我喜欢的一则名言(课件)_——_原创作品
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小学六年级作文《我喜欢的一句名言》800字(共10页PPT)
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
主意 我顿时没了
，愣在那儿，这
是，妈妈闻声赶了过来，见状
问我是怎么回事，我怕妈妈责骂，便 支支吾吾地说：“我……我不知……知 道。”妈妈见我说不知道，便开始清
理花瓶碎片了，并催促我回
书房看书去。
关键词：顿时,主意,那儿,妈妈,
闻声,过来,见状,怎么回事,妈妈,责 骂,支支吾吾,不知,知道,妈妈,知道, 开始,清理,花瓶,碎片,催促,书房, 看书。
能少,犯错误,准则,犯错误,天使,梦 想,名言,喜欢,一句,名言,自己,见 解,我们,一生,充斥,各种各样,错误, 我们,这些,错误,摆脱,稚嫩,渐渐, 成长,一天,会长,参天大树。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
小时候，我特别贪玩，总喜
欢在家里翻箱倒柜。依稀记得那一次，
冰箱 我想看看
上有什么好玩的东
凳子 西是，便站在
上踮起脚向上
看，当看见一个很漂亮的大花
瓶时，便忍不住伸手去拿，可是，
意想不到的事发生了，我的手一个打 滑，花瓶便直直地掉了下去，顿时摔 得粉身碎骨。
关键词：小时候,特别,贪玩,喜
欢,家里,翻箱倒柜,依稀记得,一次, 看看,冰箱,什么,好玩,东西,凳子, 踮起,向上,看见,一个,很漂亮,花瓶, 忍不住,伸手,可是,意想不到,发生, 一个,打滑,花瓶,直直地,下去,顿时, 粉身碎骨。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
重要 越往下看越是理解了诚实的
性，先前的纠结一扫而空，取而代
妈妈 之的是向
说出实话的决心。
吊桶 当我以十五个
打水——七
上八下的心情向妈妈道出实情
嘴角 后，妈妈的
竟弯起了一抹笑
利 弧，说：“看你刚才说话都不
作文写作课件-我喜欢的一则格言——叙议结合(ppt)
帮助我成长
你为什么喜欢 这则格言？
让我懂 得很多道理
前进的指明灯
魔方体验
说说你和格言之间的故事。
你从什么 时候开始喜欢 这则格言？
你是怎么知道这 则格言的？这则格言 对你有什么影响？
叙
你对它有 什么看法和见 解？
议
魔方体验
我最喜欢的格言是“失败是成功之 母”。第一次知道这则格言的时候，是 在一次考试后。考完那场考试，我的心 情很差，很难过。我的同桌对我说了这 则格言，这则格言好像有魔力般，让我 恢复了往日的样子。这则格言让我懂得 了，失败并没有多么可怕，失败是让我 们迈向成功的阶梯，促进我们成长。
魔方体验什么是叙 结合？Fra bibliotek叙事议论
叙议 结合
叙议结合有哪些作用呢？
1.明晰文章脉络； 2.明确、深化文章的主题； 3.使句子和文章显得更有说服力， 更真实。
使用叙议结合时需要注意的地方
1.叙的时候要“叙”得充分、详细； 2.议的时候要“议”得精炼、中肯； 3.议的时候不要太平淡、不要喊口号。要“议” 出新见解, “议”出深含义。
快乐出发
一起来
少壮不努力 一寸光阴一寸金
老大徒伤悲 寸金难买寸光阴
快乐出发
一起来
黑发不知勤学早 黑满发不招知损勤学早
白发方悔读书迟 谦受益
第
我喜欢的一则格言
六
激情训练 能量训练
讲
——学会叙议结合
说说你最喜欢的格言
失败是成功之母。
世上无难事，只怕有心人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
魔方体验
小小故事汇
叙
丑小鸭飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。
这些天鹅看到他，马上就竖起羽毛向他游来。
我喜欢的一则名言(课件)_——_原创作品
•
• 我最喜欢的一则格言
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一 把钥匙。每个人都有自己喜欢的格言，而我喜欢的格言是“世上无难事，只 怕有心人。” • 记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希 望自己也能像它们一样，于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学， 就决定教我。那段时间让我感语颇多。刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶 着车子，让我踏着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后，妈妈就松开了手。 我不知所措，“啪啦。”一声，摔了一跤。“唉！好痛呀。妈妈，您怎么把 手松开了？害我摔了一跤。”我生气地说。“学骑自行车不会摔跤是不可能 的的。妈妈之所以放手，是因为想让你自己能够独立面对困难。一切事情要 想成功，都不会一帆风孙。妈妈不能永远在你身边帮你，你一定要学会自立 自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么，“世上无难事，只怕有心人” 嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我下定决心要学会骑自行车，不 让妈妈失望。就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学会了 骑自行车。 • 我高兴极了，因为这次骑车，让我明白了人生中的哲理：“只要意志坚定， 永不放弃，再困难的事也能做好。”因此，我喜欢“世上无难事，只怕有心 人。”这则格言。
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习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
点题式开篇 格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 每个人都有自己喜欢的格言，而我最喜欢的格言是“世上无难事，只怕有心人。” 记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自 己也能像它他们一样，于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学，就决定教 我。那段时间让我感悟颇多。刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶着车子，让我踏 着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后，妈妈就松开了手。我不知所措，“啪啦” 一声，摔了一跤。“唉！好痛呀。妈妈，您怎么把手松开了？害我摔了一跤。”我 生气地说。“学骑自行车不摔跤是不可能的。妈妈之所以放手，是因为想让你自己 能够独立面对困难。一切事情要想成功，都不会一帆风顺。妈妈不能永远在你身边 帮你，你一定要学会自立自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么，“世上无难 事，只怕有心人”嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我下定决心要学会骑 自行车，不让妈妈失望。就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学 会了骑自行车。 我高兴极了，因为这次骑车，让我明白了人生中的哲理：“只要意志坚定，永 不放弃，再困难的事也能做好。”因此，我喜欢“世上无难事，只怕有心人”这则 格言。
最新习作指导《-我喜欢的一则格言》(2)[1]PPT课件
