朝花夕拾初中读后感个人体会550字
朝花夕拾读书心得550通用5篇
朝花夕拾读书心得550通用5篇细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
下面是朝花夕拾读书心得550，欢迎阅读！朝花夕拾读书心得550篇1 读《朝花夕拾》，我真正领悟到，正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵，并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。
以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园，哪怕是对其中的一草一木，依然充满了深深的眷恋。
鲁迅先生留存于世的诸多作品，《呐喊》《野草》《故事新编》等，今天读来依然令人难以释怀。
在如今物欲横流的尘世中，人们夜以继日地为名利而奔波劳累，为情感而困惑烦恼，又有多少人早已忘记了花草的芬芳，鸟儿的啁啾，忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢？在喧嚣嘈杂的都市中，在容易迷失自己的生活里，送你一本《朝花夕拾》，愿你的心情变得平静而释然。
正如书名“朝花夕拾”，这本书就是在长大以后，把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。
每个人都能够做到的事，因为有了爱，鲁迅做的最好。
迅的名字，在中国是家喻户晓的。
读到他的文章，却是在课本里《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是世界上非常有名的文学巨匠，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。
怕读不懂，自己太俗了。
但自从读过鲁迅《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。
朴实的文笔，细腻的情感，使我感觉到好象在一位和蔼可亲、平易近人的爷爷交谈。
如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
朝花夕拾读书心得550篇2 《朝花夕拾》是鲁迅在晚年的时候，回忆过去写的一本书。
读《朝花夕拾》有感550字6篇
读《朝花夕拾》有感550字6篇读《朝花夕拾》有感550字作文一《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。
我在暑假里读了这本书，他给我的感受很大。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。
他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。
却更能吸引读者，仿佛在给你讲〔故事〕一样。
《朝花夕拾》非常耐人寻味，它反映着封建社会的种种陋俗：有写人吃血馒头，吃人肉。
人们迷信，古板，缠足，相互欺诈等等都受到了鲁迅剧烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲伤。
然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。
这篇布满对童年回忆的〔散文〕，正如读着发处鲁迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。
突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。
趁大人不留意，钻进了百草园。
他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因此特别可怕百草园中的那条赤练蛇。
在三味书屋，虽然有寿先生严峻的教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发觉他的同学正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是以一个孩子的目光看世界，读起来让人感到亲切，布满激情。
读《朝花夕拾》有感550字作文二回忆伴随着每个人的成长，它像一缕茉莉花，散发着清爽的芬香。
童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。
而鲁迅先生唯一的一部散文小说《朝花夕拾》，给我留下了很多思索。
在这本散文集中，鲁迅先生怀念少年和青年时期，细腻地描写了他对亲友的往事，也抒发了对师友的思念。
《朝花夕拾》原名叫《旧事重提》，记述了鲁迅先生童年和青年生活的片段。
本应当欢乐奇妙的童年，由于覆盖在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅先生要骂，骂那个半封建半殖民地的清末明代的社会。
《朝花夕拾》550字读后感（通用27篇）
《朝花夕拾》550字读后感（通用27篇）《朝花夕拾》550字篇1圆明园是一座举世闻名的皇家园林，她位于北京市西北部郊区海淀区东部。
原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面局呈倒置的品字型，圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成，总面积达350公顷。
圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物;圆明园也是一座奇花异木之园，名贵花木多达百万株。
完整目睹过的西方人把她称为“万园之王”。
的确，如果今天还和140年前一样，这座巨型园林就是当之无愧的“万园之王”。
遗憾的是年，八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，入旗兵丁将基本修复的共约近百座建筑物皆拆抢一空。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，一座举世闻名的文化宝库，就这样毁于一旦，他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且使我们中国落后了几十年。
圆明园的毁灭，带给我们的不仅是耻辱，更是惨痛的教训，我们要牢记：贫穷就会挨打!落后就会被人欺负!为了不让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!让我们一起奋发图强，学好各项本领，让我们的祖国更强大。
《朝花夕拾》550字读后感篇2今天是放假的第三天，我也按照原计划，每天在《朝花夕拾》的册子中读一篇先生的文章。
而今天所读便是先生的《二十四孝图》。
先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。
先生是新白话运动的领军人物，而这篇文字也是从白话运动入手，先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。
为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读通先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原本在网上找出，加以浏览，让自己更好的能理解先生的这篇文章。
