高中会考成语测试

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高中语文成语积累试题

高中语文成语积累试题
高中语文成语积累试题是高中语文考试中常见的一种题型，主要考察学生对成语的理解和应用。

这类试题通常会给出四个选项，每个选项中包含一个或多个成语，然后要求学生选择正确的成语或判断成语的使用是否恰当。

例如，以下是一个高中语文成语积累试题的示例：
请从下列选项中找出使用不恰当的成语：
A. 胸有成竹
B. 画蛇添足
C. 胸无点墨
D. 视死如归
这个题的正确答案是B“画蛇添足”，因为“画蛇添足”通常用来形容做了多余的事，而在这个语境中，这个成语的使用是不恰当的。

总结：高中语文成语积累试题是高中语文考试中常见的题型，旨在测试学生对常见成语的理解和应用能力。

学生需要熟悉常用成语的含义，以及在何种语境下使用这些成语是恰当的。

这类试题不仅要求学生掌握语言知识，还要求学生具备语境分析和判断能力。

高中课内成语试题及答案

高中课内成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一诺千金：形容说话算数，非常守信用。

B. 一言九鼎：形容说话分量重，有权威。

C. 一视同仁：形容对人平等看待，不分亲疏。

D. 一意孤行：形容固执己见，不听别人的意见。

2. “不入虎穴，焉得虎子”这个成语的意思是：A. 不去冒险，就得不到成功。

B. 不去尝试，就无法获得经验。

C. 不去深入，就无法了解真相。

D. 不去努力，就无法取得成果。

3. “杯弓蛇影”这个成语用来形容：A. 无中生有，自己吓自己。

B. 事情复杂，难以解决。

C. 事情简单，容易解决。

D. 事情不明朗，难以判断。

二、填空题4. 成语“________”用来形容人做事不认真，不细致。

5. 成语“________”用来形容人做事有始有终，坚持到底。

三、解释题6. 解释成语“画龙点睛”的意思。

7. 解释成语“对牛弹琴”的意思。

四、改错题8. 请找出下列句子中成语使用不当的地方，并给出正确的成语。

- 他做事总是一意孤行，从不听取别人的意见。

9. 请找出下列句子中成语使用不当的地方，并给出正确的成语。

- 他总是杯弓蛇影，对小事过于敏感。

五、造句题10. 请用“一诺千金”造一个句子。

答案：1. A2. A3. A4. 粗心大意5. 善始善终6. “画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛使龙栩栩如生，比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

7. “对牛弹琴”原指对牛弹奏琴曲，牛听不懂，比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。

8. 错误成语：一意孤行正确成语：独断专行9. 错误成语：杯弓蛇影正确成语：杞人忧天10. 他一诺千金，从不食言，因此赢得了众人的信任。

结束语：成语是汉语文化的重要组成部分，它们简洁而富有表现力，能够生动地表达我们的思想和情感。

通过这次试题的练习，希望大家能够更加熟练地掌握和运用成语，提高语言表达能力。

成语测试题目及答案

成语测试题目及答案一、选择题1. 成语“画蛇添足”的意思是：A. 画蛇时多画了脚B. 做事过度，反而弄巧成拙C. 画蛇时画得非常逼真D. 画蛇时画得非常快2. 下列成语中，哪一个与“杯弓蛇影”意义相反？A. 画龙点睛B. 无中生有C. 画蛇添足D. 画饼充饥3. 成语“掩耳盗铃”用来形容：A. 做事不计后果B. 做事自欺欺人C. 做事非常谨慎D. 做事非常果断二、填空题4. 成语“________”用来形容做事不择手段，不顾后果。

答案：不择手段5. “________”这个成语形容一个人非常勇敢，不畏艰难。

答案：勇往直前6. 成语“________”形容一个人非常聪明，能够迅速理解并解决问题。

答案：聪明绝顶三、解释题7. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人谈论艺术，徒劳无功。

8. 解释成语“井底之蛙”的含义。

答案：比喻视野狭窄，见识有限的人。

9. 解释成语“破釜沉舟”的含义。

答案：比喻下定决心，不留退路，全力以赴。

四、连线题10. 将下列成语与对应的解释连线。

A. 狐假虎威 1) 比喻做事有始有终B. 画龙点睛 2) 比喻借助别人的威势来吓唬人C. 有始有终 3) 比喻在关键处加上一笔，使事物更加完美答案：A-2) B-3) C-1)五、判断题11. 成语“滥竽充数”是用来形容一个人没有真才实学，却混在有才能的人中间。

（）答案：正确12. 成语“一箭双雕”是指用一支箭同时射中两只雕，比喻一举两得。

（）答案：正确13. 成语“刻舟求剑”是指在船上刻记下剑掉下去的位置，然后下水去找剑，比喻做事不切实际。

（）答案：正确六、简答题14. 请简述成语“塞翁失马，焉知非福”的故事及其寓意。

答案：成语“塞翁失马，焉知非福”出自《淮南子》，讲述了一个边塞老人的马跑丢了，人们都来安慰他，但老人说：“这未必不是一件好事。

”后来，这匹马带回了一匹好马。

这个故事告诉我们，事情的好坏往往难以预料，有时看似不幸的事情，可能会带来意想不到的好运。

高二成语训练40题参考答案

高二成语训练40题参考答案1、C （A．指夫妻间相互尊敬。

B．指不好的影响（贬义）。

D．比喻在小节上多方挑剔。

）2、A（死得其所：指死得有价值，有意义。

等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待）3、A [ 后顾之忧：后方出乱子。

也指影响工作学习的困难。

方兴未艾：事物正在发展，尚未停止。

褒义词。

无微不至：关怀。

照顾得周到。

处心积虑：存心5、A已久，费尽心思。

贬义词。

]4、D6、A7、A8、C（A项“评头论足”是指无聊的人随便谈论妇女容貌，也比喻在小节上多方挑剔；B项“不可理喻”形容人不讲道理；D项“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现。