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第四步：思路。 第五步：方法。运用典型材料、详略得当。Fra bibliotek好的开头
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
1、比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它 是打
开心灵的一把钥匙.我喜欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒着我
•
• 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如同—————— 在我的————————。
起。 • 那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓
名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我 边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题 检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。 结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈 看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了， 批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼泪 不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼 睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说： “孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如 同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做 作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷 上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就 兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我 这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。 • 我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩 差的时候，这则格言就会在我耳边响起。
我喜欢的格言ppt
时间格言
少壮不努力，老大徒伤悲。花有重 开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
友谊格言
海内存知己，天涯若比邻。（王勃) 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 岁寒知松柏，患难见真情。 千里送鹅毛，礼轻情意重。
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
你若要喜爱你自己的价值，你 就得给世界创造价值。—— （德国）歌德 让预言的号角奏鸣！哦，西风 啊，如果冬天来了，春天还会 远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜 美的，但还是让我在默默献身的阴影 里做叶的事业吧。——（印度）泰戈 尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不 要烦恼，阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的日子就会来到。— —（俄国）普希金
时间就是性命，无端的空耗别 人的时间，其实是无异于谋财 害命的。《门外文谈》 只看一个人的著作ห้องสมุดไป่ตู้结果是不 大好的：你就得不到多方面的 优点。必须如蜜蜂一样，采过 许多花，这才能酿出蜜来。倘 若叮在一处，所得就非常有限， 枯燥了。《致颜黎民》
人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 种树者必培其根，种德者必养其 心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识 器。《文心雕龙》
善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿 色。
横眉冷对千夫指，俯首甘为 孺子牛。《自嘲》 其实地上本没有路，走的人 多了，也便成了路。《故乡》 我好像一只牛，吃的是草， 挤出来的是奶、血。（许广 平《欣慰的纪念》）
《我最喜欢的一句名言》课件
我高兴极了，因为这次骑车，让我明白 了人生中的哲理：“只要意志坚定，永不 放弃，再困难的事也能做好。”因此，我 喜欢“世上无难事，只怕有心人欢的名人名言 我想，大家一定有很多喜欢的名人名言吧！ 我也有。我最喜欢的一句名人名言是：“失败乃 成功之母。”你要经历失败才能得到成功。就像 你不经历风雨，哪里看得到彩虹。 有几次考试的时候，由于一时粗心，错了好几 道题呢！不过期末考试的时候，我吸取了上次的 教训，认真加仔细的检查了一遍又一遍，结果好 得了一个好成绩。 很多名人都是经历一次又一次的失败，才得 到了那么伟大的成功。这句名言在我的生活中给 了我很大的教育，所以我非常喜欢这句名言。
名言的意思：名人所说过具有 某种特殊教育意义的话。
格言也称名言，《汉语大词典》中 解释为“含有教育意义可作为准则 的话。”
一、 什么是格言？
在内容上它是人生经验和规律的总 结，具有教育意义；在语言形式上 它简洁而精练。
老师来示范
二、明确要求 指导审题
格言伴随着我们成长,有时它是前 进中的路标,有时它是打开心灵的一把 钥匙.在你喜欢的格言集里,挑选出你最 喜欢的一则格言，通过事例写一写它在 你成长之路上给了自己怎样的教育。让 我们以“我最喜欢的一则格言”为话题， 完成一篇习作吧。
记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自 行车去玩。我很希望自己也能像它们一样，于是请求妈妈教 我骑自行车。妈妈见我十分想学，就决定教我。那段时间让 我感语颇多。刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶着车子， 让我踏着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后，妈妈就松开 了手。我不知所措，“啪啦。”一声，摔了一跤。“唉！好 痛呀。妈妈，您怎么把手松开了？害我摔了一跤。”我生气 地说。“学骑自行车不会摔跤是不可能的的。妈妈之所以放 手，是因为想让你自己能够独立面对困难。一切事情要想成 功，都不会一帆风孙。妈妈不能永远在你身边帮你，你一定 要学会自立自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么， “世上无难事，只怕有心人”嘛。”妈妈语重心长地说。听 了妈妈的话，我下定决心要学会骑自行车，不让妈妈失望。 就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学会 了骑自行车。
我喜欢的一句名言PPT
