国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-开放英语四
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国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放本科”期末考试试题与答案- 离散数学(本)半开卷
7. n(n
— 1)/2
8.0( 或零）
9. 5
lO.P(2)/\P(3)/\P(4)
三、逻辑公式翻译（每小题 6 分，本题共 12 分）
11. 设 P: 有人来图书馆借书．
则命题公式为： P.
(2 分）
(6 分）
12.
设 P :51 次列车每天上午 10 点发车 (2 分）
Q,51 次列车每天上午 11 点发车
(8 分） (12 分）
因为该关系不满足自反性注：答 Nhomakorabea不满足传递性”也是对的。
16. 解：
(1) 关系图
内
为
(3 分） (2) 邻接矩阵
b
1 1
。
1
。
1 1
。
。
1
。 。
。
1
。
。
1
。
(6 分）
1
。
1
。
Ll
(3)deg(v1)=3 deg(v2)=2 deg(v3)=3 deg(v4)=2 deg(v5)=2
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
离散数学（本）
试题答案及评分标准（半开卷）
（供参考）
2018 年 7 月
一、单项选择题（每小题 3 分，本题共 15 分）
l.B
2. A
3. B
4.D
5. C
二、填空题（每小题 3 分，本题共 15 分）
6. {5 , 10, 15}
).
B. { 2 , 3 , 4 , 5 } E A D. 5EA
C. {2,3,4,5}~A
2. 若无向图 G 的结点度数之和为 10, 则 G 的边数为（
— 1)/2
8.0( 或零）
9. 5
lO.P(2)/\P(3)/\P(4)
三、逻辑公式翻译（每小题 6 分，本题共 12 分）
11. 设 P: 有人来图书馆借书．
则命题公式为： P.
(2 分）
(6 分）
12.
设 P :51 次列车每天上午 10 点发车 (2 分）
Q,51 次列车每天上午 11 点发车
(8 分） (12 分）
因为该关系不满足自反性注：答 Nhomakorabea不满足传递性”也是对的。
16. 解：
(1) 关系图
内
为
(3 分） (2) 邻接矩阵
b
1 1
。
1
。
1 1
。
。
1
。 。
。
1
。
。
1
。
(6 分）
1
。
1
。
Ll
(3)deg(v1)=3 deg(v2)=2 deg(v3)=3 deg(v4)=2 deg(v5)=2
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
离散数学（本）
试题答案及评分标准（半开卷）
（供参考）
2018 年 7 月
一、单项选择题（每小题 3 分，本题共 15 分）
l.B
2. A
3. B
4.D
5. C
二、填空题（每小题 3 分，本题共 15 分）
6. {5 , 10, 15}
).
B. { 2 , 3 , 4 , 5 } E A D. 5EA
C. {2,3,4,5}~A
2. 若无向图 G 的结点度数之和为 10, 则 G 的边数为（
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进
B. 相信合理膳食有利于防病 D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
404
5. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（
）。
A. 传播者、受传者关系的间接性 C. 信息面向整个社会，具有公开性
E. 信息具有时效性
B. 信息覆盖面广，传播效率高 D. 信息容易标准化和规范化
6. 某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。
A. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 提示因素
B.
对疾病危险性的认知
D. 自我效能
)。
7. 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属千行为矫正中的(
A.
脱敏法
B.
D.
强化法
示范法
C. 厌恶法
E. 消除法
8." 驾车时使用安全带“属千促进健康行为中的（ ）。
务，属千健康促进策略中的（ ）。
A.
环境策略
教育策略 行为千预策略
B.
D.
政策策略
传播策略
c.
E. A.
18. 对老年人开展健康教育的最佳场所是（
医院 社区
)。
B.
D.
工作场所
学校
C.
