人体的激素调节课件(优质课)
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浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件
生长激素
产生:由垂体分泌 功能:促进全身的生长发育
不相同;生长素是植物体内的激素; 生长激素是人和动物体内的激素
内分泌腺和激素
肢端肥大症
成年时生长激 素分泌过多
巨B 人症
幼年时生长激 素分泌过多
正A 常人
C侏儒症
幼年时生长激 素分泌过少
内分泌腺和激素
甲状腺激素
产生:由甲状腺分泌
作用:促进体内物质和能量的转换, 提高神经系统的兴奋性
甲状腺机能亢进
甲亢:甲状腺激素 分泌过分旺盛
地方性甲状腺肿
“大脖子病”:成年后 甲状腺激素分泌不足
呆小症
幼年时甲状腺 激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生:由胰岛分泌 作用:促进人体吸收的葡萄糖储存 在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病: 糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺 胰岛 垂体
激素 胰岛素 素 与
分泌:胰岛 缺乏症:糖尿病
注射 胰岛素
血 糖 含
血糖
概念:血液中的葡萄糖
量
正常血糖含量:90毫克/100毫升
牛刀小试
1、医学上所称的“低血糖”是指人体中缺少( D ) A.矿物质 B.纤维素 C.蔗糖 D.葡萄糖
2、下列有关人体血糖含量的叙述,正确的是( D ) A.空腹或饥饿时,血糖含量会显著下降 B.饭后血糖含量将显著下降 C.血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏 D.正常人一天内的血糖含量基本保持恒定
分泌物输送方式
直接进入腺体 内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结
内
垂体 生长激素 侏儒症、巨人症、肢端肥大症
分
甲状腺 甲状腺激素 呆小症、甲亢、“大脖子病”
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)
新课讲授
甲亢(甲状腺机能亢进)
甲状腺激素分泌旺盛
新课讲授
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点:患者都是从幼年患病且身材 都矮小 不同点: “侏儒症”:生长激素分泌不足,智力一般正常。 “呆小症”:是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少, 生殖器官不发育且智力低下。
新课讲授
神秘的激素对人体有着重要的调节作用! 激素分泌过多或过少都会带来特殊疾病!
D
1、下列关于内分泌腺和激素的说法中,正确的是( C )
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进人血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌特殊引起的
当堂小练
2、人体的内分 泌腺能分泌激素,下列由激素分泌过多或D 过少引发
的症状的表述中,错误的是( B )
事实
早
中
晚
一天中血糖含量竟然没有明显的变化,始终维持在90毫克/100亳 升。
新课讲授
二、胰岛素与血糖含量
什么是血糖?
糖类物质会在体内转变为葡萄糖。 血液中的葡萄糖叫做血糖。 血糖是人体重要的供能物质。
正常血糖含量 90毫克/100毫升
新课讲授
读图:胰岛素是如何调节血糖含量的?
胰岛素分泌增加 感受器
A.幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症 B.甲状腺激素分泌过多,导致甲状腺补偿性增生,会患大脖子病 C.胰岛素分泌不足,细胞吸取和利用血糖的能力减弱,易患糖尿病 D.性激素分泌过少,会影响第二性征
当堂小练
3、如图所示为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
D
下列叙述正确的是( C )
A.c点血糖含量高是糖尿病的表现 B.bc段血糖含量上升是因为运动不足,消耗过少 C.cd段血糖含量降落是因为胰岛素分泌增加
《人体的激素调节》课件
激素检测可以帮助医生诊断疾病 激素检测可以监测疾病的进展和治疗效果 激素检测可以指导医生制定治疗方案 激素检测可以预测疾病的复发和并发症
激素替代疗法:通过补充激素来治疗因激素缺乏引起的疾病 老年医学:研究老年人的生理、病理、疾病预防和治疗 应用:用于治疗更年期综合征、骨质疏松症、心血管疾病等 注意事项:需在医生指导下使用,避免过度补充和滥用
肾上腺皮质激素分泌异常:可能导致皮质醇增多症或皮质醇缺乏症,影响糖、脂肪、蛋白质的 代谢
肾上腺髓质激素分泌异常:可能导致肾上腺素和去甲肾上腺素分泌过多或过少,影响血压、心 率等生理功能
性腺分泌异常可 能导致性功能障 碍
性腺分泌异常可 能导致不孕不育
性腺分泌异常可 能导致内分泌失 调
性腺分泌异常可 能导致情绪波动 和焦虑
,
汇报人:
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
促性腺激素释放激素(GnRH):调节性腺功能,促进性激素 分泌
促甲状腺激素释放激素(TRH):调节甲状腺功能,促进甲状 腺激素分泌
促肾上腺皮质激素释放激素(CRH):调节肾上腺皮质功能, 促进肾上腺皮质激素分泌
生长激素释放激素(GHRH):调节生长激素分泌,促进生长 发育
适当运动,提高身体素质,增 强免疫力
保持积极心态: 乐观、自信、积 极面对生活
学会放松:通过冥 想、瑜伽、深呼吸 等方式缓解压力
保持良好的生活习 惯:规律作息、合 理饮食、适量运动
寻求专业帮助:如 有需要,可以寻求 心理咨询师或医生 的帮助
环境污染:避免接触有害化学物质,如重金属、农药等 药物滥用:避免长期使用激素类药物,如抗生素、激素类药物等 饮食健康:保持均衡饮食,避免过度摄入高糖、高脂肪、高盐等食物
人体的激素调节优秀课件
第一节 激素调节
1.知道人体主要内分泌腺的名称和位置
2.知道激素的概念和作用 3.能说出甲状腺激素、胰岛素的功能及 其分泌异常时的病症
探究新知
激素是由内分泌腺
分泌的你物认质为,什虽然么量很 少,但是对激人素体呢的生?长发
育和生殖等生命活动起 着重要的调节作用。
说到分泌,你想到了什么?
