与文秘相关的论文范文特辑

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关于文秘的论文的范文特辑

关于文秘的论文的范文特辑

关于文秘的论文的范文特辑探究党委办公室文秘人员的业务素养一、从根本上提高党委文秘工作人员的素质是非常重要的(一)时代需求自从我国实行改革开放的基本国策以来,我国真正的融入到世界经济大环境中,各级党委组织为了做好党务工作,带来党建工作的有效提高,并且很好的适应全球化经济大环境,因此就必须要将党建工作作为日常工作的主要任务。

党委办公室是各级领导进行党建工作决策的主要部门,党委办公室的文秘人员是进行党建工作的基本员工,其主要工作就是服务于各级党委领导,所以我国各级党委机构都非常重视党委办公室文秘人员业务素质的提高,不难发现,提高党委办公室文秘人员的专业素质,不仅能够很好的做好党建工作,高效的完成各级党建工作,还能够影响各级企业党建工作的发展和进步。

(二)工作要求进入新世纪,新中国成立时的大批具备高等教育的专业人才,经过几十年的不断努力,已经在各个行业的工作岗位做到领导者的位置。

而部分领导者的思想还停留在比较传统的模式中,相较于刚进入到工作单位的新同事,无论是从工作的方式,还是从工作习惯上来说,都有着非常大的不同,因此如果要想从根本上提高党务工作办公室的工作效率,就必须要很好的协调和分配新老同事的工作新环境,老同事要向新同事学习先进的工作思维方式,而新同事要向老同事学习如何快速的开展党政工作。

党委办公室的文秘人员能够将领导和基本员工紧密的联合起来,所以要不断的提高文秘人员的专业素养和基本素质,最重要的是提高党建工作的能力,才能满足各级党委工作的需求,同时有效的完成各级党委的党建工作,使得各级党委的工作有序的进行下去。

(三)文秘工作人员处于自身发展的需求我国目前还属于发展中国家,政治、经济、社会正在实现高速的发展和进步,而党委办公室作为党建工作的主要实施单位,也是党建工作的主要完成部门,因此党委办公室的文秘工作人员素质的提高就是一个非常迫切的任务。

目前,中国秘书行业竞争非常激烈,从业人员必须要掌握多种多样的职业素质,如文档处理、熟悉经济规律和法律常识、人际关系处理等。

文秘教育专业相关论文(2)

文秘教育专业相关论文(2)

文秘教育专业相关论文(2)文秘教育专业相关论文篇二《高校文秘教育专业的人才培养方向》摘要:当前文秘专业作为一个独立的本科层次的新专业,在创办与发展过程中存在着一些亟待解决的问题:人才培养目标定位不明确、培养目标与实际相脱节等问题。

作者通过对这些问题进行认真剖析,提出了自己的见解和相应的改善措施。

关键词高校文秘教育专业人才培养方向秘书专业的创办最早始于1980年,由上海文学院首次开设。

到1987年,本科层次的文秘教育专业应运而生,随后全国许多高校纷纷开设了文秘本科专业。

但直至“2011年,秘书学专业本科正式列入教育部《普通高等学校本科专业目录》”[1]。

多数高校的秘书专业多属于教育学学科范畴,且是挂靠于中文或管理类的“文秘教育”本科专业。

从此专业产生到正式的“榜上有名”,经历近30年的时间,由此可见,文秘教育专业发展过程的缓慢及其逐步完善。

一、文秘教育专业人才培养的现状分析(一)人才培养目标定位不明确。

学校教育的目的是为社会输送高素质、高能力的实用型人才,故而,人才培养的目标定位必须取决于社会经济的发展和科技进步发展的客观要求。

而当下高校在人才培养目标定位方面存在这样一些问题。

一是对文秘教育的性质认识不清。

表现为:一是教师照本宣科,传统授课,把文秘专业的学生当成秘书学研究人员来培养。

二是专业学科归属不明确。

在2011年以前,作为普通高等学校专业目录外的“文秘教育”专业,多数高校招的是挂在其他本科专业下的秘书学方向。

现在部分高校如陕西理工学院、咸阳师范学院等,所设的文秘教育专业都包含在中文师范类专业范围内,使该专业不可避免地处于一种既不是文秘,又不是教育的边缘化状态。

进而,明确的人才培养目标也就被束之高阁了。

二是文秘教育专业人才培育见解滞后。

该专业在初创之际,主要在党政机关、事业单位和大中型国有企业中设置秘书岗位。

相应的绝大部分文秘人员在党政机关工作。

但事实上,党政机关的文秘工作随着社会环境的显著变化及我国机构革新的连续深入,也发生了巨大变化。

文秘专业毕业论文

文秘专业毕业论文

⽂秘专业毕业论⽂⽂秘专业毕业论⽂范⽂ ⽂秘,是随着科学经济⾼速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争⽇趋激烈⽽产⽣的⼀门新兴现代科学管理专业。

下⾯是⼩编分享的⽂秘专业毕业论⽂的范⽂,欢迎阅读! ⽂秘专业毕业论⽂篇1 引⾔ 随着社会经济的发展,秘书已经发展成为⼀种独特的职业。

对这社会经济的发展起着越来越重要的作⽤。

到今天,秘书已成为整个社会不可缺少的⼀部分。

⽆论是在各企事业单位,还是个党政机关,秘书已成为整个社会不可取少的⼒量。

正在为社会经济的发展做着巨⼤的贡献。

随着时代的进步,⼈类已进⼊科学技术⾼度发达的21世纪。

作为当代秘书,他不但应具备历史秘书的写作能⼒,更应具备现代秘书的公关能⼒,同时还应当具有灵活运⽤各种办公软件及驾驶汽车的能⼒,远远不⽌是⼈们所谓的“能说会道”“能吃能喝”或者“能提笔杆⼦”的秘书或者只是⼀个摆在办公室⾥的美丽的花瓶了。

作为⼀名现代秘书,具有极强的实践性与操作性,因此,这就要求秘书必须具有极其深厚的写作功底。

如果不能牢实的掌握秘书知识,不⽤知识武装⾃⼰、不经常给⾃⼰充电,那么他就不可能做好秘书⼯作,纵然他(她)⽣有⼀幅很好的⾝材与姣好的脸蛋,或者是有强⼤的后盾⼒量作为靠⼭,也难以胜任秘书⼯作。

这就要求他必须掌握相关的理论知识,⽤知识武装⾃⼰,这是当代秘书最起码的前提条件。

⽆论是企业秘书还是涉外秘书,也⽆论是党政秘书还是私⼈的秘书,作为⼀个现代秘书,不但要熟悉并掌握秘书学的相关原理,清楚秘书⼈员所应具备的⽂书管理、会议组织、商务谈判、信访⼯作、接待⼯作等等⽅⾯的知识,并且还要不断提⾼⾃⼰的写作能⼒。

