二年级弟子规
二年级下册日积月累《弟子规》
二年级下册日积月累《弟子规》一、原文内容。
1. 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
- 解释：帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣好；袜子和鞋子都要穿得服帖。
这是教导孩子注重仪表，从日常生活的穿戴细节入手，培养良好的生活习惯和端庄的仪态。
2. 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
- 解释：放置帽子和衣服，要有固定的地方，不可以到处乱丢，以免弄乱弄脏。
这有助于孩子养成有序放置物品的习惯，培养整洁意识。
3. 唯德学，唯才艺，不如人，当自励。
- 解释：只有品德、学问和才能技艺方面不如别人的时候，应当自我勉励，奋发图强。
强调了注重自身品德和才能修养，并且在不足时要有积极进取的态度。
4. 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
- 解释：至于衣服、饮食方面不如别人，不必忧愁悲伤。
这是教导孩子不要在物质享受方面与人攀比，要把重点放在品德和才能的提升上。
二、学习要点。
1. 字词理解。
- “冠”（guān）：在这里指帽子。
- “纽”：纽扣。
- “履”：鞋子。
- “顿”：放置。
- “污秽”：脏东西。
- “德学”：品德和学问。
- “才艺”：才能和技艺。
- “戚”：忧愁、悲伤。
2. 背诵与记忆。
- 可以采用多读多背的方式，每天朗读几遍，逐渐达到熟练背诵的程度。
例如，可以早上读一遍，晚上读一遍，利用碎片化时间加深记忆。
3. 品德教育意义。
- 在日常生活中的应用：引导孩子在生活中注重自己的仪表仪态，像起床后自己整理好衣服、帽子等。
在学习上，当发现自己在知识或技能方面有不足时，要努力追赶，而不是自暴自弃；在物质方面，不羡慕他人的吃穿用度，保持积极健康的心态。
《弟子规》节选二年级
《弟子规》节选
弟子规(节选)
冠必正，纽必结,袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
《弟子规》是清代教育家李毓（yù）秀所作的三言韵文，是一部
蒙学经典。
所谓“弟子”，不是一般的意义，而是指要做圣贤弟子；而“规”则是由“夫” “见”组合而成，本来的意思是大丈夫
的见识。
“弟子规”便是说要学习圣贤经典，做圣贤弟子，成为大
丈夫。
译文：帽子一定要戴端正，衣服纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿整齐，鞋带要系紧。
脱下来的衣服和帽子，要放置在一个固定的地方，不能到处乱丢，
以免把衣帽弄脏。
必须注重自身的德行、自己的才能技艺，如果不如别人，就要不断
勉励自己。
如果是穿的衣服或是吃的东西不如别人，那也用不着忧戚、难过。
人教版部编版二年级语文下册 弟子规
弟子规（一）国学经典再现弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
我是小助手弟子：是指做学生的少年。
规：即行为规范。
训：教诲。
悌：尊重兄弟姊妹。
谨：小心谨慎。
信：诚实守信。
我是小翻译弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活行为规范。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
考考你的智慧1.圣人训一句中的圣人指的是。
2.悌的读音是：。
3.你知道的古代启蒙读物都有哪些呢？弘扬传统文化许武教弟汉朝许武，有三个兄弟，父亲很早就过世了，两个弟弟一个叫许宴，一个叫许普，年纪还非常小。
在过去传统的家庭里长兄如父，父亲过世了，身为长兄的许武，必须要肩负家庭的重任，不但要负责生计，更要提携照顾两个弟弟。
许武知道他的责任非常重大，白天到田里劳作时，就把弟弟安置在树下荫凉的地方，教两个弟弟学习如何耕种；晚上回家时教两个弟弟读书，非常辛劳。
如果两个弟弟不肯受教，他就跑到家庙向祖先禀明，今天我教导不利，所以两个弟弟才不受教。
他把所有的责任自己承揽下来，在祖先面前告罪，是自己的过失，忏悔自己没有尽心尽力，直到两个弟弟哭泣着来请罪，许武才起立，而且他始终没有严声厉色地对待弟弟。
后来许武被推荐为孝廉。
为让两个弟弟也能够成名，跟他一样被举孝廉，就故意把家产分为三份，自己取最好的，让弟弟得到的又少又不好，让所有亲朋好友、邻里都骂这个哥哥贪婪，推崇两个弟弟谦让。
等到弟弟在品德、学问和产业上有一点点成就，也被推举为孝廉时，哥哥才把亲朋好友聚集在一块，把他成就两个弟弟的苦心表露出来。
当场的人都非常惊讶，许武竟然是这样的长兄，疼爱他两个弟弟，提拔他两个弟弟，如此地用心良苦!（二）国学经典再现父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听，父母责，须顺承。
二年级下册《弟子规》节选
二年级下册《弟子规》节选弟子规，圣人训。
首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
出必告，反必面，居有常，业无变。
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
白话译文：弟子规，孝敬父母、友爱兄弟姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。
爱大众，亲近有仁德的人。
学好自己的思想道德之后，有多余精力，就应该多学多问。
