大学生环保意识和行为调研报告
关于环保的调查报告共10篇
关于环保的调查报告共10篇篇1:关于环保的调查报告暑期社会实践:生态低碳,节能环保院系:化学与化工学院化学类年级:xx级化学2班姓名:xxx学号:xxxx实践实践:xx年7月10日——xx年7月24日共15天一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自我的环保意识,进行自我的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式,针对不一样人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的提高,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与欢乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类礼貌的提高与发展。
但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应当在此大浪潮下做些什么。
三、实践资料为了向低碳环保贡献自我的一份力量,我们山大不一样院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们经过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最终当然是把商讨结果付诸行动。
我们所采取的活动形式具体如下:1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发此刻我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。
我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
大学生环保意识和行为调查研究报告
大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来,我国的经济开展日益增强,并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。
现在保护生态环境的呼声日益高涨,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
大学生作为时代开展的领军人物,同时也作为文明的传承者、践行者和推进者,这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。
所以我们应该在各方面不断完善自己,增强自身的环保意识已经刻不容缓。
因此,为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度,为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护,我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查,促使更多的人关注环境,关注绿色,保护我们赖以生存的环境并奉献自己的一份力量。
关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识,让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人参加到环境保护的队伍中来。
关注环境,关注绿色,了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质,营造和谐校园,绿色世界。
二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点科技大学3、调查对象科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗?[单项选择题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋,只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少,一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染,它具有影响人们身体**、危及动物平安、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂制止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗?[单项选择题]尽管绝大局部人在生活中会使用一次性筷子,但还是有超过一半的同学支持学校食堂制止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见,具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
2022环保社会实践调查报告【6篇】
2022环保社会实践调查报告【6篇】2022环保社会实践调查报告(精选6篇)2022环保社会实践调查报告篇1一、实践报告概述近年来,随着农村耕地面积的不断扩大,土地养分逐渐匮乏,农药的使用量逐年上升,从而引起一系列农业生态环境问题。
土壤污染、地下水污染及至大气污染已经严峻影响了农业的开展、农民的生活质量以及农产品质量。
针对这一问题,为了响应中国科学学会的号召,在校园团委以及老师的鼓舞下,我们自发组织了一个六人的大学生志愿行动小组。
在当地政府的支持下深入了__市刘庄村进行了走访调查,以问卷的形式对农民的环保知识与环保意识进行了一次调查。
同时,再辅以走访的形式进一步了解情况,以提高调查的准确性。
另外,我们还对农药的使用、化胖的使用以及一些科学的耕作方法对村民进行了讲解与宣传。
通过这次问卷调查结果的分析与整理,我们志愿小组对农村的环保意识与环保知识的掌握有了较深层次的了解。
二、调查预备工作及流程1.前期预备工作(1)7月2日~7月16日通过网络、图书馆以及相关认识对调查内容有了较全面较为正确的认识。
(2)7月17日~7月20日小组成员以讨论交流的形式设计问卷内容、确定问卷题目,并请教老师以确定问卷的科学性、合理性以及普遍性、适用性。
