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文言文《塞翁失马》的阅读习题及答案
文言文《塞翁失马》的阅读习题及答案文言文《塞翁失马》的阅读习题及答案近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
小题1:解释加线的词语(4分)①人皆吊之()②其马将胡骏马而归()③堕而折其髀()④居一年,胡人大入塞()小题2:翻译下面的句子(4分)①此何遽不为福乎?②居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
小题3:选出加线字词意义相同的一项()(2分)A.马无故亡而入胡故又名“鬼市”云B.三人行,必有我师焉。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”C.人不知而不愠马无故亡而入胡D.此独以跛之故定神细视,以丛草为林小题4:这则寓言故事的寓意是_______________________ (2分)小题5:这个故事后来演变出一个成语“塞翁失马,焉知非福”,请另外再写出一个与这则寓言故事寓意相近的'两个成语或格言警句。
(2分)参考答案:小题1:安慰带领大腿经过小题2:(1)这怎么就不能成为一件好事呢?或:这怎么就不是一件好事呢?(2)过了一年,胡人大举入侵边境,年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。
小题3: B小题4:对待任何事物都要一分为二地看,好坏、祸福是共存的,同时好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的。
小题5:乐极生悲;否极泰来;因祸得福;祸兮福之所倚,福兮祸之所伏;亡羊补牢;失之东隅,收之桑榆;祸福相倚。
(成语、俗语或名言警句均可)(答出两个即可)小题1:试题分析:注意古文中的一词多义和古今异义现象,如“将”是多义词,用法很多,可当介词“将要”、名词“将领”、动词“带领”用;“吊”是现在常作“悬挂”“吊唁”,此文中为“安慰”。
小题2:试题分析:第一句的反问语气要翻译出来,第二句的“居”“胡”要注意理解准确。
塞翁失马阅读答案 (2)
塞翁失马阅读答案导言《塞翁失马》是中国古代寓言故事之一,远在两千多年前的东汉末年,故事中的塞翁和他的马给我们留下了深刻的启示。
本文将对《塞翁失马》故事进行阅读解析,探讨其背后的寓意和人生哲理。
故事梗概在一个边远的塞外村落中,住着一位老人,名叫塞翁。
有一天,他的一匹马跑丢了。
邻居们纷纷过来安慰他,认为塞翁的马失去了,是一件十分不幸的事情。
然而,不久后这匹马却奇迹般地回到了塞翁身边,并带来了一匹野马。
邻居们都对塞翁的运气表示神奇和羡慕,在他的不幸之后,竟然得到了一匹野马,这是多么的幸运啊!然而,塞翁的儿子却在驯养野马的过程中摔下来,摔断了腿。
邻居们又纷纷过来安慰他,认为这是塞翁的运气不好,不幸中的不幸。
然而,就在不久后,战争爆发,所有年轻人都被征召入伍。
而因为塞翁的儿子腿伤无法下地,因此躲过了这场战争的残酷,保全了塞翁的家庭。
寓意和人生哲理塞翁失马,焉知非福这句名言是《塞翁失马》故事的精髓所在。
故事告诉我们,人生中的吉凶祸福如影随形,不能只看到表面的好坏,要以宏观的视角去看待事物的变化。
在故事中,塞翁失去了马,邻居们认为这是件不幸的事情,但结果却是这匹马带来了一匹野马;塞翁的儿子摔断了腿,邻居们认为这是塞翁的运气不好,但结果却是儿子躲过了战争的威胁。
这个故事告诉我们,人生中的灾难和困境也许会带来机遇和好运,而好运和幸福也有可能随时转变为灾难和困境。
所以,我们要保持乐观的态度,学会从不幸中寻找幸福。
事物的变化无常故事中的塞翁和他的马都面对了许多变化,这是生活中无法掌控的一部分。
马失去了,马又回来了,儿子摔断了腿,在这些变化中,塞翁展现了乐观和坚强的品质。
这个故事给我们敲响了警钟:生活中的变化是无法预测的,我们无法做到事事如意。
所以,我们需要保持冷静和乐观的心态,适应事物的变化,并且学会从变化中汲取力量。
人生观和处事态度《塞翁失马》故事也给我们上了一课,那就是在面对不如意和困境时,我们要保持乐观豁达的心态。
《塞翁失马》阅读训练及答案
《塞翁失马》阅读训练及答案
《塞翁失马》阅读训练及答案
塞翁失马是一个成语,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
现分享有关《塞翁失马》阅读训练及答案,一起来学习下吧。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.积累以下文言词汇,用现代汉语写出加粗词的.含义。
①有善术者
②马无故亡入胡
③人皆吊之
④死者十九
2.以下加粗词意思相同的一项为哪一项()。
A.居数月见宫殿数十所
B.此独以跛之故故时有物外之趣
C.此独以跛之故以亿万记
D.近塞上之人下车引之
3.翻译句子:此何遽不为福乎?
