五年级上册语文基础练习题

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人教版五年级上册语文练习题

人教版五年级上册语文练习题小学五年级的学生要想提高语文成绩还需要多做题，掌握其中的语文知识。

下面是由店铺收集整理的人教版五年级上册语文练习题，欢迎阅读！人教版五年级上册语文练习题（一）一、积累与运用 (共46分)1、看拼音写词语。

(9分)fèi xū wā jué zāo gāo téng xiě chàn tǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng gào chū bǎn shī hún luò pò yī rù jì wǎng( ) ( ) ( ) ( )2、下列词语书写完全正确的一组( )(2分)A.龙蛇盘挠不容争辨于回绵延B.鹰隼雄立鸿鹄群游井然有序C.聊胜于生疑滑如脂浩瀚如海D.抑扬顿挫破烂不湛喋喋不休4、把下列对应的歇后语用线连起来。

(3分)外甥打灯笼开动(冻)了孔夫子搬家真(针)好小葱拌豆腐名(鸣)声在外四月的冰河照旧(舅)上鞋不用锥子一清(青)二白隔着门缝吹喇叭净是书(输)3、选择正确的读音，在下面划上横线(4分)埋(mái mán)怨谨慎(shèn shèng)歧(qí qǐ )途腼腆(tiǎn diǎn)混(hùn hún)乱龟(jūn guī)裂5.写出划线词语的反义词(4分)A.当同学们遇到困难或危难时，我们应拔刀相助，而不能( )B.有的人死得轻于鸿毛，而有的人则死得( )。

C.阿衰过去做作业总是马马虎虎，现在改正了缺点做作业( )。

D.在战略上藐视敌人，在战术上( )敌人。

6.选词填空(4分)平静宁静寂静安静幽静僻静A.没有风，湖面( )得像一面镜子。

B.蜜蜂边歌边舞，点缀着这个( )的小站。

C.冬天的山村，到了夜里格外( )。

D.语文课时，教室里( )得连一根针掉到地上都能听见。

7.按要求写句子。

2024年【每周一测】第五周语文五年级上册基础练习题(含答案)

2024年【每周一测】第五周语文五年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 汽油、汽油票B. 担心、担任C. 工夫、功夫D. 近视、近视眼2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他努力学习，终于金榜题名。

B. 他做事总是犹豫不决，让人感到左右逢源。

C. 这场演出非常成功，赢得了观众的满堂喝彩。

D. 老师在课堂上循循善诱，让我们受益匪浅。

3. 以下哪个句子使用了拟人手法？（）A. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。

B. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。

C. 月亮姐姐悄悄地爬上了树梢。

D. 太阳公公笑眯眯地照耀着大地。

4. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使同学们增长了见识。

B. 老师告诉我们，地球是围绕太阳转的。

C. 春天来了，万物复苏，花儿开得五彩缤纷。

D. 他穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶黑色的帽子。

5. 以下哪个词语的部首是“心”？（）A. 思B. 忧C. 快D. 意6. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是（）A. 举头望明月，低头思故乡。

B. 床前明月光，疑是地上霜。

C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

7. 下列词语中，表示“团结协作”的是（）A. 众志成城B. 同舟共济C. 举案齐眉D. 破镜重圆8. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的脸红得像苹果。

B. 她的眼睛像星星一样明亮。

C. 这个蛋糕甜得像糖。

D. 他的心像石头一样硬。

9. 以下哪个句子是反问句？（）A. 你怎么还没回家？B. 这道题你做对了吗？C. 这么简单的问题，难道你不知道答案吗？D. 你能不能安静一点？10. 下列词语中，与“七上八下”意思相近的是（）A. 心惊肉跳B. 心旷神怡C. 心满意足D. 心血来潮二、判断题：5道1. 《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过。