我最喜欢的名言 格言妙语，就像是人类智慧长河中闪光的珍珠，前人通过体验生活而总结出来了许许 多多的名言警句教导我们、启迪我们、告诫我们，激励我们不断奋进。当我在一次翻开那 格言警句积累的小本时，一句我最欣赏最喜欢的名言映入了我的眼帘——“时间就是金钱， 时间就是生命！” 生命是由秒针一声声嘀嘀嗒嗒的声响汇聚而成的。在人的一生中，只要有时间，就可 以争得许多钱，只要有时间，就可以创造更多的财富。但是，多少金钱却也无法挽回我们 流逝和消耗的生命。——这是我对这句名言的理解，也是我最欣赏它的原因。它总是时刻 在提醒我要珍惜时间、爱惜生命。 鲁迅先生曾经说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费 自己的时间无异于慢性自杀。” 纵古观今，多少位名人获得成功不是因为他们抓紧了分分秒秒、付出了比别人更多的 努力才得来的呢？ 前苏联著名昆虫学家柳比歇夫青年时代开始了实行自己的时间统计法，他详细记录下 自己的每次时间的支出。他掌握了时间的主动权，避免了时间的浪费。他在他平凡的一生 中取得了不平凡的丰硕的科研成果。他发表了七十多部学术著作，写了数以万计张稿纸的 学术论文，他为后人留下了不朽的功绩。 从这个事例中，我们不难看出：成功，是需要通过珍惜并且利用好分分秒秒，辛勤付 出一点一滴的劳动，才可以换来的！
我们在平时的阅读中，已 经学习了不少名言。相互交 流一下，你最喜欢哪句名言？ 这句名言给了你哪些启发？ 把你喜欢的名言做成小书签 送给你的朋友。
名言： 世上无难事，只怕有心人。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 失败乃成功之母。
我喜欢的一句名言 从古到今，有许许多多的名言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通 往成功之路。我喜欢的名言是：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言一直 伴随着我，当我遇到困难时，它会激励我，让我克服困难，所以我非常喜欢这 句名言，生活中也有很多例子。 有一次，爸爸给我买了一个滑滑轮，并答应我到江泽民相那里去玩，那里 人山人海，突然有一阵风从我身边刮过，原来是个高手帅气地冲了过来。我心 想：我一定要学会，和他一样厉害。我和爸爸来到一堵墙旁边练习，爸爸首先 扶着我上滑滑轮，然后让我的双脚往前，我按照爸爸的指示向前，爸爸一松手， 滑滑轮像一枝离弦的箭，一下子飞了出去，我心里想：滑滑轮，你千万不要让 我摔下来啊！我忽然看到前面有一堵墙，我赶快左转弯，整个身体向左边扭， 但我控制不住平衡，摔了个四脚朝天，膝盖还蹭破了皮。我生气地把滑滑轮扔 到一边，心想：滑滑轮这么难学，这么难控制，我看还是别学了，免得再受伤。 爸爸这时走了过来，好像看穿了我的心事，坐在我的旁边，语重心长的对我说： “你是不是放弃了，这可不像我，你不是学过一句名言：世上无难事，只怕有 心人吗？只要肯下决心去做，世上就没有什么办不好的事情。”我听了爸爸的 话，心想：是啊！世上无难事，只怕有心人，只要努力我一定会学会的。于是， 我再次站上了滑滑轮，双脚按节奏地向前，我试着转弯，身体轻轻地向那个方 向扭动，我慢慢地转了几个圈，然后一点点地加速。真是世上无难事，只怕有 心人，我终于学会了玩滑滑轮。 “世下无难事，只怕有心人。”这句话一直伴随着我，指引着我前进，我 喜欢这句话！
我喜欢的一则格言课件
知足常乐
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
我还有一个朋友，她总是感到不满足，无论是在工作还是生活中。但是，后来她开始学习瑜伽并逐渐认识到“知 足常乐”的道理。她开始更加关注自己的内心世界，学会感恩和珍惜身边的一切。现在，她比以前更加快乐和满 足。
如何将格言应用于生活将格来自融入日常言行要将格言真正融入生活，需要将其贯彻到日常的言行中。比如，当遇到困难时，我们可以告诉自己“ 坚持到底就是胜利”，从而激励自己勇往直前。当面临诱惑时，我们可以提醒自己“知足常乐”，让 自己更加珍惜眼前的一切。
的挑战和困难。
03
通过学习格言，我们可 以汲取前人的智慧，更 好地规划自己的人生道
路。
道德规范的体现
格言往往承载着一定的道德观念和社会价值。
通过格言的学习和实践，人们可以更好地理解什么是正确的行为准则和道德标准。
道德规范在人们的言行举止中起着重要的指导和约束作用，而格言则是这种规范的 一种表现形式。
通过系统学习和思考，我对格言的理解更加深入，能够更准 确地把握其核心思想。
认识更多元
学习格言的过程中，我接触到了不同的观点和解读，使我对 问题的认识更加全面。
应用更灵活
通过对格言的实践，我学会了在不同情境下灵活运用，提高 了自己的应变能力。
对个人成长的影响与启示
积极态度
格言所传达的积极态度对我有很大的影响，使我在面对困难时能够保持乐观和坚强。
积极影响
格言所传递的积极信息也 将影响我周围的人，使他 们同样受益。
THANKS
鼓励我在日常生活中培养良好 的习惯，为实现更高的目标奠 定基础。
告诫我在取得成功时保持谦逊 和继续努力，以保持持续的进 步和发展。
03
格言的启示
人生智慧的体现
01
格言是人类智慧的结晶 ，是人们在生活中不断 总结和归纳的经验和道
五年级下册语文课件-语文百花园五《习作：我喜欢的一则格言》｜语文S版 (共15张PPT)
生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而 不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。 ----叶圣陶
生活处处是文章
真情实感莫隐藏 勤读常写是良策 保你文章响当当
再见
3、运用合适的修辞手法、好词、好句，把经过写生动。
4、注意书写工整，字体端正。
1、把事情写清楚。
2、把格言出现前、后，自己的表现写具体，注意详略得当。
3、运用合适的修辞手法、好词、好句，把经过写生动。
4、注意书写工整，字体端正。
放学回家后，给事情加上开 头、结尾，写成一篇完整的文章 并拍好照片，发上微信群。
习作指导： 《 我最喜欢的一则格言》
你最喜欢的格言是什么？说说你喜欢的理由。
习 作 要 求
格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请在从本次 活动展示的格言,也可以从自己积累的格言中挑 选出最喜欢的一则，写一写它在你成长之路上 给了自己怎样的教育。让我们以“我最喜欢的 一则格言”为话题，完成一篇习作吧。
习作讨论平台
1、想一想你最喜欢的格言是什么，为什么喜欢？
2、你打算通过哪一件或几件事来体现它给予你的教育？ 3、想一想哪些情节应该写得详细些，哪些情节应该写得简略些。
把自己与格言的故事跟同桌分享。
注意：把格言出现前、后，自己的表现说具体，做到详略得当。
1、把事情写清楚。
2、把格言出现前、后，自己的表现写具体，注意详略得当。
小学六年级作文《我喜欢的一句名言》600字(共10页PPT)
铭记在心,这样,一句,即使,跌倒,一 百次,一百次,地站,起来,悟出,深刻, 道理,我们,遇到困难,退缩,胆怯,而 是,勇气,面对,克服,一切,困难,迎 刃而解,相反,如果,困难,面前,见险, 止步,畏缩不前,没有,丝毫,希望。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
家人 有一次，我和
一起登山。
起初，我劲头十足，赶过了几
感到,特别,凉爽,舒适,亭子,还有, 许多,喝口水,干粮,毫不犹豫,登山, 仰望,山巅,面呈,难色,原地,徘徊, 仰望,山巅,摇着头,溜下,仰望,顶峰, 仍然,现在,云雾,深处。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
顶峰 到
还有多少路？我想打退堂
山巅 鼓了。我想：“只有登上
才
纵观 能眺望群山大川，
风云变幻，
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
山风 坐在凉亭里，
阵阵吹来，
亭子 我感到特别凉爽，舒适。
里
还有许多人，有的人擦把汗，喝口水
干粮 或吃
，又毫不犹豫的登山了，
