2人口和民族(2019)
2024年中考地理总复习考点培优专题十一从世界看中国命题26人口和民族
A．老龄化问题严重 B．增长速度放慢
中考·地理
C．地区分布不均匀 D．城市化水平较高
答案：C 解析：我国的人口老龄化强调老年人口与总人口的比 值，图示信息无法判定，A项错误；我国的人口增长速度与自然 增长率及机械增长率有关，图示信息无法判定，B项错误；我国 的人口地区分布不均匀，东多西少，C项正确；
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中考命题26 人口和民族
中考·地理
[2023甘肃金昌中考]下图示意我国2020年四个省级行政区域的面 积和人口数量。读图，回答7～8题。
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中考命题26 人口和民族
中考·地理
7．人口密度是指单位面积的人口数。2020年四省级行政区域中
A 人口密度最大的是( )
A．山东 B．新疆 C．山西 D．西藏
答案：C 解析：2000～2020年间，该省乡村人口不断减少，排 除A项；城镇人口不断增加，排除B项；城镇化率持续增长，C 项正确；城镇人口越来越多，乡村人口越来越少，城乡人口差 值先变小后变大，排除D项。故选C项。
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中考命题26 人口和民族
中考·地理
A 4．如果城市短时间内人口增加过多，产生的影响有( )
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中考命题26 人口和民族
中考·地理
C 1．2017～2022年，我国人口最多的年份是( )
A．2019年 B．2020年C．2021年 D．2022年
答案：C 解析：由图可知，2019年、2020年、2021年人口自然 增长率都大于0，人口数量持续增加，而2022年人口自然增长率 小于0，人口数量减少，所以我国人口数量最多的年份是2021年。 故选C项。
医学人口统计学第二章 人口数量、分布、构成
分析教育水平的指标：
（1） 构成比：
（2）文盲/半文盲率=文 盲/半 文 盲 人 数 15岁&+人口数 或总人口数
中国文盲率 (2019年census, 占15岁&+）： 4.88% (比五普的6.7%降低)
（3）小学（中学）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学率 = 进入小（/中）学人数 相应年龄人口总数
毛入学率; 净入学率;
中国：CMR =8.1‰ (2019年)； CMR =6.7‰ (2000年); CMR= 6.3 ‰ (in 2019年)： 逐年下降? CMR =9.3‰ (in 2019年）
2019年
部分国家的CMR，2019年， ‰
伊朗(2019年) 哈萨克斯坦 日本 德国 法国 美国 中国
11.5 8.6
北京
180816 98016 81358 78712 71034 57046 65667 57859 46109 58009
5、文化/教育 (Education)
受教育程度分类（含未毕业）：
没有上过学
小学
初中
高中 （中专）
大专/大学/研究生
也可按上学年数调查：
中国人口受教育程度（2000年，2019年） （6岁及以上人口）
Ever-married ↘无配偶 已婚
(Separated),分居
2. 分析婚姻状况的指标
构成比指标 (一般只包括15岁及以上人口）
中国人口婚姻状况构成（15岁以上，％）prevalence
未婚 1990年 21.1
在婚 70.0
离婚 0.34
丧偶 8.56
2000年 20.2
73.3
0.90
【粤教版】2019年秋八年级地理上册：学霸笔记(Word版,A4纸4页,可直接打印)
第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域1.中国的位置:⑴半球位置：东半球和北半球⑵海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸⑶纬度位置：南北跨纬度近50度，大部分位于北温带，少部分热带，没有寒带。
⑷位置优点纬度位置优势南北气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。
海陆位置优势（海陆兼备）东濒太平洋，多优良港湾，海上交通便利，有利于同海外各国友好往来；西部深入亚欧大陆内部，与多国接壤，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
2.领土面积、邻国和濒临的海洋⑴陆、海面积：约为960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
我国海域面积300万平方千米。
⑵疆界：陆上国界线长20000多千米，大陆海岸线长18000多千米。
⑶临海：从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。