⼀、秘书简介 所谓‘秘书’,从字⾯意义上可以理解为密切跟随领导,为领导服务⽂书⼯作的⼀位办公⼈员。

1.1秘书的起源 在我国,"秘书"⼀词最早出现于汉代:指带有神秘⾊彩的图书。

因图书不予公开,故称为"秘书"。

东汉后期:"秘书"不仅指物,也指机构和⼈员。

文秘专业毕业论文

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文秘专业毕业论文文秘专业毕业论文【范文一】秘书是当代领导者、主事者身边综合办理日常事务,即办文办事办会、沟通信息、协调事务、完成交办任务、提供跟踪服务的参谋助手。

负有参政设谋,协调综合,督促检查,拾遗补缺等重大责任。

秘书人员是否具有较高的职业素质,直接关系到工作质量与效率的高低,关系党和国家方针政策的正确贯彻及各项事业的兴衰成败。

要想提高秘书人员的职业素质,就必须加强对秘书人员的道德素质、业务素质和心理素质的培养。

因此,秘书人员必须具备很高的职业素质,以便更好的胜任本职工作。

下面就如何加强秘书人员的职业素质谈一下自己的看法。

一、加强秘书人员的职业道德素质秘书人员要搞好本职工作,一定有具有高尚的职业道德。

所谓职业道德,是指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。

它通过人们的信念、习惯和社会舆论而起作用,成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度。

一个秘书人员,如果不能把“德”放在首位,即使有“满腹经纶”、“张良之才”,也不能算是一个合格的秘书。

提高秘书人员自身的职业道德素质,应该注意以下几点:1、踏踏实实,做好本职工作。

做秘书,最根本的一条就是实事求是、尽心尽责的工作。

邓颖超同志曾为《秘书工作》杂志写过一篇文章,说秘书的高尚可贵之处,恰恰在于他的献身精神、埋头苦干精神、热爱事业的精神、不计报酬待遇的精神。

秘书不为名,不为利,任劳任怨,甘当无名英雄。

经常拟稿,但自己不署名,也不拿稿费;经常组织会议,但自己从不上主席台;经常熬夜,但白天还得正常工作;节假日他人可以逛公园、溜马路、与家人共享天伦之乐,但自己还得值班,不能休息;其他人员受了委屈还可以说几句,而秘书必须以绝对服从为天职,等等。

秘书人员责任重大,要求秘书人员在工作中要诚实,不能弄虚作假,不能越权或滥用职权。

2、辅助领导,当好参谋。

有人提过这样的问题:当秘书,按领导意图办事与当参谋有时会产生矛盾,若是领导人的意见是错的,他又不采纳我的意见,怎么办?这里要注意以下三点:首先不要指望领导人采纳秘书人员的一切建议;其次不要以为自己的意见就是对的;最后要明确认识,领导人是决策者,秘书无权强要领导者采纳自己的意见。

有关于文秘论文范文特辑

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有关于文秘论文范文特辑秘书学理论的起点与珠峰论文什么是秘书?世界各国迄无一致定义,因为各有各的国情。

定义不清,必然各说各的。

它既是秘书学理论研究的起点,又是秘书学理论体系研究中的珠穆朗玛峰。

下面是秘书学理论的起点与珠峰。

1.西方发达国家的定义。

国际职业秘书组织英文全称:Professional Secretaries International是以欧美等发达国家为主的跨国秘书组织,它给秘书所下的定义是:具有熟练的办公室工作能力,不需上级敦促即能主动负责、积极进取、干练果断、能在授权范围作正确决定的经理助手。

2.原苏联的定义。

认为:秘书是一项普通的职业,其职能主要为机关提供称作秘书的辅助性、事务性和信息性的服务。

这主要指机关秘书,因为私人秘书不是主体,它强调的是全面辅助领导与为领导服务的秘书职能。

这个定义较接近我国的情况。

3.日本的定义。

日本学者认为秘书是帮助与处理各种事务的工作人员还有通俗的说法:秘书是全能运动员。

这突出表明了秘书的工作范围是随着领导人的工作范围而变化的,赋予性强,是很难明确界定的,同时也强调了秘书为领导人服务的直接性。

日本社会具有东西交融的特点,它对秘书必须绝对忠于领导的要求特别强烈。

以上国外定义的共性:1秘书是一种社会职业,而不仅是一种官职名称;2秘书主要是为领导服务的人员。

不管要求与权限有何不同,前一点与我国的现状是有差异的,在我国秘书主要地还是一种职务名称,而没有完全社会职业化;后一点则是古今中外秘书的共性,即一切秘书都是为其领导人服务的助手,没有领导就没有秘书,正是领导人的需求,导致了秘书工作的产生与秘书的诞生。

浅谈性格与秘书职业的关系要干好秘书这一职业,除了要具备较高的综合素质、专业技能外,还有一个重要因素,就是要有适合从事这一职业的性格特征。

本文是一篇性格与秘书职业的关系,接下来让我们一起来看看吧~人类进入了21世纪,21世纪是世界经济高度发达和充满活力的世纪。

随着我国改革的不断深入,社会分工的细化,秘书作为一种社会职业已经越来越得到人们的认可和青睐。

文秘专业的毕业论文范文

文秘专业的毕业论文范文

文秘专业的毕业论文范文秘书是一种职务名称,还是一种社会职业,秘书的主要职能作用是助手、参谋。

下文是店铺为大家整理的关于文秘专业的毕业论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!文秘专业的毕业论文范文篇1浅谈高职院校教学秘书的工作方法高职院校教学秘书工作的内容范围广、任务重、责任大、难度高,掌握科学的工作方法和技巧是提高教学秘书工作质量和效率的关键。

高职院校教学秘书的主要工作方法和技巧有多样,笔者根据自己实际工作状况,总结出了以下三个方法,可以概括为三“巧借”。

一、巧借系部领导之力教学秘书是系部领导的“口舌”,协助系领导进行“上传下达”,完成系领导交办的教学和行政管理工作。

但是因为教学秘书在教学管理过程中面对的群体学历和职称层次普遍较高,相比之下,教学秘书群体则往往学历层次普遍较低,多为本科毕业生。

于是会有部分人对教学秘书工作缺乏正确的认识和评价。

在工作传达和执行的过程中,可能会受到部分人的忽略和推搪,工作进度一再受阻。

这种情况下,巧借领导之力,才是顺利完成工作的良策。

要想巧借,必须平时从点滴做起,在认真工作的同时,多与系领导沟通,积极主动协助系领导解决新问题,研究新方案,为系领导提供可靠的第一手资料,慢慢建立起领导对你的充分信任和大力支持,争取在年终考评或其他各项评比中获得一定的殊荣。

