当拥挤踩踏发生时自救方法

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踩踏安全演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——踩踏安全。

我们都知道，安全是生命的保障，是幸福生活的基石。

而在这个充满活力的校园里，踩踏事故却时有发生，给我们的生命安全带来了严重的威胁。

因此，提高踩踏安全意识，掌握必要的自救互救技能，显得尤为重要。

首先，让我们来了解一下什么是踩踏事故。

踩踏事故是指在人员密集的地方，由于恐慌、拥挤等原因，导致人群相互挤压，造成人员伤亡的事件。

踩踏事故的特点是发生突然、后果严重、难以预测。

在我们的校园中，常见的踩踏事故发生在以下几种场合：1. 上下楼梯时：尤其是在高峰时段，楼梯空间狭窄，人群拥挤，容易发生踩踏事故。

2. 课间休息：同学们在走廊、教室门口聚集，追逐打闹，一旦出现拥挤，极易发生踩踏。

3. 大型活动：如运动会、文艺汇演等，人群集中，秩序混乱，踩踏事故风险增加。

那么，如何预防踩踏事故的发生呢？以下是我为大家整理的几点建议：一、加强安全教育1. 普及踩踏安全知识：通过班会、校会等形式，向同学们普及踩踏事故的危害性、发生原因以及预防措施。

2. 强化安全意识：教育同学们时刻保持警惕，尤其是在人员密集的地方，要遵守秩序，不盲目拥挤。

二、改善校园环境1. 优化楼梯设计：增加楼梯宽度，设置扶手，确保楼梯空间宽敞，便于行走。

2. 合理规划人流：在高峰时段，安排专人疏导人流，避免拥挤。

三、提高自救互救能力1. 学习自救技能：掌握基本的自救互救方法，如：保持冷静、寻找支撑点、避免摔倒等。

2. 开展应急演练：定期组织应急演练，提高同学们的应急处置能力。

接下来，我想谈谈踩踏事故发生时的自救互救方法：一、保持冷静踩踏事故发生时，首先要保持冷静，不要恐慌。

恐慌只会加剧踩踏事故的严重性。

二、寻找支撑点在拥挤的人群中，要尽量寻找支撑点，如：墙壁、栏杆等，以保护自己不被推倒。

三、避免摔倒在行走过程中，要尽量保持身体平衡，避免因摔倒而造成更大的伤害。

踩踏自救方法

踩踏自救方法
最近国外刚刚发生了一起重大踩踏伤亡事故，很多人因此而丢掉了性命，踩踏事件常有发生，学会如何在这种情况下自救就尤为重要。

1、首先提前要注意不要去人员聚集的地方，留意安全出口的位置，出现拥挤后先行离开人群。

2、发生踩踏时要随着人流方向行走，尽量沿着斜线向边缘走，不要顶着人群逆行浪费体力，还容易摔倒，尽量找墙体或坚固的掩体躲避。

3、被挤在人群里后要左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑在胸前，保证有一定的空间呼吸。

4、发生踩踏时不要哭喊大叫，容易引起恐慌，激化踩踏的发生，还浪费体力和氧气。

5、如果不小心摔倒，要保持双膝前屈，保护胸腔和腹腔，跪趴在地上，双手十指相扣抱头保护后脑和颈部。

6、发生踩踏后不要贪财，有东西掉了不要回头去捡，否则很容易被推搡摔倒。

7、不争不抢不放弃，摔倒了要第一时间站起来，所有人涌向的出口可能更危险，尽量尝试爬围墙、栏杆和树等离开人群。

踩踏事故一旦发生非常严重，最好的方法是提前远离空间有限，人群集中的场所，特别是出口狭隘的场地，一般发生踩踏后果不堪设想。

拥挤踩踏事件应急预案(三篇)