2.开展实习活动7月22日~7月28日进行问卷调查。
3.后期总结工作7月30日~8月30日进行资料整理、数据分析,对调查情况进行组内交流、分析并确定调查结论三、调查内容及根本情况调查问卷共设置25道题目,内容涉及此地区主要种植的农作物和化胖、农药的选择与正确使用,禽畜养殖业对水源、空气等生态环境的污染以及农村居民环保意识情况等内容。
旨在了解农村食品安全问题以及农村居民的环保意识。
刘庄村位于离__县约40公里处,人口约2019人,耕地面积6000多亩。
四、调查结果以及结论分析通过问卷调查以及走访交谈,经过分析整理,我们总结当地环保方面的现状如下:现状一:当地村民意识到污染问题,但束手无策。
大学生环境保护社会实践报告
大学生环境保护社会实践报告报告:大学生环境保护社会实践一、引言在现代社会,环境问题日益严重,给人类生存和发展带来了严重的威胁。
大学生是国家的未来和希望,积极参与环境保护社会实践活动,不仅有助于自身素质的提升,更能为社会作出积极贡献。
二、实践背景我所参加的环境保护社会实践活动是由学校组织并推动的。
活动地点为一个富有生态资源的乡村,该地居民对环境保护意识薄弱,乱倒垃圾、乱排污水等问题严重影响了当地的生态环境。
三、实践目标通过参与环境保护社会实践活动,我个人希望能够达到以下目标:1. 提高环境保护意识,培养绿色生活习惯;2. 推动当地居民的环境保护行动;3. 增进对环境问题的认识,加深对大自然的敬畏之心。
四、实践过程在实践活动中,我主要从以下几个方面入手,积极参与环境保护工作:1. 开展环境宣传活动。
我们制作了海报、宣传册等媒体物料,并在社区和学校进行宣传。
通过讲座、展览等形式向大家传递环保知识和意识,引导居民改变不良的生活习惯。
2. 组织垃圾分类和清理行动。
我们在当地设立垃圾分类站点,并组织志愿者进行垃圾分类教育,引导居民正确投放垃圾。
此外,我们还组织了垃圾清理行动,清除了乡村周围的垃圾,提升了环境卫生状况。
3. 倡导节能减排。
通过发放节能宣传资料,我们向居民介绍了节水、节电、节约资源的重要性,并提供了相应的实用技巧。
同时,我们也号召居民减少开车,鼓励步行和骑行,减少汽车尾气对环境的污染。
4. 种树造林行动。
我们在乡村周边进行了一系列的植树活动,引导居民树立绿色生态观念。
通过植树造林,不仅美化了环境,还增加了大家对自然的关注和保护。
五、实践成果参与环境保护社会实践活动,我不仅收获了亲身参与公益事业的快乐与满足,更取得了以下的实践成果:1. 提高了环境保护意识。
通过宣传教育和实践行动,我更加深入地理解了环境问题的严重性,并形成了积极主动的环保态度。
2. 影响了身边的人。
我通过与居民的交流和互动,帮助他们理解环保的重要性,改变了不少人的不良习惯,提高了他们的环境保护意识。
环保社会实践报告(15篇)
环保社会实践报告(15篇)环保社会实践报告1“绿色环保,伴我同行。
”为了进一步增加我们的环保意识,倡导绿色生活,__年7月21日至23日期间,江南大学北美学院分团委书记朱琳老师,学生会指导老师任振宇老师带队,师生一行8人前往湖南长沙,对当地的水体质量,空气质量,垃圾排放进行了现场取样调研。
经过我们几天的准备,21日我们顶着大雨在长沙的各个区域,针对不同的人群,耐心分发并完成了200份调查问卷。
通过分析调查问卷,我们发现了一些问题。
长沙人民普遍反应:长沙空气质量一般,植被覆盖率有待进一步提高,水质还有待加强,施工地区较多从而引起的微尘污染以及汽车尾气排放过多等。
22日,我们就21日问卷所反映出来的一系列问题进行了针对性专业调查。
我们去了橘子洲,这里是长沙人普遍反应垃圾污染最严重的区域。
可能是旅游景区的原因,河面漂浮着垃圾,地上随处可见的塑料袋等。
这里的垃圾污染主要为人为制造。
我们随后对游客进行了语音采访,并呼吁大家“拒绝垃圾污染,从你我他做起。
”随后,我们对江水进行了取样实验。
实验结果让人十分满意,江水富含矿物质,水中含有人体正常所需的钙镁锌等微量元素。
其余各项指标基本正常,余氯指数稍微偏高。
水呈弱碱性,ph值(酸碱度)为7.6。
23日,我们进行了更加深度的调查研究。
我们利用专业工具测量了当天的空气质量aqi指数为55,pm2.5浓度为36微克/立方米。
随后,又了解了长沙各区域的绿化覆盖率。
结果非常惊人,岳麓区的绿化覆盖率高达60%,长沙整体绿地率近达35%,整体绿化覆盖将达40%!长沙政府还在继续实施绿色工程,未来的长沙将会是中国的一条美丽“绿廊”。
如今,规划、建设和管理全面推进,如同三驾马车,承载着“大美长沙”新内涵飞奔而来。
在城市飞速发展的今天,环境问题也逐步凸显,作为当代大学生的我们则应该以实际行动感染身边的每个人:绿色生活,从我做起,从现在做起,从小事做起,伴我同行。
环保社会实践报告220__年__月__日,__工学院机械工程学院暑期社会实践活动小组在机械工程学院辅导员__x带领下,乘车前往连云港生活垃圾填埋场管理中心,开始了他们实践的第一站旅程,大学生环保暑假社会实践报告范文。
大学生环保意识调查报告
大学生环保意识现状调查研究—以昆明理工大学为例孔得宽陈金龙宋桅刘云耿志孙桂林刘显东陈顺厂王成明尹酉源(水电092)沈庆梅(水电091)[文章摘要]通过采用自编“大学生环保意识调查问卷”,本文以分层抽样的方式对100名在校大学生的环保意识做了调查和分析,结果发现;(1)在校大学生环保知识掌握程度不高。
(2)在校大学生环保意识较强,但环保行为滞后于环保意识。
(3)在校大学生环保知识的自觉程度低,但高度认同环保课程的普及、征对调查结果、本文提出了进一步加强环保教育、有效开展课外活动及科研活动的相关建议。
[关键词]大学生环保意识调查研究近年来,随着生态环境的不断恶化,环境保护已成为全球性的问题。
党的十七大报告中提出了要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的长远结构、增长方式、消费模式”。
首次将生态文明的概念写入了当代会的政治报告中。
环境保护、生态问题、已经成为目前政府和社会关注的热点问题之一。
大学生是21世纪实施可持续发展战略的骨干,是未来经济、技术、社会发展的决策者、管理者和执行者,同时在校大学生进入各个工作岗位后,他们意识和行为又可以影响身边更多的人。
可见,培养在校大学生的环保意识对未来的环保事业可以起到事半功倍的作用。
本文以昆明理工大学呈贡校区在校大学生为研究对象,对学生环保意识进行了调研、希望其结果和结论能为学校的环境保护宣传教育工作提供依据。