有的人仰望山巅，面呈难色，
原地徘徊着。有的人仰望山巅叹
着气，摇着头，溜下了山。
我仰望顶峰，它仍然隐现在
云雾深处。
关键词：坐在,凉亭,山风,阵阵,
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
但是如果不继续攀登不是半途而废了 吗？
这时，一股要克服困难的决心鼓
警告 励着我，我向自己发出了
：
做事一定要坚持到底，绝不能半途而 废！
经过一番努力，我终于登上了
峰顶。在这里听松涛和流泉，
极目远眺，一幅广阔迷人的图
画，尽收眼底。
关键词：但是,如果,继续,攀登,
不是,半途而废,这时,一股,克服困 难,决心,鼓励,自己,发出,警告,做 事,一定,坚持到底,绝不能,半途而 废,经过,一番,努力,终于,登上,峰 顶,这里,松涛,流泉,极目远眺,一幅, 广阔,迷人,图画,尽收眼底。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
家人 有一次，我和
一起登山。
起初，我劲头十足，赶过了几
感到,特别,凉爽,舒适,亭子,还有, 许多,喝口水,干粮,毫不犹豫,登山, 仰望,山巅,面呈,难色,原地,徘徊, 仰望,山巅,摇着头,溜下,仰望,顶峰, 仍然,现在,云雾,深处。
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
顶峰 到
还有多少路？我想打退堂
山巅 鼓了。我想：“只有登上
才
纵观 能眺望群山大川，
风云变幻，
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
山风 坐在凉亭里，
阵阵吹来，
亭子 我感到特别凉爽，舒适。
里
还有许多人，有的人擦把汗，喝口水
干粮 或吃
，又毫不犹豫的登山了，
有的人仰望山巅，面呈难色，
原地徘徊着。有的人仰望山巅叹
着气，摇着头，溜下了山。
我仰望顶峰，它仍然隐现在
云雾深处。
关键词：坐在,凉亭,山风,阵阵,
小学六年级作文《我喜欢的一 句名言》
但是如果不继续攀登不是半途而废了 吗？
这时，一股要克服困难的决心鼓
警告 励着我，我向自己发出了
：
做事一定要坚持到底，绝不能半途而 废！
经过一番努力，我终于登上了
峰顶。在这里听松涛和流泉，
极目远眺，一幅广阔迷人的图
画，尽收眼底。
关键词：但是,如果,继续,攀登,
不是,半途而废,这时,一股,克服困 难,决心,鼓励,自己,发出,警告,做 事,一定,坚持到底,绝不能,半途而 废,经过,一番,努力,终于,登上,峰 顶,这里,松涛,流泉,极目远眺,一幅, 广阔,迷人,图画,尽收眼底。
我喜欢的一则名言(课件)
习作要求
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教
育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话
题，完成一篇习作吧。
我不学了！学骑车 太难了！
一
议 一 议
二
儿子，快去学习！
能玩便玩，作业明天 再做！
我都会 了！让 我玩玩 吧！
三
四
• 1、比喻式 • A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路 标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜欢的 格 言有很多,但我最喜欢的 是: ，它时时刻刻提醒着 我 • 结尾关键词：成长 路标 钥匙 启发 • B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。 • “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言，如同 一颗小小的种子般在我的心田里生根发芽。 • 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• •
我喜欢的一句名言 我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注 重外表，要注重内在。 我能与这句名言相约，还有一个故事呢！ 有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜， 妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。 开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有 灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的· · · · · · 有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆 形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球· · · · · · 我摸了摸那个椭圆形的西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着 挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一 样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他 挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。 回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬 一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜 的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地 朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。 上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次， 刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨 开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃， 有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。” 听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮 上，不用心学习，这是只重外表不重内涵，将来到社会上会一事无成。当然追 求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。 为了让自己成为一个对社会有用的人，我要努力学习，将来成为一个内外 皆修的人。
六年级上册语文课件-练习6 我喜欢的一句名言｜苏教版 (共9张PPT)
名言小萃
• 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） • 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） • 学习如逆水行舟，不进则退。（华罗庚） • 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司
马迁） • 天下兴亡，匹夫有责。（顾宪成） • 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国
和人民。（邓小平）
口语交际
我喜欢的一句名言
言写在上面，然后送给自己的同学或者朋 友，还要说一说为什么要把这个小书签送 给他。
说不完的名言，道不尽的启示。 今天就到这里吧!