拥挤踩踏事件应急预案一、事件背景拥挤踩踏事件是指在人员密集场所，由于各种原因导致人群拥挤、迅速蔓延并发生踩踏事故的情况。

由于人员众多、空间狭小，拥挤踩踏事件往往造成严重的人员伤亡，甚至引发社会恐慌。

因此，制定拥挤踩踏事件的应急预案是非常必要的。

二、应急预案目标应急预案的核心目标是尽可能减少人员伤亡和财产损失，保障人民群众的生命安全和财产安全。

根据拥挤踩踏事件的特点和经验教训，制定以下预案以应对拥挤踩踏事件。

三、应急预案内容1. 预案启动一旦发生拥挤踩踏事件，应立即启动应急预案，启动的方式可以是巡逻民警或安保人员发现异常情况后进行报告上级，也可以是目击者进行报警。

接到报警后，相关部门应立即启动应急预案，组织人员赶赴现场进行处置。

2. 现场控制到达现场后，首先要确保自身安全，然后采取措施控制现场，包括限制人员进入现场、疏散现场人员、建立封锁线等。

同时，应迅速与现场负责人联系，获取现场情况以及人员分布情况，协助现场负责人有序疏导人员。

3. 快速通道建立在拥挤踩踏事件中，人群的迅速疏散是关键。

为此，在现场应急处置时，应设立快速通道，指引人员有序疏散。

该通道应指明疏散方向、距离以及疏散的出口位置，并由工作人员全程引导疏散过程。

4. 疏散组织为了保证人员能够快速而有序地疏散，应当在现场设立疏散组织部门，由专业人员负责指挥疏散工作。

该部门人员应具备应急处置经验和救援技能，能够快速做出决策和指挥。

5. 伤员救助由于拥挤踩踏事件造成的伤亡较多，应当配备专业医护人员及时对伤员进行救治。

救治点应提前设置，并配置足够的医疗器械和药品。

对于伤势较轻的人员，可在现场进行简单处理后送往医院；对于伤势较重的人员，则应派出专业救护车进行转运。

6. 应急通信在应对拥挤踩踏事件时，通信是至关重要的。

为此，应配置专业的应急通信设备，确保现场指挥中心与各个部门之间的通信畅通。

同时，应建立起与周边医院、警察局等相关机构的沟通渠道，以便及时获取支持和资源。

幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇

幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇在日常生活或是工作学习中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，总归要预先编制应急预案。

我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏事件的应急预案，希望对大家有所帮助。

幼儿园防踩踏事件的应急预案1一、演练目的为了提高全园师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。

根据幼儿园的实际情况，在园内统一领导下，希望各班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。

特制方案如下：二、演练时间20xx年9月17日—20日随机进行演练(如遇特殊天气，时间顺延)三、参加人员：全园教职工及幼儿四、演练指挥领导小组及分工1、组长：xxx2、副组长：xxxxx3、成员：xxx及全体老师4、各班疏散成员：由各班老师及保育员辅助进行5、楼道小组成员：（1）北楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由中二班xxx老师负责，二楼平台处由大三班xxx老师负责，三楼楼平台处由大二班xxx老师负责。

（2）北楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由中一班xxx老师负责，二楼平台处由大四班xxx老师负责，三平台处由大一班xx老师负责。

（3）南楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由小三班xxx老师负责，二楼平台处由小二班xxx老师负责，三楼平台处由中三班xxx老师负责。

（4）南楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由小四班xxx老师负责，二楼平台处由小一班xxx老师负责，三楼平台处由中四班xxx老师负责。

6、各班疏散路线及安全地点：都往楼下安全出口疏散，到操场集合。

五、演练内容及程序1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内安全区域撤离。

主班老师为该班的第一指挥，各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口，协助指挥幼儿，一起撤离。

