况下水弹会爆裂？12．堆积被颗粒状物体(particles)占据的小部分空间取决于它们的形状。
将例如米、火柴或M&M糖果的非球状物体倾倒进一个盒子里，相关参量如何影响配位数(coordination number)、秩序性排列(orientational order)和随机紧密堆积分数(random close packing fraction)这样的特征？13、旋转的肥皂膜使一个肥皂膜在平整的边框上形成。
趣味物理实验现象及原理
趣味物理实验现象及原理一、水弯曲现象实验现象：在一个完全填满水的杯子中，将一张纸水平放在杯口上，然后迅速倒转杯子，发现纸张保持水平的状态。
原理解释：这个现象涉及到物体的惯性和大气压力的作用。
当杯子倒转时，纸张上的水分子由于惯性的作用会继续向上运动，直到承受不住重力而落下。
而在水分子离开纸张的瞬间，大气压力就会将纸张快速贴在杯口上，形成一个密封的空间，使纸张保持水平。
二、针插气球不漏气现象实验现象：将一个充满气体的气球放在平坦的桌面上，然后将一根针缓慢地插入气球，发现气球不会漏气，直到针完全插入。
原理解释：这个现象涉及到材料的表面张力和气体压力的相互作用。
当针缓慢插入气球时，气球的表面张力会将针周围的气孔紧密地包裹住，阻止气体的泄漏。
同时，气球内部的气体压力会使气孔保持关闭状态，进一步确保气球不会漏气。
三、磁铁穿过铝管的反常现象实验现象：将一个磁铁垂直地放在一个铝管上方，发现磁铁可以自由穿过铝管，而不受到管壁的阻碍。
原理解释：这个现象涉及到法拉第电磁感应定律和涡流的产生。
当磁铁靠近铝管时，磁场会改变铝管内的磁通量，从而产生涡流。
这些涡流会形成一个反磁场，与磁铁的磁场相互作用，减弱了磁铁对铝管的吸引力。
因此，磁铁可以自由穿过铝管，而不受到管壁的阻碍。
四、折射现象实验现象：将一个笔放在水中，发现笔在水中看起来弯曲了。
原理解释：这个现象涉及到光的折射规律。
当光从一种介质（例如空气）进入另一种介质（例如水）时，由于两种介质的光速不同，光线会发生折射。
在水中，光线折射的角度会导致我们看到的物体位置发生偏移，从而产生了弯曲的视觉效果。
五、电磁感应现象实验现象：将一个线圈放在一个变化的磁场中，发现线圈内产生了电流。
原理解释：这个现象涉及到法拉第电磁感应定律。
当线圈内的磁通量发生变化时，根据法拉第电磁感应定律，线圈内会产生感应电流。
这是由于变化的磁场引起了电子在线圈内的运动，从而产生了电流。
这个现象在发电机和变压器中得到了广泛应用。
中国古代趣味物理实验十摘
中国古代趣味物理实验十摘
1、铁桶船：将一个桶中填满水，在桶底放一块铁片，再把桶反过来放在水中，可使桶不沉，即使里面装了重物也不会沉下去。
2、倒盆船：在水中放一个盆，在盆中放一块铁片，再把盆倒过来放在水中，可使盆不沉，即使里面装了重物也不会沉下去。
3、漂浮针：将一根细针放在一碗水中，当把碗中的水倒入到容器中时，针会漂浮女在水面上，可以看得出针比水轻。
4、攀壁板：将一块木板浸入水中，将之放在水壁上，即使随后把板上面放了重物，板也不会掉下来，可以看得出水压力使它接触上持续。
5、漂浮木柱：将一根木柱放在水中，可以看到木柱漂浮在水上，可以看到木柱比水轻。
6、关节管：将两个管的关节处填满水，使之形成一个圆环，可以看到圆环漂浮在水上，可以看到弧面比水轻。
7、台阶铅块：将一把台阶置于两个铅块之间，即使台阶中间放入重物，也不会使台阶下沉，可以看出空气的涨落起作用。
8、悬浮金字塔：将一个金字塔置于水中，将其侧面朝上，可以使它悬浮在水面上，可以看出金字塔比水轻。
9、气动瓶：将一个空玻璃瓶密封好，然后放在水中，可以看到瓶仍在水面上漂浮，可以看到空气的涨落起作用。
10、真空装水：将一瓶水倒入容器中，然后用真空装置
将空气吸出来，可以看到水在容器中不沉，可以看出真空的抵抗力使它漂浮。
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几个简单趣味物理小实验
几个简单趣味物理小实验1.用铅笔做的小实验：（1）压力作用效果与受力面积的关系：将铅笔一端削尖，再用双手的同时有力向里顶铅笔的两端，可以探究压力一定时压力作用效果与受力面积的关系。
