《我是这样做教师的》演讲稿
我要当老师发言稿
我要当老师发言稿
各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于当老师的心得和思考。
首先，我想说的是，作为一名老师，并非只是传递知识。
我们肩负着培养学生的责任，我们要引导他们健康成长，帮助他们发现自己的兴趣和潜能。
这个过程中，我们需要理解每个学生的个性和需求，并针对他们的差异制定个性化的教育计划。
教育是一项艰巨而崇高的事业，它需要我们付出很多努力和爱心。
我们要以身作则，成为学生的榜样，激发他们积极向上的向往。
我们要用心倾听他们的心声，与他们建立起良好的互动与沟通。
同时，我们也要关注他们的心理健康，给予他们足够的支持和关爱。
每一位学生都是独特的个体，他们在成长的过程中会面临各种挑战和困惑。
作为老师，我们要鼓励他们勇敢地面对困难，并帮助他们认识到失败并不可怕，而是一个学习的机会。
我们要引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的品德和道德观念。
教育需要与时俱进，不断更新教育理念和教学方法。
我们要利用现代科技手段，结合学生的兴趣和习惯，创造积极的学习氛围。
我们要提供丰富多样的学习资源，培养学生的创造性和实践能力。
我们还要注重培养学生的团队合作和交流能力，帮助
他们适应社会的变化和挑战。
最后，我想强调的是，教育事业需要全社会的共同关注和支持。
我们需要家长的理解和配合，需要社会的倾力支持。
只有这样，我们才能共同营造一个良好的教育环境，为学生的发展提供更好的条件。
谢谢大家！让我们一起努力，为培养未来的社会栋梁而贡献自己的力量！。
我这样做老师发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育理念和教学实践。
在此，我想以“我这样做老师”为题，向大家阐述我的教育初心、教学方法和育人理念。
首先，我认为作为一名老师，首先要具备一颗热爱教育的心。
教育是一项充满挑战和责任的事业，我们需要时刻关注学生的成长，关注他们的身心健康。
热爱教育，意味着我们要把教育当作一种信仰，把教书育人当作一种使命，把学生的未来当作自己的未来。
在我的教育实践中，我始终秉持着“以人为本”的教育理念。
我深知，每个学生都是独一无二的，他们的性格、兴趣、能力各不相同。
因此，我注重挖掘每个学生的潜能，关注他们的个性发展。
在课堂上，我鼓励学生积极参与，勇于表达自己的观点。
同时，我注重培养学生的合作精神，让他们在团队中学会沟通、学会协作。
其次，我注重教学方法的研究与实践。
在教学过程中，我不断探索新的教学方法，以提高教学效果。
以下是我的一些教学心得：1. 创设情境，激发兴趣。
兴趣是最好的老师，我努力将抽象的知识与学生的实际生活相结合，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
2. 注重启发式教学。
在教学中，我注重引导学生思考，鼓励他们提出问题、解决问题。
通过启发式教学，培养学生的创新能力和批判性思维。
3. 采用多元化的评价方式。
我关注学生的全面发展，不仅关注他们的学业成绩，还关注他们的品德、心理、身体健康等方面。
在评价过程中，我采用形成性评价和总结性评价相结合的方式，关注学生的进步和成长。
4. 注重师生互动。
在课堂上，我鼓励学生提问、质疑，与学生进行积极的互动。
同时，我也关心学生的生活，了解他们的需求，成为他们的良师益友。
最后，我想谈谈我的育人理念。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养具有健全人格、积极向上的社会主义建设者和接班人。
为此，我努力做到以下几点：1. 培养学生的社会责任感。
教育学生关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，成为有担当的一代新人。
2. 培养学生的家国情怀。
《我是这样做教师的》演讲稿
《我是这样做教师的》演讲稿正文第一篇：《我是这样做教师的》演讲稿今天，我这样做教师尊敬的领导、老师们：大家好，我今天演讲的题目是《今天，我这样做教师》，有一次开会带了一本魏书生的《我是这样做教师的》书，看到里面有句话颇受感慨，然后又改编了一下，发到了朋友圈里，我从来没有过什么宏图大志，没有想过要成为一个了不起的人，我只想让自己成为一个有用的人，一个称职的教师，一个合格的母亲，一个最幸福的教师，一个最幸福的妈妈。
朋友圈尽是在为我点赞，还有很多评论，其中我们班家长的评论很让我感动，他说，姜老师，你就是个了不起的人，把我们的残疾孩子带的这么好，我当时真的很感动。
由改编的这句话，我对魏书生先生的这本书产生了浓厚的兴趣，读完了这本书。
书中很多地方都能打动我，因为有共鸣。
一、教师的幸福源自学生书中谈到教师除了收获各类人才之外，还有一个更大的收获，就是真挚的感情。
人都是有感情的，特别是学生时代培养的感情尤为真挚。
读到这里，我的思绪被带回到六年前。
六年前，我刚带现在这个班的一年级，班里有个孩子叫屠辉，这个孩子智力有点障碍，特别胖，刚来的时候上厕所总是把裤子尿湿，在电大那边暖气又不好，冬天特别冷，我让家长备了几条裤子放在宿舍，老是得领着他回宿舍换裤子，时间长了他就上课下课都叫我“妈”。
