建筑施工组织与管理课程设计

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施工组织与管理课程设计

施工组织与管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握施工组织与管理的基本概念、原则和方法。

2. 使学生了解施工项目管理体系，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段的管理要点。

3. 帮助学生掌握施工过程中的资源配置、进度控制、质量控制、成本控制和安全管理的相关知识。

技能目标：1. 培养学生运用施工组织与管理知识解决实际问题的能力。

2. 提高学生编制施工组织设计文件、施工方案和施工计划的能力。

3. 培养学生进行施工现场协调、沟通和团队协作的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，增强对施工组织与管理工作的责任感和使命感。

2. 引导学生树立正确的工程观念，注重工程质量、安全、环保和效益。

3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，提高学生的职业素养。

本课程针对高年级学生，在掌握一定建筑基础知识的基础上，进一步深入学习施工组织与管理。

课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

根据学生特点，课程目标设定既要考虑学生的接受程度，又要激发学生的学习兴趣。

教学要求注重启发式教学，引导学生主动参与，提高课堂教学效果。

通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际工程，为未来从事建筑行业工作奠定坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 施工组织与管理基本原理：介绍施工组织与管理的基本概念、原则和目标，分析施工项目管理流程，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段。

2. 施工组织设计：讲解施工组织设计的基本要求、内容和编制方法，使学生掌握施工组织设计的要点，学会编制施工方案和施工计划。

3. 施工资源管理：分析施工过程中的人力、材料、设备等资源配置，探讨资源优化配置的方法和措施。

4. 施工进度管理：研究施工进度控制的目标、方法和措施，使学生掌握施工进度计划的编制和调整技巧。

5. 施工质量管理：介绍施工质量管理的基本原理和方法，分析质量控制的环节和要点，提高学生施工质量管理的意识。

《建筑施工组织与管理》教案

建筑施工组织与管理对于普通民众来说，是一个既熟悉又陌生的概念。

在讲授时，通过对建筑行业的介绍,引入准确概念后，配合丰富的图片，结合文字说明，让同学们对建筑施工组织设计有基本了解,这样就比较容易实现预期的教学目标。

我将课程的教学目标确定为以下两点：认知目标:使学生对建筑施工组织与管理有一基本了解。

情感目标：培养学生积极向上,认真探究和思考的精神以及乐观的学习态度.由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复杂，不易短时间理解掌握，因此，为了实现既定教学目标，我准备从教学方法着手,主要采用教授法、板画演示和PPT 演示法、分解法以及提问法等,通过综合使用各种能够使抽象知识具体化、使复杂过程直观化的教学方法，从而让学生易于接受并吸收。

在对教学过程的设计中，我将本次课划分为引入、展开、小结和布置作业四个阶段。

首先，通过讲述一个故事，引出本课程的主要授课内容；在正文部分的讲授中，充分利用板书和 PPT 演示，阐明混凝土的进本组成部分；然后进行小结,指出混凝土各组成部分的性能；最后布置课后思考题，启发学生的思考能力，巩固和拓展本节课所学知识.以上,是我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法及教学过程等五个方面对本次课进行的说明，绪论部分一节课，装饰概念部分一节课，内墙面抹灰四节课，外墙面装饰四节课。

教案首页(简案)48 学时24 学时24 学时总设计等1— 16 周课次 32《建筑工程施工组织与管理》。

高等教育出版社， 2015 年版.建筑施工组织方案、流水施工以及网计划、施工组织课程行课时间教材建筑施工组织与管理讲授实验练习学时内容制作板书、板图、及本节课的纲要教具用于结合文字以及图片,阐述建筑施工与管理，以及组织、进度计划，便于学生理解以及应用。

教学组织施工的方式、网络计划技术、施工组织设计编制程序目的基本建设程序和施工程序、施工总平面图设计要求总体施工部署、施工进度管理教学重点难点及其解决方案参考资料实施情况小结流水施工原理、网络计划、单位工程施工组织设计、施工组织总设计结合图示，将抽象的概念具体化，引出建筑施工组织管理，并结合板书以及简单的图示将各部分材料具体化，将其特征讲述清楚，以便学生更好地掌握和理解.网络计划、施工组织设计编制借助 PPT 演示和列举说明，对墙面装饰施工逐一细化讲解，这样有条理、有逻辑的讲解方式，能帮助并增强学生们对该知识点的理解和认识.可淑玲宋文学主编《建筑工程施工组织与管理》 2014 年教研室主任签名：年月日教案续页教学方法与手段通过讲述生活相关内容的由来引出本节课的主要授课内容。