一、调查背景(一)目前,中国塑料年产量为300万吨,消费量在600万吨以上。
全世界塑料年产量为1亿吨,如果按每年15%的塑料废弃量计算,全世界年塑料废弃量就是1500万吨,中国的年塑料废弃量在100万吨以上,废弃塑料在垃圾中的比例占到40%,这样大量的废弃塑料作为垃圾被埋在地下,无疑给本来就缺乏的可耕种土地带来更大的压力。
塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了难以收拾的后患,人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。
目前,很多国家都采取焚烧(热能源再生)或再加工制造(制品再生)的办法处理废弃塑料。
青年环保意识调研报告
青年环保意识调研报告一、调研背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重,青年一代的环保意识逐渐受到关注。
为了深入了解我国青年的环保意识现状,本报告通过问卷调查、深度访谈等方式,对青年群体的环保认知、行为和态度进行了全面梳理。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。
问卷调查共收集了1000份有效问卷,涵盖大学生、职场青年等不同群体的青年;深度访谈则邀请了10位来自不同行业、地区的青年代表。
三、调研结果1. 环保认知调查显示,绝大多数青年具备一定的环保知识,了解全球气候变化、环境污染等问题的严重性。
但具体到环保政策、技术等方面的了解,仍有待提高。
2. 环保行为在环保行为方面,青年群体表现积极。
超过80%的受访者表示,在日常生活中会主动采取节能减排、垃圾分类等环保行动。
但部分青年在环保行为上仍存在一定的知行不一现象。
3. 环保态度调查发现,青年群体普遍具有较高的环保意识,大部分受访者认为环保是自己的责任,愿意为环境保护付出一定的时间和精力。
然而,在面临现实生活中的环保问题时,部分青年可能因种种原因而产生环保行为与态度的偏差。
四、建议与展望针对调研结果,我们提出以下建议:1. 加强环保教育,提高青年的环保知识水平,使其更好地理解环保政策和技术的内涵。
2. 倡导绿色生活方式,引导青年在日常生活中践行环保,将环保行为转化为自觉行动。
3. 创新环保宣传手段,结合线上线下活动,激发青年参与环保的热情,形成良好的环保氛围。
4. 完善环保法律法规,加大对环保违法行为的惩处力度,让青年明白环保的底线。
我们相信,在全社会共同努力下,我国青年的环保意识将不断提高,为构建美丽中国、实现可持续发展贡献力量。
五、结语本报告旨在揭示我国青年环保意识的现状,以期为环保事业提供有益的参考。
我们期待更多青年人参与到环保行动中来,为实现绿色发展和生态文明建设贡献自己的一份力量。
暑期社会实践报告(环保)8篇
暑期社会实践报告(环保)8篇篇1引言随着社会的发展,环保问题日益受到关注。
为了更好地了解环保现状,提高公众的环保意识,我们利用暑期时间进行了一次社会实践。
本次实践的主题为“绿色环保,共建美好家园”,旨在通过实地调查和宣传活动,了解当地环保现状,同时呼吁大家共同参与到环保行动中来。
一、实践背景与目的随着经济的快速发展,环境污染问题也日益突出。
为了保护我们的地球家园,我们需要采取行动来减少污染、保护环境。
本次社会实践的目的在于:1. 了解当地环保现状及存在的问题;2. 提高公众的环保意识;3. 呼吁大家共同参与到环保行动中来。
二、实践过程与方法1. 实地调查我们通过实地走访、问卷调查等方式,对当地的环保现状进行了全面的了解。
在调查过程中,我们发现了一些存在的问题,如垃圾分类不规范、水资源浪费严重等。
2. 宣传活动为了提高公众的环保意识,我们组织了一系列宣传活动。
通过张贴海报、发放宣传单、举办讲座等方式,向大家介绍了环保知识,并呼吁大家共同参与到环保行动中来。
3. 互动环节我们还设置了一些互动环节,如环保知识竞赛、垃圾分类比赛等,让参与者在轻松愉快的氛围中学习到环保知识,并能够付诸实践。
三、实践成果与收获通过本次社会实践,我们取得了以下成果:1. 了解了当地环保现状及存在的问题,为后续的环保工作提供了有针对性的建议;2. 通过宣传活动,提高了公众的环保意识,让更多人认识到环保的重要性;3. 通过互动环节,让参与者在实践中学习到环保知识,并能够付诸实践。
在实践过程中,我们也收获了许多宝贵的经验:1. 团队成员之间的沟通与协作至关重要,只有团结一心,才能取得更好的成果;2. 在实践过程中,我们需要注重安全与纪律,遵守当地的法律法规;3. 通过本次实践,我们不仅学到了环保知识,还锻炼了自己的组织能力和实践能力。
四、反思与建议在本次社会实践过程中,我们也发现了一些不足之处。
例如,在宣传活动过程中,有些参与者对环保知识不够了解,需要进一步加强宣传力度;此外,在互动环节中,有些参与者对比赛规则不够熟悉,需要进一步提高活动的组织水平。
大学生环保社会实践报告
大学生环保社会实践报告随着现代社会的持续发展,环保问题日渐突出,各种环境污染对人类的健康和生活产生了严重的影响。
为了提高全社会对环保意识的认识,促进环境的可持续发展,我们学校举办了一次大学生环保社会实践活动。
在这次活动中,我和我的团队走进社区、学校和公园,开展了一系列环保宣传和清洁行动。
一、减少塑料污染我们首先关注的是减少塑料污染的问题。
我们组织了一场宣传活动,向社区居民普及塑料垃圾对环境的危害,并提出了减少使用塑料袋、购买可降解塑料产品等环保建议。
我们还在学校门口设立了一个可回收塑料垃圾桶,并定期清理和回收塑料废品。
通过这些措施,我们希望能够减少塑料污染,推动可持续发展的理念在校园中的普及。
二、植树造林为了改善环境,我们参与了植树造林的社会实践活动。
我们前往附近的山区,结合当地的生态环境特点和种植技术,选取适合当地生长的树种进行植树。
在植树过程中,我们向当地农民介绍了树木的种植技术和树木的生态价值,希望能够引起他们对环境保护的重视。
通过这次活动,不仅给当地环境增添了一片绿色,还提高了当地居民对环保的意识。
三、垃圾分类与回收在社区和学校的垃圾分类与回收工作中,我们起到了重要的推动作用。
我们组织了一次垃圾分类知识讲座,向居民和学生宣传垃圾分类的意义和方法,并引导他们积极参与垃圾分类工作。
