六年级上册科学实验进度表

六年级科学上册学生实验记录表

29
研究形状与抗弯曲能力的关系
实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板、纸粱的形状与抗弯曲能力实验记录表。
分组
2-3
拱形的力量
31
测试纸拱的承重能力
做拱形的纸、铁垫圈若干。
分组
2-4
找拱形
34
观察分析塑料瓶形状设计的科学道理
完整的和剪开的塑料饮料瓶、塑料饮料瓶的观察记录表。
观察
2-5
分组
3-2
电磁铁
51
*研究铁钉电磁铁的南北极
制作好的电磁铁、指南针、电池盒、电池。
分组
3-3
电磁铁的磁力（一）
53
*研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系
电池、电池盒、长约3米的多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
3-4
电磁铁的磁力（二）
*电磁铁与电池数量关系
3节电池和电池盒，多股绝缘导线、大铁钉、大头针。
分组
13
研究动滑轮的作用
1个铁架台、1根约50厘米长的线、1个滑轮、1盒钩码、1个测力计、动滑轮作用实验记录表。
分组
1-6
滑轮组
14
*研究滑轮组的作用
1个铁架台、2—3个滑轮、1根约50厘米长的线、1盒钩码、1个测力计、滑轮组作用的实验记录表（一）、（二）。
分组
1-7
斜面的作用
16
*研究斜面的作用
1块达斜面的平面板状材料，4个不同高度的小物品、1盒钩码、1个测力计、不同坡度斜面作用的实验记录表。
分组
1-4
轮轴的秘密
11
轮的大小对轮轴作用的影响
1盒钩码、1个铁架台、2个轮大小不同、轴大小相同的轮轴实验装置、轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响实验记录表。

2020秋苏教版六年级上册科学实验进度表

太阳系示意图
分组 1
纸杯、手电筒
分组 1
沙包、兵乓球、纸片、羽毛
分组
1
14
14.探索宇宙
查阅人类太空探索史
分组 1
ห้องสมุดไป่ตู้15
15.影响人类文明的里程碑
科学阅读并制作相关卡片
分组 1
16
16.人造肥料与第五单元现代农业
记录豆芽生长情况
杯子、豆芽
分组 1
17
科技改变生活 17.钢筋混凝土与现代建筑
混凝土承重实验
分组 1
小苏打、白糖、白醋、矿泉水瓶
分组
1
4
4.化学家的研究研究二氧化碳的性质
集气瓶、橡胶管
演示 1
5
5.生物的遗传
观察自己和父母、兄弟姐妹的特征
分组 1
6
第二单元遗传与变异
6.生物的变异
找出同一种植物的不同品种
黑米、红米、白米分组 1
7
7.寻找遗传与变异的秘密
为目标狗寻找亲代
分组 1
8
8.消失的恐龙
判断化石对应的恐龙
恐龙模型
演示 1
9 10
第三单元化石的奥秘
9.化石告诉我们什么 10.用化石作证据
从化石中读取信息用化石作证据
11
11.太阳系大家族
认识太阳系中八颗行星
12 第四单元 12.观察星空
做“星座”放映器
13 探索宇宙 13.冲出地球
体验地球引力
分组 1
分组 1
铁丝、沙子、石子、石膏粉、塑料盒
分组
1
18
18.电动机与现代工业
制作简易电动机