（2）研究滚动摩擦比滑动摩擦小：将一摞书平放在桌面上，用测力计匀速拉动并记读数，然后再书下平放几只铅笔再测力计匀速拉动并记读数，并将两次读数比较，得出相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小。
2. 感受大气压取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水，罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状（要有一定的长度和强度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精灯上加热至沸腾，并继续加热数十秒，迅速（持铁丝柄）将易拉罐倒扣到冷水中，观察发生的现象。
意图课本上是用装满水的杯子，盖上硬纸片后倒过来，而纸片不掉下去，证明了大气压的存在；此实验中易拉罐在大气压的作用下被压扁且发出巨大的响声，实验效果明显，并且能使学生既认识到大气压的存在，也认识到大气压的“威力”之大。
效果比课本上的要好。
容易激发学生的兴趣。
3.压强增大沸点升高实验在烧瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口，再用一段橡皮管把玻璃管和注射器连通（或者连接一个小气筒）。
用酒精灯给烧瓶加热，你可从温度计上看到，当温度接近100℃时，瓶里的水沸腾了。
这时你用力推压针筒活塞（或者压气筒活塞），增大瓶里的压强，你会看到，虽然仍在加热，水的温度也略有升高，但是沸腾停止了。
这说明，水的沸点随着压强的增大而升高了。
意图课本上仅仅是用一句话“液体的沸点与液面上方的气压有关，气压越大，沸点越高。
补充本实验就是用数据真实的使学生认识液体到沸点与其上方的气压的关系。
然后紧接着向学生介绍有关高压锅的原理：“高压锅”就是根据这个原理制造的。
世界上第一只高压锅是在1681年发明的，发明人是法国的医生兼物理学家和机械师丹尼斯·帕平。
这只高压锅做得十分坚固，锅盖是铁制的，份量很重，紧紧地盖在锅上。
锅的外围罩了一层金属网，以防意外爆炸。
初中生需动手做的10个趣味物理小实验
初中生需动手做的10个趣味物理小实验一、观察扩散现象准备一杯冷水和一杯热水，将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中，试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。
如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异，想一想这说明了什么问题？二、感受气压取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水，罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状（要有一定的长度和强度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精灯上加热至沸腾，并继续加热数十秒，迅速（持铁丝柄）将易拉罐倒扣到冷水中，观察发生的现象。
注意：此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声，实验者应有思想准备，以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。
本实验有一定的危险性，建议在老师的指导下进行。
三、振幅交换准备两个摆长一样的摆（摆锤质量要大些）和一根细尼龙绳，将尼龙绳两端分别固定在高度上，把两个摆的上端系于尼龙线的中部，悬点相距不超过10厘米，（固定时要检查摆长是否一样）。
使一摆处于竖直位置，将另一摆沿垂直于尼龙绳方向拉开到某一位置（不一定要有五度角限制）放手让其在垂直于尼龙绳方向上振动，观察二摆的振幅变化（可能需要比较长的时间才能看出，所需时间与装置有关）。
可以看到，两摆的振幅会不断地交换。