如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓，如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒父母教诲自己的时候，态度应该恭敬，并仔细聆听父母的话；父母批评和责备自己的时候，不管自己认为父母批评的是对是错，面对父母的批评都应该态度恭顺，不要当面顶撞。
冬天天气寒冷，在父母睡觉之前，应该提前为父母温暖被窝，夏天天气酷热，应该提前帮父母把床铺扇凉；早晨起床后，应该先探望父母，向父母请安问好；到了晚上，应该伺候父母就寝后，再入睡。
事情虽小，也不要擅自作主和行动。
擅自行动造成错误，让父母担忧，有失做子女的本分。
自己有什么东西，就算很小，也不要背着父母私藏。
天下没有不透风的墙，如果私藏东西，即使自己很谨慎，也免不了会有被父母发现的一天，那时父母会伤心。
父母对我们态度慈爱的时候，孝敬父母恭顺父母不是什么难事；父母对我们态度不好，批评我们，埋怨我们，或者恶声恶气，厌恶我们，憎恨我们，打骂我们，甚至动刀动枪杀害我们，还能对父母心存孝意，才是难能可贵。
父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全；应该尽力昼夜服侍，一时不离开父母床前。
二年级经典诵读---弟子规
弟子规第一课zǒng xù总叙dì zǐ guīshèng rén xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn弟子规圣人训首孝弟次谨信fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lìzé xué wén泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
思考：我们为什么要学习《弟子规》？第二课rù zé xiào入则孝fù mǔ hūyìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn父母呼应勿缓父母命行勿懒fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zéxū shùn chéng父母教须敬听父母责须顺承【解释】父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
（君子闻过则喜，小人闻过则怒。
）思考：父母呼唤你，或吩咐你做事，你应该怎么做？第三课dōng zé wēn xià zé jìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng yè wú biàn 出必告反必面居有常业无变【解释】侍奉父母要用心体贴，在二十四孝故事里，九岁的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。
拼音版弟子规(二年级用)
jiàn rén è
jí nèi xǐng
yǒu zé gǎi
wú jiā jǐng
见 人 恶 ，即 内 省 。有 则 改 ，无 加 警 。
wéi dé xué
wéi cái yì
bù rú rén
dāng zì lì
唯 德 学 ，唯 才 艺 。不 如 人 ，当 自 砺 。
ruò yī
fú
ruò yǐn shí
对 饮 食 ，勿 拣 择 。食 适 可 ，勿 过 则 。
nián fāng shào
wù yǐn jiǔ
yǐn jiǔ zuì
zuì wéi chǒu
年 方 少 ，勿 饮 酒 。饮 酒 醉 ，最 为 丑 。
bù cōng róng
lì duān zhèng
yī shēn yuán
bài gōng jìng
wéi qí shì
wù nìng qiǎo
话 说 多 ，不 如 少 。惟 其 是 ，勿 佞 巧 。
jiān qiǎo yǔ
huì wū cí
shì jǐng qì
qiè jiè zhī
奸 巧 语 ，秽 污 词 。市 井 气 ，切 戒 之 。
jiàn wèi zhēn
wù qīng yán
zhī wèi dì
jué wù jìn
xié
pì shì
ju&eac eacute;
wù
wèn
斗 闹 场 ，绝 勿 近 。邪 僻 事 ，绝 勿 问 。
jiāng rù mén
wèn shú cún
jiāng shàng táng
shēng bì yáng
将 入 门 ，问 孰 存 。将 上 堂 ，声 必 扬 。
弟子规节选二年级下册
弟子规节选二年级下册
父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
译文：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。
父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，应该恭敬地聆听。
父母责备教训时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
学习重点：
1. 理解“呼”“缓”“命”“懒”“教”“敬”“责”“顺承”等字词的含义。
2. 让学生明白要尊重父母，听从父母的教导。
学习方法：
1. 多读多背，通过反复诵读来记忆和理解。
2. 结合生活实际，思考自己在日常生活中是如何对待父母的呼唤、教导和责备的。
3. 可以和同学一起讨论交流，分享自己的感受和体会。
拓展：
1. 让学生讲述自己身边尊重父母的事例。
2. 引导学生思考除了听从父母的话，还可以通过哪些方式表达对父母的爱和尊重。
二年级弟子规全文
《弟子规》弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
入则孝父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。
出必告，反必面；居有常，业无变。