海峡——台湾海峡、琼州海峡；内海——渤海和琼州海峡;半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；岛屿——台湾岛(第一大岛)、海南岛（第二大岛）；长芦盐场是我国最大盐场，舟山渔场是我国最大的渔场3.领土四至点最北端漠河以北的黑龙江主航道中心线上最南端南沙群岛的曾母暗沙最东端黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处最西端新疆的帕米尔高原4.邻国陆上邻国14个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
5.我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
34个省级行政单位：23个省；五个自治区（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）；四个直辖市（北京、天津、上海、重庆）；二个特别行政区；（香港和澳门）部分特殊的省区第二节人口和民族1.人口分布人口地理分界线：黑河——腾冲人口分布特点：东部多，西部少；人口特点：人口基数大，人口增长速度快。
我国的人口国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。
2019-2020年初中八年级上册地理第一章 中国的疆域和人口第二节 人口和民族粤教版知识点练习第五十一篇
2019-2020年初中八年级上册地理第一章中国的疆域和人口第二节人口和民族粤教版知识点练习第五十一篇第1题【单选题】我国民族分布的特点是( )A、各民族均匀分布B、大散居、小聚居、交错杂居C、各民族单一分布D、大聚居、小散居、交错杂居【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一方水土养一方人”，人文活动深深地打上了自然环境的烙印，下图中民族乐器应属于我国哪一地区( )A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国各民族分布的特点是( )A、各民族均匀分布B、大杂居，小聚居C、各民族单一分布D、大聚居，小杂居【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国的少数民族有( )A、53个B、34个C、56个D、55个【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国人口分布的基本特点是( )A、西北多，东南少B、北方多，南方少C、西部多，东部少D、东部多，西部少【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于我国民族分布特点的叙述，正确的是( )A、各民族大杂居、小聚居，交错居住B、各民族大聚居、小杂居，交错居住C、各民族居住地相互独立，分布不均D、各民族居住地相互交错，分布不均【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于我国地理国情的叙述，正确的是( )A、经济建设成就巨大，已经成为发达国家B、人口众多，人均资源充足C、统一的多民族的社会主义国家D、地区发展差异不明显【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国人口问题的主要矛盾是A、人口老龄化带来的社会问题B、人口过多带来的城市化问题C、人口地区分布不平衡D、人口基数大，资源、环境压力大【答案】：【解析】：第9题【单选题】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对以下哪个少数民族聚居的草原景观的描述( )A、蒙古族B、藏族C、壮族D、维吾尔族【答案】：【解析】：第10题【单选题】关于民族地区分布，正确的是( )A、各民族平均分布在全国B、汉族分布遍及全国C、少数民族主要分布在东北，东南和西北D、民族区域自治区是单一少数民族集中分布区【答案】：【解析】：第11题【单选题】读图，回答下面小题图中三座山地林区面积最大，大部分地区划入内蒙古自治区的是( )A、甲B、乙C、丙D、丁居住在乙区的少数民族，主要的经济活动是( )A、伐木B、狩猎C、渔业D、采矿【答案】：【解析】：第12题【判断题】我国各民族分布具有“大杂居，小聚居，交错杂居”的特点。
人口分布(课件)高一地理(人教版2019必修第二册)
1、世界人口分布特点：除南极洲以外，各大洲均有人口分布，但分 布很不均匀，有的地区人口稠密，有的地区人口稀少。
2、世界人口分布的具体表现
（1）从全球来看：世界人口主要集中于北半球中低纬度地带，尤其 在北纬10°～50°地带最为集中。
地区
(1)特点：数量最大，密度比较高， 地理分布很不平衡
①东部地区人口多，西部地区人口少 (最显著特点)。
②沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多， 内陆干旱的高山、高原地区人口少。