E. 公共场所
19. 在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（
）。
A. 倡导健康的生活方式
C. 卫生法律法规教育
试卷代号： 1121
座位号仁亡］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期未考试
健康教育与健康促进
试题
2018 年 7 月
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案 -C++语言程序设计
D. if(x>=O)
cout<<" 正数或 O" ;else cout<<" 负数";
5. for 语句的语法格式可表示为
for( 循环初始化；循环条件；循环参数调整）循环体
下列关于 for 语句的表述中，错误的是（
）。
A. 循环初始化只执行一次
C. 循环参数调整至少执行一次
B. 循环条件至少执行一次
A. T fa() { return 1; }
B. template<typename T> T fa() { return 1; }
C. template< typename T> T Ca: : fa() { return 1; }
D. template< typename T> T Ca<T>: : fa() { return 1; }
B. Class Ma{ public: int k; } ; D. class Char{ } ;
）。
13. 关于类的析构函数，下列表述中错误的是（ A. 析构函数在对象行将消亡时被调用
B. D.
300
析构函数用于完成释放对象占用的计算机资源等收尾工作
C. 若类对象没有需要完成的收尾工作，该类可以没有析构函数。
int k=4; double m[]={l,2,3,4};
则下列对 f 的调用中正确的是（ ）。
A. f(k,m)
C. f(k, &m)
B. f(&k, m) D. f(&k, &m)
）。
12. 下列类声明中正确的是（
A. class ma { public: int k; } ; C. class char{ public: int k; } ;
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-现代教育原理
5. A
6. B
二、名词解释（每小题 5 分，共 10 分）
7. 教育目的：广义的教育目的是指人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生
的积极变化的期望。狭义的教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的要求。
8. 义务教育：是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以
保障的国民教育。
A. 文化本位论 C. 伦理本位论
5. 素质教育的实质是一种（
）。
B. 社会本位论 D. 生活本位论 B. 一面旗帜 D. 政府指令
）中。
A. 导向思想
C. 规章制度
6. 我国的教育方针通过立法第一次完整的规定是在（
A. 《中华人民共和国义务教育法》
C 《中国教育改革和发展刚要》
B. 《中华人民共和国教育法》 D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
D. 终身教育
)。
3. 为 21 世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展，教育应当确立的主题是(
A.
学会认知
B.
学会关心
C. 学会交往
D. 学会生存
）。
4. 用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有
自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化的教育目的观是（
关心、分享、合作，学会平等对话、相互交流；学会与人和自然和谐相处；主要途径是参与社会活 动，在磨合中找到认同、共识，获得体验。 (3 分） (4) 学会生存：是教育和学习的根本目标；它超越了单纯的道德、伦理意义上的“做人“，而 包括了适合个人和社会需要的全面而充分的发展。 (3 分） 结合实际： (8 分）
519
试卷代号： 1158
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-消费者行为学
之间的联结。
(
) 26. 面对假冒伪劣商品的猖獗，消费者应当把打假作为赢利手段，打假是公民的责任，
也是致富的渠道。
() Leabharlann 7. 绿色需要大致可分为三种存在状态： O 已满足的绿色需要心）尚未满足的绿色需
要；＠未满足的绿色需要。
(
)28. 分析评价能力是消费者对商品的外部特征和外部联系加以直接反映的能力，为进
导特性。
(
) 22. 等比量表是有相等的单位和绝对零点的量表，具有类别量表、顺序量表、区间量表
的一切特性。
(
) 23. 群体的凝聚力越强，从众压力越弱。
(
) 24. 在实际应用中，观察法主要用千研究消费者的预期行为，而对于现期消费心理的研
究则基本上是不适用的。
(
) 25. 尝试一错误学习理论认为学习就是通过尝试与错误的方式形成稳固的刺激与反应
961
3. 下述消费者享有的权益中，表述是错误的是（
）。
A. 自主选择商品或服务的权利
B. 知悉其购买、使用的商品或接受的服务的真实情况的权利
C. 人身完全不受损害的权利
D.
公平交易的权利
4. 个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为 ()
A.