•细胞将其合成的 物质释放出来, 叫做分泌
B. 男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小
D.成年前人体不断长高
2、下列腺体中属于内分泌腺的是( D )
A. 唾液腺 B. 皮脂腺
C.汗腺
D.甲状腺
3.某少女身高2米仍在不停生长,医生建议她( C )
A.切除部分甲状腺
B.切除部分胰岛
C.切除部分垂体
D.摘除一个卵巢
4.内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或加
知识点一:2、人体重要的内分泌腺
垂体 (分泌生长激素)
甲状腺 人
体 (分泌甲状腺激素)
胸腺(分泌促进淋巴细胞 发育的物质)
主 要
肾上腺 的
内 (分泌肾上腺素)
胰岛 (分泌胰岛素)
分
泌
卵巢(分泌雌性激素)
腺
睾丸 (分泌雄性激素)
几种激素的主要功能 1.生长激素
主要功能:促进动物的生长发育。
2.甲状腺激素
地
呆
小
症
患
甲亢患者
者
(甲状腺功能亢进)
比较呆小症与侏儒症的异同:
相同点: 都是幼年患病且身材矮小。 不同点: 呆小症:甲状腺激素分泌不足
智力低下。 侏儒症:生长激素分泌不足,
智力正常 。
2.有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生 活在这些地方的人易患( A ) A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足 C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症
1.知道人体主要内分泌腺的名称和位置
2.知道激素的概念和作用 3.能说出甲状腺激素、胰岛素的功能及 其分泌异常时的病症
探究新知
激素是由内分泌腺
分泌的你物认质为,什虽然么量很 少,但是对激人素体呢的生?长发
育和生殖等生命活动起 着重要的调节作用。
说到分泌,你想到了什么?
•细胞将其合成的 物质释放出来, 叫做分泌
B. 男孩进入青春期喉结突出
C.强光下瞳孔变小
D.成年前人体不断长高
2、下列腺体中属于内分泌腺的是( D )
A. 唾液腺 B. 皮脂腺
C.汗腺
D.甲状腺
3.某少女身高2米仍在不停生长,医生建议她( C )
A.切除部分甲状腺
B.切除部分胰岛
C.切除部分垂体
D.摘除一个卵巢
4.内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或加
知识点一:2、人体重要的内分泌腺
垂体 (分泌生长激素)
甲状腺 人
体 (分泌甲状腺激素)
胸腺(分泌促进淋巴细胞 发育的物质)
主 要
肾上腺 的
内 (分泌肾上腺素)
胰岛 (分泌胰岛素)
分
泌
卵巢(分泌雌性激素)
腺
睾丸 (分泌雄性激素)
几种激素的主要功能 1.生长激素
主要功能:促进动物的生长发育。
2.甲状腺激素
地
呆
小
症
患
甲亢患者
者
(甲状腺功能亢进)
比较呆小症与侏儒症的异同:
相同点: 都是幼年患病且身材矮小。 不同点: 呆小症:甲状腺激素分泌不足
智力低下。 侏儒症:生长激素分泌不足,
智力正常 。
2.有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生 活在这些地方的人易患( A ) A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足 C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症
《人体激素调节》PPT课件
第一节 激素调节
h
1
h
2
青春期
青春期的变化与性激素的分泌有关
h
3
激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体,我们以前也 接触过。大家想一想,你们都对哪些腺体比较熟悉?
唾液腺、汗腺等。
这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分泌 物怎么样?多不多?
它们的分泌物很多。
它们都属于外分泌腺,而激素是由内分泌腺分泌的, 分泌量很少,每百毫升的血液中只含有几微克的激素。
h
35
胰岛素能不能口服呢?
提示:胰岛素是蛋白质
胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化
而降低药效,所以只能注射
h
36
当你在特别兴奋或突遇危 险的时候,你的心理感受及身体状况 会怎样?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
h
37
肾上腺
大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
h
14
若在成年时,生长激素分泌过多,此时由于骨骺 已闭合,只能使软骨成份较多的手足、面骨及其 软组织生长异常。
图为:肢端肥大症
h
15
甲状腺
位 置:
颈前部,喉和气管的两侧
分泌激素名称:
分泌甲状腺激素
激素的主要作用:
促进新陈代谢,促进生长发 育,提高神经系统的兴奋性
h
16
实验分析:
1号缸
2 号缸
3号缸
大型蝌蚪
• 实验说明 – 甲状腺激素能促进小动物体的发育
h
19
甲状腺激素的功能
破坏甲状腺
1.正常蝌蚪
不能发育成蛙(实验一)
实实验验二一::在破第坏一了个蝌实蚪验的的甲水中基状加础腺入上,甲状,发腺在现激饲蝌素养蚪缸停的止 水中放入甲了状发腺育激,素不,能发发现育破成坏蛙了。甲状腺的蝌 蚪又发育成蛙。 正常发育成蛙(实验二)
h
1
h
2
青春期
青春期的变化与性激素的分泌有关
h
3
激素是由人体内的腺体分泌的。提到腺体,我们以前也 接触过。大家想一想,你们都对哪些腺体比较熟悉?
唾液腺、汗腺等。
这些都是我们人体内的腺体。那么你们感觉它们的分泌 物怎么样?多不多?
它们的分泌物很多。
它们都属于外分泌腺,而激素是由内分泌腺分泌的, 分泌量很少,每百毫升的血液中只含有几微克的激素。
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35
胰岛素能不能口服呢?
提示:胰岛素是蛋白质
胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化
而降低药效,所以只能注射
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36
当你在特别兴奋或突遇危 险的时候,你的心理感受及身体状况 会怎样?