）9、C“空头支票”比喻不实践的诺言。

A项：“暴殄天物”指任意糟蹋东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等。

B项“身无长物”形容贫穷，除必需品外，没有别的东西。

10、D A项中“因人成事”的“因”乃凭借、依靠之意，“人”并非泛指，而是专指别人。

“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

语出《史记·平原君虞卿列传·毛遂自荐》“公等碌碌，所谓因人成事者也。

”；B项中“久假不归”的“假”读jiǎ，借用的意思，不是请假；“归”是归还，不是回来。

“久假不归”指长期借用而不归还；C项中的“寅吃卯粮”是指这一年吃了下一年的粮。

比喻经济困难，入不敷出。

D项中“身无长物”的“长物”指多余的东西，此成语形容人除自身外，东西极少。

11、C（形容不敢作声。

Ａ“弹冠相庆”是贬义词。

Ｂ“付之一笑”是形容不值得理会，不当一回事。

Ｄ“敝帚自珍”比喻东西虽不好，但自己却十分珍惜。

）12、D“马不停蹄”，比喻不停顿地向前走。

“在劫难逃”，旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。

现有时也用来指某种灾害不可避免。

“如坐春风”比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

13、D14、D （A“沸沸扬扬”多形容议论纷纷，不是用于形容热闹的场面；B“亦步亦趋”是个贬义词，比喻每件事都顺从别人，自己没有主见；C“退避三舍”比喻对人让步，不与相争。

高三成语试题及答案

高三成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是目不识丁，不善于与人交流。

B. 他虽然成绩优异，但总是目中无人，不善于与人交流。

C. 他虽然成绩优异，但总是目不暇接，不善于与人交流。

D. 他虽然成绩优异，但总是目不转睛，不善于与人交流。

答案：B2. 形容事情非常紧急，一刻也不能耽误的成语是（）A. 刻不容缓B. 急不可耐C. 迫不及待D. 迫在眉睫答案：A3. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他做事总是虎头蛇尾，不能持之以恒。

B. 他做事总是马马虎虎，不能精益求精。

C. 他做事总是一言九鼎，言而有信。

D. 他做事总是一意孤行，不听劝告。

答案：C4. 形容人非常吝啬，一毛不拔的成语是（）A. 一毛不拔B. 一文不值C. 一贫如洗D. 一掷千金答案：A5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。

B. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。

C. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。

D. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。

答案：A6. 形容人非常固执，不听别人意见的成语是（）A. 固执己见B. 固执己见C. 固执己见D. 固执己见答案：A7. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

B. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

C. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

D. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

答案：B8. 形容事情非常困难，难以完成的成语是（）A. 难上加难B. 难于上青天C. 难能可贵D. 难分难解答案：B9. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

B. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

C. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

D. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

答案：A10. 形容人非常谨慎，小心谨慎的成语是（）A. 小心翼翼B. 小心谨慎C. 谨小慎微D. 慎之又慎答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 形容人非常聪明，反应敏捷的成语是（）。