建筑施工组织与管理教学设计

建筑施工组织与管理教学设计一、教学目标本课程旨在提高建筑工程学生的建筑施工组织与管理能力，使其掌握建筑施工过程中各项管理工作的方法和技能，能够在实际工作中根据不同的工程特点和管理需求进行建筑施工组织与管理，确保工程质量、工期和安全等各项指标的达标。

二、教学内容1. 建设工程概述1.1 建设工程基本概念 1.2 建设工程分类和建设工程项目管理体系 1.3 建设工程管理法规和标准2. 建筑施工组织与管理概述2.1 建筑施工组织与管理基本概念及环节 2.2 建筑施工组织与管理过程 2.3 建筑施工组织与管理方法和技术3. 施工组织设计3.1 施工组织设计概述 3.2 施工组织设计的主要内容 3.3 施工组织设计实例分析4. 施工计划管理4.1 施工计划管理概述 4.2 施工计划编制原则和方法 4.3 施工计划的管理和优化5. 施工过程质量管理5.1 施工过程质量管理概述 5.2 施工图审查和材料工序验收 5.3 施工过程中监理和检查6. 施工现场安全管理6.1 施工现场安全管理概述 6.2 施工安全生产规章制度和宣传教育 6.3 施工现场风险评估和风险防范7. 施工成本控制和管理7.1 施工成本控制和管理概述 7.2 施工成本预算和造价估算 7.3 施工成本的控制和管理三、教学方法1.讲授法2.实例分析法3.讨论和研究法4.实践教学法四、教学时数本课程为32学时，包括理论讲授、实例分析和实践教学。

五、考核方式1.学生课堂表现（20%）2.作业和报告（30%）3.闭卷考试（50%）六、教材参考资料1.《建设工程项目管理实务》2.《工程监理与质量管理》3.《建筑施工组织与管理案例分析》4.《施工安全管理实践指南》。

《建筑施工组织与管理》教案

《建筑施工组织与管理》教案第一章：建筑施工组织与管理概述1.1 教学目标让学生了解建筑施工组织与管理的基本概念。

让学生掌握建筑施工组织与管理的重要性。

让学生了解建筑施工组织与管理的基本原则。

1.2 教学内容建筑施工组织的定义与目标。

建筑施工管理的内容与任务。

建筑施工组织与管理的重要性。

建筑施工组织与管理的基本原则。

1.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工组织与管理的基本概念、内容和原则。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解建筑施工组织与管理的重要性。

1.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工组织与管理的基本概念的理解。

案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和应用能力。

第二章：建筑施工组织设计2.1 教学目标让学生了解建筑施工组织设计的基本要求。

让学生掌握建筑施工组织设计的步骤与方法。

让学生了解建筑施工组织设计的内容。

建筑施工组织设计的基本要求。

建筑施工组织设计的步骤与方法。

建筑施工组织设计的内容。

2.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工组织设计的基本要求、步骤与方法。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解建筑施工组织设计的内容。