我们还与当地的环保部门合作,设立了一些垃圾分类回收站,并组织志愿者去相关单位进行垃圾回收。
通过这些努力,我们希望能够减少垃圾对环境的污染,提高资源的利用率,实现循环经济的发展。
四、环保宣传活动为了增强环境保护的观念,我们开展了一系列的环保宣传活动。
我们通过拍摄宣传短片、举办环保知识竞赛等形式,向学校和社区的师生宣传环境保护的重要性。
我们还邀请环保专家来校园做讲座,向同学们介绍环境保护的最新技术和理念,引导他们形成绿色发展的意识。
这些宣传活动不仅提高了同学们对环境保护的认识,也影响了更多人加入到环保行动中。
五、其他环保行动除了以上几项重点工作,我们还参与了一些其他的环保行动。
保护环境研究报告(优选8篇)
一、调查方法:观察记录,抽样调查。
二、调查对象:生活的周边环境。
三、存在的环境问题:(1)家在农村,在那里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。
(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。
(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在那里。
它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。
河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。
(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放超多二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。
(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。
四、问题的原因(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。
五、建立(1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。
(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。
(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。
六、反思,结论只有先持续环境,才可能走可持续发展道路,目前我国环境污染严重,形势相当严峻,我们务必认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。
寒假,学校大学生实践调查的作业,所以,我对我家乡—的环境进行了调查。
多年了一向在外面读书,很少回家,回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化,这一次的调查和实地走访,说实在话家乡的环境让我打吃一惊。
小时候,经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱:“二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥”。
我记得小时候,家乡的河水是清澈见底的,河里鱼虾成群结队,傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上头,我们就这样一边捡着螃蟹,一边嬉戏,那里曾是我童年欢乐的回忆,是我童年迷恋的地方。
大学生环保调研报告范文精选3篇
大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实,是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。
如何写好调研报告呢?小编精选了一些关于调研报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
大学生环保调研报告一、调查背景和目的:在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是ZUI重要的。
二、调查方法:对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料:1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议:(一)调查内容分析:本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
社会实践调查报告800字大学生环境卫生问题
社会实践调查报告:大学生环境卫生问题背景介绍在现代社会中,大学生是一个重要的群体,他们的行为和生活习惯对社会产生着深远的影响。
然而,近年来,随着城市化进程加快,大学生在环境卫生方面出现了一些问题,这些问题不仅影响了大学生们的健康和生活质量,还对社会环境造成了一定的负面影响。
本文将通过一次社会实践调查,深入了解大学生环境卫生问题的现状及原因,并提出相应的解决措施,以期改善大学生的生活环境。
调查对象和方法本次调查对象为某市某大学的300名大一新生,采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
问卷主要涵盖大学生生活中的环境卫生问题、个人卫生意识和行为习惯等方面,实地观察主要针对宿舍、食堂、图书馆等公共场所的环境卫生情况。
调查结果经过分析调查数据和实地观察,得出以下结论:1.宿舍环境卫生问题:宿舍内部分同学存在不及时清洁个人物品和床铺的习惯,地面经常有杂物散落,部分同学对垃圾分类认识不清晰;2.食堂环境卫生问题:食堂餐具存在清洗不彻底,部分同学就餐后未及时清理餐桌及垃圾,导致食堂环境较为混乱;3.个人卫生意识不足:部分同学对于个人卫生的重要性认识不够,清洁个人物品和保持整洁卫生的主动性较低。
建议和解决措施针对以上问题,提出以下改进建议:1.加强宿舍卫生教育:学校可加强对大一新生的卫生教育,提高同学的垃圾分类意识和环境整洁意识;2.食堂卫生监管:加强食堂的卫生监管力度,确保食具清洁彻底,鼓励同学就餐后自觉清理餐具及餐桌;3.强化个人卫生意识:学校可开展卫生意识提升活动,增强同学们对于个人卫生的自觉性和重视程度。
总结大学生作为社会的一部分,其环境卫生问题不容忽视。
