老鹰捉小鸡_四年级作文

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小学四年级老鹰捉小鸡作文

小学四年级老鹰捉小鸡作文

小学四年级老鹰捉小鸡作文小学四年级老鹰捉小鸡作文1今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声,喝彩声,鼓掌声。

只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”,在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑着它的猎物——“小鸡”。

善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的翅膀左挡右挡,护着活泼可爱的“小鸡”。

我们这些“小不点儿”,敏捷地左躲右闪,蹦来蹦去,警惕地张望着。

“老鹰”一时没捉到“小鸡”,像热锅上的.蚂蚁急得团团乱转,它想出种钟妙计对付鸡群。

“老鹰”装着休息,然后趁“母鸡”不备,来了个“海底捞月”,一眨眼,用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”,像箭一样飞过去了。

“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了,有些紧张。

正在这时,又一只“小鸡”掉了队。

“老鹰”发现了,想这回又该我饱餐一顿了。

他敏捷地猛扑过去,捉住了这只“小鸡”。

“老鹰”就这样又地捉住了“小鸡”。

他胜利了,高兴得连蹦带跳。

“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼,而且让我们从中学回了团结。

我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

小学四年级老鹰捉小鸡作文2在我们的生活中,有许多好玩的游戏。

有丢沙包、挑衅、猜字谜、抢椅子…………但是我喜欢玩老鹰捉小鸡。

记得有,我们在奶奶家玩游戏,听说要玩游戏,几个小朋友都说要玩“老鹰捉小鸡”。

玩这个游戏怎么能少了老鹰,小鸡和鸡妈妈呢!所以我就自告奋勇的'当上了老鹰,又选出了鸡妈妈,其他的人就是小鸡。

游戏开始了,老鹰瞪着眼睛,凶狠地盯着小鸡,一会儿扑向左,一会儿扑向右,鸡妈妈张开双臂,紧张的保护着自己的孩子。

也跟着一会儿左一会儿右,不给老鹰一点机会。

见这样不行,我改变了方法,我先向前冲去,母鸡连忙张大双臂来挡,我趁母鸡不注意,一下子从他的胳膊底下钻了过去。

小鸡们吓得四处逃跑,等着母鸡反应过来已经晚了,老鹰都抓到一只小鸡了。

接着又开始了第2轮、第3轮……不过老鹰我都会用各种狡猾的办法抓到小鸡,随着欢笑声和尖叫声,我抓到的小鸡越来越多,鸡妈妈身后的小鸡也越来越少,直到天都快黑了,听到妈妈的叫唤声,我们才依依不舍地离开。

老鹰捉小鸡作文(通用15篇)

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老鹰捉小鸡作文(通用15篇)老鹰捉小鸡作文(通用15篇)老鹰捉小鸡作文1下课了,我们几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。

你瞧!“老鹰”左冲右击,“鸡妈妈”左摭右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。

尽管“老鹰”费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没抓到。

气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。

“老鹰”心想:我得想一个办法抓到“小鸡”。

他眼珠一转想出一个办法,只见他向东边假意跺了一下脚,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙躲闪,这时“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯快速从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去,终于抓到一只“小鸡”。

“老鹰”很得意。

这个游戏真有意思,我们几个同学玩得很开心。

老鹰捉小鸡作文2下课铃响了,小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的.游戏。

一个同学扮演“老鹰”,一个同学做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。

“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到自己的小鸡。

“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排。

“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太有趣了!指导教师:杨薇场面描写具体,生动。

老鹰捉小鸡作文3我们在学校里玩过很多游戏,其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是这样玩的:一个同学扮演凶恶的老鹰,一个同学扮演勇敢的母鸡,剩下的'同学扮演可爱的小鸡。