小学六年级上册科学教学计划及进度表

小学六年级上册科学教学计划及进度表教学目标- 通过培养学生的科学兴趣，提高他们的科学素养。

- 培养学生的观察、实验和解决问题的能力。

- 培养学生的团队合作和沟通能力。

教学内容1. 第一单元：植物的生长与繁殖- 学生了解植物的结构与功能。

- 学生研究植物的生长与繁殖方式。

- 学生通过实验了解种子的发芽条件和过程。

2. 第二单元：动物的生存与繁衍- 学生了解动物的结构与功能。

- 学生研究动物的生存与繁衍方式。

- 学生通过观察和对比动物适应环境的特点，分析其生存策略。

3. 第三单元：力和运动- 学生了解力的概念和基本性质。

- 学生研究力的作用和运动的特点。

- 学生通过实验探究力对物体运动的影响。

4. 第四单元：能与能量转化- 学生了解能量的来源和转化方式。

- 学生研究能量的计量单位和基本转化公式。

- 学生通过实例了解能量转化的过程和应用。

5. 第五单元：光的传播和折射- 学生了解光的传播和折射的基本规律。

- 学生研究光的反射和折射的特点。

- 学生通过实验观察光的传播和折射的现象。

教学进度表注意事项：- 每个单元教学时间为一周，包括理论讲解、实验和实践活动等。

- 教学过程中要注重培养学生的观察和实验能力，采用多种教学方法提高学生的研究兴趣和参与度。

- 每个单元结束后进行复和总结，检查学生对知识的掌握情况。

- 期末考试主要考查学生对前五个单元内容的理解和应用能力。

以上为小学六年级上册科学教学计划及进度表，希望能帮助学生们更好地学习科学知识。

科学六年级上册、封、进度表、总目标、单元目标

难点：设计、观察、研究杠杆等不同类型的简单机械，认识这些机械的构成及其功能
单元课时安排：本单元有 8 个主题活动，我们期望学生能真正动起手来，在实践中去体验、发现工具和机械的作用及其运用，教师在教学过程中要重视器材的准备，给学生创造实践的机会，并做好探究活动的组织者和支持者，原则上每个教学内容需 1 课时来完成教学。按其内容可分为三部分 8 个课时安排：（第 1 课）：通过使用工具，发现关于工具和机械的问题，激发学生研究工具和机械的兴趣。（第 2~7 课）：通过设计、观察、研究杠杆等不同类型的简单机械，认识这些机械的构成及其功能。（第 8 课）：通过研究自行车这一常见的交通工具（也是一种由简单机械组合成的机器），总结和提升有关工具和机械的认识。
能量与太阳第四单元第 1 课校园生物大搜索
第2课校园生物分布图
第3课多种多样的植物
第4课种类繁多的动物
第5课相貌各异的我们
第6课原来是相互关联的
第7课谁选择了它们
第8课生物多样性的意义
第9课科学阅读与体验期末工作安排
工作总结
总的教学目标
一、教材分析六年级科学上册由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。
第十八周 35 12.23— / 12.27 36
第十九周 37
12.30— /
1.3
38
第二十周 39
1.5— /
1.9
40
义务教育课程标准实验教材六年级上册
120
教学内容第2课电磁铁第3课
电磁铁的磁力（一）第4课
电磁铁的磁力（二）第5课
神奇的小电动机第6课
电能和能量第7课
电能从哪里来第8课

2023六年级上册科学教学进度表

2023六年级上册科学教学进度表模块一：人类和生物多样性- 单元一：生物多样性及其重要性- 研究目标：了解生物多样性的定义、价值和保护方法- 教学内容：生物多样性的概念、物种和栖息地保护- 单元二：人类对生物多样性的影响- 研究目标：了解人类活动对生物多样性的影响- 教学内容：环境污染、过度捕捞和乱伐的影响- 单元三：保护和可持续利用生物多样性- 研究目标：了解保护和可持续利用生物多样性的方法- 教学内容：保护区、种植园和可再生能源的介绍模块二：力学和运动- 单元一：力和摩擦- 研究目标：了解力的特性和摩擦的作用- 教学内容：力的概念、测量力的工具和摩擦的影响- 单元二：力的平衡和不平衡- 研究目标：了解力的平衡和不平衡状态- 教学内容：重力、弹力和平衡状态的实验- 单元三：力和运动- 研究目标：了解力和运动之间的关系- 教学内容：斜面上的运动、轮子和滚动运动的实践模块三：电和电路- 单元一：电流和电路- 研究目标：了解电流和电路的基本原理- 教学内容：电流的概念、电路的组成和电阻的实验- 单元二：串联和并联电路- 研究目标：了解串联和并联电路的特点- 教学内容：串联和并联电路的实验和计算- 单元三：用电安全和节能- 研究目标：了解用电安全和节能的重要性- 教学内容：用电安全知识、节能方法和实践模块四：环境与可持续发展- 单元一：环境问题及其影响- 研究目标：了解环境问题及其对人类生活的影响- 教学内容：空气污染、水资源短缺和垃圾处理的影响- 单元二：可持续发展的原则和实践- 研究目标：了解可持续发展的基本原则和实践方法- 教学内容：减少污染、资源回收和绿色能源的介绍- 单元三：个人责任与环境保护- 研究目标：了解个人在环境保护中的责任和作用- 教学内容：环保行动、节约用水和减少垃圾的实践以上是2023六年级上册科学教学进度表的内容安排。