通过本次调查,我们深刻认识到大学生环境卫生问题存在的现实,同时也意识到应采取切实有效的措施加以改善。
希望通过学校和同学们的共同努力,营造一个清洁、整洁的校园环境,为大家的学习和生活创造更好的条件。
以上为社会实践调查报告,希望能引起广大大学生的关注和重视,共同努力改善环境卫生问题。
大学生环保意识调查报告5篇
大学生环保意识调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环境保护社会实践活动调查报告
环境保护社会实践活动调查报告篇一:大学生环保意识调查社会实践报告大学生环保意识调查社会实践报告众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。
草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为,甚至是不加考虑的一个动作。
然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。
大学时期是真正认识自我的时期。
大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准,让我们学会注重对自己进行体察和分析,把自我分化为主体的我和客体的我,以及理想的我和现实的我。
于是我在XX年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践,就环保中理想与现实的差距,调查结果做出属于自己的分析。
我的调查结果是这样的:有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。
这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性,并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好;归根结底,环保的根本目的是改善人类现在的生存环境,满足发展的需要。
但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。
诚然,政府及环保部门起着引导的作用,可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情,需要所有人共同努力。
希望通过本次调查,同学们能够将环保做为力所能及,并为之不断努力的事情。
通过这次调查,我们有这样一个结论:在保护环境方面,对环境知识的宣传教育,已经让大多数的同学意识到了环保的重要性,但对于具体的环境的保护,我们做得还不够。
在宣传方面,应该在全校都开设环境方面的课程,让更多的同学了解环境知识;在保护环境的具体方面,要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来,在活动中学习,让保护环境的意识扎根于脑,让同学们真正做到环保。
这样才能改变现状,改善生活环境,满足自身发展的需要,满足后代人发展的需要。
请关注环境,关注绿色!作为新时代的大学生,环保意识更是应该自我提高。
生态调研报告大学生
生态调研报告大学生1. 引言生态环境问题是当前全球面临的重要挑战之一。
作为大学生,我们应该加深对生态环境问题的认识,并寻找解决问题的途径。
为此,我们展开了一次生态调研活动,旨在了解大学生对生态环境问题的关注程度以及对解决这些问题的意愿和行动。
2. 调研方法我们通过问卷调查的方式收集了大学生的观点和意见。
共发放了500份问卷,回收了450份有效问卷,覆盖了不同学院和年级的学生。
问卷包括关于生态环境问题的认知程度、关注程度以及自己在生态保护方面的行动情况等问题。
3. 调研结果与分析3.1 生态环境问题的认知程度调查结果显示,大学生对生态环境问题的认知程度整体较高。
87%的受访者表示能够正确理解“生态环境”的定义,84%的受访者知道空气污染、水污染和垃圾处理等问题对生态环境造成的影响。
3.2 关注程度对于生态环境问题的关注程度,调查结果呈现出较为积极的态势。
78%的受访者表示非常关注生态环境问题,19%的受访者表示比较关注。
仅有3%的受访者表示不关注或关注程度较低。
3.3 行动情况在生态保护方面,大学生们采取了一些积极的行动。
调查结果显示,83%的受访者表示参加过或主动组织过环保活动,如植树造林、垃圾分类等。
此外,67%的受访者表示平时会节约用水和用电,54%的受访者尝试减少使用一次性塑料制品。
4. 讨论与建议通过对调研结果的分析,我们可以得出一些有益的讨论和建议。
首先,虽然大学生对生态环境问题的关注程度较高,但仍有一部分人表示不关注或关注程度较低。
针对这部分人群,应加强生态环境教育,提高他们对问题的认识和意识。
其次,大学生在行动上表现出积极性。
然而,仍有一部分人群未能主动参与环保活动。
因此,学校可以通过组织更多的环保活动和志愿者招募来激发更多的学生参与。
最后,大学生代表着一个积极的力量,他们可以通过自己的努力和行动对改善生态环境作出贡献。
学校可以提供更多的平台和资源,鼓励学生创新,推动环保项目的发展。
大学生环保意识的调研报告5篇
大学生环保意识的调研报告5篇大学生环保意识的调研报告精选篇1一、调查目的:为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。
二、调查对象:我校所有的学生。
三、调查的方法:采用随机抽样方法来调查我校的学生,共调查的人数为525人。
三、调查地点和时间:在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。
20__年6月6号下午4点半至6点钟。
为了了解我校大学生对环保意识的深浅,从而提高我校学生的环保意识。
在这次调查中,我们调查小组研究发现我校存在一些问题。
主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。
比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。
导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。
其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。
