想当一棵树 PPT(语文A版)五年级上册优质课件PPT
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《想当一棵树》ppt实用课件2
• 从人类诞生的那一刻起，人类就始终没有 离开过绿色，离开过树木。古老的诗歌中 有树(《咏柳》)，现代的诗文中更是有树 (《高大的皂荚树》《好大一棵树》《鸟的 天堂》《白杨礼赞》)……
白杨礼赞
白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的 一条大毯子；黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自 然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成 果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波─—这时你会真心佩服 昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言 的 精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的 远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底 下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是 “雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也 许觉 得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿 在你 心头潜滋暗长了──“单调”！可不是，单调，有一点儿罢？
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民 相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相 似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了我们 民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。让那些看不
起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木 （那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我 要高声赞美白杨树！
想当一棵树
这是为什么呢？让我们一起去看一看吧 （板书：1、想当一棵树）。
作者为什么想当一棵树呢？
听 想当一棵树
思考: 1、作者为什么想当一棵树呢? 2、作者让我们学习树的哪些品质呢? 3、学生举手回答，老师板书（见下页）
想当一棵树-(语文A版)五年级语文上册PPT优选课件
——《鸟的天堂》节选
2020/10/18
9
读读这歌词并说说它与《想当一颗树》的异同。
头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 2020/10/18 痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土
1.
2020/10/18
1
学习目标
１.会认2个生字，会写5个字，自主积累 词语。 ２.有感情地朗读课文，背诵课文。 ３.理解诗歌内容，感受课文的美和大自 然的美。
2020/10/18
2
歌曲欣赏
好大一棵树
头顶一个天
撒给大地多少绿荫
脚踏一方土
那是爱的音符
风雨中你昂起头
风是你的歌
冰雪压不服
云是你脚步
好大一棵树
10
《好大一颗树》与课文《想当一颗树》 相比，也挖掘了树的特点，但《好大一颗 树》赞美的是树的高大、坚韧、奉献、胸 怀宽广的品质。
小诗表面写树，实际是写人。
2020/10/18
11
作业布置
1.根据课文内容填空，尽量用上诗中的词语。 大树常常是（ ）寡言、不吵不闹，它（ ）挺
拔，不怕（ ）的太阳，有甘于奉献的（ ）。有时 候，大树也很顽皮（ ），悄悄和你开个小玩笑。
无论白天和黑夜
任你狂风呼
都为人类造福
绿叶中留下多少故事
好大一棵树
有乐也有苦
绿色的祝福
欢乐你不笑
你的胸怀在蓝天
痛苦你不哭
2020/10/18
深情藏沃土
3
生字学习
2020/10/18
9
读读这歌词并说说它与《想当一颗树》的异同。
头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 2020/10/18 痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土
1.
2020/10/18
1
学习目标
１.会认2个生字，会写5个字，自主积累 词语。 ２.有感情地朗读课文，背诵课文。 ３.理解诗歌内容，感受课文的美和大自 然的美。
2020/10/18
2
歌曲欣赏
好大一棵树
头顶一个天
撒给大地多少绿荫
脚踏一方土
那是爱的音符
风雨中你昂起头
风是你的歌
冰雪压不服
云是你脚步
好大一棵树
10
《好大一颗树》与课文《想当一颗树》 相比，也挖掘了树的特点，但《好大一颗 树》赞美的是树的高大、坚韧、奉献、胸 怀宽广的品质。
小诗表面写树，实际是写人。
2020/10/18
11
作业布置
1.根据课文内容填空，尽量用上诗中的词语。 大树常常是（ ）寡言、不吵不闹，它（ ）挺
拔，不怕（ ）的太阳，有甘于奉献的（ ）。有时 候，大树也很顽皮（ ），悄悄和你开个小玩笑。
无论白天和黑夜
任你狂风呼
都为人类造福
绿叶中留下多少故事
好大一棵树
有乐也有苦
绿色的祝福
欢乐你不笑
你的胸怀在蓝天
痛苦你不哭
2020/10/18
深情藏沃土
3
生字学习
五年级上册语文课件-《想当一棵树》｜语文A版 (共9张PPT)
第1课
你认识了吗？ 炙热 枝丫 雅量 姿态 沉默 幽默 闲聊 哇哇叫
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
仿说
想当一棵树， 先要学会它的（
（ （
）。
）， ）。
仿写
想当一棵树， 先要学会它的（ ）。
（ ），（ ）。
心里想着（ ），
自己就会像（ ）。
（
），
（
）.
