XX八年级物理下册《信息的传递》知识点归纳总结
八年级物理第九章信息的传递人教实验版知识精讲
初二物理第九章信息的传递人教实验版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第九章信息的传递（一）课标要求：1、了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响2、了解波在信息传播中的作用3、能用实验验证电磁相互作用4、能举例说明电磁波在日常生活中的应用（二）知识简介：构造：听筒、话筒模拟原理：声信号电信号声信号转接：交换机数字有线通信光纤通信网络通信信息的传递产生：电流的迅速变化会在空间激起电磁波无线通信——电磁波传播：不需要介质，它可以在真空中传播，它在真空中的传播速度为3×10５km/s，波速与波长和频率的关系为：c＝λf广播、电视利用微波通信、卫星通信移动通信（三）例题与分析：1、下列不能产生电磁波的是：A．电饭锅从加热状态自动到保温状态时B．电冰箱的电路接通或断开时C．电灯在正常工作时D．打开或者关闭电炉子时解析：C2、甲、乙两列电磁波，甲的波长是乙的30倍，则甲的频率是乙的，甲、乙两列波的波速之比是。
解析：1/30 1：13、在下面四组所学物理知识的连线中，正确的一组是A．物理符号和物理量的连线λ频率c 波长f 波速B．物理单位和物理量的连线m 波速Hz 频率m/s 波长C．器材及其作用的连线摄像机把图像变成电信号扬声器把电信号变成声音显像管把电信号变成图像D．电磁波及其应用的连线微波加热食品中波合成维生素D紫外线无线电通讯解析：A4、下列哪个不是激光的特点（）A、频率单一B、方向高度集中C、频率高D、可以照亮范围广解析：D5、微波的波长在10m—1mm之间，频率是（）A、3×10-5MHz—30 MHzB、3×105MHz—3×109MHzC、30MHz—3×105MHzD、30Hz—3×105Hz解析：C6、我们生活中常常见到的微波炉，是用电磁波来加热食物的。
微波炉内有很强的电磁波，因为它的波长很短，所以叫做微波。
微波同其他的频率的电磁波一样，过量的照射对人体有害。
八年级物理下册《信息的传递》复习知识点
八年级物理下册《信息的传递》复习知识点八年级物理下册《信息的传递》复习知识点一、现代顺风耳——电话1、电话的基本组成：由听筒和话筒组成，1876年由贝尔发明。
2、话筒是把声音变成变化的电流——听筒是把变化的电流变为声音3、交换机的作用：减少线路，从而提高线路的使用效率4、模拟通信和数字通信：①模拟通信：使用模拟信号的通信方式（声音、图像会失真）。
②数字通信：使用数字信号的通信方式（形式简单，抗干扰能力强、可以加密）。
二、电磁波的海洋1、电磁波：（1）电磁波：是一种看不见、摸不到，但可以传递各种信息的特殊物质。
（2）、电磁波的产生：迅速变化的电流在周围空间形成电磁波2、电磁波的传播：⑴可以在真空传播，可以在固体、液体、气体等介质中传播，传播中可以携带信息。
传播速度与光速相同,c=3×108m/s(或3×105km/s)。
⑵天线的作用：可以加强电磁波的发射与接收。
金属容器能屏蔽电磁波。
3、电磁波的波长、频率和波速的关系：波速（m/s）=波长（m）×频率（Hz），即：c=λ f频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。
１MHz＝103kHz＝106Hz4、电磁波的家族：无线电波（短波、中波、长波）、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、r射线。
三、广播、电视和移动通信1、电磁波是传递信号的载体。
3、无线电广播信号的发射和接收过程（下图）；3、电视信号的发射和接收过程（下图）4、移动电话：（1）、工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
（2）、设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。
因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。
第四节越来越宽的信息之路1、信息理论表明：作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内输送信息量就越大。
《信息的传递》 知识清单
《信息的传递》知识清单在我们的生活中，信息的传递无处不在。
从远古时代的烽火狼烟、飞鸽传书，到现代的互联网、卫星通信，信息传递的方式不断演进，极大地改变了人类的生活和社会的发展。
一、信息传递的基本概念信息传递，简单来说，就是把一个消息、想法、知识或数据从一个地方或一个人传递到另一个地方或另一个人的过程。
这个过程中，信息的发出者被称为信源，接收信息的一方则是信宿。
而信息传递所依靠的载体和手段，被称为信道。
信息可以有多种形式，比如语言、文字、图像、声音等等。
而且，信息的传递并非总是准确无误的，可能会受到各种因素的干扰，导致信息失真或丢失。
二、常见的信息传递方式1、口头交流这是最古老、最直接的信息传递方式。
人们通过面对面的交谈、演讲、讨论等形式，用语言来表达和传递信息。
优点是即时性强，能够快速得到反馈；缺点是范围有限，而且容易受到记忆和表达能力的影响。
2、书面交流包括书信、书籍、报纸、杂志等。
书面交流可以更准确、更详细地记录信息，并且能够跨越时间和空间进行传递。
但它的缺点是相对较慢，不够及时。
3、电信通信这是现代社会中最重要的信息传递方式之一。