需要
B. 需求
D. 驱力
试卷代号：
1322
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
消费者行为学
试题
2018 年 7 月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试
结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完
(
) 26. 面对假冒伪劣商品的猖獗，消费者应当把打假作为赢利手段，打假是公民的责任，
也是致富的渠道。
() Leabharlann 7. 绿色需要大致可分为三种存在状态： O 已满足的绿色需要心）尚未满足的绿色需
要；＠未满足的绿色需要。
(
)28. 分析评价能力是消费者对商品的外部特征和外部联系加以直接反映的能力，为进
导特性。
(
) 22. 等比量表是有相等的单位和绝对零点的量表，具有类别量表、顺序量表、区间量表
的一切特性。
(
) 23. 群体的凝聚力越强，从众压力越弱。
(
) 24. 在实际应用中，观察法主要用千研究消费者的预期行为，而对于现期消费心理的研
究则基本上是不适用的。
(
) 25. 尝试一错误学习理论认为学习就是通过尝试与错误的方式形成稳固的刺激与反应
961
3. 下述消费者享有的权益中，表述是错误的是（
）。
A. 自主选择商品或服务的权利
B. 知悉其购买、使用的商品或接受的服务的真实情况的权利
C. 人身完全不受损害的权利
D.
公平交易的权利
4. 个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为 ()
A.
需要
B. 需求
D. 驱力
试卷代号：
1322
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
消费者行为学
试题
2018 年 7 月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试
结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案 -中学数学教学研究
式：同化和顺应。
(3) 操作阶段
(3 分）
操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上，通过练习等活动，使新
学习的知识得到巩固，从而初步形成新的数学认知结构的过程。 (3 分）
(4) 输出阶段
这一阶段基千第三阶段，通过解决数学问题，使初步形成的新的数学认知结构臻于完善，最 终形成新的良好的数学认知结构，学习的能力得到发展，从而达到数学学习的预期目标。 (3 分）
是指各知识点之间的衔接自然流畅；
＠创新务实。在教材处理过程中，结合教育、教学理论，说出自己的所思所想，发表自己独
到的见解，提出有创意的设计，可以充分地体现说课者匠心独运地驾驭教材的能力。这样才会 给听者以新的思维，新的启迪。
［提示］：一方面，应当力求全面叙述以上要点；另一方面，要结合实际，能结合自己的教学 经验对其中一个或多个要点进行深入阐述。需注意举例要贴切，所举例子应当是个人在数学
试卷代号： 1098
座位号[I]
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年开卷）
2018 年 7 月
巨
得分 1 评卷人
点归结为
三
一、填空题（本题共 20 分，每个空 2 分）
1. 苏联著名数学家亚历山大洛夫在《数学一—它的内容、方法和意义》一书中把数学的特
相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。 (1 分）
(1) 输入阶段
输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容，创造学习情境。 (2 分）
(2) 相互作用阶段 产生学习的需要之后，学生原有的数学认知结构和新的学习内容就发生作用，数学学习便
进入相互作用阶段。学生原有数学认知结构和新的学习内容的相互作用有两种最基本的形
晰，主次分明，才能收到良好的说课效果；
(3) 操作阶段
(3 分）
操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上，通过练习等活动，使新
学习的知识得到巩固，从而初步形成新的数学认知结构的过程。 (3 分）
(4) 输出阶段
这一阶段基千第三阶段，通过解决数学问题，使初步形成的新的数学认知结构臻于完善，最 终形成新的良好的数学认知结构，学习的能力得到发展，从而达到数学学习的预期目标。 (3 分）
是指各知识点之间的衔接自然流畅；
＠创新务实。在教材处理过程中，结合教育、教学理论，说出自己的所思所想，发表自己独
到的见解，提出有创意的设计，可以充分地体现说课者匠心独运地驾驭教材的能力。这样才会 给听者以新的思维，新的启迪。
［提示］：一方面，应当力求全面叙述以上要点；另一方面，要结合实际，能结合自己的教学 经验对其中一个或多个要点进行深入阐述。需注意举例要贴切，所举例子应当是个人在数学
试卷代号： 1098
座位号[I]
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年开卷）
2018 年 7 月
巨
得分 1 评卷人
点归结为
三
一、填空题（本题共 20 分，每个空 2 分）
1. 苏联著名数学家亚历山大洛夫在《数学一—它的内容、方法和意义》一书中把数学的特
相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。 (1 分）
(1) 输入阶段
输入阶段实际上就是给学生提供新的学习内容，创造学习情境。 (2 分）
(2) 相互作用阶段 产生学习的需要之后，学生原有的数学认知结构和新的学习内容就发生作用，数学学习便
进入相互作用阶段。学生原有数学认知结构和新的学习内容的相互作用有两种最基本的形
晰，主次分明，才能收到良好的说课效果；
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-企业信息管理、电子商务专业
C. 一个模块的内聚程度越小越好
18. ERP 的核心管理思想主要体现在（
B.