如需进一步详细了解每个单元的教学内容和研究目标，请参阅教科书和教学大纲。

(完整)六年级科学上册实验计划及进度安排表

六年级（2）班科学上册实验计划及进度安排表三堡寄宿制小学项秀兰一、教材分析六年级科学教材本学期主要安排的科学分组实验如：第一单元2课《杠杆的科学》3课《杠杆类工具的研究》第4课《轮轴的秘密》7课《斜面的作用》第二单元1课《抵抗弯曲》2课《形状与抗弯曲能力》8课《用纸造一座“桥”》第三单元2课《电磁铁》第3课《电磁铁的磁力（一）》4课《电磁铁的磁力（二）》第四单元1课《校园生物大搜索》5课《相貌各异的我们》等。

演示实验如：第一单元6课《滑轮组》8课《自行车上的简单机械》第二单元4课《找拱形》第三单元6课《电能和能量》等。

二、学生分析我校六年级（2）班，共有学生37人。

这些学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。

但也有部分学生在实验过程中放不开手脚，甚至不敢参与实验。

本学期还应加强对这些学生的指导。

三、实验目的1.教会学生正确的实验方法，体验实验的乐趣。

2.使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。

3.培养学生的能力，包括实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。

4.全面提高学生素质，特别是知识素质和智能素质。

5.激发学生的学习兴趣，在观察和实验中充分发挥学生的各种感官，调动他们的学习积极性。

四、实验措施1.课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。

2.指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。

3.加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。

4.师生共同开辟科学教学园地，自己搜集资料，自己动手制作教具，改善实验条件。

五、实验安排。

小学六年级科学上册实验进度

小学六年级科学上册实验进度表
周次
实Hale Waihona Puke 名称实验类型备注1
杠杆类工具的研究、轮轴的秘密
分组
2
小杆秤的研究，
分组
轮轴的作用
分组
3
定滑轮和动滑轮
分组
滑轮组
分组
4
斜面的作用
分组
其它不同坡度斜面的作用
演示
5
自行车上的简单机械研究
演示
7
纸的宽度、厚度和抗弯曲能力
分组
形状与抗弯曲能力的研究
分组
8
拱形承重能力的研究
分组
各种框架的稳固性研究
分组
9
物体不易倾倒的原因研究
分组
桥的承重能力的研究
分组
10
期中测试
11
通电导线和指南针
分组
通电线圈和指南针
分组
12
制作电磁铁
分组
磁力的大小与线圈的关系
分组
13
磁力的大小与电池等关系
演示
小电动机里有什么
分组
14
小电动机转动的秘密
演示
我们来发电
演示
15
观察煤
演示
观察不开花的植物
演示
16
比较动物的骨骼
演示
17
环境和身体特征相适应吗
分组
18
不同形状的物体降温快慢
分组
19
期末测试
演示