看到系领导对你工作的高度重视及充分肯定,老师们也会慢慢受到感染,不敢再忽视作为教学秘书的你,自然慢慢会在老师当中形成对教学秘书下达的工作持着重视理解和配合的态度,工作的效率自然也能得到提升。

二、巧借辅导员之力教学秘书工作的其中一个重要环节是学生方面的教学管理工作,跟辅导员负责的学生工作有着相似的部分。

例如负责组织和安排学生进行期中和期末考试;负责对学生的成绩进行汇总、录入和提交;负责学生补考、重修的组织、安排和通知工作;负责学生英语计算机报级的组织安排、数据汇总及通知落实工作、负责调代课的学生通知工作;协助系领导召开学生座谈会,收集教学反馈意见等等。

有关于文秘的论文范文特辑

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有关于文秘的论文范文特辑中职文秘专业课程一体化改革探析来,市场改革的深化和社会对文秘人才需求的转变,刺激着传统文秘课程的改革。

据国家人事部20221突出专业核心能力,删繁就简,结合学校与学生自身特点,整合课程因此,为了切实达到文秘专业课程设置的有效性,就必须改变这种课程设置上的杂乱无章的混乱局面,从实际出发,结合学校的实际以及学生自身的能力特点,把提高学生的综合职业能力做为培养目标,科学、合理的设置专业课程。

首先,我们可以将文秘专业的职业能力划分为以下三个部分:第一是职业基础能力。

这其中包括培养学生的执行能力、礼仪运用能力、时间管理能力以及人际沟通能力和使用维护现代化办公设备的能力等等;第二是职业核心能力。

这其中包括培养学生发的文书写作与处理能力、会议事务管理能力以及商务活动的安排等等;第三是职业相关能力。

这其中包括要培养学生掌握商务法律运用、速记速录、英语以及财务管理的能力。

2重视实验、实训等实践性教学环节,开展有效的技能训练,强化模块教学,培养和提高学生的实际操作能力会、策划公司周3深挖校内资源,勤练内功,创设职业岗位,实行校内轮岗实训,但是由于受市场和企业经营需求的影响,能真全面系统性去实施的学校很少,学生大部分时间还是呆在校园里面,文秘专业一体化课程教学难以开展,究其缘由,是实训资源开发不起来的结果。

因此,我认为在课程改革中更应该侧重校内实训,注重挖掘校内实训资源的开发,勤练内功,开展实训教学。

我们可以将秘书专业的实训分成实训室模拟、校内实训、校外实训三块,其中又以实训室模拟、校内实训为主,校外实训为辅的模式去开展,学生在校的在第一第二学期,主要以实训室模拟为主,配合课堂理论教学,设计实训项目,通过任务分配、小组合作、情境录像、案例教学等形式,要求学生在实训室中情境模拟、角色扮演,模拟秘书实务的动作、语言以及处理各类突发情况的技巧,完成各样任务,强化实务技能,使学生初步体验秘书工作的特点以及职业定位,使理论学习成果得到初步检验。

有关于文秘论文范文

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在大学里,学生们经常需要写论文来表达自己的观点和想法。

而在写论文的过程中,文秘的作用是非常重要的,目的是确保论文的规范性、准确性和完整性。

本文选取了几篇文秘范文,希望能够为大家提供一些参考。

一、《我国农村旅游发展与未来展望——基于安徽省的实证研究》该篇论文的文秘范文非常流畅,语言通顺,文章结构条理清晰。

在写作过程中,本文先引入全球农村旅游市场发展的背景,并从国内的角度出发,分析中国农村旅游的历史和现状。

之后,文章从安徽省农村旅游发展的现状和问题出发,进一步分析了农村旅游的优越性和未来的发展前景。

在文中,作者还通过一些实证研究,支持了自己的观点,加强了文章的说服力和可信度。

这篇论文的文秘范文非常优秀,是一篇可以参考的优秀样本。

二、《基于C#校园电子图书馆设计与实现》该篇论文的文秘范文也非常出色,不仅结构清晰,而且语言精练,容易理解。

在文中,作者详细介绍了校园电子图书馆的开发过程、功能实现和应用场景。

在文中,作者还提供了一些有趣的技术细节和案例,帮助读者更深入地理解该系统的设计和应用。

在整个过程中,文秘部分的精细和文笔流畅,都起到了非常重要的作用,展现了作者的专业水平和写作功底。

三、《虚拟现实技术在医学教学中的应用研究》该篇论文文秘范文也非常出色,文章结构清晰,论述严密具有说服力,通过引用大量的相关数据和研究结果,将VR技术的应用优势和未来展望进行了详尽的讨论和说明,同时还对VR技术在医学教育领域中的具体应用进行了详细介绍。

同时,文章的语言通顺,表达清晰明了,使读者在阅读过程中容易理解并深入了解其中的技术性问题。

文秘部分还提供了一些生动的实例和图表加强了文章的可读性和说服力。

总结众所周知,写论文是一项十分痛苦的任务。

在研究和分析领域中,论文是十分重要的,写好一篇的论文是在学术道路上获得成功的关键。

通过以上的三篇文秘范文,可以看出,良好的文秘部分可以对整篇论文的表达和质量起到至关重要的作用。

当写论文时,一定要认真考虑文秘的方方面面,力求每一个细节都做得恰到好处,提高文章的可读性和说服力。

秘书学专业论文范文3篇

秘书学专业论文范文3篇

秘书学专业论⽂范⽂3篇论⾼职秘书专业学⽣⼈⽂素质的内涵[摘要]将⼈⽂素质和秘书的职业特征紧密结合,注重⼈⽂素质教育,不仅有利于专业学⽣掌握⼈⽂知识和专业技能,⽽且有利于提⾼⾃⾝素质,培养完善的⼈格和职业⽓质。

本⽂就⾼职秘书专业学⽣需要具备的⼈⽂素质内涵进⾏了阐释,以期提⾼秘书专业学⽣的⼈⽂素质,为现代社会的经济发展提供⾼素质⼈才。

[关键词]⼈⽂素质内涵秘书专业[课题项⽬]本⽂系河北省教育科学研究⼗⼆五规划课题“⼈⽂素质教育植⼊⾼职秘书英语实践教学教育⽅法探究”(职业教育成⼈教育专项)的阶段性成果,课题编号是1240460。

