计算机文化基础-基础知识

➢具备运算器和控制器，能 够自动完成运算的设备就 是现代计算机吗？
莱布尼兹发明的乘法计算机
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.1 计算机的概念和诞生 2. 可编程的计算机
程序
数据输入
计算机
数据输出
➢ 现代计算机是一个智力的工具，其核心是可编程。
➢ 使用相同的程序，不同的数据就会有不同的运算 结果。同样，人们可以根据需要编写各种不同的 程序来解决各种问题。
1.1.1 计算机的概念和诞生
5. EDVAC
➢1952年由冯•诺伊曼设计 的电子计算机EDVAC在 美国问世。
➢EDVAC是遵照冯•诺伊曼 结构制造的第一台现代电 子计算机。
冯·诺伊曼和EDVAC
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.2 现代计算机的模型 1. 五大部件
➢ 五大部件包括：算术逻辑单元（运算器）、存储 器、控制器、输入设备、输出设备。
1.3.2 CPU ➢CPU的性能高低直接决定了一个微机系统
的性能。其性能主要由以下几个因素决定 ①主频，CPU的时钟频率； ②字长，即运算器一次所能处理的数据的 二进制位数； ③CPU的结构类型，即使主频和字长相同， 不同的结构下CPU的性能也是不同的。
任务1.3 掌握微机的硬件结构
1.3.3 内存 ➢内存是计算机的中心，其
3. 内存条插槽
4. 串行接口和并行接口
5. 总线扩展插槽 6. BIOS与CMOS
台式机主板外接接口
任务1.3 掌握微机的硬件结构
1.3.2 CPU ➢CPU是微型计算机的核心，
也是决定计算机性能的最 重要的部件。它是一个大 规模集成电路芯片，通过 专门的CPU插座安置在主 板上。
CPU
任务1.3 掌握微机的硬件结构
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.1 计算机的概念和诞生
➢ “计算机是接收、处理和提供数据的一种装 置” ——《高级汉语大词典》
数据输入
计算机
数据输出
➢ 这是否是现代计算机的准确定义？
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.1 计算机的概念和诞生
1. 早期的计算机
➢早期计算机已包含有运算 器和控制器，能够实现自 动或半自动计算。
任务1.2 掌握数据的表示
任务要求
计算机是处理数据的机器，现代计算机 数据的组织必须使用二进制。在本任务中我 们将学习二进制数的表示方法以及与其他进 制数之间的转换方式。现实世界有各种各样 类型的数据，不同类型的数据需要编码为二 进制形式才能被计算机处理，本任务中着重 学习中英文编码的方式。
任务1.2 掌握数据的表示
➢ 二进制数的特点为： ①二进制的基数为2； ②只有0和1两个数字符号； ③二进制数中在n位的位权为2n-1； ④进位方法为“逢二进一，借一当二”。
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.1 数值数据的表示 3. 二进制的存储单位
①bit（位）：表示可存储一位的二进制信息； ②Byte（字节）：由八个bit组成。 ③Word（字）：由两个字节组成； ④Double Word（双字）：由四个字节组成； ⑤更高的存储单位包括KB（千字节）、MB（兆 字节）、GB（吉字节）、TB（太字节）等。
➢计算机被称为“电脑”更重 要的特点是具备逻辑判断 和处理的能力。
阿兰•图灵
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.1 计算机的概念和诞生
4. ENIAC
➢1946美国陆军和宾西法 尼亚大学联合向世界宣布 ENIAC的诞生。
➢ENICA是历史上第一台通
用的、完全电子化的计算
ENIAC
机。
任务1.1 了解计算机的基本概念
任务1.3 掌握微机的硬件结构
1.3.1 主板
➢主板是微机系统中最大的 一块电路板，是计算机配 件和外设控制与数据信号 传输的平台。
➢CPU等硬件和外设通过主
板有机地组合成一套完整
主板
的系统。
任务1.3 掌握微机的硬件结构
1.3.1 主板
➢主板上主要的部件包括以下几种：
1. 芯片组
2. CPU插槽
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.2 字符数据的表示 2. 汉字的编码
（3）汉字字形码和TrueType技术 汉字字形码是汉字字库中存储的汉字字形的
数字化信息，用于汉字的显示和打印，也称作字 模。
TrueType是将字形矢量化记录的字形编码方 式，它采用几何学曲线及直线来描述字体的外形 轮廓，既可以作打印字体，又可以用作屏幕显示。
任务1.1 了解计算机的基本概念
相关知识点
程序（ program ） “program”是为实现特定目标或解决特定
问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。 在港台则翻译为“程式”。
任务1.1 了解计算机的基本概念
1.1.1 计算机的概念和诞生
3. 智能化与逻辑运算
➢计算机的智能表现在哪里？
➢智能的基本表现为具备逻 辑判断和处理能力。
SI
0001 DLE DC1 DC2 DC3 DC4 NAK SYN ETB CAN EM SUB ESC FS GS RS US
0010 SP ! “ # $ % & ‘ ( ) * + , － ． /
0011 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ： ； < = > ?
