作文写作课件-我喜欢的一则格言——叙议结合(ppt)
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小学六年级作文《我喜欢的一则格言》450字(共7页PPT)
450字
我喜欢的一则格言
小学六年级作文
我一直坚信“失败乃是成功之母”
意思 这句话。它的
是：失败是成
功的开始也就是说如果没有失败也
名言 就不会有成功。这句
让我明
白了：失败了不要紧，但绝对不能放
弃，而是要勇敢地去面对，继续努力。
关键词：一直,坚信,失败,乃是,
成功,意思,失败,成功,开始,也就是 说,如果,没有,失败,不会,成功,名 言,明白,失败,不要紧,绝对,不能, 放弃,而是,勇敢,面对,继续,努力。
次，数学老师给我们出了一道
难题要我们带回家好好思考，
回到家里，我绞尽脑汁算了一遍又一
答案 遍，还是没有算出正确的
。
学校 我打算放弃，准备等明天到
同学 再问
或老师，这时，墙壁上
的“失败乃是成功之母”这几个字映
眼帘 入了我的
，对啊，怎么能就
此放弃呢？
关键词：故事,启迪,一次,数学
老师,我们,一道,难题,我们,带回家, 好好,思考,回到,家里,绞尽脑汁,算 了,一遍,一遍,还是,没有,正确,答 案,打算,放弃,准备,明天,学校,同 学,老师,这时,墙壁,失败,乃是,成 功,几个,映入,眼帘,怎么,就此,放 弃。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
困难,叫苦连天,轻言,放弃,敢于,面 对现实,从来,不会,轻易,放弃,发明 家,爱迪生,就是,一直,没有,放弃, 研究,虽然,试验,过程,身体,受到, 伤害,但是,一直,坚持,发明,电灯, 如果,爱迪生,当年,放弃,发明,那么, 人类,至今,油灯,时代,生活。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
他的故事给了我启迪，有一
我喜欢的一则格言
小学六年级作文
我一直坚信“失败乃是成功之母”
意思 这句话。它的
是：失败是成
功的开始也就是说如果没有失败也
名言 就不会有成功。这句
让我明
白了：失败了不要紧，但绝对不能放
弃，而是要勇敢地去面对，继续努力。
关键词：一直,坚信,失败,乃是,
成功,意思,失败,成功,开始,也就是 说,如果,没有,失败,不会,成功,名 言,明白,失败,不要紧,绝对,不能, 放弃,而是,勇敢,面对,继续,努力。
次，数学老师给我们出了一道
难题要我们带回家好好思考，
回到家里，我绞尽脑汁算了一遍又一
答案 遍，还是没有算出正确的
。
学校 我打算放弃，准备等明天到
同学 再问
或老师，这时，墙壁上
的“失败乃是成功之母”这几个字映
眼帘 入了我的
，对啊，怎么能就
此放弃呢？
关键词：故事,启迪,一次,数学
老师,我们,一道,难题,我们,带回家, 好好,思考,回到,家里,绞尽脑汁,算 了,一遍,一遍,还是,没有,正确,答 案,打算,放弃,准备,明天,学校,同 学,老师,这时,墙壁,失败,乃是,成 功,几个,映入,眼帘,怎么,就此,放 弃。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
困难,叫苦连天,轻言,放弃,敢于,面 对现实,从来,不会,轻易,放弃,发明 家,爱迪生,就是,一直,没有,放弃, 研究,虽然,试验,过程,身体,受到, 伤害,但是,一直,坚持,发明,电灯, 如果,爱迪生,当年,放弃,发明,那么, 人类,至今,油灯,时代,生活。
小学六年级作文《我喜欢的一则格 言》
他的故事给了我启迪，有一
初一叙事作文《我喜欢的一则格言》400字(共7页PPT)
初一叙事作文
我喜欢的一则格言
400字
我喜欢的格言有许许多多，
道理 每一句都有它深刻的
。如果
你问我喜欢哪一句，我毫不犹豫的告 诉你，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间 这句话告诉我如果不努力
就
会一分一秒的流失，而在长大以后以 前的时间再也不会回来了。
关键词：喜欢,格言,许许多多,
一句,深刻,道理,如果,喜欢,一句, 毫不犹豫,告诉,少壮,努力,老大徒 伤,告诉,如果,努力,时间,一分一秒, 流失,长大,以后,以前,时间,再也不 会,回来。
