高二历史碰撞与冲突PPT优秀课件

2.民族乐派的音乐有什么特征？
题材内容方面，或取材于本民族反抗异族压迫、反抗 封建暴政的历史，歌颂民族英雄、人民群众的爱国主义精 神和顽强的战斗精神；或描写祖国的瑰丽山河、人民的生 活风情和民间传说，抒发作曲家对祖国、对故乡、对人民 真挚的感情。
艺术风格方面，民族乐派的作曲家们大量地运用了民 族民间音乐素材，并创造性地与西欧传统音乐的表现手法 相结合，使作品具有鲜明的民族风格，且具有Байду номын сангаас度的艺术 水平。
体裁上，与本民族的音乐形式和审美情趣相结合。 音乐语言上，不少作品直接地引用了民歌或民间舞曲 作为音乐主题。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
绘画
特点：将“光”与“色”结合
印象主 代表：⑥ 莫奈 的《日出·印象》；⑦凡·高 的《向日葵》、
义绘画 《星月夜》
＊典例分析＊
【例】19世纪中叶，俄国民族乐派的代表人物中
成就最高的是
()
A.贝多芬
B.安东·德沃夏克
C.柴可夫斯基
D.舒伯特
【答案】C
【解析】贝多芬和舒伯特是19世纪早期浪漫
主义音乐的代表人物，贝多芬是德国人，舒伯特
二 碰撞与冲突
1.批判现实主义文学发源于_法__国_____，_司__汤__达___和 ___巴__尔__扎__克____是公认的经典作家。 2.柴可夫斯基的音乐充满了激情，具有强烈的俄罗 斯民族风格，同时旋律又异常优美动人，因此他被 誉为“___旋__律__大__师_____”。 3.法国的___库__尔__贝___是欧洲第一个打出_现__实__主__义___ 旗号的画家。 4.凡·高的作品色彩极为强烈，富有个性，充满了 火一样的热情，被称为“__扑__向__太__阳__的__画__家____”。
C.鼓吹暴力革命
D.崇尚理性主义
学点2 民族乐派音乐和现实主义与
民族 背景：① 资本主义 对外扩张、东欧和北欧各国民族、
乐派 民主运动空前高涨
音乐 俄国：② 柴可夫斯基 的《天鹅湖》《睡美人》等 代表 捷克：③ 安东·德沃夏克的《自新大陆》
现实 特点：写实手法，接近于④ 人民
.
主义 代表：⑤ 库尔贝 的《石工》《奥尔南的葬礼》
家是
()
①司汤达 ②巴尔扎克
③狄更斯④勃朗特姐妹
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】C
【解析】批判现实主义文学发源于法国，
司汤达、巴尔扎克是法国作家，而狄更斯和勃
朗特姐妹是英国现实主义文学的代表。
＊对应训练＊
下图分别是西方两种不同文学流派的代表
人物，这两种文学的相同点是
()
A.揭露社会问题
B.表现人们的失望、苦闷和迷惘
批判现实主义文学与浪漫主义文学的区别 ①浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性，往往把理想作为现 实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写；而批判现实主义文学却是 以客观真实的生活作为描写对象，因此他们的作品都成了一种时代的 记录。 ②浪漫主义作家们对现实强烈不满，往往偏重于对理想和幻想的 追求，把现实和理想对立起来，着重描写他们认为最好的、最美的， 也是他们追求的理想生活和艺术典型；而批判现实主义作家对现实的 不满，则是充分揭露和批判这个社会，探索导致社会黑暗的本质根源。 ③浪漫主义文学着力描绘自然景物，主张社会回到“自然状态”， 以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶；而批判现 实主义文学则注重观察生活，仔细描写环境和生活细节，重视环境对 塑造人物性格的决定作用，从而塑造出文学史上一批典型人物形象。
是奥地利人，而安东·德沃夏克是捷克民族乐派
的代表人物。
＊对应训练＊
法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，
一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们
所属时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和
某种时代精神同时出现，同时消亡的。”《日
出·印象》这一绘画作品所属的“时代的精神和
风俗”是
( C)
A.法国大革命
学点1
背景：19世纪中叶，① 资本主义 制度得到巩固，
批 资本主义社会矛盾尖锐
判
法国：② 司汤达 的《红与黑》，③巴尔扎克 的
现 实 主 代表 义
《人间喜剧》 英国：④ 狄更斯 的《双城记》；勃朗特姐妹 俄国：⑤ 列夫·托尔斯泰 的《战争与和平》
文
《安娜·卡列尼娜》
学
＊典例分析＊
【例】下列属于批判现实主义文学发源国的作
B.对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感
到失望
C.19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的
进步
D.两次世界大战
1.批判现实主义文学有什么特点？它与浪漫主义 文学有什么区别？
批判现实主义文学的特点①真实地反映和再现现实生活。②批判 性、暴露性，对社会现实进行强烈批判。③塑造典型环境中的典型性 格。④追求人本主义理想，主张社会改良。