2019年教科研年度工作总结开头模板

合集下载

教科研年度工作总结模板(8篇)

教科研年度工作总结模板回首过去的一年。

我校教科研工作以新课程改革要求为指导，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，坚持走内涵发展之路，积极开展课题研究，促进教学相长，把教科研与教育实践相结合，确立问题即课题、成果即成长的意识，开拓进取，不断提高教科研水平。

以下为我校教科研的年度工作总结一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。

我们只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究的课题特色，听课评课时，要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。

教师在参与课题研究和科研活动的过程中，基本素养迅速提高，专业水平也得以很大程度的提升。

应该说，教育科研活动在加速师资队伍建设、提高教育教学质量等方面，发挥了重要的作用。

每周三下午坚持组内研讨，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。

紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不同课型的教学方法。

通过一课三讲，总结交流，不断完善自己。

指导学生如何写好看图写话的格式，以及有层次的观察画面，观察时，注意一定的顺序，详略得当，学生的习作水平有了一定程度的提高。

在教学中采用不同的教学方法，指导学生认识生字，学习谚语。

最后的扩展，培养学生积累、搜集谚语的好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文的兴趣。

另外，在集体教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。

二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学策略的研究》。

探索促进学生自主学习的方法策略。

低年级语文教学重点之一就是识字教学。

教科研年终工作总结模板8篇

教科研年终工作总结模板8篇第1篇示例：教科研年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我们教科研团队团结一心，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。

在学校领导的关心支持和全体教职工的共同努力下，我们的科研工作取得了一定的进展。

1. 科研项目本年度，我们团队参与了多个科研项目的申报和实施工作。

通过不懈的努力，我们成功获得了一些科研项目的资助，为学校的科研实力提升做出了贡献。

2. 科研论文我们团队在本年度发表了多篇优秀的科研论文，其中一些论文在国内外学术期刊上被广泛引用，取得了一定的学术影响力。

这为我们的科研工作增添了亮丽的一笔。

3. 科研成果在过去一年中，我们团队不仅发表了论文，还取得了一些重要的科研成果。

这些成果不仅为学科的发展贡献了力量，也为我们团队的科研实力增添了底气。

二、存在问题在工作总结中，我们也要客观地认识到存在的问题和不足，只有这样才能更好地改进工作，提高科研工作的质量和效率。

1. 项目管理方面存在不足在科研项目管理方面，我们存在一些不足之处，包括项目进度不够紧凑、成果转化率不高等问题。

这需要我们对项目管理进行进一步的优化和改进。

2. 科研团队建设有待加强科研团队是科研工作的核心力量，但在团队建设方面，我们还存在不足，包括团队协作不够紧密、团队成员之间信息沟通不畅等问题。

这需要我们进一步加强团队建设，提高团队的整体实力。

3. 创新能力有待提升创新是科研工作的灵魂，但在创新能力方面，我们还有待提升。

在未来的工作中，我们需要更加注重创新思维的培养，提高团队成员的创新意识和创新能力。

三、未来展望虽然在工作总结中我们客观地认识到了存在的问题和不足，但我们对未来充满信心，坚信只要我们齐心协力、共同努力，就一定能取得更好的成绩。

1. 深化项目管理改进在未来的工作中，我们将进一步深化项目管理改进，加强项目进度控制和成果转化工作，提高科研项目的管理效率和成果质量。

2. 加强团队建设科研团队建设是科研工作的关键所在，我们将加强团队建设，提高团队凝聚力和战斗力，推动科研工作的顺利开展。

2019教师教学科研工作总结范文【5篇】.doc

2019教师教学科研工作总结范文【5篇】教师教学科研工作总结(一)面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。

怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。

当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。

一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。

我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。

一、以教科研为载体，走办学特色之路教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。

教育事业要发展，教育科研要先行。

因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。

为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标――德育方面：通过“关于小学德育小、近、活特色的实践研究”的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。

教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长”(简称“双多教学法”)的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。

“双多教学法”课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生”脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。

二、以教科研为平台，让教师成为研究者高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。

建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。

个人教科研年终工作总结范文5篇

个人教科研年终工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一年过去了。

回首这一年来，在领导的关心和同事们的帮助下，在校领导的指导下，我取得了一些成绩，但离领导和同志们的要求还有一定差距。

为了更好地做好今后的工作，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面本人坚持四项基本原则，热爱教育事业，能自觉遵守《教师职业道德规范》。

在工作中，我注重理论学习，不断用先进的教育理念武装自己的头脑，认真学习党的十八大精神，领会其精神实质，并付诸于教育教学实践中。

在学校组织的政治学习过程中，我认真做好学习笔记，撰写心得体会，并带领自己所教的班级学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生的思想得到净化，形成良好的班风和学风。

