郑州大学现代远程教育《心理健康教育》

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课程考核要求

说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。

一．论文撰写要求

1、选题须与本课程内容相关。

2、必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人著作权。如发现抄袭行为记为“0”分。

3、应围绕论文的主题收集相关资料，进行深入的调查研究或引用个人研究成果，根据自己所从事的工作实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

4、论文内容应做到主题明确、逻辑清晰、叙述流畅、结构严谨，理论联系实际。

5、论文字数要求：1000-2000字左右，如果少于1000字，要酌情扣分。

6、格式与规范：应包括题目、署名、摘要、关键词、正文和参考文献等要素，文面符合表述规范。论文一律采用4号宋体。

7、题目一般不超过20个字，使用宋体二号字。题目正下方为作者及年级、专业、学号，使用黑体小三号字。正文使用宋体小四号字，单倍行距打印。如：

试述网络对学生心理健康的影响

马明（2009级，教育管理专业，2009009）网络有双重性，……………………………………………………

文中各级标题顺序如下：

第一级：一、二、三、

第二级：(一)(二)(三) .……

第三级：1.2.3.……

第四级：(1)(2)(3)……

第一级数码后用顿号，第三级数码后用圆点，第二和第四级数码后不加任何符号。

准确地标注参考文献，具体格式如下：

1、专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R] 。

〔序号〕主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.

2、期刊文章[J]。

〔序号〕主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码

3、报纸文章[N]。

〔序号〕主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).

4、电子文献[EB/OL]。

〔序号〕主要责任者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出处戴可获得地址，发表日期/引用日期

5、各种未定义类型的文献[Z]

〔序号〕主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.

例如：

[1]金丕焕.医用统计方法[M].上海:上海医科大学出版社，1993

[2]陆培廉，顾学萁，杨士兴，等.我国防制矽肺工作的经验[J].工业卫生与职业病，1998，24(2):117.。

二．参考题目

1、试述心理健康的标准。

2、试述学习心理指导。

3、试述和谐师生关系的建立。

4、试述青春期辅导的重要性。

5、中（小）学生心理健康状况调查。（使用SCL90、MHT等量表进行调查）

6、试述心理健康教育评估。

7、试述建立心理档案的必要性。

8、试述心理咨询工作的重要性。

9、试述教师心理健康的重要性。

10、试述教师自我效能。

11、试述网络对学生心理健康的影响。