2.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑施工组织设计的基本要求的理解。

案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和应用能力。

第三章：建筑施工项目管理3.1 教学目标让学生了解建筑施工项目管理的基本概念。

让学生掌握建筑施工项目管理的任务与方法。

让学生了解建筑施工项目管理的组织结构。

3.2 教学内容建筑施工项目管理的定义与目标。

建筑施工项目管理的内容与任务。

建筑施工项目管理的组织结构。

3.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工项目管理的基本概念、内容与组织结构。

案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解建筑施工项目管理的任务与方法。

课堂问答：检查学生对建筑施工项目管理的基本概念的理解。

案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和应用能力。

第四章：建筑施工进度管理4.1 教学目标让学生了解建筑施工进度管理的基本概念。

《建筑施工组织与管理》课程教学设计方案

4、技术管理的内容。
5、资金管理的内容。
任务1：观看视频第16讲～第29讲；
任务2：学习模块3文本辅导；
任务3：完成课程第三次作业。
任务1：《建筑施工组织与管理》-第16讲～第29讲；
任务2：《建筑施工组织与管理》-模块3文本辅导；
任务3：《建筑施工组织与管理》-作业3。
建筑工程施工进度计划
1、横道图
任务1：观看视频第10讲～第15讲；
任务2：学习模块2文本辅导；
任务3：完成课程第二次作业。
任务1：《建筑施工组织与管理》-第10讲～第15讲；
任务2：《建筑施工组织与管理》-模块2文本辅导；
任务3：《建筑施工组织与管理》-作业2。
施工项目的生产要素管理
1、劳动力管理的内容。
2、材料管理的内容。
3、大型机械管理的内容。
任务2：《建筑施工组织与管理》-模块5文本辅导；
任务3：《建筑施工组织与管理》-模块5参考资料；
任务4：《建筑施工组织与管理》-作业5。
1、了解单位施工组织设计编制的任务、依据、原则、程序和任务。
2、了解工程建设概况。
3、熟悉施工方案的选择。
4、了解单位工程施工平面图设计的依据、内容、原则及步骤及相关项目的布置。
任务1：观看视频第53讲～第60讲；
任务2：学习模块5文本辅导；
任务3：学习模块5参考资料；
任务4：完成课程第五次作业。
任务1：《建筑施工组织与管理》-第53讲～第60讲；
1、了解我国建筑行业的发展趋势及发展前景。
2、了解基本建设及基本建设项目，掌握基本建设程序的主要阶段。
3、了解建筑产品及其施工特点与施工组织的关系，明确施工组织设计的概念、作用、分类及编制原则等内容。

《施工组织与管理》课程设计任务书

《施工组织与管理》课程设计任务书设计课题:某单位工程施工组织设计一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《施工组织与管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。

二、设计内容和要求1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。

②划分施工段，确定施工流水方向。

③选择施工机械类型及台数。

④确定相应分部分项工程的施工方法.⑤选择脚手架类型。

2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划.3、根据进度计划绘制出劳动力需要量曲线.4、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图)。

5、根据现场条件，进行施工平面图设计。

6、设计说明书。

三、设计成果1、网络计划图；施工总平面图。

2、说明书：电脑打印（A4纸）五千字，包括工程概况；施工方案选择；流水参数确定；保证工程质量及安全的措施。

其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。

四、参考资料1、各工程的时间定额表；2、各组题目及相关资料和图纸；3、课程设计文本编排式样及图纸规范要求。

各工程的时间定额表基础工程基坑开挖0.0018工日/立方米人工修整0。

188/立方米安装垫层模板1。

039工日/㎡浇垫层混凝土0。

852工日/㎡拆垫层模板0。

519工日/㎡安装基础模板0.237工日/㎡扎钢筋(基础）0。

061工日/t 浇基础混凝土0。

481工日/立方米拆基础模板0.119工日/㎡第一次回填土0.182工日/立方米现场预制工程安装柱模板0。

75工日/㎡扎柱钢筋0.349工日/t浇柱混凝土0。

599工日/立方米拆柱模板0.37工日/㎡安装屋架模板1。

79工日/㎡扎屋架钢筋0。

116工日/t浇屋架混凝土1。

06工日/立方米拆屋架模板0。

施工组织与管理教学设计

教学内容
第一章绪论
教学目的
本章主要掌握建筑施工组织的概念及研究对象、了解建筑施工组织的基本任务、了解建设项目的组成和组织施工的原则、掌握建筑施工程序、了解施工组织设计的概念、了解施工组织设计的作用与分类等内容。。
教学重点
建设项目的建设程序
教学难点
教学过程
授课顺序
模块
授课内容
教学组织
需要时间（min）
1,学生回答
2,学生补充
3,老师补充
10
5
小结
施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。
10
6
作业
7
教学反思
教学内容
项目2建筑工程流水施工
2.多层混合结构房屋流水施工
4
讨论答疑
确定流水节拍时应考虑的因素
1,学生回答
2,学生补充
3,老师补充
20
5
作业
6
教学反思
授课时间：教学手段：讲授
教学内容
项目3网络计划技术
教学目的
掌握了解网络计划技术的起源与发展、分类和特点；掌握双代号网络计戈的绘制；掌握双代号网络计划时间参数的计算方法。
教学重点
双代号网络计划的绘制，双代号网络计划时间参数的计算方法
(2)施工段数。
(3)施工层。
时间参数
在组织流水施工时,用以表达流水施工在时间排序上的参数，称为时间参数。包括(1)流水节拍
(2)流水步距
(3)平行搭接时间⑷技术间歇时间(5)组织间歇时间(6)工期