作业： 1、写一两句自己认为
有道理的话。 2、收集同学手里的名
言，做一份名言Βιβλιοθήκη 抄报。再 见口语交际
班级分享
要求： 分享的同学，声音要响亮，表达要力
求做到清楚、连贯，别忘了结合事例。听 的同学要专心，可以从表达、内容等方面 作一些评价。
口语交际
制作名言牌
要求： 请你推荐一句自己喜欢的，关于时
间、读书、学习、团结等方面的名言，并 且说一说推荐的理由。
口语交际
赠送小书签
要求： 制作一枚小书签，把自己喜欢的名
说一说你最喜欢哪句名言？这句名言 给了你哪些启发？（可以说说你对这句名 言的理解，受到什么教育，有什么收获， 给你带来的帮助，等等。说的时候还可以 结合事例哦！）然后，把你喜欢的名言做 成小书签送给同学或朋友。呵呵
口语交际
小组交流
要求：
请同学们根据课前准备，在小组内交 流你喜欢的一句名言，以及这句名言给了 你哪些启发？所有同学都必须参与，表达 要力求做到清楚、连贯。交流完了之后， 小组代表在班级分享。
• 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） • 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） • 学习如逆水行舟，不进则退。（华罗庚） • 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司
马迁） • 天下兴亡，匹夫有责。（顾宪成） • 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国
和人民。（邓小平）
口语交际
我喜欢的一句名言
言写在上面，然后送给自己的同学或者朋 友，还要说一说为什么要把这个小书签送 给他。
说不完的名言，道不尽的启示。 今天就到这里吧!
作业： 1、写一两句自己认为
有道理的话。 2、收集同学手里的名
言，做一份名言Βιβλιοθήκη 抄报。再 见口语交际
班级分享
要求： 分享的同学，声音要响亮，表达要力
求做到清楚、连贯，别忘了结合事例。听 的同学要专心，可以从表达、内容等方面 作一些评价。
口语交际
制作名言牌
要求： 请你推荐一句自己喜欢的，关于时
间、读书、学习、团结等方面的名言，并 且说一说推荐的理由。
口语交际
赠送小书签
要求： 制作一枚小书签，把自己喜欢的名
说一说你最喜欢哪句名言？这句名言 给了你哪些启发？（可以说说你对这句名 言的理解，受到什么教育，有什么收获， 给你带来的帮助，等等。说的时候还可以 结合事例哦！）然后，把你喜欢的名言做 成小书签送给同学或朋友。呵呵
口语交际
小组交流
要求：
请同学们根据课前准备，在小组内交 流你喜欢的一句名言，以及这句名言给了 你哪些启发？所有同学都必须参与，表达 要力求做到清楚、连贯。交流完了之后， 小组代表在班级分享。
小学四年级作文《我喜欢的一句名言》400字(共8页PPT)
小学四年级作文
我喜欢的一句名言
400字
我喜欢“功夫不负有心人”
名言 这一句
，只要花了功夫，不
断地努力，就一定可以成功。
在我三年级时有一节综劳课
令我印象最深。那时候徐老
师说要做环保袋，我心想：这一
材料 定很简单。谁知当我打开
袋，
拿出要用的零件时，两只手都拿不下。
关键词：喜欢,功夫不负有心人,
一句,名言,只要,功夫,不断,努力, 一定,可以,成功,三年级,一节,综劳, 课令,印象,最深,时候,老师,环保, 心想,一定,简单,谁知,打开,材料, 拿出,要用,零件,两只手,不下。
小学四年级作文《我喜欢的一 句名言》
徐老师说了一些做环保袋的方
法，我们就开始做了。我先把零件
都取了下来，这时徐老师走到了我身 旁，说：“你知道先把哪一个零件组
问题 装起来呀？”这
就把我问住
了，徐老师又说：“你不会的话，就
技术 把《劳动和
》这本书打开，
答案就在里面。
关键词：老师,一些,环保,方法,
我们,开始,零件,下来,这时,老师, 走到,身旁,知道,一个,零件,组装, 起来,问题,老师,不会,的话,劳动, 技术,本书,打开,答案,里面。
再见
小学四年级作文《我喜欢的一 句名言》
“这下我一定对了。”我给坐在我后
同学 面的
看，同学拎着环保袋说：
“你把拎带贴反了。”我只好再一次
把拎带撕了下来。眼看快要下课了，
吊桶 我的心真像十五个
打水——七
上八下，我急忙把环保袋的拎带贴好，
差点急出一身汗。
关键词：这下,一定只好,一次, 下来,眼看,快要,下课,十五个,吊桶, 七上八下,急忙,环保,差点,急出,一 身。
我喜欢的一句名言
400字
我喜欢“功夫不负有心人”
名言 这一句
，只要花了功夫，不
断地努力，就一定可以成功。
在我三年级时有一节综劳课
令我印象最深。那时候徐老
师说要做环保袋，我心想：这一
材料 定很简单。谁知当我打开
袋，
拿出要用的零件时，两只手都拿不下。
关键词：喜欢,功夫不负有心人,
一句,名言,只要,功夫,不断,努力, 一定,可以,成功,三年级,一节,综劳, 课令,印象,最深,时候,老师,环保, 心想,一定,简单,谁知,打开,材料, 拿出,要用,零件,两只手,不下。
小学四年级作文《我喜欢的一 句名言》
徐老师说了一些做环保袋的方
法，我们就开始做了。我先把零件
都取了下来，这时徐老师走到了我身 旁，说：“你知道先把哪一个零件组
问题 装起来呀？”这
就把我问住
了，徐老师又说：“你不会的话，就