四、尝试一下静电触电滋味把塑料飞盘用洗衣粉洗刷、冲净、晒干；再准备一块圆形铁片，大小比飞盘略小，在其中打一小孔，用20厘米长的丝线穿过小孔将它拴住，用一块干燥的毛皮用力摩擦圆盘的内侧，然后迅速拿开，再用手提着丝线的一端（这是为了不使手与铁片接触），将铁片放入圆盘内，这样圆盘上的电荷将聚集到铁片上，用手指去靠近铁片时，会有微麻的感觉，同时还可看到电火花和听见放电响声（这是因为电压高而产生放电，但因电量少，电流持续时间短暂，虽有微麻的感觉，但并不危及人体的生命与健康）注意，本实验的效果受环境影响较大，一般而言在干燥的天气比在空气潮湿时容易成功，晴天在人少的室内比在人多的室内容易成功；在室外通风处比在室内容易成功。
物理趣味实验
物理趣味实验物理趣味实验是一种通过有趣的实验来展示和解释物理原理的教育活动。
这些实验旨在激发学生对物理学的兴趣，培养他们的科学探究精神和实验技能。
下面，我将为你介绍一些关于物理趣味实验的内容和特点。
1. 气球火箭：气球火箭是一种简单而有趣的物理实验。
学生可以利用气球的膨胀力来推动一个小火箭模型。
他们可以探索气球的大小、气体的压力和火箭的形状等因素对火箭飞行距离和速度的影响。
这个实验不仅能够直观地展示牛顿第三定律，还能激发学生对动力学和气体力学的兴趣。
2. 手电筒漩涡：手电筒漩涡是一种奇妙的物理现象。
学生可以在一个水槽中注入一些颜料或油漆，并用手电筒照射在液体上。
当手电筒照射到液体表面时，会形成一个漩涡状的图案。
学生可以观察和探究这个现象，并了解光的传播原理、液体表面张力等物理概念。
3. 磁铁和铁砂：磁铁和铁砂实验可以帮助学生直观地感受到磁场的力量。
学生可以在一个透明容器中放置一些铁砂，然后将磁铁靠近容器底部。
他们会发现铁砂会跟随磁铁形成有趣的图案。
通过这个实验，学生可以理解磁场的基本特性和磁力线的分布。
4. 水上漂浮：水上漂浮实验可以展示物体的浮力原理。
学生可以用一些日常物品，如塑料片、纸张等，在水中进行浮力测试。
他们可以观察物体在水中的浮沉情况，并尝试不同形状和大小的物体，了解浮力与物体体积、密度的关系。
5. 音叉共鸣：音叉共鸣实验可以让学生亲身体验声音的共鸣现象。
学生可以敲击一个音叉，并将它靠近一个空玻璃杯或水杯的边缘。
当音叉与杯子共鸣时，会发出响亮的声音。
通过这个实验，学生可以了解共鸣现象和声音传播的基本原理。
6. 摩擦力实验：摩擦力实验可以帮助学生了解物体之间的摩擦力和表面粗糙度的关系。
学生可以利用一些日常材料，如木板、纸张等，在不同表面上进行摩擦实验，并观察物体的运动情况。
通过这个实验，学生可以探索摩擦力的大小和影响因素，加深对摩擦力的理解。
这些物理趣味实验不仅能够让学生在实践中感受科学的乐趣，还能直观地展示和解释物理原理。
初中物理趣味生活小实验
初中物理趣味生活小实验近年来，物理学科在初中课程中的地位越来越重要。
为了培养学生对物理学的兴趣和理解，学校通常会组织一些趣味生活小实验。
以下是几个有趣的小实验，希望能够激发学生对物理学的兴趣。
1. 气球火箭实验材料：一个空气球、一根饮用吸管、一张塑料袋、一段胶带。
步骤：a. 将饮用吸管的一端用胶带固定在气球的底部。
b. 将饮用吸管另一端插入塑料袋的开口。
c. 充满气球并将其封口。
d. 轻轻松手，观察火箭的飞行。
原理：当气球被放气时，气体从气球中流出，产生反作用力使火箭向前推动。
2. 水的导电性实验材料：一个饮用杯、一块铜片、一块锌片、两根导线。
步骤：a. 在饮用杯的两侧固定铜片和锌片。
b. 将两根导线分别连接铜片和锌片。
c. 将饮用杯中注满水。
d. 用两手同时握住铜片和锌片，观察是否有电流通过。
原理：当手同时接触铜片和锌片时，水中的电解质会被电解为离子，形成导电通路。
3. 热胀冷缩实验材料：一根塑料棒、一根金属棒。
步骤：a. 将塑料棒和金属棒放在冰箱中冷却。
b. 将冷却后的塑料棒和金属棒同时放在室温下。
c. 观察两种材料的变化。
原理：不同材料的热胀冷缩性质不同。
金属在加热时膨胀程度较大，而塑料在加热时膨胀程度较小。
4. 颜色光谱实验材料：一个小孔、一个白色纸片。
步骤：a. 制作一个小孔，将其固定在纸片上。
b. 将小孔对准阳光，观察纸片上的光谱。
原理：阳光经过小孔射到纸片上，光线经过折射和散射，形成七色光谱。
通过这些小实验，学生们可以亲身体验并了解物理学的基本原理。
这些实验不仅提供了实践操作的机会，还激发了学生对物理学的兴趣和好奇心。
同时，这些实验也能够培养学生的观察力、动手能力和解决问题的能力。