事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难？亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。
出则悌兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。
长呼人，即代叫；人不在，己即到。
称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立。
骑下马，乘下车；过犹待，百步余。
长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。
尊长前，声要低；低不闻，却非宜。
进必趋，退必迟；问起对，视勿移。
事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。
谨朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。
衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。
对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。
年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正；揖深圆，拜恭敬。
勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈；入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
将入门，问孰存；将上堂，声必扬。
人问谁？对以名；吾与我，不分明。
用人物，须明求；倘不问，即为偷。
借人物，及时还；后有急，借不难。
信凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。
奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。
见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。
事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。
凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。
彼说长，此说短；不关己，莫闲管。
见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。
《弟子规》二年级传统文化
试着背一背
故事 吕蒙士别三日 刮目相看 三国时代，吴国大将吕蒙，年少时没读什么书。国君 孙权勉励吕蒙：“如今你执掌大权，应该多充实学问， 对你会有很大的帮助。”吕蒙说：“军务繁忙，恐怕没 有时间读书啊！”孙权说：“我掌权以后，明了了三史、 诸家兵书，自认为大有帮助。你的天资聪敏，学必有所 得，为什么不读呢？孔子说：‘整天不吃不睡的思考也 没用，不如努力学习啊！’汉光武帝在兵马忙乱中，仍 手不释卷。曹操也说自己老而好学。为什么只有你不肯 勤勉自学呢？” 吕蒙开始发愤读书，甚至看过的书比读书人还多。 吴将鲁肃本来也轻视他，与他谈论事情后，拍着他的背 说：“我以为你只会带兵打仗，如今你学识渊博，噎不 是以前那个见识浅薄的阿蒙了。”吕蒙说：“士别三日， 即更刮目相待。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻 居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱 的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的 书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是 远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫 切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡 衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说： “请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是 让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他 的精神所感动，答应了他借书的要求。
活动广角
平时你是怎样读书的？你知道哪些读书 的好方法？跟你的小伙伴交流一下吧！
我想说
读完这段话，你一定有许多
想说的话，请把想说的话写 下来吧！
成长袋
如果满意，就把成长袋 里的水果全涂红；如果 还不意，就涂红两个 吧。
你对自己的表现满意吗？
《弟子规》（节选一）
二年级
经典回放
读书法，有三到。心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功。功夫到，滞塞。 心有疑，随札记。就人问，求确义。
二年级下册弟子规全文及解释
二年级下册弟子规全文及解释总叙。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
入则孝。
父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
解释：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答。