③经济发达、交通便利的地区人口多，经济落后，交通闭塞的地区人口少。 ④汉族居民集中的地区人口多，大部分少数民族的地区人口少。
(2)人口分布地理界线：“胡焕庸线”——自黑河至腾冲一线， 以东以南，人口稠密；以西以北，人口稀疏。
平原
人口
1. 多高原、山地，气候干旱，水源缺乏，
稀少 高山寒冷
土壤贫瘠
地区 湿热沙漠 2. 经济落后、交通不便开发时间短
5、归纳总结世界人口分布特点
角度
特点
具体表现
按大洲 按国家 按城乡
世界人口在各大洲的分布状况 亚洲陆地面积不足地球陆地面积的30%，但人口却占世
差异很大
界总人口的60%左右，南极洲目前尚无定居居民。
包括 生产力发展水平 、生产活动方式、交通运输条件以及政治、文 化习俗、历史、科技发展水平、政策、军事等。
因素
影响（举例说明）
生产力发展水平
农业社会，农业发达地区人口稠密； 工业社会工业化带动城市发展，人口迅速向城市集中
经济发展水平 一般来说，经济发展水平较高的地区，人口稠密
历史
历史较悠久的地区，经过长期的繁衍，人口稠密
人文地理学 第4章 人口、人种和民族
出生率： 一定时间内（通常为1年）每一千人中
新生儿的数量。
死亡率： 一定时间内（通常为1年）每一千人中
死亡人口的数量。
自然增长率：一定时间内（通常为1年）每一千
人中净增人口的数量，即出生率与 死亡率的差值。
世界60亿人口日
2019年10月 12日凌晨0时2 分，联合国秘书 长安南（右）专 程来到萨拉热窝 的一家医院，看 望成为地球村第 60亿位居民的男 婴。
190 480
724 2657 459
286
231
（三）人口分布的影响因素
自然因素（气候、地形、土壤、水体和矿 产资源等）
社会经济因素（生产方式和生产力水平、 经济发展水平、经济活动方式和交通运输 条件）
历史因素和政治因素
人口分布的影响因素综合分析
1. 自然因素
（1）气候 （气温、
阶层分化
（三）工业革命对人口增长的影响
1.工业革命与人口的死亡率
死亡率下降 原因分析 经济发展 社会改革 公共基础设施建设 科技进步与医疗卫生水平提高
2.工业革命与人口的出生率
早期出生率上升，后期下降 原因分析 人们控制家庭规模的意愿 婴儿死亡率的下降 经济的发展 城市化的发展
人口数量 /104人 613414 81260 72631 49287 35072 372071 3092
占世界总人口 的比重(%) 100 13.25 11.84 8.03 5.72 60.66 0.50
陆地面积 (104km2)
14952 3020 1010 2423 1797 4400 897
（一）发达国家的人口转变模式
3.寇尔的人口转变模式及其数量界限
出生率
1.2人口迁移 学案-2021-2022学年高中地理湘教版（2019） 必修二
湘教版(2019)必修二第一章人口与地理环境第二节人口迁移导学案【学习目标】1.了解人口迁移的概念、特点与分类。
2.理解人口迁移的“推拉理论”,明确影响人口迁移的主要因素。
3.掌握国际和我国不同阶段人口迁移的主要特点、原因及产生的影响。
【重点关注】①人口迁移的属性和类型。
②影响人口迁移的因素。
③国际人口迁移。
④中国当代人口迁移。
【知识清单】一、人口迁移及其影响因素:1.人口迁移:（1）概念:人口移动的一种形式,指人们变更定居地的流动行为。
（2）重要属性:①时间属性:居住地发生或长期性变化。
注意:因人口的日常通勤活动、短期旅行等而造成的居住地暂时变动,不属于人口迁移。
②空间属性:迁出原居住地一定距离,在一国范围内,一般以跨越某种界线为依据。
注意:不能把人们任何形式的空间流动都看作人口迁移。
（3）人口迁移的类型:①划分依据:人口迁移范围的不同。
②类型:国际迁移:一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,包括 ,在本国就业的外国人、国际定居难民等。
国内迁移:一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。
由到的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
2.影响人口迁移的因素:（1）推拉理论:一般认为,人口迁移是 (或排斥力)与 (或吸引力)共同作用的结果。
（2）影响因素:①自然环境的变化:早期的人口迁移,主要受的影响。
②社会经济环境的变化:现代的人口迁移,主要受的影响。
二、国际人口迁移:1.20 世纪以前:（1）迁移方向:由“”流向“”、由已开发地区流向人口较少的地区和尚未开发的“处女地”。
（2）移民原因:地理大发现、、资本主义的发展、殖民主义的扩张。
（3）移民类型:①15 世纪到 19 世纪:来自欧洲的“新大陆”的殖民者;来自的奴隶。
②19 世纪到 20 世纪初:推拉力的共同作用下,欧洲涌向及加拿大的移民潮。
2.第二次世界大战以后:（1）国际人口的迁移急剧增加。
（2）国际人口迁移的发生了很大变化。
2019第六次全国人口普查主要数据语文