那时候我女儿也刚一岁，有时候生病了不得已请假，再来上班时基本全校的人都知道我请假了，大家都说，你不在，你的屠辉满办公室乱窜，见人就问姜老师呢？我当时感到非常幸福，我成了学生的忠实粉丝，后来三年级的时候这个孩子得了脑瘤，在附属医院住院，我和闫老师带着我们全班同学去医院看望他，就在我们去看望他后的那个晚上，他爸爸给我打电话痛哭流涕地说：“姜老师，我的孩子没了”，我的眼泪也是刷地流下来，这个我们眼中笨笨的孩子，他是带着亲人的爱，带着老师同学的爱安静地离开这个世界的，我们没有给他短暂的人生留下太多的遗憾。
二、教师的睿智启迪着学生魏书生讲课始终秉持一个原则：教师不替学生讲学生自己能讲清楚的问题，不替学生做学生自己能做的事。
我是人民教师演讲稿（通用18篇）
我是人民教师演讲稿（通用18篇）我是人民教师篇1各位领导，各位老师：下午好！今天，我很荣幸站在这和老师共诉心声，在我的童年时代，我最敬佩的是老师，俗话说：教师是人类灵魂的工程师。
用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。
学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。
教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。
然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。
而为了学校，为了孩子，值得呀！回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。
每接一个班，我要做的第一件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了更多的关怀。
记得有一次中午放学后，因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。
短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。
我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个女生叫，她是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。
我是教师演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师、同学们：大家早上好！我很荣幸能够在这里演讲，这是我第一次站在这个讲台上，也是我第一次以教师的身份出现在大家面前。
通过这次机会，我想向大家介绍一下我这边的教学理念和个人思考。
我想说的是，我选择成为一名教师并不是因为薪资优渥、稳定，更不是因为该职业有着许多假期，而是因为我想给这个社会奉献一份力量。
教育是非常重要的事情，它决定着我们的未来，也决定着我们的国家未来。
与其等待着未知的未来，不如去创造更美好的未来。
我从内心认为我对教育有着一份责任感。
教育是一项长期的事业，讲台上的每一个老师，每一堂课都代表着教育的质量。
而作为一名优秀的教育者，我认为教育不仅仅是将书本知识灌输给学生，教育更应该是对学生思想、人格的全面塑造。
在我的理念中，教育从来都不是单向的，它不仅需要老师的教导，更需要学生的互动与反馈。
对于每一个学生，我认为我应该尊重他们的自我价值，激发他们的自我意识，同时在学习中培养他们创新思维、学习动力、沟通能力等。
如何实现这样的教育理念呢？我认为有以下几个方面：我们要改变传统的教学模式，尊重学生的特色，注重学生的自我学习过程，借助多种教学手段和资源，在实施“因材施教”的教育基础上，我们要联合以家长、教育行业专家及学生自身一起构建以学习者为中心的教育体系，让学生在轻松愉快的学习环境中自由探索、实现个性化自主学习，以提高学生的学习兴趣和积极性。
在知识传授的同时，我们也应该加强对学生的心理辅导。
现实生活中，很多学生在面临叛逆、困惑、痛苦等问题时，缺乏与他人沟通的途径和技能。
而这些问题往往对学生未来的发展产生深远的影响，我们应该对学生进行心理辅导，帮助他们发现自我的问题，提供合适的解决方案，培养他们健康的心理状态。
我们应该鼓励学生积极参与社会实践。
教育不仅仅是掌握书本知识，更需要学生在社会实践中获取经验，增强对生活的认识和理解。
通过参与志愿者活动、社会实践等活动，学生不仅可以以实践的方式学到新知识，也可以通过自我实践获取完成任务的成就感和自我肯定感。
《我是这样做教师的》读书心得5篇
《我是这样做教师的》读书心得5篇《我是这样做教师的》读书心得1一、他事事敢于与学生商量的背后。
魏老师是一位非常民主的老师，不论是课堂上还是他当校长、局长期间，遇到困难的事情他总是把“商量”二字放到前面，这个看似人人都能做到的事情，其实能够坚持的人寥寥无几，这里面的原因除了部分人喜欢“操纵权力”的天性外，还有一个更重要的原因是“商量”之后措施的执行问题。
既然是商量做事，那么必须得听得进其他人的意见，甚至还要做出与自己意志对立的决定，一般人的能够做到这点么？虽然我们把“少数要服从多数”挂到嘴边，可真正执行时能够诚心地乐意做到者，为数少矣，然而魏老师做到了，因而他就成功了。