“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
朝花夕拾初中读书心得5篇
朝花夕拾初中读书心得5篇《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张，读作者的书，就像面对面说话一样，直接抒发自己的感想，只是在字里行间难免有几个耐人寻味的字眼，藏着别样的含义。
下面是小编为大家整理的朝花夕拾初中读书心得，希望能够帮助到大家!朝花夕拾初中读书心得1“朝花夕拾”，望文生义才华早晨的花儿黄昏捡起。
关于鲁迅来说，才华少年时分产生的工作晚年去回想，去捡起那片年月，捡起那段欢喜的韶光。
这本书，是“民族魂”鲁迅写的最著名的一部散文集。
书中共有十篇散文，《狗.猫.鼠》中鲁迅先生描绘了他日子那个时代的三个阶级。
鲁迅特别厌烦猫，乃至是敌视与讨厌。
由于猫一旦捕食到微小的猎物，不会让它一命呜呼，而是渐渐地，渐渐地摧残它，让它生不如死，直到玩厌了，猫才大餐一顿。
鲁迅经过对猫的描绘，借物喻人，挖苦了社会上摧残微小者，欺负微小者，克扣微小者的人。
而鼠则是大众，无辜的被反动派戏弄于手掌间，让人惊慌、不安。
鲁迅经过这篇文章也表达了对微小者的怜惜和对施暴者的憎恶。
《阿长与山海经》这篇散文描绘了一位我国一般劳作妇女的形象。
本文的主人公长妈妈是一位迷信、爱花花公子的人。
作者起先是感到极度的讨厌，但后来却对长妈妈感激不尽。
我觉得长妈妈是个朴素、善解人意的人，她听闻鲁迅要《山海经》，就在第一时间给他买了，让鲁迅惊奇不已，对她充满了敬意，他人做不到的，她却做到了!记住有一次去西湖玩，我由于天真的心灵向大人们提出买泡泡枪，爸爸做出无法的表情，只说：“都这么大了还玩那个?”外公说：“这好像是幼儿园小朋友玩的。
”只要妈妈默不作声地带我来到了小店，买了泡泡枪，让我惊喜的不知如何是好。
这件工作会让我永久难忘。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”咱们从这本书中，看清了清末生灵涂炭的画面，联想了欢声笑语的富足，真是让人耐人寻味!朝花夕拾初中读书心得2再一次提及这本散文集，书香仿佛萦绕在鼻尖。
他犹如一位历经沧桑的老人，一个明媚的下午，和着蝉声，给我们絮叨那些童年的趣事，也就是“《朝花夕拾》”吧。
《朝花夕拾》初中生读后感
《朝花⼣拾》初中⽣读后感《朝花⼣拾》初中⽣读后感（通⽤37篇） 认真读完⼀本著作后，⼤家⼼中⼀定有不少感悟，现在就让我们写⼀篇⾛⼼的读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下⾯是⼩编整理的《朝花⼣拾》初中⽣读后感（通⽤37篇），希望对⼤家有所帮助。
《朝花⼣拾》初中⽣读后感1 朝花⼣拾是我国伟⼤的⽂学家，⾰命家鲁迅先⽣的散⽂集，刚听说要读朝花⼣拾时我的内⼼对它是带着⼀丝抵触的，因为很多⼈都说看不懂。
但直到我读完这本书后我才发现这本书⾮常的好，是对当时的中国社会的讽刺，以及对当时愚昧⿇⽊的普通中国⽼百姓的呐喊。
如其中提到长妈妈，鲁迅是对长妈妈⼗分怀念的，⽐如她为鲁迅买的书，但有时鲁迅却瞧不起她，是因为她的愚昧，笃信⿁神，⼗分的迷信，这是当时⼴⼤中国劳动⼈民的缩影，因为他们的⽣活困苦，所以不得不把精神寄托在神灵上来得到⼼灵上的安慰，这跟鲁迅先⽣的《故乡》中所描绘的闰⼟也是⼀样的。
还有⼀篇我记忆⽐较深的是关于鲁迅先⽣对于猫的看法，这是⼀篇讽刺意味很浓的杂⽂，作者通过形象的⽐喻，猫，⿏，狗介质不同的⼈，讽刺意味⼗⾜。
是对当时的学术界的批评，也是对⽩话⽂的倡议，是我最为喜爱的⼀篇⽂章。
还有⼀篇就是在我们语⽂书上的藤野先⽣，是记录鲁迅先⽣在⽇本仙台学医事的事情，作者讲述了当时清国留学⽣在外国被欺辱，称为低能⼉，并遭到⽆辜的排遣，嫁祸，冤枉，同时塑造了⼀位医学⽼师藤野先⽣，他对⼈公正，为⼈真诚，正直，深受鲁迅先⽣的喜爱。
从百草园到三味书屋中，迅先⽣⼼底的那份热爱⾃然，向往⾃由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁⼤⼈不注意，钻进了百草园，他与昆⾍为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先⽣的严厉教诲，却仍耐不过学⽣们⼼中的孩⼦⽓。
、 朝花⼣拾是鲁迅先⽣的⽣命感悟，让我们⼀起去领悟，去了解那段历史，那个社会。
《朝花⼣拾》初中⽣读后感2 《朝花⼣拾》是鲁迅所写的唯⼀⼀部回忆散⽂集，原名《旧事重提》，⼀向得到极⾼的评价。
朝花夕拾心得感悟550字(精选8篇)
朝花夕拾心得感悟550字(精选8篇)朝花夕拾心得感悟550字篇1最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。
这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。
书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。
这本书确实非常好看。
《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。
鲁迅的生活阅历相当丰富，即使在本书中所反映的青少年时代，可写之事也很多，但他只从中选取了十个题目，这与他一贯主张的“选材要严，开掘要深”的严谨的写作态度有关。
这十篇散文，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平，在众多散文中，可以称得上是上乘之作了。
这本散文中，我觉得的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。
还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”，被鲁迅斥责了一顿，好有趣!《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。
希望大家多多去看《朝花夕拾》。
朝花夕拾心得感悟550字篇2夜已深，大街小巷已沉睡，不识字的清风进入了我的房间，翻开了书桌上的那本《朝花夕拾》在翻到《父亲的病》那一篇时，风，止了。
《父亲的病》一文主要讲了父亲得了水肿，家人请来了两位城中的“名医”，吃下的药都不管用，最后，父亲活活病死了。
看完这片*，我不禁怒火中烧;这是名医吗?开出的药是药吗?这两个家伙，绝对是不折不扣的庸医吧!这两个人，无真才实学，开的这些东西是能治病的吗?去尖竹叶、生姜、芦根。
朝花夕拾初二读书心得读后感（精选6篇）
朝花夕拾初二读书心得读后感(精选6篇)朝花夕拾初二读书心得读后感(精选6篇)在这个浮躁的社会，心静者胜出。
读书的力量常常并不是通过肉体感官体现，而是细水长流地潜移默化给精神。
下面是小编给大家带来的关于朝花夕拾初二读书心得读后感，欢迎大家前来参阅!朝花夕拾初二读书心得读后感篇1这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。
顿时，贪恋起童年的味道。
也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。
让我感到无比的亲切，内心充满激情。
