二年级思维拓展训练试题10套上课讲义
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小学二年级数学思维拓展习题一、间隔问题【例 1】:一条路一边每隔 2 米种一棵树,两端都栽,共种了 5 棵树,这条路长多少米?【试一试】一条路一边插旗帜,每隔5 米插一面旗帜,两端都插,共插了9 面旗帜,这条路一共多长?【例 2】:把一根木头锯成相同的 6 段,共用 30 分钟,每锯一次要用几分钟?【试一试】8 米长的木料锯成 2 米长的木条共用了12 分钟,每锯一次用几分钟?【例 3】:学校门前的一条路长42 米,从头到尾栽树,每隔7 米载一棵,一共能栽几棵树?【试一试】在一条长 15 米的水泥路上,从头开始每隔 3 米摆一盆花,一共摆了多少盆花?【例 4】:小红把 10 个黄圆片摆成一行,如果每两个黄圆片之间再插进一个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片?【试一试】学校门口摆了一排月季花,共 20 盆,每两盆月季花之间插 2 盆菊花,一共需要多少盆菊花?【例 5】:时钟在 6 点钟时敲了 6 下, 10 秒敲完,敲 12 下需要几秒?【试一试】时钟在 3 点钟时敲 3 下,需 4 秒钟,那么 11 点钟敲 11 下需要几秒钟?巧用余数【例 1】( 1)()÷()=()⋯⋯4,除数最小是几?( 2)()÷ 6=()⋯⋯(),余数可以是几?其中最大的一个是几?【一】1、()÷()=()⋯⋯ 6,除数最小是几?2、()÷()= 6⋯⋯ 4,除数取最小,被除数是几?3、()÷ 8=7⋯⋯(),除数取最大,被除数是几?【例 2】()÷ 8=3⋯⋯(),根据余数写出被除数最大是几?最小是几?【一】下面各中被除数最大填几,最小填几?( 1)()÷ 6=8⋯⋯()()÷ 6=8⋯⋯()( 2)()÷ 7=5⋯⋯()()÷ 7=5⋯⋯()【例 3】老拿出 15 小星,每人 2 ,余 1 ,老了几位同学?【一】阿姨拿来 35 干,每个小朋友分得 4 ,余 3 ,阿姨了几个小朋友?【例 4】有28 个梨,最少拿走几个,就使得 6 个小朋友分得一多?每个小朋友分几个?【一】有37 个气球,最少拿走几个,就使得 7 个小朋友分得一多?每个小朋友分几个?【例 5】有一列数 312312312⋯⋯第 20 个数是多少? 20 个数的和是多少?【一】有一列数 402140214021⋯⋯第 30 个数是多少?30 个数的和是多少?数的妙学【例 1】下面每题的□里能填哪些数?( 1) 74□<741(2)47□<478(3)510<5□9【试一试】1.□里只能填几?( 1) 4132> 4□33(2)□578>88652.在□里填上适当的数。
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 5 15.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
⼆年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案⼆年级思维拓展训练(⼀)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶⼦,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶⼦换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个⼈要过河到对岸(从⼀个岸边到另⼀个岸边算渡河1次).现在只有1条⼩船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个⼈.那么⾄少要渡河⼏次,6个⼈才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后⼀个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、⽅框⾥填上合适的数,使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、⼩燕⼦有6只⼩黄鸭,⼤雁有1只⼩黄鸭.那么⼩燕⼦给⼤雁⼏只后,⼩燕⼦的⼩黄鸭就⽐⼤雁的多1只?A. 1B. 2C. 3D. 48、如果⾼⾼送给思思4辆车后,⾼⾼有10辆车,思思有6辆车,那么⾼⾼原来⽐思思多⼏辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸⽐乐乐⼤32岁.5年后,爸爸⽐乐乐⼤⼏岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄⼀样.跳跳和乐乐谁⼤?⼤⼏岁?(⽐较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形?(多⾓度观察⽴体图形)A. B.12、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形?(多⾓度观察⽴体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪⼀个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和⽂⽂,要求每⼈⾄少有1个糖果,⽽且⽂⽂必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15⼆年级思维拓展训练(⼆)班级:姓名:1、⼩马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园⾥,第2次⼜从花园⾥跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园⾥?(组合数学--奇偶性的应⽤)A. 草坪上B. 花园⾥2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜⼦⼤法)A.奇数B. 偶数3、把下⾯加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运⽤)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有⼏个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运⽤)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在⽅框⾥填上合适的数,使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)C. 6D. 87、⼩燕⼦有5棵⽩菜,⼤雁有3棵⽩菜.⼩燕⼦给⼤雁⼏棵⽩菜后,⼤雁的⽩菜数量就是⼩燕⼦的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、⼤雁有8个苹果,⼩燕⼦有2个苹果.⼤雁给⼩燕⼦⼏个苹果后,⼩燕⼦的苹果数量⽐⼤雁的2倍还多1个.(移多凑倍——⾮整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和⾖⾖的年龄和是18岁.那2年后,两⼈的年龄和是⼏岁?(两⼈年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运⾏.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下⾯图形中共有⼏个平⾏四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下⾯棋⼦的数量,下⾯哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有⼏条线段?(计数-⼤炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6⼆年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋⿁⼤法)A. 