二、他的公开课为什么不让学生提前预习。
公开课是所有老师都熟悉的事务，可也是一个让多数人畏惧的事情，多数老师为了上好一节公开课，在之前不知反复练习了多少遍，甚至哪位同学回答哪些问题都进行了专门的安排与预演，真有点拍摄电视剧的味道，原来应该具有现实生成性的课堂的变成了剧本的翻唱，但在魏老师的公开课上，他从来不让学生提前预习，即使他外出讲课，面对下面一两千人的听课者，他依然如此，如果换成其他的老师，他们敢这样么？魏老师既然敢于坚持这点，这其中一定有着背后的知识支撑。
只要我们读几本魏老师写的书后，就会知道魏老师的知识不仅面宽且深厚，他能游刃有余于天文与地理之间，语文教材课上的例子作用，在他这里是可以被其它文章随意代替且随时切回来的，因而我们要想如此，最重要的一点就是要博览群书，提升其自身的专业水平。
三、他对教师的挚爱是无私至上的。
我们现在的很多老师，自身并不想从事这个职业，只是由于种种的原因目前不得不先这样干着，只要有合适的机会，随时准备着跳槽，当然不是这样老师思考不对，而是这种心态下的教学很难取得理想的效果，因为我们多数时间想的不是怎样把教学搞好，如此可见，魏老师的这种无私至上的挚爱精神值得我们敬仰与学习。
四、他把育人放到第一的教学观。
在目前的职称的评审工作中，我们听到了很多不和谐的东西，除了个别评委徇私舞弊外，甚至有些地方竟然以此来要求老师做大量的无用之功，让平静的教学生涯翻上翻下，无法静心教学，倒要投入大量的精力找证书、搞成绩。
做一名合格的教师演讲稿10篇
做一名合格的教师演讲稿10篇鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会有追求卓越和创新的精神。
下面小编为大家带来做一名合格教师演讲稿，希望大家喜欢!做一名合格教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师，同学们：大家上午好!我是___，今天作为小学优秀教师代表上来发言，我感到特别的荣幸，感谢大家给这样的机会，我很高兴站到这里发言。
我们学校的优秀教师有很多，都是有很棒的教学能力的教师，为学校做出了很大的贡献的。
在这所学校里，奉献了自己的青春，为了学生们学到更多的知识，一直都在努力的做着工作，不怕辛苦的坚持在这一岗位上，只希望能够让我们的学生可以去收获更多的知识。
越是优秀的教师所经历的也就越多，因此经验也是很丰富的。
我在这里也代表其他老师感谢学校领导的肯定和同学们的支持，是大家对我们在教学上的认可，才能有今天这样优秀的我们。
教师这行业，是一份神圣的职业，奋战在岗位上，努力的备课，为学生们着想，就是希望学生们能够取得优异的成绩，我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。
在今天这样的日子里，我很感慨自己有这样的荣誉，在我进入我们小学之前，我都是很紧张的，总是害怕自己做不好这个工作，对自己的未来也很担忧，但是当我真正的进入到这个职业中，我就慢慢的平静下来了。
我从一开始不知道怎么去跟学生相处，不知道怎么去跟其他老师相处，也不知道自己要去做什么，这些我现在都能去克服，就是因为有你们大家的帮助才做到的。
我到现在成为了学生们眼中的好老师，都是他们一直的支持，我才努力坚持到今天，因为我希望我能去教好他们。
虽然都是一些小学生，年纪都不大，却很懂得去为老师分担了，我所教的班级虽然也会有调皮的孩子，但是一般都还是比较克制的，并不会给我带来太大的麻烦，现在我看到他们一天天的成长，就犹如我的孩子一样，那是一种骄傲。
今天我拿到优秀教师这个称号，也是领导对我工作满意，我才有这个资格，同时也万分感谢各位老师一直以来对我的关照，当我遇到困难时，都会出手帮我，谢谢你们，我会加油的，一定在今后做好我的教育事业，把小学这个年级教好，为我们的学校增添一抹亮丽的色彩。
《我是这样做教师的》读书心得
《我是这样做教师的》读书心得《我是这样做教师的》是由中国现代教育第一人陶行知先生所著，这本书展现了陶老师在教育界几十年的经验和心得体会。
这本书我是在我还在上大学时就听说过，到了工作后，我才有机会细读这本书。
在读完之后，我感到非常的震撼和启示。
作者在书中讲到的很多教育思想和方法，虽然是几十年前的经验，但至今都对现代的教育仍有很大启示。
尤其是在书中提到的“学习是以人为本的活动”，这句话被广泛引用并被认为是陶老师最著名的名言。
另外，作者还讲述了自己做教师的一些具体经历和教学方法，玩游戏教英语、口语训练采用轮流电话的方式、让学生自己设计语文考试题目等等，这些不同于传统教育方法的教学方式，已经成为现代教育的重要组成部分。
在读完这本书之后，我深深地触动了。
我意识到，教育不仅是传授知识，更是培养学生全面发展的人格和能力。
现代教育各种教学方法的涌现已经是传统教育难以比拟的，每种教学方式都有其优缺点和适用范围。
我们需要根据学生的年龄、性格、学习能力等因素来选择最适合的教学方法，让每个学生都有自己的成长空间。
另外，在读书过程中，我也发现了我自己的一些问题。
作为一名教育工作者，我深感自己还有很多不足之处，需要不断努力学习和提升。
作者在书中提到的“教师以身作则，在语言、行为和态度方面都要处着别人”，这是我认为最重要的一句话。
作为一名教师，我们不仅要注重传授知识，也要注重培养学生良好的人格和态度，而这必须要从自己做起。