母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡在后面。

当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双臂,拼命地保护小鸡们。

游戏开始啦!包涵当老鹰,我当母鸡。

老鹰跑来跑去,心里盘算怎样抓住小鸡。

忽然,老鹰向左做了一个假动作,其实是向右攻,可鸡妈妈早已有所料,直接向右拦截,挫败了老鹰的计谋,老鹰几次进攻,都没有成功,这时,老鹰假装跑累了,鸡妈妈放松了警惕。

说是迟,那时快,就在这时,老鹰以迅雷不及掩耳之势,扑向了鸡群,抓到了一只正在休息的小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊,不仅仅给我带来了快乐,还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。

老鹰捉小鸡四年级作文400字

老鹰捉小鸡四年级作文400字

老鹰捉小鸡四年级作文400字7篇老鹰捉小鸡四年级400字1今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

我们听了,高兴极了!这时,操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢?”易老师的话音刚落,一只只小手像雨后春笋般竖了起来,就像一片小手的森林。

最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰,王璐扮演“慈祥”的母鸡,而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了!老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡,而母鸡张开“翅膀”,用自己的身体保护着小鸡们,不让老鹰抓到自己的“孩子”。

但是老鹰还是穷追不舍,一会扑向向左边,一会又猛地冲向右边,不抓到小鸡绝不罢手。

看得我的心怦怦直跳,紧张得不得了。

而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服,被母鸡“甩来甩去”,就像一条小龙似的。

不一会,老鹰就累得气喘吁吁,为了打破这个僵局,老鹰眼珠一转,冒出了一个“鬼”主意。

于是,老鹰慢悠悠,大摇大摆地走了过来。

然后又飞快地扑了上去。

我们这些小鸡们吓得四处逃窜,有的哇哇大叫,有的不知所措,还有的站在原地一动不动。

而我被吓得魂飞魄散,一边跑,一边忍不住大喊:“老天爷啊,快来救救我吧,我可不想被老鹰抓住啊!”就这样,老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当,当”,下课铃响了。

老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了,欢乐的时光总是那么的短暂,我们依依不舍地离开了操场。

我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

老鹰捉小鸡四年级作文400字2昨天上午,我想玩老鹰抓小鸡的游戏,于是,我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。

我和同学们分人物。

我们先黑白配来分人物,我们分出了两个同学,分别是小周和小邓。

他们最后石头、剪刀、布,最后小周当了老鹰。

我来给他们说玩游戏的规矩:“只要老鹰抓到了其中的一只小鸡,那一只小鸡将变成老鹰;当老鹰的同学就可以变成小鸡,鸡妈妈要保护自己的小鸡宝宝,鸡妈妈可以无数次地被老鹰抓也不会变成老鹰。

你们知道游戏的规矩了吗?好,现在开始玩游戏,我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样,好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的,老鹰也在努力地想抓到我们,但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。