高中成语竞猜试题及答案

高中成语竞猜试题及答案
1. 形容事物发展变化快，日新月异。

答案：日新月异
2. 形容说话或写文章浮夸不实。

答案：夸夸其谈
3. 比喻做事有始有终，不半途而废。

答案：善始善终
4. 形容事物繁多，杂乱无章。

答案：琳琅满目
5. 比喻做事不彻底，留有隐患。

答案：虎头蛇尾
6. 形容人或事物非常珍贵，难得一见。

答案：凤毛麟角
7. 形容事情发展得非常顺利，没有阻碍。

答案：一帆风顺
8. 形容人或事物非常完美，没有缺点。

答案：完美无缺
9. 形容事情发展得非常快，超出预料。

答案：突飞猛进
答案：稀世珍宝
11. 形容人或事物非常珍贵，值得珍惜。

答案：珍贵无比
12. 形容事情发展得非常快，超出预料。

答案：一日千里
13. 形容人或事物非常完美，没有缺点。

答案：无懈可击
14. 形容事情发展得非常顺利，没有阻碍。

答案：顺风顺水
15. 形容人或事物非常珍贵，难得一见。

答案：罕见之物
16. 形容人或事物非常完美，没有缺点。

答案：尽善尽美
17. 形容事情发展得非常快，超出预料。

答案：飞速前进
18. 形容人或事物非常珍贵，值得珍惜。

答案：价值连城
19. 形容事情发展得非常快，超出预料。

答案：一日千里
答案：凤毛麟角。

高中会考成语测试

成语雄关险隘：雄伟险要的关口。

方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止，完结。

事物正在兴起而未到止境。

飞扬跋扈：飞扬：放纵；跋扈：蛮横；霸道。

原指骄横放肆；不受约束。

现形容气焰嚣张；目中无人。

纵横捭阖：战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。

后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。

纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。

稗官野史：稗官：古代其职为搜集街谈巷议、风俗故事；供皇帝省览的小官。

野史：古代私家编撰的史书。

泛称记载轶闻琐事的作品即小说野史之类。

泽被后世：泽：恩泽，恩惠。

被：覆盖。

恩惠遍及到后代的人民。

并行不悖：悖：违背，冲突。

同时进行，不相冲突。

刚愎自用：刚：强硬。

愎：固执；任性。

刚愎：倔强固执；不接受别人的意见。

自用：自以为是。

固执任性；自以为是。

麻痹大意：麻痹：肢体失去知觉和运动机能障碍，比喻失去警觉。

指粗心、疏忽，对事物不敏感，失去警惕性。

筚路蓝缕：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。

坐着柴车；穿着破衣服；去开辟山林。

后用以形容创业的艰苦。

针砭时弊：砭：古代治病的石头针。

指出现在社会中存在的不正之风，恶劣习气等。

比喻指出错误缺点。

“针砭”本意当然是说用针灸砭灸治病，现在常引申为指出和发现（错误）；“时弊”是指时代弊端和社会毛病过错。

两者合在一起，“针砭时弊”是当今常见用语，当然是说像医病一样，指出时代和社会问题，又针又砭，求得改正向善。

便宜行事：便宜：方便，适宜。

指可以根据实际情况斟酌处理，不必请示。

分道扬镳：道：路；镳：马嚼子；借指为马；扬镳：驱马向前。

分走不同的路。

比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。

比喻因志趣、目标不同而各走各的路。

沧海桑田：沧海：大海；桑田：种桑树的地；泛指农田。

大海变成农田；农田变成大海。

比喻世事变化很大。

也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”。

差强人意：差：勉强，尚，略；强：振奋。

原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。

为虎作伥：伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。

高中成语专项练习题

高中成语专项练习题成语是汉语中的特殊词汇，具有丰富的意义和文化内涵。

在高中语文学习中，掌握并灵活运用成语是培养学生语言表达能力和提升修辞水平的重要内容之一。

下面是一些高中成语专项练习题，以帮助同学们巩固和扩展自己的成语知识。

题一：根据句子填写成语。

1. 她是一个鱼龙混杂的人，根本不值得信任。

2. 这个电影的拍摄技巧独一无二，真可谓独具匠心。

3. 整个工作过程需要我们一丝不苟地进行，决不能草率从事。

4. 这个项目需要我们集思广益，互相合作才能取得成功。

5. 他上台演讲时充满自信，真是有滔滔不绝之势。

答案：1. 鱼龙混杂2. 独具匠心3. 一丝不苟4. 集思广益5. 滔滔不绝题二：选择正确的成语填入空白处。

1. 他在团队合作中总是扮演着"________"的角色，带领大家向着共同目标奋斗。

A. 一方水土B. 齐心协力C. 杀鸡取卵D. 揠苗助长2. 这个故事告诉我们，"________"是一种美德，能够使人具备坚毅的品质。

A. 亡羊补牢B. 引狼入室C. 一鸣惊人D. 浮光掠影答案：1. B. 齐心协力2. A. 亡羊补牢题三：根据提示，选择正确的成语完成句子。

1. 她是个早熟的孩子，很小的时候就展现出了惊人的才华，可谓是________。

A. 胸有成竹B. 足智多谋C. 举一反三D. 爱屋及乌2. 这个学生在学习上很刻苦，________地做好每次作业。

A. 不屈不挠B. 追风逐电C. 一蹴而就D. 虎头蛇尾答案：1. C. 举一反三2. A. 不屈不挠题四：找出下列成语的反义词。

1. 才高八斗2. 古道热肠3. 黯然销魂4. 张冠李戴5. 四海之内皆兄弟答案：1. 才疏学浅2. 目空一切3. 明眸皓齿4. 分清是非5. 四海之外异乡人题五：将下列成语按照意义分类。

1. 千钧一发、岂有此理、置之度外2. 经天纬地、百足之虫、衣锦还乡3. 马到成功、水滴石穿、孟母三迁答案：1. 表示不合理：岂有此理表示不予考虑：置之度外表示事态紧急：千钧一发2. 表示能力很大：经天纬地表示微不足道：百足之虫表示取得成功并回到家乡：衣锦还乡3. 表示迅速取得成功：马到成功表示持之以恒的力量：水滴石穿表示为了教育子女而搬家：孟母三迁通过以上成语练习题，我们可以进一步巩固和扩展自己的成语知识，提高对成语的理解和运用能力。

高中语文成语积累试题及答案

高中语文成语积累试题及答案
1. 成语“画龙点睛”的意思是？
A. 画了龙之后又点上眼睛
B. 比喻在关键的地方加上一笔使事物更加生动
C. 形容画龙的技巧高超
D. 形容眼睛画得像龙眼一样
2. 下列哪个成语用来形容人不拘小节，性格豪放？
A. 豁达大度
B. 心直口快
C. 豁达开朗
D. 豪放不羁
3. 成语“杯弓蛇影”的来源是什么？
A. 一个人在喝酒时，看到杯中的倒影误以为是蛇
B. 一个人在喝酒时，看到杯中的蛇影误以为是弓
C. 一个人在喝酒时，看到杯中的弓影误以为是蛇
D. 一个人在喝酒时，看到杯中的蛇误以为是弓
4. 成语“掩耳盗铃”的寓意是什么？
A. 形容人自欺欺人，做了坏事还自以为能瞒天过海
B. 形容人偷东西时很小心，怕被发现
C. 形容人偷东西时很大胆，不怕被发现
D. 形容人偷东西时很笨拙，容易被发现
5. 成语“破釜沉舟”用来形容什么？
A. 形容人做事果断，不留后路
B. 形容人做事犹豫不决，瞻前顾后
C. 形容人做事谨慎，考虑周全
D. 形容人做事鲁莽，不考虑后果
答案
1. B. 比喻在关键的地方加上一笔使事物更加生动
2. D. 豪放不羁
3. A. 一个人在喝酒时，看到杯中的倒影误以为是蛇
4. A. 形容人自欺欺人，做了坏事还自以为能瞒天过海
5. A. 形容人做事果断，不留后路
成语的学习和积累是一个长期的过程，希望同学们能够通过不断的阅读和记忆，提高自己的语文素养。