二、教学工作方面在教学工作中，我注重学生良好学习习惯的培养。

根据学生的年龄特点和心理特点，我注重培养学生自主学习的习惯，注重学生思维的训练。

在教学过程中，我注重联系实际，让学生多思考、多动手、多观察、多实践。

教学中注重学生掌握学习方法，提高分析问题和解决问题的能力。

在教学工作中，我注重因材施教。

针对班级中不同层次的学生，我采取不同的教学方法，因材施教。

对基础较好的学生，我引导他们阅读课外书籍，丰富知识面；对基础较差的学生，我耐心地指导他们阅读课本中的基础知识。

在教学中，我注重培养学生的创新意识和创新能力。

我鼓励学生大胆提出自己的见解，鼓励学生用不同的方法解决问题。

这样，学生的能力得到了提高，思维得到了发展。

在教学工作中，我注重学生的德育教育。

我结合所教的学科特点，在传授知识的同时，注重德育教育的渗透。

我在教学中注重培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质和环境保护意识。

我带领学生参加学校组织的各种活动，如“环保小卫士”、“文明小使者”等，让学生在活动中受到教育。

三、教科研工作方面在教科研工作中，我注重课题研究。

我带领我所教的班级学生开展课题研究活动，探讨学科教学中的问题。

我在课题研究中注重培养学生的探究能力和实践能力。

2019教师教学科研工作总结范文【5篇】

2019教师教学科研工作总结范文【5篇】总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。

你的工作总结写好了吗?以下是小编为大家精心整理的“教师教学科研工作总结”，欢迎大家阅读，供您参考。

教师教学科研工作总结(一)面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。

怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。

当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。

一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。

我不奢望自己能“集大成之”，但五年来，我对教科研却是情有独钟。

一、以教科研为载体，走办学特色之路教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。

教育事业要发展，教育科研要先行。

因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。

教学方面：以“多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长” (简称“双多教学法”)的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的”意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。

2019年最新教科研个人年终工作总结范文工作总结文档【五篇】 (2)

====工作总结范文精品文档====教科研年终工作总结模板这篇关于教科研年终工作总结模板，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：一、加强理论学习，注重课堂实践。

1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。

2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。

活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。

本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了自身的成长。

二、勤于教研，提升素质。

1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8月参加了骨干教师培训。

通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。

拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研，努力出成果。

在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。

1、20xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。

获国家级学生读写大赛一等奖。

4、20xx年论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

教科研年终工作总结模板7篇

教科研年终工作总结模板7篇篇1一、引言本年度，我们教科研团队在全校师生的共同努力下，取得了显著的成果。

本总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来的教科研发展提供参考。

二、工作内容1. 课题研究在过去的一年里，我们团队成功申报并实施了多项课题。

其中包括省级课题X项，市级课题X项，以及校级课题X项。

我们在教育领域的关键问题上进行深入研究，取得了一系列重要的研究成果。

这些成果不仅丰富了我校的教育理论，也为教育实践提供了有力的支持。

2. 教学质量提升教科研的核心目的是提高教学质量。

我们团队通过课题研究，优化教学方法，提升教学效果。

同时，我们还积极参与课堂教学，为教师提供教学示范和指导，帮助教师提高教学水平。

3. 教师培训我们团队重视教师的专业发展，通过举办讲座、研讨会等形式，对教师进行教育培训。

培训内容涵盖教育理论、教学方法、科研技能等方面，帮助教师提升教育教学能力。

4. 学术交流为了拓宽教师的视野，我们积极组织学术交流活动。

一年来，我们举办了多次学术研讨会，邀请了国内外知名教育专家进行学术交流。

这些活动不仅提高了教师的学术水平，也为我校的教育科研营造了良好的氛围。

三、成果与收获1. 课题成果显著本年度，我们团队成功完成了多项课题研究，取得了丰硕的成果。

其中，省级课题《XXX》获得了优秀研究成果奖；市级课题《XXX》得到了同行的广泛认可。

2. 教学质量提升明显通过课题研究和实践，我们的教学方法得到了优化，教学效果显著提升。

学生的学业成绩、学习兴趣和综合素质都得到了明显提高。

3. 教师专业成长迅速通过教育培训和学术交流，教师的专业成长迅速。

许多教师在教育教学和科研方面取得了显著的进步，成为学校的骨干力量。

四、问题与挑战1. 科研资源不足尽管我们在过去一年取得了一些成果，但仍然面临科研资源不足的问题。

我们需要进一步拓宽资金来源，增加科研设备的投入。

2. 科研成果转化困难虽然我们的课题研究取得了显著成果，但如何将这些成果转化为实际的教学实践仍是一个挑战。

2019科研工作年终总结范文(4篇)