必须在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。

踩踏事故自救方法

踩踏事故自救方法踩踏事故是指在大规模人群中因各种原因引发的人群失控，导致人们被踩踏、挤压或无法逃离的窘境。

踩踏事故的发生容易造成人员伤亡和财产损失，因此，在踩踏事故中，自救是非常重要的。

以下是一些踩踏事故自救方法：1.保持冷静：在踩踏事故中，人们常常因为恐慌而无法冷静处理问题。

保持冷静是自救的第一步。

尽量平静地观察周围环境和状况，理性思考并制定应对策略。

2.尽量寻找安全的地方：在踩踏事故中，人们往往担心自己的安全而不顾他人，这容易导致更多的伤亡。

应当尽量寻找靠近出口或通道的安全地方，以便较快进行自救。

3.保持自己的平衡：在踩踏事故中，人们常常因为失去平衡而摔倒被人踩踏。

保持自己的平衡非常重要。

需要学会调整重心，迅速平衡身体，并用手支撑周围的物体以防止摔倒。

4.避免过度挤压：踩踏事故中，人群挤压会造成更多伤亡。

因此，要尽量避免身体被挤压到紧密的状态。

可以通过蹲下、弯腰和用手保护重要部位，如头部、胸部和腹部等，来避免过度挤压。

5.发出求救信号：在踩踏事故中，向他人发出求救信号可以提高自救和获救的几率。

可以大声呼喊、挥舞双手、踢击周围的物体，以引起其他人的注意和援助。

6.寻求他人帮助：在踩踏事故中，个人力量是有限的。

如果发现自己无法自救，应该尽早寻求他人的帮助。

可以向附近的人呼喊求救，寻找警察、救援队或其他专业人士的援助。

7.推进人群方向：在踩踏事故中，人群的流动方向会产生巨大的冲击力，并可能导致人员被踩踏。

因此，如果有机会，可以尝试推进人群的流动方向，以减少身体受到的冲击和挤压。

8.尽量远离制造混乱的地点：踩踏事故通常发生在人多拥挤的地方，往往会有制造混乱的元凶。

在自救过程中，应尽量避免靠近制造混乱的人或地点，以减少受伤的风险。

9.明晰自救逃生路径：在踩踏事故中，逃生路径和出口往往被人堵塞，人们很难及时逃离。

因此，在进入人群密集区域之前，应该明确逃生路径和周围的出口，并尽量避免靠近容易堵塞的地方。

10.穿戴合适的衣物和鞋子：在踩踏事故中，穿戴合适的衣物和鞋子可以提高自救和逃生的效率。

事故发生如何自救和互救

事故发生如何自救和互救?自救互救四步走
拥挤踩踏事故发生后，现场人员要抓紧时间用科学的方法展开自救和互救。

最重要的是根据心肺复苏原则救治濒临死亡的患者。

首先检查病人，如已失去知觉，又呈俯卧状，应小心地将其翻转。

第二步：保持病人呼吸道畅通，使病人头后仰，防止因舌根后坠堵塞喉部。

第三步：若病人确已无呼吸，立即实行口对口人工呼吸。

如果病人在恢复呼吸后出现呕吐，须防止呕吐物进入气管。

第四步：救护者一手放在病人额头上，使其维持头部后仰，另一手指尖轻摸位于气管或喉两侧的颈动脉血管，感觉有无脉搏跳动，如有则说明心跳恢复，抢救成功，如果没有，说明心跳尚未恢复，需立即作胸外心脏按压术。

遇到踩踏事件怎么办?
在空间有限，而人群相对集中的场所如体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等，遇有突发情况，容易发生踩踏事件，对此国内外有过很多惨痛的教训，如麦加朝觐2004年2月踩踏事件造成500人死伤;2006年1月又死亡362人; 2004年2月5日北京市密云灯会的踩踏事件造成37人死亡，数十人受伤。

同时在校园内也经常发生踩踏事故，如2005年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。

因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

发生拥挤踩踏事件时如何自救

发生拥挤踩踏事件时如何自救踩踏事故时有发生,那么,真的发生拥挤踩踏事件时如何自救呢？1.远离人群拥挤环境中突然发生了剧烈的人群流动（人群噪波点），比如有人撒钱，很多人会上前聚集，而明智的你应该选择反向撤离。