老鹰捉小鸡小学四年级作文5篇

老鹰捉小鸡小学四年级作文5篇

老鹰捉小鸡小学四年级作文5篇星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。

规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。

结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。

我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。

一切准备就绪。

“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。

“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。

两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。

“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。

只差一步之遥,他一急摔在地上。

后面几人纷纷倒地。

我看得呆若木鸡,我的衣服不知被谁拽了一下。

原来,我被捉住了。

我自投罗网真不该呀!我心不甘,情不愿地走上来当老鹰。

一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的“老鹰”。

我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。

我跑了一会儿,假装说跑累了。

鸡妈妈放松警惕,我得意忘形,脚踩风火轮似的,抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。

他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。

他左攻右击,陈母鸡左挡右拦。

郭卓凡没抓到一只“小鸡”,气急败坏,跟陈母鸡斗起舌战。

老鹰说:“你这小鸡也真会斗的。

”“母鸡”毫不客气地说:“哼,当然!”老鹰撅起嘴巴说:“你这陆地贫员,乖乖的投降现在还来得及,送你一条生路。

”母鸡盯了他一眼,凶巴巴地说:“呸,我要生一个巨蛋砸死你。

”逗得大家笑得前俯后仰。

老鹰抓小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。

就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。

老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。

可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。

四年级老鹰捉小鸡作文400字【六篇】

四年级老鹰捉小鸡作文400字【六篇】

四年级老鹰捉小鸡作文400字【六篇】【篇一】四年级老鹰捉小鸡作文400字今天下午,课外活动铃一响,我和同伴们一块到操场做老鹰捉小鸡的游戏。

操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。

凶恶的“老鹰”韩旭像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑着“它”的猎物——“小鸡”,善良的“母鸡”王志张开美丽的翅膀左拦右挡,护着活泼可爱的“小鸡”——小个男女同学,敏捷的蹦来跳去,警惕张望。

“老鹰”一时没捉到小鸡,像热锅的蚂蚁急得团团乱转,“它”想出种种妙计对付鸡群。

“老鹰”装着休息,然后趁“母鸡”不备,来了个海底捞月,一眨眼,用锐利的钢爪抓走了一只“小鸡”,像箭一样“飞”去了。

“小鸡”们看见自己的同伴被捉走了,有些慌张。

正在这时,又一只“小鸡”掉了队。

“老鹰”发现了,想:这回又该我饱餐一顿了。

“它”敏捷地猛扑过去,抓住了这只“小鸡”。

“它”胜利了,高兴得连蹦带跳。

同学们围着“它”,拍手叫好,欢呼跳跃。

【篇二】四年级老鹰捉小鸡作文400字同学们,你们的课余生活都喜欢干什么呢?我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

今天放学后,我又和伙伴们来到了操场玩。

我们让小石当老鹰,小丽当母鸡,其余的人当小鸡。

游戏开始了:勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。

哈哈,可把老鹰急坏了,他皱紧眉头,撅着小嘴不停地嘟哝着:可恶的母鸡,讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子,我们高兴极了,一边机灵地躲着,一边还冲着他做怪相。

老鹰不甘心,眼珠一转,想出一条妙计。

只见他先左扑,刚被母鸡挡住,他又迅速地往右扑去,心想:哈!这回我总算能捉到一只小鸡了吧!没想到“母鸡”反映更快,她大喊一声:小鸡们,快蹲下!老鹰又没戏了。

就在这时,忽然听见有人叫我,糟糕,一分心我就被老鹰逮着了。

哈哈,真是一只狡猾的老鹰。

你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你觉得还可以的话,就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧!【篇三】四年级老鹰捉小鸡作文400字天气晴朗,老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡500字左右作文四年级

老鹰捉小鸡500字左右作文四年级

老鹰捉小鸡500字左右作文四年级全文共9篇示例,供读者参考老鹰捉小鸡500字左右作文四年级篇1我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏。

每当下课,我和小伙伴们就在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先分配一个人当老鹰,我来当鸡妈妈,其他人当小鸡。