每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。
然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情，但他表现出了不一样的心态。
在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。
从鲁迅的文章中读出了朴实。
就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。
鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》时，不明白书名的含义。
爸爸说，《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。
鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返。
那一点一滴的欢笑与喜悦，在我们有空时，不放翻出来品尝。
朝花夕拾初二读书心得读后感篇2《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部回忆性散文集，总共收录了十篇鲁迅先生生活经历的回忆性文章。
在文集中鲁迅多次写出了对“正人君子”讽刺与抨击，同时也让我们了解到了旧时社会的封建迷信和传统思想。
整本文集是根据鲁迅先生从童年到少年，最后直至青年求学的时间线索来进行叙述，前五篇写了作者既快乐又无趣，既纯真又复杂的童年时光，刻画了许多生动活泼的往事和栩栩如生的人物，主要提及的人物是长妈妈，还有两篇写到了迎神赛会的盛况。
到了少年时期，作者便迎来了他人生中的第一个转折点---父亲的病亡。
初中生读朝花夕拾有感（精选10篇）
初中生读朝花夕拾有感（精选10篇）《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
这里给大家分享一下关于初中生读朝花夕拾有感(10篇)，方便大家学习。
初中生读朝花夕拾有感1狄德罗曾经说过：“不读书的人，思想就会停止”。
是呀，只有读书，才会让人变得聪明。
在暑假期间，我也读了一本书，叫《朝花夕拾》，清晨的花傍晚时再去摘，会散发淡淡的清香，韵味无穷。
一如作者幼年的时光到了暮年再去细细回味。
书中有不少是对童年温馨的回忆。
不同的童年滋味展现得淋漓尽致，一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。
其中，我最喜欢的是《从百草园到三昧书屋》这一章节。
鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到“三味书屋”》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情。
文中的大致内容是：鲁迅家后院有一个很大的院，叫百草园，那里面有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑椹。
还有许多小昆虫，例如胖胖的黄蜂，轻捷的云雀，还有在唱歌的蟋蟀……这里就是他的乐园。
那还有一个关于美女蛇的传说，一看到这“美女蛇”让我又害怕又忍不住想去看看到底是什么传说。
怀着这种复杂的心情读完这个传说，还好是个比较完美的结局。
他写的景物栩栩如生，读着读着，仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。
与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然捕不到很多;又常听保姆讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。
这不禁是我想起我的习作来，每次都那么枯燥，读起来索然无味。
哎，开来我真得多读一些名著，好好学学作家们的文笔。
最终，鲁迅先生被送到了“三味书屋”里去读书，结束了在百草原的自由生活，过起了无趣的读书生活。
先生对他们很严厉，有一次鲁迅问了一个不该问的问题，结果，先生很不高兴地说：“不知道!”有时候还要他们罚跪，跪完后再叫他们读书。
读完之后，我才知道原来的私塾这么严厉，动不动就会被罚，而现在就不同了，现在我们读书的条件多好呀，不但学校的学习条件非常好，而且还有下课的活动时间。
朝花夕拾初中生读后感550字（精选5篇）
朝花夕拾初中生读后感550字(精选5篇)朝花夕拾初中生读后感550字(精选5篇)《朝花夕拾》是鲁迅先生的名著，由十篇小散文构成，鲁迅先生是近代伟大的革命家、思想家和文学家，他的作品不求语言华丽，只求能抨击人心。
你是否在找正准备撰写“朝花夕拾初中生读后感550字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！朝花夕拾初中生读后感550字精选篇1初读鲁迅先生的书就像品味一杯淡雅的茶，开始会觉得很平淡无奇，也许还会感到有一些不知所云。
可是，如若你反复回味后，便会觉得齿唇都是余香，感受到这其中的真谛。
读完这本书，我感受到的都是信念。
站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅的《朝花夕拾》，我觉得这书中满含着无奈。
一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他们期望让周围的人都能清醒过来然后一齐逃出去，可周围的人却怎样也无法喊醒。
而鲁迅无疑是这早醒的人，他也想喊醒周围的人，但这却收效甚微。
即使这样，鲁迅先生却不愿意放弃，从《朝花夕拾》中我看更多的信念。
一种坚信着中国能站起来的信念，回顾往昔，也许会有那些恶象，会有那些在封建礼教中挣扎的人们，但这一切必然会过去，在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。
和平时代的我们也需要这种信念。
这种信念也许与先辈们想要振兴中华有所不一样。
但我们必需要有信念，因为信念是你一生能够坚守的东西，一生追求的东西。
能够想象一个没有信念的人必然是一个茫然的人，他眼中透出的是迷茫，不明白自我前行的方向，这必然是一件可怕的事。
想到那里，使我不禁回忆起一件往事。
在小学时，我对数学的“24”点充满了好奇的浓浓的兴趣，可我怎样也学不好，可是我坚信只要我努力，就必须能够的。
于是，我便开始利用课余研究“24”点。
最终“功夫不负有心人”，我学会了如何巧妙计算“24”点了。
这证明了，我们每个人都要有个目标，有一个坚定的信念。
《朝花夕拾》中所传递的信念给了我很大的启迪，让我明白了很多。
《朝花夕拾》的初中读后感（精选12篇）
《朝花夕拾》的初中读后感《朝花夕拾》的初中读后感（精选12篇）认真读完一本著作后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《朝花夕拾》的初中读后感（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《朝花夕拾》的初中读后感1“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。