电话、手机让人们可以随时随地进行语音交流；短信、电子邮件则实现了文字信息的快速传递。
4、广播电视通过无线电波或电缆，将声音、图像和视频等信息传递给广大观众和听众。
具有覆盖面广、影响力大的特点。
5、互联网无疑是当今信息传递的最强大工具。
它集合了文字、图片、音频、视频等多种形式，通过网站、社交媒体、即时通讯软件等平台，实现了全球范围内的信息快速传播和共享。
三、信息传递的要素1、信源信源的可信度和权威性对信息的质量和可信度有着重要影响。
如果信源不可靠，那么传递的信息可能存在错误或误导。
2、编码将信息转换为适合传递的形式，比如把想法转化为语言或文字。
编码的质量会影响信息的清晰度和可理解性。
3、信道信道的质量和稳定性决定了信息传递的效果。
例如，网络信号不好可能导致信息延迟或丢失。
信息的传播初中物理知识点
信息的传播是人类社会发展的重要组成部分，无论是现代科技的快速发展还是个体之间的相互交流，都离不开信息的传递。
而在初中物理学科中，我们也学习了一些关于信息传播的知识点，接下来就让我们一起来回顾一下。
首先，我们来看一下物理学中最基本的信息传播方式——机械波的传播。
机械波是一种通过介质中的质点之间的相互作用而传播的波动现象。
比如声音就是一种机械波，当我们说话的时候，声带产生的振动通过空气中的分子之间的碰撞传递给听者的耳朵，从而使其能够听到我们的声音。
此外，水波、地震波等也都是机械波的典型例子。
其次，我们再来了解一下电磁波的传播。
电磁波是指电场和磁场相互作用而形成的波动现象，它可以在真空和各种介质中传播。
光就是一种电磁波，当我们打开电灯的时候，灯泡中的电流激发了电子的跃迁，从而产生了光，这些光通过空气中的分子之间的相互作用，最终到达我们的眼睛，让我们能够看到周围的事物。
此外，电磁波还包括了无线电波、微波、X射线等等。
另外，信息的传播还可以通过电信号的方式进行。
在我们日常生活中，手机、电视、电脑等设备都离不开电信号的传递。
当我们用手机给朋友发消息的时候，我们输入的文字会被转化成电信号，通过无线电波传递给基站，然后再通过网络传输给朋友的手机，最终转化成文字显示在屏幕上。
而电视和电脑的图像传输也是通过类似的原理进行的。
此外，信息的传播还可以通过光纤进行。
光纤是一种能够传输光信号的细长物体，在信息高速传输、通信领域中被广泛应用。
光纤的传输原理是利用光的全反射，在光纤的芯部传播，通过内外折射的方式使光信号能够沿着光纤传输的同时尽量减小损耗。
光纤通信的快速传输速度和大容量特点使得它成为了现代通信技术中非常重要的一环。
最后，信息的传播还可以通过卫星进行。
卫星通信是指利用地球上的通信卫星，通过卫星的接收和发射功能，将信号传输到全球各地的一种通信方式。
它的传输距离远，传输速度快，可以实现全球范围内的通信覆盖。
我们常见的卫星电视、卫星导航等就是利用了卫星通信技术进行信息传播的。
中考物理知识点：第二十一章信息的传递
中考物理知识点：第二十一章信息的传递
中考物理知识点：第二十一章信息的传递
1.人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：
①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。
2.电话由话筒和听筒两部分组成。
①话筒的基本构造：老式话筒中有一个装有碳粒的小盒子，上面盖有膜片；
②听筒的基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片。
3.电话的基本工作原理：人们对着话筒说话时，膜片随着声音高低发生振动，从而压缩碳粒一紧一松，这样就把强度不同的声波变成相应大小的电信号。
对方的听筒与这边的话筒串联，当话筒一边强弱不同电信号到达听筒后，电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动，把传输的声音还原出来。
4.①模拟信号：用电流传递的信号叫模拟信号，这种通信方式叫模拟通信；
②数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
5.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
6.电磁波的单位也是赫兹（Hz），因为通常电磁波的频。
中考物理知识点专题总结—信息的传递(考前必看)
中考物理知识点专题总结—信息的传递（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：信息的传递1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
（3）模拟通信在加工，放大和传输过程中抗干扰能力差，噪声大，失真大；而数字信号形式简单，抗干扰能力强，噪声小，失真小。
（4）电话交换机间的信息是靠数字信号传递，而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号，但是不论哪种通信都需要电话线。
知识点二：电磁波1.电磁波：如果在空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场，如果这个磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这个变化的电场，磁场并不局限于空间某个区域，而是由远及近的传播出去，这样的传播就形成了电磁波，即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