译文:
4.
①本文蕴含的道理是:
②成语“,”就出自本文。
1.①善:精通,擅长;②亡:逃跑;③吊:抚慰;④十九:十分之九,意思是绝大局部。
2.A
3.这种祸事怎么就不会变成好事呢?
4.①祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。
②塞翁失马,焉知非福。
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人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1、《塞翁失马》节选自《__________》。
又名《__________》西汉淮南王等编著。
“塞翁失马”至今已成为成语,常与________________连用。
2、解释加粗词的意思。
(1)马无故亡而入胡(2)居数月(3)其马将胡骏马而归(4)堕而折其髀(5)死者十九(6)人皆吊之3、翻译下列句子。
此何遽不为福乎丁壮者引弦而战4、写出本则寓言的寓意:参考答案:1、淮南子淮南鸿烈刘安焉知非福2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰3、这怎么就不能成为福呢?年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。
4、祸与福是对立统一的。
(或:告诉我们,看问题不能绝对化,在一定条件下,好事坏事是可以相互转化的。
)篇二:塞翁失马原文、注释、翻译、练习及答案一、根据汉字写拼音并抄写字2遍。
遽(jù)髀(bì)跛(bǒ)二、联系上下文解释下列划线字。
善术者(术数,推测人事吉凶祸福的法术,如看相、占卜等,这是迷信活动)亡而入胡(逃跑)将胡骏马而归(带领)以跛之故(瘸腿)三、翻译下面的句子。
(1)此何遽不为福乎?这怎么就不是一件好事呢?(2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
算卦人家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马上掉下来摔断了大腿。
(3)近塞之人,死者十九。
居住在边塞附近的人,大部分人都死了。
四、本文是蕴含的道理是:福和祸、好和坏、得和失在一定条件下是可以转化的,所以应该全面、辩证地看待问题,并且有乐观精神和居安思危精神,成语“塞翁失马,焉知非福”就出自本文。
《塞翁失马》阅读附答案
《塞翁掉马》,完成后面小题.(14分)【2 】近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡.人皆吊之,其父曰:此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归.人皆贺之,其父曰:此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀.人皆吊之,其父曰:此何遽不为福乎?居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战.近塞之人,逝世者十九.此独以跛之故,父子相保.【小题1】《塞翁掉马》选自 ,其重要编写者是西汉人 .(2分)【小题2】说明下列加点的字.(4分)(1)马无故亡而入胡亡:()(2)人皆吊之吊:()(3)丁壮者引弦而战引:()(4)近塞之人,逝世者十九十九:()【小题3】翻译下面的两个句子.(4分)(1)此何遽不为福乎?(2分)(2)此独以跛之故,父子相保.(2分)【小题4】请用原文中的话答复,掉马之福.得马之祸分离指什么?(2分)掉马之福:得马之祸:【小题5】你从塞翁掉马这个故事中悟出了如何的道理?(2分)答案【小题1】《淮南子》刘安【小题2】 (1)亡:逃跑(2)吊:安慰(3)引:拉(开)(4)十九:十分之九【小题3】(1)这怎么就不是福泽呢?(2)唯独因这小我因为腿跛的缘故(免于交战),父子俩一同保全了生命.(2分)【小题4】其马将胡骏马而归,其子好骑.堕而折其髀.(一点1分,共2分,有错别字不得分)【小题5】1.遇事要惊慌惊慌,处之泰然.掉去时不要兴奋,得到时也不要得意失态. 2.人世间的功德和坏事都不是绝对的,要学会用辩证的眼力理性地对待得掉福祸.3.不要太在意一时得掉,要着眼于长远,看到可能产生的变化.解析【小题1】试题剖析:要肄业生对作者及出处重点识记.考点:识记文学常识.才能层级为识记A.【小题2】试题剖析:此题考核学生对文言实词寄义的懂得和识记,要肄业生对重点词语的说明进行重点识记.还要肄业生对文章熟读,书读百遍,其义自现.留意亡字的释义是逃跑.十九是十分之九.考点:懂得常见文言实词在文中的寄义.才能层级为懂得B.【小题3】试题剖析:此题考核学生的浏览懂得和翻译才能,要肄业生多读文章,控制辞意,尤其是第一句重点词何遽福第二句中此独以的翻译.考点:懂得或翻译文中的句子.才能层级为懂得B.【小题4】试题剖析:要学生细心浏览,力图可以或许大致翻译全文,然后,就能从文中得出,掉马之福,得马之祸.考点:筛选文言文的信息.才能层级为C.【小题5】试题剖析:答案不独一,言之成理即可.可以从得与掉的角度谈.可以从福与祸的角度谈.考点:剖析归纳分解作者在文中的不雅点立场.才能层级为剖析分解C.。