作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫没有改变它的风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后触目惊心，庆幸我出生在了祖国富强的年代，我下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史。
而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我看见自己的影子，一个坚定的影子！总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个，也是特殊的一个，他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的人，骂貌似中庸的伪君子；《朝花夕拾》的初中读后感2在这两个月的暑假中，我读过了许多课外书。
其中一本就是《朝花夕拾》。
这本《朝花夕拾》可以说是鲁迅最具有代表意义的散文集之一，比较完整到记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。
朝花夕拾初中读后感5篇
朝花夕拾初中读后感5篇《朝花夕拾》这部作品是我们国家伟大的思想家，教育家——鲁迅所写的。
《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的，大多都是凝练，稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。
下面是小编为大家整理的朝花夕拾初中读后感，希望能够帮助到大家!朝花夕拾初中读后感1《朝花夕拾》是初二必读的一本书，也是鲁迅先生的一部经典作品。
我在上个暑假把这本书看完了，颇有些感受。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，回忆的是鲁迅先生的往事。
他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽，却更能吸引我们读者。
他仿佛在给你讲故事一般，他把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
在对往事深情地回忆时，他无法忘却现实，时不时插入一些对现实的议论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。
鲁迅先生在描写人的外貌特征和习性时运用特别的手法，既能生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。
他不管是对他人的赞扬或是批评，都毫不掩饰地写出来。
就像《朝花夕拾》里的一篇文章——《阿长与山海经》，鲁迅先生运用欲扬先抑的手法，先写阿长的缺点，后写阿长的优点，从起先很讨厌她到最后很敬佩她，感情经历了复杂的变化过程。
这篇文章由一次次鲁迅先生幼时对阿长的态度转变，突出了阿长的善良朴实和鲁迅先生对阿长的怀念。
《朝花夕拾》的每一篇文章都很清晰地表达出鲁迅先生对所写的事情的感情，例如：《五猖会》——描绘出封建家长对儿童的压制和摧残;《从百草园到三味书屋》——鲁迅先生通过对百草园和三味书屋生活的回忆，表达了他对百草园的喜爱以及对三味书屋学习生活的热爱;《藤野先生》——写的是最使鲁迅先生难忘的一位日本老师，表达对他的感激之情。
总体看，《朝花夕拾》写的是鲁迅先生年少时代以至于到日本前后的若干生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。
叙述情切感人，又有机的融进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆性散文。
初中生《朝花夕拾》阅读心得5篇
初中生《朝花夕拾》阅读心得5篇鲁迅先生的《朝花夕拾》，正与它超凡脱俗的名字一样。
鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴，想必那味道会是别有一番风味吧?下面是小编为大家整理的初中生《朝花夕拾》阅读心得，喜欢可以分享一下哟!初中生《朝花夕拾》阅读心得1在暑假的时候，我读了《朝花夕拾》这本书。
书中写的是鲁迅以前的回忆，内容主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。
在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的童年，有的写得是作者的青年，作者几乎把自己的一生写进书中。
有些故事读起来会有一丝亲切感，就如作者的《五猖会》，在“我”正准备去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了特别的敬意，虽然这敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。
在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。
这也是当时封建社会留下的后果。
在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍然学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人非常的严谨、认真。
在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他充满了敬意。
而藤野先生严谨、认真的态度正是我们应该学习的。
总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、愚昧。
也激励我们珍惜今天，更好的去创造明天。
初中生《朝花夕拾》阅读心得2进入初中，我发现中学阶段有许多鲁迅先生的文章，而这些文章大多都选自一本书——《朝花夕拾》，于是，老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。
我品味着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。
《朝花夕拾》初一读后感感悟8篇
《朝花夕拾》初一读后感感悟8篇哈喽，同学们知道吗？其实，鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书，那么，以下是小编为大家带来的《朝花夕拾》初一读后感感悟8篇，希望您能喜欢！《朝花夕拾》初一读后感感悟（篇1）有一本书充满着一个饱经沧桑的人对童年的回忆；有一本书饱含着对故人、对永逝青春的思念；有一本书，从平和温馨的生活中反映着黑暗的社会，从抒情中见讽刺，从平述中露批判，从描写中现出仇恨。
这本书就是鲁迅的散文集--《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》的语言平和朴实，对人物的塑造及其成功：爽朗而多嘴的长妈妈，她有许多麻烦的礼节，却能够做别人无法做或无法做的事；范爱农生性，他有自己的理想，但最后却总是落落寡合；对生活不拘小节，但对学术却严肃认真、一丝不苟的藤野先生；昏庸无能的“名医”陈莲河；慈祥而又有些迂腐的寿镜吾老先生……鲁迅用平淡朴实的语音，将与那些人的生活描写得有温馨、有悲愤、有快乐、有仇恨。