模块间耦合程度越大越好
D. 一个模块的内聚程度越大越好
)。
A. 对整个供应链资源管理的思想
B. 体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想
C. 体现事后控制的思想
D. 考虑能力约束
19. 客户关系的退化期是客户关系的逆转阶段，关系退化（
()
35. 信息不随载体的性质而改变，而数据的具体形式却取决于载体的性质。（ 36. 关系中的主码可以取空值。（
)
)
37. 进程的一致性和数据的集成是所有供应链功能的一致要求。（
)
38. 客户数据的分析是 CRM 最关键的内容。（
)
39. 企业战略和企业信息化战略要根据企业内外环境情况不断调整，因此二者不必保持
7. 以下选项组合中，属于管理信息系统 (MIS) 功能的是（
c) 提供决策所需内源数据
d) 利用模型或方法对数据进行加工
e) 控制企业行为，帮助企业实现预定目标
A. a)b)d)
B. a)c)e)
D. a) b) e)
C. b)c)d)
8. "软件专用性差，不一定完全适应企业需求，有时需要二次开发。”属于企业 IT 项目哪
试卷代号： 2194
座位号亡亡］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放专科”期未考试
企业信息管理
试题
2018 年 7 月
题号一二三 分数
四 E==勹
得分 1 评卷人
一、选择题（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入
括号中。每小题 2 分，共 20 分）
1. "数据库系统采用一定数据模型表示数据结构，该数据模型表达了数据及数据之间的
18. ERP 的核心管理思想主要体现在（
B.
模块间耦合程度越大越好
D. 一个模块的内聚程度越大越好
)。
A. 对整个供应链资源管理的思想
B. 体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想
C. 体现事后控制的思想
D. 考虑能力约束
19. 客户关系的退化期是客户关系的逆转阶段，关系退化（
()
35. 信息不随载体的性质而改变，而数据的具体形式却取决于载体的性质。（ 36. 关系中的主码可以取空值。（
)
)
37. 进程的一致性和数据的集成是所有供应链功能的一致要求。（
)
38. 客户数据的分析是 CRM 最关键的内容。（
)
39. 企业战略和企业信息化战略要根据企业内外环境情况不断调整，因此二者不必保持
7. 以下选项组合中，属于管理信息系统 (MIS) 功能的是（
c) 提供决策所需内源数据
d) 利用模型或方法对数据进行加工
e) 控制企业行为，帮助企业实现预定目标
A. a)b)d)
B. a)c)e)
D. a) b) e)
C. b)c)d)
8. "软件专用性差，不一定完全适应企业需求，有时需要二次开发。”属于企业 IT 项目哪
试卷代号： 2194
座位号亡亡］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放专科”期未考试
企业信息管理
试题
2018 年 7 月
题号一二三 分数
四 E==勹
得分 1 评卷人
一、选择题（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入
括号中。每小题 2 分，共 20 分）
1. "数据库系统采用一定数据模型表示数据结构，该数据模型表达了数据及数据之间的
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-会计制度设计
二、设计题（每题 30 分，共 60 分）
3. (1) 大企业会计人员多，基本上是一岗一人或者一岗多人；而小企业由于规模小并且账