塞翁失马的阅读附答案分析
塞翁失马的阅读附答案分析
塞翁失马的阅读附答案分析
阅读《塞翁失马》,完成文后问题。
近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.联系上下文解释下列划线字。
善术者()
亡而入胡()
将胡骏马而归()
以跛之故()
2.翻译下面的句子。
(1)此何遽不为福乎?
________________________________________
(2)近塞之人,死者十九。
________________________________________
3.本文蕴含的道理是:_____________,成语“__________,__________”就出自本文。
4.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?
________________________________________
参考答案:
1.擅长、善于;逃跑;带领;因为。
2.(1)这件祸事怎么就不会变成好事呢?
(2)靠近边塞的.人家,战死的青壮年占十分之九。
3.祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。
塞翁失马,焉知非福。
4.不是。
塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。
(意对即可)。
塞翁失马的阅读题答案
塞翁失马的阅读题答案塞翁失马的阅读题答案「篇一」注释:(1)吊:安慰。
(2)十九:十分之九,意思是绝大部分。
(3)保:保全。
(4)极:穷尽【小题1】(1)解释下列加点的词(4分)⑴近塞之人有善术者⑵马无故亡而入胡⑶其子好骑⑷此独以跛之故(2)下面句子中而字用法与堕而折其髀中的而用法相同的一项是()(2分)A.鸣之而不能通其意B.峨冠而多髯者C.学而时习之D.而计其长曾不盈寸【小题2】用/标出下面句子的停顿(两处)。
(2分)此何遽不为福乎?【小题3】翻译下面的句子。
(4分)⑴故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。
⑵每韵为一贴,木格贮之。
(《活板》)【小题4】.这个故事告诉我们什么道理?(2分)答案:【小题1】(1)善于、擅长;逃跑;喜欢;原因、缘故(2)C【小题1】此/何遽/不为福乎?(每处1分)【小题1】⑴所以祸变为福,福变为祸,变化无穷无尽,深不可测。
⑵每一个韵部的字做成一个标签,用木格把它存放起来。
【小题1】人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。
塞翁失马的阅读题答案「篇二」塞翁失马是一个成语,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。
也指坏事在一定条件下可变为好事。
下面是关于塞翁失马的阅读答案的内容,欢迎阅读!阅读《塞翁失马》,完成问题。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.解释下面划线的字词。
①人皆吊之吊:______________②其父曰其:______________③其子好骑好:______________④死者十九十九:____________2.用现代汉语翻译下面的`句子。
塞翁失马文言文阅读及参考答案
塞翁失马文言文阅读及参考答案
塞翁失马文言文阅读及参考答案
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之。
其父曰:此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之。
其父曰:此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之。
其父曰:此何遽不为福乎?居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
1.联系上下文解释下列词句。
善______________
亡______________
将______________
以______________
2.翻译下面的句子。
(1)此何遽不为福乎?