2019年第六次全国人口普查主要数据根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2019年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。
在国务院和地方各级人民政府的统一领导下，在全体普查对象的支持配合下，通过广大普查工作人员的艰苦努力，目前已圆满完成人口普查任务。
现将快速汇总的主要数据公布如下：一、总人口全国总人口为1370536875人。
其中：普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1339724852人。
香港特别行政区人口为7097600人。
xx人口为552300人。
xx人口为23162123人。
二、人口增长大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查2019年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。
三、家庭户人口大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户[7]401517330户，家庭户人口为1244608395人，平均每个家庭户的人口为3.10人，比2019年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。
四、性别构成大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。
总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2019年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。
五、年龄构成大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，0-14岁人口为222459737人，占16.60%；15-59岁人口为939616410人，占70.14%；60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，其中65岁及以上人口为118831709人，占8.87%。
同2019年第五次全国人口普查相比，0-14岁人口的比重下降6.29个百分点，15-59岁人口的比重上升3.36个百分点，60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点，65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点。
第三节民族
5.我国少数民族人口主要分布在 ( A )
A.东北、西北和西南地区
B.西北、华北和西南地区
C.华北、东北和华南地区
D.西南、华南和西北地区
6.汉族人口遍布全国各地,其中分布较集中的地区是 ( D )
A.东南部
B.西部
C.东南部和西部 D.东部和中部
7.下列民族与其主要聚居地所在省区的连线,正确的是 ( B )
13.阅读材料,完成下列各题。 材料一 中央电视台中文国际频道《远方的家》栏目推出的大型系列特别节目《边疆行》,从 广西按顺时针方向途经9个省级行政区域至辽宁沿途拍摄,反映我国边疆的风土人情。 材料二 《边疆行》路线示意图。
3.下列省级行政区域中,属于少数民族自治区的是 ( A )
【解析】A是西藏自治区,B是黑龙江省,C是甘肃省,D是云南省。我国少数民族自治区有新疆 维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区和广西壮族自治区。
4.下面四幅图展示了我国四个民族的传统节日,其中代表蒙古族的是 ( C )
知识点2 民族分布特点
2.民族文化。 ( 1 )语言和文字:我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言,约30种 文字。 汉语 是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言。除回族、
满族 全部转用汉语外,其他53个民族自己的语言仍在使用。各民族语言和文字平等共 存。 ( 2 )民族节日:藏族的雪顿节、苗族的苗年、傣族的 泼水 节、高山族的丰收节、汉族的 元宵 节、蒙古族的那达慕节等。 ( 3 )来自少数民族的世界非物质文化遗产:新疆维吾尔木卡姆艺术、侗族大歌、藏族的 《格萨尔》 史诗、蒙古族呼麦等。
4.根据我国的民族构成和民族文化,判断下列说法不正确的是 ( B ) A.壮族:少数民族中我们人口最多 B.傣族:元宵节是我们的传统节日 C.高山族:丰收节是我们的传统节日 D.藏族:每年八九月间,我们举行展佛、赛牦牛等活动 5.我国少数民族中,其聚居地与邻近国家的主要民族一致的是 ( B ) A.回族、满族 B.朝鲜族、蒙古族 C.藏族、维吾尔族 D.壮族、傣族 6.下列关于我国民族政策的叙述,不正确的是 ( A ) A.各民族都使用统一的语言文字 B.国家帮助少数民族地区加速经济和文化的发展 C.民族不论大小,一律平等 D.在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治