目简单，通常是一人多岗，实践中小企业老板认为一切有关数字的工作都应该交给会计去做。
(2) 小企业会计的核心工作基本上是账务核算，而大企业内部则是分工规范、职责分明，会
计人员更注重提供对决策支持的会计信息，因此更加强调内部控制制度的建设。
性，而不能仅仅追求形式上的一致性。 (3)" 主营业务收入“账户通常源自企业产品销售或劳务
提供活动，是企业最主要业务活动类型之一，有着专门的规范，比如《企业内部控制应用指引第 9 号—销售业务》。 (4)" 其他业务收入“较“主营业务收入”而言具有次要地位，因而实践中没
有相关的直接规范，但这也就意味着容易被忽视而发生特定风险。 (5) 企业应在整体考虑“营 业收人“会计制度设计的基础上关注”主营业务收入”与“其他业务收入“各自潜在的特定风险。
2. 这种说法是不准确的。因为： (1) 无形资产虽然没有实物形态，但存在多种形式，比如
财务报表上以无形资产列示的土地使用权就不会因三鹿集团股份有限公司破产而消失。 (2)
无形资产包括了可辨认无形资产和不可辨认无形资产。可辨认无形资产包括专利权、商标权、
著作权、专有技术、销售网络、客户关系、特许经营权、合同权益等；不可辨认无形资产是指商 誉。因此应针对不同无形资产形态进行区别对待。 (3) 企业在发生转让、改制等特定经济行为 时需要通过中介机构对无形资产进行评估。
(5) 认真学习领会《小企业会计准则》并紧密结合企业的实际情况而将其有效地企业化、制
收入“账户是以“营业收入“报表项目合并列报的，这意味着两者的会计要素业务性质完全相 同，因此它们的会计制度设计也是完全相同的。你认同这2009 年 2 月 12 日发出民事裁定书，正式宣布三鹿集团股份有
3. (1) 大企业会计人员多，基本上是一岗一人或者一岗多人；而小企业由于规模小并且账
目简单，通常是一人多岗，实践中小企业老板认为一切有关数字的工作都应该交给会计去做。
(2) 小企业会计的核心工作基本上是账务核算，而大企业内部则是分工规范、职责分明，会
计人员更注重提供对决策支持的会计信息，因此更加强调内部控制制度的建设。
性，而不能仅仅追求形式上的一致性。 (3)" 主营业务收入“账户通常源自企业产品销售或劳务
提供活动，是企业最主要业务活动类型之一，有着专门的规范，比如《企业内部控制应用指引第 9 号—销售业务》。 (4)" 其他业务收入“较“主营业务收入”而言具有次要地位，因而实践中没
有相关的直接规范，但这也就意味着容易被忽视而发生特定风险。 (5) 企业应在整体考虑“营 业收人“会计制度设计的基础上关注”主营业务收入”与“其他业务收入“各自潜在的特定风险。
2. 这种说法是不准确的。因为： (1) 无形资产虽然没有实物形态，但存在多种形式，比如
财务报表上以无形资产列示的土地使用权就不会因三鹿集团股份有限公司破产而消失。 (2)
无形资产包括了可辨认无形资产和不可辨认无形资产。可辨认无形资产包括专利权、商标权、
著作权、专有技术、销售网络、客户关系、特许经营权、合同权益等；不可辨认无形资产是指商 誉。因此应针对不同无形资产形态进行区别对待。 (3) 企业在发生转让、改制等特定经济行为 时需要通过中介机构对无形资产进行评估。
(5) 认真学习领会《小企业会计准则》并紧密结合企业的实际情况而将其有效地企业化、制
收入“账户是以“营业收入“报表项目合并列报的，这意味着两者的会计要素业务性质完全相 同，因此它们的会计制度设计也是完全相同的。你认同这2009 年 2 月 12 日发出民事裁定书，正式宣布三鹿集团股份有
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-工作分析实务
26. 简述工作分析应用阶段的主要工作。
(1) 培训相关的部门人员。
(2) 制定各种具体的应用文件。
(3) 健全工作说明书的管理机制。
(4) 工作分析的评估与反馈。
A. 任务
C. 团队
B.