2.电磁波性质：是一种看不见摸不到的特殊物质，可以在真空中传播，传播不需要介质；电磁波传播的速度c=3×108m/s，电磁波的波长为λ，波速c=λf，其中f是电磁波的频率；电磁波的波谱：γ射线，X射线，紫外线，红外线，微波，短波，中波，长波。
2020年物理中考总复习：信息的传递 知识讲解
总复习：信息的传递【考纲要求】1、知道无线电波可以在真空中传播，它的速度等于光速。
知道无线电波的波长、频率以及它们之间的定性关系；2、知道无线电波的几个主要波段，它们的传播特点和主要用途。
【知识网络】【考点梳理】考点一、现代顺风耳——电话1.电话：（1）话筒：把声音信号转换成电信号。
（2）听筒：把电信号转换成声音信号。
2.电话交换机：一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路断开。
如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线，这样，两个不同交换机的用户就能互相通话了。
3.模拟通信和数字通信：（1）模拟通信：在话筒将声音转化成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”这声音信号的“一举一动”。
这种电流传递的信号叫模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
（2）数字通信：用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号，这种通信方式叫数字通信。
要点诠释：（1）模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断。
（2）数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。
现代电话已经全部采用数字信号进行传输和处理了，用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭。
考点二、电磁波1.电磁波的产生：导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
2.电磁波的传播：（1）波峰、波谷：在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫做波峰；凹下的最低处，叫做波谷。
（2）波长：邻近的两个波峰（波谷）的距离，叫做波长。
（3）波速：用来描述波传播速度的物理量。
（4）电磁波的传播速度：c=2.99792458×108m/s。
（5）电磁波频率的单位：赫兹（Hz）。
要点诠释：（1）电磁波可以在真空中传播。
（2）电磁波是一个大家族，光也属于电磁波。
人教版八年级物理下册电与磁、信息的传递知识点归纳表
公式： I
U
＝
R
公式： Q=I 2 Rt
串联电路的 规律
并联电路的 规律
1、电流处处相等
3、电阻： R=R1+R2
4、电压、电能、电热和电功率跟电阻成
2、分压作用： U=U1+U2 正比
1、电压相等
2、分流作用： I=I 1+I 2
3 、电阻： 1 = 1 + 1 或： R= R1R2
R R1 R2
注 意： 磁体具有吸铁性与指向性，指 南针就是根据磁体的指向性工 作的
1、磁场具有方向性，磁场中 某点的磁场方向为小磁针在该 点静止时北极所指的方向。 2、地磁场的南极在地理的北 极附近，地磁场的北极在地理 南极的附近。第一个提出磁偏 角的是沈括。 安培定则： 用右手握螺线管，让四指指向 螺线管中电流的方向，则大拇 指所指的那端就是螺线管的 N 极。
1
人教版八年级下册物理《电与磁》、《信息的传递》知识点归纳表
性改变的电流 。我国交流电的频率为 50Hz，家用交流电 的电压是 220V。
表十： 电话
电磁波
广播、电视 和移动通信
信息之路Biblioteka 信息的传递1、电话基本组成是话筒和听筒，话筒的作用是 把声信号变成电信号，听筒的作用是把电信号 变成声信号。 2、电话的信号有模拟信号和数字信号两种。
R1 R2
4、电流、电能、电热和电功率跟电阻成
反比
2
电磁铁的应用： 电磁起重机、发电机、电动
机、电磁继电器等。
扬声器是把电信号转换成声信 号的一种装置 。主要由永久磁 体、线圈和锥形纸盆构成。
1、直流电动机是根据通电线圈 在磁场中受力转动的原理制成 的。 2、换向器的作用是：当线圈刚 好转过平衡位置，及时改变电 流方 向，使线圈持续转 动下 去。 1、电磁感应现象是法拉第发现 的。 2、发电机是根据电磁感应现象 工作的。手摇发电机能量转化 是动能转化为电能。
最新人教版初中物理第二十一章《信息的传递》知识点大全
最新人教版初中物理第二十一章《信息的传递》知识点大全2.基本结构：主要由话筒和听筒组成。
3.工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）知识点2：模拟通信和数字通信2.数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
举例：烽火、旗语、电报等。
3.补充：（1）模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
1.产生：导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
2.传播介质：电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