想当（ ）， 先要学会它的（ ）。 （ ），（ ）。
你认识了吗？ 炙热 枝丫 雅量 姿态 沉默 幽默 闲聊 哇哇叫
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
仿说
想当一棵树， 先要学会它的（
（ （
）。
）， ）。
仿写
想当一棵树， 先要学会它的（ ）。
（ ），（ ）。
心里想着（ ），
自己就会像（ ）。
（
），
（
）.
想当（ ）， 先要学会它的（ ）。 （ ），（ ）。
想当一棵树_课件
第四小节
1、树一直都在默默付出，一直都在经历风霜雨雪的考验， 又那它会快乐吗？全班朗读第四小节并思考树的幽默体现 在哪些方面。 2、学生回答（张贴落下的树叶与清洁人员）
第四小节
3、树有这么多优秀的品质，但有时它也会像小孩一样耍点 小性子，逗弄我们一下。看，这位老人刚刚将地面扫净时， 它又会悄悄地落下几片黄叶，这就是树的幽默。虽然树要 经历风雨磨难，它还是能享受生活这就是它的乐观风趣。 （张贴树露出了笑脸）
想当一棵树
这是为什么呢？让我们一起去看一看吧 （板书：1、想当一棵树）。
作者为什么想当一棵树呢？
听 想当一棵树
思考: 1、作者为什么想当一棵树呢? 2、作者让我们学习树的哪些品质呢? 3、学生举手回答，老师板书（见下页）
4、师：恩，非常棒，读完这首诗，我们发现平时默 默无闻的树竟然有这么多值得我们学习的地方，那 就让我们走进课文认真体会吧 ！
2、老师模拟两个生活场景，看大家会有什么样的反 应： （1）卫生大扫除, 清洁任务艰巨，大家会说些什么？ (2) 考试取得了好成绩你会向同学炫耀吗？ 大家觉得这么说合适么？你们觉得应该怎么做？ 教师小结：其实，要学会树的沉默就要像树那样，静 静地，默默地、脚踏实地地工作或学习，多做事，少 说话。 不要多做点就哇哇叫，不要遇到困难就哇哇 叫，要少说多做。) 3、 再次有感情的朗读第一小节。
想当一棵树
引入
你们都见过什么树，能用一两个词语形容一 下它留给你的印象吗?(指名反馈：如松树苍劲挺 拔、榕树枝繁叶茂、白杨挺拔秀丽、柳树婀娜多 姿…·”)
松树苍劲挺拔
榕树枝繁叶茂
白杨 挺拔秀丽
柳树婀娜多姿
引入
树虽然郁郁葱葱、姿态万千，但毕竟不像人， 能说会走。可即便如此，新加坡有位女作家，她 的梦想就是：
《想当一棵树》PPT课件
Байду номын сангаас
1、树的沉默体现在什么方面？
静静地、默默地、脚踏实 地工作或学习，多做事，少说 话。
2、树的姿态是什么样的呢？ 不管干旱，还是洪水 ，不管风沙，还是雨雪， 树总是这样立着。
正直、稳重、顽强不 屈、不畏困难的人。
3、树的雅量体现在什么方面？
盯着炙热的太阳，把 阴凉送给别人；伸出茂密 的枝丫，给鸟儿舒适的巢 架。——无私的奉献
4、树的幽默体现在什么方面？
当地面落叶都扫净时 ，悄悄地，再让一片枯叶 落下。——乐观向上
5、“心里想着树，自己就会像树 ”怎么理解？ 心里时刻想着树，以树的优 秀品质规范自己的言行，那么 将来自己也会像树一样。
作业： 1、所有生字各抄5遍，并组词1 个以上。 2、背诵课文。
15
作业第2题：
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
想当一棵树课件语文语文A版版五年级上册
心里时刻想着树，以树的优秀品质来规范自己的言行， 那么将来自己也会像树一样长高长大，拥有树脚踏实 地、顽强不屈、无私奉献、乐观向上的优秀品质。 4，启发思考：想不想当这棵树，该怎么做？
归纳总结
• 从今天起，我们要在心中种下一棵小树， 并且用大树的品质来浇灌，这样我们就会 拥有树的品质。遇到困难时，少说多做； 遇到挑战时，意志坚定；别人需要帮助时， 无私奉献；遇到打击时，乐观向上。
（三）第三、第四小节
导：同学们，通过学习，我们知道了在作者的心中， 树不在是一颗普通的树。树的沉默，是默默无闻， 脚踏实地的象征；树直挺挺的姿态，是顽强不屈、 不畏困难的象征。那么，树的雅量、树的幽默又象 征什么呢？（范读） 树的特征 雅量 幽默 象征
第三小节