六年级科学实验进度表上册

8
16开发新能源
8太阳炉的制作
分组
铝箔厚纸板直尺塑料布1杯水（50ml）温度计胶带剪刀
9
17太阳系的奥秘
9太阳系模型的制作
分组
白纸铅笔绳子尺子橡皮泥
10
18地球绕着太阳转
10模拟地球公转与季节变化的实验
分组
地球仪台灯绳子橡皮泥卡片
11
19美丽的星空
11模拟星空
分组
毯子或被子星图手电筒
12
20地球的近邻
12模拟月相
分组
一个直径5-10cm白色塑料球黑墨水
13
5细菌和病毒
1模拟细菌的繁殖实验
演示
豆子或报纸
14
9植物与能量
2探究植物体能量的来源
演示
淀粉酒精灯燃烧匙火柴
15
13能量的控制
3常见能量控制装置
演示
铅笔芯带灯座的小灯泡电池导线日光灯酒精灯镊子
科学实验进度表（上册）
六年级
周次
课题
实验内容
实验类型
实验器材
1Байду номын сангаас
1小草和大树
1观察草本植物和木本植物
分组
常见的几种小草和大树
2
3鸟类动物的特征
2鸟喙与取食的模拟实验
分组
钳子汤勺镊子起钉器米粒葵花籽橡皮虫泡沫塑料“兔子”
3
5细菌和病毒
3做酸奶
分组
新鲜酸奶1杯鲜牛奶（250ml）2袋带盖子的杯子4个金属小勺1把竹筷1根温度计
4
6生活的真菌
4食物发霉实验
分组
橘皮或馒头
5
11他们是怎样工作的
5风动装置的制作
分组
卡纸风车轴高粱杆小金属片支架鼓体橡皮膜鼓膜卡圈鼓槌橡皮筋串珠轴卡圈

小学科学六年级上册实验教学进度表(2023年)

或翅等的标本
1-4 观察洋葱表皮细胞
演示实验
洋葱表皮细胞的观察
洋葱、小刀、清水、载璃片、滴管、吸水纸、盖璃片、碘酒、光学显微镜等
1-6 观察水中的微小生物
分组实验
水中微小生物的观察
光学显微镜、滴管、脱脂棉纤维、吸水纸、载璃片、盖璃片、镊子
2-1 我们的地球模型
分组制作
自制地球模型
3-5 灵活巧妙的剪刀
分组实验
剪刀的功能测剪刀、印有图案的纸片与布片、
试
卡纸
第 16 周
4-3 电和磁
分组实验
指南针偏转实电池、电池盒、小灯泡、开关、
验
短导线、长导线、指南针等
—2—
橡皮泥地球结构模型、小刀、可上色的塑料球、彩色笔、橙子、勺子、吸管、地球仪等
2-2 昼夜交替现象
演示实验
昼夜交替现象昼夜交替图片、地球仪、手电
模拟实验
筒等
第 10 周
2-4 谁先迎来黎明
演示实验
谁先迎来黎明地球仪、时区图、转椅一把模拟实验
第 12 周
2-6 地球的公转与四季变化
小学科学六年级上册实验教学进度表（2023 年）
进度
章实验名称实验观察、实验内
节
类型
容
实验材料
第2周
1-1 放大镜
分组实验
放大镜镜片特放大镜、玻璃片、近视眼镜等点研究
第3周第4周第7周第8周第9周
1-3 观察身边微小的物体
ห้องสมุดไป่ตู้
分组实验
昆虫足或翅的放大镜、光学显微镜、昆虫足
比较观察
演示实验