技术 把《劳动和
》这本书打开，
答案就在里面。
关键词：老师,一些,环保,方法,
我们,开始,零件,下来,这时,老师, 走到,身旁,知道,一个,零件,组装, 起来,问题,老师,不会,的话,劳动, 技术,本书,打开,答案,里面。
再见
小学四年级作文《我喜欢的一 句名言》
“这下我一定对了。”我给坐在我后
同学 面的
看，同学拎着环保袋说：
“你把拎带贴反了。”我只好再一次
把拎带撕了下来。眼看快要下课了，
吊桶 我的心真像十五个
打水——七
上八下，我急忙把环保袋的拎带贴好，
差点急出一身汗。
关键词：这下,一定只好,一次, 下来,眼看,快要,下课,十五个,吊桶, 七上八下,急忙,环保,差点,急出,一 身。
我喜欢的一则名言(课件)——原创作品-精共19页PPT
我喜欢的一则名言(课件)——原创 Nhomakorabea 品-精
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
五年级下册语文课件-语文百花园五《习作：我喜欢的一则格言》｜语文S版 (共15张PPT)
经过不懈的努力，我终于爬上了梦 寐以求的山顶。
片段赏析
国庆节假日我们全家人兴致勃勃地去爬山。 仰望着高高耸立的大山，我心中充满了激情。可是头顶上烈日蒸蒸，我 刚爬了几步，便已经汗流浃背、气喘吁吁了。抬头望着直冲云霄的山顶，什 么时候才能爬上去呢!我有点犹豫，想要放弃。这时候，我想起“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句格言，这是著名诗人李白小时候的故事。我想：“和 手指头一般粗的铁杵都能磨成细小的针，我怎么能够这么没有恒心呢？我一 定要爬上山顶！”于是，我依靠着坚定的信念，重新开始往上爬。 烈日高照，山路崎岖，经常不锻炼身体的我早已累得筋疲力尽。妈妈心 疼地说：“别爬了，休息一会儿吧！”。但是，耳畔却一直响着“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句话，我更加坚定了：一定要爬上山顶！ 低头看看豆大的汗水洒落在干燥的山路上；回头望望自己的脚印镶嵌在 坚硬的泥土中；侧耳细听欢快的笑声在寂静的山谷里回荡…… 经过不懈的努力，我终于爬上了梦寐以求的山顶。我喘着气用尽全身力 气大喊一声：“只要有恒心，铁杵磨成针！”这响亮的声音久久回荡在山谷 中…… 1、作者加进了哪些方面的内容？
想一想，说一说：
在你背诵积累的过程中遇到哪些困 难，你是怎么样克服的？你会想起那一 句格言？它给予你怎样的教育和帮助？
习作讨论平台
1、想想你最喜欢的格言是什么，为什 么喜欢。 2、你打算通过哪一件或几件事来体现 它给予你的教育。 3、想一想哪些情节应该写得详细些， 哪些情节应该写的简略些。
语文S版五年级下册第五单元习作教学
我喜欢的一则格言
石嘴山市第十一小学 马凤兰
背诵格言
1.如果要别人诚信，首先自己要诚信. 2.理想是美好的，但没有意志，理想不 过是瞬间即逝的彩虹。 3.少而好学，如日出之阳；壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之光。 4.一个胜利者不会放弃，而一个放弃者 永远不会胜利。
片段赏析
国庆节假日我们全家人兴致勃勃地去爬山。 仰望着高高耸立的大山，我心中充满了激情。可是头顶上烈日蒸蒸，我 刚爬了几步，便已经汗流浃背、气喘吁吁了。抬头望着直冲云霄的山顶，什 么时候才能爬上去呢!我有点犹豫，想要放弃。这时候，我想起“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句格言，这是著名诗人李白小时候的故事。我想：“和 手指头一般粗的铁杵都能磨成细小的针，我怎么能够这么没有恒心呢？我一 定要爬上山顶！”于是，我依靠着坚定的信念，重新开始往上爬。 烈日高照，山路崎岖，经常不锻炼身体的我早已累得筋疲力尽。妈妈心 疼地说：“别爬了，休息一会儿吧！”。但是，耳畔却一直响着“只要有恒 心，铁杵磨成针”这句话，我更加坚定了：一定要爬上山顶！ 低头看看豆大的汗水洒落在干燥的山路上；回头望望自己的脚印镶嵌在 坚硬的泥土中；侧耳细听欢快的笑声在寂静的山谷里回荡…… 经过不懈的努力，我终于爬上了梦寐以求的山顶。我喘着气用尽全身力 气大喊一声：“只要有恒心，铁杵磨成针！”这响亮的声音久久回荡在山谷 中…… 1、作者加进了哪些方面的内容？
想一想，说一说：
在你背诵积累的过程中遇到哪些困 难，你是怎么样克服的？你会想起那一 句格言？它给予你怎样的教育和帮助？
习作讨论平台
1、想想你最喜欢的格言是什么，为什 么喜欢。 2、你打算通过哪一件或几件事来体现 它给予你的教育。 3、想一想哪些情节应该写得详细些， 哪些情节应该写的简略些。
语文S版五年级下册第五单元习作教学
我喜欢的一则格言
石嘴山市第十一小学 马凤兰
背诵格言
1.如果要别人诚信，首先自己要诚信. 2.理想是美好的，但没有意志，理想不 过是瞬间即逝的彩虹。 3.少而好学，如日出之阳；壮而好学， 如日中之光；老而好学，如炳烛之光。 4.一个胜利者不会放弃，而一个放弃者 永远不会胜利。
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什么是格言？