1.雅量：宏大的度量。 2.找出雅量的表现。 3.本文指的是树为 了帮助他人不计较 得失，无私奉献的 精神。（板书） 4.联系自己生活当 中，看是否能像树 一样帮助别人，做 到无私奉献。
谢谢大家！ 2015.03
第四小节
树一直都在默默付出，那么它快乐吗？它的幽 默之处又体现在哪呢？
树有这么多优秀的品质，但有时也会像小孩儿一样耍点小 性子，逗弄我们一下。看，这位叔叔刚刚把地面扫净时， 它又会悄悄地落下几片黄叶，给地面铺上一层金黄色的地 毯。虽然树要经历风雨磨难，它还是能享受生活，这就是 它的幽默风趣，它的一种乐观向上的积极心态。（板书）
导入
• 画两棵树（树苗和大树） • 导：同学们，你们都见过树，能用一两个 词语形容一下树留给你的印象吗？（松树、 榕树、白杨树、柳树……）
松树 苍树 婀 娜 多 姿
树虽然郁郁葱葱、姿态万千，但毕竟不像人，能说会走。可即便如此， 新加坡有位女作家，她的梦想就是：
想当一棵树_PPT优秀课件
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
想当一棵树_课件
课文中描写了树的哪些特征？
●
大树常常是（）寡言、不吵不 闹，它（）挺拔，有甘于奉献 的（）。有时候，大树也很顽 皮（），悄悄和你开个小玩笑。
课文中描写了树的哪些特征？
●
大树常常是（沉默）寡言、不吵 不闹，它（姿态）挺拔，有甘于 奉献的（雅量）。有时候，大树 也很顽皮（幽默），悄悄和你开 个小玩笑。
• 引导感悟《想当一棵树》等诗文带给我们的启发。
• (描写一样事物，不仅要观察，还要思考。如作者不 仅认真观察了树的特点，还思考了怎样做人。
• 深刻的思考是这首小诗一个鲜明的特点。小诗表面 写树，实际是写人。 • 在表达上，每一小节重复“想当一棵树”，各小节 又以“先要……先要……先要……还要……”贯通起 来，读来简洁明快，使诗歌有一种复沓的美感。)
• 2、全体同学起立和老师一起朗读这首诗歌。
寄语
• •
同学们，老师希望你们能像一棵树一样 健康、快乐地成长，在生活中用树的品质 鞭策自己，成为一棵棵在风雨中坚忍不拔， 在坎坷中笑看生活，在顺境中平和的大 树……
拓展训练
•
在大自然中并不只有树才拥有这么高尚的品质，只 是因为作者有一双善于发现美的眼睛并写出了优美的诗歌 来歌颂树，那么亲爱的同学们，你们能用自己眼睛来观察 生活，写出其他植物的品质么？那么请以《想当……》为 题，仿写诗歌。（请同学发言，说说自己写的诗句）
•
名人名言
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折 ——荀子 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着， 胜利必属于希望。——普里尼 咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东 西南北风（清· 郑燮） 立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有 枝；枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁
《想当一棵树》PPT(上课用)
、树的幽默体现在什么方面？
当地面落叶都扫净时 ，悄悄地，再让一片枯叶 落下。——乐观向上
、“心里想着树，自己就会像树 ”怎么理解？ 心里时刻想着树，以树的优 秀品质规范自己的言行，那么将 来自己也会像树一样。
作业： 、所有生字各抄遍，并组词个 以上。 、背诵课文。
15
作业第2题：
根据课文内容填空，尽量用 上诗中的词语。
想当一棵树， 先要学会它的雅量。 顶着炙热的太阳， 把阴凉送给别人； 伸出茂密的枝丫， 给鸟儿舒适的巢架。
仿说
想当一棵树， 先要学会它的（ （ （
）。 ）， ）。
仿写
想当一棵树， 先要学会它的（ ）。 （ ），（ ）。 想当（ ）， 先要学会它的（ ）。 （ ），（ ）。
心里想着（ ）， 自己就会像（ ）。 （ ），（ ）.