综上所述，《我是这样做教师的》这本书对我的启示非常大，让我更加深刻地认识到作为一名教师应该如何去面对学生，如何去教育学生。
不断学习和提高才是我们教师的必修课程，通过不懈努力，才能成为一个成功的教育者。
我要做一名好老师演讲稿（通用6篇）
我要做一名好老师演讲稿（通用6篇）我要做一名好老师演讲稿篇1要做一个好的人民教师，我认为先要有一颗爱心，一颗慈爱学生的父母心。
现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。
在找学生谈话的时候，要特别注意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。
例学生学习成绩退步了，先说他以前成绩的辉煌，再谈学习退步的原因，继而帮想办法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感激你，下决心改变学习现状。
对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的态度，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的能力，慢慢赶上来。
迫于升学的压力，教师常常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。
我喜欢学生，学生也喜欢我，师生关系融洽，教学成绩就会事半功倍。
要做一个好的人民教师，我认为应该有一颗童心，一颗新异的透明的心。
有童心就会保持对生活的激动，对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的渠道，师生之间就会是阳光地带。
远离了童心，生活的沧桑使心灵蒙尘，思想的海洋不再激荡，孩子们自然不再喜欢你了。
教学是一门富有理趣的活动，许多故事都能激发学生的思维活力和好奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。
教师要有一颗童心，一定要了解学生心里在想什么。
有乐观向上的心态，有童稚的诚心，学生还会不喜欢你吗？要做一个好的人民教师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。
我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。
况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。
为此，要抓紧专业知识的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习如同自来水。
在应试教育日烈的大环境下，更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。
现在课堂教学施行题海战术，是没办法的办法。
要真出好成绩，非科学施教则不能奏效。
我在教学的同时，重视教育教学研究，要学生的高成绩，也要个人的高水平，取得一些优良的成绩，受到学生家长的好评。
我是一名教师演讲稿15篇
我是一名教师演讲稿15篇我是一名教师演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸登上这里，在这么一个机会下来演讲，之前也是想过很多次，在私下也想着自己会有机会站在这里，没有什么事情是不能尝试的，当然这是属于我的一种荣幸，作为一名幼儿教师我感到骄傲，下面我也就这个话题做一番讲演。
幼师在我心中的地位是至高无上的，我非常满足自己现在状态，对于这些我都非常的清楚，我也是幼师专业出身，开始学习这个专业的时候当然也是知道那份不已，可是现在也已经这么过来了，这就是一种积极的状态，我能欧感觉到这些，在我心里也很清楚幼师这份工作给我带来的乐趣，这是一种非常轻松地状态，回想毕业之后我一路走来的工作经历，这真的是让我不经感慨万分，我觉得这些都是对于我的一种考验，我骄傲我是一名幼师，现在已经是我在__这里人任教的第二年了，我每天的状态都非常的不错，这是做一名幼师给我带来的快乐，不知道从什么时候，我从每天的工作忙碌，紧张，到现在的充实，放松，这个转变是最有意义的。
这一年的时间过去的很快，每天对面这孩子们我我觉得自己轻松了不少，忙碌的工作是对我的一种磨砺，我不把它看出是忙碌换个角度想一想这是一种充实，每天想着自己能够接触感受到这么多的东西又何尝不是一份快乐呢，在教学上面我一开始总是没有足够的经验，甚至很多时候不知道自己应该怎么工作，这些都是一种看的见的工作状态，不是什么时候都会有那种感觉，但是一旦感受了就会觉得非常的完美，看着孩子们每天都有所进步，在学习上面，礼仪上面，望着那么多的笑容面孔我就觉得很骄傲，这也应该是所有幼儿教师的共鸣，我是真切的能够感受到这些。
往后的工作当中我依然认为会有更多的挑战，跟着时间想着梦想前进，不管是在什么方面，这些都应该清楚的，作为幼儿教师我感到骄傲，这份骄傲是来自工作，来自那些活泼的孩子们，也来自于我的内心，这段工作也是让我放松的源泉，做好自己的本职工作是我今后的目标，我会继续的努力加强自己，把幼师这份工作做到更好，培养更好的幼儿，这一直都是我的目标，当然我还需需要付出很多努力，很多行动，回想这以往我都是在尽心尽力的做好工作，往后我一定不辜负了这份工作，我为自己感到骄傲。