2019科研工作年终总结范文（4篇）任何时候，人才都是大到国家，小到组织企业等等争夺的对象，搞好科研工作也是社会所推崇的。

难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的科研工作年终总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!科研工作年终总结篇一随着20XX年的来临，本学期的工作也基本结束。

本学期的时间较短，必须做的工作又多，因此工作的连接性特别强。

在教科研的工作方面，我们更是付出了很多努力，教科研水平也有了很明显的提高。

根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。

多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。

下面我们从五个方面总结一下。

一、本学期工作思路1、根据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的现状，制定符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。

2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设科研骨干队伍。

做好科研成果的发表和推广工作。

做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。

用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、园本教研方面：延续上学期的安排，每周五的下午，我们定为固定的教研时间。

期间我们进行了大量的教科研工作，根据我们预设的教研活动目标，我们具体分为以下四个方面：(一)重视课堂教学，提升教师课堂教学水平。

本学期新来的老师比较多，为了提高老师们的课堂教学水平，我们发挥老教师的带领作用，通过活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式，促进教师共同成长。

本学期，教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用，带动所有教师一起更好地互动、成长。

教科研年度工作总结报告5篇

教科研年度工作总结报告5篇第1篇示例：教科研年度工作总结报告一、工作概况在过去的一年中，我校教科研工作取得了一定的成绩。

我们始终坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、精神塑校”的办学理念，不断推进教育教学改革和科研工作，努力提高教育教学质量和科研水平。

在校领导的关心支持下，全体教师团结一心，积极投入到教科研工作之中，不断开拓创新，取得了一系列的成果。

二、教学成果在过去的一年中，学校教师深入探索教育教学改革，不断完善课程设置，创新教学内容和方式。

各学科教师结合学科特点，开发新型教学资源，积极探索课程改革，有效提升了教学效果。

学校积极开展拔尖教师培训，推动教研活动，不断提高教师的专业水平。

各学科的教学成果在各类比赛中屡获佳绩，学校的教学工作得到了社会各界的认可与好评。

三、科研成果在科研方面，学校注重学科交叉、综合利用资源、加强学术研究，不断完善科研机制和平台，鼓励教师开展科研项目和课题研究。

通过申报科研项目，组织科研成果展示和交流等形式，促进了教师的科研实力提升。

一批研究成果得到了学术界和行业的认可，有力地推动了学校的科研工作。

学校还注重对学生的科研培养，积极组织学生参加各类科技竞赛，并取得骄人的成绩。

四、教研工作在教研工作方面，学校坚持以问题为导向，以教师为主体，开展了一系列的教研活动。

教师们深入课堂，深入学生，针对教学中的难点问题进行研究，促进了课堂教学效果的提升。

教研成果得到了应用与推广，有效地促进了学校教学工作的持续发展。

五、存在问题在教科研工作中还存在着一些问题，主要体现在教学资源不足、科研平台不够完善、师资队伍建设亟待加强等方面。

学校在教研成果的应用与推广方面还存在一定的难度。

面对这些问题，学校将进一步加大投入，不断健全完善教育教学和科研工作。

六、展望未来展望未来，学校将继续注重教学科研工作，加强教师的培训和学术交流，不断提高教育教学水平和科研实力。

学校将进一步加大对教学资源的投入，建设更加完善的科研平台，推动教育教学改革和科研工作的顺利进行。

2019教师科研工作总结4篇

2019教师科研工作总结4篇我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。

几年来我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。

(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。

且不说开展科研需要一定的经费支持，如果领导整天用考分来压学生，用升学率来评老师，教育科研就难以开展起来。

我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维，提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。

所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

为此，学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。

族文识教学法和现代小学数学两项教改活动作为创学校特色的拳头产品，因为有大量人力、物力和财力的投入，才能顺利开展。

校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务，力争使自己成为领导科研工作的内行。

常关明校长主持的族文识教学法的研究红红火火，经过整六年两轮的实验研究，已经圆满结题，其成果继续在校推广;该校长还主持了《加强在校学生道德教育的实践与研究》的课题研究，经过两年零三个月的实践圆满结题，并获市级科研成果三等奖;顾月良校长上任后接任了《小学生学习方法研究》的课题组长，该课题成果于获市科研成果二等奖。

由校长顾月良、书记常关明承担的《学校教育双主体策略研究》课题于9月被嘉兴市教科规划领导小组立为重点课题，现在已完成了研究任务;常关明书记为课题组长的《漫画特色教育研究》于xx年2月又被立为省级规划课题，现正在实施之中。