2.贴墙更安全如果你离墙近，尽量向墙的方向移动，后背靠墙；或者寻找有电线杆，汽车，雕像等大重量固定物，贴紧他们你就不会摔倒。

3.弓步应对降低重心，成浅位前弓步状，这样身体更加平衡，减小被挤倒的机率。

4.格斗架势移动在拥挤环境中移动，在保持低重心弓步同时，需要向大重量固定物移动时，用低重心的格斗架势在人群中移动，双手握拳护于胸前，两肘夹紧双肋。

危急时刻可以微微向侧立肘，当拥过来的人身体被你的肘头硌倒，人潮会小范围变相。

就像水流奔来，柔软的泥沙被带走，坚硬的磐石被绕过。

5.摔倒后的自救如果仰卧位被摔倒，双手护头，两肘护胸，蜷起双腿，大腿和膝盖护住腹部。

身体尽量蜷缩成一个球。

平躺位很低，就像一个平板，拥挤的人群很容易践踏到你；而缩成一个球，增加了高度，人们一般的抬腿踩不到你。

这也像应对水流的自然规律，那些球形的石头更容易分解水流的力，此时你在用蜷缩的球形身体消解人潮的力。

如果你是俯卧位（趴下了），不要试图双手撑地爬起来，因为拥过来的人群会把你踩下去，同样是因为你的体位成平板状。

你要做的是翻滚成仰卧位并团缩成球形。

6.如何站立从仰卧球形位开始，寻找人员不是太密集的“缺口”。

右手扶地，左小臂尺骨和肘头向前顶，收右腿向后蹬，原地站起。

左手可以抓前面人的衣服或手臂借力，有时会一边站立一边被人群向后推，不要害怕，这种方法可以一边被向后推一边完成站立。

7.掉了鞋子钱包不要拣一旦你蹲身完成捡起动作，很有可能你就永远也站不起来了。

8.大声喊：“站住，停”对你周围的人有停止作用，但对过于数量巨大的人群效果有限。

但你要尝试，因为有可能你大声的口令也会产生多米诺骨牌效应。

9.如何防止踩到别人随着人潮运动，不要试图对抗，用身体感觉人潮的力量流向，遇到摔倒者可以绕开。

踩踏突发事故应急预案最新

踩踏突发事故应急预案最新踩踏突发事故应急预案最新7篇目前踩踏事故是因为拥挤从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。

以下是我整理的踩踏突发事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考!踩踏突发事故应急预案最新【篇1】为贯彻执行国家教育部《关于进一步加强中小学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的精神》，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，特制定如下应急预案。

（一）组织与指挥1.学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

应急预案处理领导小组名单：2.工作小组组长：王君副组长：金凤杰成员：常征刘安鹏应急领导小组履行下列主要职责：（1）组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导（2）副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

（3）安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

（4）组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

3.突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

4.学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。

对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故主动纳入学校预案工作程序。

5.应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

6.学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

遭遇拥挤踩踏时的自救措施

遭遇拥挤踩踏时的自救措施
在遭遇拥挤踩踏时，以下是一些自救措施：
1.保持冷静：在面对混乱的场面时，要保持冷静，不要惊慌失措。

2.寻找安全出口：尽快找到安全出口，离开拥挤区域。

3.避免摔倒：在人群中行走时要小心，避免摔倒或被绊倒。

4.保持重心稳定：在人群中保持重心稳定，不要让身体失去平衡。

5.呼救：如果遇到危险情况，可以大声呼救，引起周围人的注意。

6.寻找支持：在人群中寻找坚固牢靠的支撑物，如墙壁、柱子等，避免被挤压或推倒。

7.保持呼吸通畅：在遭遇拥挤踩踏时，保持呼吸通畅非常重要。

可以尝试深呼吸或用嘴巴呼吸，以减轻身体压力。

8.寻求帮助：如果无法自救，可以寻求周围人的帮助，让他们帮助你脱离危险区域。

总之，在遭遇拥挤踩踏时，要保持冷静、寻找安全出口、避免摔倒、保持重心稳定、呼救、寻找支持、保持呼吸通畅并寻求帮助。

这些措施可以帮助你最大程度地保护自己，减少伤害。

[校园踩踏事件案例]校园踩踏事件

[校园踩踏事件案例]校园踩踏事件(1) [校园踩踏事件]校园踩踏的事故应急预案范例为确保发生学生踩各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、总体描述(一)组织与领导成立领导小组组长：米娜瓦尔副组长：热依木江成员：教导室、德育室、年级班主任。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。

学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。

学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。

当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、中小学各德育处要识别容易出现踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

拥挤踩踏中的自护自救方法

拥挤踩踏中的自护自救方法
一、镇静：在拥挤发生之初或者不幸身陷拥挤的人流之中，一定要时刻保持镇静，不要乱喊乱叫或推桑他人，防止造成混乱。

二、服从：听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员缓解拥挤，避免踩踏事故。

三、避让：如果发觉拥挤的人群潮水般涌来，应该马上避到一旁，千万不要加入和尾随；拥挤中，如果发现一旁有坚固物体应紧紧抱住，以等待时机脱险。

四、防护：如果身不由己被裹入拥挤的人群时，要伸出力量较大的那只手臂，用手掌轻触前面那个人的后备，将另一只手握住撑出的那只手的手腕，双臂用力为自己撑开胸前的空间，用小步，稳定重心的随人流移动，不要试图超越别人。