道,少壮,努力,老大徒伤,意思,小时 候,努力学习,长大,以后,学习,从那 以后,学习成绩,突飞猛进,期末,竟 然,全班,第一名,想起,少壮,努力, 老大徒伤,格言,黑夜,明灯,激励,走 向,成功。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会 做得比你好，你只需要每天都做得比前一天 好就可以了。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
最后被老师叫道办公室说：
“难道你没听过少壮不努力，老大徒
伤悲么？”意思是：小时候
不努力学习，长大以后再去学习就晚
了。从那以后我的学习成绩突
全班 飞猛进，期末了我竟然是
第
一名。 当我想起“少壮不努力，老大徒
伤悲”这句格言时，它就像黑
夜中的明灯激励我走向成功。
关键词：最后,老师,办公室,难
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
在四年级时，我就是我们班的
倒数第一，因为班里的同学都
是好学生。他们们在读书时我
作业 却在玩耍，当们在写
时我却
在一旁看着，好像这与我没有一点
关系。我们的关系很好，我的作
业也一直是他们帮我做的。星期天
我喜欢的一则格言
400字
我喜欢的格言有许许多多，
道理 每一句都有它深刻的
。如果
你问我喜欢哪一句，我毫不犹豫的告 诉你，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
时间 这句话告诉我如果不努力
就
会一分一秒的流失，而在长大以后以 前的时间再也不会回来了。
关键词：喜欢,格言,许许多多,
一句,深刻,道理,如果,喜欢,一句, 毫不犹豫,告诉,少壮,努力,老大徒 伤,告诉,如果,努力,时间,一分一秒, 流失,长大,以后,以前,时间,再也不 会,回来。
道,少壮,努力,老大徒伤,意思,小时 候,努力学习,长大,以后,学习,从那 以后,学习成绩,突飞猛进,期末,竟 然,全班,第一名,想起,少壮,努力, 老大徒伤,格言,黑夜,明灯,激励,走 向,成功。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会 做得比你好，你只需要每天都做得比前一天 好就可以了。
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
最后被老师叫道办公室说：
“难道你没听过少壮不努力，老大徒
伤悲么？”意思是：小时候
不努力学习，长大以后再去学习就晚
了。从那以后我的学习成绩突
全班 飞猛进，期末了我竟然是
第
一名。 当我想起“少壮不努力，老大徒
伤悲”这句格言时，它就像黑
夜中的明灯激励我走向成功。
关键词：最后,老师,办公室,难
初一叙事作文《我喜欢的一则 格言》
在四年级时，我就是我们班的
倒数第一，因为班里的同学都
是好学生。他们们在读书时我
作业 却在玩耍，当们在写
时我却
在一旁看着，好像这与我没有一点
关系。我们的关系很好，我的作
业也一直是他们帮我做的。星期天
最新习作指导《-我喜欢的一则格言》(2)[1]PPT课件
![最新习作指导《-我喜欢的一则格言》(2)[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ae81936502020740bf1e9b0d.png)
第四步：思路。 第五步：方法。运用典型材料、详略得当。Fra bibliotek好的开头
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
小学五年级作文《我最喜欢的一则格言》400字(共7页PPT)
小学五年级作文
我最喜欢的一则格言
400字
我最喜欢的一则格言是：
“你讨厌别人什么，你自己就是怎样 的人。”它在我的成长岁月中，让我
学会了宽容。 记得那是七岁的生日，亲戚
朋友们都来给我庆祝生日。突然， 我看见一个小女孩，穿得土 里土气，还一直喝着饮料， 时不时瞄一眼蛋糕。
关键词：喜欢,一则,格格言》
”她下来了，我们愉快地打闹了一晚
上，变成了好朋友。
从那天以后，我学会去宽容
习惯 别人而不是
责怪别人。当我
看到别人有一些坏习惯的时
候，不会去讨厌，而是接受，再让
他改正。因为我知道，我如果讨厌他 们，我也有可能成为他们讨厌的人。
关键词：下来,我们,愉快,打闹,