顿时，一副旧中国的画卷便显现在我们面前：一群穷困潦倒的老百姓在生活的重压下早已麻木不仁了，浑浑噩噩地度日；私塾里读的书，全是“道德仁义”；所有人都遵循着繁杂的礼仪，一心向神，各种“名医”、“方士”成了救人命的神……黑暗的旧社会在一个个小故事里显现出来，这些黑暗的东西在鲁迅的童年里深深地影响着他，鲁迅对童年的回忆也就是他对黑暗现实的批判。
这本书似乎更应该说是一副风俗画，是一个饱受封建社会摧残的人的呐喊。
然而，在这本书中，鲁迅更多的是对童年美好事物的描绘。
例如那个“在床中间摆成一个‘大’字的长妈妈；改正血管位置、对学术工作一丝不苟、关爱学生的藤野先生；内心方正、心向__的范爱农。
他们用自己的一言一行影响着鲁迅，让他感受到童年的美好，让鲁迅成为一名善良的、先进的知识分子，一个坚定的、正义的__者。
作者笔下的百草园、五常会、山海经等童年美好回忆，也让这本书不像是一个大人的回忆，倒像是一个孩子激动的叙述。
现在的我们，童年里充满着温馨与美好，我们无法感受到鲁迅笔下所描绘的那个黑暗社会。
中学生《朝花夕拾》读后感（精选5篇）
中学生《朝花夕拾》读后感(精选5篇)《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集，原名《旧事重提》。
本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
小编在这给大家带来中学生《朝花夕拾》读后感优秀范文(5篇)，欢迎大家借鉴参考!中学生《朝花夕拾》读后感（精选篇1）暑期期间，我看了一本鲁迅先生的散文集――《朝花夕拾》，这是鲁迅回忆自己童年往事的散文集，共十篇，原名为《旧事重提》。
这本书记述了鲁迅先生童年时期的生活和青年时期的求学历程，追忆难以忘怀的往事，抒发对旧日亲友和师长的怀念之情。
《狗、猫、鼠》批判了徐志摩、陈西滢等当时现代评论派针针锋相对的局面;《阿长与山海经》讲述了他对当时长妈妈的怀念之情;《五猖会》记叙了儿时要去看五猖会，十分高兴，但父亲让背书的一盆冷水浇灭了他的好心情，值得让家长、老师深思;《父亲的病》道出了自己对父亲的过错……每一篇文章都那么令人深思，感悟，也让我们了解到当时的生活环境，也看出了鲁迅先生十分执著于生活，并且非常希望改善当时旧中国的局面。
《朝花夕拾》虽然是一部回忆性的散文集，但并不只是简单叙述往事，而撷取了他回忆中令人难以忘怀的片断，选择极富个性的细节和情节来刻画人物形象，从而使作品充满了浓重的生活气息。
鲁迅先生写的是个人生活，却服具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状。
而且他还把叙述、描写、抒情、议论等手法有机地糅合在一起，使作品更加充满诗情画意。
中学生《朝花夕拾》读后感（精选篇2）在开心、快乐、的寒假生活中，我阅读了《朝花夕拾》这本书。
《朝花夕拾》中的每一篇文章，都记述了鲁迅先生从童年的生活到青年时求学的不同阶段的过程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了鲁迅先生对往日亲友和师长的怀念之情。
从鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》中，我仿佛觉得眼前出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，可以感受到发自鲁迅先生心底的那一份热爱大自然，向往自由的童真。
朝花夕拾中学生读后感（精选5篇）
朝花夕拾中学生读后感(精选5篇)细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。
下面是小编给大家整理的朝花夕拾中学生读后感，希望大家喜欢!朝花夕拾中学生读后感篇1“但在那时那地，我的意见却变化了。
”一次幻灯片事件，使他毅然决定弃医从文，重拾儿时的记忆，讲述求学之路。
他，是鲁迅;这本闻名的书，是《朝花夕拾》。
与别的文章不同，《朝花夕拾》没有太多的修饰与夸张，读作者的书，就跟面对面说话一样，直接抒发自己的感想。
只是这字里行间难免有几个耐人寻味的字眼，藏着别样的涵义。
如《狗、猫、鼠》里作者所憎恨的“到处嗥叫”“一副媚态”的猫，细细品味，联系作者的年代，我想猫也寓意着社会的某种相像的脚色吧。
品读作者笔下粗俗却有“伟大神力”的长妈妈，充满奇幻的绘图的书，活泼而诙谐的无常，无穷趣味的百草园……鲁迅先生以儿童天真的眼光把这一切描绘得生动活泼，趣味盎然。
在与隐鼠相处，赛会前被父亲叫去背书，冬天捕鸟，三味书屋后园玩耍，儿童的天性跃然纸上，在这里，仿佛也找到了自己童年的影子。
鲁迅先生印象最深的，是他在日本留学的老师藤野先生——个子黑瘦、八字须、带着眼镜。
他对学生的关怀无微不至、诲人不倦，帮作者修订讲义;教学严谨、一丝不苟，不允许有一点差错。
在作者的眼里和心里，藤野先生是伟大崇高的，以至于在今后的道路上，激励着作者前进。
是的，回头望去，我们的成长道路也有一个或几个你印象深刻的老师，他或许教你做人的道理，或许使你鼓起勇气战胜困难，在我们心里，他一样伟大。
就像品茶，在这本简单的散文集里，你会读懂许多……朝花夕拾中学生读后感篇2这几天，我拜读了鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》，在这本散文集中，作者怀念着少年和青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实的描写了辛亥革命前后作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外所经历的种种生活。
朝花夕拾读书心得550字左右(初中生)7篇
朝花夕拾读书心得550字左右（初中生）7篇《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，原名为《旧事重提》，本书比较完好的记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经受。
以下是我收集整理的有关朝花夕拾读书心得550字，欢迎大家前来阅读。
朝花夕拾读书心得550字左右〔学校生〕篇1每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美妙的回忆。
则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。
在“朝花夕拾”中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。
说明在童年和青年时所难忘的经受。
在他童年里不是很好的。
他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。
他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。
他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。
同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。
在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。
与猫的关系和对猫的厌烦。
这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。