《施工组织与管理》课程设计

闽西职业技术大学课程设计课程名称施工组织与管理设计题目某商业中心综合办公楼姓名陈强书专业年级工程技术2班座号45指导教师许晓英成绩时间2014年6月18日目录一、工程概况 (3)（一）建筑物概况 (3)（二）自然条件和技术物资供应条件 (4)（三）施工工期 (3)二、施工方案 (5)（一）流水施工段的划分 (5)（二）施工程序 (5)（三）主要项目施工方法及施工顺序 (5)三、单位工程施工组织进度计划 (8)四、各项资源需要量计划表 (8)五、施工现场平面布置图 (9)六、各项技术组织措施与各项技术经济指标 (10)（一）文明施工措施 (10)（二）技术质量措施 (10)（三）安全措施 (11)一、工程概况（一）、建筑物概况本工程是商业中心综合办公楼，位于××区，总建筑面积 435m2，建筑占地面积192m2，其中地面以上3层，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶 13.11m。

场地范围：40m×50m。

本工程抗震烈度6度，建筑物耐火等级为二级，建筑耐久年限为50 年。

建筑屋面防水等级为Ⅱ级，耐久年限为 15 年，采用二道设防。

其余见建筑、结构设计说明及图纸。

1、建筑设计说明1）本工程为某商业中心综合办公楼，设计标高以“m”为单位，其余尺寸均以“mm”为单位。

2）各层平面图中，墙体厚度未标明的，均以240厚实心粘土砖。

3）卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm，阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。

污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。

4）天沟内采用C20细石混凝土找坡1%，厚度为20（最薄处）。

彩板瓦下屋面采用聚氨酯涂膜。

女儿墙内侧，檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。

5）雨篷上部抹20 mm厚1∶2水泥砂浆并按1%找坡，底面抹15mm厚1∶2水泥砂浆,面刷888仿瓷涂料。

（1）地A的做法：80厚C10混凝土、25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖，总厚度115mm；（2）楼A的做法：25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖；（3）裙A的做法：17厚1∶3水泥砂浆底、3厚1∶1水泥砂浆加20%801胶、4厚釉面砖；（4）踢A的做法：17厚2∶1∶8水泥石灰砂浆底、3厚1∶1水泥石灰砂浆加20%801胶、8厚面砖；（5）内墙A的做法：15厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆；（6）顶A的做法：7厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆。

建筑施工组织与管理设计

目录L工程概况 (1)1.l工程概况 (1)12施工条件 (1)2施工组织机构设置和专用技术人员配备 (1)3施工总部署 (2)3.1施工组织安排 (2)3.1.1按先地下后地上的施工顺序组织施工 (2)3.1.2各专业穿插配合说明 (2)3.1.3人员分工................................ 错误!未定义书签。

3.2施工任务划分 (3)321施工段的划分 (3)3.3施工展开顺序 (4)3.4各分项工程的施工顺序 (4)35工作面布置 (4)1.1.1施工平面布置原则 (5)1.1.2施工平面布置内容 (11)3.6进场方法 (5)361施工进场工序流程 (5)3.7施工进度计划和各阶段进度的保证措施 (5)3.7.1施工进度计划 (5)372施工项目进度控制措施 (5)3.7.3工期保证措施............................ 错误!未定义书签。

374农忙保勤措施.............................. 错误!未定义书签。

4缸准备 (7)4.1原始资料的调查分析 (7)4.1.1建设地区自然条件调查 (7)4.1.2给水、供电、供热、供气资料的调查 (7)423交通运输资料的调查 (8)424采集施工区域建造材料资料 (8)4.2.5调查社会劳动力和生活条件 (9)42技术准备 (9)4.3施工物资准备 (10)4.4施工劳动组织准备 (10)4.5施工现场准备 (11)4.6施工总平面布置和暂时设施布置 (11)4.6.1暂时设施布置 (12)5施工方案 (12)5.1土方工程 (12)5.1.1土方施工流程 (12)5.2主体工程 (13)5.2.1模板工程 (13)5.2.2钢筋工程 (13)523碎工程.................................... 错误!未定义书签。

5.2.4楼梯工程 (15)5.2.5墙体工程 (15)5.3屋面工程 (17)5.4装饰装修工程 (18)6.质量保证措施 (18)6.1质量目标 (18)6.2工程施工质量保证体系 (19)6.3质量保证的主要措施 (19)6.4质量管理机构 (19)65检查班 (19)6.6工⅛⅛量保证措施 (19)6.7抓好重点、难点工程的施工过程控制 (19)7安全保证措施 (19)7.1安全目标 (19)7.3安全管理措施 (19)7.4现场安全的措施............................... 错误!未定义书签。