3.传播速度：电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样，c=3某108m/=3某105km/4.波速、波长λ和频率f的关系（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1MHz=103kHz，1kHz=103Hz，1MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/（4）波长、频率和波速的关系c=λf,λ=cf,f=cλ。
（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
5.电磁波大家族启发智慧·相伴成长！第2页共4页6.无线电波（2）无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。
波段波长频率传播方式主要用途长波30000m~3000m10kHz~100kHz地波超远程无线电通信和导航中波3000m~200m100kHz~1500kHz中短波200m~50m1500kHz~6000kHz地波和天波短波50m~10m6MHz~30MHz天波调幅（AM）、无线电广播、电报米波（VHF）10m~1m30MHz~300MHz近似直线传播调频（FM）、无线电广播、电视、导航分米波（UHF）10dm~1dm300MHz~3000MHz厘米波10cm~1cm3000MHz~30000MHz微波毫米波10mm~1mm30000MHz~300000MHz直线传播移动通信、电视、雷达、导航知识点4：广播、电视和移动通信1.通信原理：电磁波是传递信息的载体。
初二物理第10章信息的传递知识点归纳
初二物理第10章信息的传递知识点归纳初二物理第10章信息的传递知识点归纳第十章信息的传递一、现代顺风耳电话知识点1电流把信息传到远方电话在我们的生活中非常普及，现代电话的种类很多，但是我们还需要通过对老式电话工作原理及构造的了解，来了解声信号和电信号是如何转化的？电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
话筒（1）基本构造：老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子，上面盖有膜片。
（2）作用：把声信号变成电信号。
当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
听筒（1）基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片。
（2）作用：把电信号变成声信号。
听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，前面有一个薄铁膜片。
由于磁铁的吸引，薄铁膜片有些弯向磁极，在电话接通时，听筒和对方的话筒串联在一个电路中，当从话筒传来按说话声音振动而强弱变化的电流时，磁铁对膜片的吸引力发生了强弱的变化，使膜片振动起来，在空气中形成声波，就可以听到对方讲话了。
知识点2电话交换机为了提高线路的利用率，一般电话之间都是通过电话交换机来转接的。
一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码接到交换机上使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕将线路拆开。
电话交换机的发展（1）早期的电话交换机是依靠话务员的手工操作来接线、拆线的，工作效率低、劳动强度大。
（2）1981年出现了自动交换机，利用电磁继电器进行接线。
（3）程控电话交换机：利用电脑进行接线，有多种服务功能。
知识点3模拟通信和数字通信模拟信号（1）概念：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
八年级物理知识点：信息的传递
八年级物理知识点：信息的传递八年级物理知识点：信息的传递?第七部分信息的传递一、现代顺风耳——电话1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。
最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话;按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。
4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。
数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。
二、电磁波的海洋1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。
光波也是电磁波的一种。
2、电磁波的速度和光速一样，都是3 108 m / s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积： c = f 单位分别是 m / s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
三、广播电视和移动通信1、无线电广播的发射由广播电台完成;发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。
接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。