中考地理考点总动员 考点19 中国的人口与民族(原卷版)
中考地理考点总动员考点19 中国的人口和民族【考点梳理】考点1 中国的人口现状及人口政策1. 人口数量和特点(1)数量:据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.40亿(不包含港、澳、台)。
(2)特点:人口基数大;人口增长快;分布不均。
2. 中国人口增长过程我国人口增长大致分为两个过程:(1)新中国成立以前,人口增长缓慢,原因是新中国成立前经济落后,战争灾难频繁,疫病多,死亡率高。
(2)新中国成立以后,人口增长迅速,原因是新中国成立以后,经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人均寿命延长,人口死亡率降低。
3. 人口政策:实行计划生育,使人口的增长同社会经济发展和资源、环境条件相适应。
考点2 中国的人口分布1. 人口密度2010年,我国平均人口密度为143人/千米2,约为世界平均人口密度的3倍多。
2. 人口地理界线以黑龙江省的黑河市—云南的腾冲县一线为界线,东南部人口稠密,西北部人口稀疏。
根据我国人口密度图可以读出表格中的信息。
区域面积(占全国百分比) 人口(占全国百分比)人口密度黑河—腾冲一线以东43%94% 大黑河—腾冲一线以西57% 6%小考点3 中国的民族1. 数量:中国共有56个民族,其中汉族人口最多,约占92%,其他的55个少数民族人口仅占8%。
少数民族中,壮族人口最多,集中分布在广西壮族自治区。
2. 主要少数民族:人口超过500万的少数民族有9个,它们是壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族。
3. 民族政策:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
4. 民族风情:蒙古族的那达慕大会、汉族的元宵节、傣族的泼水节、回族的开斋节等。
5. 民族的分布及特点(1)分布特点:大散居小聚居交错杂居。
(2)分布:汉族遍及全国,在东部和中部地区最为集中;少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
【重难突破】1.歌诀记忆我国的民族我国民族五十六，各族人数差异大，汉族人数数第一；少数民族八点五，人口最多是壮族，分布最广是回族。
2019年广西人口与民族.ppt
2006年人口主要构成情况
单位：万人
指标
年末数
比重（%）
全区总人口
4961
100.0
其中：城镇
1718
34.64
乡村
3243
65.36
其中：男性
2612
52.64
女性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2349
47.36
其中：0-14岁
1123
22.64
15-64岁
3384
68.21
65岁及以上
454
9.15
06年中国各省人口排名（前20）
D、壮族文化艺术。壮戏 已有100多年，壮族舞蹈多 姿多彩，现存花山崖壁画 反映了古壮民的艺术成就。
E、分布特点：一是分布很广，但相对集中，主要聚居在桂 西和桂西北的左、右江和红水河流域；二是城乡分布十分悬 殊，城镇壮族人口只占壮族总人口的10%弱，90%以上分布 在农村；三是人口密度差异大，自然条件好，经济发展水平 较高的右江河谷、南宁盆地、横县平原及柳江、黔江下游流 域，壮族人口密度在150人以上，但桂西、桂西北的河池、 百色（右江河谷除外）多数县人口密度在100人以下，有的 甚至在50人以下。
B、人口多集中在城市和发达的城镇。2004年末， 广西5个自治区直辖市的市区人口为511万人，约占 全区总人口的10.4%，其中南宁：244万，柳州：97 万，桂林：71万，梧州：45万，北海：54万。
2004年全区人口超过百万的县市有：桂平170万， 博白150万，灵山140万，平南129万，北流120万。
分布：A、从桂东南向桂西北逐渐减少.玉林462人/平方公 里（2006年），柳州188人/平方公里，河池115人/平方公里。
2003年广西各地市人口、面积、密度 1.南宁：642万 22293 K㎡ 288人/ K㎡ 2.玉林：593 万 12838 K㎡ 462人/ K㎡ 3. 桂林：493 万 27809 K㎡ 177人/ K㎡ 4.贵港：470 万 10606 K㎡ 443人/ K㎡ 5.河池：387 万 33508 K㎡ 115人/ K㎡ 6.百色：372 万 36201 K㎡ 103人/ K㎡ 7.柳州：351 万 18663 K㎡ 188人/ K㎡
2019第六次全国人口普查主要数据语文
2019年第六次全国人口普查主要数据根据《全国人口普查条例》和《国务院关于开展第六次全国人口普查的通知》，我国以2019年11月1日零时为标准时点进行了第六次全国人口普查。
