天津市2013年高中信息技术会考试题

《信息技术基础》模块会考内容标准

第一部分说明

“信息技术基础”以信息处理与交流为主线，围绕学生的学习与生活需求，强调信息技术与社会实践的相互作用。本模块是高中学生信息素养提升的基础，也是学习各选修模块的前提，具有普遍价值，为必修模块。

通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法；能够根据需要选择适当的信息技术交流思想，开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；理解信息技术对社会发展的影响，明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。

第二部分考查内容

一、认识信息世界

⒈什么是信息

信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。

⒉信息的基本特征

普遍性、共享性、时效性、依附性、具有价值。

⒊什么是信息技术

信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。

⒋信息技术的历史和发展趋势

人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是：

语言的形成ν

文字的产生ν

造纸与ν印刷术的发明

ν电报、电话、无线广播、电视的发明

计算机与ν现代通信技术

二、计算机是信息处理的工具

⒈计算机的发展

世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，被命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Calculator）。

至今为止，它的发展大致经历了四代：

第一代是电子管计算机

第二代是晶体管计算机

第三代是集成电路计算机

第四代是大规模集成电路计算机

⒉计算机的分类

⑴按工作原理分类，可分为两大类：

数字计算机：采用数字技术，处理离散量

模拟计算机：采用模拟技术，处理连续量

⑵按应用分类，可分为通用计算机和专用计算机

⒊计算机的特点

⑴运算速度快

⑵运算精度高

⑶具有“记忆”和逻辑判断功能

⑷自动化程度高、通用性强

⒋计算机的应用

⑴科学计算

⑵数据处理

⑶过程控制

⑷辅助工程

主要包括计算机辅助设计（CAD，Computer Aided Design）、计算机辅助制造（CAM，Computer Aided Manufacturing）和计算机辅助教学（CAI，Computer Aided Instruction）等各个领域。

⑸人工智能

⒌计算机安全使用知识

⑴工作环境

⑵正确的启动和关闭

冷启动和热启动

热启动的方法

三、计算机系统的组成

⒈计算机的基本结构及工作原理

⑴计算机的基本结构

计算机的基本结构都是根据美籍匈牙利数学家冯•诺依曼提出的“程序存储原理”设计的。

计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备组成。运算器和控制器合称CPU，即中央处理器，是硬件系统的核心。CPU与内存储器合称计算机的主机。

⑵计算机的基本工作原理

2、计算机的硬件组成及功能

⑴输入设备（Input device）

输入设备的功能、常用的输入设备。

⑵输出设备（Output device）

输出设备的功能、常用的输出设备。

⑶存储器（Memory）

ν存储器的功能：是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序或数据。

存储器的分类：ν内存储器和外存储器。

ν内存储器的特点及其分类：

随机存储器RAM（Random Access Memory）

只读存储器ROM（Read only Memory）

ν外存储器的特点、常用的外存储器。

存储器的容量以字节（Byte或B）为单位，其ν单位换算关系为：

1Byte=8bit（比特，1比特为1个二进制位）

1KB=210B=1024B

1MB=210 KB= 1024 KB

1GB=210 MB= 1024 MB

⑷运算器（ALU-Arithmetic Logic Unit）及其功能

⑸控制器（Controller）及其功能

⑹中央处理器（CPU——Central Processing Unit）

⒊计算机系统的组成

计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。

系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。

操作系统是系统软件中的核心软件，对计算机进行存储管理、设备管理、文件管理、处理机管理等工作，以提高系统使用效能和方便用户使用计算机。常见的操作系统有：DOS、OS/2、Windows、Unix、Linux等。

支撑软件是开发与维护的软件，主要包括数据库管理系统、各种接口（包括网络接口）软件和工具软件等。

应用软件是指某特定领域中的某种具体应用、供最终用户使用的软件，如文字处理软件、财务报表软件、图形处理软件、数据库应用软件、杀毒软件等。它们一般都运行在操作系统之上，由专业人员根据各种需要而开发。

硬件结构是构成计算机系统各功能部件的集合。而软件是组成计算机系统的各种程序的集合。人与计算机软件系统和硬件系统的关系如图所示。

⒋熟练掌握图形界面操作系统的使用

理解文件属性（文件名、类型、大小、创建和修改日期）的含义。

能熟练地掌握文件和文件夹的操作（新建、命名、重命名、复制、删除、移动）。

会熟练查找文件和文件夹。

理解文件夹的树状组织结构。

能独立完成系统中软硬件资源的简单管理和维护（日期/时间、显示、输入法、声音等）。

⒌数据在计算机中的表示

数据是计算机处理的对象。这里的“数据”含义非常广泛，包括数值、文字、图形、图像、音频、视频等各种表现形式。计算机内部一律采用二进制表示数据。

⑴理解数制与二进制、计算机中采用二进制的原因

⑵掌握二进制数与十进制数间的转换方法（方法不限）

⑶位、字节、字长的概念