格言的内容积极向上； 格言是聪明人的智慧，老年人的经验； 格言可以作为人们行为规范的言简意赅的 语句； 格言语句短小，可以独立表达思想； 格言含有教育意义。
少壮不努力，老大徒悲伤。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水，只要愿 挤，总还是有的。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
世上无难事，只怕有心人。
习作要求
常用的格言
• A一寸光阴一寸金，，寸金难买寸光阴。 • B时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——
鲁迅
• C只要功夫深，铁杵磨成针。 ------中国谚语 • D锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀
况
• E天下无难事，只怕有心人。——袁枚，清朝诗人 • F困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 • G言必信，行必果。——《论语•子路》 • H忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》 • I在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识
朋友。-(英)柯林斯 • J锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛
句名言贴在台灯上.还特地给我买了一本字帖,让我
在家里练,起初还可以,不过坚持了一段我就有点烦
了.就开始应付.草草的练一下.一天,我抬头看见爸ห้องสมุดไป่ตู้
爸写的格言,我仿佛看见了爸爸对我的期望,我总羡 慕那些比我写字好的人.也总想超过他们.,但是自 己不好好练字会超过他们吗?真是不会走就想飞
呀!吃一点苦算什么,梅花香自苦寒来呀!为自己的
1.比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的
路标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜
欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒
着我
• 结尾关键词：成长 启发
路标
钥匙
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。
• “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言， 如同一颗小小的种子般在我的心田里生根 发芽。
三、回应开头，写出你的感悟。
• 4环境式
• 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了 揉红肿的眼睛,夜深了，我又一次 翻开那本厚厚的日记本，这上面没 有斑斓的色彩，但那“学如逆水行 舟，不进则退”的十个刚劲有力的 大字却格外吸引着我，这句十字格 言时时激励着我前进。
• 结尾关键词：合上日记本 十字
我最喜欢的一则格言
点题式开篇
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。
• 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• 2开门见山式
• 有一句话让我茅塞顿开，它给我很多力 量，它就是格言“失败乃成功之母”。
• 3比喻+议论式 • "失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一
句名言。人生就象一张多姿多彩的图画， 成功和失败都是必不可少点缀。有人说： 成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人 说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可 我并不那么觉得。我认为，有失败，才 有成功。
读书破万卷，下笔如有神。
勤能补拙是良策，一分耕耘，一分收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 世上无难事，只怕有心人。
少壮不努力，老大徒悲伤。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 读书破万卷，下笔如有神。 勤能补拙是良策，一分耕耘，一分收获。
我高兴极了，因为这次骑车，让我明白了人生中的哲理：“只要意志坚定，永 不放弃，再困难的事也能做好。”因此，我喜欢“世上无难事，只怕有心人”这则 格言。
• 我最喜欢的一则格言
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.这句看似很简
单的语言,但含义却让我的一生受用不尽.并且还帮 了我一次呢.
•
我的字一直写的不好,于是爸爸给我写了这
梦想,题开学习的绊脚石,勇往直前吧!
•
从那以后,我开始好好练字.终有一天我会超
过他们的.不怕苦.不怕难.宝剑再亮也是磨出来的.
梅花香之前是要经历风欺雪压的.我相信,我也会像
梅花那样,经历过风欺雪压之后,字一定会写好.