建筑工程施工组织管理课程设计大纲

建筑工程施工组织管理课程设计大纲
一、课程设计目的与依据
本课程设计旨在通过学习建筑工程施工组织管理的基本原理和方法，培养学生对工程施工组织管理的理解和应用能力。

本课程设计依据国家建筑工程管理政策法规和建筑工程实际需求。

二、课程设计内容
1. 施工组织管理概述
1.1 建筑工程施工组织管理的基本概念和原则
1.2 建筑工程施工组织管理的重要性和作用
2. 施工组织管理的基本流程
2.1 工程施工组织设计的基本要素和方法
2.2 施工组织设计的程序和流程
3. 工程施工组织方案编制
3.1 施工方案编制的基本原则和步骤
3.2 施工方案编制的技术要求和管理要求
4. 施工组织管理中的相关法律法规
4.1 建筑工程施工管理条例及其实施细则
4.2 建筑施工项目质量管理规范
5. 施工组织管理中的质量控制
5.1 施工质量控制的基本原则和方法
5.2 施工质量控制的关键环节和技术要求
6. 施工组织管理中的安全管理
6.1 建筑工程安全管理的基本概念和原则
6.2 施工现场安全管理的制度和措施
7. 施工组织管理的施工机械与设备管理
7.1 施工机械设备管理的基本原则和方法
7.2 施工机械设备管理的技术要求和管理要求
8. 施工组织管理的人力资源管理
8.1 施工人力资源管理的基本原则和方法。

《建筑施工组织与管理》教案

《建筑施工组织与管理》教案第一章：建筑施工组织与管理概述1.1 建筑施工组织的概念与意义1.2 建筑施工管理的内容与目标1.3 建筑施工组织与管理的基本原则1.4 建筑施工组织与管理的发展趋势第二章：建筑施工项目策划与决策2.1 建筑施工项目的定义与分类2.2 建筑施工项目策划的内容与方法2.3 建筑施工项目决策的原则与程序2.4 建筑施工项目策划与决策的案例分析第三章：建筑施工组织设计3.1 建筑施工组织设计的概念与作用3.2 建筑施工组织设计的内容与要求3.3 建筑施工组织设计的编制方法与步骤3.4 建筑施工组织设计案例分析第四章：建筑施工项目管理4.1 建筑施工项目的定义与特点4.2 建筑施工项目管理的内容与目标4.3 建筑施工项目管理的组织结构与职责4.4 建筑施工项目管理的案例分析第五章：建筑施工项目进度管理5.2 建筑施工项目进度计划的编制与控制5.3 建筑施工项目进度管理的工具与方法5.4 建筑施工项目进度管理的案例分析第六章：建筑施工项目成本管理6.1 建筑施工项目成本管理的内容与目标6.2 建筑施工项目成本的构成与分类6.3 建筑施工项目成本估算、预算与控制6.4 建筑施工项目成本管理的案例分析第七章：建筑施工项目质量管理7.1 建筑施工项目质量管理的原则与要求7.2 建筑施工项目质量策划与控制7.3 建筑施工项目质量保证与改进7.4 建筑施工项目质量管理的案例分析第八章：建筑施工项目安全管理8.1 建筑施工项目安全管理的重要性8.2 建筑施工项目安全策划与预防8.3 建筑施工项目安全事故的处理与应急8.4 建筑施工项目安全管理的案例分析第九章：建筑施工项目合同管理9.1 建筑施工项目合同的概念与类型9.2 建筑施工项目合同的策划与签订9.4 建筑施工项目合同管理的案例分析第十章：建筑施工项目信息管理10.1 建筑施工项目信息管理的作用与内容10.2 建筑施工项目信息的收集、处理与传递10.3 建筑施工项目信息管理系统的设计与实施10.4 建筑施工项目信息管理的案例分析第十一章：建筑施工项目人力资源管理11.1 建筑施工项目人力资源管理的内容与目标11.2 建筑施工项目人力资源的规划与招聘11.3 建筑施工项目人力资源的培训与发展11.4 建筑施工项目人力资源管理的案例分析第十二章：建筑施工项目沟通与协调12.1 建筑施工项目沟通的重要性与方法12.2 建筑施工项目协调的内容与技巧12.3 建筑施工项目冲突管理与团队合作12.4 建筑施工项目沟通与协调的案例分析第十三章：建筑施工项目风险管理13.1 建筑施工项目风险的概念与分类13.2 建筑施工项目风险识别与评估13.3 建筑施工项目风险应对与控制13.4 建筑施工项目风险管理的案例分析第十四章：建筑施工项目竣工验收与保修14.1 建筑施工项目竣工验收的标准与程序14.2 建筑施工项目质量保修的内容与要求14.3 建筑施工项目竣工结算与决算14.4 建筑施工项目竣工验收与保修的案例分析第十五章：建筑施工项目管理创新与发展15.1 建筑施工项目管理创新的动因与方向15.2 建筑施工项目管理信息化的应用与实践15.3 建筑施工项目绿色管理的理念与方法15.4 建筑施工项目管理创新与发展的案例分析重点和难点解析本《建筑施工组织与管理》教案全面覆盖了建筑施工项目管理的各个方面，从项目策划与决策、组织设计、项目管理到具体的成本、质量、安全管理等，每个章节都提炼出了重点和难点，以便于学生深入理解和掌握。