在国务院和地方各级人民政府的统一领导下，在全体普查对象的支持配合下，通过广大普查工作人员的艰苦努力，目前已圆满完成人口普查任务。
现将快速汇总的主要数据公布如下：一、总人口全国总人口为1370536875人。
其中：普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口[3]共1339724852人。
香港特别行政区人口为7097600人。
澳门特别行政区人口为552300人。
台湾地区人口为23162123人。
二、人口增长大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，同第五次全国人口普查2019年11月1日零时的1265825048人相比，十年共增加73899804人，增长5.84%，年平均增长率为0.57%。
三、家庭户人口大陆31个省、自治区、直辖市共有家庭户[7]401517330户，家庭户人口为1244608395人，平均每个家庭户的人口为3.10人，比2019年第五次全国人口普查的3.44人减少0.34人。
四、性别构成大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。
总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2019年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。
五、年龄构成大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，0-14岁人口为222459737人，占16.60%；15-59岁人口为939616410人，占70.14%；60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，其中65岁及以上人口为118831709人，占8.87%。
同2019年第五次全国人口普查相比，0-14岁人口的比重下降6.29个百分点，15-59岁人口的比重上升3.36个百分点，60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点，65岁及以上人口的比重上升1.91个百分点。
人口的迁移 课件 2022-2023学年高一地理人教版(2019)必修第二册
1 推拉理论
个人因素
不同的人进行迁 移决策时往往考虑 不同的因素
推力
①环境污染 ②经济发展慢，就业机会少 ③人口增长快，劳力过剩 ④自然灾害 ⑤生活条件差 ⑥战争 ……
中间阻力 ﹏﹏﹏﹏
距离远近 交通便利程度 语言相通/不通 文化和宗教信仰差异 国家政策
拉力
①就业机会多 ②收入水平高 ③气候适宜、环境优美 ④文化、教育、住房、医疗 条件好 ⑤社会稳定（和平） ……
三、人口迁移的时空特点
1 国际人口迁移
（2）第二次世界大战以后的国际人口迁移
观察并思考： 1.观察图中哪些地区是人口迁
出区？哪些地区是人口迁入区？ 2Байду номын сангаас观察图中箭头的含义，说说
二战后的人口迁移主要有哪些原 因？其中最主要的原因是什么？
二战后的人口迁移人口从发展 中国家流向发达国家，外籍工人逐 渐成为国际人口迁移的主要形式。
二、影响人口迁移的因素
2 影响人口迁移的因素
请思考：以下案例中影响人口迁移的因素。
因素
原因
典例
水源
自然 因素
资源
动植物的生长以及人 的生存需要水
案例3：我国游牧民族的逐水草而 居
因发现、开发某种矿 产资源吸引大量人口 迁入
案例4：攀枝花因矿产资源开发形 成城市，导致大量人口迁入
二、影响人口迁移的因素
课堂小结
再见
原因
工业化和城镇化；改 革开放政策；沿海经 济快速发展
特点
务工经商为主， 人口流动规模大
课后活动
三、人口迁移的时空特点
调查家庭人口迁移情况
步骤一：确定调查研究主题——家庭人口迁移的 时代背景分析
步骤二：准备阶段（查阅资料、准备调查问卷、 联系调查对象）
1.2人口迁移-教案高中地理湘教版(2019)必修二
《人口迁移》教学设计第1、2课时【教材分析】《人口迁移》是湘教版必修二第一章人口与地理环境第二节的内容。
自然环境和社会经济因素的差异引起人口空间分布差异，人口分布与地理环境的矛盾引起人口空间流动。
人口的空间流动对自然社会的发展产生深远影响。
【教学目标与核心素养】1.区域认知: 结合案例，探究中国和世界人口迁移方向。
2.综合思维:能够用各种事例说明影响人口迁移的因素。
3.地理实践力: 利用图表和实地调查，培养学生读图和调查分析能力，通过案例分析法、角色扮演法，小组讨论法等，掌握世界和中国人口迁移。
4.人地协调观:掌握世界人口迁移方向及影响因素，深刻理解人口迁移与自然环境、人文环境的关系。
【教学重难点】【教学重点】1.了解人口迁移的概念及分类，结合案例能说出人口迁移的类型。
2.理解人口迁移的“推拉理论”，学会分析引起人口迁移的主要因素及其对人口迁移的影响。
【教学难点】1.以城乡为例理解人口迁移的“推拉理论”，分析归纳影响人口迁移的主要因素。