奇数B. 偶数2、跑步⽐赛的时候,⼩燕⼦、蒙蒙和⼤雁取得了前3名.其中⼩燕⼦在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将⼩燕⼦、⼤雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整⼗整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.⾖⾖将⼀根⽊头锯⼀下需要3分钟,那么,如果要把这根⽊头锯成6段需要多少分钟?(锯⽊头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根⽊头分别锯成3根共⽤了8分钟,那把两根同样的⽊头,分别锯成4根需要⼏分钟?(锯⽊头(下))A. 16B. 149、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表⽰正确的是哪个?(倒推法应⽤题)A.B.C.D.10、找出下⾯数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求⼏个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三⾓形?(三⾓形家族)A. 等腰三⾓形B. 直⾓三⾓形C. 等边三⾓形D. 等腰直⾓三⾓形12、下列选项中,不属于等腰三⾓形的是哪个?(三⾓形家族)A. B. C. D.13、⽤两个完全相同的长⽅形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘⽶?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填⼏?(计数-统计表上)A. 9C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓⽐跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃⼦和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25⼆年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个⽇期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6⽉30⽇B. 5⽉31⽇C. 3⽉31⽇D. 2⽉30⽇2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、⼩马虎在做⼀道加法题时,不细⼼,把⼀个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、⼤马虎在做⼀道减法题时,不细⼼,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 76A. 1B. 2C. 4D. 96、在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.⾖⾖从⼀楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从⼆楼爬到⼗楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、⼩朋友排队上车,乐乐前⾯有10个⼩朋友,⾖⾖后⾯有14个⼩朋友.乐乐在⾖⾖前⾯,并且他俩中间还有4个⼩朋友.那么⼀共有⼏个⼩朋友在排队?(求排队总数——⽆重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下⾯汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下⾯数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)B. 60C. 90D. 18011、⼀个等腰三⾓形的两条边的长度分别是6厘⽶和8厘⽶.那么这个三⾓形的周长可能是多少厘⽶?(三⾓形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、⼀个等腰三⾓形的两条边的长度分别是4厘⽶和9厘⽶.那么这个三⾓形的周长可能是多少厘⽶?(三⾓形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下⾯的正⽅体共有⼏条棱?(⽴体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红⾊的部分表⽰乐乐的桃⼦,绿⾊的表⽰⾖⾖的,黄⾊的表⽰⽑⽑的,⽩⾊的表⽰多多的.那谁的桃⼦最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. ⾖⾖C. ⽑⽑D. 多多15.乐乐统计⼆年级同学最喜欢的⽔果,如下图所⽰.最喜欢⾹蕉的同学有10个,那么最喜欢桃⼦的同学有⼏个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100⼆年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、⽂⽂、星星和旦旦住在三层⼩楼⾥,每⼈单独住⼀层,⽂⽂住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、⽤4根⽕柴棒能摆⼀个正⽅形.如果要摆出三个这么⼤的正⽅形,最少还需要增加⼏根⽕柴棒?(组合数学--共⽤⽕柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、⼩燕在做⼀道减法题时,不细⼼,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下⾯哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2?+10=3⼞+10B. 2?-10=3⼞+10C. 2?+1=3⼞+10D. 2?-10=3⼞-75、如下图所⽰,⽤2、3、5、7、8这5个数字各⼀次,组成⼀个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦三⾓)A. 6B. 7C. 8D. 97.⼩朋友排队上车,乐乐前⾯有10个⼩朋友,⾖⾖后⾯有8个⼩朋友.乐乐在⾖⾖前⾯,并且他俩中间有3个⼩朋友.共有⼏个⼩朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭⼦排⼀队,点点在⾖⾖前⾯.点点前⾯有3只,⾖⾖后⾯有6只.那么点点和⾖⾖之间有多少只鸭⼦?(已知排队总数——⽆重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下⾯数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最⼩周期?(有头周期—求第⼏个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下⾯数字的排列规律.前26个数字中共有⼏个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下⾯这个正⽅体的六个⾯上分别涂上 "红"、"黄"、"⽩"、"⿊"、"蓝"、"绿" 六种颜⾊.已知⽩与黄相对、⿊与蓝相对,那么这个正⽅体的下⾯是什么颜⾊?(正⽅体的对⾯)A. 蓝⾊B. 黄⾊C. 绿⾊12、在正⽅体的六个⾯上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记⽅式完全⼀样的四个正⽅体,如下图拼成⼀个长⽅体.在正⽅体上,"B"的对⾯是哪个字母?(正⽅体的对⾯)A. AB. CC. ED. F13、⼀个正⽅体⽊块的六个⾯上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将⽊块标有字母A的那个⾯朝上,标有字母D的那个⾯朝下放在第1个⽅格内.