晚上,变成,朋友,那天,以后,学会, 宽容,别人,不是,习惯,责怪,别人, 看到,别人,一些,坏习惯,时候,不会, 讨厌,而是,接受,改正,因为,知道, 如果,讨厌,他们,可能,成为,他们, 讨厌。
我也有一些坏习惯，乱翻她的东
西，表姐就心平气和地教育我，并让 我改正。
原来我和她是一样的人，我恍然 大悟，跑过去对她说：“上床是要脱
玩点 鞋的，你可以先下来，我们
别的游戏！
关键词：表姐,一起,房间,一些,
坏习惯,东西,表姐,心平气和,教育, 改正,原来,一样,恍然大悟,过去,上 床,脱鞋,可以,下来,我们,玩点,别 的,游戏。
小学五年级作文《我最喜欢的一则 格言》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
再见
别人,什么,自己,就是,怎样,成长, 岁月,学会,宽容,记得,七岁,生日, 亲戚朋友,庆祝,生日,突然,看见,一 个,小女孩,土里土气,一直,饮料,时 不时,一眼,蛋糕。
我最喜欢的一则格言
400字
我最喜欢的一则格言是：
“你讨厌别人什么，你自己就是怎样 的人。”它在我的成长岁月中，让我
学会了宽容。 记得那是七岁的生日，亲戚
朋友们都来给我庆祝生日。突然， 我看见一个小女孩，穿得土 里土气，还一直喝着饮料， 时不时瞄一眼蛋糕。
关键词：喜欢,一则,格格言》
”她下来了，我们愉快地打闹了一晚
上，变成了好朋友。
从那天以后，我学会去宽容
习惯 别人而不是
责怪别人。当我
看到别人有一些坏习惯的时
候，不会去讨厌，而是接受，再让
他改正。因为我知道，我如果讨厌他 们，我也有可能成为他们讨厌的人。
关键词：下来,我们,愉快,打闹,
晚上,变成,朋友,那天,以后,学会, 宽容,别人,不是,习惯,责怪,别人, 看到,别人,一些,坏习惯,时候,不会, 讨厌,而是,接受,改正,因为,知道, 如果,讨厌,他们,可能,成为,他们, 讨厌。
我也有一些坏习惯，乱翻她的东
西，表姐就心平气和地教育我，并让 我改正。
原来我和她是一样的人，我恍然 大悟，跑过去对她说：“上床是要脱
玩点 鞋的，你可以先下来，我们
别的游戏！
关键词：表姐,一起,房间,一些,
坏习惯,东西,表姐,心平气和,教育, 改正,原来,一样,恍然大悟,过去,上 床,脱鞋,可以,下来,我们,玩点,别 的,游戏。
小学五年级作文《我最喜欢的一则 格言》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
再见
别人,什么,自己,就是,怎样,成长, 岁月,学会,宽容,记得,七岁,生日, 亲戚朋友,庆祝,生日,突然,看见,一 个,小女孩,土里土气,一直,饮料,时 不时,一眼,蛋糕。
五年级下册语文课件-语文百花园五《我喜欢的一则格言》｜语文S版共15张PPT
当我_______ _时，它 __________________。
我打算写___件事： ____________________。
我要略写的部分：
总结写法：
• 一、开门见山，说出你喜欢的格言。 • 二、通过具体事例，写清楚这则格
言给予你的教育。（选择1—2个例 子来写） • 三、回应开头，写出这则格言给你 的感悟。
• 我喜欢“___________”这则格言。 因为它让我_____________。每当我 _____________的时候，这则格言就会 在我的耳边响起。
动笔写一写：哪一件或两件事体 现了你最喜欢的这则格言给予你的教 育（即作文的主体部分）。
☆写法提示：1.注意详略得当；2.多用 上学习过的表达方法，使作文更加生动。
如同一颗小小的种子般在我的心田里生根 发芽。
• 格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 每个人都有自己喜欢的格言，而我最喜欢 的格言是“_____________。”
如何写好结尾：
• 我高兴极了，因为经过这次的事情， 让我明白了：“___________。”因此， 我更喜欢“_____________。”这则格 言了。
• D.警示类： • 虚心使人进步，骄傲使人落后。 • 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 • 学问如逆水行舟，不进则退。 • 聪明在于学习，天才在于积累。
• E.诚信类： • 言必信，行必果。 • 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
什么是格言?