建筑施工与组织管理课程设计

成绩：湖南科技大学2020 ～2021学年第 2 学期课程设计报告课程名称：建筑施工技术与组织管理指导教师：专业班级：学生姓名：学号：时间：年月日第一章工程概况1.1建筑概况：某中学教学楼工程为四层砖混结构。

建筑面积5076㎡，东西长67.68m，南北宽24.97 m，檐口高15.23 m，层高3.6 m，首层平面布置如下图所示。

楼梯间、走廊、门厅均为预制水磨石地面，其他均为水泥砂浆楼地面。

楼地面下均有70㎜或100㎜厚水泥焦渣垫层。

内墙为混合砂浆中级抹灰，1.2m高油漆墙裙，以上均墙面及顶板为内墙涂料。

钢窗木门。

外墙首层为水刷石，其上均为干粘石墙面。

屋面为水泥焦渣找坡，200㎜厚加气混凝土保温，水泥砂浆找平，两层SBS改性沥青油毡防水层。

1.2 结构概况：结构按8度设防。

纵横墙承重，外墙厚365㎜，内墙厚240㎜，预应力圆孔板，现浇楼梯，层层设圈梁、构造柱，混凝土均为C20，砖为MU10普通黏土砖，混合砂浆为M2.5。

基础埋深为—2.4 m。

据勘查报告，地下水位在—10m以下，开挖范围内上部有1 m厚填土，其下部为4 m厚粉土。

砖砌大放脚，带形基础下有100㎜厚C15混凝土垫层。

—2.16 m和—0.06 m下各有一道240厚地圈梁，构造柱筋锚于底圈梁内。

混凝土均为C20，砖为MU10，砂浆为M5水泥砂浆。

1.3 施工条件与工程特点：设备有上下水、暖气、强电和弱电五个系统。

本工程位于北京西城区，工期为7个月，构件、材料、机械均可按计划满足供应，现有劳动力如下：普工60人，瓦工50人，钢筋工10人，混凝土工40人。

矩形场地的边缘距教学楼为：楼东25 m，楼西15 m，楼南30 m，楼北15 m，现场北侧、东侧场外均有道路，场地东北角有水源（Φ100㎜管接口），西北角有电源（300KVA变压器）。

施工平面图最大外形尺寸为100 m×60 m。

本工程是为学生教学楼工程，工程质量特别重要，因此质量标准要求高，要求我们保持严谨的科学态度，精心组织，精心施工。

建筑工程专业建筑施工组织与管理课程优秀教案范本施工组织设计与工程进度控制

建筑工程专业建筑施工组织与管理课程优秀教案范本施工组织设计与工程进度控制建筑工程专业建筑施工组织与管理课程优秀教案范本：施工组织设计与工程进度控制一、课程背景与目标建筑工程施工组织设计与工程进度控制是建筑工程专业的核心课程之一，旨在培养学生全面掌握建筑施工组织设计与工程进度控制的理论与实践能力，为他们未来从事建筑工程管理工作打下坚实基础。