从调查中,他们的环保知识主要来源,有38%的学生来源电视、广播、电影;有28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。
在调查我们学校存在哪些环境问题中,有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。
这些问题都是我们学校的重大的环境问题。
在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。
随着,我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。
我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。
从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。
用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。
我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。
塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。
我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。
有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现。
我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以,我们要从三个做起:一从自己身边做起,二一点滴小事做起,三、从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
大学生环保意识调查报告
大学生环保意识现状调查研究—以昆明理工大学为例孔得宽陈金龙宋桅刘云耿志孙桂林刘显东陈顺厂王成明尹酉源(水电092)沈庆梅(水电091)[文章摘要]通过采用自编“大学生环保意识调查问卷”,本文以分层抽样的方式对100名在校大学生的环保意识做了调查和分析,结果发现;(1)在校大学生环保知识掌握程度不高。
(2)在校大学生环保意识较强,但环保行为滞后于环保意识。
(3)在校大学生环保知识的自觉程度低,但高度认同环保课程的普及、征对调查结果、本文提出了进一步加强环保教育、有效开展课外活动及科研活动的相关建议。
[关键词]大学生环保意识调查研究近年来,随着生态环境的不断恶化,环境保护已成为全球性的问题。
党的十七大报告中提出了要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的长远结构、增长方式、消费模式”。
首次将生态文明的概念写入了当代会的政治报告中。
环境保护、生态问题、已经成为目前政府和社会关注的热点问题之一。
大学生是21世纪实施可持续发展战略的骨干,是未来经济、技术、社会发展的决策者、管理者和执行者,同时在校大学生进入各个工作岗位后,他们意识和行为又可以影响身边更多的人。
可见,培养在校大学生的环保意识对未来的环保事业可以起到事半功倍的作用。
本文以昆明理工大学呈贡校区在校大学生为研究对象,对学生环保意识进行了调研、希望其结果和结论能为学校的环境保护宣传教育工作提供依据。
一、调查背景(一)目前,中国塑料年产量为300万吨,消费量在600万吨以上。
全世界塑料年产量为1亿吨,如果按每年15%的塑料废弃量计算,全世界年塑料废弃量就是1500万吨,中国的年塑料废弃量在100万吨以上,废弃塑料在垃圾中的比例占到40%,这样大量的废弃塑料作为垃圾被埋在地下,无疑给本来就缺乏的可耕种土地带来更大的压力。
塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了难以收拾的后患,人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。
目前,很多国家都采取焚烧(热能源再生)或再加工制造(制品再生)的办法处理废弃塑料。
环保主题调研报告
环保主题调研报告
《环保行为调查报告》
背景介绍:
随着人口数量的增加和工业化程度的提高,环境污染日益严重,各种自然资源也在逐渐枯竭。
因此,环保意识的培养和环保行为的推广已成为社会各界的重要议题。
调查目的:
为了解不同人群对环保的认知程度和参与程度,我们进行了一项环保主题的调查。
调查方法:
我们通过问卷调查的形式,将调查对象分为学生、职工和居民三个群体,针对他们的环保认知水平、环保行为习惯以及环保政策的了解情况进行了调查。
调查结果:
1. 学生群体:大部分学生对环保有一定的认知,会主动参与或支持一些环保活动。
但是,在日常生活中存在浪费资源的现象较为普遍,如使用塑料袋和一次性餐具;
2. 职工群体:职工群体中的环保认知水平较高,有意识地节约用水用电。
但在工作场所内,对废弃物的分类和回收意识较为淡薄;
3. 居民群体:大部分居民对环保问题有一定的重视,会主动参与小区或社区的环保活动。
但是,在日常生活中,还是存在大量使用一次性物品和随意扔弃垃圾的现象。
结论:
通过此次调研可以看出,大部分人群对环保问题有一定的认知,但仍需要加强环保意识的培养,特别是在日常生活中的环保行为上,还需要做出更多的努力。
同时,相关部门应该加强对环保政策的宣传和执行,促使广大群众积极参与到环保行动中来,共同筑就美丽的家园。
大学生环保调研报告范文3篇
大学生环保调研报告范文3篇环境保护是我国的基本国策,但是随着我国经济的腾飞,环境污染的现象随处可见,有些环境污染对人的身心健康造成恶劣的影响,引起人们的极大关注和重视。
大学生是祖国建设的主力军、是民族的希望,加强大学生的环保意识尤其重要。
本文是小编为大家整理的大学生环保调研报告范文,仅供参考。
大学生环保调研报告范文一:一、调查背景和目的:在环境问题日益严峻的今天,"环保"已成为一个全球的热点。
为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的"绿色文明"。
因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是最重要的。