物理学是一门需要实践操作的学科，通过这些趣味生活小实验，学生们可以更好地理解物理学的概念和原理。
希望学校能够更多地组织这样的实验活动，为学生们提供更丰富的物理学习体验。
通过这些实验，学生们不仅能够在课堂上学到知识，还能够在生活中运用物理学的原理解决问题。
趣味物理实验
趣味物理实验引言物理实验是学习物理知识的重要途径之一，其中有趣的实验尤其能够激发人们的兴趣和好奇心。
本文将介绍一些趣味物理实验，通过这些实验可以帮助我们更好地理解物理原理，并且增加对物理的兴趣和热爱。
实验一：飞行切车实验材料•一根木头棍子•一把大剪刀•一张厚纸实验步骤1.将厚纸剪成较长的长方形。
2.用剪刀在纸的一端剪一个小口，宽度和长度与木棍相匹配。
3.在另一端的纸上写下一段文字，例如“飞行切车”。
4.将纸的两端分别套在木棍的两头，使纸贴紧木棍。
当我们迅速拍打木棍的一端时，由于牵引效应，纸张会迅速滑动并夹住空气，形成一种飞行的效果。
这是因为当木棍拍打空气时，空气会在木棍旁边形成涡流，而由于牵引效应的作用，空气流经纸张时会夹住纸张，并导致纸张飞行。
实验效果当我们迅速拍打木棍的一端时，纸张会迅速滑动并夹住空气，使纸张像飞行一样前进并不断变化方向。
这种有趣的飞行效果给我们带来了视觉上的享受，同时也增加了我们对物理原理的理解。
实验二：磁力相互排斥实验材料•两块同性质磁铁（推荐使用强磁铁）•一张纸片实验步骤1.将两块磁铁放在纸片的两边，并使它们彼此靠近。
2.观察磁铁之间的相互作用。
磁铁具有磁性，当两块磁铁相互靠近时，它们之间的磁场会发生交互作用。
根据磁性的性质，同性质的磁铁会相互排斥，即它们会互相推开。
实验效果当我们将两块磁铁彼此靠近时，它们会产生相互排斥的力，使得它们不能够紧密地靠在一起。
这种磁力的相互作用给我们带来了视觉上的观察乐趣，同时也帮助我们更好地理解磁性的特性。
实验三：吹风球实验材料•一支塑料吹风机•一个充气的球实验步骤1.将球充气至合适的大小。
2.打开吹风机，将风口对准球的一侧。
3.观察球的状态。
当我们将吹风机的风口对准球的一侧吹风时，风会通过球的开口进入球内部。
由于风的作用，球内部的空气会被压缩，从而使球内部的压强增加，导致球向外膨胀。
实验效果当我们用吹风机对准球吹风时，球会逐渐膨胀变大，看起来如同被吹气一样。
11个有趣的物理小实验
11个有趣的物理⼩实验 物理的⼩实验不但具有趣味性,⽽且还具有实⽤性,增强了学⽣学习物理的兴趣。
下⾯店铺给你分享11个有趣的物理⼩实验，欢迎阅读。
11个有趣的物理⼩实验【1】 1.瓶⼦赛跑：装有沙⼦和装有⽔的两个同等重量的瓶⼦从⼀个⾼度滚下来，因为沙⼦对瓶⼦内壁的摩擦⽐⽔对瓶⼦内壁的摩擦要⼤得多，⽽且沙⼦之间还会有摩擦，因此它的下滑速度⽐装⽔的瓶⼦要慢。
2.带电的报纸：展开报纸，把报纸平铺在墙上。
⽤铅笔的侧⾯迅速地在报纸上摩擦⼏下后，报纸就像粘在墙上⼀样掉不下来了。
掀起报纸的⼀⾓，然后松⼿，被掀起的⾓会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声⾳。
3.铜丝灭⽕：将铜丝绕成圈，罩在蜡烛的⽕焰上，这时空⽓并没有被隔绝，但发现⽕焰明显变少，甚⾄熄灭。
原因是铜的传热快，⽕焰产⽣的热量迅速被铜吸去，使⽕焰周围温度骤降，当⽯蜡油的温度低于其燃点时，⽕焰熄灭。
4.这只⽓球会爆炸吗? 把⼀只⽓球吹⾜⽓，系紧⼝⼦。
再⽤⼀块透明胶布(橡⽪膏也可)贴在⽓球上，拿⼀根针从贴着透明胶布的地⽅把⽓球扎破，你会看到⽓从针孔处徐徐冒出来，⽓球却象消了⽓的车胎⼀样慢慢地瘪下去。
原来⽓球扎破时，溢出的空⽓造成⼀股压⼒，橡⽪和胶布对这种压⼒的反应各不相同。
当压缩空⽓从⽓球扎破的地⽅冲出时，橡胶脆⽽薄，⽓球⽪⼀下就被撑破了，同时发出很⼤的破裂声。
透明胶带⽐较坚固，它可以抵住压缩空⽓冲出造成的压⼒，所以⽓球不会“啪”的⼀声爆炸。
⼈们已经把它运⽤到⽣产中去了，防爆车胎就是根据这个原理制成的。
5、烧不着的布条：找⼀块棉布条，⽤⽔淋时，在中间部分滴上酒精，然后⽤⼿拿着布条的两端，把布条张开，⽤蜡烛的⽕焰烧有酒精的部分。
有趣的现象出现了：在棉布条正对⽕焰的上⽅升起了⽕焰，好像⽕焰穿过了布条。
拿下布条⼀看，真奇怪，棉布条并没有烧焦。
6.神奇的⽛签：把⽛签⼩⼼地放在⽔⾯上。
把⽅糖放⼊⽔盆中离⽛签较远的地⽅。