领导的率先垂范使学校科研氛围日益浓厚。

2019年最新教师科研个人年度工作总结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====个人年度工作总结时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。

通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。

虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。

因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。

在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。

因此，老师就得不断地学习、充电。

我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。

以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

医生2019年度考核个人总结【导语】以下是我们为大家精心整理的《医生2019年度考核个人总结》，供您查阅。

============================================欢迎下载使用============================================。

教科研年度工作总结格式范本(8篇)

教科研年度工作总结格式范本我是一名普通而平凡的教师，但是在教育教学中，我却不甘心平庸。

一直以来，我都坚信学习能使我进步，教研能使我成长。

下面，我就将自己在教研方面的工作做一下总结：一、以教科研为要点，走个人科研成长之路科研是教师成长、自我发展的支撑。

作为一名教师，我始终学习教育科研理论，无论是学校、全镇，还是全市的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。

教学中，我善于发现问题;教研中，我大胆进行尝试;实践中，我用理论知识来武装自己。

每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究不断完善、精益求精。

自____以来，我参加了山东省研究性学习课题的研究，所写的《研究性学习中如何让学生有效合作》被吸收为山东省研究性学习第____届会议交流材料。

而后，参加了莱州市效率课堂的研究，“一课多研”等多种教研活动。

在全市开展的效率课堂的研究活动中，我将自己的课堂与教育研究相结合，在自己的课堂中注意渗透效率课堂的理念与思想。

由于自己出色的表现，____月，我成为了莱州市数学骨干教师，并得到毛新敏老师的好评，____月指定去参加了山东省小学数学习____届年会。

两天的会议，让我学习了很多，收获了很多。

我所写的学习心得《学习收获成长》被莱州教科研网发上表，并被我校网站转载。

同时，我还将李玉平专家在网上加为好友，经常与其进行交流学习。

现在，我又参加了班主任远程研修，通过网上的培训与研讨，使我的班主任工作有了新的发展。

二、以教科研为平台，为课堂教学添彩教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。

平日教学中，我潜心钻研课堂教学，即使是普通的一节常态课，我也从不含糊。

我知道，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

如果说平日里每一节常态课都是我学习与积累的基地，那么研讨中每一节公开课、优质课就是进步与成长的舞台。

____月，执教的《20以内加减法的复习》在学校和镇组织的教研活动中，得到了领导和老师一致的好评。

2019年最新教科研年终总结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====2019教育科研个人年终工作总结范文2019转瞬即逝，2019悄然来临,回顾本学期的工作，本人能踏实工作，根据期初制定的教科研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以提升自身教学水平及数学教学质量。

1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。

教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。

往往很多人缺少的是发现。

在实际的教学过程中，我们都遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。

这些都是教科研的对象，我们不可视而不见，听而不闻，因此，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。

2、乐做有心人，随时收集丰富的素材。

在注意或研究众多教育现象时，面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处，我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间，来充实和丰富自己的素材宝库，使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼，而更具说服力、针对性和实效性。

3、确定个人专题，加强个案研究。

在进行专题研究时，要充分发挥自己的特长和爱好。

平时，我注重教育管理和小学数学教学。

因此，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向。

本学期我注重让学生学习数学时，加强阅读能力的培养，我进行有目的地教育，注重解题方法、步骤的具体指导，在日常作业指导时，强调认真写字、认真读题、认真列竖式、认真检查，确保正确率。

加强对典型个案的剖析，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。

结合爱生行动，悉心做好后进生的辅导工作。

教科研工作年度总结格式范本（4篇）

教科研工作年度总结格式范本本年度我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了一定的成绩。

以下为我校本年度教科研工作总结一、指导思想以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，____执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。

在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。

二、加强理论学习，提高教师理论水平我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。

本年度，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。

邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。

透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。

三、课题研究与各类公开课整合为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。

各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

教研组长及为教科室组长。

在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。

在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。

教科研年度工作总结范文(优秀模板8篇)

教科研年度工作总结范文（优秀模板8篇）教科研年度工作总结范文第1篇转眼新的一学期就将结束，回顾本学期的工作，我们坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，进行新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，从而加速了学校的发展。

一、全面提高我校教师职业道德水平。

中心小学为更好地贯彻、实施《公民道德建设实施纲要》，更快提高老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德活动为契机，紧密配合镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展教师职业道德建设工作。

首先制订好师德建设计划，利用各种会议组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，《中心小学教师职业道德规范》和组织老师深入学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章，使广大教师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。