面红耳赤、心跳加快、血压升高
h
37
肾上腺
大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
h
14
若在成年时,生长激素分泌过多,此时由于骨骺 已闭合,只能使软骨成份较多的手足、面骨及其 软组织生长异常。
图为:肢端肥大症
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15
甲状腺
位 置:
颈前部,喉和气管的两侧
分泌激素名称:
分泌甲状腺激素
激素的主要作用:
促进新陈代谢,促进生长发 育,提高神经系统的兴奋性
h
16
实验分析:
1号缸
2 号缸
3号缸
大型蝌蚪
• 实验说明 – 甲状腺激素能促进小动物体的发育
h
19
甲状腺激素的功能
破坏甲状腺
1.正常蝌蚪
不能发育成蛙(实验一)
实实验验二一::在破第坏一了个蝌实蚪验的的甲水中基状加础腺入上,甲状,发腺在现激饲蝌素养蚪缸停的止 水中放入甲了状发腺育激,素不,能发发现育破成坏蛙了。甲状腺的蝌 蚪又发育成蛙。 正常发育成蛙(实验二)
《人体的激素调节》PPT【优质课件】
统和生殖器官的发育都会受 影响。 发生在幼年表现为呆小症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
食物中缺碘, 易患大脖子病
外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
作用:分泌胰岛素
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖原, 加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
分泌异常:糖尿病 血糖浓度过高,部分血糖随尿液排出体 外,形成糖尿。有“三多一少”症状
促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌异常 呆小症
地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、多汗、情绪激动
等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
幼年期分泌不足时-- 新陈代谢率下降,神经系
实验: 1 、取相同的玻璃缸2只分 成1号、2号两组,各放入 清 水 2000 毫 升 、 少 量 的 水 草和5只大小相似的蝌蚪. 2 、每天向1号缸中加入5 毫克甲状腺激素,2号不加。 同时喂食、观察记录。
分析:1、本实验的单一变量是什么? 2、对照组和实验组分别是谁? 3、实验结论是什么?
2.甲状腺激素
治法:注射胰岛素(不能口服)
控制饮食有哪些措施?
不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物; 少:含糖类较多的食物,如马铃薯、藕、芋头等,
肥肉、油炸食品等也应尽量少吃;
多:一些含膳食纤维较多的食物,如粗粮和蔬菜等
苦瓜一直是民间调节血糖的佳品
银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆 --改善多饮、烦渴等症状 麦麸、魔芋、海带 --间接调节血糖的作用
胰岛 素
胰岛
甲状腺激素分泌异常引起的病变
食物中缺碘, 易患大脖子病
外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
作用:分泌胰岛素
3.胰岛素
主要作用
促进血糖合成糖原, 加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
分泌异常:糖尿病 血糖浓度过高,部分血糖随尿液排出体 外,形成糖尿。有“三多一少”症状
促进新陈代谢
主要作用 促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
甲亢
分泌异常 呆小症
地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、多汗、情绪激动
等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。
甲状腺激素分泌异常引起的病变
幼年期分泌不足时-- 新陈代谢率下降,神经系
实验: 1 、取相同的玻璃缸2只分 成1号、2号两组,各放入 清 水 2000 毫 升 、 少 量 的 水 草和5只大小相似的蝌蚪. 2 、每天向1号缸中加入5 毫克甲状腺激素,2号不加。 同时喂食、观察记录。
分析:1、本实验的单一变量是什么? 2、对照组和实验组分别是谁? 3、实验结论是什么?
2.甲状腺激素
治法:注射胰岛素(不能口服)
控制饮食有哪些措施?
不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物; 少:含糖类较多的食物,如马铃薯、藕、芋头等,
肥肉、油炸食品等也应尽量少吃;
多:一些含膳食纤维较多的食物,如粗粮和蔬菜等
苦瓜一直是民间调节血糖的佳品
银耳、黄鳝、鲫鱼、绿豆 --改善多饮、烦渴等症状 麦麸、魔芋、海带 --间接调节血糖的作用
胰岛 素
胰岛
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)
知识点 讲授
胰岛素和血糖调节
(3)胰岛素调节血糖
(4)糖尿病患者日常注意:控制饮食;静脉注射胰岛素;定期检 测血糖含量等。
例题讲授 人体的激素调节
例题1:下列有关人体激素调节 的叙述错误的是( C ) A.激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用 B.人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病 C.幼年时期生长激素分泌过多,易患呆小症 D.激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响
例题2:为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的、体长约为 20mm的蝌蚪各15只分别放入1~4号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如下表所示:
玻璃 缸编 号
1
2
3
4
放入的试剂及 用量(连续投
放7天) 甲状腺激素
6mg/天 甲状腺激素
2mg/天 甲状腺抑制剂
30mg/天
不加任何试剂
人体的激素调节
四、胰岛和胰岛素 位置 • 散布于胰腺中
分泌的激素 • 胰岛素和胰高血糖素
激素的作用
• 胰岛素能加快血糖的分解 • 胰高血糖素具有升高血糖的作用
胰岛素分泌特殊
• 分泌不足---糖尿病 • 分泌过多---低血糖症
知识点 讲授
人体的激素调节
五、性腺和性激素
分泌的激素 • 卵巢分泌雌性激素 • 睾丸分泌雄性激素
激素的作用
• 促进生殖器官的发育和生 殖细胞的生成
• 激发和维持人的第二性征
知识点 讲授
人体的激素调节
内分泌腺
垂体(人体 最重要的内 分泌腺)
甲状腺(人 体最大的内 分泌腺)
胰腺
肾上腺
性腺
激素
生长 激素
《人体的激素调节》PPT教学课件
合作探究
(分泌肾上腺素等) 肾上腺
肾上腺素
激素的主要作用: 加快心跳的节奏 扩张通往肌肉的血管
合作探究
(分泌胰岛素等) 胰腺
胰岛素
激素的主要作用: 促进人体吸收的葡 萄糖储存在肝脏和肌肉内
合作探究
(分泌雌性激素等) 卵巢 睾丸 (分泌雄性激素等)
雌、雄性激素
激素的主要作用: 促进生殖器官的发育和生殖 细胞的生成 激发和维持人的第二性征
正常人体中,血糖含量由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配 合作用,维持相对稳定状态。
合作探究
思考与讨论 人体内胰岛素分泌过多会造成什么后果?分泌不足会造成什么后果?
低血糖
糖尿病
当胰岛素分泌不足时,如何设法控制血糖含量的平衡?
胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高,从尿中排出,即糖尿病,还会造成脂 代谢紊乱,引起血脂过高、动脉硬化和心、脑血管的疾病等等。胰岛素分 泌过少,必须用胰岛素治疗;(胰岛素分泌相对过多,多数只需饮食控制。)
课堂练习
1.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是( C ) A.呆小症和肢端肥大症 B.夜盲症和佝偻病 C.粘液性水肿和糖尿病 D.白化病和色盲病 2.下列腺体中不属于内分泌腺的是( D ) A.垂体 B.睾丸 C.肾上腺 D.皮脂腺
课堂练习
3.一孕妇患甲状腺肿大,她生下的孩子可能患( D )
合作探究
二、胰岛素与血糖含量
每天我们摄取的食物为生命活动提供了必需的营养物质。其中,糖类物质会在 体内转变为葡萄糖进入血液,这种血液中的葡萄糖叫做血糖,它的含量对人体 的生命活动十分重要。
✓ 血糖指血液中的葡萄糖。 ✓ 葡萄糖主要来自食物中的糖类物质 ✓ 血糖对人体的生命活动十分重要
《激素调节》课件 (共36张PPT)
提高神经系统的兴奋性
体内缺碘时,
患地方性甲状腺肿
胰岛素 胰岛 调节体内糖的代谢
分泌不足患糖尿病
随堂反馈
1.下列各组腺体中,都属于内分泌腺的一组是( B ) A.唾液腺、甲状腺、胰岛、性腺 B.甲状腺、胰岛、性腺、垂体 C.甲状腺、胰岛、汗腺、垂体 D.胰岛、性腺、皮脂腺、唾液腺
2.幼儿时期生长激素分泌不足,患者身材矮小,我
小小医生
此人患了: 巨人症 病因是: 幼年时期生长激素分泌过多
小小医生 此人患了: 肢端肥大症 病因是: 成年时期生长激素分泌过多
归纳总结:生长激素的生理作用
分泌异常 导致疾病
幼年
分泌不足 —— 侏儒症
分泌过多
幼年 —— 巨人症 成年 —— 肢端肥大症
自学指导
1.睾丸和卵巢分别分泌什么激素?它们的生理 功能是什么? 2.男性女性的第二性征主要表现在哪些方面?
们不能歧视患此病的人,该病人患有( B )
A.呆小症
B.侏儒症
C.心脏病
D.软骨病
3.解放前,有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这
些地方的人易患( A )
A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足
C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症
4.下列关于人体内激素、腺体的 叙述错误的是( D )
A.激素是由内分泌腺分泌的 B.垂体、甲状腺属于内分泌腺 C.激素通过血液循环运输 D.人体内的激素含量多,作用大
幼年分泌不足—— 呆小症 成年分泌过多(少)—— 甲亢(减) 缺碘 —— 地方性甲状腺肿(大脖子病)
对比区分
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同? 呆小症:智力低下,生殖器官发育不全。 侏儒症:智力和生育能力正常。
呆小症
侏儒症
体内缺碘时,
患地方性甲状腺肿
胰岛素 胰岛 调节体内糖的代谢
分泌不足患糖尿病
随堂反馈
1.下列各组腺体中,都属于内分泌腺的一组是( B ) A.唾液腺、甲状腺、胰岛、性腺 B.甲状腺、胰岛、性腺、垂体 C.甲状腺、胰岛、汗腺、垂体 D.胰岛、性腺、皮脂腺、唾液腺
2.幼儿时期生长激素分泌不足,患者身材矮小,我
小小医生
此人患了: 巨人症 病因是: 幼年时期生长激素分泌过多
小小医生 此人患了: 肢端肥大症 病因是: 成年时期生长激素分泌过多
归纳总结:生长激素的生理作用
分泌异常 导致疾病
幼年
分泌不足 —— 侏儒症
分泌过多
幼年 —— 巨人症 成年 —— 肢端肥大症
自学指导
1.睾丸和卵巢分别分泌什么激素?它们的生理 功能是什么? 2.男性女性的第二性征主要表现在哪些方面?
们不能歧视患此病的人,该病人患有( B )
A.呆小症
B.侏儒症
C.心脏病
D.软骨病
3.解放前,有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这
些地方的人易患( A )
A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足
C.甲状腺功能亢进 D.侏儒症
4.下列关于人体内激素、腺体的 叙述错误的是( D )
A.激素是由内分泌腺分泌的 B.垂体、甲状腺属于内分泌腺 C.激素通过血液循环运输 D.人体内的激素含量多,作用大
幼年分泌不足—— 呆小症 成年分泌过多(少)—— 甲亢(减) 缺碘 —— 地方性甲状腺肿(大脖子病)
对比区分
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同? 呆小症:智力低下,生殖器官发育不全。 侏儒症:智力和生育能力正常。
呆小症
侏儒症
人体的激素调节--ppt课件
生长激素
异常症
幼儿生长激素分泌过少:侏儒症 幼儿生长激素分泌过多:巨人症 成人生长激素分泌过多:肢端肥大症
胰岛素
作用:降低血糖的浓度 异常症:糖尿病
课堂达标
1.下列全都属于内分泌腺的是( B ) A.唾液腺、胸腺、垂体、卵巢 B.垂体、胰岛、肾上腺、睾丸 C.垂体、甲状腺、胃腺、胰岛 D.唾液腺、甲状腺、汗腺、肾上腺
胸腺 胰岛
肾上腺 卵巢 睾丸
分泌生长激素
分泌甲状腺激素
分泌胸腺激素 分泌胰岛素
分泌肾上腺激素 分泌雌性激素 分泌雄性激素
内分泌系统与激素
激素的特点
在血液中的含量极少
对人体的新陈代谢、生长发育和生殖 等生命活动都具有重要的调节作用
各种激素相互协调、相互制约,共同 维持着体内环境的相对稳定
如果激素分泌 异常会有什么 后果呢?