怎样做一名好教师演讲稿(精选4篇)
怎样做一名好教师演讲稿（精选4篇）演讲稿一：做一名好教师的三个关键要素尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享如何成为一名好教师的经验和思考。
教师是社会的灵魂工程师，教育是培养未来的希望。
而做一名好教师，则需要具备三个关键要素。
首先，激发学生的兴趣是成为好教师的必备品质。
学生们的兴趣是潜在的，我们要做的就是用正确的方法去激发它们。
我们可以通过生动有趣的教学内容，引导学生主动思考和参与；我们可以使用多媒体和互动教学工具，增加教学的趣味性；我们可以组织丰富多样的实践活动，让学生在实践中发现兴趣。
只有激发了学生的兴趣，才能引导他们主动学习，取得更好的成绩。
其次，耐心和关爱是成为好教师的关键。
每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需要我们的耐心和关爱。
我们不能只注重学生的学习成绩和考试分数，而忽略了他们的身心健康和个性发展。
我们要用心倾听学生的心声，关心他们的困难和成长，给予他们及时的帮助和指导。
我们要为学生创造良好的学习氛围和生活环境，让他们在快乐中成长。
最后，不断学习和创新是成为好教师的重要素质。
教育是不断变革和发展的，作为教师，我们要与时俱进，不断学习新的知识和教学方法。
我们要注重教育教学研究，关注教育前沿动态，提升教学水平和技能。
同时，我们也要敢于创新，在教学中尝试新的方法和手段，为学生提供更有效的教育。
做一名好教师并不容易，但只要我们激发学生的兴趣，用心耐心地关爱他们，并不断学习和创新，我们一定能够成为优秀的教师，为学生的成长和未来贡献力量！谢谢大家！演讲稿二：用爱心和耐心成就好教师尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！作为一名教师，我们肩负着培养未来的重任。
那么，究竟怎样才能成为一名好教师呢？首先，要用爱心耐心对待每位学生。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的性格、成长环境和学习方式。
作为教师，我们应该关心每个学生的成长和困难，用爱心引导他们。
我们不能只看重学生的成绩，而忽视了他们的身心健康和个性发展。
怎样做一名好教师演讲稿（精选7篇）
怎样做一名好教师演讲稿（精选7篇）怎样做一名好教师篇1——"学习身边典型，争做‘四有’教师"在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。
"当时的我，听得云里雾里。
如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。
原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。
有人说，教师是单调乏味的。
每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变;也有人说，教师缺乏快乐。
每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静;还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……这些说法似乎不无道理。
然而，这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师，习给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽.做一个好教师，并不是可望而不可即的。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还有生命体征，而"雄鹰"已经气绝。
由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难."摘下我的翅膀，送给你飞翔。
"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
教书育人,尽展人生使命——我自豪因为我是一名教师师德演讲稿
教书育人，尽展人生使命——我自豪因为我是一名教师师德演讲稿：大家好！今天我站在这里，向大家讲述一件非常近似于我心的话题——教书育人，尽展人生使命。
我自豪因为我是一名教师。
因为在我看来，教师是一只灵魂拥有着生命的火炬，是一个国家未来人才的摇篮，是传播文化，传承知识的使者。
我们教师的工作不仅仅是传授知识技能，更是在言传身教中，将为人师表的高尚情操和认真负责、敬业奉献的精神品质融入到学生的心灵深处。
教师尤其是小学老师，不仅仅是要教会学生知识，更是要教会他们如何成为人。
一位优秀的小学老师，不仅要有专业知识，更要有对学生的关心和爱。
在我的理解中，教学并不是机械的传递知识，而是有情、有义、有心、有理、有爱的过程。
作为一名小学老师，我的个人职业理解是要注重启发学生的潜能和创造力，开发和锻炼学生的自主性，引导他们走向智慧和美好的人生。
在课堂教育中，教师是主人，而学生是客人。