__________________________________________________________
(2)近塞之人,死者十九。
__________________________________________________________
3.本文是一则__________(文体),其蕴含的`道理是什么?
__________________________________________________________
参考答案:
1.擅长、善于。
逃跑。
带领。
因为
2.(1)这一损失怎么就不会变成好事呢?
(2)靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九。
3.寓言;祸与福和可互相转化,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。
(意对即可)。
文言文《塞翁失马》的阅读习题及答案
文言文《塞翁失马》的阅读习题及答案近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
小题1:解释加线的词语(4分)①人皆吊之()②其马将胡骏马而归()③堕而折其髀()④居一年,胡人大入塞()小题2:翻译下面的句子(4分)①此何遽不为福乎?②居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
小题3:选出加线字词意义相同的一项()(2分)A.马无故亡而入胡故又名“鬼市”云B.三人行,必有我师焉。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”C.人不知而不愠马无故亡而入胡D.此独以跛之故定神细视,以丛草为林小题4:这则寓言故事的寓意是_______________________ (2分)小题5:这个故事后来演变出一个成语“塞翁失马,焉知非福”,请另外再写出一个与这则寓言故事寓意相近的两个成语或格言警句。
(2分)参考答案:小题1:安慰带领大腿经过小题2:(1)这怎么就不能成为一件好事呢?或:这怎么就不是一件好事呢?(2)过了一年,胡人大举入侵边境,年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。
小题3: B小题4:对待任何事物都要一分为二地看,好坏、祸福是共存的,同时好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的。
小题5:乐极生悲;否极泰来;因祸得福;祸兮福之所倚,福兮祸之所伏;亡羊补牢;失之东隅,收之桑榆;祸福相倚。
(成语、俗语或名言警句均可)(答出两个即可)小题1:试题分析:注意古文中的一词多义和古今异义现象,如“将”是多义词,用法很多,可当介词“将要”、名词“将领”、动词“带领”用;“吊”是现在常作“悬挂”“吊唁”,此文中为“安慰”。
小题2:试题分析:第一句的.反问语气要翻译出来,第二句的“居”“胡”要注意理解准确。
塞翁失马小古文-塞翁失马古文阅读及答案
塞翁失马小古文|塞翁失马古文阅读及答案塞翁失马近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:此何遽不为福乎?居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
【小题1】解释文中划线的词。
(3分)①亡而入胡:②其子好骑:③人皆吊之:【小题2】翻译下列句子。
(4分)(1)此何遽不为福乎?(2)丁壮者引弦而战。
【小题3】为什么塞翁马无故亡而入胡而不忧,其马将胡马而归而不喜,其子好骑,堕而折其髀而不愁?(4分)【小题4】在胡人大入塞时,其他丁壮者奋起反抗而死亡,可他们父子相保,你认为他们这是一种福吗?(4分)答案【小题1】①逃跑②喜好③慰问【小题2】(1)这怎么不是福呢?(2)壮年男子都拿起武器去作战。
【小题3】因为塞翁认为祸和福是互相依存的,互相转化的,在特定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好结果。
【小题4】此题言之成理即可,如,这不是一种福,而是苟且偷生,失去了做人的气节。
解析【小题1】试题分析:亡,一词多义,逃跑。
好,一词多义,喜好,爱好。
吊,一词多义,慰问。
考点:本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评:实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。
另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。
比如题中的亡,有很多种意思,但在亡而入胡一句中当逃跑的意思讲。
【小题2】试题分析:翻译(1)时,要注意把此(这)、何遽(怎么)、不为(不是)这些字词翻译准确。
翻译(2)时,要注意把丁壮者(壮年男子)、引弦(拿起武器)、战(作战)这些字词翻译准确考点:本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。
塞翁失马的文言文阅读答案
塞翁失马的文言文阅读答案你还在为如何理解文言文发愁吗?不懂文言文不要紧,小编整理了塞翁失马的文言文阅读答案,希望能帮助到你更好地理解文言文。
1塞翁失马的文言文阅读答案:原文近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之。
其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之。
其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之。
其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