中心小学同时结合本校实际，制订《教师日常行为规范细则》，向全校教师提出师德建设的目标、要求，建立以教育为基础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高教师队伍的师德水平，努力塑造新时代教师的新形象。

其次结合县、镇的师德纪律教育学习活动月，组织广大教师学习有关关纪律教育活动的文章，收看师德专题教育录像片，写读书笔记，心得体会，贴在教师学习园地，相互交流学习。

进一步提高教师的道德观念和法律意识。

为了把师德建设活动落到实处，还制订《中心小学教师职业道德考核细则》，每一项进行量化考核，使教师自觉执行。

二、加强学习，树立新的教学理念。

本学期继续紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮。

教科研年度工作总结标准模板(3篇)

教科研年度工作总结标准模板“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则。

在成功成为佛山市十七间首批教育科研示范学校后，学校对教育科研工作在学校的开展和发展更为重视，结合学校的发展和上级的要求，学期初，我校专门成立的教研处，并由我去主管教研处的所有的工作。

在已结束的上学期，教研处遵循着以“贴近教育教学，注重研究实效”为基本出发点，按照上级教育科研部门的有关要求，在学校统一部署下，开展了形式多样的研究活动，进行了富有意义的实践探索，取得了一定的成效,现将教科研工作进行总结。

一学期来，由于我校领导对教科研工作的开展比较重视，经常过问，亲自督导。

开学第一周，教研处利用科组活动时间，在全校的科组长、备科组长会议上，就抛出了本学年教研处的工作构想，征集建议，完善提升工作方案。

学校领导深入课堂，参加“教学比赛课”“初三新课教学增效课”“初一、初二的研讨课”“高级教师的专业引领课”的听评课活动，并与教师进行交流。

学校领导亲自挂帅各年级教研组(备课组)，督查并参加集体备课活动。

尽管学校的经费紧张，学校都能对教科研工作一如概往的支持，大力投入培训经费，要求教师参加各级各类培训，在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。

对教师获得课题申报、教科研成果、教学基本功评比，对教师及时肯定和通报表扬，同时纳入绩效考核中。

由于学校领导的重视，使教科研工作得以顺利。

一个学期下来，做了很多工作，也收获了很多，大体情况如下：1、开学初，组织学校行政、团委、科级组长到东莞的东城初级中学、茶山中学两间学校为期两天的参观、学习、交流、研讨。

2、从第六周至十六周这段时间里，教研处策划、组织了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七个中考文化学科的教学比赛活动，活动邀请市、区相关学科的教研员前来参加听课、评课、议课等教学科研研讨活动，整个活动收到较好的效果，它给参加比赛课的老师一个展示教学风格、教学艺术、教学能力、教学水平的机会，同时也给整个学科组的老师一个学习、交流、研讨、促进、提升的平台。

2019年教科研年度工作总结开头模板

20xx教科研年度工作总结开头范文新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路，教师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。

学校的教科研工作就应当实实在在的成为学校教师实现这一目标，实施切实可行的教育教学行为的促进者、先行者。

因此，为教师搭建一个可以导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台，以有效的全面的落实党的教育方针，就是学校教科研工作的使命。

以科研为先导，科研兴校，也是教育改革中不可缺少的重要组成部分。

在“十一五”期间，我校科研工作虽没有走在其他兄弟学校的前头，但也取得了点滴成绩，现将我校科研工作情况总结如下：一、工作管理为保证我校科研工作的正常开展，我校领导班子带头，规定教师必须人人有课题，年年有成果。

学校将教研单独作为一项工作在教师量化考核细则中，使广大教师提高认识，认真对待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。

学校规定凡教科研工作不积极，力度不大评优评先一票否决。

年终考核时教师获得的科研论文证书作为单项奖计入教师量化考核。

由于课题立项周期较长，评审环节复杂，广大教师以前参与度不高。

为扭转局面，提振广大教师参与教科研工作的热情，学校领导班子成员亲自承担课题立项任务。

二、课题研究1、在十一五期间，以“学校十一五发展规划”为指导，全面落实学校发展纲要所提出的“办学目标”，积极推进二期课改，坚持“以人为本，德育为重”的原则，不断开发德育教育系列的校本课程，依据学生思想品德形成的规律及发展要求，形成以学生良好行为规范为本的德育体系，紧紧围绕爱国主义教育为主旋律，培养具有健全人格，健康体魄情感丰富，善于合作的适应时代要求的新人。

我校在20xx 年4月立项了德育科研课题——加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究，20xx年结题。

通过课题研究实验使学校初步达到：德育队伍专业化;德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果化。

四、存在不足(1)、资金投入不足。