作为主人，要耐心、温馨、细致地为学生提供最好的服务。
作为客人，学生应该以礼待人，尊重师长，认真听讲，主动思考，积极表现。
这样做有利于学生的成长和发展，也有利于建立和完善一个良好的教育环境。
我坚信，没有任何一个教师会不愿意看到自己所培养的学生走向成功和幸福。
因为每个人都有爱与被爱的权力。
只有当爱与被爱在教学管理中得到适当的配合，才能真正实现教师和学生的共赢，让教育的火炬在两者的共同努力下，燃烧得更加旺盛、美丽，为人类的美好未来培育伟大的人才。
我想说的是，教师责无旁贷，使命在肩。
教育是爱的行动，传授知识、培养能力、引领未来。
我们每一位教师，都要发扬敬业精神，关心学生，传递真善美，尽展人生使命，在教书育人的道路上越走越宽、越走越远！谢谢大家！。
这样做语文老师演讲稿
这样做语文老师演讲稿各位领导、老师们：大家好！在交流之前，我想先和大家聊个题外话，就是这次读书活动戒了我“迟到的网瘾”。
为什么说是“迟到的呢？”因为在我们家有一个约定：为了儿子，不要电视、不装无线，不玩手机，不玩电脑，我们简直成了这个时代的“网络白痴”。
所以，下班后，我们大量的时间是外出散步或读书。
可是自从年前换了手机，装了无线，家里变了，完全变了，哪知白天与黑夜，哪管下雪还是下雨，我与老公一人一部手机，一头扎了进去，网络中的内容真是花样翻新，我们俩也忙得不亦乐乎。
非要熬到实在是睁不开眼，关机时总要狠狠地扔下句话：再不玩了。
可是第二天睁开眼的第一个动作是开机、刷屏，忙忙忙。
看来，书是有魔力的，它不仅能改变我们自己，还能影响孩子，影响一个家庭的氛围，影响我们的个人素养，影响到我们的教育教学，最终影响到我们所教出的所有孩子，真的，让我们一起来读书吧！夏昆是一名语文教师，又不仅是一名语文教师，他将美好的艺术融入生命并影响学生。
他执着前行，用实践告诉我们，可以这样做语文教师。
印象中的夏老师是这样的：一脸胡子、一根辫子、手持一把吉他的一个大叔，像是一个流浪的音乐诗人。
但他的的确确是一个真正的语文教师，他给中国教育这片自由美丽的语文教学田野带来了缕缕清风。
这清风，让中国的语文界，也感受到了这风的温度和力量。
经常会在网络中看到他的文字。
文如其人，他的思想与他的外形一样，特立独行，充满了冲击力，寒假读到了他的《中国最美的语文》。
我拿到书，一看封面，中国红便吸引了眼球，甲骨文体的“中国最美的语文”和楷体的“中国最美的语文”相映成趣。
封面上“以文学之美充盈生命、以音乐之美滋养心灵、以电影之美教化人情”三句话，体现了夏老师语文教学的三大内容、三种方式以及三个目的`，最终“培养出一群博学、宽容、幽默、有品位、有责任感的男人”、“培养出美丽、温柔、善良、知性的女人”。
我想，如果我们都能如此，我们的教育必将处处充满了温情。
我是一名教师的演讲稿（精选5篇）
我是一名教师的演讲稿我是一名教师的演讲稿（精选5篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的我是一名教师的演讲稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一名教师的演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：我幸福，我是一名教师。
在西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧！如果你想要三年的幸福，就去结婚吧！如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧！可是，我想我们大多数教师说得最多的一句话可能就是：“做教师太累了。
”每当说这句话的时候，听到这句话的时候，每当看到教师憔悴的面容，疲惫的目光，程式化没有笑容的脸庞。
我都会不停地问自己，我们教师怎么了？我们到底需要什么？我认为我们每一位教师都应该保持阳光心态，努力拼搏，去收获做为一名教师的幸福。
对于我们每一位教师来说，幸福是什么？其实只要我们伸手去抓住它，幸福就在我们的身边。
累了倦了的时候，来到孩子们中间，和他们一起拉拉家常，倾听他们心中的喜悦与痛苦，我想你一定会感觉到能让孩子们信任、依赖是多么美好的事情；课间了，拉起他们的小手和他们一起打打沙包、踢踢毽子、跳跳皮筋，我想你一定会感觉到和孩子们在一起，年轻了许多；面对堆成小山的作业，我们不妨多用心去感受学生作业中书写上的进步，欣赏学生独特的见解，体会学生作业中跳动的思维……在心灵的愉悦中，你一定会觉得只有我们才能读懂学生，也一定会收获做为教师的幸福。
幸福还是一种来自灵魂深处的感触。
当孩子犯错误的那一刻，担忧、愤怒、失望一下子全涌上了我们的心头，在那一刻孩子们需要的是什么？是责骂？是训斥？还是真诚的爱？今天，我可以肯定地说：是爱！是爱让那些迷茫的孩子回到了集体中；是爱，让他们认识到了错误；更是爱，让他们又重新找回了学习中的乐趣，奋起直追……那一刻我更感受到了一个教师的真正幸福，也就在那一刻我明白了：原来幸福就来源于我对学生的尊重、热爱与关心，来源于我的默默付出，学生们的茁壮成长。
我是一名教师演讲稿范文(精选11篇)