2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。
3、移动电话(无线电话，手机)既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置。
它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要基站台转发信号。
山东省宁津县育新中学八年级物理下册《第十章 信息的传递》知识点+练习题新人教版
山东省宁津县育新中学八年级物理下册《第十章信息的传递》知识点练习题（无答案）新人教版知识归纳:1．信息：各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。
（要求会正确排序）2．早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。
3．人类储存信息的工具有：①牛骨﹑竹简、木牍，②书，③磁盘﹑光盘。
4．所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5．机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可以传播出去。
6．有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是H④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m7．波的传播速度v与波长、频率的关系是：λ= v T= v /f8．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
9．电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线﹑微波﹑无线电波。
（要了解它们各自应用）。
10．人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像；②传播的信息量由小到大；③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。
12．电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。
第十章《信息的传递》练习题一、填空题每小题4分，共36分）1．电话中的话筒把声音变成________．当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片________地压迫碳粒，它们的________随之发生变化，流过碳粒的________就会相应改变，于是形成了随声音变化的________信号．2．电话中的听筒把电流信号变成________．当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时，由于电流的________，电磁铁对膜片的作用也随之________，使膜片________，在空气中形成________，我们就可以听到对方的讲话了．3．电话之间互相通话时，一般都是通过________来转接的，这样可以提高________的利用率．两个地区之间的通话，要靠两个地区之间的________来转接．在打长途电话时，有时出现“占线”现象，常常是________之间的电话线不够用了．4．有一天，小羽同学打开收音机后，又去打开台灯，这时他听到收音机中传来“咔哒”一声．他为了进一步验证这个现象，将收音机旋至没有电台的位置，并开大收音机的音量，又连续使台灯的开关闭合、断开，结果发现只是在闭合或断开开关的瞬间从收音机中才传来“咔哒”声，从他观察到的现象可以说明：导线中电流________会在空间激起电磁波．5．一天，小香同学所在的实验小组，把一个无线寻呼机放到真空罩中，将罩中的空气抽出后，打电话请寻呼台呼叫，结果没有听到寻呼机的铃声．当他们从真空罩中取出寻呼机后，发现寻呼机上有刚才的呼叫显示，通过对以上现象的分析，他们得出的结论是:声音______________传播，电磁波______________传播．6．绿叶同学有一台多波段收音机，经过观察他发现收音机在中波波段接收的波长范围由560．7 m到186．9 m，那么，他这台收音机在中波波段接收的频率范围是________到________．7．为了减少传输损耗，现在用高纯度的石英玻璃拉制成光导纤维，来传递光信号．打电话时，电话机把________变成强弱变化的电信号，电信号进入激光发射机，经能量转换后，辐射出相应的________光信号;光信号沿着________传输到光接收机，把光信号再转化成相应的________，受话机又把________复原成声音，我们就可以听到对方讲话了．8．移动电话的体积________，发射功率________;它的天线________，灵敏度________．用移动电话和其他用户通话时，要靠较大的________转接，这种________叫基地台．9．2000年5月10日，太原卫星发射中心用长征四号乙火箭发射的一箭双星——“风云一号”气象卫星和“实践五号”资源卫星，每天绕地球14圈，距地球表面870 km，运行周期为103．2 min，它发射到地面接收站的电磁波所用的时间是________．二、选择题（每小题4分，共36分）10．有几位同学谈论电话，他们有以下几种说法，你认为不正确的是A．电话之间的导线中传递的是电流信号B．