精选初二作文二十篇

精选作文20篇那次，我后悔极了“叮……叮……”漫长的考试征途终于在铃声中彻底地结束了。

只是这次，我没有像以往那样满脸自信地走下考场，而是满脸带着后悔之色，离开了那属于我自己的考场。

我好后悔，直到考试的卷子发下来后，我才知道自己好后悔。

卷子上有几道对于我来说极难的题目，我挠破了头皮也没想出来那藏在身后的答案。

时间像流水行云般渐渐地消失在时钟的“滴答”声中，可卷子上空空如也。

最可恶的是这几道题我做过，老师评讲过。

可我却自以为是地认为我懂了，我没有复习，更连在复习是目光也未在这几道题上停上几秒。

这时，我心中开始产生了一丝悔恨之意。

我好恨自己的自以为是，好恨自己的懒惰。

可现在却怎样也无事于补。

我能够做的便是只有看空白的卷子交上去。

行走在空无一人的操场上，故意放慢了脚下的速度。

一阵风吹了过来，却让我那在颤抖的心更加寒冷，尽管那是阳春三月的暖风。

我停下了脚步，使劲用力跺了脚，一股酸痛的感觉从脚掌下传来。

我心中更加烦躁，我用手抓自己的头发。

我让自己发行心中的那种不好的感觉。

不甘啊！我那时有一种想撞墙的冲动，想撞得自己头破血流，让自己能够释放。

世界上能够怪罪于别人的痛并算痛，只有无法怪罪于别人让自己痛的痛那才叫痛啊！并且能让你痛不欲生，欲罢不能！如果当时复习时，我能够好好检查一下自己的弱点，如果当时我再次把这几道题看一遍，也许我就不是现在的自己的颓废的样子。