我是一名教师演讲稿范文（精选11篇）我是一名教师演讲稿范文（精选11篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我是一名教师演讲稿范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
我是一名教师演讲稿1各位领导，老师们和同学们：大家好！我演讲的题目是：我自豪。
因为我是一名幼儿教师。
童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
可常常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。
著名的作家高尔基都在为我们辩护。
他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要善于教育他们，这却是一件伟大的公共事业。
”幼儿教师之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。
幼儿教师是人类知识的开拓者。
未来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。
能说幼教工作不神圣，不伟大吗？我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名幼儿园教师；然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
为了带好一个班，为了上好一节课，常常日思夜想，积极向有经验的教师请教，认真阅读各种有关的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。
这一切都是为了孩子，因为我是一名教师，所以我们要努力。
虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当初的选择，我无怨无悔。
我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！谢谢大家！我的演讲完毕。
我是一名教师演讲稿2 我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。
我是一名教师演讲稿5篇
我是一名教师演讲稿5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的我是一名教师演讲稿，希望能够帮助到大家!我是一名教师演讲稿1尊敬的领导，同事们：大家好!很荣幸自己可以加入教育事业这个行业，也很荣幸自己今天可以站在这里，我为自己能够成为一名幼儿的教师，是一名教师而感到自豪，我也一定会在自己的工作当中尽职尽责的完成自己的工作，成为一名被人尊敬的教师。
我是一名幼儿教师，教书育人是我作为一名教师的职责，作为一名幼儿教师，也是一名学生的启蒙老师，所以我的工作是更加的艰巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作当中，成为更好的自己，认真的完成自己的工作，成为一名好的人民教师，成为幼儿园学生的好的启蒙老师。
我也决定，从幼儿园的学生进入到我们幼儿园开始，我们就要在他们面前树立起一个好老师的形象，现在的小孩子的学习能力都非常的强，也正是因为这样，我们才更加的需要做到以身作则，不要让自己的学生学习到自己的一些不好的坏习惯，所以从我们进入到园内的第一时间，我们就要时时刻刻的审视自己的行为和做法，自己的教学过程中，要带给孩子们更多的正能量，将园内的所有的孩子都当成是自己的孩子来看待，认真的对待他们，也认真的对待自己的工作，将自己的工作当成是一种享受，而不是一种任务，去尽自己责任和义务去完成自己的教学工作。
我作为一名幼儿教师，我的职责就是教书育人，将自己的学生带到一个正确的道路上面，在思想和学习更是生活中，带给他们好的东西也是我所应该要去做的，所有的学生都是祖国和我们心目中的花朵，那么幼儿园的学生就是祖国的花苞，所以我们需要在他们小的时候就为他们建立起好的习惯和思想，培养和教育他们也就成了我的职责，幼儿园的学生都是非常的活跃和可爱的，和他们一起玩耍也让我感到自己变得更加的年轻和欢乐，幼儿园的学生都是不懂事的，在幼儿园的工作和教学也能够让我和他们一起成长，我也坚信，自己以后一定会成为一名优秀的幼儿教师，为我们幼儿园的发展而努力。
我的工作怎么干教师发言稿
我的工作怎么干教师发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，非常感谢大家给我这个宝贵的机会在这里发表我的工作报告。
我是一名教师，我非常热爱我的工作，也非常感恩能够为学生的成长和教育事业做出贡献。
回顾过去的一年，我深感时间过得飞快，但在这段时间里，我始终坚持以学生为中心，为他们的学习和成长提供最好的支持和指导。
在教学方面，我注重培养学生的创新思维和综合素质，积极引导学生主动参与课堂，激发他们的学习兴趣和动力。
我也不断探索教学方法和方式，不断学习，提高自己的教学能力。
通过各种教学手段，我努力激发学生的学习兴趣，培养他们的综合能力，取得了一定的成绩。
除了教学外，我还积极参与校园文化建设和学生活动的组织工作。
我带领学生参加了多项文化艺术比赛，不仅培养了他们的审美能力和表现能力，也激发了他们的自信心和团队合作意识。