五、保护：如果陷入极度的拥挤之中，为防止造成窒息，要尽力在胸前保持一定的空间。

应做双臂交叉，双手握住上手臂平抬在胸前的自我保护动作，并尽量坚持，知道情况发生好转。

六、迅速站起来：万一被挤倒或绊倒，一方面要大声呼喊寻求周围人员的救助，另一方面要尽快站起来。

七、危机时刻的球状保护：如果摔倒后局面失去控制，没有办法站立起来，就应侧身蜷曲，双膝并拢贴于胸前，十指交叉双手扣颈，双臂护头。

拥挤人群中避免踩踏的自救常识

拥挤人群中避免踩踏的自救常识一、人体麦克法如果你身陷一个人潮汹涌、进退不得的人群之中，为了避免发生踩踏事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，有节奏的呼喊：“后退”（或“go back”）：1、迅速与周围人简单沟通——如果你意识到有发生踩踏的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通：让他们也意识到有发生踩踏的危险，要他们迅速跟你协同行动，采用人体麦克风法进行自救。

2、一起有节奏地呼喊“后退”（或“go back”）——你先喊“一、二”（或one,two），然后和周围人一起大声喊“后退”（或“go back”）。

如此有节奏地反复呼喊。

3、让更外围的人加入呼喊——在核心圈形成了一个稳定的呼喊节奏之后，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围。

4、最外围的人迅速撤离疏散——如果你是身处拥挤人群最外围的人，当你听到人群中传出有节奏的呼喊声（“后退”）时，你应该意识到这是一个发生踩踏事故的警示信号。

此时你要立即向外撤离，并尽量让你周围的人也向外撤离，同时尽量劝阻其他人进入人群。

5、绝对不要前冲寻亲——即便你有亲属甚至孩子在人群中，在听到“后退”的呼喊声后，也不要冲向人群进行寻亲或施救。

你应该意识到后退疏散是此时最明智的救助亲人的方式。

前冲寻亲只会迟滞或妨碍对亲人的有效救助，从而让你的亲人陷入更危险的境地。

此时，甚至不要考虑孩子是否会走失的问题，而先要做对于孩子的平安最有意义的事情——让更多人尽快后撤疏散。

人体麦克法是前几年美国占领华尔街运动所采用的一种在人群中传播信息的简易方法。

据报道，这次上海外滩踩踏事故中也有几个年轻人采用这种方法进行自救。

可以想象，若没有这几个可敬的年轻人所组织的这种自救，这次踩踏事故所造成的后果肯定会更严重。

在人潮拥挤的人群中，避免发生踩踏事故既需要人们的冷静和智慧，也需要培养人们应对风险社会的社会公德。

遇到踩踏事故采取自救方法(精选4篇)

遇到踩踏事故采取自救方法(精选4篇)遇到踩踏事故采取自救方法（精选篇1）1.进入人员密集场所，先了解地形，找到紧急出口和疏散通道，牢记箭头所指的疏散逃生方向。

2.发现有大批人群朝自己过来，尽量避开，躲在一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群离开。

3.一旦进入人群，不要在人流中停下。

不要逆人流行进，否则易被推倒。

不要贸然提鞋、弯腰捡东西、系鞋带。

4.保持镇定并稳住重心，防止摔倒。

尽量向侧方移动，移出人流。

如果可以，抓住身边牢固物体。

5.人群异常拥挤时，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，以形成一定空间保证呼吸。

看到别人摔倒，不再前行，大声呼救，告诉后面的人不要靠近。

6.一旦自己摔倒，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。

两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部。

两肘向前，护住双侧太阳穴。

同时，还要设法靠近墙角。

遇到踩踏事故采取自救方法（精选篇2）踩踏事故具有突发性、偶然性、破坏性和复杂性等特征，事故的制造者主要是人的因素，在特定环境(事故场景如火灾、爆炸等)及物(建筑空间结构等)的影响下，导致人的心理产生非常态反应，如恐慌，从而产生一些非理性的盲目行为，如人群密度或人群流量突变而导致事故发生。