电话之间是靠电话交换机实现通话的C．程控电话之间不需要用导线连接D．听筒和话筒都能进行声、电之间的转换11．（多选）“五一”期间，小花等几位同学到电信局打长途电话，工作人员热情接待并耐心给她们进行了讲解，以下几种说法中，你认为正确的是A．程控电话交换机是靠计算机的程序实现自动接通电话机的B．程控电话中的遇忙回叫，能等对方电话空闲时，自动回叫接通C．程控电话中的上翻回拨，对方来电话时，你没有接，可以直接回拨对方电话号码D．现在的程控电话基本上实现了用光缆传输信息12．（多选）某实验小组的同学，为了检验电磁波的产生，连接的几个电路如图9—1所示，当他们将打开的收音机放到电路附近时，能检验出电磁波产生的是13．有几位同学议论电磁波时，有以下几种说法，你认为不正确的是A．电磁波是由方向来回变化的电流产生的B．通常使用的无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分C．电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数D．电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离14．某同学有一台收音机，经过观察他发现收音机上标有“FM——88 93 (108)MH”的字样，经过询问老师，他知道了“FM”表示调频立体声，下面是他关于该波段波长的几种说法，你认为正确的是A．3．41 m~0．29 mB．3．41 m~0．28 mC．0．29 m~0．36 mD．0．28 m~0．36 m15．小冬等几位同学，在放学回家的路上，经过广播电视台，看到高高的发射天线，他们有以下几种说法，你认为不正确的是A．无线电波要通过天线向外发射到空中B．发射无线电信号时，要将音频电信号加载到高频电磁波上C．收音机的调谐器可以从电磁波中选出特定频率的信号D．收音机中的扬声器能把电磁波转换成声音16．（多选）课外活动时间，小坪等几位同学聚在一起玩耍，他们谈起现代的信息之路，有以下几种说法，你认为正确的是A．用光纤通信可以在一定时间内传输大量信息B．光在光导纤维中传播时沿直线从甲地传播到乙地C．波长在10 m~1 mm之间的电磁波是微波D．微波传输时要靠微波中继站才能传输较远的距离17．初二（3）班的同学们上完信息课，从微机室中出来，大家议论纷纷，有以下几种说法，你认为不正确的是A．利用上网可以查阅所需的各种资料，比资料室中要全多了B．利用上网可以看到不断更新的新闻，比报纸要快多了C．利用上网可以发送电子邮件，把人们的空间距离缩短了D．只有收件人的计算机打开着，我们才能向他发送电子邮件18．（多选）星期天，几位同学在一起看电视节目，他们议论时，有以下几种说法，你认为正确的是A．音频信号是由声音转换成的电信号，其频率与声音的频率相同B．视频信号是由图像转换成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间C．不论是音频信号还是视频信号发射时都要加载在射频电流上D．电视频道1的波长范围是6．19 m~5．31 m三、问答题（19题、20题各5分，21题、22题、23题各6分，共28分）19．中央人民广播电台发射的无线电波的频率，有981 H、9064 H、95．6 MH等，这几个频率的无线电波的波长各是多少分别属于电磁波的哪个波段20．雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去，然后再利用天线接收到反射波，根据反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离．某地面雷达站向某卫星发射出波长为0．1 m的电磁波，经过0．3 的时间，接收到了反射波．请你回答：（1）该雷达向目标发出的电磁波的频率是多少（2）该卫星距地面多远21．经过科学家的探测，太阳发出的电磁波大约要经过500 的时间才能到达地面，请问太阳与地球之间的距离大约有多少千米22．请你简述无线电广播信号是怎样发射和接收的．★23．有一天，小利同学用父亲的手机给同学打电话，打完电话后，他观察父亲的手机，发现上面并没有天线，于是心中产生了疑问:我们学习移动电话一节内容时，书上说一个移动电话既是发射台又是接收机，不论是发射还是接收，都要通过天线才能向外发射或接收电磁波，怎么手机上没有天线呢请你请教有关人员，帮他解释这个问题．。
八年级下册物理物理复习指导：信息的传递
一、现代顺风耳——电话上大附中何小龙1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。
最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话;按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。
4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。
数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。
二、电磁波的海洋1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。
光波也是电磁波的一种。
2、电磁波的速度和光速一样，都是3*108 m / s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积： c = f 单位分别是 m / s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