然后让⽊块按照箭头指向,沿着图中⽅格滚动,当⽊块滚到第3格时,⽊块朝上的⾯上写的是哪个字母?(正⽅体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中⼀家吃午饭,那⼀共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所⽰,在⼀个圆圈上有4个点.以这些点为端点,⼀共可以画出⼏条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3⼆年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、⾖⾖看电视需要35分钟,吃花⽣需要30分钟,做完这两件事最少需要⼏分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给⼀块⼩⽊板的两⾯刷漆,刷⼀⾯漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆⼲后才能给另⼀⾯刷漆.那么刷完1块这样的⼩⽊板最少需要⼏分钟?(组合数学--⽊板问题)A. 2B. 4C.63、根据下⾯的等式计算,?等于⼏?(计算--等式加法)3?+2⼞+3?-2⼞=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下⾯的等式计算,?代表⼏?(计算-整体代⼊法)⼞+?+?=4⼞+?+?+?=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所⽰,⽤1、4、5、9这4个数字各⼀次,组成⼀个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦三⾓)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个⼩朋友排成⼀排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,⾖⾖排第18个,那么乐乐和⾖⾖之间有⼏个⼩朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个⼩朋友排成⼀排进⾏体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,⾖⾖在乐乐前⾯,他们之间有5个⼩朋友,那么,从前往后数,⾖⾖排第⼏个?(已知排队总数求位置)A.2C. 4D. 59.找出下⾯数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是⼄的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.⼀个棱长为3厘⽶的正⽅体,将其六个⾯都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘⽶的⼩正⽅体.那么在这些⼩正⽅体中,只有3⾯涂上红⾊的有⼏块?(染⾊问题)A. 6B. 8C. 1212.⼀个长为4厘⽶、宽为3厘⽶、⾼为1厘⽶的长⽅体,将其六个⾯都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘⽶的⼩正⽅体.那么在这些⼩正⽅体中,只有3⾯涂上红⾊的有⼏块?(染⾊问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有⼏个长⽅形?(计数-数长⽅形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有⼏个正⽅形?(计数-数正⽅形上)A. 1B. 4C. 5⼆年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、⾖⾖和乐乐排队去取餐.⾖⾖取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果⾖⾖先付款,那么乐乐的等候时间是⼏分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是⼀张地雷分布图,其中A的周围是哪⼏格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是⼏?(计算--等差和等⽐数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是⼏?(计算--兔⼦数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦倒三⾓)A. 4B. 3C. 2D. 1。
二年级数学思维训练拓展题10套
二年级数学思维训练拓展题10套二年级数学思维训练(1)班级_______姓名_________1、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有人?2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第次才能爬上树顶?3、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的?4、一根绳子长6米,对折以后再对折,每折长米?5、有一根绳子,连续对折3次,量得每折长4米,这根绳子长米?6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
现在,他至少要摸次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7、把16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路,要把10盏灯安装在路上,使每条路上安装4盏灯,该怎样安装?画图试一试。
9、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼,要烙3块饼,至少需要分钟?烙7块需要分钟。
10、有四枚五分的硬币,国徽面全部朝上放在桌子上,每次翻3枚,至少要翻次,才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?11、10加上3,减去5,再加上3,再减去5……这样连续次,做多少次结果为0?12、 24减去4,加上1,再减去4,加上1,……这样连续次,结果为0?13、8个同学参加打乒乓球比赛。
比赛采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。
到决出冠军时,要场?14、红黄两盒小棒,红盒里比蓝盒里多5根,从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根?二年级数学思维训练(2)班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高。
(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿。
(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的,如何把其中的两个数字对换一下,使等式成立?正确算式是3、从小华家到校有3条路,从学校到公园4条路走。
二年级数学思维训练拓展题10套
二年级数学思维训练(1)班级_______姓名_________1、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有人?2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第次才能爬上树顶?3、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的?4、一根绳子长6米,对折以后再对折,每折长米?5、有一根绳子,连续对折3次,量得每折长4米,这根绳子长米?6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