游戏开始了,还没等我们做好准备,老鹰就以迅雷不及眼耳之势凶猛地扑向我们。

“小鸡”们一见吓得尖叫起来,赶快躲到我的身后。

我急中生智迅速伸开手臂跳到“老鹰”的`面前,用身体挡住了它的攻击。

第一次交锋以“老鹰”的失败而告终。

这只老鹰可不会善罢甘休,还没等我们歇口气儿,他就再次向我们发起了攻击。

这回,他从右面攻击我们,他一边凶巴巴地叫着,一边张牙舞爪地扑过来。

我一转身挡住了“老鹰”。

可是,因为我用力过猛,一些“小鸡”被甩在地上,“老鹰”一见赶快绕过我去抓“小鸡”,我也追了上来。

但是,还没等我追上“老鹰”,一只“小鸡”就被抓住了,这只“小鸡”只好被罚下场了。

我丢了一个“鸡宝宝”心里伤心极了,我跟其他“小鸡”说:“你们要齐心协力,抓紧前面小鸡的衣服,才不会被甩掉。

”“老鹰”抓住了“小鸡”心里美滋滋的,他凶狠地向我们扑上扑下,我们也不停地随着“老鹰”扑来的方向左躲右闪,沉着地防守着。

就这样,游戏激烈地进行着,最后“老鹰”终于坚持不住累倒在地上,满头大汗,喘着粗气。

我们高兴地欢呼着:“我们胜利啦!”就这样,这场游戏在欢声笑语中结束了。

这个游戏真是太有趣了!老鹰捉小鸡500字左右作文四年级篇2体育课上,老师让我们自由活动,我和一些同学玩起了老鹰捉小鸡游戏。

我猜拳赢了,所以由我来当老鹰,其他同学当小鸡,哈哈,我开心极了,不禁心想:小鸡们,乖乖等着被我抓吧。

游戏开始了。

我猛地向前一扑,想要抓住“老母鸡”背后的“小鸡”,这时“老母鸡”张开双臂,一下子把我挡了回去,“小鸡们”紧紧地相互抓着衣角,藏在“老母鸡”背后,小心翼翼地躲避着我的`抓捕。

尝试几次,都没有成功抓到小鸡,突然我灵机一动,假装向左边冲,果然“小鸡们”闪到了右边,说时迟那时快,我又猛地冲到了右边,一把抓住了还没来得及躲闪的一只“小鸡”!成功了,我心里美滋滋的。

四年级老鹰捉小鸡作文400字五篇

四年级老鹰捉小鸡作文400字五篇

【导语】⽼鹰捉⼩鸡,粤语称为⿇鹰捉鸡仔,是⼩孩玩的⼀种团体游戏,玩法是由⼀个⼈扮演⽼鹰,⼀个⼈扮演母鸡,其他⼈扮演母鸡的⼩鸡。

⽆忧考为⼤家提供《四年级⽼鹰捉⼩鸡作⽂400字五篇》,欢迎阅读。

1.四年级⽼鹰捉⼩鸡作⽂400字 星期天,我约了⼩利,⼩芳等去院⼦⾥玩。

正当我们考虑玩什么的时候,⼩芳突然开⼝:“哎!⽼鹰抓⼩鸡吧吧!”我和⼩利异⼝同声地说:“好啊!” 游戏规则很简单,⼀个同学当⽼鹰站在前⾯负责捕获⼩鸡,另外⼏个同学躲避⽼鹰的袭击,谁被⼩鸡抓望了谁就是赢家。

游戏开始了,没想到⽼鹰这个任务竟由我担任,我先是⼀个猛扑,但扑了个空,这引起了⼩利她们的捧腹⼤笑,我⼗分⽣⽓,⼤叫:“叫你美!”我⼀个箭步冲了过去,然后来了个猛扑,哈!⼩芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了⼩曲⼉,第⼆局,我来当⼩鸡,⼩利竟使出:“伪装术”她假装若⽆其事,趁我不注意,向我猛得⼀扑。

我⼀下⼦就败下阵,我羞得脸涨成了⼀个⼤苹果,没办法,我只好当⽼鹰了。

太阳渐渐落⼭了,晚霞慢慢出来了,我们恋恋不舍地回家了。

2.四年级⽼鹰捉⼩鸡作⽂400字 今天,天⽓晴朗,阳光灿烂,⽼师带我们到操场上去做“⽼鹰捉⼩鸡”的游戏。

游戏⼀开始,同学们就各⾃找到⾃⼰的“妈妈”,“⽼鹰”就在各⾃的鸡窝⾥正休息着呢。

“⼩鸡”们很快就排成了“⼀”字形的队伍。

“⽼鹰”肚⼦饿了,来捉“⼩鸡”了,“⼩鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。

凶恶的“⽼鹰”⼀会⼉向左,⼀会⼉向右,⼗分狡猾,像在低空盘旋,扇动有⼒的翅膀贴着地⾯疾飞。

“⼩鸡”们的⼼情也顿时紧张起来,“⽼鹰”想⽅设法,要捉住“⼩鸡”填饱它的肚⼦。

“鸡妈妈”伸开它那有⼒的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前⾯同学的⾐服,左躲右闪,“⽼鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使⼀个计,让鸡群中计。