六年级科学上册教学进度表

中南小学六年级科学上册教学进度表
六_年级
科学科
科任
2019年9月2日
周次起讫时间
教学内容
课时安排
开学注册
1 8.29-9.3
《工具和机械》：1、使用工具 2、杠杆的科学
2 9.5-9.9
3、杠杆类工具的研究 4、轮轴的秘密
3 9.12-9.16 5、定滑轮和动滑轮
滑轮组
6、
4 9.19-9.23
16 12.12-12.16 3、多种多样的植物种类繁多的植物
4、
17
12.19-12.23
5、相貌各异的我们原来是相互关联的
6、
18 12.26-12.30 7、谁选择了它们生物多样性的意义
8、
19 1.2-1.6
期末复习
中秋国庆
20
期末复习考试
21 备注
期末复习考试
8、
11 11.7-11.11 《能量》：1、电和磁电磁铁
2、12 11.14-Fra bibliotek1.183、电磁铁的磁力（一） 4、电磁铁的磁力（二）
13 11.21-11.25
5、神奇的小电动机 6、电能和能量
14 11.28-12.2 7、电能从哪里来、能量与太阳
8
15 12.5-12.9
《生物的多样性》：1、校园生物大搜索 2、校园生物分布图
7、斜面的作用
备注
5 9.26-9.30
8、自行车上的简单机械
6 10.3-10.7
放假
7 10.10-10.14
《形状与结构》：1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力
8 10.17-10.21 3、拱形的力量
、找拱形

人教版科学六年级上册教学进度表

人教版科学六年级上册教学进度表第一单元：生活中的科学- 第一课：小火花和大能量- 第二课：电与磁- 第三课：磁铁可以吸铁- 第四课：太阳能：利用太阳能发电- 第五课：环保知识：保护水资源- 第六课：环保知识：保护空气资源第二单元：植物的世界- 第一课：植物的生长- 第二课：向阳植物与逆光植物- 第三课：植物的繁殖- 第四课：食物链- 第五课：树木的保护- 第六课：观察植物的变化第三单元：能量与力- 第一课：什么是能量- 第二课：水的变化- 第三课：力与运动- 第四课：力的比较- 第五课：浮力与物体的重量- 第六课：浮力对物体的作用第四单元：物质与分子- 第一课：物质与分子- 第二课：分子的状态变化- 第三课：溶解与饱和- 第四课：我们的食物- 第五课：不同的纸- 第六课：化学变化第五单元：天体运动- 第一课：地球在运动- 第二课：地球与月亮- 第三课：星座的故事- 第四课：人类的太空探索- 第五课：天文学家的工作- 第六课：时间的流逝第六单元：身体的奥秘- 第一课：内分泌的分泌物- 第二课：关节的构造与功能- 第三课：肌肉与骨骼- 第四课：呼吸与血液循环- 第五课：组成人体的有害物- 第六课：健康生活第七单元：通讯与工具- 第一课：各种通讯方式- 第二课：电网络的应用- 第三课：信息的存储与传输- 第四课：计算机的构造与功能- 第五课：机器人- 第六课：手机的应用第八单元：地球与环境- 第一课：地球的外形- 第二课：大气的组成- 第三课：水资源的利用- 第四课：土壤的组成与利用- 第五课：保护生态环境- 第六课：环境中的危险物质第九单元：少数民族的俗与科学- 第一课：彝族的火把节- 第二课：壮族的三月三- 第三课：维吾尔族的麦崩节- 第四课：藏族的藏历新年- 第五课：科学与少数民族- 第六课：科技与少数民族文化第十单元：生活中的力学- 第一课：方向与单位- 第二课：运动与摩擦力- 第三课：力的合力与合力的应用- 第四课：自重与周围物体的作用- 第五课：杠杆- 第六课：滑轮与齿轮第十一单元：微生物的世界- 第一课：微生物的分类- 第二课：微生物与人的关系- 第三课：微生物在科学中的应用- 第四课：微生物与食物- 第五课：微生物的危害与消除- 第六课：科学家的探索第十二单元：太阳系- 第一课：太阳系与星系- 第二课：太阳系的八大行星- 第三课：行星运动的规律- 第四课：太阳系外的天体- 第五课：行星探测- 第六课：深空探索第十三单元：生物多样性- 第一课：生物多样性- 第二课：动植物群落- 第三课：自然与人的关系- 第四课：物种的保护- 第五课：自然保护区- 第六课：科学与环境保护第十四单元：大气与天气- 第一课：天气的观察与记录- 第二课：云的形成- 第三课：水循环与气象预报- 第四课：气象仪器- 第五课：气候与季节- 第六课：环境与气候变化第十五单元：物体的性质与变化- 第一课：物体的性质- 第二课：物质的分子运动- 第三课：温度与物质的性质- 第四课：化学变化的迹象- 第五课：酸与碱- 第六课：中和反应的应用第十六单元：生活中的电器- 第一课：电的基本概念- 第二课：简单电路- 第三课：电路中的电流- 第四课：导电材料与绝缘材料- 第五课：电器的使用与节能- 第六课：科学家与发明家第十七单元：物质的组成与性质- 第一课：元素与化合物- 第二课：混合物与纯净物- 第三课：化学反应- 第四课：常见物质的分类- 第五课：金属与非金属- 第六课：化学制品的应用与利用第十八单元：生活中的机械- 第一课：基本机械概念- 第二课：杠杆的平衡- 第三课：简单机械的应用- 第四课：机械的效率与能量- 第五课：测量与标价- 第六课：科学技术的发展第十九单元：地球上的物种- 第一课：物种与生物圈- 第二课：地球上的植物- 第三课：地球上的动物- 第四课：物种的伴生关系- 第五课：野生动物的保护- 第六课：科学家与生态保护第二十单元：生活中的光学- 第一课：光与影- 第二课：光的传播- 第三课：反射与折射- 第四课：光学仪器- 第五课：色彩的原理- 第六课：光与我们的生活。

