遗传学复习(朱军主编第三版)

绪论

遗传（heredity）：生物世代间相似的现象;遗传物质从亲代传给子代的过程。

变异（variation）：生物个体间的差异。

遗传学（Genetics)：研究生物的遗传和变异的科学。

分离规律

1、F1代个体均只表现亲本之一的性状，而另一个亲本的性状隐藏不表现。

显性性状;隐性性状。

2、F2有两种性状表现类型的植株，一种表现为显性性状，另种表现为隐性性状；并且表现显性性状的植株数与隐性性状个体数之比接近3:1。

分离现象的解释（遗传因子假说）

1 、生物性状是由遗传因子决定，且每对相对性状由一对遗传因子控制；

2、显性性状受显性因子控制，而隐性性状由隐性因子控制；只要成对遗传因子中有一个显性因子，生物个体就表现显性性状；

3、遗传因子在体细胞内成对存在，而在配子中成单存在。体细胞中成对遗传因子分别来自父本和母本。

分离规律的验证方法

(一)、测交法

1. 杂种F1的基因型及其测交结果的推测

杂种F1的表现型与红花亲本(CC)一致，但根据孟德尔的解释，其基因型是杂合的，即为Cc；因此杂种F1减数分裂应该产生两种类型的配子，分别含C和c，并且比例为1:1。(二)、自交法

F2基因型及其自交后代表现推测

(1/4)表现隐性性状F2个体基因型为隐性纯合，如白花F2为cc；

(3/4)表现显性性状F2个体中：1/3是纯合体(CC)、2/3是杂合体(Cc)；

推测：在显性(红花)F2中：

1/3自交后代不发生性状分离，其F3均开红花；

2/3自交后代将发生性状分离。

（三）淀粉粒性状的花粉鉴定法

含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉，而含wx基因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测：

1/2 Wx 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色

1/2 wx 支链淀粉(稀碘液) 红棕色

用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Wxwx)植株花粉，在显微镜下观察，结果表明：

花粉粒呈两种不同颜色的反应；

蓝黑色:红棕色≈1:1。

结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。

自由组合规律

(一) 测交法

(二)自交法

独立分配规律的意义与应用

一、独立分配规律的理论意义：

解释了生物性状变异产生的另一个重要原因——非等位基因间的自由组合。

二、在遗传育种中的应用

可以预测杂交后代分离群体的基因型、表现型结构，确定适当的杂种后代群体种植规模，提

高育种效率。

多对基因的遗传

当具有3对不同性状的植株杂交时，只要决定3对性状遗传的基因分别载在3对非同源染色体上，它们的遗传仍符合独立分配规律。

多基因病的特点：1为常见病和常见畸形

2有家族聚集倾向

3不同种族间同一多基因病发病率不同

4随着亲属级别降低，患者亲属发病风险迅速下降

5近亲婚配,子女发病风险增高

遗传通式

F₁配子类型：2ⁿ F₂的组合：4ⁿ F₂基因型：3ⁿ F₂表现型：2ⁿ

概率原理

概率的概念：指一定事件总体中某一事件出现的机率。

F1 红花Cc

当F1植株的花粉母细胞进行减数分裂时，C与c基因分配到每个雄配子的机会是均等的，即所形成的雄配子总体中带有C或c基因的雄配子概率各为1/2。

1．乘法定理：两个独立事件同时发生的概率等于各个事件发生概率的乘积。

2．加法定理：两个互斥事件同时发生的概率是各个事件各自发生概率之和。

互斥事件：是某一事件出现，另一事件即被排斥。

例如：豌豆子叶颜色不是黄色就是绿色，二者只居其一。如求豌豆子叶黄色和绿色的概率，则为二者概率之和，即 (1/2) ＋ (1/2) = 1

练习题

如果两对基因A、a,B、b是独立分配的，而且A对a，B对b显性。

（1）从AaBb个体得到AB配子的概率？

（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率？

（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的合子的概率?

2下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa。

（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型。这儿Ⅰ-1表示第一代第一人，余类推。

（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？

（3）Ⅴ-1个体两个妹妹全是杂合体的概率是多少？

（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？

（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少？

二项式展开

设p = 某一事件出现的概率，q = 另一事件出现的概率，p + q = 1。N = 估测其出现概率的事件数。

二项式展开的公式为：

如仅推算其中某一项事件出现的概率，可用以下通式：

r 代表某事件(基因型或表现型)出现的次数；n - r 代表另一事件(基因型或表现型)出现的次数。!代表阶乘符号。

练习题：

对轻度智力降低隐形基因杂合的双亲，若有4个孩子，其情形如下，问概率各为多少？

1、 全部正常

2 、全不正常

3、 3个正常1个低能

X ²测验

对于计数资料，通常先计算衡量差异大小的统计量

X 2 ，根据X 2 X 2 测验。

X 2 测验基本公式：

参数估计与检验：

1.按公式计算Χ2值;

2.自由度＝分离类型－1。（k-1）k 为表现型类型

3.P>0.05 差异不显著；P<0.01差异极显著。

x2测验法不能用于百分比，如果遇到百分比应根据总数把他们化成频数，然后计算差数.

例如，在一个实验中得到雌果蝇44%，雄果蝇56%，总数是50只，现在要测验一下这个实际数值与理论数值是否相符，这就需要首先把百分比根据总数化成频数，即: 50×44% = 22只 50×56% = 28只，然后按照x2测验公式求x2值。

练习题：

真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC ）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc ）杂交，F2结果如下：

紫茎缺刻叶247

紫茎马铃薯叶90

绿茎缺刻叶83

绿茎马铃薯叶34

（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。

（2）进行x2测验。

（3）问这两对基因是否是自由组合的？ 0

00)1(11...)(------+++=+n n n n n n n n n n n n n q p C q p C q p C q p r n r r n r n r n r r n q p q p C n r P ---==)!(!!)/(∑

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