2.幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致( A ) A.呆小症 B.地方性甲状腺肿 C.侏儒症 D.甲状腺功能亢进
3.为了预防大脖子病,山区、高原等地的人应该多吃 (D )
A.含铁丰富的食物 B.含蛋白质丰富的食物 C.含钙丰富的食物 D.含碘丰富的食物
4.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分 泌过少,缺少的激素和所患疾病是( C )
当人体血液中生长激素含量较多时,生长较快; 当生长激素含量较少时,生长较慢。
如果幼年时期生长激素分泌不足,人体生长迟缓, 身材会异常矮小,但智力发育正常,称为侏儒症。
侏儒症
生长激素的调节作用
如果幼年时期生长激素分泌过多, 身体各部位过度生长,身材会异常高 大,称为巨人症。
如果成年以后生长激素分泌过多, 会引起肢端部位器官的显著增长,表 现为手、足、鼻、下颌等部位肥大, 称为肢端肥大症。
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)
神秘的激素
激素在血液中含量极少,通常每100毫升 血液仅含几毫克,甚至几微克,但它们的 作用却是如此重要!
血液里激素的含量大概 类似于游泳池里放入一 克盐的量!
3、人体内主要的内分泌腺体
脑垂体 甲状腺
胰腺 卵巢(女)
肾上腺 睾丸(男)
内分泌腺 分泌的激素
激素的功能
脑垂体 甲状腺
生长激素
控制人物质和能量的转换 b. 提高神经系统的兴奋性
肾上腺
胰腺
卵巢(女) 睾丸(男)
肾上腺素
胰岛素
雌性激素 雄性激素
a. 加快心跳的节奏 b. 扩张通入肌肉的血管
a. 促进人体吸取的血糖 储存在肝脏和肌肉内
b. 加快血糖的分解
a. 促进生殖器官的发育和生殖 细胞的生成 b. 激发和维持人的第二性征
由于一日三餐, 一天中血糖含量应该会有三个明显的起伏。
事实
早
中
晚
一天中血糖含量竟然没有明显的变化, 始终维持在90毫克/100毫升。
4、胰岛素对人体内血糖含量的调节
血糖含量降落
血糖含量升高
胰岛素分泌增加
胰岛素分泌减少
感受器
正常血糖 90毫克/100毫升
感受器
高于正常水平 正常 低于正常水平
5、胰岛素的作用: 促进血糖合成糖元, 加速血糖的分解, 从而降低血糖浓度。
§3.2 人体的激素调节
一、分泌腺
(腺体:具有分泌功能的细胞组成的组织或器官)
内分泌腺
外分泌腺
请仔细读图:从分泌物的输送方式上进行比较,找 找内分泌腺与外分泌腺有何区分?
一、分泌腺 可从分泌物的输送方式上进行比较
腺体
内分泌腺
外分泌腺
人体激素调节优质课课件
甲减是甲状腺功能减退症的简称,由 甲状腺激素合成及分泌减少所致,机 体代谢会降低。甲减患者通常表现为 面色苍白、眼睑和颊部虚肿、表情淡 漠、全身皮肤干燥、增厚、粗糙多脱 屑、非凹陷性水肿、毛发脱落、手脚 掌呈萎黄色、体重增加,少数病人指 甲厚而脆裂。
糖尿病是一组由多病因引起的以慢性 高血糖为特征的代谢性疾病,是由于 胰岛素分泌和作用缺陷所引起。其典 型症状为“三多一少”,即多尿、多 饮、多食和体重减少。
础代谢率。
调节心血管功能
甲状腺激素能够增加心肌收缩力 、心率和心输出量,同时降低血 管阻力,影响心血管系统的功能
。
影响神经系统
甲状腺激素对神经系统的发育和 功能也有重要影响,过多或过少 的甲状腺激素都会导致神经系统
的异常。
激素分泌的调节机
03
制
内分泌腺的调控:下丘脑-垂体-内分泌腺轴
下丘脑释放因子
激素疗法:替代疗法、抑制疗法、促进疗法等
01
替代疗法
对于激素水平低下引起的疾病,可以采用替代疗法,即补充缺失的激素
,以恢复正常生理功能。例如,胰岛素注射用于治疗糖尿病。
02 03
抑制疗法
对于激素水平过高引起的疾病,可以采用抑制疗法,通过使用药物抑制 激素的合成或作用,从而控制病情。例如,使用抗甲状腺药物抑制甲状 腺激素的合成,用于治疗甲亢。
类型和剂量进行注射。
02
胰岛素泵治疗:通过佩戴胰岛
素泵,持续给予患者胰岛素,
模拟生理分泌模式。
03
血糖监测方法
04
自我监测:患者使用血糖仪定
期测定血糖,记录并调整胰岛
素用量。
05
定期随访:患者定期到医院就
诊,接受专业医生的血糖检测
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。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺 细胞团,叫做_胰__岛___。胰岛能分泌 _胰_岛__素__。胰岛素的主要功能是通过调节 糖在体内的_吸__收___、_利_用____和转化, _降__低_血__糖__的浓度。人体胰岛素分泌不足 时就会引发_糖__尿__病_______。糖尿病患 者可以通过_注__射__胰__岛__素___进行治疗。
亢进症)
病因:成人甲状腺激素 分泌过多
身材矮小、智力低下、 语言不清、面容丑陋、 鼻宽 舌大等。
病名:呆小症
病因:婴幼儿时期甲状腺 激素分泌不足。
患者脖子病)
病因:饮食中长期缺碘,
会引发地方性甲状 腺肿。 碘是合成甲状腺激素的 主要原料。食用加碘食 盐和食用含碘丰富的海 带等海产品可以预防大 脖子病的发生。
幼年分泌不足: 侏儒症
素 异常症 幼年分泌过多: 巨人症
成年分泌过多: 肢端肥大症
(课本78页)
1、为什么饲喂甲状腺激素制剂 饲料A的添蝌加甲蚪较状短腺提时激间素前内制剂发育成了小青型青蛙蛙?