教科版六年级科学上册教学进度表

时间
教学内容
备注
十二
11.13-11.17
不简单的杠杆
改变运输的车轮
十三
11.20-11.24
灵活巧妙的剪刀
推动社会发展的印刷术
十四
11.27-12.1
信息的交流传播
各种形式的能量
十五
12.4-12.8
调查家中使用的能量
电和磁
十六
12.11-12.15
电能和磁能
电磁铁
十七
12.18-12.22
神奇的小电动机
六
10.2-10.6
国庆放假
国庆节
七
10.9-10.13
我们的地球模型
昼夜交替现象
八
10.16-10.20
人类认识地球运动的历史
九
10.23-10.27
谁先迎来黎明
影长的四季变化
十
10.30-11.3
地球的公转与四季变化
昼夜和四季变化对生物的影响
十一
11.6-11.10
紧密联系的工具和技术
斜面
周别
起讫
xxxx小学六年级科学科教学进度表
教师：2023--2024学年第一学期
周别
起讫
时间
教学内容
备注
一
8.31-9.1
报名注册
二
9.4-9.8
放大镜怎样放得更大
教师节
三
9.11-9.15
观察身边微小的物体
观察洋葱表皮细胞
四
9.18-9.22
观察更多生物细胞
观察水中微小的生物
五
9.25-9.29
微生物与健康
十八
12.25-12.29
能量从哪里来

六年级上册科学实验教学计划(附实验进度表)

六年级上册科学实验教学计划（附实验进度表）实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。

在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、指导思想以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。

二、目标、措施1.扎实开展实验教学《标准》指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的`科学启蒙课程，科学教育要真正作到面向全体，为每一个学生提供适合自身发展的学习机会。

实验教学在课程中占有重要的地位，教学中要贯彻以人为本的教育理念。

学期初，学校综合小组根据实验课程的配档要求，制定合理的实验教学配档标准，实验教师要严格按照配档要求组织好实验教学。

教学过程中学校定期组织实验教师开展实验教学研究活动，组织举行实验教学公开课，经验交流、技术培训等教研活动。

抓好实验的备课，课前仪器准备和实验，课堂实验组织与实施、课后反思四个环节，不断优化实验教学。

根据教学要求填好实验通知单和实验教学记录，保证实验的开出率，实验教师要明确几种类型实验的基本要求：（1）演示实验的基本要求：目的明确、准备充分、重点突出、操作规范、准备安全（2）学生分组实验：A准备阶段：制定实验计划；B实验阶段在教师的指导下，让学生正确操作，细心观察，认真分析，了解实验反馈和动态，检查实验效果；C总结阶段写出实验报告，整理仪器，课外实验加强引导，提高兴趣。