• 是名言、名句 • 是人们机智的精华 • 简洁、精练 • 有教育意义 • 可以作为行为的准则 • 可以指引我们人生前进的方向 • 可以激励人取得进步 • ……
如何写好开头
• A.开门见山式： • 我最喜欢的一句名言是“______”。
我喜欢的一则格言课件
知足常乐
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
小学三年级作文《我喜欢的一则格言》450字(共8页PPT)
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
爸爸对我说：“世上无难事，只
怕有心人。”我听了这话，又继续练
了起来。不久，我就学会了骑 单车。
关键词：爸爸,世上无难事,只
怕有心人,这话,继续,起来,不久,学 会,骑单车。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是 一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选 择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗， 胜利就在前方。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
我又拿出草稿纸，“刷刷”地
算。我终于算出来了。
骑单 还有一次，我为了练习
车，特意让我爸帮忙买一辆单车。
方向 我坐在单车上，两手摸着
柄，
爸爸在后面扶着我，突然我摔了
一跤，我不愿意骑了。
关键词：拿出,草稿纸,刷刷,地
算,终于,出来,还有,一次,为了,练 习,骑单车,特意,帮忙,一辆,单车, 坐在,单车,两手,方向,爸爸,后面, 突然,摔了一跤,愿意。
小学三年级作文
我喜欢的一则格言
450字
“世上无难事，只怕有心人”。
格言 这是我最喜欢的一则
。格言
是盏明灯，让我在黑夜中前进；
钥匙 格言是一把
，为我打开“宝
藏”；格言是一片大海，让我扬帆远 航！如果没有自己喜欢的格言就不可 能前进！
关键词：世上无难事,只怕有心
人,喜欢,一则,格言,格言,明灯,黑 夜,前进,格言,一把,钥匙,打开,宝 藏,格言,一片,大海,扬帆远航,如果, 没有,自己,喜欢,格言,可能,前进。
小学三年级作文《我喜欢的一 则格言》
大 暑假，太阳火辣辣地照着 地，知了不停地叫着。外面有许多 邻居家的朋友在买巧克力甜 筒，馋得我忍不住掉口水。可我 只能在家写着暑假作业。闷热 的天气让我汗流浃背——打了空 调也于事无济，作业又遇到了一个
我喜欢的一则名言(课件)
习作要求
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
小学四年级作文《我最喜欢的一句格言》400字(共7页PPT)
追逐,嬉戏,喜欢,教室,看书,预习, 一下,老师,可能,课文,认为,浪费时 间,就是,浪费,自己,生命,记得,去 年,暑假,天气,非常,炎热,好多,同 学,假期,旅游,这个,时候,学习,暑 假,两个,不干点,什么,的话,可惜。
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
虽然“光阴似箭，日月如梭”，
所有时间里的事物，都永远不
时间 试了，就更抓紧
了。晚上洗
床上 完澡躺在
，我也会争分夺秒
文书 地看起作
来。翻开书的第二
海绵 页，我写到：“时间就像
里
总会 的水，挤一挤
有的。”我更
加珍惜时间，努力学会利用各
种零碎的时间。
关键词：大概,一个月,得知,快
要,期中考试,抓紧时间,晚上,洗完, 床上,争分夺秒,看起,文书,翻开书, 第二页,写到,时间,海绵,一挤,总会, 更加,珍惜,时间,努力,学会,利用, 各种,零碎,时间。
会回来了，但是，“假如你一直和时
机 间赛跑，就会多一些成功的 会。”“时间”一直在激励着我，
我一直在与“时间”赛跑，你呢？
关键词：虽然,光阴似箭,日月
如梭,所有,时间,事物,永远,不会, 回来,但是,假如,一直,时间,赛跑, 多一些,成功,机会,时间,一直,激励, 一直,时间,赛跑。
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有 意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷 呢。
再见
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
别的同学课间会在走廊追逐
教室 嬉戏，可我却不去，喜欢在
老师 里看书或预习一下
可能要上
的课文。我认为浪费时间就
是浪费自己的生命。
记得去年暑假，天气非常炎
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
虽然“光阴似箭，日月如梭”，
所有时间里的事物，都永远不
时间 试了，就更抓紧
了。晚上洗
床上 完澡躺在
，我也会争分夺秒
文书 地看起作
来。翻开书的第二