甲状腺激素促进了青蛙的生 不添加甲状腺激素制剂
B
正常时间内
蝌蚪正常 发育成青蛙
长发育
甲状腺激素的调节作用
生_的长_含_激_量_素_较_的少含时量,是_生_密_长_切_较_相_慢关__的。。如当果生幼长年激时素期 生异长常激矮素小分,泌但不 智足 力, 发人 育体 正生 常长 ,迟称缓为,_侏_身_儒_材_症_会。
如果幼年时期生长激素分泌过多,身体各部
位过度生长身材会异常高大,称为_巨__人__症_。
如果成年后生长激素分泌过多,会引起肢端 部位器官的显著生长,表现为手、足、鼻、
素分泌不足所致(B )
A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
激素名称 内分泌腺 激素的作用
分泌异常时
脑生垂长体 激素
甲状腺 甲激状素腺 胰岛脏素
垂体
控制人的生长 发育
甲状腺 促进新陈代谢, 提高神经系统的 兴奋性
胰岛
降低血糖
幼年时不足:侏侏儒儒症症
幼年时过多:巨巨人人症症
成年过多: 肢端肥大症
身体异常 高大
病名: 巨人症
病因:幼年时生长激素 分泌过多
病名:侏儒症
病因:幼年时生长激素分 泌过少
名
医
会
身材异常矮小,智 力发育正常
诊
侏儒症患者
病名:肢端肥大症
病因:成年后生长激
素分泌过多
肢端部位器官的显著生长,表 现为手、足、鼻、下颌等部位 肥大
生 主要功能:调节人体的生长发育。
长 激
学以致用:
一些缺碘地区曾流行这样的说法:“一代肿,
二代傻,三代四代断根芽”。请你运用有关生
物学知识加以解释。
一代肿:地方 性甲状腺肿
二代傻:呆小 症
侏儒症和 呆小症的 异同
病症 身高 智力
病因
侏儒症 矮小 正常 呆小症 矮小 低下
幼年时垂体分 泌的生长激素 不足
幼年甲状腺分 泌的甲状腺激 素不足
女神和女汉女子神和女汉子
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
1.举例说明人体激素参与生命活动调节。
2.列举部分激素的功能及分泌异常时的表现,
3. 关注社会、关心他人增强珍爱生命的意识。
重、难点: 1.内分泌腺的概念以及几种激素的主要 生理功能。 2.几种激素的主要生理功能及异常症
问题导学:
下颌等部位肥大,称为__肢__端__肥__大__症___。
2.甲状腺激素:甲状腺激素的主要作用是
_促__进__新__陈__代__谢__和__生__长__发__育_______ ,
_提__高__神__经__系__统__的__兴__奋__性_______。成人甲状 腺激素分泌过多时会患甲__状___腺__功__能__亢_,进幼儿 时期甲状腺激素分泌过少则会患_呆__小__症___ 。 ____碘___是合成甲状腺激素的重要原料。由
于土壤、饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激
素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,在
医学上称为_地__方__性__甲__状__腺__肿,俗称 _大__脖__子__病_____。食用_加__碘___盐___以及常吃 _海__带_______等含碘丰富的食物,可以有效
预防这种疾病。
3、胰岛素:胰腺包括_外__分__泌_部____和 __内_分__泌__部___。外分泌部能分泌__胰_液____
幼年时不足:呆呆小小症症
成年时分泌过多:甲亢 成年时分泌不足:地甲方亢性甲
状腺肿 分泌不足:糖糖尿尿病病
有 由导管排出
举例
唾液腺、汗腺、
皮脂腺、肝脏
内分泌腺
无 进入腺体内的毛 细血管(激素…)
A 是—人垂—体体人最(体分重泌最要生长大的激的素内等内分)分泌泌腺
位 置: 腺 甲状腺(分泌甲状腺激素)
BC 位颈侧前置部:,大喉脑和的气胸下管腺(部的分两泌胸腺激素)
D胰岛(分泌胰岛素等) E 分分泌泌的的激激素素名称肾名:上称腺:(分泌肾上腺素等)
2、手术摘除病犬甲状腺的试验 能说明什么摘 按除时问甲服题状用?腺药物
说明甲状腺激素有促进新陈代谢, 食神提欲焦高较躁神平,时不经旺停系盛吠统, 叫精 ,兴奋性精的神作和用食欲。恢复正常
导致声音嘶哑
3.这两个实验说明甲状腺激素 具有什么作用? 促进新陈代谢和生长发育,提 高神经系统的兴奋性。
患患患者者身食高脖量不大足增
而瘦6下子0身,、cm肿无、体情生智大逐绪育力渐易、能低消于
激力呼动语吸言,不困失清眠、健
A
B 忘吸面 宽难,频容丑舌心率陋大率偏C 、和高鼻呼
A 请分析这种疾病的病B 名、病因及C治疗方
法分别是什么?
患者食量大增而身体逐 渐消瘦,情绪易于激动, 失眠健忘,心率和呼吸 频率偏高
病名:甲亢(甲状腺功能
生甲状长腺激激素素、促卵甲巢状(分腺泌雌性激素等)
GF 激素和促性腺睾激丸素(分等泌雄性激素等)
问题导学:
1、生长激素、甲状腺激素和胰岛 素的主要生理作用以及异常症是 什么 ?
2、这些异常症的症状是怎样的? 如何治疗?