能力
D. 工作
10. 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法
是()。
A. 激励型
B.
机械型
C. 生物型
D. 知觉运动型
得分 1 评卷人
二、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分）
11. 工作分析的信息来源包括( A. 职位分类资料 C. 职位类型
C. 工作丰富化
）。
B. 工作轮换 D. 工作扩大化
E. 家庭办公
20. 工作评价的操作方法有（
）。
A. 排序法 C. 要素计点法
B.
分类法
D. 因素比较法
E. 加权平均法
得分 1 评卷人
三、名词解释（每个名词 5 分，共 20 分）
21. 问卷法
22. 工作日志法
23. 工作说明书
24. 工作评价
)。
A. 培训需求评估 C. 绩效评估
B. D.
工作效率分析 人员数量评估
E. 激励效果评估
15. 工作分析准备阶段需要准备的文件种类有（
）。 工具设备
工作表单
A.
文具
B.
D.
C. 宣传文件 E. 人员信息
16. 工作分析结果形成阶段的主要工作有（
A. 信息处理
）。
B.
信息分析 信息的核实
C.
E.
描述与编制
(4) 工作分析员能及时地对所获得的信息与任职者进行现场确认，有利于提高工作分析的 效率。
国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-教师心理专题
）。
C. 以言语或非言语的方式作出反应，向当事人说出你的理解，并留意对方的反馈信息 D. 为对方提供解决问题的方法途径 3. 关于自尊，描述正确的是(
)。
A. 自尊对情绪和认知的影响是短暂的
B. 自尊一般通过自我报告法进行测量，内隐自尊目前尚无法测量
C. 自尊具有稳定性，自尊的水平无法通过有效的方式进行提升
16. 感恩的积极作用有哪些？
得分 1 评卷人
四、论述题（每小题 15 分，共 30 分）
17. 请结合个人经验，论述有效回应方式中的即时化技术。
18. 请结合个人经验，论述教师常见的挫折情景及面对挫折的反应。
1236
试卷代号： 1370
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
12. 灾难化 13. 澄清
绝对化
尊重需要 概括化
自我实现的需要
释义
情感反映
总结
三、简答题（每小题 10 分，共 30 分）
14. 简述教师职业倦怠的主要症状。
答：情绪枯竭； (3 分）
非人性化（或答：去人性化）； (4 分）
成就感降低。 (3 分）
15. 恩赖特发展出了一套提升宽容的方法，请简单描述该方法的四个阶段。
（能够结合个人经验对以上要点展开论述，另加 6 分。）
1238
17. 请结合个人经验，论述有效回应方式中的即时化技术。
答案要点：
即时化技术是描述此时此刻发生事情的一种言语反应特点，真诚而直接，与当前的感情流 露有关，能够促进师生关系。 (3 分）
即时化的目的：
帮助学生注意”此时此刻＂的情况，协助他明确自己现在的需要和感受 (2 分） 即时化技术的步骤：
对师生关系有所了解，随时注意互动中的变化； (1 分）
C. 以言语或非言语的方式作出反应，向当事人说出你的理解，并留意对方的反馈信息 D. 为对方提供解决问题的方法途径 3. 关于自尊，描述正确的是(
)。
A. 自尊对情绪和认知的影响是短暂的
B. 自尊一般通过自我报告法进行测量，内隐自尊目前尚无法测量
C. 自尊具有稳定性，自尊的水平无法通过有效的方式进行提升
16. 感恩的积极作用有哪些？
得分 1 评卷人
四、论述题（每小题 15 分，共 30 分）
17. 请结合个人经验，论述有效回应方式中的即时化技术。
18. 请结合个人经验，论述教师常见的挫折情景及面对挫折的反应。
1236
试卷代号： 1370
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
12. 灾难化 13. 澄清
绝对化
尊重需要 概括化
自我实现的需要
释义
情感反映
总结
三、简答题（每小题 10 分，共 30 分）
14. 简述教师职业倦怠的主要症状。
答：情绪枯竭； (3 分）
非人性化（或答：去人性化）； (4 分）
成就感降低。 (3 分）
15. 恩赖特发展出了一套提升宽容的方法，请简单描述该方法的四个阶段。
（能够结合个人经验对以上要点展开论述，另加 6 分。）
1238
17. 请结合个人经验，论述有效回应方式中的即时化技术。
答案要点：
即时化技术是描述此时此刻发生事情的一种言语反应特点，真诚而直接，与当前的感情流 露有关，能够促进师生关系。 (3 分）
即时化的目的：
帮助学生注意”此时此刻＂的情况，协助他明确自己现在的需要和感受 (2 分） 即时化技术的步骤：
对师生关系有所了解，随时注意互动中的变化； (1 分）
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-政府经济学
608
4. 按照（
）分类，公债发行方法可以分为市场销售法和非市场销售法。
A. 政府在公债发行过程中同应募者之间的联系方式
B.