1塞翁失马的文言文阅读答案:练习题 1.联系上下文解释下列词句。
善______________亡______________将______________以______________2.翻译下面的句子。
(1)此何遽不为福乎?__________________________________________________________(2)近塞之人,死者十九。
__________________________________________________________3.本文是一则__________(文体),其蕴含的道理是什幺?__________________________________________________________4、《塞翁失马》节选自《__________》。
又名《__________》西汉淮南王______等编着。
“塞翁失马”至今已成为成语,常与________________连用。
5、解释加粗词的意思。
(1)马无故亡而入胡(2)居数月(3)其马将胡骏马而归(4)堕而折其髀(5)死者十九(6)人皆吊之1塞翁失马的文言文阅读:参考答案 1.擅长、善于。
逃跑。
带领。
因为2.(1)这一损失怎幺就不会变成好事呢?(2)靠近边塞的人家,战死的青壮年占十。
塞翁失马阅读答案
塞翁失马阅读答案塞翁失马阅读答案《塞翁失马》是一篇著名的寓言故事,故事发生在一个叫塞翁的老人身上。
故事虽然简短,但是寓意深远,给人们以启示和思考。
塞翁是一个农民,他生活在一个偏远的山区。
有一天,塞翁的马不慎走失了。
邻居听说后纷纷前来慰问,但塞翁却淡然回答说:“马丢了也许并不是一件坏事。
”随后,令人惊讶的是,一个月后,马竟然从远处的山上回来了,并且带回了一匹野马,原来马并未丢失,只是离家了一段时间。
这件事情让邻居们相当惊讶,他们纷纷前来恭喜塞翁。
然而,塞翁仍然淡然回答说:“得马失马都是一种缘分。
”几天后,当塞翁的儿子骑上新来的野马时,不慎摔下来,摔断了一条腿。
此事召来了邻居们的同情,他们纷纷来探望塞翁,然而,塞翁依旧淡然回答:“摔断了一条腿,也许并不是一件坏事。
”几个月后,国家出兵征召壮丁,而塞翁的儿子因为腿伤无法参军,因此得以幸免。
邻居们听闻后纷纷前来恭喜,他们说:“塞翁,你真是个幸运的人!”然而,塞翁仍然淡然回答:“幸运与不幸都是一种缘分。
”这个故事告诉我们,塞翁的心态是如此的平和淡然,无论是遇到好事或者坏事,他都能以平和的态度去面对。
这让人想到了一个重要的道理,那就是人生充满了变数,有时候事情的发展并不如我们所期望的那样。
然而,我们不能因为这些变数就过度的悲观或者沮丧,只有以平和的心态面对,我们才能更好地应对生活的起伏和挑战。
这个故事还告诉我们,有时候看似不幸的事情也会因为某些原因而成为幸运的转机。
而那些看似幸运的事情也可能转变为不幸。
作为一个普通人,我们不能过分追逐幸运,也不能一味地沉浸在不幸中。
只有以平和的心态面对,我们才能更好地认识并珍惜生活中的每一个瞬间。
这个故事给予了人们许多启示和反思。
尽管生活中有许多不可预测的变数,但我们不能因此而放弃对美好的追求。
无论是好事还是坏事,都是人生必然的经历。
我们应该以平和的心态去面对各种挑战,这样才能更好地适应和应对变化,活出真实的自己。
以上是我关于《塞翁失马》故事的阅读答案,希望对您有所帮助。
塞翁失马阅读理解含答案
塞翁失马阅读理解含答案塞翁失马阅读理解含答案阅读文段,回答问题。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父日:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父日:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。
(用原文回答)福事:_______________________________________________________;祸事:_______________________________________________________。
2.翻译句子。
①此何遽不为福乎?_______________________________________________________②丁壮者引弦而战。
_______________________________________________________③此独以跛之故,父子相保。
_______________________________________________________3.文中所说的`的道理表现了中国古代朴素的辩证法思想。
_______________________________________________________参考答案:1.福事:其马将胡骏马而归;此独以跛之故,父子相保。
祸事:马无故亡而人胡;其子好骑,堕而折其髀。
2.①这为什么就不能成为福事呢?②青壮年拿起武器作战。
③唯独他儿子腿脚有毛病,父子才得以保全性命。
3.祸福相生。
(或:祸福相倚)(意对即可)。
塞翁失马的阅读题答案
塞翁失马的阅读题答案塞翁失马是一个成语,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。
下面我们来看看塞翁失马的阅读题答案,欢迎阅读借鉴。
塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1、解释加粗字词。
(1)人皆吊之________________(2)丁壮者引弦而战________________(3)近塞之人,死者十九________________(4)其马将胡骏马而归________________2、翻译下面的句子。
(1)其子好骑,堕而折其髀。