“⽼鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“⽼鹰”却敏捷地向右⼀闪,扑向“⼩鸡”,⼀下就捉住了两只。

“鸡妈妈”受到教训后,这回倒⼩⼼了。

记一次游戏作文四年级老鹰捉小鸡通用十篇

记一次游戏作文四年级老鹰捉小鸡通用十篇

记一次游戏作文四年级老鹰捉小鸡通用十篇记一次游戏400字作文四年级老鹰捉小鸡 1我从小到大,最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

游戏的规则是这样的:在参加游戏的小伙伴中,先把老鹰选出来,再选出一个人当母鸡,剩下的人就都是小鸡了。

小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并分别扯住前一个同学身后的衣边,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。

鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。

母鸡一蹲下,老鹰就不能再捉小鸡了,只有在母鸡站起来的时候,老鹰才可以捉小鸡。

瞧!下课了,我们的游戏又开始了。

我当老鹰,开始向左面猛烈进攻,母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边,母鸡又把小鸡向左边甩。

我趁母鸡不注意,突然向左边的尾部扑去,等母鸡反应过来,为时已晚,尾部还没来得及甩过去,我已经顺利地捉住了三只小鸡。

母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉,干着急也没办法,我心里这个乐啊!我们正玩得高兴,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束游戏,匆匆站队进入教室。

玩儿这个游戏让我们很开心。

它还让我知道了团结合作的重要,如果不团结,就不能取得胜利。

记一次游戏400字作文四年级老鹰捉小鸡 2我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。

一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。

这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。

一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。

老鹰捉小鸡作文400字四年级(通用6篇)

老鹰捉小鸡作文400字四年级(通用6篇)

老鹰捉小鸡作文400字四年级(通用6篇)老鹰捉小鸡作文400字四年级(通用6篇)1一个月朗风清的夜晚,我约我的小伙伴们到大广场玩,我们统一决定,玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了,庄文俊当老鹰,我妈妈当鸡妈妈,我和其他同学当小鸡。

老鹰趁鸡妈妈不注意,“刷”的一下犹如猛虎扑食,猛扑过来。

鸡妈妈突然一个转身,眼疾手快抱住老鹰,小鸡们乐得哈哈大笑,得意洋洋地看着老鹰。

老鹰似乎被激怒了,犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的双臂,一个闪电,一头扎进了鸡群,小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近,惊慌失措,四处逃窜,最终没有逃过老鹰的魔爪。

第一局,全军覆没。

第二局开始了,这次程祥当老鹰,他使用了声东击西,调虎离山模式。

鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训,拼命护着身后的小鸡,小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。

老鹰非常狡猾,他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式,小鸡们被甩得晕头转向,老鹰眼疾手快,一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡,我们吓得东躲西藏,乱了手脚,老鹰趁此机会,钻进鸡群,又是全军覆没。