公债发行对象
C. 政府是否通过市场发行公债
D.
5. (
公债发行规模
)是用一系列定量指标去衡量风险的高低，以便确定风险是否需要防范和规避。
政府债务风险识别 政府债务风险管理效果评价
611
试卷代号： 1189
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
政府经济学
试题答案及评分标准
（供参考）
2018 年 7 月
一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分）
1.B
6. B
2. D
3. B
8. A
4. C
9. C
5. B
7. B
10. C
二、不定项选择题（每小题 2 分，共 10 分）
11. ACD
12. ABCD
13. B
14. AD
20. 财产税是对纳税人所拥有的不动产课征的税种。（
21. 城镇土地使用税的征税对象是纳税人实际使用的土地，以土地面积为计税依据。（
22. 对部分公共物品合理定价，进行收费，构成政府财政收入的来源之一。（
)
23. 各种公共收费应纳入国家财政管理体制依法集中管理，凡是政府职能机构都有权收
费。（）
24. 收入公平分配是一个相对的概念，它是指在一定的社会范围内和一定的社会道德规
26. 政府经济学 27. 税收饶让
得分 1 评卷人
五、简答题（每小题 10 分，共 20 分）
28. 简述所得税的缺点。 29. 简述国库集中收付制度的含义。
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-文献检索
语言。
17. 情报调研：是指图书馆根据某一特定任务的要求，广泛收集文献，必要时在实地考察
的基础上，对收集来的文献资料进行分析对比、推理判断、归纳整理，掌握其内部变化的规律与
周围事物的联系，了解它的过去、现状并预测未来发展的趋势，或提出解决问题的建议和措施
等的研究过程。
18. 专利法是国家制定的，用以调整因确认发明创造的所有权和因发明创造的利用而产
470
）。
B. Reference Manager D. NE
得分 1 评卷人
二、名词解释（每题 4 分，共 20 分）
16. 主题语言 17. 情报调研
18. 专利法 19. 前方一致检索
20. 开放获取
得分 1 评卷人
三、简答题（每小题 10 分，共 30 分）
21. 简述影响检索工具质量的因素。
(3) 主题途径，主要通过选取主题词查找相关技术主题的专利。 (2 分）
(4) 分类号途径，通过所查技术主题的国际专利分类号来查找专利。 (2 分）
23. 答题要点：（答出大致意思即可）
(1) 模糊匹配是指无论词的位置怎样，只要出现该词即可；精确匹配是指只有整个字段与 检索词相同才匹配； (5 分）
10. 以下哪项不是特种文献的特点？（
A。出版渠道正规
)
B. 技术含量高
D. 报道速度快
)。
C. 图书馆收藏不全
11. 支持视觉搜索的数据库是(
A. PubMed
B. s;noMed D. CINAHL
、丿
C. EMBASE. com
12. 以下哪类数据库属千源数据库？（
A.
文献数据库
B.