⼈⽂素质,⼴义上讲是⼀个⼈成其为⼈和发展为⼈才的内在精神品格。

狭义上讲是⼈⽂知识和技能的内化,主要指⼀个⼈的⽂化素质和精神品格。

良好的⼈⽂素质是专业学⽣可持续发展的基⽯,主要表现为追求崇⾼理想和优秀道德情操,向往和塑造健全完美⼈格,严谨求实的科学精神,儒雅的风度⽓质。

⼈⽂素质包括⼈⽂知识、⼈⽂精神和⼈⽂⾏为三⽅⾯。

全球化对秘书的素质有了较⾼要求。

现代秘书素质的培养,不仅要关注其职业意识和知识素养,还应关注其⼈⽂情怀和⼈⽂精神,重视⼈⽂素质的培养。

现代秘书⼯作已不满⾜于传统秘书的被动性、事务性、⽂牍性,其在⼯作中所表现出的协调、沟通能⼒也关乎秘书⼯作的成败。

具备⼀定的职业技能是衡量能否承担⼯作的⾸要标准,⽽⼈⽂素质则决定能否把⼯作做得到位、恰当、有品位。

秘书职业的⼯作特点,决定了要当好⼀个秘书必须具备较⾼的⼈⽂素质。

⼀、⽂化素养⽂化底蕴,是⼀个⼈深层次的⽂化素养,学识的总和。

它深藏于⼀个⼈的内⼼世界,虽不会全部表露于外,⽽别⼈却能从你的⾔⾏中感受到。

它决定着⼀个⼈的智慧、⽓度和胸怀,决定着⼀个⼈的思维、⾏为⽅式。

秘书代表组织的形象,其⽇常⾔⾏对领导、组织会产⽣不可低估的影响。

特殊的⼯作性质决定了其要成为⼀个杂家,涉猎⼴泛,博闻强记。

除对专业知识熟悉外,还要掌握历史、⽂学、政治、法律、艺术、哲学、宗教、道德、语⾔等知识。

关于秘书的论文

关于秘书的论文

关于秘书的论文秘书的论文篇1浅谈高校秘书新媒体应用新媒体的兴起和兴盛,对传统媒体产生了巨大的冲击,也在剧烈地改变着人们的生活方式。

尽管新媒体对日常生活的渗透引来了不少非议,但人们不得不承认,新媒体的光临给生活带来了便利,给工作带来了效率,给学习带来了资源,给心灵带来了寄托。

同样的道理,新媒体的应用影响着高校秘书的工作方式,对新媒体技术应用的掌握将是对高校秘书的新挑战,新要求。

如何定义新媒体,这只是一个相对的问题,新是相对于旧而言的,传统媒体指的是报纸、广播、电视,新媒体主要指的是网络媒体的应用,像互联网、QQ、微博、微信等。

毫无疑问,高校秘书有了新媒体,可以说是如虎添翼,事半功倍。

下面将通过传统媒体和新媒体的对比,来分析研究新媒体存在及发展的优越性和必要性。

一、新媒体能便捷传送信息作为高校的秘书,向其他老师传达领导的信息指示是常规性工作。

对秘书来说,这项工作内容简单,任务却很重。

采用打电话通知的方式最劳累,每给一个老师打一次电话,就得重复一次同样的话,几十上百个老师,经常打完电话后,就会筋疲力尽,口干舌燥,甚至头晕目眩。

后来,采用手机短信的方式来传送信息,虽然能群发,但还是觉得用拇指按键拟写信息比较费劲,也会弄得人焦头烂额。

再后来,网络媒体软件飞信的诞生,给高校秘书带来了福音。

只要在电脑上轻松拟写信息,然后一点回车键,直接群发完事,真是快哉乐哉。

最近,微信的兴起,更是让秘书乐不可支,只要拿起手机,打开微信,按住录音按钮,发出你的声音,马上你的声音将会以飞快的速度传达到每位老师的微信上。

新媒体的应用让秘书传达信息有了捷径,有了法宝,让秘书在弹指一挥间就能完成领导安排的任务。

若拒绝新媒体的使用,固执己见,墨守成规,秘书的工作将难以迎合大众使用新媒介的节奏,难以迎合大众的生活趣味,更难以轻松愉快地完成工作。

二、新媒体让搜集资料有了抓手高校秘书是领导的参谋助手,是领导的智囊团,也是领导的资料搜集员。

领导出入场合多,接见的对象有专家教授,有外国来宾,也有普通老师、学生家长,甚至是朴实的农民等。

文秘专业论文范文

文秘专业论文范文

文秘专业论文范文在现代企业发展中,文秘岗位得到了越来越多企业的重视,这是由于文秘岗位不仅关系到企业的日常办公效率,而且还起到了很好的推动部门之间衔接与联系的作用。

下面是店铺为大家整理的文秘专业论文,供大家参考。

文秘专业论文范文一:文秘行政管理能力培养摘要:对于文秘行政管理能力的培养是非常重要的,不仅对于企业目前的生产经营有所影响,对于企业未来的发展也有着一定的影响,企业必须要对文秘行政管理能力的培养给予高度的重视。

关键词:文秘;行政管理文秘是企业众多岗位中的一种,文秘岗位对于企业的发展和企业的正常运转有着不可忽视的影响,能够将上级领导的决策有效的传达,同时也是领导与企业员工之间的重要纽带。

文秘能够加快企业的制度建设和完善,能够促进企业管理水平的提升。

如何使得文秘行政管理能力得到有效的提升,已经渐渐成为众多企业都非常关注的重点内容,要科学的、合理的、规划的对文秘的行政管理能力进行培养,将其具有的最终最大限度的发挥出来。

一、文秘的定义和特点文秘在新时期有着多种定义,站在职业的角度,文秘就是从事文书以及秘书事物的岗位。

在工作人员的角度对文秘的定义进行解析,文秘就是从事文字书写,并且承担着日常接待工作的人员。

根据不同的情况,文秘指代的定义也有所不同,可以说是文秘岗位,也可以说是文秘工作人员。

本文研究的是文秘工作人员,也就是承担着文字书写和接待任务的工作人员。

文秘展现的特点有真多,可以概括性的分为以下内容,首先就是职业性,职业性是文秘最为鲜明的特点。

其次就是对于其工作人员的能力有着多样化的需求,对于文秘人员来说不仅仅需要具有良好的文字表达能力,同时还要具备一定的口语交际能力,这样才能够将文秘工作的特性展现。

还有公共性,文秘工作的开展需要从企业的全局考虑,其中包括对于企业各个部门之间的协调工作,企业对外事务处理等等,这些工作都是具有强烈的公共性的,同时也将文秘工作需要具备的公共性展现的淋漓尽致。

二、文秘行政管理能力培养的作用1.有利于增强文秘人员的工作效率。

关于文秘的论文的范文

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【文秘论文范文】关于文秘工作的思考与探讨随着时代的发展和科技的飞速进步,文秘工作也随之不断发展和变革。