⽛签会向⽅糖⽅向移动。
趣味物理实验 6个简单有趣的物理实验
趣味物理实验 6个简单有趣的物理实验1、带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1 、将两个气球分别充气并在口上打结；2、用线将两个气球连接起来；3 、用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦；4 、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了；5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解：1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2 、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造：你能用其它小实验说明气球带电吗?2、神奇的牙签思考：放在水里的牙签，会随著放在水里的方糖游动，还是随著放在水里的肥皂游动?材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1、把牙签小心地放在水面上；2、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动；3、换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方；4、牙签会远离肥皂。
讲解：当你把方糖放在盆的中央时，方糖会吸收一些水分，所以方糖的方向会有很小的水流，牙签会随着水流移动。
但是，当你把肥皂放入盆中时，盆边的表面张力比较强，所以你会把牙签向外拉。
创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去？3、有孔的纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水；2、用大头针在白纸上扎许多孔；3、把有孔纸片盖住瓶口；4、用手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下；5.轻轻拿开手，纸会盖住瓶口不动，水就不会从洞里流出来了。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
4、手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢?材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条操作：1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧；2、让水冲在手帕上；3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头；4.快把杯子倒过来。
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趣味物理实验
实验一：能自己跳开的纸杯
实验器材：两只纸杯(或轻的朔料杯)
实验步骤：
1、把两只纸杯重叠好后，搁在桌面上；
2、用手轻轻抓住下面的纸杯，用力对上面的纸杯沿水平方向吹气，
如图所示，上面的纸杯便会迅速地跳离开来。
实验中的科学：
当我们对上面的纸杯沿水平方向吹气时，纸杯上面的空气流动速
度加快，气压减小，而纸杯下面的空气流动速度没有改变，气压
也没有改变，这样，由于纸杯下面气压较大，就把纸杯压上去了。
实验二：吹不出来——神奇的兵乓球
实验器材：乒乓球一个、漏斗一个
实验步骤：
1、将乒乓球放在漏斗里，仰着头往漏斗里吹气。
如图所示。
2、把漏斗倒置，把乒乓球放在漏斗下，松手后乒乓球会下落。
3、把球压在漏斗下，再用力向下吹气，球反而会被吸引，不会落下。
实验中的科学：
当气流从漏斗中吹出来时，冲击乒乓球的表面，气流绕着
乒乓球往上涌，这时乒乓球下部的压力比大气的压力小，
因而使乒乓球无法跳出漏斗。
你越是使劲吹，乒乓球下面
的气流速度越快，压力也越低，大气的压力就会把球死死
地“摁”在漏斗里。