也写出在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。
我们的童年和青年也像鲁迅一样的。
童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。
朝花夕拾读书心得550字左右〔学校生〕篇2鲁迅先生的文字，我一向认为晦涩难懂，常常浅尝辄止，不求甚解。
但他的《朝花夕拾》，却给我一番别样的美。
风景如画的百草园，意趣盎然的五猖令，是鲁迅童年生活不行磨灭的一部分，然而，这“美”之中，总掺杂着一些风波：美女蛇的故事使其忐忑担心，心情急迫地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。
在使人莞尔一笑之余，更能感受鲁迅那颗布满妙趣的童心。
朝花夕拾初中生水平读后感五篇
朝花夕拾初中生水平读后感五篇《朝花夕拾》原名《旧事重提》.鲁迅以回忆往事为题,每篇紧扣主题,表面文字平淡无奇,只是普通回忆记叙文,实际上不仅有温馨的回忆,还有当时旧社会和正人君子理性的批判和讽刺.下面就是小编给大家带来的朝花夕拾初中生水平读后感五篇,欢迎查阅!朝花夕拾初中生水平读后感1初读《朝花夕拾》时,我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界,描写得最详细的莫过于《从百草园到三味书屋》,作者小时候在百草园里捉虫捕鸟等干的一切趣事,充满童真童趣,生气盎然.再次读后,从中又看出了作者对一些为人处事的批判和对当时封建思想习俗的批判.今天又捧起《朝花夕拾》,注视着作者的童年,体味着其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,与作者的童年相比,少了许多新奇与发现.比起作者在百草园中的发现之旅,我的童年还是多了份快乐与刺激.原来,我们最喜欢下雨天,雨停了以后,门前的水泥路往往有许多积水,我们就急急忙忙趿拉着拖鞋跑下楼来,与同伴一起儿打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是湿漉漉的,有时玩着玩着又下起了雨,但我们全然不顾,依然兴致勃勃地玩着.有一次,同伴不知从哪找来了一块木板,他坐在上面,让别人推,像是冲浪似的十分刺激.我们每个人都试了试.我玩的时候,由于身体没保持住平衡,一下子滚了出去,弄得像落汤鸡一样,回家招了妈妈一顿骂.读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的向往和对自然的热爱.曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦.重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑.童年是一只小纸船,虽然很小,但能承载下五彩斑斓的梦;童年是一把彩色风车,只要向前奔跑,风车就会永远在你生命中转动;童年是一支棒棒糖,甜蜜总藏在最里面;童年是一只风筝,带着希望永远飞翔在内心的处;朝花夕拾初中生水平读后感2《朝花夕拾》的书名,用朝花来比喻鲁迅先生童年的美好经历,而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录.回忆.读下来,只觉文字质朴中透出一丝生动活泼,浅显易懂,还带着一种对童年的思念,描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历.因为是课文,《从百草园到三味书屋》这一篇给我留下了最深的印象.这一篇记录了鲁迅小时候在百草园的各种乐趣,以及后来去三味书屋念书,〝苦中作乐〞的难忘经历.读罢,我不禁产生了共鸣,没想到大文豪也和我一样,也是喜欢在大自然中无拘无束地玩耍,却不愿在学校修习各种重要却又枯燥乏味的课程吗?还有就是《山海经》.字里行间都流露出鲁迅对《山海经》的渴望甚至是〝彻夜难眠〞.而长妈妈为了鲁迅,付出了艰辛的努力,我分明能读出,长妈妈对鲁迅的一种纯朴而真挚的关怀与爱,在那个略显黯淡的年代,增添了一束阳光般的金黄,着实令人感动.在那个贫苦的年代,为了读到一本书是多么的不易.而如今,图书馆.网络书籍林立,还有许多网络书籍,想要得到一本书触手可及.可又有多少人去认真学习,去读书?许多学生沉迷于网络,却没有人愿意去品尝这些精神食粮,难道不是一件荒谬可讽的事情?读完此书,我思绪万千.鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的时光.那必然是因为这段时光的美好,才让他在中年时,被喻为一朵艳丽的花拾来.每一个人都有珍贵的童年,黄金时代的童年一去不复返,留下的只能给我们细细去品味,我们应该度过一个无忧无虑的童年,不要给将来的自己留下遗憾.鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现,昔日的一幕幕在脑海中上映.时代的变迁.人心的逆转,不一样时代的童年,一样的快乐回忆.惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春.朝花夕拾初中生水平读后感3我读的名著是《朝花夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常.这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的.我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹.这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生.藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来.而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格.印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的.描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣.而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,〝满肚子是麻烦的礼节〞,给我讲〝长毛的故事〞,谋害了我的〝隐鼠〞,给我买来了《山海经》等.刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人.作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她.一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的.曾几何时,我已远离了童年,每天都在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由.朝花夕拾初中生水平读后感4鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟.《朝花夕拾》原本叫做〝旧事重提〞,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章.本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会.