同时，理解成语的出处和寓意，能够在写作和日常交流中更加得心应手。

语文高中考试试卷里的成语

1. 破釜沉舟，______百二秦关终属楚。

2. 一鼓作气，______再而衰，三而竭。

3. 纸上谈兵，______成不了气候。

4. 指鹿为马，______混淆视听。

5. 井底之蛙，______所见不广。

6. 螳臂当车，______不自量力。

7. 狐假虎威，______借势欺人。

8. 画蛇添足，______多此一举。

9. 狐朋狗友，______损友。

10. 畏首畏尾，______犹豫不决。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列成语中，表示“见识短浅”的是：A. 井底之蛙B. 狐假虎威C. 狐朋狗友D. 畏首畏尾2. 下列成语中，表示“自作聪明”的是：A. 画蛇添足B. 破釜沉舟C. 一鼓作气D. 纸上谈兵3. 下列成语中，表示“不顾一切”的是：A. 破釜沉舟B. 一鼓作气C. 纸上谈兵D. 画蛇添足4. 下列成语中，表示“相互勾结”的是：A. 狐假虎威B. 狐朋狗友C. 畏首畏尾D. 画蛇添足5. 下列成语中，表示“犹豫不决”的是：A. 畏首畏尾B. 狐假虎威C. 狐朋狗友D. 画蛇添足三、解释题（每题5分，共15分）1. 解释成语“破釜沉舟”的意思。

2. 解释成语“一鼓作气”的意思。

3. 解释成语“纸上谈兵”的意思。

四、作文题（30分）题目：谈谈你对成语的理解要求：1. 文章不少于500字；2. 结合具体事例或自身经历，阐述你对成语的理解；3. 语言流畅，结构清晰，观点明确。

成语大测试题及答案

成语大测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “画蛇添足”这个成语的意思是：A. 画蛇的时候给蛇添了脚B. 做事多此一举，反而弄巧成拙C. 画蛇的时候忘记画脚D. 画蛇的时候特别强调脚的重要性答案：B2. “对牛弹琴”用来形容：A. 对人说话不看对象B. 牛弹琴的技艺高超C. 琴声美妙，连牛都为之动容D. 牛喜欢听琴声答案：A3. “杯水车薪”这个成语用来形容：A. 用一杯水去救火，无济于事B. 用一杯水去浇灌车C. 用一杯水去洗车D. 用一杯水去救火，效果显著答案：A4. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 偷铃铛时捂住自己的耳朵B. 偷铃铛时捂住别人的耳朵C. 比喻自欺欺人的行为D. 比喻偷铃铛的行为答案：C5. “刻舟求剑”这个成语用来形容：A. 船上刻记号以求得剑B. 用刻舟的方法来求剑C. 比喻拘泥于形式，不知变通D. 比喻用船来求剑答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “守株待兔”这个成语告诉我们，不能______，应该主动出击。

答案：坐以待毙2. “破釜沉舟”这个成语常用来形容______的决心。

答案：背水一战3. “井底之蛙”这个成语用来形容见识______的人。

答案：短浅4. “滥竽充数”这个成语用来形容没有真才实学却______的人。

答案：混入其中5. “狐假虎威”这个成语用来形容借助别人的______来吓唬人。

答案：威势三、解释题（每题5分，共20分）1. 请解释“胸有成竹”这个成语的意思。

答案：比喻做事之前已经有了成熟的计划和充分的准备。

2. “滴水穿石”这个成语的含义是什么？答案：比喻持之以恒，坚持不懈，最终能够达到目的。

3. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？答案：形容说话或写文章时在关键地方加上一两句话，使内容更加生动有力。

4. “塞翁失马”这个成语告诉我们什么道理？答案：比喻一时的得失未必能决定最终的成败，坏事在一定条件下也可能变成好事。

结束语：通过以上成语大测试题及答案的练习，希望大家能够更好地理解和掌握这些成语的含义和用法，提高自己的语文素养。

新课标高中成语试题及答案

新课标高中成语试题及答案一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 风声鹤唳：形容非常害怕，听到一点声音就惊慌失措。