唉！永远都没机会了。

那次，我后悔极了！当我面对落叶的时候时间流逝，带走了夏天，也带走了大树的美丽。

往日绿荫丛生的树枝，现在却只留下漫无生机的枯黄色。

树枝上偶有几片摇摇欲坠的枯叶，一片叶子被一阵轻微的风吹得翩翩落下。

当我面对落叶的时候，我心生百态。

当我面对落叶的时候，我感觉光华流逝，一切都要被时间所带走。

即使昔日有着多少的辉煌，即使往日有着怎样的美丽、逝者如斯，一切都要被时间所带走。

留给自己的却只是空有的怅惘。

落叶归根，虽然它是一种愿望，但它同时也表达了结果不可能长存。

生前即使怎样，也只有最后的入土。

当我面对落叶的时候，我顿生感动。

叶片的一生可谓一直是在为其它事务服务，只是它这是一种无私的付出。

一颗大树，因为叶片的存在，让它更美丽，让它更富有生机。

因为有了叶片，在炎热的夏天，人们才有了一个乘凉的地方。

因为有了叶子，地球上空气才没有更糟糕。

但它从没有向大树索取一些什么，没有向人类、地球讨取些什么。

尽管是死亡，它也没有要大树留下它那崇高的生命。

我感动！当我面对落叶的时候，我佩服。

面对死亡，任何一种生物都会恐惧，甚至会抵抗，但终逃不过长眠的结局。

可落叶，它并没有害怕什么。

坦然面对死亡，在入土的最后一瞬间，用华丽的舞姿来展现它最美丽的一面，最后，轻轻入土，悄声无息。

总是那么洒脱。

面对落叶，其实就是面对人生。

落叶如此，人生也如此。

人生再多的繁华与不舍也留不住生命，阻止生命的陨灭。

人生就是在一次又一次的付出中度过，即使你不想，那也必须这样。

死亡，是落叶的结局，也是人生的结局。

人生，其实真的很简单。

因为，它就是如昙花一现。

面对落叶的时候，我对人生有了更新的认识——人生入戏，人生如叶！收获成功语文老师要求全班同学练字，我字写得不好，自然就成了老师手下的“任宰羊”。

老师安排我们自己买一本字帖来练，我悉听尊命，于是就买了一本《楷书专练》，同时又缠着老妈买了一个练字的本子。

打开字帖，我就迷糊了：这字是人写的吗？我犯难了，就像这样，没老师教，我自己乱撞，会成功吗？我也没再多想，急急忙忙地就投身于练字的行业中了。

刚开始，我决定要从基本改变起来，于是我又发现自己握笔的姿势有点“异样”，我整整练了好长一段时间才微微有点好转。

这还算简单的，写字那才叫真正的难啊！我写的字一个大一个小的，写在纸上却像一把陈米洒在桌上似的。

每一笔画的样式，都要去模仿。

我写字的那个速度比蜗牛还慢十倍不止。

写得我心里那个发毛啊！心中憋了一大团火却不能发泄，感觉自己就要“爆体”了。

手指握笔处，因为每天加大训练，老茧都被我摩得闪闪发亮了！但我知道自己不能放弃，因为写一手的好字对我形象的完美诠释太重要了，对我的考试也作用也非常大。

终于，苍天不负有心人，神龙终开其眼。

我每天的练字在老师天天的打压下，同学的嘲笑下，自己的孜孜不倦地努力下，老师评价“字有大进步”。

当时我心中的那个兴奋啊，犹如那火山喷发，震天裂地啊！我知道，我成功了。

我高兴啊，我感觉自己的努力没有白费，自己的付出不是长江水一去不反，它给我带来了一个大大的果实啊！这次，同学不会嘲笑我了，老师也不会再用担忧的眼神看我了，我的腰挺直了。

果实，是要结在风雨后；花儿，是要盛开在风雨中；彩虹，是要出现在困难后的；成功，是要经历过磨难的！那次，我收获成功，克服困难。

收获一份成功！黄色的春天初春刚到，正是万物复苏是，生命萌发的时机……怀着对春天的生机勃勃的向往，对那一望无垠的绿的憧憬，我踏上了寻春的道路……其实，在我脑海的深处，一副美丽的“春景图”已经渐渐成型。

它不在田间的小道上，深深呼吸一口，满带着春天独特的气息的空气在我的肺部蔓延着。

走着走着，到了一个小道的交叉处，停下自己的脚步。

闭上眼睛，张开双手，让心灵同这片景象完完全全地契合起来。

万物皆以我为中心，我就是主宰，我就是神！一阵春风缓缓吹了过来，暖暖的。

就像有一位绝色的仙女依偎在自己怀中。

又一次打开了的眼睛，最先感受到的便是那充满生机的绿。

一大片一大片的油菜花，随这春风有节奏地跳起舞来。

旅途还在继续，但我的心不知怎么了，充满了害怕与紧张……坐了很久的车子，但路旁的景色并没有像预料中的那样美丽，相反，却越来越单调与无聊——全是黄色。

目的地到了，一下车，我便被眼前的景色吓着了。

龟裂的大地，一条又一条手臂粗细的裂缝把大地分成了一块又一块的黄色土壤。

那些裂缝，好像万古深渊一般，正在一点点地带走这广阔大地上最后的一点生机。

远处，有一颗古老的大树，几十年的风吹雨打都没让它弯下腰来。

但现在，只是缺水，却带走了它那顽强的生命。

周围的大山，早已失去了往日的青葱、翠绿，拥有的只有那枯萎大树的枯黄。

石缝中有一股拇指般大小的山泉，在它的旁边有十几个村民争着抢着要去接水……春天的绿色已经被吞噬了。

水资源，主宰这一切的天使，也堕落了。

竟然，只有了黄色的春天。

中华武魂今生，为中华武术而生，而死！“为了生活我可以忍，但如果有人侮辱中华武术，我绝不可以忍！”这是《叶问2》中，被英国拳击手打死的洪震难死前最壮烈的一句话了吧。

洪震难是香港武术界的一位龙头大哥。

他为了手下人的生活一直在奔波，多次被英国人侮辱，但想到他的家人、手下还要吃饭，就忍住了。

因为那是英国白人的天下！在生活中他有一个平凡的灵魂。

可真正到了擂台上，一种高贵的灵魂在他身上彰显而出——中华武魂！猖獗的英国拳击手，一次又一次地嘲笑中华武术。

那一刻，深藏的中华武魂终于被激发了。

他勇敢地站了出来。

拖着重病的身子，奋力与英国拳击手对抗。

只是，他的实力还是略向下风。

被英国拳击手挥着重拳，一次次地打倒在地，直至，生命的结束……洪震南的死扞卫了中华武术的尊严，我们应该向他致敬！在他身上展现出来的，是中华武术的精髓，更是中国人不卑不亢的精神！正是因为这种精神，才会有我们这个拥有千年文化的大民族。