给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章.文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识.相处,离别的过程和对他的怀念.〝中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……〞看到这句话,我的心像是被锋利的刀子狠狠地刺了一下.那个年代是中国历屈辱的岁月,皇权高度加强,国家日渐闭关锁国,西方列强强迫中国打开大门并迫使清政府签订了一系列不平等条约,中国国民在封建思想的束缚下已经没有了分辨是非的判断能力.戊戌变法失败后,戊戌六君子被处死,周围围观的人群拍手叫好,殊不知这六个伟大的人正是为了自己而死.书中鲁迅提到看电影看到中国人见到自己的同胞被外国人处死竟和日本人一起欢呼,这些思想麻木的中国人令我们痛心.为了挽救中国人民,也为了拯救祖国,鲁迅毅然弃医从文._20年,鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话文《狂人日记》,它通过〝狂人〞之口,把几千年的中国封建的历史痛斥为〝吃人〞的历史,向沉滞落后的中国社会发出了〝从来如此,便对么?〞的严厉质问,大声疾呼:〝救救孩子!〞鲁迅这种精神是值得我们学习的.他不顾外界打击,为了让国民清醒过来,写出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流传后世.朝花夕拾初中生水平读后感5在八年级上学期的历史课上,老师讲到了新文化运动.鲁迅是新文化运动的领导人之一.为此,我慕名翻看了鲁迅的《朝花夕拾》.《朝花夕拾》是一本内容丰富的散文集,作者鲁迅通过对童年和青少年时代的生活回忆及对恩师和故友的深切怀念,真实地反映了作者自身的心路历程,也从一个个侧面描绘了从清末到辛亥革命时期社会的现实——从农村到城镇,从故乡到他乡,从祖国到异国.作者从自己亲历的生活感受中赞美了劳动人民的淳朴.善良和对美好生活的向往;对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻的揭露.讽刺和批判;对爱国知识分子收到的不公待遇给予深切同情并充满愤慨;对胸怀博大的异国老师,则充满敬爱之情……在《朝花夕拾》众多的章节之中,让我印象最深刻的,当属《狗·猫·鼠》和.《狗·猫·鼠》是一篇杂文性的散文作品,鲁迅先生是针对〝正人君子〞的攻击引发的,追忆童年时救养的一只可爱的老鼠遭到摧残的经历和感受,借对狗.猫.鼠三种小动物的描述引申,讽刺了时而〝到处嗥叫〞.时而〝一副媚态〞猫一样的〝正人君子〞,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.如果是我们面对别人的攻击,很可能早就破口大骂,甚至拳脚相加了.而鲁迅先生用讽刺猫狗的方法来间接的讽刺这些人,实在机智.《二十四孝图》我虽没读过,但从鲁迅的文章中我也能看出来,这是一本具有顽固不化的封建思想.迫害人们的精神.宣扬所谓儒家〝孝〞道的儿童读物.文章着重讲了〝卧冰求鲤〞.〝老莱娱亲〞.〝郭巨埋儿〞等故事.这些事在当今看来,是再骇人听闻不过的了.可这在鲁迅的时代,却被人们当成了给孩子看的孝道经典!想那天真的孩童就要被这种破书〝洗脑〞,这是多么荒唐的事情!鲁迅小时候也一定看过这样的书,但是他不像其他的人一样,他能勇敢地发表自己的见解,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,〝将肉麻当作有趣〞,〝以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人〞.同时也对当时反对白话文,提倡复古的倾向予以尖锐的抨击.《朝花夕拾》的各方面都令人叹为观止,难以言表.我在这里就不再多说了.朝花夕拾初中生水平读后感。
《朝花夕拾》初中读书心得体会5篇
《朝花夕拾》初中读书心得体会5篇《朝花夕拾》以清新、平易的笔调记述了鲁迅童年、少年和青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，下面是小编为大家整理的《朝花夕拾》初中读书心得体会，喜欢可以分享一下哟!《朝花夕拾》初中读书心得体会1“朝花夕拾”，顾名思义就是早晨的花儿傍晚拾起。
对于鲁迅来说，就是少年时候发生的事情老年去回忆，去拾起那片岁月，拾起那段欢乐的时光。
这本书，是“民族魂”鲁迅写的最著名的一部散文集。
书中共有十篇散文，《狗。
猫。
鼠》中鲁迅先生描写了他生活那个年代的三个阶层。
鲁迅特别讨厌猫，甚至是仇视与厌恶。
因为猫一旦捕食到弱小的猎物，不会让它一命呜呼，而是慢慢地，慢慢地折磨它，让它生不如死，直到玩厌了，猫才大餐一顿。
鲁迅通过对猫的描写，借物喻人，讽刺了社会上折磨弱小者，欺凌弱小者，剥削弱小者的人。
而鼠则是百姓，无辜的被反动派玩弄于手掌间，让人惶恐、不安。
鲁迅通过这篇文章也表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
《阿长与山海经》这篇散文描述了一位中国普通劳动妇女的形象。
本文的主人公长妈妈是一位迷信、爱唠叨的人。
作者起先是感到极度的厌恶，但后来却对长妈妈感激不尽。
我觉得长妈妈是个朴实、善解人意的人，她听闻鲁迅要《山海经》，就在第一时间给他买了，让鲁迅惊讶不已，对她充满了敬意，别人做不到的，她却做到了!记得有一次去西湖玩，我因为幼稚的心灵向大人们提出买泡泡枪，爸爸做出无奈的表情，只说：“都这么大了还玩那个?”外公说：“这好像是幼儿园小朋友玩的。
”只有妈妈默不作声地带我来到了小店，买了泡泡枪，让我惊喜的不知如何是好。
这件事情会让我永远难忘。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”我们从这本书中，看清了清末民不聊生的画面，联想了欢声笑语的童年。
《朝花夕拾》初中读书心得体会2王安忆说：“生命不过一场记忆。
”谁又不是活在记忆中呢?《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。
在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。
初中读后感550字：读《朝花夕拾》有感锦集1六篇
初中读后感550字：读《朝花夕拾》有感锦集1六篇篇1：读朝花夕拾有感初中早晨落下的花在傍晚去拾缀，虽然也许花不再似早上般娇嫩，可也更多了份乐趣;青春往事到长大后去追忆，可能已经没有曾经的心情，却多了份满足。
也许正是怀揣着这样的感情，鲁迅先生才写下《朝花夕拾》一书吧!书中短短的十篇文章，几天便读完了，可读完之后却感触颇多，有对庸医误人不懂装懂的愤慨，有对百草园的向往，有对衍太太的多嘴多舌的讨厌，有对长妈妈的敬佩，但更多的，是对藤野先生的尊敬和对范爱农的惋惜。
的确，在当时，动荡不定，被日本等列强欺凌的中国是那样不堪一击，早无昔日雄风，也不免会被其他国家轻视。
可是，藤野先生却不因此而故意冷落鲁迅，反而给予他更多的，更热枕的关怀，帮他修改笔记，细心询问其近况，还担心鲁迅是否能接受解剖教学。
而且，就在鲁迅要离开仙台时，还鼓励其要认真努力，他们二人的师生情谊，并未因当时的政治局面而破裂，反而更多了份珍惜，珍贵。