（）2. “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话说明了阳朔的山水风光比桂林更美。

部编版五年级语文上册基础练习题

部编版五年级语文上册基础练习题五年级语文上册基础练习题一、补充词语（）（）匆匆（）（）绿绿（）盆大雨饥肠（）（）（）（）不舍（）林好汉毫不（）（）（）（）有味（）囵吞枣浮想（）翩如（）似（）（）然神伤不言而（）二、按课文内容填空1、那雪白的（），那全身的（），那铁色的（），那青色的（），增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。

2、桂花摇落以后，挑去（），晒上（），收在（），可以加在（），过年时还可以（）。

全年，整个村子都（）在桂花的香气里。

3、一排排搭石（），（），它们（）着故乡的（），也（）着乡亲们美好的（）。

4、人在奋力（）的时候，（）能达到二十四千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来（）——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的（）。

5、大家看见海力布变成了（），都非常（），非常（）。

他们（），念着海力布的名字，（）。

（），（），往很远的地方走去。

三、关联词练习1、不但……而且……因为……所以……如果……就……虽然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……总……即使……也……（1）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。

（2）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。

（3）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

（4）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。

（5）我们（）要向英雄研究，（）要向身边的榜样研究。

（6）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。

（7）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。

（8）（）社会主义，（）能救中国。

（9）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。

（10）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。

2、只要……就……即使……也……无论……总是……（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。

（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

五年级语文上册练习题(精选5篇)

五年级语文上册练习题（精选5篇）1.五年级语文上册练习题第1篇一、读拼音，写词语。

huà lóng diǎn jīng zhāng kǒu jié shé shuō huǎng jīng tàn bù yǐ zì xiāng máo dùn tān lán làn yú chōng shuù shù yǐng pó suō pú tao二、把下列词语补充完整。

点( )之( ) 不( )不( ) ( )江( )海 ( )月当( )迫不( )待张( )舞( ) 乌云( )( ) 犹豫( )( )电( )雷( ) 哑口( )( ) ( )空飞去惊慌( )( )三、选择正确的解释。

1、“即”在字典中的解释有A.靠近B.到，开始从事C.当下，目前D.就着(当前环境)(1)他想起昨夜即兴写成的那首小诗。

( )(2)康熙即位后，非常关心老百姓的疾苦。

( )(3)经过大家的共同努力，这件事成功在即。

( )2、“决”在字典中的解释有A.决定B.一定C.决定最后胜败D.执行死刑(1)贾岛告诉韩愈，说自己正在犹豫不决。

( )(2)在决赛中，李铁取得了第一名。

( )(3)面对困难，我决不退缩。

( )四、选词填空。

意思意义1、这项活动富有教育( )。

2、这部电影很有( )。

宁静平静安静1、暴风雨过去了，海面又恢复了( )。

2、上课铃响了，校园里马上( )下来。

3、月夜，公园里是那样( )。

激烈热烈强烈猛烈1、战士们的心( )地跳动，恨不得一下子飞过江去。

2、总攻开始了，我方( )的炮火射向敌人的阵地。

3、故事讲完了，教室里想起了( )的掌声。

4、天黑了，我急匆匆地走在乡间的公路上，突然一道( )的灯光照过来，刺得我睁不来眼睛。

五、修改病句。

(1)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

小学五年级上册语文练习题可打印(8篇)

小学五年级上册语文练习题可打印（8篇）小学五年级上册语文练习题可打印【篇1】按要求完成句子练习。

1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

(缩句)_____________________________________________________2.照样子，把句子补充完整。

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是__________________________________，也是________________________________________________。

3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

(用修改符号修改病句)答案1.图书吸引着我。

2.示例：一位老师一把帮你打开未来之门的钥匙3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。

小学五年级上册语文练习题可打印【篇2】积累填空。

1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到“__________、____________、____________”。

“三到之中，__________最急。

”2.用冰心《忆读书》一文最后一段中的话分别为下面的诗句或名言作批注。

(1)读书破万卷，下笔如有神。

批注：__________(2)读过一本好书，像交了一位益友。

批注：__________(3)一月不读书，耳目失精爽。

批注：__________3.林力上课时有些内容没有听懂，但他总是假装听懂了，妈妈知道后劝导他：“知之为知之，__________________，____________。