父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
冬则温，夏则凊。
晨则省，昏则定。
出必告，反必面。
居有常，业无变。
解释：侍奉父母要用心体贴，冬天寒冷时为父母温暖被窝，夏天酷热时为父母扇凉床枕。
早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。
下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安。
外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。
平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏。
苟私藏，亲心伤。
解释：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。
如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分。
公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。
如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧。
德有伤，贻亲羞。
解释：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备。
父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）。
要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。
（曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤。
”）要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败俗的事，使父母亲蒙受耻辱。
亲爱我，孝何难。
亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更。
怡吾色，柔吾声。
解释：当父母亲喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事；当父母亲不喜欢我们，或者管教过于严厉的时候，我们一样孝顺，而且还能够自己反省检点，体会父母的心意，努力改过并且做得更好，这种孝顺的行为最是难能可贵。
部编版二年级下册语文《弟子规》
部编版二年级下册语文弟子规（一）国学经典再现弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
我是小助手弟子：是指做学生的少年。
规：即行为规范。
训：教诲。
悌：尊重兄弟姊妹。
谨：小心谨慎。
信：诚实守信。
我是小翻译弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活行为规范。
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
考考你的智慧1.圣人训一句中的圣人指的是。
2.悌的读音是：。
3.你知道的古代启蒙读物都有哪些呢？弘扬传统文化许武教弟汉朝许武，有三个兄弟，父亲很早就过世了，两个弟弟一个叫许宴，一个叫许普，年纪还非常小。
在过去传统的家庭里长兄如父，父亲过世了，身为长兄的许武，必须要肩负家庭的重任，不但要负责生计，更要提携照顾两个弟弟。
许武知道他的责任非常重大，白天到田里劳作时，就把弟弟安置在树下荫凉的地方，教两个弟弟学习如何耕种；晚上回家时教两个弟弟读书，非常辛劳。
如果两个弟弟不肯受教，他就跑到家庙向祖先禀明，今天我教导不利，所以两个弟弟才不受教。
他把所有的责任自己承揽下来，在祖先面前告罪，是自己的过失，忏悔自己没有尽心尽力，直到两个弟弟哭泣着来请罪，许武才起立，而且他始终没有严声厉色地对待弟弟。
后来许武被推荐为孝廉。
为让两个弟弟也能够成名，跟他一样被举孝廉，就故意把家产分为三份，自己取最好的，让弟弟得到的又少又不好，让所有亲朋好友、邻里都骂这个哥哥贪婪，推崇两个弟弟谦让。
等到弟弟在品德、学问和产业上有一点点成就，也被推举为孝廉时，哥哥才把亲朋好友聚集在一块，把他成就两个弟弟的苦心表露出来。
当场的人都非常惊讶，许武竟然是这样的长兄，疼爱他两个弟弟，提拔他两个弟弟，如此地用心良苦!（二）国学经典再现父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须静听，父母责，须顺承。
二年级弟子规上册新的
年方少，勿饮酒， 饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正， 揖深圆，拜恭敬。 勿践阈，勿跛倚， 勿箕踞，勿摇髀。
三、谨而信 朝起早，夜眠迟， 老易至，惜此时。 晨必盥，兼漱口； 便溺回，辄净手。
缓揭帘，勿有声， 宽转弯，勿触棱。 执虚器，如执盈； 入虚室，如有人。
冠必正，纽必结， 袜与履，俱紧切。 臵冠服，有定位， 勿乱顿，致污秽。 衣贵洁，不贵华， 上循分，下称家。
发生打斗的场所，我们不要靠近逗留；对 于邪恶怪僻的事情，不必好奇的去 追问。
系紧 ，这样全身仪容才整齐。脱下来的
帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要
随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。穿衣服注重
的是整齐清洁，不在衣服的昂贵华丽，而
且要依照自己的身份穿着 ，也要配合家
庭 的经济状况。
14
扬人恶，即是恶， 疾之甚，祸且作。 善相劝，德皆建， 过不规，道两亏。