通过本课程的学习，学生将能够理解建筑施工组织设计的原理与方法，掌握工程进度计划编制与控制的技巧，为工程施工的顺利进行提供有效的组织与管理。

二、教学大纲与教学内容1. 教学大纲本课程的教学大纲按照以下模块进行划分：a. 建筑施工组织设计的基本原理与方法b. 工程进度计划编制与控制的基本概念c. 施工过程中的组织与协调管理d. 工程进度延误与提前的处理方法e. 施工组织设计与工程进度控制案例分析2. 教学内容a. 建筑施工组织设计的基本原理与方法 - 建筑施工组织设计的概念与重要性 - 建筑施工组织设计的基本原则- 建筑施工组织设计的步骤与方法- 建筑施工组织设计的案例分析b. 工程进度计划编制与控制的基本概念 - 工程进度计划编制的目的与内容- 工程进度计划编制的方法与技巧- 工程进度计划控制的原则与方法- 工程进度计划编制与控制的案例分析c. 施工过程中的组织与协调管理- 施工组织结构与人员分配- 施工材料与设备的管理- 施工机械的调配与使用- 施工安全与质量控制d. 工程进度延误与提前的处理方法- 工程进度延误的原因与影响- 工程进度延误的预测与分析- 工程进度延误的应对措施与解决方法- 工程进度提前的管理与控制e. 施工组织设计与工程进度控制案例分析- 分析典型建筑工程施工组织设计与工程进度控制案例- 总结案例中的经验与教训，提出改进措施三、教学方法与评估方式1. 教学方法本课程将采用以下教学方法：a. 分析与讨论：通过分析典型案例，引发学生思考与讨论，培养他们的问题解决能力与团队协作精神。

建筑施工组织与管理课程设计

建筑施工组织与管理课程设计12020年4月19日延安大学西安创新学院建工程系工程管理建筑施工组织课程设计任务书设计班级工程管理1001班学生姓名刘挺挺学号指导教师杨亚强日期12月25日文档仅供参考，不当之处，请联系改正建筑施工组织课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，经过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。

二、设计内容与要求某住宅楼建筑施工组织设计1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。

②划分施工段，确定施工流水方向。

③选择施工机械类型及台数。

④确定相应分部分项工程的施工方法。

⑤选择脚手架类型。

2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。

3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（能够绘制局部网络图）或施工横道图。

4、根据现场条件，进行施工平面图设计。

三、原始资料文档仅供参考，不当之处，请联系改正1、工程概况及施工条件：本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。

层高 2.90m，全高32020 年4 月19 日15.29m，建筑面积3286平米。

基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。

基础持力层为亚粘土。

砖砌条形基础，灰土垫层。

基础标高 2.3—2.5m之间。

外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。

设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。

每个单元配水表、电表各一只。

施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。

空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。

2、基础工程基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表42020年4月19日。

《建筑施工组织与管理》课程设计任务书与指导书

南洋职业学院课程设计课程设计名称：《建筑施工组织与管理》课程设计专业班级：建筑设计技术学生姓名：学号：指导教师：附件1：OK商务策划有限公司办公楼施工组织设计1.设计题目OK商务策划有限公司办公楼施工组织设计2.设计条件2.1建筑物概况工程名称：OK商务策划有限公司办公楼建设单位：河南省OK商务策划有限公司设计单位：河南省建筑设计研究院地质勘察单位：河南省东方岩土工程勘查公司施工单位：郑州市第三建筑公司质量要求：一次验收达到国家施工验收合格标准本工程为河南省OK商务策划有限公司的办公楼，位于郑州市郊雁塔路东侧，总建筑面积为6262m2，平面形式为L形，南北方向长61.77m，东西方向总长为39.44m。

该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六局，高22.45m，附楼（F~L轴）带地下室，在○11轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。

其总平面、立面、平面如附图1、附图2所示。

本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架外，皆采用砖混结构。

基础埋深1.9m，在C15素混疑土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼盖和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

室内地面地面：细石混凝土垫层，1：20水泥砂浆掺5％防水剂面层。

楼面：1：2水泥砂浆地面面层。

室内装修主要采用888涂料，室外装修以马赛克为主。

窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴砖。

散水为无筋混凝土一次抹光。

屋面为加气混凝土块保温层，水泥砂浆找平后，铺改性沥青卷材（SBS）防水层，上铺架空隔热层。

设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。

2.2地质环境条件根据勘测报告：土壤Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150kN/m2，地下水位在地表下7~8m。

本地区土壤最大冻结深度为0.5m。

建筑场地南侧为已建成建筑物，北侧西侧为本公司地界的围墙，距道牙3m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。

建筑施工组织与管理课程设计

延安大学西安创新学院建工程系工程管理建筑施工组织课程设计任务书设计班级工程管理 1001班学生姓名 ____刘挺挺_____学号1045151022指导教师杨亚强日期 2013年12月25日建筑施工组织课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。