B. 一言九鼎：形容说话很有分量，一句话就能决定事情。

C. 目不识丁：形容人非常愚笨，连最基本的字都不认识。

D. 画龙点睛：形容在文章或讲话中加上关键的一笔，使内容更加生动鲜明。

2. 成语“杯弓蛇影”的意思是：A. 比喻疑神疑鬼，无中生有。

B. 比喻事情复杂，难以解决。

C. 比喻事情发展迅速，变化多端。

D. 比喻事情已经发生，无法挽回。

3. “刻舟求剑”这个成语告诉我们：A. 做事要认真细致，不能马虎。

B. 做事要随机应变，不能墨守成规。

C. 做事要持之以恒，不能半途而废。

D. 做事要实事求是，不能凭空想象。

二、填空题4. “________”这个成语用来形容人非常固执，不知变通。

5. 成语“________”形容事情发展得非常快，超出了预期。

三、解释题6. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

四、应用题7. 请用“画龙点睛”这个成语造句。

答案：1. D2. A3. B4. 固执己见5. 一日千里6. “对牛弹琴”这个成语比喻对不懂道理的人讲道理，或对外行人说内行话，白白浪费口舌。

7. 他在演讲的结尾处引用了一句名言，真是画龙点睛，使整个演讲更加深刻。

结束语：通过本次成语试题的练习，希望同学们能够更加深入地理解成语的含义和用法，提高自己的语文素养和表达能力。

成语是中华文化的瑰宝，正确使用成语能够让我们的语言表达更加生动、形象。

希望大家在今后的学习中，不断积累和运用成语，丰富自己的语言宝库。

成语竞赛试题及答案高中

成语竞赛试题及答案高中一、选择题（每题2分，共10分）1. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画的龙栩栩如生B. 画的龙非常逼真C. 说话或写文章时在关键处加上一两句话使内容更加生动D. 画的龙眼睛特别传神答案：C2. “杯弓蛇影”这个成语比喻什么？A. 杯中酒水映出蛇影B. 杯中酒水映出弓影C. 疑神疑鬼，自己吓自己D. 酒杯和弓箭都是蛇的影子答案：C3. “对牛弹琴”这个成语的意思是？A. 弹琴给牛听B. 比喻对不懂道理的人讲道理C. 弹琴给懂音乐的人听D. 牛对琴声有反应答案：B4. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么行为？A. 偷铃铛时捂住耳朵B. 偷铃铛时不让别人听见C. 自欺欺人的行为D. 偷铃铛时不让自己听见答案：C5. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 船上刻记号可以找到剑B. 船上刻记号可以防止剑丢失C. 比喻用错误的方法解决问题D. 比喻做事没有计划答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “______”这个成语用来形容做事有头有尾，善始善终。

答案：善始善终2. “______”这个成语用来形容事物发展变化很快，变化剧烈。

答案：日新月异3. “______”这个成语用来形容人或事物非常美好，令人羡慕。

答案：美轮美奂4. “______”这个成语用来形容人非常吝啬，舍不得花钱。

答案：一毛不拔5. “______”这个成语用来形容人非常谨慎，做事小心翼翼。

答案：谨小慎微三、解释题（每题5分，共20分）1. 解释“滥竽充数”这个成语的意思。

答案：滥竽充数原指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里，后来用来形容没有真才实学的人混在行家里，或者用次品冒充正品。

2. 解释“画饼充饥”这个成语的意思。

答案：画饼充饥原指画出来的饼不能解饿，后来用来形容用空想或虚假的东西来安慰自己或欺骗别人。

3. 解释“狐假虎威”这个成语的意思。

答案：狐假虎威原指狐狸借助老虎的威势来吓唬其他动物，后来用来形容借助别人的势力来吓唬或欺骗别人。

高中成语积累考试题及答案

高中成语积累考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，使用不正确的一项是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢答案：D（画地为牢通常指限制自己的行动范围，而非成语使用错误）2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容：A. 事情复杂B. 事情简单C. 疑神疑鬼D. 事情明了答案：C（形容疑神疑鬼，无中生有）3. “破釜沉舟”这个成语的意思是：A. 放弃一切B. 重新开始C. 坚定不移D. 犹豫不决答案：C（形容下定决心，不留退路）4. “对牛弹琴”用来形容：A. 音乐优美B. 人不识货C. 人不识趣D. 人不识理答案：B（形容对不懂欣赏的人展示才华或艺术）5. “班门弄斧”这个成语用来形容：A. 班门弄斧B. 班门弄斧C. 班门弄斧D. 班门弄斧答案：A（形容在行家面前卖弄本领）6. “望梅止渴”这个成语的意思是：A. 比喻用空想来安慰自己B. 比喻用实际行动来解决问题C. 比喻用语言来解决问题D. 比喻用行动来安慰别人答案：A（比喻用空想来安慰自己）7. “掩耳盗铃”这个成语用来形容：A. 做事不彻底B. 做事不认真C. 自欺欺人D. 做事不谨慎答案：C（形容自欺欺人）8. “刻舟求剑”这个成语用来形容：A. 做事死板B. 做事灵活C. 做事机智D. 做事愚蠢答案：A（形容做事死板，不知变通）9. “画饼充饥”这个成语用来形容：A. 用空想来安慰自己B. 用实际行动来解决问题C. 用语言来解决问题D. 用行动来安慰别人答案：A（形容用空想来安慰自己）10. “井底之蛙”这个成语用来形容：A. 视野狭窄B. 视野开阔C. 知识渊博D. 知识浅薄答案：A（形容视野狭窄，见识有限）二、填空题（每题2分，共20分）1. “________”这个成语用来形容人不识货，比喻对事物缺乏鉴别能力。