现在,他至少要摸次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7、把16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路,要把10盏灯安装在路上,使每条路上安装4盏灯,该怎样安装?画图试一试。
9、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼,要烙3块饼,至少需要分钟?烙7块需要分钟。
10、有四枚五分的硬币,国徽面全部朝上放在桌子上,每次翻3枚,至少要翻次,才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?11、10加上3,减去5,再加上3,再减去5……这样连续次,做多少次结果为0?12、 24减去4,加上1,再减去4,加上1,……这样连续次,结果为0?13、 8个同学参加打乒乓球比赛。
比赛采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。
到决出冠军时,要场?14、红黄两盒小棒,红盒里比蓝盒里多5根,从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根?二年级数学思维训练(2)班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高。
(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿。
(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的,如何把其中的两个数字对换一下,使等式成立?正确算式是3、从小华家到校有3条路,从学校到公园4条路走。
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案(总31页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?6、7、(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 68、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车(移多补少(下))A. 8B. 10C. 129.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大大几岁(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法(计数-分三个不同物体(上))B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里(2、组合数学--奇偶性的应用)3、 A. 草坪上 B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢列算式计算.下列选项中,正确的是哪个(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)÷2=6(个) D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢(6、数字迷-填数游戏)7、 A. 3 B. 4 C. 5 D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“”处应该填什么(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当” (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米(三角形的三边关系)B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱(立体图形的特性)14、 A. 4 B. 6 C. 8 D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多(计数-饼状图)15.A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个(计数-柱状图)16.A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3” (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E 相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟(组合数学--木板问题)A. 2B. 43、根据下面的等式计算,∆等于几(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几(6.数字迷-指定数字的竖式谜)7. A. 1 B. 4 C. 58.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(9.数字迷-黄金三角)10. A. 1 B. 2 C. 3 D. 411.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 1112.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块(染色问题)12. A. 6 B. 8 C. 1213.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块(染色问题)14. A. 2 B. 4 C. 615.下列现象属于旋转的是哪个(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 715.下图中共有几个正方形(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.个书包原价80元,打9折后是多少元(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 515.下图中共有几个三角形(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几(计算--二阶数列) 1 10 20 31 43 56 70 ()101A. 87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几(计算--间隔数列) 1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个(计算--去括号) 268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个(数字迷-巧填加减乘除) 9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢(找不同,比相同)B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少(计算--带括号搬家) 28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个(数字迷-巧填加减乘除) 8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大大几岁(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁(两人年龄和)12.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年级思维拓展训练试题10套