”4.我们要以诚实的态度对待学习。

“敏而好学，不耻下问”是《____________》中的名句，它告诉我们_____________________________________________________________________。

我还能写出一个出自这本书的名句：______________________________________________________。

部编人教版五年级语文上册句子基础练习及答案

部编人教版五年级语文上册句子基础练习及答案一、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________二、按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）_______________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________四、按要求写句子。

1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

（缩句）___________________________________2．海力布说出来鸟儿的秘密。

海力布变成了一块石头。

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 憧憬B. 勾勒C. 沉浸D. 漫游2. 第一单元课文中，《白鹭》一文的作者是：（）A. 郭沫若B. 老舍C. 冰心D. 巴金3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 小草从土里探出头来。

D. 风吹过，树叶沙沙作响。

4. 第一单元《钓鱼》一文中，主人公与父亲一起去钓鱼的地方是：（）A. 湖边B. 河边C. 海边D. 竹林5. 下列词语中，读音相同的是：（）A. 憧憬、冲劲B. 勾勒、轮廓C. 沉浸、沉思D. 漫游、慢走6. 第一单元《落花生》一文中，作者许地山的笔名是：（）A. 茅盾B. 巴金C. 丁玲D. 老舍7. 下列句子中，使用了比喻手法的是：（）A. 月亮像一个大玉盘。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 妈妈的头发乌黑乌黑的。

D. 弟弟的脸红彤彤的。

8. 第一单元《桂花雨》一文中，作者描述的桂花香的特点是：（）A. 浓郁B. 清新C. 持久D. 醇厚9. 下列词语中，书写有误的是：（）A. 憧憬B. 勾勒C. 沉缅D. 漫游10. 第一单元《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 善良B. 聪明C. 美丽D. 勇敢二、判断题：1. 第一单元的课文《白鹭》是一篇描写动物的文章。

（）2. 《钓鱼》一文中的主人公最终钓到了一条大鱼。

（）3. 《落花生》一文中，作者通过落花生表达了对家乡的思念。

（）4. 《桂花雨》一文中的主人公喜欢在桂花树下玩耍。

（）5. 第一单元的课文《珍珠鸟》是一篇童话故事。

（）6. 《白鹭》一文中，作者通过对比手法突出了白鹭的美。

（）7. 《钓鱼》一文中的父亲教育主人公要有耐心。

（）8. 《落花生》一文中，作者通过落花生寓意了人生的哲理。

（）9. 《桂花雨》一文中的主人公对桂花香有着深刻的记忆。

（）10. 第一单元的课文《珍珠鸟》中，珍珠鸟最终飞走了。

2024年五年级上册语文第一单元基础专项练习(含答案)

2024年五年级上册语文第一单元基础专项练习（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同音字的一组是（）A. 拼搏、拼写、拼搏B. 汇合、汇编、荟萃C. 辨别、辩解、辩论D. 喜悦、喜悦、喜庆2. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他上课总是心不在焉，所以成绩一落千丈。

B. 老师讲的故事引人入胜，同学们都听得如痴如醉。

C. 虽然这次比赛我们输了，但我们要再接再厉，争取下次取得好成绩。

D. 这个故事告诉我们，有志者事竟成，一定要坚持到底。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量。

B. 他的成绩提高得很快，与老师的耐心辅导是分不开的。

C. 这个故事流传了很长时间，但仍然让人感到十分有趣。

D. 由于天气原因，比赛不得不推迟举行。

4. 下列词语中，不属于反义词的一组是（）A. 高兴——伤心B. 黑暗——光明C. 美丽——丑陋D. 快速——缓慢5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你今天怎么迟到了？”老师问。