藤野先生对鲁迅热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，希望新的医学传达中国去。
这种爱，摒弃了民族间的偏见，藤野先生，无论在我的心里眼里，都是伟大的。
而生活在当时的社会，除了外国人对中国的热切期盼，中国自身，也有一批爱国学子，范爱农就是一个典型代表。
他正直倔强，对革命前的黑暗社会十分不满，追求革命，追求解放，可在辛亥革命后却备受打击，心忧天下却力不足，只能做一潦倒老师，最终自杀于湖中。
他的命运是可悲的，可却鼓励了千千万万的国人要努力奋斗，摆脱落后。
也许这些对我们还言之过早了些，可无论如何，我们应敬佩范先生，在心中埋下为中国日渐强大而奋斗的种子。
《朝花夕拾》，在我看来，这不但是一本回忆式的小说，更是当年鲁迅先生真实的生活写照，看似无意，却让后人感触良多。
因此，我们也应用自身手中的笔，书写出属于自身的特别记忆，让自身对生活更热情，更乐观;对祖国尽心尽力，使祖国更强大;对人心怀善意，多一份理解。
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朝花夕拾初中读后感个人体会550字
朝花夕拾初中读后感个人体会550字篇一
进入初中，我发现中学阶段有许多鲁迅先生的*，而这些*
大多都选自一本书——《朝花夕拾》，于是，老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的唯一一部散文集。
我品味着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。
《朝花夕拾》这本书，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。
老的时候，回味起自己童年的点点滴滴，心中还是会有一些当初的味道的，想必还会别有一番滋味吧?!本应该快乐的童年，却被当时的封建思想笼罩着，透出迂腐的气息。
从*表面来看，鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的，其实，他把愤怒藏在了文字下。
鲁迅先生还在这篇巨作里使用了对比和讽刺的手法，强调出了当时封建思想的黑暗。
鲁迅先生不管是对他人的赞扬还是批评，都会毫不掩饰的表露出来，有时还会很幽默。
比如阿长与《山海经》的内容大概是这样说的：“阿长是我的保姆，我开始很讨厌她，而且她懂得许多规矩，这些规矩也大概是我不耐烦的。
之后，她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事，她伟大的神力让我敬佩。
然而在知道她谋害了我的隐鼠之后，不但对她的敬意消逝，而且极严重的诘问，甚
至要复仇。
再后来，在我极度渴望着时，阿长为我买来了《山海经》，这让我又一次对她敬佩……”这段*，通过“我”一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。
我们的童年渐行渐远，留下的只是一个美丽的回忆。
《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅先生的童年吧，慢慢体会!
朝花夕拾初中读后感个人体会550字篇二
每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都留下了美好的回忆。
《朝花夕拾》这部散文集，讲述的就是鲁迅儿时的经历。
《狗“猫”鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。
《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。
《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。
《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。
《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过……等一些故事，而主人公鲁迅也从青涩懵懂的少年逐渐变得成熟起来。
而我个人最喜欢的一篇*要数《从百草园到三味书屋》了。
文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无
一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
但到了鲁迅先生该上学的时候，他不得不和充满着快乐的百草园说再见，到三味书屋学习。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。
就如《从百草园到三味书屋》所写，我们的童年并非只有开心，都是顺心如意的。
但那也丰富了我们的一生，留下许多回忆。
朝花夕拾初中读后感个人体会550字篇三
童年是美好的，童年是充满欢笑的，童年是最快乐的。
《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。
这本书是鲁迅从记忆里抄出来的，摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。
最令我难忘的，是《阿长与山海经》和《藤野先生》这两篇*。
阿长是阿长与山海经的主人公。
她是鲁迅幼年时的保姆，是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。
她睡相很难看，总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理，常给鲁迅讲故事。
文中处处体现了阿长对鲁迅的爱，和鲁迅对阿长的怀念。
藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师，他正直，热情，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。
他十分关心鲁迅的学习，耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误，并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。
当他得知鲁迅要放弃学医后，很惋惜，并把他的照片送给鲁迅留做纪念。
这两篇*都表达了浓浓的爱，这种爱是人与人之间的互相关爱。
我从中也学会了如何关爱别人。
当别人有困难时，你去帮助他，而不是嘲笑他，这是关爱;当别人遭遇不幸时，一句理解的安慰，这是关爱;当别人帮助你时，一句诚恳的“谢谢”，这也是关爱……
生活中的爱无处不在。
爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……
我们的童年在慢慢的渐行渐远，留下了一个个美好的回忆。
细细品味《朝花夕拾》，回忆自己童年的美好。
朝花夕拾初中读后感个人体会550字篇四
最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。
这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。
书中有批判，有嘲笑，可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅使其中的韵味更加丰。