二年级思维拓展训练试题10套班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 715.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 515.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图21 / 21 中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚) A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年级数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级数学思维拓展训练试题10套有答案1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子可以换1瓶雪碧。
如果买3瓶雪碧,最多可以喝到几瓶雪碧?A。
1.B。
3.C。
42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次)。
现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人。
那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?A。
2.B。
3.C。
53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形。
下列选项中正确的是哪个?A。
B。
C。
D.4、观察下列图形规律,补全第四个图。
下列选项中,正确的是哪个?A。
B。
C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少?A。
3.B。
4.C。
5.D。
66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字。
要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?A。
3.B。
5.C。
69.今年,爸爸比乐乐大32岁。
5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A。
27.B。
31.C。
32.D。
3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样。
跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A。
乐乐,1.B。
跳跳,4.C。
跳跳,5.D。
乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A。
B.12、观察下面的立体图形,从正面看应该是哪个图形?13、以下是一组图形,请问将1号图形向上平移两格后得到的图形是哪一个?14、乐乐要将8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每个人至少有一个糖果,而且文文必须分得两个糖果。
问共有多少种不同的分法?15、乐乐要将4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果。
请问有多少种不同的放法?1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑。
如果乐乐最初在草坪上,它第一次从草坪上跑到了花园里,第二次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?2、24+39的结果是奇数还是偶数?3、将3+3+3+3+3转化为乘法算式,并计算出结果。
二年级数学思维训练拓展题10套
二年级数学思维训练拓展题10套1.在湖里的船上,有穿红色、黄色和绿色衣服的人。
XXX 把穿这三种颜色的人数相加,而XXX把他们的人数相乘,得到的结果相同。
那么船上有多少人呢?2.小猴要爬上一棵高6米的大树,但每次他只能爬上4米,然后又掉下2米。
那么小猴需要爬多少次才能到达树顶?3.傍晚时,XXX开灯做作业。
他拉了七次开关,但灯都没有亮。
后来,他才知道停电了。
那么当电来了,灯会亮还是不亮呢?4.一根绳子长度为6米,对折后再对折,每次折叠后的长度是多少?5.一根绳子连续对折三次,每次折叠后长度都为4米。
那么这根绳子的长度是多少?6.口袋里有若干个红球、黄球和白球。
XXX闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
那么他至少要摸多少次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7.将16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8.有5条交叉的路,需要安装10盏灯,使每条路上都有4盏灯。
那么该如何安装呢?可以画图试试。
9.烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼,那么烙3块饼至少需要多少分钟?烙7块饼需要多少分钟?10.有四枚五分的硬币,将它们全部正面朝上放在桌子上,每次翻动3枚硬币,那么至少需要翻动多少次,才能使这四枚硬币全部反面朝上?11.连续进行10加3、减5、加3、减5等操作,那么最多可以进行多少次操作?12.连续进行24减4、加1、减4、加1等操作,那么最终的结果是多少?13.有8个同学参加打乒乓球比赛,采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。
那么决出冠军需要进行多少场比赛?14.有两盒小棒,一盒红色,一盒黄色。
红盒里的小棒比蓝盒里的多5根。
从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,那么红盒子里的小棒比蓝盒子里的多多少根。
二年级数学思维训练(2)班级_______姓名_________1.甲、乙、丙、丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
已知甲的身材比排球运动员高,丁由于事故失去了双腿,足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
二年级思维拓展训练试题10套资料
二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 26A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 715.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 515.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多21。
二年级思维拓展训练试题10套资料讲解
二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 715.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 515.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着学习资料图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多各种学习资料,仅供学习与交流。
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二年级思维拓展训练试题10套二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E 相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 715.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 515.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。