B. “这道题怎么做？”他问我。

C. “我要去公园玩。

”妈妈说：“你在家好好写作业。

”D. “明天我们要去郊游。

”老师高兴地说：“大家要做好准备。

”6. 下列词语中，属于ABB式的一组是（）A. 红彤彤、绿油油、金灿灿B. 白花花、黑乎乎、亮晶晶C. 美滋滋、乐呵呵、笑眯眯D. 高兴兴、快乐乐、甜蜜蜜7. 下列句子中，词语搭配正确的一项是（）A. 蓝天白云，构成了一幅美丽的画卷。

B. 他的书包里装满了各种各样的书。

C. 老师在课堂上给我们讲解了一个有趣的故事。

D. 妈妈做的饭菜香气扑鼻，让人垂涎欲滴。

8. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘，挂在夜空中。

B. 他的心情像暴风雨一样猛烈。

C. 这座山高耸入云，仿佛插入云端。

D. 弟弟在操场上跑得像风一样快。

9. 下列句子中，属于陈述句的一项是（）A. 你今天怎么还没写作业？B. 你能不能安静一点？C. 这本书真好看啊！D. 明天我们要去动物园参观。

小学五年级上册语文练习题大全可打印(10篇)

小学五年级上册语文练习题大全可打印（10篇）小学五年级上册语文练习题大全可打印篇1一、按一定顺序重新排列下面错乱的句子。

（）田野的尽头，连绵的山像大海起伏的波涛。

（）溪水那么清澈，水中的鱼儿自由自在地游着。

（）小溪另一边是田野，春天麦苗青青，秋天稻花飘香。

（）一条小溪从我们的村子里静静流过。

（）山腰的公路，像一条绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天硕果累累。

二、在空线上用上恰当的四字词语。

（1）把该记的东西都背得________了，所以这次考试我信心十足。

（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_________ _________。

（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_________ _________地统统捐了出来。

（4）体育是你的强项，运动会上你可要_________ _________，为班级增光哟！小学五年级上册语文练习题大全可打印篇2一、按要求改写句子。

（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） _____________________________________（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

（修改病句）_____________________________________（3）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

（缩句）_____________________________________（4）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（变换语序）_____________________________________（5）微风吹拂着柳丝。

（改为拟人句）_____________________________________二、把下列句子补充完整。

1、________，白首方悔读书迟。

2、春风又绿江南岸，________________。

（王安石）3、洛阳城里见秋风，________________。

五年级上册语文基础题

五年级语文练习1一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡchǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà二、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）_____________、_____________、_____________、例如：急匆匆（ABB） _____________、_____________、_____________、四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾．此失彼。

（）2、像我这样光顾．着看书的人很多。

（3、今天顾．客盈门，服务员都忙不过来。

（）4、我环顾．四周，只见这里山青水秀。

（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光．明媚。

（）2、为国争光．。

（）3、我担心书被卖光．。

（）4、你光．着膀子想大干一场啊！（）5、光．明在前头等着我们。

（）6、光．靠你们两个人恐怕不行。

（）五、写近义词。

鼓励（）惧怕（）贪婪（）1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

（）五年级语文练习2一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lìlù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē二、给加点的字选择正确的注音。

曾．经（cénɡ zēnɡ）宝藏．（cánɡ zànɡ）绿．林（lù lǜ）曾．祖父（cénɡ zēnɡ）藏．起来（cánɡ zànɡ）绿．地（lù lǜ）背．书（bèi bēi）水浒传．（chuán zhuàn）传．达（chuán zhuàn）三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号里。

五年级语文上册阅读理解基础练习(15篇)