人群拥挤踩踏事故可分为人群自由移动、滞留、拥挤和踩踏四个阶段。

在自由移动和滞留阶段是参与人数的积聚——量变过程。

当参与人数到达一定量(景点室内达到1平米/人;室外达到0.75平米/人)时，即到达了由量变到质变的临界度。

如果在临界度时采取了合理的措施对人群进行安全疏散，事故便不会发生。

反之，则进入拥挤和踩踏阶段，即发生质变过程。

而踩踏事故可能发生在拥挤之前，也可能发生在拥挤之后。

且事故不一定发生在最危险的点上，但是事故一旦发生，那么这个点便会成为最危险的点，并向附近蔓延。

遇到踩踏事故采取自救方法（精选篇3）1.保持镇静。

不要乱喊乱叫或推搡他人，防止造成混乱。

2.服从指挥。

听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员有序逃生。

踩踏应对方法

图文详解：踩踏事故的应对方法2015年元旦一早上起来都是关于“上海跨年踩踏事件”的新闻，我们默哀的同时不禁要敲响警钟。

如何避免踩踏事故的发生？今天跟大家分享一下踩踏事故的应对方法‘踩踏事故防范’生活小常识。

1.在发生拥挤的时候我们要躲避向自己走来的人群，并保持沉着更不要惊慌以免在乱窜的时候发生摔倒引起踩踏。

2.如果我们已经深陷人群拥堵的时候一定要尽量保持身体平衡，从而来达到避免身体失去重心而摔倒，同时要注意尽量不要弯腰捡东西或抓住比较牢靠的物体及时停住脚步等到人群疏散后再离开。