大树常常是（沉默 ）寡言、 不吵不闹，它（ 姿态 ）挺拔，不 怕（ 炙热 ）的太阳，有甘于奉 献的（ 雅量 ）。有时候，大树也 很顽皮（ 幽默 ），悄悄和你开个 小玩笑。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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10
《好大一颗树》与课文《想当一颗树》相比， 也挖掘了树的特点，但《好大一颗树》赞美的是 树的高大、坚韧、奉献、胸怀宽广的品质。
小诗表面写树，实际是写人。
2021/02/01
11
作业布置
1.根据课文内容填空，尽量用上诗中的词语。 大树常常是（ ）寡言、不吵不闹，它（ ）挺
拔，不怕（ ）的太阳，有甘于奉献的（ ）。有时 候，大树也很顽皮（ ），悄悄和你开个小玩笑。
冰雪压不服
云是你脚步
好大一棵树
无论白天和黑夜
任你狂风呼
都为人类造福
绿叶中留下多少故事
好大一棵树
有乐也有苦
绿色的祝福
欢乐你不笑
你的胸怀在蓝天
痛苦你不哭
2021/02/01
深情藏沃土
3
生字学习
别写错哦
2021/02/01
4
词语积累
炙热：像火烤一样的热，形容极热。
姿态：词语有两层意思，一是姿势、体态，二是态 度。课文既描述了大树的样子、体态，也暗 示着”大树“那种为人处世的态度。
2.把课文读熟，背给家长听。
2021/02/01
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
7
2021/02/01
8
读一读这段材料，说说与课文《想当一颗树》比较，有
什么不同。
我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面 目：是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多 根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从 远处看，就像一棵大树躺在水上一样。
榕树现在正是枝叶繁茂的时期。这棵榕树好像在把它的 全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀， 似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国 的树！
Hale Waihona Puke 13雅量：宽宏的度量。诗中指大树为了他人不计较自 己的得失。
2021/02/01
5
诗歌的特点之一就是通过优美概括的语言， 激起人们的思考、遐想与激情。大家再仔仔细细 地品味诗句，看你能想到什么。
“沉默” “姿态” “雅量” “幽默”
2021/02/01
6
谈谈自己想到的事情，想到的人。
2021/02/01
语文A版 六年级 语文 上册 第一单元
2021/02/01
1
学习目标
１.会认2个生字，会写5个字，自主积累词语。 ２.有感情地朗读课文，背诵课文。 ３.理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。
2021/02/01
2
歌曲欣赏
好大一棵树
头顶一个天
撒给大地多少绿荫
脚踏一方土
那是爱的音符
风雨中你昂起头
风是你的歌
——《鸟的天堂》节选
2021/02/01
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读读这歌词并说说它与《想当一颗树》的异同。
头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 2021/02/01 痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土
《好大一颗树》与课文《想当一颗树》相比， 也挖掘了树的特点，但《好大一颗树》赞美的是 树的高大、坚韧、奉献、胸怀宽广的品质。
小诗表面写树，实际是写人。
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作业布置
1.根据课文内容填空，尽量用上诗中的词语。 大树常常是（ ）寡言、不吵不闹，它（ ）挺
拔，不怕（ ）的太阳，有甘于奉献的（ ）。有时 候，大树也很顽皮（ ），悄悄和你开个小玩笑。
冰雪压不服
云是你脚步
好大一棵树
无论白天和黑夜
任你狂风呼
都为人类造福
绿叶中留下多少故事
好大一棵树
有乐也有苦
绿色的祝福
欢乐你不笑
你的胸怀在蓝天
痛苦你不哭
2021/02/01
深情藏沃土
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生字学习
别写错哦
2021/02/01
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词语积累
炙热：像火烤一样的热，形容极热。
姿态：词语有两层意思，一是姿势、体态，二是态 度。课文既描述了大树的样子、体态，也暗 示着”大树“那种为人处世的态度。
2.把课文读熟，背给家长听。
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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读一读这段材料，说说与课文《想当一颗树》比较，有
什么不同。
我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面 目：是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多 根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从 远处看，就像一棵大树躺在水上一样。
榕树现在正是枝叶繁茂的时期。这棵榕树好像在把它的 全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇 上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀， 似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国 的树！
Hale Waihona Puke 13雅量：宽宏的度量。诗中指大树为了他人不计较自 己的得失。
2021/02/01
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诗歌的特点之一就是通过优美概括的语言， 激起人们的思考、遐想与激情。大家再仔仔细细 地品味诗句，看你能想到什么。
“沉默” “姿态” “雅量” “幽默”
2021/02/01
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谈谈自己想到的事情，想到的人。
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语文A版 六年级 语文 上册 第一单元
2021/02/01
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学习目标
１.会认2个生字，会写5个字，自主积累词语。 ２.有感情地朗读课文，背诵课文。 ３.理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。
2021/02/01
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歌曲欣赏
好大一棵树
头顶一个天
撒给大地多少绿荫
脚踏一方土
那是爱的音符
风雨中你昂起头
风是你的歌
——《鸟的天堂》节选
2021/02/01
9
读读这歌词并说说它与《想当一颗树》的异同。
头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 2021/02/01 痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土