海绵 页，我写到：“时间就像
里
总会 的水，挤一挤
有的。”我更
加珍惜时间，努力学会利用各
种零碎的时间。
关键词：大概,一个月,得知,快
要,期中考试,抓紧时间,晚上,洗完, 床上,争分夺秒,看起,文书,翻开书, 第二页,写到,时间,海绵,一挤,总会, 更加,珍惜,时间,努力,学会,利用, 各种,零碎,时间。
会回来了，但是，“假如你一直和时
机 间赛跑，就会多一些成功的 会。”“时间”一直在激励着我，
我一直在与“时间”赛跑，你呢？
关键词：虽然,光阴似箭,日月
如梭,所有,时间,事物,永远,不会, 回来,但是,假如,一直,时间,赛跑, 多一些,成功,机会,时间,一直,激励, 一直,时间,赛跑。
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有 意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷 呢。
再见
小学四年级作文《我最喜欢的一 句格言》
别的同学课间会在走廊追逐
教室 嬉戏，可我却不去，喜欢在
老师 里看书或预习一下
可能要上
的课文。我认为浪费时间就
是浪费自己的生命。
记得去年暑假，天气非常炎
初二作文议论文《我喜欢的一则格言》400字(共8页PPT)
初二作文议论文
我喜欢的一则格言
400字
虚心 “
使人进步，骄傲使人落
格言 后。”只要听见这则
，我就
傻事 会想起我做过的一件
。
这是一个星期六，我与邻居小王
在花园的石桌上下象棋，小
将军 王在我眼前只是个“常败
”，
每次与他下棋，我都把他杀得落花流 水。
关键词：虚心,进步,骄傲,落后,
只要,听见,格言,想起,一件,傻事, 一个,星期六,邻居,小王,花园,桌上, 下象棋,小王,眼前,只是,常败,将军, 每次,下棋,他杀,落花流水。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
”
关键词：。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
然后出动“大车”，冲到对方
阵里横冲直撞。没过多久，我吃掉
了他一马一炮，五个“卒”就剩一个
开局 了。我为我的
沾沾自喜，翘
起了二郎腿，哼起了小调。
突然，他眼前一亮，飞起了象，吃了 我的车。我后悔地叫了起来。
丢车后，对方立刻吃了我的一马
一炮，就连“老将”身边的
“士”、“象”也一个不剩。
关键词：然后,出动,大车,冲到,
方阵,横冲直撞,没过多久,吃掉,一 马一,五个,一个,开局,沾沾自喜,翘 起,二郎腿,小调,突然,眼前一亮,飞 起,后悔,起来,对方,立刻,一马一, 老将,身边,一个。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
பைடு நூலகம்
没过多久，我的“老将”也被敌
方的马吃了，我只好认输，呆呆地
棋盘 看着瞬息万变的
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
最近听说他跟他爸学了几招，杀败了
我喜欢的一则格言
400字
虚心 “
使人进步，骄傲使人落
格言 后。”只要听见这则
，我就
傻事 会想起我做过的一件
。
这是一个星期六，我与邻居小王
在花园的石桌上下象棋，小
将军 王在我眼前只是个“常败
”，
每次与他下棋，我都把他杀得落花流 水。
关键词：虚心,进步,骄傲,落后,
只要,听见,格言,想起,一件,傻事, 一个,星期六,邻居,小王,花园,桌上, 下象棋,小王,眼前,只是,常败,将军, 每次,下棋,他杀,落花流水。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
”
关键词：。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
然后出动“大车”，冲到对方
阵里横冲直撞。没过多久，我吃掉
了他一马一炮，五个“卒”就剩一个
开局 了。我为我的
沾沾自喜，翘
起了二郎腿，哼起了小调。
突然，他眼前一亮，飞起了象，吃了 我的车。我后悔地叫了起来。
丢车后，对方立刻吃了我的一马
一炮，就连“老将”身边的
“士”、“象”也一个不剩。
关键词：然后,出动,大车,冲到,
方阵,横冲直撞,没过多久,吃掉,一 马一,五个,一个,开局,沾沾自喜,翘 起,二郎腿,小调,突然,眼前一亮,飞 起,后悔,起来,对方,立刻,一马一, 老将,身边,一个。
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
பைடு நூலகம்
没过多久，我的“老将”也被敌
方的马吃了，我只好认输，呆呆地
棋盘 看着瞬息万变的
初二作文议论文《我喜欢的一 则格言》
最近听说他跟他爸学了几招，杀败了
小学六年级作文《我喜欢的一则格言》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《我喜欢的一 则格言》