从最初的手写记录到电脑办公,再到今天的智能化办公,文秘工作在不断跟随着时代的步伐前进着。

但是,文秘工作的本质却始终没有改变——用心服务,为职场提供高效的办事服务。

而要达到这个目标,文秘工作中的各个环节和技能都需要得到统筹和加强。

一、谈文秘工作的重要性文秘工作是企业办公室的重要组成部分,也是企业发展的重要支撑。

文秘工作主要负责行政事务,协调企业内部各项工作,并处理企业外部联系事务。

文秘工作人员的职业素养和专业技能对企业经营发展起着非常重要的作用。

一位优秀的文秘工作人员需要拥有高效的办事能力、良好的人际关系处理能力、严密的组织协调能力以及快捷的应变能力,这些都是优秀文秘工作人员不可或缺的职业素养。

同时,要想在职场中发挥出良好的文秘工作能力,也需要具备一定的专业技能,如:熟练操作各种工作软件、熟知企业内部的各项制度和流程等。

二、论文秘工作的职业素养1.高效的办事能力高效的办事能力是文秘工作的核心竞争力。

优秀的文秘工作人员需要能够快速高效地完成工作任务,为企业提供高效的协调服务。

在处理各种事务时,有条不紊的工作流程以及快速和准确的信息传递都是高效办事的重要保障。

2.良好的人际关系处理能力良好的人际关系处理能力是文秘工作的关键素质之一。

文秘工作人员需要经常与公司内部的各个部门进行有效的沟通交流,以便更好地了解各个部门的工作情况和需要,为企业提供适时的协调服务。

优秀的文秘工作人员还需要与外部客户进行良好的沟通交流,以便外部客户对企业的看法保持良好。

3.严密的组织协调能力严密的组织协调能力是优秀文秘工作人员必备的核心素质之一。

文秘工作人员需要对企业内部各项工作进行统筹和协调,以确保企业各项工作有条不紊地进行。

在处理企业行政事务时,特别需要把握好时间节点,不出差错。

4.快捷的应变能力快捷的应变能力是优秀文秘工作人员作为职场中“螺丝钉”不可或缺的素质之一。

文秘毕业论文的范文(优秀8篇)

文秘毕业论文的范文(优秀8篇)

文秘毕业论文的范文(优秀8篇)在我国,女性秘书是职业女性群体中一个重要的组成部分,其数量庞大、分布广泛,却是遭受争议最多的职业之一、下面是牛牛范文为大伙儿带来的8篇文秘毕业论文的范文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

文秘专业论文范文二:中职文秘专业实践教学模式篇一摘要:中职文秘专业实践教学模式的建构要在校内构建课堂实训、实训室实训、校内见习三位一体的模式;在校外体系之中建立校外见习、竞赛活动、毕业实习的模式,全面提升实践教学效果,实训实践教学的与体系构建。

关键词:文秘;实践教学一、中职文秘专业实践教学困境方向梁启超曰:穷则变,变则通。

要想让秘书行业教学适应市场发展,文秘就必须结合实际深化。

为了解决当前中职文秘专业实践教学的困境必须尽快明确文秘专业实践教学的方向,通过教学解除当前困境。

(一)任务驱动任务驱动的“教与学”的方式,能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程等,改变学生的学习状态。

任务驱动教学模式有助于培养学生的创新精神和实践能力,利用任务驱动教学模式的过程中,学生完成一件件任务,利用学习过的知识的同时还需要开动脑筋,大胆想象,自己动手实践,自己探索。

在开展任务驱动教学的过程中,教师要秉承“活动主导、任务驱动”的课堂实践教学法。

参考现代教学理论,结合课程教学实践,探索出符合应终身学习思想和学生实际的即以项目任务为驱动,整个教学围绕任务的解决展开。

总之,任务驱动的教学方式能够激发学生学习新技能的积极性,由教师指导或者组织进行的任务分析是重要的环节,有助于学生解决实际的文秘工作问题。

(二)工学结合我国高职教育就是秉承以服务为宗旨,以就业为导向,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标,走产学结合的发展道路的办学方针和理念。

工学结合是一种育人模式,它是学习者的劳动和学习两种行为之间的合作,强调学校和企业的“零距离”,在学校和企业、学生和个人签订合作协议的基础上,职业院校和实习企业就共同担当起“顶岗实践”中的内容、形式、纪律、考核、评价等管理职能。

文秘教育论文范文优秀3篇

文秘教育论文范文优秀3篇

文秘教育论文范文优秀3篇文秘教育论文范文篇一1.对专业认识不足,学习积极性不强文秘专业的学生之所以选择文秘专业的原因可以归纳为几类:没有别的喜欢的专业可以选择;父母的意愿;初中的同班同学读文秘专业。

大多数学生不了解文秘专业,对文秘专业认识不足,加上初中时的学习基础较差,对学习有畏惧心理,学习目的不明确,容易感到前途渺茫,学习动力不足,学习积极性不强。

2.自卑心理严重中职学校学生普遍存在自卑心理,文秘专业的学生也不例外,其原因主要有两个方面:一是学校属于中专科层次,进来读书基本不看分数,与高中生相比有自卑心理;二是社会上对中职学生有认知偏见。

3.人际关系是新生难以解决的问题“95后”的中职学校学生多成长在独生子女家庭,来到陌生的学校环境,面对来自不同地区的同学,同一个教室下有着不同的成长背景、生活习惯、人情风俗,他们渴望结交新朋友,却因为“自我为中心”的习性不懂得如何处理好同学之间的关系。

班集体的凝聚力不够,班集体活动无法开展,同学之间相对冷漠,课堂教学活动也受到影响。

二、中职学校文秘专业新生入学的教育意义1.入学教育是中职学校一项重要的教育活动内容,是新生进入中职学校教育活动的起点,内容包括:中职学生职业生涯规划指导、安全教育、适应性教育、对文秘专业的认识。

2.根据“首因效应”可知,个体在社会认知过程中第一印象作用最强,持续的时间也长,比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。

所以,作为新生入学后的第一节课,入学教育有着举足轻重的作用。

3.入学教育有利于文秘专业班集体的建设,班主任可以充分利用军训、入学第一堂课等内容选拔合适的班干部人选,通过活动增强班集体的凝聚力。

三、中职文秘专业入学教育方式探索1.加强专业教育,引导学生热爱文秘专业班主任应该向新生详细介绍学校的情况,以及文秘专业的专业介绍、课程设置、培养目标、就业方向及岗位等,组织新生参观图书馆、文秘专业实训室等学校设施,使新生尽快熟悉学习和生活的环境,了解学校、了解自己的专业,充分利用学校的教育氛围和校园文化,使新生入学后就能了解文秘专业是培养从事秘书、文书、档案管理、公关礼仪及计算机文字处理等办公室程序性的人员。

关于文秘的论文范文特辑

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关于文秘的论文范文特辑高校办公室文秘人员素质与能力的提升方法分析经济与社会的发展,对于高校的教育提出了越来越多的要求。