0100
A B C D E F G H I J K L M N O
0101 P Q R S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _
0110 ` a b c d e f g h i j k l m n o
0111 p q r s t u v w x y z { | } ~ DEL
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.2 字符数据的表示 2. 汉字的编码
➢ 通常，计算机汉字的处理一般包括汉字编码的输 入、汉字的存储和汉字的输出等处理阶段，在不 同的处理阶段所需要使用不同的编码方法。
任务1.2 掌握数据的表示
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
0000 NUL SOH STX ETX EOT ENQ ACK BEL BS HT LF VT FF CR SO
的方法。在进位记数的数字系统中，如果只用r个基 本符号表示数值，则称其为r进制，r称为该数制的 基数。
在数制中，各个符号在不同的位置，代表的实际 数值意义不同，一个数字在某个固定位置上所代表 的值称为权（位权）。
r数制的进位方法是“逢r进一，借一当r”。
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.1 数值数据的表示 2. 二进制数据的表示
任务1.2 掌握数据的表示
任务小结
任何数据进入到计算机中必须编码为二 进制，二进制就是计算机的语言。本任务中 涉及到的知识略显繁琐，但这是计算机技术 的基础。如果你仅仅只在很一般的层次上使 用计算机，二进制和编码或许并不很重要。 如果你想更深入的了解计算机，二进制和编 码就是你和它沟通的语言。
任务1.3 掌握微机的硬件结构
（1）汉字输入码 主要可分为三大类：数字编码、拼音编码和
字形编码。
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.2 字符数据的表示 2. 汉字的编码
（２）汉字内部码 是汉字在设备或信息处理系统内部最基本的
表达形式，是设备和信息处理系统内部存储、处 理、传输汉字用的代码，也称机内码或简称内码。
GB2312-80标准规定：一个汉字用两个字节 表示，每个字节只用低7位，最高位为“0”。
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.2 字符数据的表示 1. ASCII码
➢ ASCII码作为英文字符的编码标准，是一种国际通 用的信息交换用标准代码。
➢ ASCII码是一种7位的二进制编码，在计算机的存 储器中通常用1个字节（8位二进制数）来存储， 一般使用低7位为字符的ASCII码，最高位为0， 可表示27=128个不同的字符。
计算机文化基础
基础知识
基础知识
模块描述
本模块是对计算机技术的导论，根据计算机基础 知识结构共分为五个任务。通过对本模块的学习， 你将熟悉以下内容：计算机历史、现状及分类；进 制数的概念和计算机内部信息表示的方法；计算机 系统的结构及工作原理；与计算机软件相关的基础 知识；应用软件的类型及应用领域；多媒体计算机 的基本概念；计算机文化和计算机安全的基本知识。
基础知识
本模块任务和涉及的操作技能
任务1.1 了解计算机的基本概念
任务要求
什么是计算机？现代计算机是如何产生 的？我们身边经常接触到哪些种类的计算机？ 本任务我们将回顾电子计算机的发明过程， 帮助你建立对计算机的基本认识，了解现代 计算机的结构，懂得何谓“程序控制”和 “五大部件”。通过对计算机发展阶段和分 类的介绍，使你了解计算机的历史和各类计 算机的应用范围。
任务1.2 掌握数据的表示
1.2.1 数值数据的表示 4. 程序设计中常用的其它进制数
（1）八进制 八进制数的特点是有0、1、2、……、7等八
个数字符号，进位方法为“逢八进一，借一当八”。 （２）十六进制
十六进制数的特点是有0、1、2、……、9， A、B、C、D、E、F等共十六个数字符号，进位 方法为“逢十六进一，借一当十六”。
➢微型计算机与早期的计算 机相比体积更小，重量更 轻、价格也更低廉。
第一代IBM PC机
任务1.1 了解计算机的基本概念
任务小结
按照冯•诺依曼的定义，现代电子计算 机是一种可以接收输入、处理数据、存储数 据并可产生输出的装置。计算机系统由运算 器、存储器、控制器、输入和输出设备五大 部件组成；程序由一组计算机能够识别并能 执行的操作命令组成，计算机在程序的控制 下完成对二进制数据的操作。