五年级语文上册阅读理解基础练习（15篇）一、阅读短文，回答问题。

剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。

儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。

”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中来回穿梭（suō）。

见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少，我就是输。

”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后．．．．，小心翼翼，实在是多余了。

1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_______________。

2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。

答：①慢下来的原因是：________________。

②快起来的原因是：________________。

3．本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版五年级上册语文第一单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于第一单元生字词的是：（）A. 沐浴B. 咏赞C. 涓涓细流D. 喜悦2. 《白鹭》这篇课文中，白鹭被比喻成：（）A. 天上的星星B. 水中的月亮C. 一幅画D. 一首诗3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点不包括：（）A. 胆小B. 可爱C. 狡猾D. 亲人4. 下列诗句出自《山行》的是：（）A. 白日依山尽，黄河入海流B. 空山不见人，但闻人语响C. 远上寒山石径斜，白云深处有人家D. 会当凌绝顶，一览众山小5. 《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时的哪个场景？（）A. 摘桂花B. 捉迷藏C. 放风筝D. 采桑叶6. 下列词语中，属于ABB式结构的是：（）A. 碧绿碧绿B. 火红火红C. 雪白雪白D. 金黄金黄7. 第一单元中，《钓鱼》一文的主要人物是：（）A. 爷爷B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥8. 《落花生》一文中，作者通过什么方式表达了对落花生的喜爱？（）A. 叙述B. 描述C. 议论D. 抒情9. 下列句子中，使用了拟人手法的是：（）A. 雨后的彩虹显得格外美丽B. 小草在风中轻轻摇曳C. 星星在夜空中闪烁D. 鸟儿在树上欢快地歌唱10. 第一单元中，《对对子》一课的内容属于哪种文化传统？（）A. 书法B. 诗歌C. 对联D. 画作二、判断题：1. 第一单元的《白鹭》一文是郭沫若所作。

（）2. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟飞走了。

（）3. 《山行》这首诗描绘了秋天的景色。

（）4. 《桂花雨》一文中，作者回忆了在故乡的童年时光。

（）5. ABB式结构的词语只能用来形容颜色。

（）6. 《钓鱼》一文中，主人公钓到了一条大鱼。

（）7. 《落花生》一文通过对比手法赞美了落花生的品质。

（）8. 拟人手法是将无生命的事物赋予生命特征。

（）9. 第一单元的课文都是现代文。

（）10. 《对对子》一课让我们了解了中华文化的对称美。

五年级语文上册1—4单元基础知识练习题.doc

五年级语文上册1—4单元基础知识练习题【一】词语盘点〔朗读两遍〕1、读读写写(听写)招牌担忧．急切惧．怕环境知趣光顾．可能．．．．充足理由屋檐．事实上支撑．鼓舞围绕娱．乐感叹．周游．考虑品味片．段忽略意义方式倾．盆大雨坚决果断．．．．2、读读记记贪欲通顺可靠培养起码．比喻心扉呐喊饱．．杂馈．赠磁．石．．．．览过瘾．报偿驳锻炼借鉴饥肠辘辘滚．．．．．．．．瓜烂熟流光溢．彩津津有味天长日久如醉如痴．浮想联翩囫囵．．吞枣不求甚．解悲欢离合牵．肠挂肚如饥似渴．不言而喻．千篇一律．别出心裁．与众．不同大显．身手心安理得念念不忘呕．．心沥．血【二】形近字组词窃()锅()踮()饿()惧()充()檐()撑()窍()涡()掂()俄()俱()允()瞻()掌()柜()侠()娱()趟()炒()碗()编()距()狭()误()淌()吵()婉()遍()喻()瘾()磁()锻()愉()隐()滋()缎()【三】多音字组词lu〔〕chuan〔〕tang〔〕jǐn〔〕ben〔〕sa〔〕绿传趟禁奔撒lu〔〕zhuan〔〕tang〔〕jìn〔〕ben〔〕sa〔〕【四】近义词敲打—担忧—惧怕—适宜—感叹—周游—犹豫—考虑—交替—鼓舞—培养—通顺—观赏—方式—扩展—愉悦—【五】反义词轻松—隐藏—充足—困难—喜爱—贯穿—增强—丰富—奉献—欢快—熟悉—接着—六、词语解释知趣。