老鹰乐得哈哈大笑,鸡妈妈遗憾地直摇头。

快乐的时光总是过得飞快,我们恋恋不舍地回家了。

我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。

老鹰捉小鸡作文400字四年级(通用6篇)2“叮铃铃”,下课铃响了,同学们飞奔到操场,玩起老鹰捉小鸡的游戏。

操场的环境真美呀!红红的太阳像一个大火球,太阳旁边的云朵儿变化无穷,有的像雪白的小花,有的像可爱的小兔子,还有的像凶猛的大狮子。

操场上有一丛碧绿的翠竹,旁边还有几朵粉红的小花。

首先我们来选角色,有一个小朋友说:“我跑得快,我来当‘老鹰’。

”这时候老师过来了,他们就邀请老师来当“鸡妈妈”,剩下的小朋友来当“小鸡”。

游戏开始了,鸡妈妈说道:“老鹰,别想吃我的孩子。

”老鹰说:“我肯定能抓到小鸡。

”小鸡说:“坏老鹰,你是吃不到我们的!”鸡妈妈张开健壮的翅膀,目不转睛地盯着老鹰。

老鹰却很狡猾,一个劲地往右冲,趁鸡妈妈不注意,突然又一个劲地往左冲。

四年级老鹰捉小鸡作文400字【七篇】

四年级老鹰捉小鸡作文400字【七篇】

四年级老鹰捉小鸡作文400字【七篇】【篇一】四年级老鹰捉小鸡作文400字秋风虽已瑟瑟,却挡不住我们游戏的热情。

今天,我给大家介绍我和小伙伴们最爱玩的游戏一—老鹰捉小鸡。

老鹰抓小鸡的规则是这样的:参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰,还有一个人要当母鸡,其余的人要当小鸡。

母鸡要保护小鸡,老鹰要抓小鸡,如果小鸡都被老鹰抓走了,那么老鹰就胜利了。

游戏开始了,我当老鹰,南南当母鸡。

刚开始,我们还在优哉悠哉地你追我赶,只见小鸡们不停地挥手向我挑衅,我终于被惹怒了,直冲过去,可是母鸡一下子就改变了方向,我不仅扑了个空,反而还摔倒了。

我一想:“看来这个办法是行不通的,得要想想其他办法。

”突然,我看见母鸡身后长长的一串小鸡,有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后,但是他们的注意力明显不集中,行动也缓慢,于是我想到了一个好“计谋”。

我先往左跑,假装要抓小鸡,果然,母鸡上当了,他也往左跑,我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂,向着母鸡身后的小鸡猛扑过去,跑到右边抓住了其中的一只。

母鸡叹着气,一直保护着的小鸡怎么就被抓到了呢?可是不管他怎么保护小鸡,依然敌不过我这种出其不意的战术。

于是我乘胜追击,左一只右一只把小鸡装入囊中,最后取得了胜利。

在我们的童年里,有许多充满趣味,又难以忘怀的游戏。

就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡,我相信一定会在我的心里留存很久很久!【篇二】四年级老鹰捉小鸡作文400字老鹰捉小鸡的这个游戏很好玩,给我添加了很多快乐。

一节班队课上,老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是这样的:小鸡在鸡妈妈后面排成一排,老鹰来捉母鸡后面的小鸡。

老鹰如果捉到了小鸡,老鹰就赢,如果没有捉到算输。

游戏开始了,乔婷是母鸡,张倩倩是老鹰,其他人当小鸡。

我们一开始都是加强警惕瞪着眼珠子,一点都不让老鹰靠近我们。

可是那老鹰无忧无虑地在我们周围走来走去,一点儿也不来注意我们,于是我们这些小鸡慢慢地就放松了警惕,但母鸡妈妈可不这么想,她还是非常小心。

写老鹰捉小鸡的作文(5篇)

写老鹰捉小鸡的作文(5篇)

写老鹰捉小鸡的作文(5篇)写老鹰捉小鸡的作文篇一这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。

体育老师先带我们做操,终于解散了。

我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。

结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。

游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。

老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。

但是,老鹰还是捉不到小鸡。

老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。

老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。

老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。

我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!写老鹰捉小鸡的作文篇二上午,语文老师把我们带到操场上,分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们小组先选出李涛扮演老鹰,钟思琪扮演母鸡,剩下的全部扮演小鸡。

在老师“一、二、三、开始”的口令下,游戏开始了。

“老鹰”李涛张开双臂当翅膀,十指当鹰爪,做着鬼脸凶狠狠地说:“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖,急忙躲在“母鸡”后面。

“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面,酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。