和洪震难相比，叶问则显得要理智得多。

他没有因为冲动而在当时跑上擂台与英国拳击手一决高下，而是忍住了，即使看到洪震难被火生生打死。

但叶问也并不是忘记了这件事，他是在寻求机会。

英国拳击手，赢了洪震难后更加把中国人不放在眼里。

竟然公开发表了看不起中华武术的新闻会。

一直在台下的叶问，终于忍不住了，向他发起挑战。

结果，叶问不负重望，把英国拳击手打败了中华武魂，让人敢产生一丝轻视的态度。

因为，它是带着全中华民族千年的精华的叶问，把中华武魂又一次展现在我们眼前。

我们不禁惊讶，这个神秘的武魂到底会有多大的力量。

也会赞叹，那屹立在东方的古老的民族会有多么强大与团结！叶问、洪震难——中华武魂。

今生，为中华武术而生，而死！禁锢变敞亮“唉，我又要与黑夜、白灯和题海为伍了！”一位少年望着窗外渐渐变暗的天空感叹道。

身为寄宿生的他，想要写完作业，只有在半夜之时，如同盗贼一般补作业了。

想到这里，少年无奈地摇了摇头，轻叹了一声，便又把有限的精力投入到无限的补作业中了。

转瞬间，晚自习的下课铃响了。

而少年的作业当然没有写完了。

于是，剩下的只有两条路可供他选择。

一者是不交了；二者是挑灯夜战。

他明白不交作业，带来的只是更多的作业，唯一的一条路只有是后者。

他收起了一切“作案工具”回到了寝室。

熄灯了，他的口却没有停，“数学还有两页，语文还有两页，英语还欠篇作文，物理…他连续不断地念叨着。

在黑夜中，他不能也不敢入睡。

因为，他还有一个任务——写完作业。

但是，一个小时过去了，两个小时过去了。

他没有坚持到查夜的老师去休息，他睡着了。

郊区的鸡鸣透过墙壁进入屋中，少年被惊醒了。

可是，他却发现这那是什么半夜，这明明是拂晓。

他疯狂了，一下从床上爬了起来，便扑在桌子上。

取出笔与作业本，笔耕不止。

他已经完全无视周围的一切了。

可是，谁也挡不住历史的步伐，天越来越亮。

他虽然是心急不已，做作业的速度却是越来越慢。

看着那一堆作业，他彻底歇斯底了，他抱起了它们，重重地摔到了地上。

他只希望再把自己留在黑暗之中！“天亮了，你该出去走走。

”一个声音从他的身后传来。

“不，它不应该在此时、此刻、此地亮！”少年激动万分，大叫。

“你真应该走走。

”哪个声音又淡淡地说道，一只手搭在少年的肩上。

少年转身一看，竟是他的生活老师。

“走吧，出去吧。

”老师将少年天推出了门外，又说：“把自己从黑暗的禁锢中拉出来，来到敞亮的世界中吧。

”少年看着升起的旭日。

在光明中，呆住了，好像明白了什么。

他再向外远眺，才发现自己是这么的狭隘，仅仅是一个小小的困难，就把他禁锢在了黑暗之中。

他走出去，走向太阳，禁锢的心被敞开，变得如此敞亮。

他明白了，生活并不是黑暗之中的小房子，而是光明下所有的地方。

而我才发现我就是哪个少年，但是不再是以前的我…那次，我读懂了水风和日丽，阳光透过了几扇半开着的窗户，一座由练习册堆积成的山，遮蔽了深埋着的少年头。

叹息声与书写的声音相互交织。

仿佛述说着我那禁锢在题海中的灵魂。

鸟语隔绝在窗外，花香。

更是无从寻觅。

“唉，小鸟可以在外面享受自然，为什么我要呆在这里享受题海啊！”我不由感叹道。

但还是只有摇摇头，接着写我的作业了。

“出去走走吧，让自己轻松些。

”母亲推开房门说道。

“可是，我作业还没有写完了。

”我担心地说道。

看着桌上的作业册仿佛在变大变厚，又情不自禁地叹了口气。

心中感叹自己的无奈与困苦。

“走吧。

”她把我拉了出去，前去山中。

山上的空气格外清新，山林里十分安静，只有鸟鸣虫叫的声音，偶尔一阵清风吹过，树叶“沙沙”的拍打声，令人格外的舒适。

但是，我却毫无心情去欣赏，心中还在想着作业没有写完，不由感到烦躁不已。