其中,一个重要的方面为高校管理质量和水平需要进行持续性的提升,在高校各项工作中承担起应有的责任,起到承上启下、纵览全局的作用。

而高校办公室管理水平的高低,与其文秘人员素质与能力有着直接的关系。

因此,我们需要对于校办公室的特点、高校办公室文秘人员素质与能力提升方法问题进行有效的分析与研究工作,最终促进我国高校办公室管理工作的质量和水平获得全面提高。

一、高校办公室的特点随着时代的发展,高校办公室具有了重要的作用,呈现出许多新的特点。

比如:办公室中的工作人员需要大量收集与整理各个方面教学的信息,对于学校中的一些规划和决策进行参谋,完善各项规章制度,展现出高校的精神风貌,更好地为高校中的广大师生进行服务。

因此,有人将高校办公室的特点概括为内外沟通、下情上报、上情下达,各种信息汇于一身。

因此,高校办公室中的工作人员需要努力提高自己的素质与能力,踏踏实实工作,兢兢业业做人,使得高校办公室的职能得到有效发挥,更好为高校中广大的师生进行服务。

二、高校办公室文秘人员素质与能力提升方法(一)努力学习文化知识。

高校办公室文秘人员需要不断地学习文化知识,提高自己的素质,培养自己的职业精神与能力,更好地为学校的工作而服务。

具体来讲,高校办公室文秘人员需要不断地学习各种理论知识、参加各种类型的专业技能培训、积极参与到各种文化活动中,全面提高自己的素质与能力。

比如:积极进行主观思考、进行自我评价,努力改进完善自己的人生观、世界观、价值观,拥有健康的心理状态和高尚的道德人格。

各种类型培训与活动的有效开展,有利于高校办公室文秘人员深刻地认识到提高自身素质与能力的重要性,并且在具体的实践学习、生活中进行科学方法的运用,积极了解自己的优缺点、在今后的学习生活中努力地运用自己的优点、改正自己的缺点,提高自己的知识修养与理知识的实际应用能力,用它们更好地指导自己的学习与生活,用自己的聪明才智提升高校办公室管理质量和水平,更好地为广大师生服务。

关于文秘专业的论文

关于文秘专业的论文

关于文秘专业的论文范文一:文秘专业新闻采访及写作能力培养[摘要]新闻采访与写作是人文学院文秘专业的选修课,是一门实践性很强的课程,所以在课堂上要尽可能地给学生提供多种多样的新闻专业方面的教育。

新闻采访是新闻写作的基石,只有成功的采访才能实现成功的写作。

本文从文秘专业开设新闻采写课程的作用出发,分析新闻采写必须注重实践的原则,提出了能较快提升新闻采写能力的几点措施。

[关键词]文秘专业;新闻采写;能力培养文秘专业毕业的学生一般从事的工作,比如出纳、文员、助理等会不可避免地接触到新闻媒体,因此,作为一名文秘专业的在校生,很有必要学好新闻采访与写作这门新课程。

人文学院文秘专业开设这门选修课的目的,是为了让学生学习和掌握新闻采写的一些技巧,同时在一定程度上了解新闻媒体的环境和特点,以促进自身的全面发展,为以后从事的职业打下良好的基础。

文秘专业开设新闻采写课程的作用在传统的汉语言文学专业中,所教所学的知识都是以商务秘书为中心,以专业学习、专业选择以及以后的就业为出发点。

对于涉及到与相关专业不相干的知识时,会以为是不重要的、没有多大用处的,所以致使学习的范围和圈子相对来说比较局限、狭窄。

如今,新闻采访与写作课程的开设在学生中已经取得了很好的效果。

因为文秘专业的毕业生所从事的职业各不相同,其中也不乏一部分会从事新闻方面的相关工作,或者多少与新闻报道有交集,比如公共关系、广告业等。

所以,新闻采写能力的培养不仅仅只是新闻工作者需要的,其他专业也同样适用、同等重要。

比如,不少企事业单位都有自己的刊物,有的机关单位需要编写简报等。

由此可见,学好并掌握这门课程的知识非常必要。

而且初步掌握有关新闻专业的一些基础知识,再通过与自己所学的专业相融合,还能很好地丰富自己的知识面,培养社会批判能力、独立思考能力、创新能力以及一定的新闻工作素质,为以后从事各种类型的工作提升竞争实力。

新闻采写课程要注重实践新闻采访与写作是一门实践性非常强的课程。

文秘专业论文(5篇)

文秘专业论文(5篇)

文秘专业论文(5篇)文秘专业论文(5篇)文秘专业论文范文第1篇秘书专业是一个职业性很强的专业,因其适应范围广、培育成本较低,在许多一般高校和各类高职院校均有开设。

作为专科层次的秘书专业同学在毕业前要完成毕业论文的写作,近年来由于扩招和就业压力所致,不同层次不同专业同学的毕业论文质量均有下降,秘书专业也不例外。

相比其他专业,秘书专业毕业论文还存在选题范围较窄、理论性不强等问题。

在当前对本科专业是否需要撰写毕业论文尚有争议的状况下,对专科层次的秘书专业是否有必要进行毕业论文的写作在熟悉上和实际操作中更是存在分歧。

有些学校完全取消这一环节,从规范教学管理、提高办学层次的目的动身,一些保留了专科层次毕业论文写作环节的学校,在毕业论文写作和答辩中也存在走过场的现象。

由于秘书专业本身尚不成熟,同学在写作毕业论文时理论储备不足,论文雷同甚至抄袭的现象较多,秘书专业的毕业论文写作环节成为秘书专业培育过程中需要突破的瓶颈。

笔者认为,作为对所学学问和理论进行梳理、整合,将在校期间所学综合运用的一次实践性练兵,毕业论文撰写环节是必不行少的,且针对秘书这一对同学的写作素养和力量均有较高要求的专业,毕业论文写作更是其学业训练、职业力量培育的一个重要组成部分。

笔者所在学校已有二十余年的开设秘书专业的历史,对毕业论文的环节要求严格,近几年在毕业论文的指导中越来越突出的感觉到秘书专业毕业论文的指导需改进,尤其在三个方面要严格把关。

一、选题宜真按论题的性质不同进行分类,毕业论文的论题可分为:真题真做,真题假作和假题真做三种类型。

真题真做是指以来自实践第一线的尚待解决的实际问题作为毕业论文的选题,运用所学理论真刀实枪的演练,力求找到解决实际问题的方法。

真题假作是指论文选题来源于实际,但做论文时可只在理论上加以解决,或者来源于实践的论题已部分得到解决,同学运用所学理论和学问模拟解决实际问题,或可得出一个全新的结论。