我还主动担任班级的班主任工作，与学生和家长建立了良好的关系，促进了学校和家庭之间的沟通和联系。
当然，在工作中，也面临了一些问题和困难，但我相信只要我们有团队精神、不断学习和创新，就能克服一切困难。
未来我将进一步加强自己的能力和实践经验，不断与同事们交流学习，积极参与学校的教研活动，为学生提供更好的教育和培养。
最后，我再次感谢大家的关心和支持。
作为一名教师，我将一
如既往地以学生为中心，热爱教育事业，为教育事业的发展和学生的成长努力奋斗。
让我们携手共进，为学生的未来，为教育的美好明天共同努力！谢谢大家！。
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《我是这样做教师的》演讲稿
今天，我这样做教师尊敬的领导、老师们：
大家好，我今天演讲的题目是《今天，我这样做教师》，有一
次开会带了一本魏书生的《我是这样做教师的》书，看到里面有句话颇受感慨，然后又改编了一下，发到了朋友圈里，我从来没有过什么宏图大志，没有想过要成为一个了不起的人，我只想让自己成为一个有用的人，一个称职的教师，一个合格的母亲，一个最幸福的教师，一个最幸福的妈妈。
朋友圈尽是在为我点赞，还有很多评论，其中我们班家长的评论很让我感动，他说，姜老师，你就是个了不起的人，把我们的残疾孩子带的这么好，我当时真的很感动。
改编的这句话，我对魏书生先生的这本书产生了浓厚的兴趣，读完了这本书。
书中很多地方都能打动我，因为有共鸣。
一、教师的幸福源自学生
书中谈到教师除了收获各类人才之外，还有一个更大的收获，就是真挚的感情。
人都是有感情的，特别是学生时代培养的感情尤为真挚。
读到这里，我的思绪被带回到六年前。
六年前，我刚带现在这个班的一年级，班里有个孩子叫屠辉，这个孩子智力有点障碍，特别胖，刚来的时候上厕所总是把裤子尿湿，在电大那边暖气又不好，冬天特别冷，我让家长
备了几条裤子放在宿舍，老是得领着他回宿舍换裤子，时间长了他就上课下课都叫我“妈”。
那时候我女儿也刚一岁，有时候生病了不得已请假，再来上班时基本全校的人都知道我请假了，大家都说，你不在，你的屠辉满办公室乱窜，见人就问姜老师呢？我当时感到非常幸福，我成了学生的忠实粉丝，后来三年级的时候这个孩子得了脑瘤，在附属医院住院，我和闫老师带着我们全班同学去医院看望他，就在我们去看望他后的那个晚上，他爸爸给我打电话痛哭流涕地说：“姜老师，我的孩子没了”，我的眼泪也是刷地流下来，这个我们眼中笨笨的孩子，他是带着亲人的爱，带着老师同学的爱安静地离开这个世界的，我们没有给他短暂的人生留下太多的遗憾。
二、教师的睿智启迪着学生魏书生讲课始终秉持一个原则：教师不替学生讲学生自己能讲清楚的问题，不替学生做学生自己能做的事。
我们要尽可能地为学生创造更多的展示机会，培养学生自信心、成就感。
这让我想到班级里的一件事情，有一次第二节课开会，散会后，我看还有20分钟下课，就直接去教室准备上课，当我走到教室看到的一幕太让我欣慰了，我们班的陈国旗站在讲台上，打开我做好的课件，在认真地给同学们讲，这是我之前没有安排的，看到我来，他有点不好意思地准备走下讲台，我笑着说：“陈老师在上课呀，做的非常好，继续上
吧，今天我来做学生，听听陈老师的课”。
同学们都笑着。
陈国旗在我的鼓励下继续给其他孩子讲课，我听得津津有味，因为他们的沟通几乎是无障碍的，其他孩子也可能因为新鲜，听得非常认真，陈老师还模仿我的样子，时不时地开个玩笑，逗得大家哈哈大笑，整个教室里充满了温馨和谐快乐的氛围，下课了，我大肆地表扬了陈老师，并鼓励他课余多创造这样的机会给大家讲讲题，既锻炼了自己的表达能力，又帮助了同学。
培养了他的自信心和成就感。
三、通往班级管理的最高境界
魏书生还说我们必须坚信每位学生都至少有两个自我在内心深处并存，用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界，是最节省能源的方法，壮大学生的心灵世界，让学生自己管理自己，是班级管理的最好办法。
这又让我忍不住想到了我的孩子们，大家都说我们班整齐，班风好，学生听话，一方面我班的孩子本质确实好，一方面是可能是我“懒”的原因，不是我特别懒惰，而是懂得放权，作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班集体，各项工作就很难顺利的开展下去。
每接一个新班我都会花很大的心思培养班集体的骨干力量，让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。
我们班两级分化特别明显，好的特别好，差的特别差，为了让学生们共同进步，我在班级设立了拜师
仪式，一个好的学生帮一个差的学生，小师傅个个认真负责。
每天晨会都向我汇报小徒弟的学习情况及纪律卫生等方面的情况，每天都有不同的进步，而小徒弟们也非常听师傅的话，每天按时完成师傅给布置的任务，听从师傅的指导。
就这样，班级学习氛围越来越浓，班级凝聚力也增强了。
当所有的学生都能为班级着想，都能站在班级主人翁的位置上来考虑事情的时候，当每一个学生都能从内心深处反省自己，管理自己的时候，那才是教育和管理取得最终胜利的时候。
从教12年，我对教师这一职业的认识愈加清晰，教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
谢谢大家！。