贪欲。

起码。

贯穿。

形容肚子专门饿。

〔〕形容雨下得专门大。

〔〕形容朗读、背诵得熟练流利。

〔〕一点也不迟疑，专门坚决果断。

〔〕形容费尽心思。

〔〕指在学习上不加分析考虑地笼统同意。

〔〕不用说话就明白。

形容道理专门明显。

〔〕充分显示出本领和才能。

〔〕形容文章公式化，专门机械，乏味。

〔〕七、成语填空花花()绿()盆大雨饥肠辘()()舒服服()依不舍()林好汉()瓜烂熟()不犹豫流光()彩()喊助威()津有味天长日()如醉如()浮想联()泪落如()()囵吞枣不求()解悲欢()合()肠挂肚如()似渴不言而()()然神伤千篇一()别出心()与()不同大()身手念念不()真情实()()心沥血八、按课文原文填空1、我店门，暗喜没人注意。

五年级语文上册基础练习题大全

五年级语文上册基础练习题大全五年级语文上册练习题大全一、读拼音，写汉字。

jiǎo lāo jiè sāi洁捕告鱼二、给下面的多音字选择正确的读音。

空地(kōnɡ knɡ) 挑水(tiǎo tiāo) 便宜(pián biàn)空中(kōnɡ knɡ) 挑拨(tiǎo tiāo) 方便(pián biàn)三、组词。

溅翼尝榨钩纵吩诱四、把下列词语填完整。

小翼翼依依不心灵手不动声不容辩大喜过络绎不星罗棋五、给加点字选择正确的解释。

告： A把事情向别人陈述、解说; B向国家行政司法机关检举、控诉; C为了某事而请求; D表明; E宣布或表示某种情况的实现。

1、我想起父亲曾告诫我的话。

2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。

3、复习告一段落后，转入了期末考试。

4、邻居把这件事告到了法院。

六、选词填空。

严格严密严肃严峻1、我们要经得起的考验。

2、这篇*的结构很。

3、老师一向对我们的要求非常。

4、父亲的表情是那么的。

七、用恰当的关联词语把两句话连起来。

1、李明经常锻炼身体。

∥李明身体很健壮。

____________________________________________________________________2、困难有多大。

∥我们要出色完成任务。

____________________________________________________________________3、老师关心我的学习。

∥老师关心我的身体。

____________________________________________________________________八、修改病句。

1、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。

2、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。

九、阅读短文，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的`果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

部编版五年级上册语文每课基础练习题附参考答案

部编版五年级上册语文每课基础练习题班级___________ 姓名_______________1 白鹭一、读拼音，写词语。

sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。

（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、读句子，写出下列加点词的近义词。

1.白鹭是一首精巧．．的诗。

（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。

（）3.然而白鹭，而被人忘却．．了它的美。

（）4.晴天的清晨，孤独．．。

（）（）（）．．，而它却很悠然．．地站立，不安稳四、写出下列语句的修辞方法。

1.在清水田里在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

（）2.晴天的清晨每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

（）3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（）4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（）五、按课文内容填空。

1.________________的配合，__________________，一切____________________。

2.那雪白的____________，那_______________________，______________的长喙， _______ _______________ ，增之_________________ ，_____________________， _________________ _________，黛之________________________。

六、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情2 落花生一、给加点字选择正确的读音。

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音，写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文，回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。

他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。

”（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（）A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（）A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了，地上有很多雪（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？参考答案：一、估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览二、宏伟；雄伟；瑰宝；珍宝三、（1）A（3）略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________（誊眷）写作文鼓________（厉励）的爱一________（篇遍）文章出________（板版）作品误入________（岐歧）途小心________（谨馑）慎二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。