答案：对牛弹琴2. “________”这个成语用来形容人不识趣，比喻对事物缺乏理解能力。

高中语文成语专项测试60题详解

高中语文成语专项测试60题详解1【答案】选C【解析】A项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺D项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境2【答案】选D【解析】A项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起C项“因人成事”是指依别人的力量来成事3【答案】选B【解析】A项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻C项简单的饮食形容生活简约D项“一团和气”态度温和，没有原则4 【答案】选A【解析】B项“相敬如宾”相处如待宾客形容夫妻互相尊敬C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约5【答案】选A【解析】B项“今非昔比”指今天与过去不能相比形容变化巨大而这里应该用“今不如昔”C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了6【答案】选D【解析】A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合7【答案】选C【解析】A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”，是褒义词，应改为“骇人听闻”B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同就加以攻击”D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思8【答案】选D【解析】A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见使用时主语不能是某一个人B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼亦指情投意合的朋友9【答案】选A【解析】B项“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己C项“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改形容文思敏捷D项“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义10【答案】选B【解析】A项“不情之请”不合情理的请求提出请求时用的套语，是一种自谦之词C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词11【答案】选C【解析】A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事与文意不符B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带②泛指通俗的文艺作品12【答案】选D【解析】A项“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真应改为“有声有色B项“循序渐进”指依照一定的顺序逐渐地前进，或顺着一定的步骤逐步提高C项“惟妙惟肖”形容刻画或描摹非常逼真而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当13【答案】选B【解析】A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待表示重视或歧视应换为“刮目相看”；谓另眼看待，用新眼光看人C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏的应改为“胸无点墨”14 【答案】选A【解析】B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细15【答案】选B【解析】A项“诚惶诚恐”封建时代奏章中的桃花，表示惶恐不安今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子C项“不可开交”是无法摆脱或结束前面加“忙得”“打得”等D项“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面16【答案】选C【解析】A项“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、污蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正B项“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真比喻谣言重复多次，就能使人信以为真D项“挥金如土”是浪费，这里应该用表示敢于大胆投资意思的词“一掷千金”17 【答案】选D【解析】A项“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）B项“蔚然成风”是褒义词，指形成一种良好的风气C项“东窗事发”指阴谋、坏事被发现，贬义18【答案】选A【解析】B项“上行下效”在上者这样做，在下者就跟着学语出汉班固《白虎通&8226;三教》：“教者，效也，上为之，下效之”现多用贬义C项“沆瀣一气”唐科举考试中，考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生，有人嘲笑道:“座主门生，沆瀣一气”后比喻意趣投合的人勾结在一起D项“神气活现”为贬义词19【答案】选C【解析】“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强不能由于与自然的斗争B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去后比喻把困难或灾祸推给别人20【答案】选D【解析】A项“不堪设想”是预料将来的结果很坏或是很危险B项“山穷水尽”比喻陷入绝境C项“水落石出”本谓水位下降后石头显露出来后用以比喻事物真相完全显露21【答案】选C【解析】A项“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通②比喻整个工作过程中不间断，不松懈B项“无可厚非”是不必做过多的指责D项“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好22【答案】选B【解析】A项“七手八脚”形容一起动手，人多手杂的样子C项“置之度外”表示不把某事放在心上，其对象多是生死、安慰、利害关系等，应改为“置若罔闻”D项“卓尔不群”指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同23【答案】选B【解析】天马行空：天神之马来往疾行于空中比喻思想行为无拘无束亦形容文笔超逸流畅A项“穿云裂石”指的是声音高亢嘹亮C项“过眼云烟”比喻很快就消失的事物D项“身无长物”（“别无长物”）与前面的“腰缠万贯”矛盾24 【答案】选D【解析】A项“耳闻目睹”应为“耳濡目染”B项“洋洋大观”形容事物的数量和种类繁多，丰富多彩，使人大开眼界C项“应有尽有”应该有的都有形容一切齐备语出《宋书·江智渊传》：“人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎!”25【答案】选B【解析】守着残缺的东西不放形容思想保守，不接受新事物A项“姹紫嫣红”，形容各样花卉鲜艳娇美而“菊花”并不代表各种花卉C项“国色天香”，原指色相具备的牡丹花，不用于“各种花卉”D项“见微知著”是见到一点苗头，就能知道其发展的趋向和实质性的问题26 【答案】选C【解析】整理好衣服，端正地坐着形容严肃或拘谨A项“分庭抗礼”比喻彼此以平等或对等的关系相处B项句中《水浒传》是部小说，不需要什么“大论”D项“披肝沥胆”比喻竭尽忠诚，开诚相见27【答案】选B【解析】A项因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语C项因成语本身含有个“一”字，故它的前面不能再加上数量词D项“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”28【答案】选D【解析】A项“生灵”就是指“人民、百姓”，再加上一个“人民”，犯了重复的错误B项“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重“遍体”与前面额“全身”意思重复C项忍俊：含笑；不禁：无法控制自己热衷于某事而无法克制后多指忍不住要发笑在它后面再加个“大笑起来”，就是赘余了29【答案】选A【解析】B、C、D都有重复限制的毛病30 