总结写法
一、开门见山，说出你喜欢的格言。
二、通过具体事例，写清楚这则格言给予 你的教育。（选择1—2个例子来写）
每个人都有自己喜欢的格言，而我最喜欢的格言是“世上无难事，只怕有心人。”
记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自
己也能像它他们一样，于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学，就决定教 我。那段时间让我感悟颇多。刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶着车子，让我踏 着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后，妈妈就松开了手。我不知所措，“啪啦” 一声，摔了一跤。“唉！好痛呀。妈妈，您怎么把手松开了？害我摔了一跤。”我 生气地说。“学骑自行车不摔跤是不可能的。妈妈之所以放手，是因为想让你自己 能够独立面对困难。一切事情要想成功，都不会一帆风顺。妈妈不能永远在你身边 帮你，你一定要学会自立自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么，“世上无难 事，只怕有心人”嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我下定决心要学会骑 自行车，不让妈妈失望。就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学 会了骑自行车。
苦。——李绅《悯农》 • K赠人玫瑰，手有余香。
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习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教 育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话 题，完成一篇习作吧。
格言的内容积极向上； 格言是聪明人的智慧，老年人的经验； 格言可以作为人们行为规范的言简意赅的 语句； 格言语句短小，可以独立表达思想； 格言含有教育意义。
少壮不努力，老大徒悲伤。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水，只要愿 挤，总还是有的。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
世上无难事，只怕有心人。
习作要求
常用的格言
• A一寸光阴一寸金，，寸金难买寸光阴。 • B时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——
鲁迅
• C只要功夫深，铁杵磨成针。 ------中国谚语 • D锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀
况
• E天下无难事，只怕有心人。——袁枚，清朝诗人 • F困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 • G言必信，行必果。——《论语•子路》 • H忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》 • I在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识
朋友。-(英)柯林斯 • J锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛
句名言贴在台灯上.还特地给我买了一本字帖,让我
在家里练,起初还可以,不过坚持了一段我就有点烦
了.就开始应付.草草的练一下.一天,我抬头看见爸ห้องสมุดไป่ตู้
爸写的格言,我仿佛看见了爸爸对我的期望,我总羡 慕那些比我写字好的人.也总想超过他们.,但是自 己不好好练字会超过他们吗?真是不会走就想飞
呀!吃一点苦算什么,梅花香自苦寒来呀!为自己的
1.比喻式
• A 格言伴随着我们成长,有时它是前进中的
路标,有时它 是打开心灵的一把钥匙.我喜
欢的格 言有很多,但我最喜欢的
是:
，它时时刻刻提醒
着我
• 结尾关键词：成长 启发
路标
钥匙
• B “——————”是我喜欢的一则格言，如 同——————在我的————————。
• “坚持就是胜利”是我喜欢的一则格言， 如同一颗小小的种子般在我的心田里生根 发芽。
三、回应开头，写出你的感悟。
• 4环境式
• 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了 揉红肿的眼睛,夜深了，我又一次 翻开那本厚厚的日记本，这上面没 有斑斓的色彩，但那“学如逆水行 舟，不进则退”的十个刚劲有力的 大字却格外吸引着我，这句十字格 言时时激励着我前进。
• 结尾关键词：合上日记本 十字
我最喜欢的一则格言
点题式开篇
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。
• 结尾关键词：参天大树 对未来的期盼
• 2开门见山式
• 有一句话让我茅塞顿开，它给我很多力 量，它就是格言“失败乃成功之母”。
• 3比喻+议论式 • "失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一
句名言。人生就象一张多姿多彩的图画， 成功和失败都是必不可少点缀。有人说： 成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人 说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可 我并不那么觉得。我认为，有失败，才 有成功。
读书破万卷，下笔如有神。
勤能补拙是良策，一分耕耘，一分收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 世上无难事，只怕有心人。
少壮不努力，老大徒悲伤。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 读书破万卷，下笔如有神。 勤能补拙是良策，一分耕耘，一分收获。
我高兴极了，因为这次骑车，让我明白了人生中的哲理：“只要意志坚定，永 不放弃，再困难的事也能做好。”因此，我喜欢“世上无难事，只怕有心人”这则 格言。
• 我最喜欢的一则格言
• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.这句看似很简
单的语言,但含义却让我的一生受用不尽.并且还帮 了我一次呢.
•
我的字一直写的不好,于是爸爸给我写了这
梦想,题开学习的绊脚石,勇往直前吧!
•
从那以后,我开始好好练字.终有一天我会超
过他们的.不怕苦.不怕难.宝剑再亮也是磨出来的.
梅花香之前是要经历风欺雪压的.我相信,我也会像
梅花那样,经历过风欺雪压之后,字一定会写好.
总结写法
一、开门见山，说出你喜欢的格言。
二、通过具体事例，写清楚这则格言给予 你的教育。（选择1—2个例子来写）
每个人都有自己喜欢的格言，而我最喜欢的格言是“世上无难事，只怕有心人。”
记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自
己也能像它他们一样，于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学，就决定教 我。那段时间让我感悟颇多。刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶着车子，让我踏 着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后，妈妈就松开了手。我不知所措，“啪啦” 一声，摔了一跤。“唉！好痛呀。妈妈，您怎么把手松开了？害我摔了一跤。”我 生气地说。“学骑自行车不摔跤是不可能的。妈妈之所以放手，是因为想让你自己 能够独立面对困难。一切事情要想成功，都不会一帆风顺。妈妈不能永远在你身边 帮你，你一定要学会自立自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么，“世上无难 事，只怕有心人”嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话，我下定决心要学会骑 自行车，不让妈妈失望。就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学 会了骑自行车。
苦。——李绅《悯农》 • K赠人玫瑰，手有余香。
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习作要求：
格言伴随着我们成长，有时它是前进 中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。 请你从本次活动展示的格言，也可以从自 己积累的格言中挑选出最喜欢的一则，写 一写它在你成长之路上给了自己怎样的教 育。让我们以“我喜欢的一则格言”为话 题，完成一篇习作吧。