“老鹰”李涛东窜窜,西跑跑,总绕不过“母鸡”钟思琪,抓不到“小鸡”,气得咬牙切齿,满脸通红。

过了一会儿,“老鹰”李涛微笑着,巴结似的靠近“母鸡”钟思琪,突然来个声东击西的假动作,从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。

他高兴地欢呼起来:“抓住了,抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的,呆愣在那里。

要换人了,被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”,游戏又开始了。

我们可开心了,尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……游戏结束了,我们依依不舍地离开操场回到教室,脸上都露出了快乐的笑容写老鹰捉小鸡的作文篇三叮铃铃”,下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。

老鹰捉小鸡四年级作文

老鹰捉小鸡四年级作文

老鹰捉小鸡四年级作文老鹰捉小鸡四年级作文10篇老鹰捉小鸡四年级作文1上体育课的时候,老师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,还让我们自己找几个同学一起玩。

我就找了好多同学来玩这个游戏。

大家都叫我当“老鹰”,我也喜欢当老鹰,因为当老鹰比较刺激。

游戏开始了,我向右边跑去,“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”,就赶紧从右边来阻挡我。

谁知道我马上停住,迅速朝左边跑。

他们知道上当了,有危险了,就赶紧蹲下,这样就可以说是在窝里了,很安全了。

我就问:“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说:“起来!”我就可以继续抓小鸡了。

这次我紧盯着“小鸡”,根本不把“鸡妈妈”放在眼里。

“小鸡”被我的样子吓坏了,紧张得不知道怎么办才好。

这时,我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。

我瞅准机会,飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住,“小鸡”垂头丧气地离开队伍,到一旁蹲着去了。

看到“小鸡”哪样子,我们笑得前仰后合。

笑过后,我又继续抓“小鸡”了。

因为刚“填饱肚子”,所以我这“老鹰”跑起来特别快,很快就把其余的“小鸡”抓到了。

“鸡妈妈”伤心欲绝,只好回家“孵小鸡”去了。

我心里那个乐呀,无法用语言来表达。

今天过得可真快乐!老鹰捉小鸡四年级作文2他们玩得可开心了。

有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。

母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。

当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。

只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。

蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的.机会。

可惜百密总有一疏。

老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。

有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。

老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。

老鹰捉小鸡优秀作文(15篇)

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老鹰捉小鸡优秀作文(15篇)老鹰捉小鸡优秀作文1下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡得游戏。

小红当老鹰,丁丁当母鸡,其他同学当小鸡。

游戏开始了,老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到得,就全归你。

”“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后得小鸡扑去,但被母鸡那强劲得翅膀给挡住了。

小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。

老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。

只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。

母鸡刚想喘壹口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。

小鸡躲闪不及,被虏俘了壹只。

正在老鹰得意时,老母鸡壹把抢过小鸡。

这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。

游戏结束了,大家余兴未尽。

老鹰捉小鸡优秀作文2下课了,我们兴致勃勃地走出教室,开始做自己喜欢的游戏。

有的玩切西瓜的,有的玩小马过河的,还有的玩贴人儿的……其中我最喜欢玩的要算老鹰捉小鸡了。

我们来到操场,游戏开始了。

一个同学扮“老鹰”,其他的同学扮“小鸡”,小红就扮“老母鸡”,“老鹰”在天上飞来飞去盘算着怎样地才能把“小鸡”捉到手。

突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”。

“老母鸡”连忙张开翅膀,用整个身体挡住“老鹰”的去路。

“老鹰”扑向哪里,“老母鸡”就挡在哪里,机警地保护着自己的孩子。

“小鸡”一个一个地跟在“老母鸡”后面,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。

“老鹰”几次从左右两旁猛攻,都没有成功,就趁“老母鸡”不防,一下子从“老母鸡”的翅膀底下钻过去。

“小鸡”一看“老母鸡”没有挡住,“小鸡”慌了手脚,向四处逃散。

一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”捉住了,成了“俘虏”……这个游戏真有趣,大家玩得很开心……!老鹰捉小鸡优秀作文3今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们一组由一组的轮流着。