【答案】选A【解析】B项“俯抬皆是”形容为数很多而且很容易得到C项“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大D项“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节用在句中不合文意31 【答案】选B【解析】A项“无以复加”无法再添加形容达到了极其严重的程度C项“休戚与共”是彼此之间的忧喜和祸福都共同承受D项“良莠不齐”指好人坏人都有，应改为“参差不齐”32【答案】选A【解析】B项“身临其境”应改成“设身处地”C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长D项“一蹴而就”应为“一挥而就”33 【答案】选D【解析】A项“邂逅相遇”多用于久别亲友之间的偶然相见）B项“匠心独运”工巧独特的艺术构思C项“耳提面命”谓教诲殷切，要求严格34【答案】选D【解析】A项犹言无所不为，什么事都干得出来多作贬词B项“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下（旧制一斤为十六两，半斤等于八两）多含贬义C项“弹冠相庆”《汉书·王吉传》：“‘吉与贡禹为友，世称’王阳在位，贡贡弹冠言其取舍同也”本谓王吉（王阳）、贡禹友善，王吉做官，贡禹也准备出仕后以“弹冠相庆”指互相庆贺多用作贬义35【答案】选D【解析】A项“叹为观止”指赞叹看到的事物好到极点B项“首鼠两端”迟疑不决常误解为言行前后不一致C项“豁然开朗”是指道理一下子明白了36【答案】选B【解析】A项“生死攸关”是指人的生死存亡的关键而本剧是强调排雷的危险性C项“城下之盟”敌人兵临城下时被迫接受的屈辱盟约泛指被迫签订的屈辱条约D项“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休37【答案】选C【解析】A项“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句B项“起死回生”用于治疗风湿病属明显夸大D项“登峰造极”登上山峰绝顶比喻造诣达到极高的境地比喻某种事物发展到极点38【答案】选C【解析】A项“改头换面”是只换形式，不换内容B项“在劫难逃”佛教认为世界有成、住、坏、空四个时期，到了坏劫，出现风、水、火三灾，世界归于毁灭如此周而复始人们因把天灾人祸等借称为“劫”或“劫数”；以“在劫难逃”谓命中注定要遭受祸害，不能逃脱D项“娓娓而谈”是形容说话连续不断，生动39【答案】选B说话象河水下泻，滔滔不绝形容能言善辩【解析】A项“清规戒律”泛指一切规章制度，应为“金科玉律”（谓不可变更的法令或规则后多比喻不可变更的信条）C项“一本正经”形容很正规，很庄重，应为“道貌岸然”D项“明日黄花”明日，指重阳节后；黄花，菊花古人多于重阳节赏菊，明日黄花兼寓迟暮不遇之意后因以比喻过时的事物40【答案】选A【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰，景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其象人而用之也”后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台，贬义41【答案】选C【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐，舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄42【答案】选A无法跟他讲道理，形容态度蛮横【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚C项“独占鳌头”指第一名，此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰43【答案】选D一视同仁：原指对百姓一例看待，同施仁爱后多表示对人不分厚薄，同样待遇【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”44【答案】选D【解析】A项“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好45【答案】选D【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意B项“老气横秋”形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子C项“闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴46【答案】选B【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿，非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成渝含义相悖而误47【答案】选C【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞48【答案】选B【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》：“兵出无名，事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急，时间紧迫49【答案】选D【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽，形容风景或前程美好50【答案】选C【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意，如天气差暖、差可告慰等B 项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天，属误用51【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等【解析】A项“东山再起”指再度任职，或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文，曲解其意②玩弄文辞;耍笔杆子含贬义52【答案】选D【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明53【答案】选D【解析】A项“提心吊胆”形容十分担心和害怕，而句中表达的意思是心里不踏实B项“蹉跎岁月”原意为把时间白白地耽误过去，而剧中理解为“艰苦岁月”了，牵强C项“罚不当罪”处罚罪行不适当，多指处罚过重54【答案】选B【解析】A项“敝帚自珍”不能用于他人的礼物C项“蓬荜生辉”表示别人到自己家里来或张挂别人题赠给自己的字画而使自己非常光荣D项“鼎立相助”只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚55【答案】选A【解析】B项“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下C项“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的乐曲D项“不胫而走”没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了56【答案】选C“无庸置喙”指不容插嘴【解析】B项①顾望身影，自己怜惜自己形容处境孤苦，潦倒失意②转过头看着英子也自觉可爱多谓自矜其美；自我欣赏语出《初学记》卷二七引南朝梁张率《绣赋》“顾影自媚，窥镜自怜”57【答案】选D【解析】A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”B项“戛然而之”突然停止多指声音C 项“气贯长虹”气：气概，精神贯贯穿形容气势壮盛，简直可以贯穿长虹58【答案】选C【解析】（举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进，犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心）59【答案】选D【解析】博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆闻,学识见闻广博,记忆力强见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛60【答案】选C【解析】相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论混为一谈：将本质不通的额事物相混淆，说成是同一事物等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待.。