3.若身处人群严重拥堵的情况下，我们最好可以顺人人流的方向行走且不要逆流行走否则容易被人流带倒。

4.如果在我们自己身上已经发生了摔倒，这个时候不要急于站起来最好可以找个角落躲起来或者用双手抱住头蜷缩身体保护自身脆弱部位。

5.在人群拥堵且遇到走阶梯的时候，我们要保证自己靠边或者用手抓牢栏杆避免摔倒滑倒情况发生。

6.当自己在人群中有发现有跌倒的人，此时要努力考寻求救助并想办法告诉后面人群前面有人摔倒不要继续前行了，努力保持身体稳定。

遭遇踩踏事故时如何自救和互救？一旦遇到人流拥挤的情况，不要慌乱、保持冷静，不要逆向人流，尽量顺着人流方向移动。

同时，寻找附近牢固物体进行依靠。

如果摔倒了，立即将双臂交叉环形护住头和胸腔。

因为踩踏事故中，很多人是窒息而死，用这个姿势不仅可以保护身体的重要部位，还可以预留空间保持呼吸，增加获救机会。

对于现场他救，一般救命的黄金时间是４到６分钟。

踩踏事故中比较容易发生骨折和挤压伤。

对于骨折伤，切忌随意移动伤肢。

附近的人可以用衣服、毯子等软垫包裹伤肢，保持固定位，等待救援。

踩踏事故中还很容易出现窒息情况，如果一旦发现有人没有自主呼吸，旁边的人应该立即对其进行胸外按压。

一只手的掌根放在患者胸部正中，双手重叠，十指相扣，掌心翘起，垂直按压。

用力向下按压胸部正中，然后放松，再用力、快速按压，保持每分钟大于１００次的按压频率，直到医护人员到达。

如何应对突发情况下的踩踏事故

如何应对突发情况下的踩踏事故在现代社会，突发情况下的踩踏事故时有发生，给人们的生命财产造成极大的伤害。

因此，如何应对突发情况下的踩踏事故，既是重要又是紧迫的问题。

以下将结合常见的踩踏事故形势，提出一些应对措施。

首先，在突发情况下发生踩踏事故时，最重要的是保持冷静。

当人群中出现拥挤、挤压时，大家往往会情绪失控，导致进一步的混乱和伤害。

因此，保持冷静、不要恐慌，是非常关键的。

只有保持镇定，才能更好地应对危险局面。

其次，及时寻找安全出口也是关键。

在发生踩踏事故时，人们往往会争先恐后地往外逃生，导致更多的人员受伤。

因此，我们需要及时发现安全出口，有序地向安全地点转移。

避免集中在一个地方，增加人群密度，从而减少踩踏事故的风险。

第三，团结互助也是重要的。

在突发情况下，人们往往会出现自私自保的想法，导致无法相互帮助，加剧事故的后果。

因此，我们需要团结一致，相互帮助，共同应对危险。

只有大家齐心协力，才能最大限度地减少伤亡。

最后，积极向当地政府和救援队伍寻求帮助也是必要的。

在发生踩踏事故时，我们往往无法自救，需要专业的队伍前来支援。

因此，大家应该积极向政府和救援队伍求助，让他们及时地展开救援工作，最大限度地减少事故造成的伤害。

综上所述，面对突发情况下的踩踏事故，保持冷静、及时寻找安全出口、团结互助、积极向政府求助是我们最有效的方法。

只有做到这些，我们才能更好地保护自己和他人的生命安全。

希望大家认真对待并积极应对突发情况下的踩踏事故，为社会的安全稳定出一份力。

学校拥挤踩踏安全事故应急预案(5篇)

学校拥挤踩踏安全事故应急预案据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，____人数占总____人数的____%。

因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。

为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

我校对校内各项安全管理制度进行____，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。

要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等活动中，要求学生上下楼梯靠右走，不能超过楼道的黄色分界线，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次上下楼。

每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：组长：副组长：组员：二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

具体从如下工作抓起：1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、安全员定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。

及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。

强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。

要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

幼儿园踩踏事件的应急预案9篇

幼儿园踩踏事件的应急预案9篇幼儿园踩踏事件的应急预案1一、指导思想教育的核心就是以人为本。

生命不保，谈何教育。

最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。

把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。

为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。

二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测1、全体幼儿集中操场时段。

如：广播操、大型活动。

2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

3、大型活动前后上下楼梯时段。

三、拥挤踩踏事件的预防1、教师职责及对学生的安全教育要求1）各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。

2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全学校各项规章制度。

凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

四、成立处置突发事件的领导小组园组长：__副组长：______组员：____x五、处理程序：1、一旦发生踩踏事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故立即报，可先口头后书面）。

2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。

3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

4、救助受伤幼儿5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。

踩踏事故自救方法

踩踏事故自救方法踩踏事故是指在人群拥挤的场所，由于各种原因引发人群踩踏、冲撞、推挤，导致人员伤亡的事故。

在踩踏事故中，人们往往处于恐慌和无措的状态，因此掌握一些自救方法对于最大程度地保护自身安全至关重要。

以下是几种常见的踩踏事故自救方法：1.保持冷静与理智：在踩踏事故发生时，保持冷静和理智是最重要的。

因为人们常常会产生恐慌和忧虑的情绪，这会使得事态更加失控。

所以首要任务就是保持冷静，并努力控制自己的情绪和行为。

2.尽快脱离危险区域：当人群发生踩踏事故时，要尽快离开危险区域。

可以选择向人群稀疏的方向移动，通过绕行或其他途径寻找安全区域。

避免选择与人群踩踏方向相反的路线，以免与人群发生相撞。

3.寻找避难所：如果无法立即脱离危险区域，需要尽快寻找避难所。

这可以是墙壁、柱子、护栏、桌子等固定的遮蔽物，也可以是打开一个门或窗户逃离。

避难所应尽量选择离人群远、相对安全的位置。

4.保护头部和躯干：在人群踩踏事故中，很可能会出现踩踏和落物伤害。

因此，在寻找避难所时，要尽量保护好头部和躯干。

可以用双手护住头部，尽量靠近墙壁或其他坚固物体，以减少外力对于头部的直接冲击。

保护躯干则应尽量蜷缩身体，以确保自己的安全。

5.避免与他人挤压：在人群踩踏事故中，由于人们往往会产生拼命求生的冲动，导致相互挤压和碰撞。

为了避免受伤，要尽量避免与他人发生身体接触。

可以利用身体的侧面，采取侧身姿势，使得受力面积减小，减少对身体的伤害。

6.呼喊求救：在踩踏事故中，很可能会有人无法自行脱离危险。

此时应大声呼喊求救，引起他人的注意，争取得到帮助。

可以喊出“救命”、“求救”等明确的词语，也可以利用手中的物品发出突出的声音。

7.合理利用资源：在人群踩踏事故中，周围常常有一些工具和物品可以利用。

可以利用手中的物品发出求救信号，如手机进行呼叫或发送短信、用手电筒闪烁求救、利用纸张或物品制作标识等。

此外，还可以利用可利用的资源帮助他人，比如使用自己的手臂扶起摔倒的人。