2.结合实例分析说明影响人口迁移的各种自然因素和人文因素。
【教学方法及准备】学生通过结合学案自主预习，教学教案，PPT课件【教学过程】【预习清单】1.(1)概念：是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。
人口迁移须同时具备三个条件：一是必须改变居住地；二是居住地的改变应为永久或长期的；三是必须跨越一定的行政界线。
（2）分类：①国际迁移②国内迁移3.影响人口迁移的主要因素(1)自然环境因素：气候、水、土壤、矿产、自然灾害；(2)经济因素：经济因素：经济水平，交通；(3)社会因素：文化教育、婚姻家庭、宗教；(4)政治因素：国家政策、战争、政治变化。
【新课导入】激趣导入，学生观看视频资料《小马老师家的迁移故事》，通过一则人口迁移的案例，激发学生学习和探究人口迁移相关知识的兴趣。
【新知学习与探究】前面我们学习了世界人口的分布特点和一般规律，以及影响世界人口分布的主要因素。
2019年地理评课,人口-优秀word范文 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==地理评课,人口篇一：八年级地理《人口》评课稿八年级地理《人口》评课稿刘老师讲的《人口》一课，是一堂非常精彩的优质课，不仅给我，相信也给在座各位听课的老师，留下了深刻的印象。
刘老师之后又在五中上了2节全校的展示观摩课，分别是《黄河的治理》和《水资源》，同样的成功和精彩。
作为兼课教师，她既要忙于教导处纷繁冗杂的工作，又要上八年级几个班的地理课，时间是非常紧张的。
连续上的三节公开课，准备时间都很短，讲《人口》时，她送金榜题名的儿子上大学刚回来两天，可以说是匆忙上阵。
在这样的情况下，三节课都达到了很高的水准，得到一致好评，这一点让我非常佩服。
作为同事，有幸听过很多次她的课，使我受益匪浅。
刘老师作为科班出身的资深地理教师，专业知识丰富，教学基本功扎实，教学风格独特。
下面就这三节课，从细节和共性方面谈谈粗浅的看法。
让我感受最强烈的主要有以下几点：一、导课设计，精彩新颖。
大家知道，导课环节，至关重要。
精彩的开始，等于成功的一半。
就像美国大片，一看片头就会让人觉得惊心动魄，欲罢不能，我想这大概也是我们课堂导课的最高境界吧。
所以，我们备课时也都曾搜肠刮肚的苦思冥想，如何在引入新课的环节，能秒杀学生们那颗躁动不安的心，把他们一下子吸引到教学内容上来。
这一点，刘老师做到了。
她的导课设计，新颖独特，形式多变，紧扣课题，能一下子抓牢学生的目光。
篇二：七年级地理评课稿《地图》评课稿授课人：授课班级：七（1）班听课教师：政史地组全体教师评课人：政史地组全体教师主评人：评课地点：政教处评课内容：听了这节课后，地理教师们进行了课题探讨，教学者也谈了自己的设计意图和教学效果方面的一些想法。
通过听课和评课，感触颇深，提出来供同行们思考。
优点：1、教学目标切合实际，整个教学过程设计精巧，环环相扣。
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读图思考: (1)为什么黑河—腾冲一线以东以南人口密集? (2)四川省东西部人口密度有何不同,为什么? (3)西藏自治区人口最密集的地区在何处,为什么?
(1)黑河—腾冲一线东南部平原广阔,土地肥沃,降水丰富,是我国重 要的农耕区,开发历史悠久。交通便捷,城镇多,所以人口密集。 (2)四川省东部人口密度大,西部人口密度小。东部地处四川盆地地 势较平坦,土壤肥沃,气候湿热,为我国主要农耕区,开发历史悠久,交 通便利,城镇数目多。而西部地区位于横断山区,地势崎岖,交通不便, 不利于农耕,城镇少,人口稀疏。 (3)雅鲁藏布江谷地。河谷平原地势平坦,土壤较肥沃、气温较高等, 有利于农业发展。
劳动适龄人口持续增长 劳动生产率的提高受到限制
限制社会化商品经济的进一 步发展
性别结构略偏高
人口结构 人口分布 人口老龄化已形成 分布很不平衡，集 中分布于东南沿海
社会稳定受到影响 社会负担加重，国防力量， 劳动力不足
各地经济发展不平衡
2.人口快速增长带来的问题
项目 表现 中国的人口问题 人口基数大,人口增长快。某些发达地区出现人口老龄化 新中国成立后,随着经济的发展,医疗卫生事业的进步,出生率高,死亡 率下降,人口平均寿命延长,形成了较高的人口自然增长率和庞大的人 口总量。尽管我国目前人口再生产类型已步入现代型,但由于人口基 数大,每年的增长绝对数量仍很大。控制人口政策实施后,由于出生率 降低,寿命延长,某些地区如上海出现了老龄化的现象
五多 东南部地区多
平原盆地多 种植业发达地区多 开发历史早的地区多 沿江、沿海、沿铁路干 线地区多
五少 西北部地区少
高原山地少 林牧业地区少 开发历史晚的地区少
交通不便地区少
黑河 面积57% 人口6%
面积43% 人口94% 腾冲
读图查找: (1)找出黑河、腾冲。 (2)找出北京、成都、兰州、乌鲁木齐的人口密度。 读图思考: (1)为什么黑河—腾冲一线以东以南人口密集? (2)四川省东西部人口密度有何不同,为什么? (3)西藏自治区人口最密集的地区在何处,为什么?