假题真做是指虚拟的题目,同学要对这一虚拟问题进行实际的演练,运用所学理论进行分析、论证,以求找到解决方法和途径。

秘书文秘论文

秘书文秘论文

秘书文秘论文秘书是领导人的智囊和助手,在企业工作中起着重要的角色。

下文是店铺为大家整理的关于秘书文秘论文的范文,欢迎大家阅读参考! 秘书文秘论文篇1浅谈企业文秘工作心态与秘书意识摘要:古时君王视秘书为股肱之臣,当今领导人用秘书如左膀右臂。

秘书是领导人的智囊和助手。

同时,秘书培养良好的心态与意识,探寻提高秘书能力的方法与途径,肯定秘书修养在秘书工作中的重要作用。

关键词:秘书工作秘书意识管理艺术职业化发展曾经有人这样形容过秘书的工作:“秘书不是咄咄逼人的玫瑰,但是有着百合的清香,鸢尾的优美,鼠耳草敏捷,矢车菊的温柔可爱,山楂花的守口如瓶,西洋樱草的成熟好学。

”如今,中国社会仍处在快速发展的进程中,秘书行业必将适应社会发展而进一步变革自己。

秘书行业在工作手段现代化的同时,社会发展与行业变革向秘书人员提出新的要求,那就是不断发掘个人潜能,始终追随行业变化。

而这一切首先都要从积极的工作心态和良好的秘书意识开始。

秘书的工作心态是是秘书对客观事物是否符合其需要而产生的内心体验。

积极的工作心态是对本职工作的兴趣、对日常工作的处理、对自身认识的集合体。

兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。

兴趣是最好的老师、兴趣是成才的基础、兴趣是做好工作的前提。

优秀的秘书应该自觉的培养对本职工作的兴趣,以百倍的精力、满腔的热情投入其中。

培养了良好的兴趣,才能在工作中产生愉快、兴奋的积极情绪体验,自觉提高职业素质,高效完成工作任务。

另外,还因培养业余兴趣,以丰富生活、陶冶情操、增进身心健康。

而如何培养对秘书工作的兴趣呢?除了加强对秘书工作重要性的认识之外,还要加强学习。

可以说秘书工作的学问博大精深,处处去留心秘书工作的管理艺术、领导智慧等,久而久之自然会对秘书工作兴趣盎然。

秘书工作的日常事务非常繁琐,工作范围十分广泛,如接听电话、收发邮件、做好会议记录……秘书对工作的处理直接影响到整个部门的形象与竞争力,秘书工作的重要性由此可见一斑。

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与文秘相关的论文范文特辑谈秘书杂志秘书怎样处理好论文我们中国秘书工作的主体是各级领导机关的办公厅(室)及其秘书工作机构。

这是个群体。

与此成一个体系,也有其个体,这就是在领导人身边工作的秘书。

下面是编辑老师为大家准备的谈秘书杂志秘书怎样处理好。

个体与群体,做的都是秘书工作。

我们现在常说的秘书,是在党政机关和社会团体中工作的人的一种职务名称。

担任这个职务的人是一级组织按工作需要和国家规定为领导人派任的。

一般地说,他接受同级办公厅(室)秘书部门或其他相应部门和直接服务对象(领导人)的双重领导。

前者一般是业务指导和组织生活领导;后者则体现在领导人使用秘书,秘书在工作上为领导人服务。

这种群体与个体的关系,这种公派及其双重领导,是中国秘书体制的一大特征,与资本主义国家公司部门的个人秘书的雇佣关系根本不同。

研究秘书如何处理好同领导人的关系,首先要弄清楚秘书与领导人(指直接服务对象。

下同)是什么关系。

我以为,从体制上、职务上说,两者的关系只有一种:工作关系。

这种工作关系,在职能上,秘书要为领导人服务,即做领导人工作上的助手和参谋,具体任务就是办文、办会和办其他的事;在组织上,秘书与领导人是上下级关系,领导人领导秘书,秘书执行领导人的指令。

许多文章中说的同志关系、朋友关系、诤友关系、互助关系、互补关系等等,都是对的,是从怎样处好领导的共事关系这个角度提出的要求,是指秘书同领导人关系中应当体现的一种政治本色和道德精神,不是指两者的组织隶属和工作职能。