_______________________________________________________________(2)此何遽不为福乎?_______________________________________________________________3、选出加粗字意义和用法相同的一项()A、①人不知而不愠②马无故亡而入胡B、①此独以跛之故②定神细视,以丛草为林C、①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云D、①其马将胡骏马而归②其子曰:“不筑,必将有盗。
”4、这则寓言故事的寓意是什么?_______________________________________________________________5、请写出两个与这则寓言故事寓意相关的.成语、俗语或名言警句。
_______________________________________________________________6、我们通常认为:在学习中多提问题是个好习惯。
读了这则寓言故事再来讨论这个观点,你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢?_______________________________________________________________参考答案:1、(1)安慰;(2)拉开、拿起;(3)十分之九;(4)带领2、(1)他的儿子喜欢骑马,(从马上)掉下来摔断了大腿。
塞翁失马阅读练习及答案
塞翁失马阅读练习及答案塞翁失马阅读练习及答案「篇一」1.擅长、善于。
逃跑。
带领。
因为2.(1)这一损失怎么就不会变成好事呢?(2)靠近边塞的人家,战死的`青壮年占十分之九。
3.寓言;祸与福和可互相转化,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。
(意对即可)塞翁失马阅读练习及答案「篇二」阅读《塞翁失马》,回答问题。
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.积累下列文言词汇,用现代汉语写出加粗词的含义。
①有善术者________②马无故亡入胡________③人皆吊之________④死者十九________2.下列加粗词意思相同的一项是()。
A.居数月见宫殿数十所B.此独以跛之故故时有物外之趣C.此独以跛之故以亿万记D.近塞上之人下车引之3.翻译句子:此何遽不为福乎?译文:________________________________4.①本文蕴含的'道理是:______________②成语“________,________”就出自本文。
参考答案:1.①善:精通,擅长;②亡:逃跑;③吊:安慰;④十九:十分之九,意思是绝大部分。
2.A3.这种祸事怎么就不会变成好事呢?4.①祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。
②塞翁失马,焉知非福塞翁失马阅读练习及答案「篇三」考前准备开始了,对于文言文解题你掌握多少了呢?下面是小学网为大家整理积累的文言文,帮助大家在考试中考出好成绩。
有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
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2019年阅读《塞翁失马》,回答问题阅读答案word版本本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阅读《塞翁失马》,回答问题阅读答案阅读《塞翁失马》,回答问题。
(共7分)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
小题1:积累下列文言词汇,用现代汉语写出加点词的含义。
(2分)①有善术者________ ②马无故亡入胡________③人皆吊之________ ④死者十九________小题2:下列加点词意思相同的一项是()。
(1分)A.居数月见宫殿数十所B.此独以跛之故故时有物外之趣C.此独以跛之故以亿万记D.近塞上之人下车引之小题3:翻译句子:此何遽不为福乎?(1分)译文:__________________________________________________________________ 小题4:①本文蕴含的道理是:________________________________________,(2分)②成语“________,________”就出自本文。
(1分)参考答案:小题1:善:精通,擅长亡:逃跑吊:安慰十九:十分之九,意思是绝大部分小题1:A小题1:这种祸事怎么就不会变成好事呢?小题1:①祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。
②塞翁失马,焉知非福小题1:考查文言实词。
①精通,擅长②逃跑③安慰④十九:十分之九,意思是绝大部分小题2:A 几。
B.原因/所以 C.因为/用 D.的/代词,他,指陈纪。
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《塞翁失马》阅读答案
阅读下面文言文语段,完成问题。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之。
其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之。
其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之。
其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
1.联系上下文解释下列词句。
善______________
亡______________
将______________
以______________
2.翻译下面的句子。
(1)此何遽不为福乎?