成语考试题库及答案详解

成语考试题库及答案详解一、选择题1. 成语“画龙点睛”的意思是：A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 画饼充饥D. 画虎类犬答案：B2. 下列成语中，哪一个成语的意思是“形容事情的进展非常顺利”？A. 一帆风顺B. 风生水起C. 风平浪静D. 风起云涌答案：A3. 成语“杯弓蛇影”形容的是：A. 疑神疑鬼B. 杯水车薪C. 杯盘狼藉D. 杯酒释兵权答案：A二、填空题4. 成语“________”用来形容事物的外表或形式虽然变了，但本质或实质没有变。

答案：换汤不换药5. “________”这个成语常用来比喻做事不彻底，留下后患。

答案：斩草不除根6. 成语“________”形容人或事物非常稀少或珍贵。

答案：凤毛麟角三、解释题7. 解释成语“对牛弹琴”的含义。

答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏音乐的人弹琴，白费力气。

8. “掩耳盗铃”这个成语是如何形象地表达“自欺欺人”的意思的？答案：这个成语通过掩住自己的耳朵去偷铃铛的故事形象地表达了自欺欺人的行为，即自己欺骗自己，以为别人也听不见。

四、连线题9. 请将下列成语与其对应的解释连接起来。

A. 一箭双雕 1) 形容人或事物非常稀少或珍贵B. 凤毛麟角 2) 形容事情的进展非常顺利C. 一帆风顺 3) 比喻做事不彻底，留下后患D. 斩草不除根 4) 比喻一举两得答案：A-4 B-1 C-2 D-3五、简答题10. 请简述成语“破釜沉舟”的由来及其象征意义。

答案：成语“破釜沉舟”源自战国时期项羽在渡过淮河时，为了激励士兵，下令破釜煮食，沉舟断退路，表示决心与敌人决一死战。

这个成语象征着下定决心，不留后路，全力以赴。

六、判断题11. 成语“班门弄斧”是形容在行家面前卖弄本领，自不量力。

答案：正确12. “画蛇添足”这个成语是形容事情做得恰到好处，不多不少。

答案：错误（正确意思是做了多余的事情，反而破坏了原有的效果）七、翻译题13. 将成语“塞翁失马，焉知非福”翻译成英文。

历年高中语文会考试卷真题

一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 淋漓尽致、纷至沓来、委曲求全B. 真知灼见、唇齿相依、滥竽充数C. 惊弓之鸟、滥竽充数、不假思索D. 雕虫小技、因地制宜、津津有味答案：C2. 下列句子中，语病最严重的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，人类的生活水平不断提高，但同时也带来了许多新的问题。

B. 通过这次旅行，我对我国的大好河山有了更深的了解。

C. 那个科学家在实验室里废寝忘食地工作了整整一周。

D. 这个故事情节曲折，人物形象鲜明，给我留下了深刻的印象。

答案：D3. 下列诗歌中，意境最美的一项是（）A. 李白《静夜思》B. 杜甫《春望》C. 白居易《赋得古原草送别》D. 王之涣《登鹳雀楼》答案：C二、填空题1. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 一帆风顺B. 举世无双C. 举案齐眉D. 举一反三答案：C2. 下列句子中，含有比喻修辞手法的一项是（）A. 那个孩子像一朵盛开的花朵。

B. 他的笑容像阳光一样温暖。

C. 这个故事像一幅美丽的画卷。

D. 他的眼睛像两颗明亮的星星。

答案：B三、简答题1. 请简要概括《红楼梦》中的主要人物形象。

答案：《红楼梦》中的主要人物形象有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

贾宝玉是小说的主人公，性格多愁善感，追求自由；林黛玉聪明伶俐，才华横溢，但命运多舛；薛宝钗端庄大方，贤良淑德，是典型的贤妻良母；王熙凤则是一个精明能干、心狠手辣的女性形象。

2. 请结合具体内容，分析《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句话的意境。

答案：《赤壁赋》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句话描绘了赤壁之战后的景象，大江东去，浪淘尽，意味着历史的沧桑和英雄的消逝。

这句话通过描绘壮阔的自然景观，表达了对历史英雄的怀念和对时光流逝的感慨，展现了作者对历史的深刻思考。

四、作文题题目：以“青春”为话题，写一篇不少于800字的作文。

要求：立意明确，结构完整，语言流畅，内容充实。

成语检测通关比赛(高中段)

真题回顾
23年高考1卷
19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)
(1)语句：①；“只能望其项背”修改为“难以望其项背”。
23年高考2卷
①无计可施/一筹莫展 18.请在文中横线处填人恰当的成语。(2分) ②赞不绝口/叹为观止
23年高考甲卷
成语通关比赛
关卡一：猜成语
掌上明珠海枯石烂
杯水车薪芸芸众生
掩耳盗铃虎视眈眈
全心全意鸡飞狗跳
拨云见日骑虎难下
马马虎虎心心相印
琴棋书画归心似箭
余音绕梁猴年马月
关卡二：判断正误
第一组：判断运用是否正确，并说出错误之处。
1、公园里摆放的各种盆裁菊花，紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。 [风姿绰约] 形容女子姿态优美。不形容花草树木 2、文章生动细致地描写了小麻雀的外形动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 [楚楚动人] 形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。 3、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 [洗心革面] 改正错误，重新做人。(只能用于人，不能用于物) 4.《林河之舞》自 1994 年首演以来便炙手可热，并且引燃了全球的踢踏舞热潮。 [炙手可热]比喻气焰很盛，权势很大
18.文中画波浪线（横线加粗）的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。（3分）
语句：④；修改为：古人不能跟我们相提并论。
23年高考甲卷
23年高考乙卷
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.穷，指困窘、困厄，与《送东阳马生序》中“穷冬烈风”的 “穷”意思相同。 B.出入，表示“大约”，与《愚公移山》中“出入之迂也”的“出入”意思不同。 C.血食，指受享祭品，古代祭祀时宰杀牛、羊等做祭品，取血以祭，称为血食。 D.绝世，指断绝了诸侯的世系传承，与成语“绝世无双”的“绝世”意思不同。

高中50道成语题(带答案)

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。

休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。

B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。

C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。

D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B."崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的"包装"可谓五花八门。

有的写成"二恶英"，有的写成"二恶因"，有的写作"二巫英"。

B．刚刚兴起跳交际舞的时候，我和妻极看不惯。

不但自己不入"舞流"，而且还颇有微言。

C．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

D．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45％。