2.积极培养学生的实践能力实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要手段，结合新教材的内容，任课教师在实验课前要填好实验通知单，送交仪器室，实验教师协助任课教师配备仪器，器材和药品。

教学过程中，实验教师根据实验课的配档，充分利用好实验器材，根据新课标的精神，大胆放手，让学生在开放的空间里，经历科学探究的过程，不断提高实验操作技能，同时，实验教师要提高组织实验教学能力，让学生养成实验完毕后整理，清点，清洁回放原处的良好的实验习惯，注意适时地渗透德育教育。

2023年秋人教版六年级上册科学教学计划及进度表

2023年秋人教版六年级上册科学教学计划及进度表目标设定本教学计划旨在帮助六年级学生在科学领域中获得全面的知识和技能，培养他们的科学思维和实验能力。

教学内容本学期的科学教学内容如下：1.单元1：物质的性质与变化研究目标：了解物质的特性、性质和变化；观察和实验物质的变化过程。

教学重点：物质的分类、观察和实验技能的培养。

2.单元2：能量的使用与转换研究目标：了解能量的来源、传递和转换；探索节能与环保的重要性。

教学重点：能量的种类、能量转换和节能理念的培养。

3.单元3：生物多样性与分类研究目标：了解生物的多样性和分类；认识生态系统和环保的重要性。

教学重点：生物的分类、生态系统的认识和环保知识的培养。

4.单元4：水的特性与利用研究目标：了解水的重要性和特性；探索水的利用和保护方法。

教学重点：水的特性、水的循环和保护水资源的方法。

教学进度表以下是本学期的教学进度表：课时 | 教学内容。

| 知识点。

|1.| 单元1：物质的性质与变化 | 物质的分类和观察。

|2.| 单元1：物质的性质与变化 | 物质的性质和变化。

|3.| 单元2：能量的使用与转换 | 能量的来源和传递。

|4.| 单元2：能量的使用与转换 | 能量的转换和节能理念。

|5.| 单元3：生物多样性与分类 | 生物的分类和生态系统。

|6.| 单元3：生物多样性与分类 | 生物的多样性和环保知识。

|7.| 单元4：水的特性与利用 | 水的特性和循环。

|8.| 单元4：水的特性与利用 | 水的利用和保护方法。

|注意：以上进度表仅供参考，具体进度可能会根据实际教学情况进行调整。

总结本教学计划旨在培养学生的科学素养和实践能力，并提高他们对科学的兴趣和理解。

通过系统的研究和实践，学生将能够更好地理解科学原理并应用于日常生活中。

希望本学期的科学教学能够取得良好的效果！。

小学科学六年级上册实验教学进度表

小学科学六年级上册实验教学进度表周次日期教学内容计划课时实际完成进度备注2 8.30-9.05 1、使用工具 2、杠杆的科学 33 9. 06-9.12 3、杠杆类工具的研究 4、轮轴的秘密复习 34 9.13-9.19 5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 7、斜面的作用 35 9.20-9.26 8、自行车上的简单机械练习1、抵抗弯曲 36 9.27-10.03 2、形状与抗弯曲能力 3、拱形的力量 37 10.04-10.10 4、找拱形 5、做框架6、建高塔 38 10.11-10.17 7、桥的形状和结构8、用纸造一座“桥”复习 39 10.18-10.24 期中复习知识回顾期中检测 310 10.25-10.31 1、电和磁2、电磁铁 3、电磁铁的磁力（一） 311 11.01-11.07 4、电磁铁的磁力（二）练习 5、神奇的小电动机 312 11.08-11.14 6、电能和能量7、电能从哪里来8、能量与太阳 313 11.15-11.21 复习第三单元1、校园生物大搜索 314 11.22-11.28 2、校园生物分布图 3、多种多样的植物机动 315 11.29-12.05 4、种类繁多的动物5、相貌各异的我们机动 316 12.06-12.12 6、原来是相关联的7、谁选择了它们8、生物多样性的意义317 12.13-12.19 复习第四单元第四单元测试概念梳理 318 12.20-12.26 复习第一单元第一单元测试复习第二单元 319 12.27-1.02 第二单元测试复习第三单元第三单元测试 320 1.03-1.09 复习 321 1.10-1.16 总复习 322 1.17-1.23 考查 1。