预习课本78—80页完成导
学案自学指导第二部分
自学指导二:
1.生长激素:人体生长的速度与血液中
素 分泌过少: 糖尿病
1、属于内分泌腺的是(C )
A.汗腺
B.胰腺
C.胰岛
D.唾液腺
2、不能分泌激素的腺体是(A )
A.皮脂腺
B.垂体
C.甲状腺
D.睾丸
3、造成侏儒症的病因是(B )
A.成年生长激素分泌不足
B.幼年生长激素分泌不足
C.幼年甲状腺激素分泌不足
D.成年甲状腺激素分泌不足
4、分泌生长激素的部位是(B )
2、激素是由__内_分__泌_腺___分泌的,对 身体有__特_殊__调__节__作用的_化_学____物 质。
3、激素在血液中的含量_极_少_____, 但对人体的_新_陈__代__谢__、_生_长__发__育__ 和_生_殖___等生命活动具有重要的调节 作用。
名称 导管 分泌物去向
外分泌腺
A.胸腺
B.垂体
C.肾上腺
D.甲状腺
5.由于甲状腺激素分泌不足引起的
疾病是(D)
A.侏儒症
B.巨人症
C.肢端肥大症 D.呆小症
6.地方性甲状腺肿的原因是( C)
A.甲状腺激素分泌过多
B.甲状腺的功能衰退
C.摄入的碘不足
D.甲状腺有炎症肿大
7.有些糖尿病患者可以注射胰岛素
制剂来控制病情,其科学依据是(A)
A.胰岛素促进糖元合成,加速血糖 分解,降低血糖浓度
B.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖 分解,降低血糖浓度
C.胰岛素促进糖元合成,加速血糖 分解,提高血糖浓度
D.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖 分解,提高血糖浓度
8、下列腺体中,既属于内分泌腺又
属于外分泌腺的是(D)
A、唾液腺 B、垂体 C、甲状腺 D、胰腺 9、某人成年后,身材矮小,智力低 下,很可能是幼年时期下列哪种激
胰岛素分泌不足-----糖尿病
糖尿病患者症状: 糖尿、多饮、多尿、多食、体重
减少等(三多一少)
胰岛素是一种 蛋白质如果口 服在小肠内分 解成氨基酸, 就失去治疗效 果因此只能注 射不能口服。
预防:控制饮食,避免过度劳 累、紧张,适度锻炼等。
促进血糖合成糖原,
主要作用
胰
岛
加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
1.什么是激素? 2.内、外分泌腺区有什么区别? 3、人体主要的内分泌腺及它们分 泌的激素是什么?
预习课本77—78页上头完成 导学案自学指导第一部分
自学指导:
一、内分泌腺与激素 1、人体内有些腺体如_汗__腺___、_肝__脏__等 ,它们的分泌物可以通过_导__管___排出,这 类腺体叫做__外__分_泌__腺____。有些腺体没有 __导__管___,它们的分泌物直接进入腺体内 的__毛__细_血__管__,并随着_血__液__循__环__输送到 全身各处,这类腺体叫做_内__分__泌__腺__。
甲
促进新陈代谢
状 主要作用 促进生长发育
腺
提高神经系统的兴奋性
激
成年分泌过多: 甲亢
素 分泌异常 幼年分泌过少:呆小症
饮食中缺碘(成年分泌不足):
地方性甲状腺肿
胰腺:外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
胰岛素的调节作用
胰腺 胰岛(腺细胞 团,像一个个 的小岛)
生理功能:促进血糖的吸收、利用和转 化,降低血糖的浓度。
亢进症)
病因:成人甲状腺激素 分泌过多
身材矮小、智力低下、 语言不清、面容丑陋、 鼻宽 舌大等。
病名:呆小症
病因:婴幼儿时期甲状腺 激素分泌不足。
患者脖子病)
病因:饮食中长期缺碘,
会引发地方性甲状 腺肿。 碘是合成甲状腺激素的 主要原料。食用加碘食 盐和食用含碘丰富的海 带等海产品可以预防大 脖子病的发生。
幼年分泌不足: 侏儒症
素 异常症 幼年分泌过多: 巨人症
成年分泌过多: 肢端肥大症
(课本78页)
1、为什么饲喂甲状腺激素制剂 饲料A的添蝌加甲蚪较状短腺提时激间素前内制剂发育成了小青型青蛙蛙?
甲状腺激素促进了青蛙的生 不添加甲状腺激素制剂
B
正常时间内
蝌蚪正常 发育成青蛙
长发育
甲状腺激素的调节作用
生_的长_含_激_量_素_较_的少含时量,是_生_密_长_切_较_相_慢关__的。。如当果生幼长年激时素期 生异长常激矮素小分,泌但不 智足 力, 发人 育体 正生 常长 ,迟称缓为,_侏_身_儒_材_症_会。
如果幼年时期生长激素分泌过多,身体各部
位过度生长身材会异常高大,称为_巨__人__症_。
如果成年后生长激素分泌过多,会引起肢端 部位器官的显著生长,表现为手、足、鼻、
素分泌不足所致(B )
A. 胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素
激素名称 内分泌腺 激素的作用
分泌异常时
脑生垂长体 激素
甲状腺 甲激状素腺 胰岛脏素
垂体
控制人的生长 发育
甲状腺 促进新陈代谢, 提高神经系统的 兴奋性
胰岛
降低血糖
幼年时不足:侏侏儒儒症症
幼年时过多:巨巨人人症症
成年过多: 肢端肥大症
身体异常 高大
病名: 巨人症
病因:幼年时生长激素 分泌过多
病名:侏儒症
病因:幼年时生长激素分 泌过少
名
医
会
身材异常矮小,智 力发育正常
诊
侏儒症患者
病名:肢端肥大症
病因:成年后生长激
素分泌过多
肢端部位器官的显著生长,表 现为手、足、鼻、下颌等部位 肥大
生 主要功能:调节人体的生长发育。
长 激
学以致用:
一些缺碘地区曾流行这样的说法:“一代肿,
二代傻,三代四代断根芽”。请你运用有关生
物学知识加以解释。
一代肿:地方 性甲状腺肿
二代傻:呆小 症
侏儒症和 呆小症的 异同
病症 身高 智力
病因
侏儒症 矮小 正常 呆小症 矮小 低下
幼年时垂体分 泌的生长激素 不足
幼年甲状腺分 泌的甲状腺激 素不足
女神和女汉女子神和女汉子
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
1.举例说明人体激素参与生命活动调节。
2.列举部分激素的功能及分泌异常时的表现,
3. 关注社会、关心他人增强珍爱生命的意识。