二、调查方法:对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料:1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议:(一)调查内容分析:本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:① 一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
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大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来,我国的经济发展日益增强,并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。
现在保护生态环境的呼声日益高涨,环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
大学生作为时代发展的领军人物,同时也作为文明的传承者、践行者和推进者,这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。
所以我们应该在各方面不断完善自己,增强自身的环保意识已经刻不容缓。
因此,为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度,为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护,我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查,促使更多的人关注环境,关注绿色,保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量。
关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识,让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。
关注环境,关注绿色,了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质,营造和谐校园,绿色世界。
二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点青岛科技大学3、调查对象青岛科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗?[单选题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋,只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少,一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染,它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗?[单选题]尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子,但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见,具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
因此在生活中,我们要真正的从自身做起,从身边的点滴小事做起。
第3题到超市、商场等地方购物时,你的习惯是?[单选题]这一题的调查显示:大学生的环保意识还是较强的,将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋,因为塑料袋是环境污染的一大杀手。
也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋,认为这样比较方便,但,我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。
第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗?[单选题]环境标志是一种标在产品或其包装上的标签,是产品“证明性商标”,它表明该产品不仅质量合格,而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求,与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等环境优势。
有57%左右的同学会因为注意商品上的环保标志,其中有%的人是因为关注环保问题,%关注是因为其是时尚潮流的象征。
由此可见,很多人会将环保意识运用到日常生活中的环保行动中的。
第5题您是否在意校园或教室里的垃圾?[单选题]在这个问题中几乎所有的人都会在意教室里和校园里的垃圾,但%的人不会阻止别人,只有%的人会阻止别人乱扔垃圾。
在环保问题上,我们在做好自己的同时也应该努力影响更多的人,让更多的人参与到环保中来。
第6题请问您处理废弃物时有分类吗? [单选题]根据调查显示,每次都分类的占%,经常会分类的占%,很少会分类的占44%,从不分类的占%。
大学生整体上还是有分类意识的,不过能做到经常分类的人数还不够多,还有部分大学生没有垃圾分类意识。
我们应该提高垃圾分类的意识,学校校应该宣传关于垃圾分类的重要性,政府应该鼓励群众自觉对垃圾进行分类,做到垃圾的循环利用。
第7题请问你经常关注环保问题吗?[单选题]只有%的同学从不关心环保问题,大部分大学生都会关心,意识到环境问题和我们的生活息息相关。
第8题对日常生活中的污染物你能否明确区分并注意尽量少制造吗?[单选题]第9题你认为垃圾分类回收有意义吗[单选题]%的同学认为应进行垃圾分类,说明有一定数量的同学环保意识较高,这是一个很好的现象。
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:1、减少占地生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