__________________________________________________________
(2)近塞之人,死者十九。
__________________________________________________________
3.本文是一则__________(文体),其蕴含的道理是什么?
__________________________________________________________
参考答案:。
塞翁失马文言文阅读题及答案
塞翁失马文言文阅读题及答案
塞翁失马文言文阅读题及答案
阅读。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1、解释下列加粗词。
(1)此何遽不为福乎()
(2)居数月()
(3)其子好骑,堕而折其髀()
2、翻译。
此独以跛之故,父子相保。
______________________________________
3、请谈谈此则寓言的寓意。
_______________________________________________
参考答案:
1、(1)怎么就(2)经过(3)大腿
2、他儿子就因为腿瘸的缘故,父子得以保全生命。
3、说明世上有时坏事能变好事,好事也能变成坏事。
塞翁失马阅读答案
塞翁失马阅读答案推荐文章《塞翁失马》阅读答案热度:邓跃东《丑琴操》阅读答案热度:抽打心中的樱桃花阅读及阅读答案热度:《甘罗》文言文阅读答案热度:不能共存的节目阅读答案热度:战国时期有一位老人,名叫塞翁。
他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。
邻居们听到这事,都来安慰他不必太着急,年龄大了,多注意身体。
塞翁见有人劝慰,笑笑说:“丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。
”那么接下来给大家分享一些关于塞翁失马阅读,希望对大家有所帮助。
塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
1.解释加粗字词。
(1)人皆吊之________________(2)丁壮者引弦而战________________(3)近塞之人,死者十九________________(4)其马将胡骏马而归________________2.翻译下面的句子。
(1)其子好骑,堕而折其髀。
_______________________________________________________________(2)此何遽不为福乎?_______________________________________________________________3.选出加粗字意义和用法相同的一项( )A.①人不知而不愠②马无故亡而入胡B.①此独以跛之故②定神细视,以丛草为林C.①马无故亡而入胡②故又名“鬼市”云D.①其马将胡骏马而归②其子曰:“不筑,必将有盗。
”4.这则寓言故事的寓意是什么?_______________________________________________________________5.请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。
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《塞翁失马》阅读附答案
塞翁失马(14分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
小题1:解释加线的词语(4分)
①人皆吊之()②其马将胡骏马而归()
③堕而折其髀()④居一年,胡人大入塞()
小题2:翻译下面的句子(4分)
①此何遽不为福乎?
②居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
小题3:选出加线字词意义相同的一项()(2分)
A.马无故亡而入胡故又名“鬼市”云
B.三人行,必有我师焉。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”
C.人不知而不愠马无故亡而入胡
D.此独以跛之故定神细视,以丛草为林
小题4:这则寓言故事的寓意是_______________________ (2分)
小题5:这个故事后来演变出一个成语“塞翁失马,焉知非福”,请另外再写出一个与这则寓言故事寓意相近的两个成语或格言警句。
(2分)
参考答案:。