凡取与，贵分晓， 与宜多，取宜少。 将加人，先问己， 己不欲，即速已。 恩欲报，怨欲忘， 报怨短，报恩长。 待婢仆，身贵端， 虽贵端，慈而宽。 势服人，心不然， 理服人，方无言。
同是人，类不齐， 流俗众，仁者稀。 果仁者，人多畏， 言不讳，色不媚。
事勿忙，忙多错， 勿畏难，勿轻略。 斗闹场，绝勿近； 邪僻事，绝勿问。
将入门，问孰存； 将上堂，声必扬。 人问谁？对以名，
11
吾与我，不分明。
用人物，须明求， 倘不问，即为偷。 借人物，及时还； 人借物，有勿悭。
凡出言，信为先， 诈与妄，奚可焉！
话说多，不如少， 惟其是，勿佞巧。 刻薄语，秽污词， 市井气，切戒之。
消逝，少年人一转眼就是老年人了 ，所以我
们要珍惜现在宝贵的 时光。
《弟子规》二年级下
弟子规总叙dì zǐ guī shèn g rén xùn弟子规，圣人训。
shǒu xiào tì cì jǐn xìn首孝悌，次谨信。
fàn ài zhòn gér qīn rén泛爱众，而亲仁。
yǒu yú lì zé xué wén有余力，则学文。
【译文】弟子规，是圣人孔子的教诲。
首先是孝敬父母、友爱兄姐妹，其次是谨言慎行、信守承诺。
博爱大众，亲近有仁德的人。
学好自己的思想道德之后有多余精力，就应该多学多问。
入则孝fù mǔ hū yìng wù huǎn父母呼，应勿缓。
fù mǔ mìn g xíng wù lǎn父母命，行勿懒。
fù mǔ jiào xū jìng tīn g父母教，须敬听。
fù mǔ zé xū shùn chén g父母责，须顺承。
【译文】如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓;如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。
父母教诲自己的时候，态度应该恭敬，并仔细聆听父母的话;父母批评和责备自己的时候，不管自己认为父母批评的是对是错，面对父母的批评都应该态度恭顺，不要当面顶撞。
dōn g zé wēn xià zé qīn g冬则温，夏则凊。
chén zé xǐn g hūn zé dìn g晨则省，昏则定。
chū bì gào fǎn bì miàn出必告，反必面。
jū yǒu chán g yè wú biàn居有常，业无变。
二年级背诵弟子规
二年级背诵《弟子规》及解析41、将入门问孰存将上堂声必扬【解释】将要入门之前，应先问：“有人在吗？”进入客厅之前，应先提高声音，让屋里的人知道有人来了；42、人问谁对以名吾与我不分明【解释】屋里的人问：“是谁呀？”，应该回答名字；若回答：“是我”，让人无法分辨是谁；43、用人物须明求倘不问即为偷【解释】借用别人的物品，要明着向人请求、征得同意；没有征得同意，擅自取用是偷窃行为；44、借人物及时还后有急借不难【解释】借人物品，及时归还；以后若有急用，再借不难；五、信45、凡出言信为先诈与妄奚可焉【解释】开口说话，诚信为先；欺骗和胡言乱语，不可使用；46、话说多不如少惟其是勿佞巧【解释】话多不如话少；说话事实求是，不要妄言取巧；47、奸巧语秽污词市井气切戒之【解释】不要讲奸邪取巧的话语、下流肮脏的词语；势利市井之气，千万都要戒之；48、见未真勿轻言知未的勿轻传【解释】没有得知真相之前，不要轻易发表意见；不知道真相的传言，不可轻信而再次传播；49、事非宜勿轻诺苟轻诺进退错【解释】对不合理的要求，不要轻易答应；如果轻易答应，就会使自己进退两难；50、凡道字重且舒勿急疾勿模糊【解释】说话时吐字清楚，语速缓慢；说话不要太快、吐字模糊不清；51、彼说长此说短不关己莫闲管【解释】不要当面说别人的长处，背后说别人的长短；不关自己的是非，不要无事生非；52、见人善即思齐纵去远以渐跻【解释】看见他人的善举，要立即学习看齐；纵然能力相差很远，也要努力去做，逐渐赶上；53、见人恶即内省有则改无加警【解释】看见别人的缺点或不良行为，要反省自己；有则改之，无则加以警惕；54、唯德学唯才艺不如人当自砺【解释】唯有品德才学可以与人相比，不如别人，应当自我激励，修养德才；55、若衣服若饮食不如人勿生戚【解释】若是穿着饮食不如他人，不要攀比生气；56、闻过怒闻誉乐损友来益友却【解释】如果听到别人的批评就生气，听到别人的称赞就欢喜，坏朋友就会来找你，良朋益友就会离你而去；57、闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲【解释】听到他人的称赞，唯恐过誉；听到别人的批评，欣然接受，良师益友就会渐渐和你亲近；58、无心非名为错有心非名为恶【解释】不是有心故意做错的，称为过错；若是明知故犯的，便是罪恶。
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不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处
虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 敝聪明 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无则警
唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲
无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜
凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私
切莫说
道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏
凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