2、减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。
因此回收利用可以减少危害。
3、变废为宝,有利于资源的回收,降低处理成本中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8—15%。
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。
回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。
生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
第10题您对“限塑令”持怎样的态度?[单选题]“限塑令”是在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋.商场超市禁止提供免费塑料购物袋.是利用经济杠杆治理“白色污染”举措,使用经济手段限制塑料袋的使用,以改变消费者使用塑料袋的习惯,避免使用上的一次性,从而减少塑料袋对环境的污染。
从这次调查中我们可以看出95%的同学都支持“限塑令”,都能意识到“限塑令”在环保、节能.环保事业上的意义。
第11题您怎么看待学校学生会和社团组织的环保活动? [单选题]有%的人认为环保活动很有意义,有%的人认为可有可无,%的人认为应该改进一下,只有%的人认为没有意义。
环保活动是非常有意义的,向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、从自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。
号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。
提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。
让环保的思想深入每一个人的心中。
第12题您认为个人在环境保护的过程中能起到怎样的作用?[单选题]由此可见大学生的环保意识还是比较高的,有超过87%的人认为个人在环境保护中能起到重要的作用。
“要消除对人类生存的威胁,只有通过每一个人的内心的革命性变革。
”也就是说,欲使人们正确认识环境,解决各种环境问题,加强环境教育,提高人们的环境意识,使人的行为与环境相和谐则是必由之路。
第13题你认为当代大学生的环保意识怎么样?[单选题]只有30%左右的人认为大学生环保意识很好,有62%人认为大学生的环保意识一般。
环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
其实我们在日常生活中的一些小细节上就可以做到对环境的保护,关键是大家能不能发现、愿不愿意去实实在在地行动。
第14题如果有机会,您愿意参加环保实践活动吗?(例如:参加拒绝白色污染活动等) [单选题]在这题中,%的同学表示愿意参加,这是值得肯定的,%的同学选择了B选项,而只有%的同学选择不愿意。
这说明我们的环保积极性还是比较高的,环保不能纸上谈兵,要切实行动。
在切实的行动中,同学们能比较积极响应。
但是在环保和自己的时间安排上上,个人利益仍然是首要的。
今后我们要加强宣传,环保宣传活动要采用更适合、多样的形式调动更多的同学参与其中,把环保观念真正植入人心。
第15题你觉得在校园通常会碰到什么环境问题?(多选)[多选题]由此可见,在校园中随手随地扔垃圾、浪费水、电、食物等问题比较严重,第16题国家环境方面政策是“可持续发展”,但我们身边依然存在许多破坏环境、浪费资源的现象,您认为最主要的原因是?(多选题)[多选题]第17题你认为什么途径推行环保教育最有效?(多选) [多选题]四、意见建议1、问题缘由在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。
很多学生具有环保意识,但是真真正正落实到行动上还具有一定的差距。
关键是大家愿不愿意去实实在在地行动。
今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。
但我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。
要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想。
2、对策及建议(一)从学生自身出发。
1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识。
2.大学生应从日常生活中养成良好的习惯,从身边的点滴小事做起。
例如随手关灯,不乱丢垃圾等。
3.积极参加环保志愿者活动,为环保做出自己的贡献。
4. 大学生应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量让更多的人参与到环保事业中。
(二)从学校教育出发人类通过“教育”这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。
因此对于今天出现的环境危机,“教育”义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。
1.学校应加强对环境教育的重视,在非环境类专业开设生态环境相关的课程。
2.学校应加强对环境知识的宣传,让更多的同学了解环境知识。
3.学校及各类学生组织可以通过组织一些环保实践活动,如组织学生植树,徒步环保等促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。
(三)从国家政府的角度出发1. 国家制定环保相关的法律政策。
2. 国家政府应加大对环保的宣传力度。
如在央视播出一系列环保节目等。
3.国家应大力加强对污染严重的企业的治理3、思考这次调查给我们的感触很深。
环保看似问题巨大、前路漫长,其实“环保”就在我们每一个人的身边,在我们每一个大学生的身边。
只要我们从不折一花到加入环保志愿大军的洪流,也算是我们每一个大学生为创造山更清,水更蓝的美丽世界做一份自己的贡献吧。
我们大学生要提高自己的环保意识,但仅仅提高环保意识是远远不够的,环保更需要我们每个大学生承担起责任和义务。
环境保护需要你、我与大家共同的努力。
所以,请关注环境,关注绿色,做出你的行动!。