3.城乡分布不均
年份 总人口 (年末) 按城乡分 城镇 人口数 66978 69079 71182 73111 74916 77116 79298 比重(%) 49.95 51.27 52.57 53.73 54.77 56.10 57.35 人口数 67113 65656 64222 62961 61866 60346 58973 乡村 比重(%) 50.05 48.73 47.43 46.27 45.23 43.90 42.65
基本内容:控制人口数量,提高人口素质。
具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
思考探究2 自20世纪70年代以来,我国推行了计划生育政策 ,使人口自然增长率明显下降,但我国人口增长的数量依然很 大,为什么?
我国人口基数大,虽然人口自然增长率低,但每年净增人口 数还是很大的。
三、统一的多民族国家 1.民族构成 我国由56个民族构成,汉族人口最多,约占总人口的92%,其他 55个少数民族仅占全国人口总数的8%,其中,壮族人口最多。
地 理
中国地理 2中国的人口和民族
一、人口众多、分布不均 1.人口众多 据国家统计局测算(2010年中国第6次人口普查),我国人口总数达 13.397亿(不包括港澳台地区),约占世界总人口的21%,为世界上人 口最多的国家。（2017年统计13.9亿） 2.地区分布不均 我国人口以黑河至腾冲一线为界,分布很不均匀,该线东南部占 全国领土的43%,人口却占到94%。该线西北部占全国领土的57%,人 口却只占6%。总体来说有“五多五少”。
人口较多的少数民族（超过100万 共18个）： 蒙回藏维苗、彝壮布满朝、黎傣 哈萨克、土（家）哈（尼）白侗 瑶。其中，蒙回藏维苗，彝壮满 土家超过400万以上
思考探究3
(1)我国少数民族主要
分布在哪些区域?
(2)我国民族种类最多
的省区是哪一个?
思考探究3 (1)我国少数民族主要分布在哪些区域? (2)我国民族种类最多的省区是哪一个? (1)我国少数民族主要分布在西北、西南和东北。 (2)云南省。
原因
影响 解决 途径
就业压力大,给国家、社会、家庭增加了负担,也给资源利用、生态环 境带来了巨大的压力。某些地区的老龄化现象也会导致社会福利负担 过重,劳动力不足,阻碍经济的发展
实施控制人口的政策,提高人口素质,完善就业渠道,完善养老保险制 度等
3.人口政策——计划生育
实施的原因:为了使人口的增长同社会经济的发展相适应,同 资源环境相协调,我国把实行计划生育作为一项基本国策。
入侵,战争不断,加上灾害频繁,人口增长减缓。
(2)1949年新中国成立后,社会安定,生产力水平不断提高,医疗
卫生条件逐步改善,死亡率降低,人均寿命延长,使人口数量迅速增
长。
人口数量 人口质量
人口现状 总量大，增长快 人口身体素质提高
心理素质有提高，但 不适应社会化生产
人口问题 人均国民生产总值提高缓慢
二、人口增长的问题与对策 1.人口基数大,人口增长快 读图思考: (1)1849～1949年,我国人口 增长趋缓,为什么? (2)1949年后人口快速增长, 原因是什么? 中国的人口增长
读图思考:
(1)1849～1949年,我国人口增长趋缓,为什么?
(2)1949年后人口快速增长,原因是什么? (1)自1840年以来,中国逐步沦为半封建、半殖民地国家,列强
三、统一的多民族国家 1.民族构成 我国由56个民族构成,汉族人口最多,约占总人口的92%,其他 55个少数民族仅占全国人口总数的8%,其中,壮族人口最多。 2.民族分布 我国各民族分布特点是“大杂居,小聚居”。少数民族主要分 布在西南、西北和东北地区。 3.民族政策 各民族不论大小,一律平等。尊重少数民族的风俗习惯与宗教 信仰。在少数民族聚居区实2014 2015 2016
134091 134735 135404 136072 136782 137462 138271
思考探究1 我国为世界上城镇人口最多的国家,能否说明我 国为世界上城市化水平最高的国家?
不能。衡量城市化水平高低的指标是城镇人口占总人口的比 重,虽然我国城镇总人口世界最多,但城镇人口占总人口的比重 较低。所以不能说是世界上城市化水平最高的国家。