机构名录数据库
C. 软件数据库
17. 情报调研：是指图书馆根据某一特定任务的要求，广泛收集文献，必要时在实地考察
的基础上，对收集来的文献资料进行分析对比、推理判断、归纳整理，掌握其内部变化的规律与
周围事物的联系，了解它的过去、现状并预测未来发展的趋势，或提出解决问题的建议和措施
等的研究过程。
18. 专利法是国家制定的，用以调整因确认发明创造的所有权和因发明创造的利用而产
470
）。
B. Reference Manager D. NE
得分 1 评卷人
二、名词解释（每题 4 分，共 20 分）
16. 主题语言 17. 情报调研
18. 专利法 19. 前方一致检索
20. 开放获取
得分 1 评卷人
三、简答题（每小题 10 分，共 30 分）
21. 简述影响检索工具质量的因素。
(3) 主题途径，主要通过选取主题词查找相关技术主题的专利。 (2 分）
(4) 分类号途径，通过所查技术主题的国际专利分类号来查找专利。 (2 分）
23. 答题要点：（答出大致意思即可）
(1) 模糊匹配是指无论词的位置怎样，只要出现该词即可；精确匹配是指只有整个字段与 检索词相同才匹配； (5 分）
10. 以下哪项不是特种文献的特点？（
A。出版渠道正规
)
B. 技术含量高
D. 报道速度快
)。
C. 图书馆收藏不全
11. 支持视觉搜索的数据库是(
A. PubMed
B. s;noMed D. CINAHL
、丿
C. EMBASE. com
12. 以下哪类数据库属千源数据库？（
A.
文献数据库
B.
机构名录数据库
C. 软件数据库
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A. It's still good. B. It's too early. C. Very well, thank you. 3. What's the fare to the museum?
A. Five hours. B. Five dollars. C. Five miles. 4.
—Is it going to be warm next week?
Ian and Shiree are a very unusual couple. Although they
(16)
in the heart of
London, they try to grow as much of their own food as possible. At the moment they (17) an allotment from the local council to grow food on, but they plan _ (18) (19) more
第二部分
词汇与结构（每题 2 分，共计 20 分）
6 一 15 小题：阅读下面的句子，从 A 、 B 、 C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，井在
答题纸上写出所选的字母符号。
6. They were asked to avoid A. drinking C. not to be drunk 7. John fell asleep A. after C. while
试卷代号： 1162
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
开放英语 4
试题
201工作站）名称填写在答题纸的规定栏 内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带
出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
A. Yes, it is. B. I don't believe it. C. No, it hasn't.
5.
—Do you mind if I read the newspaper on the table?
A. Good news for you.
B. Go ahead, please. C. Yes, sure. 533
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答 题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。
532
第一部分
交际用语（每题 2 分，共 10 分）
1 — 5 题：阅读下面的小对话，从 A 、 B 、 C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在
any water which had not been boiled. B. to drink
h e was listening to the music. B. before
8. 1 have taken many photos. I'm going to get the film A. being developed C. developing 9. If the weather had been good, the children A. had gone C. could have gone 10. The car won't start because the battery has A. run out C. run down 11. The hall was almost empty. There were A. little C. few 12. Before joining the army, he spent a lot of time in the village A. which C. to where 13. The doctor advised her A. get C. gets 534 B. to which B. run over B. developed
答题纸上写出所选的字母符号。
1. -
Are you on holiday here?
A. We are on holiday here, too.
B. We Ii ve here, too. C. No, we aren't. We live here. 2. How are you this morning?
C. Each 15. The workers are busy A. making C. being making
第三部分
B. Both
models for the exhibition. B. with making
完形填空（每小题 3 分，共计 30 分）
16 — 25 小题：阅读下面的短文，从短文后所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出一个能填入空白处的 最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。
allotment for three years. We
our own garden before that. "They do not plan to (23) (24) (25) enough land to grow about 75% of about the chemicals used to grow the same in the future", predicted
land soon. "We (20)
growing our own food five years ago", said Ian, "Since then we (21) on the
about half of the vegetables we need and a quarter of the fruit. We (22)
.
out for a walk.
B. would go
people in it.
B. a few
he belonged.
enough rest before gomg back to work. B. to get
14.
of them has a bedroom and a study.
A. Every