任职期间个人工作总结

中学一级任职以来个人工作总结

我叫冉孟文，男，生于1976年，1998年7月毕业于贵州师范大学物理系电化教育专业，2013年7月取得东北师范大学物理学本科学历。1998年8月参加工作。2009年12月获得中学一级教师资格。

踏上工作岗位已是第16个年头。任现职也有4年，曾经担任初中物理、地理、信息技术学科教学。我始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。对照副高级教师资格申报标准，本人符合相关条件，申报中学物理学科副高级教师资格，在此，我将4年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩，，总结如下：

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观。遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为初级中学学科教师，教务处主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观；不断改进教育教学的手段，探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发

展要求；不断强化尊重学生，为师生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强中学生思想道德建设的方法和途径，使教务处的工作更加求真务实。在教育教学中，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高各年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力

我一直认为教书育人是教师的天职。16年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。自2009年晋升中学一级教师以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十二个小时以上，教育教学业绩十分显著，几年来多次被评为镇学科教学先进个人，优秀教师，受到表彰。

2010年获镇级“突出贡献奖”荣誉称号；

2011年获镇级“优秀教师”称号；

三、爱岗敬业与教学工作

1998年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织学科组的教师开展讲课、说课、评课活动，认真开展“洋思”教学。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在学科教法上不断进行改革探索。研究和运用“洋思”教学法，不断改进和完善并在教学中尝试运用。与本学科组的教师们一道，认真研究

中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的物理课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。

四、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了优异的成绩。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，2013年10月论文《如何把初中物理实验教学搞好》荣获省级一等奖。

另外在自制教具、课件制作、物理、优秀教案设计等方面成绩显著。

综上所述，任职16年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水。用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。