重、难点: 1.内分泌腺的概念以及几种激素的主要 生理功能。 2.几种激素的主要生理功能及异常症
问题导学:
下颌等部位肥大,称为__肢__端__肥__大__症___。
2.甲状腺激素:甲状腺激素的主要作用是
_促__进__新__陈__代__谢__和__生__长__发__育_______ ,
_提__高__神__经__系__统__的__兴__奋__性_______。成人甲状 腺激素分泌过多时会患甲__状___腺__功__能__亢_,进幼儿 时期甲状腺激素分泌过少则会患_呆__小__症___ 。 ____碘___是合成甲状腺激素的重要原料。由
于土壤、饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激
素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,在
医学上称为_地__方__性__甲__状__腺__肿,俗称 _大__脖__子__病_____。食用_加__碘___盐___以及常吃 _海__带_______等含碘丰富的食物,可以有效
预防这种疾病。
3、胰岛素:胰腺包括_外__分__泌_部____和 __内_分__泌__部___。外分泌部能分泌__胰_液____
幼年时不足:呆呆小小症症
成年时分泌过多:甲亢 成年时分泌不足:地甲方亢性甲
状腺肿 分泌不足:糖糖尿尿病病
有 由导管排出
举例
唾液腺、汗腺、
皮脂腺、肝脏
内分泌腺
无 进入腺体内的毛 细血管(激素…)
A 是—人垂—体体人最(体分重泌最要生长大的激的素内等内分)分泌泌腺
位 置: 腺 甲状腺(分泌甲状腺激素)
BC 位颈侧前置部:,大喉脑和的气胸下管腺(部的分两泌胸腺激素)
D胰岛(分泌胰岛素等) E 分分泌泌的的激激素素名称肾名:上称腺:(分泌肾上腺素等)
2、手术摘除病犬甲状腺的试验 能说明什么摘 按除时问甲服题状用?腺药物
说明甲状腺激素有促进新陈代谢, 食神提欲焦高较躁神平,时不经旺停系盛吠统, 叫精 ,兴奋性精的神作和用食欲。恢复正常
导致声音嘶哑
3.这两个实验说明甲状腺激素 具有什么作用? 促进新陈代谢和生长发育,提 高神经系统的兴奋性。
患患患者者身食高脖量不大足增
而瘦6下子0身,、cm肿无、体情生智大逐绪育力渐易、能低消于
激力呼动语吸言,不困失清眠、健
A
B 忘吸面 宽难,频容丑舌心率陋大率偏C 、和高鼻呼
A 请分析这种疾病的病B 名、病因及C治疗方
法分别是什么?
患者食量大增而身体逐 渐消瘦,情绪易于激动, 失眠健忘,心率和呼吸 频率偏高
病名:甲亢(甲状腺功能
生甲状长腺激激素素、促卵甲巢状(分腺泌雌性激素等)
GF 激素和促性腺睾激丸素(分等泌雄性激素等)
问题导学:
1、生长激素、甲状腺激素和胰岛 素的主要生理作用以及异常症是 什么 ?
2、这些异常症的症状是怎样的? 如何治疗?
预习课本78—80页完成导
学案自学指导第二部分
自学指导二:
1.生长激素:人体生长的速度与血液中
素 分泌过少: 糖尿病
1、属于内分泌腺的是(C )
A.汗腺
B.胰腺
C.胰岛
D.唾液腺
2、不能分泌激素的腺体是(A )
A.皮脂腺
B.垂体
C.甲状腺
D.睾丸
3、造成侏儒症的病因是(B )
A.成年生长激素分泌不足
B.幼年生长激素分泌不足
C.幼年甲状腺激素分泌不足
D.成年甲状腺激素分泌不足
4、分泌生长激素的部位是(B )
2、激素是由__内_分__泌_腺___分泌的,对 身体有__特_殊__调__节__作用的_化_学____物 质。
3、激素在血液中的含量_极_少_____, 但对人体的_新_陈__代__谢__、_生_长__发__育__ 和_生_殖___等生命活动具有重要的调节 作用。
名称 导管 分泌物去向
外分泌腺
A.胸腺
B.垂体
C.肾上腺
D.甲状腺
5.由于甲状腺激素分泌不足引起的
疾病是(D)
A.侏儒症
B.巨人症
C.肢端肥大症 D.呆小症
6.地方性甲状腺肿的原因是( C)
A.甲状腺激素分泌过多
B.甲状腺的功能衰退
C.摄入的碘不足
D.甲状腺有炎症肿大
7.有些糖尿病患者可以注射胰岛素
制剂来控制病情,其科学依据是(A)
A.胰岛素促进糖元合成,加速血糖 分解,降低血糖浓度
B.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖 分解,降低血糖浓度
C.胰岛素促进糖元合成,加速血糖 分解,提高血糖浓度
D.胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖 分解,提高血糖浓度
8、下列腺体中,既属于内分泌腺又
属于外分泌腺的是(D)
A、唾液腺 B、垂体 C、甲状腺 D、胰腺 9、某人成年后,身材矮小,智力低 下,很可能是幼年时期下列哪种激
胰岛素分泌不足-----糖尿病
糖尿病患者症状: 糖尿、多饮、多尿、多食、体重
减少等(三多一少)
胰岛素是一种 蛋白质如果口 服在小肠内分 解成氨基酸, 就失去治疗效 果因此只能注 射不能口服。
预防:控制饮食,避免过度劳 累、紧张,适度锻炼等。
促进血糖合成糖原,
主要作用
胰
岛
加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。
1.什么是激素? 2.内、外分泌腺区有什么区别? 3、人体主要的内分泌腺及它们分 泌的激素是什么?
预习课本77—78页上头完成 导学案自学指导第一部分
自学指导:
一、内分泌腺与激素 1、人体内有些腺体如_汗__腺___、_肝__脏__等 ,它们的分泌物可以通过_导__管___排出,这 类腺体叫做__外__分_泌__腺____。有些腺体没有 __导__管___,它们的分泌物直接进入腺体内 的__毛__细_血__管__,并随着_血__液__循__环__输送到 全身各处,这类腺体叫做_内__分__泌__腺__。
甲
促进新陈代谢
状 主要作用 促进生长发育
腺
提高神经系统的兴奋性
激
成年分泌过多: 甲亢
素 分泌异常 幼年分泌过少:呆小症
饮食中缺碘(成年分泌不足):
地方性甲状腺肿
胰腺:外分泌腺
还是内分泌腺?
导管 既是外分泌腺 也是内分泌腺
胰岛素的调节作用
胰腺 胰岛(腺细胞 团,像一个个 的小岛)
生理功能:促进血糖的吸收、利用和转 化,降低血糖的浓度。