二、设计内容与要求某住宅楼建筑施工组织设计1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。

②划分施工段，确定施工流水方向。

③选择施工机械类型及台数。

④确定相应分部分项工程的施工方法。

⑤选择脚手架类型。

2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。

3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图）或施工横道图。

4、根据现场条件，进行施工平面图设计。

三、原始资料1、工程概况及施工条件：本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。

层高2.90m，全高15.29m，建筑面积3286平米。

基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。

基础持力层为亚粘土。

砖砌条形基础，灰土垫层。

基础标高 2.3—2.5m 之间。

外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。

设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。

每个单元配水表、电表各一只。

施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。

空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。

2、基础工程基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表3、主体结构工程按单元分四段流水，每层砌砖两步架（即两个施工层）。

建筑施工组织与管理-课程设计任务书

课程设计报告课程名称建筑施工组织与管理系别：土木工程学院专业班级：学号：姓名：课程题目：住宅楼施工组织设计完成日期：2015年月日指导老师：2015年月日课程设计目的通过本次课程设计，使学生熟悉和掌握多层住宅施工的施工组织进度的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。

课程设计要求本次课程设计重点是该建筑工程的施工进度计划、资源需要量计划和施工平面图设计，要求学生在充分掌握建筑施工组织与管理基本理论和知识的基础上，能够根据题目中给出的背景资料，综合应用所学的相关知识以及查阅其它书籍和资料，解决相应的实际问题。

课程设计注意事项1. 每个学生能够独立完成本次课程设计，可以相互讨论，但不能抄袭。

2. 为加强学生亲自动手的能力，每道题的解答过程均要求手写。

3. 按时完成本次课程设计的任务，必须在2015年11月13日上交，否则无课程设计成绩。

4. 要求编制内容齐全、准确、规范。

课程设计内容本次课程设计最终成果为：设计说明书一份和A3图纸三张。

具体内容体现在以下几个方面：1.工程概况2.施工总体安排3.施工方案4.施工进度计划（横道图，一张）5.资源需要量计划（时标网络计划图，标出资源需要量，一张）6.施工平面图（一张）课程设计简要操作步骤课程设计心得体会课程设计评语及成绩评语成绩指导教师（签名）年月日课程设计任务书一、编制依据（1）规划设计图(见图1)已经通过审批；（2）从化市计委已经下达“基本建设计划书”；（3）已经委托某勘察设计院完成“岩土工程勘察报告”。

二、设计说明1、该工程为九江市某单位新建的职工住宅楼，该楼共3个单元，5层，每层高3.0米。

每单元尺寸为15m ×24m 。

砖墙承重结构，内、外墙均为240mm ，隔断墙120mm ；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。

建筑施工与组织管理课程设计

建筑面积5076㎡，东西长67.68m，南北宽24.97 m，檐口高15.23 m，层高3.6 m，首层平面布置如下图所示。

楼梯间、走廊、门厅均为预制水磨石地面，其他均为水泥砂浆楼地面。

楼地面下均有70㎜或100㎜厚水泥焦渣垫层。

内墙为混合砂浆中级抹灰，1.2m高油漆墙裙，以上均墙面及顶板为内墙涂料。

钢窗木门。

外墙首层为水刷石，其上均为干粘石墙面。

屋面为水泥焦渣找坡，200㎜厚加气混凝土保温，水泥砂浆找平，两层SBS改性沥青油毡防水层。

1.2 结构概况：结构按8度设防。

纵横墙承重，外墙厚365㎜，内墙厚240㎜，预应力圆孔板，现浇楼梯，层层设圈梁、构造柱，混凝土均为C20，砖为MU10普通黏土砖，混合砂浆为M2.5。

基础埋深为—2.4 m。

据勘查报告，地下水位在—10m以下，开挖范围内上部有1 m厚填土，其下部为4 m厚粉土。

砖砌大放脚，带形基础下有100㎜厚C15混凝土垫层。

—2.16 m和—0.06 m下各有一道240厚地圈梁，构造柱筋锚于底圈梁内。

混凝土均为C20，砖为MU10，砂浆为M5水泥砂浆。

1.3 施工条件与工程特点：设备有上下水、暖气、强电和弱电五个系统。

本工程位于北京西城区，工期为7个月，构件、材料、机械均可按计划满足供应，现有劳动力如下：普工60人，瓦工50人，钢筋工10人，混凝土工40人。

施工平面图最大外形尺寸为100 m×60 m。

本工程是为学生教学楼工程，工程质量特别重要，因此质量标准要求高，要求我们保持严谨的科学态度，精心组织，精心施工。