姐姐，你完蛋了，你把妈妈最 心爱的花瓶打碎了，就等着妈 妈，打你吧！”听到这一番话， 馊 自尊心极强对我心中闪过一个 主意：要不把这趟祸水倒给 弟弟吧！反正他那么讨厌；也好 趁机报仇。策划好阴谋的我继
续跟弟弟玩。
关键词：姐姐,完蛋,妈妈,心爱,
花瓶,打碎,妈妈,听到,一番话,自尊 心,心中,闪过,一个,馊主意,祸水, 弟弟,反正,那么,讨厌,也好,趁机, 报仇,策划,阴谋,继续,弟弟。
小学六年级作文《我喜欢的一 则格言》
“失足你可以马上恢复站立，失 信，你也许永难挽回”谢谢你，是你， 让我明白了诚信的可贵。
关键词：失足,可以,马上,恢复,
站立,失信,也许,永难,挽回,谢谢, 明白,诚信,可贵。
小学六年级作文《我喜欢的一 则格言》
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人 不比你笨。
小学六年级作文《我喜欢的一 则格言》
妈妈把弟弟揍了一大顿，过后，
我在语文书上看见一则格言：
失足，你可以马上恢复站立；失信， 也许你永难挽回。于是，我就跟妈妈 说：“妈妈，对不起，是我把你的
花瓶打碎了。”妈妈说：“没,弟弟,一大,过后,
语文,书上,看见,一则,格言,失足, 可以,马上,恢复,站立,失信,也许, 永难,挽回,于是,妈妈,妈妈,对不起, 花瓶,打碎,妈妈,没关系,因为,明白, 诚信,可贵。
我喜欢的一则格言
小学六年级作文 500字
格言是一盏明灯，为我
指引方向；格言是一把心灵
钥匙 的
，为我开启成功之门；格
言是一片海洋；让我扬帆启航。每个 人都有自己喜欢的格言。然而我最喜 欢的格言是：失足你可以马上恢复站 立；失信，你也许永难挽回。它告诉 了我诚信的可贵。
初二叙事作文《我喜欢的一则格言》700字(共9页PPT)
起航,轻舟,水面,慢悠悠,飘浮,年纪, 不过,二十,脸色苍白,没有,睡好,似 的,皮泡,脸肿,皱着眉头,说话,笑纹, 几乎,脸上,是绝,似的,穿着,一个, 蓝布,大褂,好像,永远,穿着,这么, 一个,一样。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，
校长 显得很没生气。么,给
的一封
旗帜,读后感,感动,一件,喜欢,一则, 格言,娇艳,朝阳,东边,群山,背后, 出来,红霞,四溢,山谷,缓缓,升腾, 晨霭,交融,变幻,五光十色,光环,喜 欢,一则,格言,最早,出现,启明星, 深蓝色,天幕,闪烁,起来。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
它是那么大，那么亮，整个广漠的
天幕上只有它一个在那里放射着
建议书,红领 整个城市像
砖窑 烧透了的
，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡
马的鼻孔张得特别大。回到了家
爸爸 里，我闷闷不乐地看着
，他
个子 高高的
，宽宽的肩膀，穿着
褪了色的军衣，古铜色的脸
上嵌着一双明亮的大眼睛。
关键词：清瘦,下巴,亮耸,肩膀,
显得,没生气,校长,一封,建议书,红 领,整个,城市,烧透,砖窑,不过,趴 在,地上,鲜红,舌头,骡马,鼻孔,张 得,特别,回到,家里,闷闷不乐,看着, 爸爸,高高的,个子,宽宽的,肩膀,穿 着,军衣,古铜色,脸上,一双,明亮, 眼睛。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
轻舟 朵朵白云犹如扬帆起航的
，
水面 在
上慢悠悠地飘浮着。看他
年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没
有睡好觉似的皮泡脸肿。他老
笑纹 是皱着眉头，不大说话。
几
乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着
这么一个一样。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，
校长 显得很没生气。么,给
的一封
旗帜,读后感,感动,一件,喜欢,一则, 格言,娇艳,朝阳,东边,群山,背后, 出来,红霞,四溢,山谷,缓缓,升腾, 晨霭,交融,变幻,五光十色,光环,喜 欢,一则,格言,最早,出现,启明星, 深蓝色,天幕,闪烁,起来。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
它是那么大，那么亮，整个广漠的
天幕上只有它一个在那里放射着
建议书,红领 整个城市像
砖窑 烧透了的
，使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡
马的鼻孔张得特别大。回到了家
爸爸 里，我闷闷不乐地看着
，他
个子 高高的
，宽宽的肩膀，穿着
褪了色的军衣，古铜色的脸
上嵌着一双明亮的大眼睛。
关键词：清瘦,下巴,亮耸,肩膀,
显得,没生气,校长,一封,建议书,红 领,整个,城市,烧透,砖窑,不过,趴 在,地上,鲜红,舌头,骡马,鼻孔,张 得,特别,回到,家里,闷闷不乐,看着, 爸爸,高高的,个子,宽宽的,肩膀,穿 着,军衣,古铜色,脸上,一双,明亮, 眼睛。