三、广播电视和移动通信1、无线电广播的发射由广播电台完成;发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。
接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。
2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。
3、移动电话(无线电话，手机)既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置。
它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要基站台转发信号。
无绳电话是家话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话，一般使用范围在几十米或几百米之内。
物理信息传播知识点总结
一、物理信息传播的基本概念1. 信息传播的概念信息传播是指在信息的发送者和接收者之间进行信息交流和传递的过程。
信息传播的目的是使发送者传递的信息能够准确地被接收者接收，并对接收者产生影响。
2. 信息传播的基本要素信息传播的基本要素包括信息源、编码、信道、传输、解码和接收。
信息源是指信息的来源，编码是指将信息转换为可传输的形式，信道是信息传播的媒介，传输是信息在信道上的传播过程，解码是接收方将传输的信息转换为可理解的形式，接收是信息的目的地。
3. 信息传播的特点信息传播的特点包括传递性、交互性、双向性、不确定性和传播形式的多样性。
二、物理信息传播的基本原理1. 信息传播的能量传播信息传播依赖于能量，信息的传播也需要能量的支持。
例如，无线通信需要通过天线将信号转换为无线电波，然后通过电磁波传播到接收设备，再转换为可识别的信号。
2. 信息传播的信号传播信息传播依赖于信号的传播。
信号是信息的物理表现形式，可以是声音、光波、电磁波等形式。
在信息传播过程中，信号负责携带信息，传达信息的内容和形式。
3. 信息传播的媒介传播信息传播依赖于媒介的传播，媒介是信息传播的载体，包括空气、光线、电磁波等。
媒介的选择、使用和改善对信息传播的质量和效果具有重要影响。
4. 信息传播的波动传播信息传播依赖于波动的传播，波动是信息在媒介中传播的基本形式。
波动的特性、波长、频率等参数对信息传播的效果具有重要影响，例如信号的清晰度、传输的速度等。
5. 信息传播的传输速度信息传播的传输速度是指信息从发送方到接收方的传输时间。
传输速度受到多种因素的影响，包括媒介的特性、信号的形式、传输距离等。
选择合适的传输速度对信息传播的效果具有重要影响。
1. 无线通信无线通信是利用无线电波、微波、红外线、激光等信号进行信息传播的一种方式。
无线通信的应用范围广泛，包括移动通信、卫星通信、无线网络通信等。
2. 有线通信有线通信是利用电缆、光纤等有线媒介进行信息传播的一种方式。
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XX八年级物理下册《信息的传递》知识
点归纳总结
1.知道光是电磁波.
2.知道电磁波的传播速度.
3.了解电磁波的应用及对人类社会发展的影响.
全章内容概述:
1.现代顺风耳__电话电话的工作原理及电话交换机的作用.
2.电磁波的海洋电磁波的产生及传播，电磁波的波长，频率和波速的关系.
3.广播.电视和移动通信无线电广播和电视的工作过程，移动电话是如何工作的?
4.越来越宽的信息之路微波通信为什么需要中继站，卫星通信?光纤为什么能传送大量的信息?什么是宽带网?
教材内容分析及建议
章首图：这是一幅古长城，绵延万里，蜿蜒起伏，向人们展示了它的雄伟、壮观。
同时也引起学生对它的思考，古长城的作用—抵御来犯之敌，“烽火台”的烟火点燃向远处同伴传递着信息;古人用长城传递信息，现代人用那些方式传递信息呢?引入新课。
教材用一幅组合图，让学生观察，通过“想想议议”来对通信发展的回顾，让学生了解信息传递的历史。
教师可让
学生在课堂上尽情的交流，可以先让每个人说出自己知道的通信方式，再通过书上的组合图的提示，引导学生梳理出同学通信发展的历史脉络。
教师引导学生对组合图观察，让学生感知了信息是需要运载才能传递的。
教师可告诉学生，信息常指的是消息、情报、信号、指令、数据、密码等的总称。
信息传递需要的运载工具就是载体。
如语文、文字、印刷品、电流、数字网络都是信息的载体。
教材就按照信息的载体的发展情况来编写的。
初二物理下册第九章信息的传递：第一节现代顺风耳—电话
本节的重点是让学生明白电话的工作原理和电话交换机的作用，让学生了解数字信号和摸拟信号。
教材通过神化的传说“顺风耳”，引起学生关注信息传递的兴趣，体现了人文精神。
讲述了当今社会是狠多神话已变成了现实，引出了电话的内容。
图9.1-2电话：他向学生展示了电话是利用电流把信息传导远处的，图注告诉了话筒、听筒的基本作用。
电话交换机：教材通过电话的问世到交换机的出现，让学生体会到科学技术进步与社会发展的意义。
想想议议：让学生思考电话交换机的作用，即通过电话交换机能减少电话线的数量，减少材料的浪费。
拓展：程控电话技术发展，电话交换机有人操作变为自动电话交换机，即程控电话机。
模拟通信和数字通信：电话分模拟和数字两种。
电流传递的信号叫模拟信号，这种通信方式叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
数字通信是未来的发展方向。