小学六年级上册科学教学工作计划及进度表

小学六年级上册科学教学工作计划及进度表1. 目标和背景本文档旨在制定小学六年级上学期科学教学工作计划及进度表，确保学生能够全面理解和掌握科学知识，并促进学生的科学思维和实践能力的发展。

2. 教学目标- 培养学生对科学的兴趣和好奇心；- 培养学生科学探究和实验的能力；- 强化学生对科学概念和原理的理解和应用；- 培养学生科学观察和分析问题的能力；- 培养学生团队合作和沟通能力。

3. 教学内容3.1 单元一：物质的组成与变化- 介绍物质的基本概念和组成；- 研究物质的性质和变化规律；- 进行简单的实验和观察。

3.2 单元二：力的作用与运动- 研究力的概念和分类；- 研究力的作用和运动规律；- 进行力的实验和观察。

3.3 单元三：生物的生产活动- 介绍植物和动物的基本特征；- 研究植物的养分获取方式；- 研究动物的食物链和食物网。

5. 教学评估方式- 小测验：每个单元结束后进行小测验，检查学生对知识掌握情况；- 作业：布置课后作业，巩固学生的研究内容；- 课堂互动：教师与学生的互动交流，以及学生之间的小组合作。

6. 教学资源- 教科书和教学辅助资料；- 实验器材和材料；- 多媒体教学设备。

7. 师生配比和教学环境- 师生比例：1:40；- 教室环境：具备实验和观察条件的科学实验室。

8. 教学方式- 结合理论教学和实验探究；- 运用图片、视频等多媒体辅助教学；- 鼓励学生提问、讨论和解决问题；- 培养学生实践操作和团队合作能力。

9. 教学安排- 每周安排5节科学课，每节课45分钟；- 每节课前10分钟进行复和预；- 每节课安排实践活动或实验。

以上是小学六年级上册科学教学工作计划及进度表，希望能够为教学工作提供指导和支持，确保教学顺利进行，学生能够达到预期的学习目标。

部编版小学六年级上册科学教学进度表

部编版小学六年级上册科学教学进度表单元一：人类和大自然
- 课时1：人类与自然环境
- 课时2：大自然中的恒温动物
- 课时3：大自然中的变温动物
- 课时4：大自然中的鸟类
- 课时5：动物的保护
单元二：光与视觉
- 课时6：光的传播
- 课时7：反射现象
- 课时8：光的折射
- 课时9：光的色散
- 课时10：视觉与眼的保护
单元三：声音与听觉
- 课时11：声音的产生和传播- 课时12：声音的特点
- 课时13：声音与材料
- 课时14：声音的利用
- 课时15：听觉和耳的保护单元四：天地人与时空
- 课时16：天地人与地球
- 课时17：天文现象与日历- 课时18：物体的运动与力- 课时19：运动的变化与轨迹- 课时20：时间的计量和测量
单元五：物质与能源
- 课时21：物质的分类和性质- 课时22：物质的变化与分离- 课时23：空气和水的特性- 课时24：能源的种类和转化
- 课时25：能源的应用和节约
单元六：生物和健康
- 课时26：人体的组成和结构
- 课时27：人体的呼吸和运动
- 课时28：人体的消化和排泄
- 课时29：生物的季节变化
- 课时30：健康与卫生保健
以上是部编版小学六年级上册科学教学进度表，共计30个课时。

在教学过程中，请根据学生的实际情况合理分配课时，确保学习效果的最大化。