初二叙事作文《我喜欢的一则 格言》
轻舟 朵朵白云犹如扬帆起航的
，
水面 在
上慢悠悠地飘浮着。看他
年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没
有睡好觉似的皮泡脸肿。他老
笑纹 是皱着眉头，不大说话。
几
乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着
这么一个一样。
我喜欢的一则名言(课件)——原创作品-精共19页PPT
我喜欢的一则名言(课件)——原创 Nhomakorabea 品-精
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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帮助我成长
你为什么喜欢 这则格言？
让我懂 得很多道理
前进的指明灯
魔方体验
说说你和格言之间的故事。
你从什么 时候开始喜欢 这则格言？
你是怎么知道这 则格言的？这则格言 对你有什么影响？
叙
你对它有 什么看法和见 解？
议
魔方体验
我最喜欢的格言是“失败是成功之 母”。第一次知道这则格言的时候，是 在一次考试后。考完那场考试，我的心 情很差，很难过。我的同桌对我说了这 则格言，这则格言好像有魔力般，让我 恢复了往日的样子。这则格言让我懂得 了，失败并没有多么可怕，失败是让我 们迈向成功的阶梯，促进我们成长。
魔方体验什么是叙 结合？Fra bibliotek叙事议论
叙议 结合
叙议结合有哪些作用呢？
1.明晰文章脉络； 2.明确、深化文章的主题； 3.使句子和文章显得更有说服力， 更真实。
使用叙议结合时需要注意的地方
1.叙的时候要“叙”得充分、详细； 2.议的时候要“议”得精炼、中肯； 3.议的时候不要太平淡、不要喊口号。要“议” 出新见解, “议”出深含义。
快乐出发
一起来
少壮不努力 一寸光阴一寸金
老大徒伤悲 寸金难买寸光阴
快乐出发
一起来
黑发不知勤学早 黑满发不招知损勤学早
白发方悔读书迟 谦受益
第
我喜欢的一则格言
六
激情训练 能量训练
讲
——学会叙议结合
说说你最喜欢的格言
失败是成功之母。
世上无难事，只怕有心人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
魔方体验
小小故事汇
叙
丑小鸭飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些天鹅看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的丑小鸭说。他把
头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清
亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。
但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人
讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅
蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
议
•
魔方旋转
我喜欢的一则格言 • 1.请以“我喜欢的一则格言”为题，写一篇作文。 • 2.不少于600字。
发奋图强 永不言弃 东山再起 一败涂地
再接再厉 无坚不摧 百折不挠 马到成功
1.格言是人类进步的阶梯，只有心中有格言的人才会 成功。
2.格言是一盏明灯，为我指引方向；格言是一把钥 匙，为我开启成功之门；格言是一片海洋，让我扬 帆起航。
小小故事汇
丑小鸭飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。 这些天鹅看到他，马上就竖起羽毛向他游来。 “请你们弄死我吧!”这只可怜的丑小鸭说。他把 头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清 亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。 但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人 讨厌的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅 蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
开头 中间 结尾
我板喜欢书的设一则计格言 ——学会叙议结合
说说你最喜欢的一则格言是什么。 叙
说说你和这则格言之间的故事（怎么 知道这则格言、对你产生哪些影响）。
说说你对这则格言有哪些看法和见解。
议
通过这则格言，你懂得了什么？