五年级语文部编版上册文言文阅读理解基础练习

五年级语文部编版上册文言文阅读理解基础练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 小古文阅读。

陈晋之读书法①读书惟在牢记，则日见进益。

陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足岁计有余者。

今人谁不读书，日将诵②数千言。

初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤④良为得法⑤云。

⑥（注释）①本文选自《扪虱新话》，题目为编者自拟。

陈晋之：人名。

②诵：背诵，这里是读的意思。

③癖：毛病。

④陈贤：对陈晋之的美称。

⑤良为得法：甚得读书之道。

⑥云：语气词。

［1］用“/”给文中画线的句子断句。

（只画一处）所谓日计不足岁计有余者［2］解释下列句中的加点字。

（1）岁计有余者岁：_____________（2）然旋读旋忘旋：_____________［3］翻译下面的句子。

虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？________________________________［4］用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。

________________________________［5］你从这个故事中懂得了什么道理？________________________________2. 按课文内容填空。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷。

［1］联系上下文，解释加点字的意思。

鬻：_____ 誉：______ 坚：_______ 陷：_______利：_____ 或：_____ 以：_______ 何如：________ 弗：_______ ［2］用自己的话说一说这个故事吧。

______________________________________［3］你想到用什么词语来形容此时的楚人呢？_______、________、________ ［4］这是一篇文言文的____故事，课文主要讲了一个卖_____的人，夸张_____，他说的话_________。

小学五年级上册语文练习题大全(精选8篇)

小学五年级上册语文练习题大全（精选8篇）小学五年级上册语文练习题大全篇1一、看拼音，写词语。

(10分)jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚfèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù二、比一比，再组成词语。

（5分）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）（）山（）海（）天（）地（）头（）节小心（）（）（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（）（）（）不舍造句：四、句子万花筒。

（10分）1湖面上溅起了涟漪。

（扩句）2还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

(缩写句子)4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。

（修改病句）5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多__它的办法。

（用关联词把两句话合并成一句话）五、语言积累（13分）1.宝剑锋从磨砺出，2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。

3.写一句有关读书的名言 ______________________4、思念久别的家乡时，你会用诗句“”来表达思乡之情。

（1.5分）5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“，_________________________________。

”（1分）6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。

（1.5分）8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。

小学五年级语文上册练习题及参考答案

小学五年级语文练习题及参考答案一、基础知识。

（0.30）1. 看拼音写词语。

（0.08）huīhuáng shuǐ zǎo chōng fèn róng huò（）（）（）（）shèng dàn jiémàn tiān juǎn dìbiàn huàmò cè（）（）（）2. 用下面的字各组四个词语。

（0.08）纯（）（）（）（）配（）（）（）（）3. 在括号里填上恰当的词语。

（0.08）4. 用修改符号修改下面有毛病的句子。

（0.06）①课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。

②放学到家后，我脱去外衣和书包，准备写作业。

二、阅读能力。

（0.35）（一）“参军”的画眉鸟（0.20）你听说过有“参军”的画眉鸟吗？广西军区营房大院里就有。

这儿林木繁茂，绿树成阴，又没有人捕捉伤害，是个很适于鸟类（）的好地方。

三年前，不知从哪儿飞来二十多只画眉鸟。

就像主动“参军”一样住了下来。

当兵就得有个当兵的样子。

虽然部队首长对它们没提出什么具体任务，可画眉们却按部队的标准严格要求自己，随部队的作息时间行动。

你看，每当清晨的起床号声一响，画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来，抖翅伸颈，（）羽毛，（）个人卫生和着装。

过一会儿出操号响起，官兵们在操场上出操了，它们也飞到操场上空组成方块队形，整齐地飞来飞去，等官兵们收操后，它们才解散休息。

早饭号响起了，官兵们进入食堂就餐，它们也飞进树林找害虫当点心。

当官兵们列队训练时，它们更是跟着忙活，时而集体列队通过操场上空；时而争先恐后地展翅俯冲；时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵，直到见部队训练结束了才四散而去。

平时，画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们，使营区充满了（），使官兵们忘掉了训练的疲劳。

三年来，这群画眉在部队官兵们的呵护下，已经壮大到了几百只，它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫，使植被越长越好，成为一支保护生态环境的得力队伍。