幼儿园大班美术公开课教案《滑稽小丑》
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幼儿教育:________ 幼儿园大班美术公开课教案《滑稽小丑》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园大班美术公开课教案《滑稽小丑》活动目标:
1、熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。
2、能大胆想象,积极动手参与活动。
活动准备:
1、小丑图片。
2、作品范例一个。
3、矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水
活动过程:
一、开始部分:
出示图片请幼儿欣赏,激发幼儿活动的兴趣。
二、基本部分:
A、欣赏图片,总结作品特点
1、谈话:今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友,我们来看看他们是谁。
2、讨论:引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
提问:看到小丑的模样,你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么不同?(请小朋友们讨论回答)3、教师小结:小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。
B、欣赏范例,讨论制作方法
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1、请幼儿观察并讨论:制作小丑需要哪些材料?
2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特别的眼睛,然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿
3、教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。
C、介绍材料,自由创作
1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作
(1)幼儿自主选择材料,随意制作自己喜欢的小丑。
(2)鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。
2、鼓励幼儿大胆创新,制作与众不同的小丑。
3、根据幼儿的不同情况,随时指导与帮助。
活动延伸:
请幼儿互相欣赏作品,并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜欢哪个小丑?为什么
幼儿园大班美术公开课教案《漂亮的盘子》【活动目标】
1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。(重难点)
2、制作架子,让盘子站起来。
3、积极参与活动,大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。
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【活动准备】
1、盘子范画用布遮住;
2、幼儿人手一份蜡笔,勾线笔;
3、每人一只纸盘,一张硬板纸。
【活动过程】
1、师:今天我要开一个个人作品展,我邀请你们大三班的小朋友来参观。
现在展览会即将开始,进入倒计时“5、4、3、2、1、0”
2、师掀开布展示作品。
3、师:哇,我的作品漂亮吧!你们瞧瞧这些都是什么呀?(盘子)
4、师:我在盘子上画了漂亮的图案,这叫盘子彩绘。
5、师:那请你们看看我都画了些什么?(刺猬、荷花、袋鼠、蜜蜂……)
6、师:你们有没有发现我都用了哪些不同的方法?
7、幼儿:有线描画
8、师:对了这是线描画,那你们再找找有没有线描画了,请你帮它找到好朋友,将他们放在一起。
9、师:除了线描画还有什么方法了?
10、幼儿:色彩画、对称画、花边画…..(以同样的方式请幼儿归类,将同种方法的作品放在一起)
11、师:欣赏完这么多漂亮的盘子,你们有没有信心也来设计一只呢?
12、幼儿:有!
13、师:好,请你们开动脑筋,彩绘出一只最漂亮的盘子,(教案出自:屈老师.教案网)然后运用我给你们的材料,想办法让盘子跟我的
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一样站起来。
14、师:我的要求听清楚了吗?小设计师么开工吧!
15、幼儿操作,教师巡回指导。
16、师幼一起参观幼儿的作品,让幼儿自己说说他的盘子是怎么设计的。
17、盘子秀
播放音乐,孩子拿着作品走秀,也可以走下去跟客人老师讲讲你的作品是用什么方法设计的。
游戏安排:【飞盘游戏】。
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幼儿教育资料
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