这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。

老鹰捉小鸡小学四年级作文

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老鹰捉小鸡小学四年级作文老鹰捉小鸡小学四年级作文(精选15篇)老鹰捉小鸡小学四年级作文篇1老鹰抓小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。

就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。

老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。

可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。

游戏开始了,老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。

鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。

他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!老鹰捉小鸡小学四年级作文篇2耶!耶!我们的教室里传出了一片又一片的欢呼声。

这是为什么呢?原来,赵老师要带我们去体育馆玩“老鹰捉小鸡”。

我们开心又兴奋,迫不及待地走向体育馆。

赵老师先安排好第一组的“母鸡”是倪纳轩,“老鹰”是程涵睿,“小鸡”是朱李钰、我等等。

第二组的“老鹰”是包涵,“母鸡”是陈昱翰,“小鸡”是陶晶丹等人。

游戏开始了,先说第二组吧!“母鸡”死死地盯住了“老鹰”。

突然,“老鹰”一个俯冲下来,绕了一个圈,一下子又绕回去了。

其中一个“小鸡”被甩出了“鸡群”,重重地跌在“鸡群”外。

狡猾的“老鹰”趁这个大好的机会猛地抓住了“小鸡”。

到了最后,只有“两只小鸡”坚持下来。

现在我再来说第一组。

游戏就在这时拉开了序幕。

我就在这时惊恐地躲避着。

可我的结果是什么?就是欲速则不达。

我在后面只折腾了一会儿,就被“老鹰”给捉了。

我一旁静静的观看。

精选老鹰捉小鸡作文四年级【通用9篇】

精选老鹰捉小鸡作文四年级【通用9篇】

老鹰捉小鸡作文四年级【通用9篇】昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。

“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。

“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。

然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。

那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。

但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。

下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。

“老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。

寒冷的冬天到了,我和几个“死党”蹦蹦跳跳地在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先,由小妍来当勇敢的母鸡,我来当凶猛的老鹰,其他的朋友都当可爱的小鸡。

“小鸡们”排成了队,“母鸡”张开那温暖的“翅膀”守护着孩子们。

游戏开始了,我拍了拍“翅膀”,蹬了蹬脚,伸出了锋利的“爪子”,饥饿地扑向欢蹦乱跳的“小鸡”,机灵的“小鸡”来了个360度的大转弯,赶快躲开,害得我摔了一个大跟头。

唉!没抓到“小鸡”,我垂头丧气地坐在草地上,心想:我的“美餐”泡汤了。

可这群“小鸡们”个个都手舞足蹈。

气得我脸涨得通红通红。

我认真的对自己失败吸取了教训,说道:“有什么了不起,下一局,有你们好看的,嘿!嘿!”我又猛地站了起来,朝右边追去,这些“机灵鬼”却飞快地逃到左边,紧接着,我又向左边直冲过去,没等“小鸡”反应过来,我“唰”地一下,“哈、哈,逮到了一只小鸡”,它乖乖的成了我的“俘虏”。

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老鹰捉小鸡
导读:本文是关于四年级作文老鹰捉小鸡,感谢您的阅读.
今天,天气晴朗,阳光灿烂,老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始,同学们就各自找到自己的“妈妈”,“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。

“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。

“老鹰”肚子饿了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。

凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。

“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法,要捉住“小鸡”填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰“着急了,它想:”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。

“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。

可是,“老鹰”却来了个俯冲,又捉住了。

“小鸡”一只一只的捉走,“老鹰”越捉越来劲,“母鸡”一次又一次受到教训。

就这样,不一会儿,“鸡妈妈”就累得没劲了,“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了,我从中取得了一个道理:“我们为了安全,就应该勇敢的和困难做激烈的斗争,还要听从指挥。

”这次游戏,给了我很深的印象。

这个游戏不但给我们了乐趣,还让我们锻炼了身体。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

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