在我们现代中国,秘书与领导人都是同志,多半还都是共产党员,都在为同一伟大的事业工作,在这个意义上两者是平等的,没有高低之分,也没有从属之别。

然而,应当看到,秘书与本机关、本部门的其他一切人也应是这种关系。

秘书与其服务的领导人则不同,他们除与领导有共事中的互助quot;互补、诤友关系外,更主要的还是受组织之派去为领导人服务的。

他们要接受领导人的指令,而且还要按照派任组织和办公厅(室)的要求进行工作。

什么是秘书它是人的一种职务,担任这种职务的人,是受组织派任,在领导者身边为其工作服务而从事办文、办会、办事的助理性、参谋性工作。

这是他们之间的本质关系。

接下来,我们还应弄清秘书应当同领导处理好什么关系。

从已发表的大部分讨论文章看,不管语言是怎么表达的,他们希望的是秘书与领导人应当体现出一种融洽、和谐和友谊的关系。

而建立这种关系的目的是为了处理好工作。

因此,讨论的最后结果,应该使读者共同认识到,秘书怎样才能出色地做好为领导服务的工作。

秘书如何处理好与领导人的关系,是个经验问题,也有理论和共事艺术,有重要的现实意义,是一篇大文章。

由于一个领导人一个样子,他们的气质、性格、习惯、要求、喜好和能力等等都有千差万别,道理可以说上千百条,临到具体的人,要做好服务工作,还要靠秘书自己去摸索。

但是,从总体观察,也可以找出一些普遍性、规律性的东西在行动中遵循。

我们就多数人的经验概括:秘书要处理好与领导的关系,关键在有效的服务,而做一有效的服务,决定因素是:才干、品德、性格。

才干、品德合为秘书的总体素养,是搞好同领导人关系的基础。

才干素养是重要因素我们先从业务能力,即通常说的才干同服务的关系谈起。

什么是秘书的职业才干它首先应包括秘书的一定政治水平和文化水平。

政治水平指的是马克思列定主义理论修养,认识问题的能力,对现行政策的理解和掌握。

文化水平指的是基础知识、文字能力等等。

这些是秘书才干的土壤和肥料,也是才干的构成部分。

一个秘书,如果不懂一些马列主义基础知识,不充分了解党的现行方针、政策,那简直是不可思议的。

这就给秘书人员提出了对学习的认识和态度问题。

学识、文化功底,是秘书的必需条件。

学习,才能掌握学识。

很多人知道,曾长期担任过秘书的田家英同志,就是靠勤奋学习和勇于实践,才从一个普通小店员成就一位有名的学者的。

古代也有一些苦学而既有才干又有品德的秘书。

唐代当过记室、学士、秘书监的虞世南,读书quot;精思不懈,至累旬不栉后来从政则文词、学识和德行都有很高素养。

唐太宗称:世南于我犹一体,拾遗补缺,无一日忘之,今其亡去,再难找到这样的人了。

(见《新唐书虞世南传》)旧中国有一位研究公牍学的许同苄先生,主张写公文quot;积学,要晓事。

他的世界观,我们并不赞成,但他讲的这个道理我们还是可以借鉴的。

晓事,按我们的说法,就是知晓世界上的事物,知晓事物的道理;就是具有广泛的知识,有认识事物、辨别是非的能力。

晓事,也可叫通情达理。

当秘书要懂事,要审时度势、通情达理,才能把工作做得恰如其分,才能搞好同领导人的关系。

有一个故事,说是在北宋仁宗状历年间,欧阳修(任枢密副使、参知政事)等欲推荐一位叫石介的人当谏官。

也是任参知政事的范仲淹反对说,石介此人性格怪异,不晓事理,如果让他当了谏官,必然以难以办到的事强要上边采纳;如不按他的意见办,他就会怒而撩起衣襟,踹断门槛而去。

古代人并不比我们高明,帝王政权与我们人民政权更是天壤之别。

讲点古人的例子只是为了更好地讲清秘书必须有常识、有才干的道理。

浅谈处理好与领导的关系我们中国秘书工作的主体是各级领导机关的办公厅(室)及其秘书工作机构。

这是个群体。

详细内容请看下文处理好与领导的关系。

与此成一个体系,也有其个体,这就是在领导人身边工作的秘书。

个体与群体,做的都是秘书工作。

我们现在常说的秘书,是在党政机关和社会团体中工作的人的一种职务名称。

担任这个职务的人是一级组织按工作需要和国家规定为领导人派任的。

一般地说,他接受同级办公厅(室)秘书部门或其他相应部门和直接服务对象(领导人)的双重领导。

前者一般是业务指导和组织生活领导;后者则体现在领导人使用秘书,秘书在工作上为领导人服务。

这种群体与个体的关系,这种公派及其双重领导,是中国秘书体制的一大特征,与资本主义国家公司部门的个人秘书的雇佣关系根本不同。

研究秘书如何处理好同领导人的关系,首先要弄清楚秘书与领导人(指直接服务对象。

下同)是什么关系。

我以为,从体制上、职务上说,两者的关系只有一种:工作关系。

这种工作关系,在职能上,秘书要为领导人服务,即做领导人工作上的助手和参谋,具体任务就是办文、办会和办其他的事;在组织上,秘书与领导人是上下级关系,领导人领导秘书,秘书执行领导人的指令。

许多文章中说的同志关系、朋友关系、诤友关系、互助关系、互补关系等等,都是对的,是从怎样处好领导的共事关系这个角度提出的要求,是指秘书同领导人关系中应当体现的一种政治本色和道德精神,不是指两者的组织隶属和工作职能。

在我们现代中国,秘书与领导人都是同志,多半还都是共产党员,都在为同一伟大的事业工作,在这个意义上两者是平等的,没有高低之分,也没有从属之别。

然而,应当看到,秘书与本机关、本部门的其他一切人也应是这种关系。

秘书与其服务的领导人则不同,他们除与领导有共事中的互助quot;互补、诤友关系外,更主要的还是受组织之派去为领导人服务的。

他们要接受领导人的指令,而且还要按照派任组织和办公厅(室)的要求进行工作。

什么是秘书它是人的一种职务,担任这种职务的人,是受组织派任,在领导者身边为其工作服务而从事办文、办会、办事的助理性、参谋性工作。

这是他们之间的本质关系。

接下来,我们还应弄清秘书应当同领导处理好什么关系。

从已发表的大部分讨论文章看,不管语言是怎么表达的,他们希望的是秘书与领导人应当体现出一种融洽、和谐和友谊的关系。

而建立这种关系的目的是为了处理好工作。

因此,讨论的最后结果,应该使读者共同认识到,秘书怎样才能出色地做好为领导服务的工作。

秘书如何处理好与领导人的关系,是个经验问题,也有理论和共事艺术,有重要的现实意义,是一篇大文章。

由于一个领导人一个样子,他们的气质、性格、习惯、要求、喜好和能力等等都有千差万别,道理可以说上千百条,临到具体的人,要做好服务工作,还要靠秘书自己去摸索。

但是,从总体观察,也可以找出一些普遍性、规律性的东西在行动中遵循。

我们就多数人的经验概括:秘书要处理好与领导的关系,关键在有效的服务,而做一有效的服务,决定因素是:才干、品德、性格。

才干、品德合为秘书的总体素养,是搞好同领导人关系的基础。

我们先从业务能力,即通常说的才干同服务的关系谈起。

什么是秘书的职业才干它首先应包括秘书的一定政治水平和文化水平。

政治水平指的是马克思列定主义理论修养,认识问题的能力,对现行政策的理解和掌握。

文化水平指的是基础知识、文字能力等等。

这些是秘书才干的土壤和肥料,也是才干的构成部分。

一个秘书,如果不懂一些马列主义基础知识,不充分了解党的现行方针、政策,那简直是不可思议的。

这就给秘书人员提出了对学习的认识和态度问题。

学识、文化功底,是秘书的必需条件。

学习,才能掌握学识。

很多人知道,曾长期担任过秘书的田家英同志,就是靠勤奋学习和勇于实践,才从一个普通小店员成就一位有名的学者的。

古代也有一些苦学而既有才干又有品德的秘书。

唐代当过记室、学士、秘书监的虞世南,读书quot;精思不懈,至累旬不栉后来从政则文词、学识和德行都有很高素养。

唐太宗称:世南于我犹一体,拾遗补缺,无一日忘之,今其亡去,再难找到这样的人了。

(见《新唐书虞世南传》)旧中国有一位研究公牍学的许同苄先生,主张写公文quot;积学,要晓事。

他的世界观,我们并不赞成,但他讲的这个道理我们还是可以借鉴的。

晓事,按我们的说法,就是知晓世界上的事物,知晓事物的道理;就是具有广泛的知识,有认识事物、辨别是非的能力。

晓事,也可叫通情达理。

当秘书要懂事,要审时度势、通情达理,才能把工作做得恰如其分,才能搞好同领导人的关系。

有一个故事,说是在北宋仁宗状历年间,欧阳修(任枢密副使、参知政事)等欲推荐一位叫石介的人当谏官。

也是任参知政事的范仲淹反对说,石介此人性格怪异,不晓事理,如果让他当了谏官,必然以难以办到的事强要上边采纳;如不按他的意见办,他就会怒而撩起衣襟,踹断门槛而去。

古代人并不比我们高明,帝王政权与我们人民政权更是天壤之别。

讲点古人的例子只是为了更好地讲清秘书必须有常识、有才干的道理。

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