上饶市

合集下载

上饶的景点

上饶的景点

上饶的景点
上饶地处江西省东北部,境内名山大川、绿水青山,风景秀丽、资源丰富。

以下是一些著名的景点:
1. 玉山国家公园:是中国第一批国家公园之一,是玉山脉的主峰——玉山的所在地。

公园内有山峰、湖泊、瀑布、森林等景观,是探险、旅游、登山的胜地。

2. 抚州古城:位于江西省中南部,是国家4A级景区。

城内保留了众多的历史文化遗址和宗教建筑,如宝应寺、清明桥等,是一处值得一游的古城。

3. 南昌起义纪念馆:位于南昌市新建区,是中国共产党军队第一次武装暴动的纪念馆。

馆内有关于南昌起义的历史文物和图片,让人了解历史,感受革命先辈的艰苦奋斗。

4. 庐山风景区:位于庐山南麓,是全国重点风景名胜区和国家AAAAA级旅游景区。

风景区内有鬼谷幽径、花岗岩奇观、森林公园、湖泊瀑布等众多景点,是一处旅游休闲胜地。

5. 余干古城:位于上饶市东北部,是江西省历史文化名城。

古城内保留有大量明清时期古建筑及文化遗址,如百岁寿康井、垂虹桥等,是一处具有浓郁古韵的旅游景点。

上饶旅游景点攻略

上饶旅游景点攻略

上饶旅游景点攻略
上饶是江西省的一个地级市,拥有丰富的自然景观和人文景点,适合度假和旅游。

以下是一些上饶旅游景点的攻略:
1. 三清山:位于上饶市玉山县,是中国道教的发源地之一,被誉为东南第一山。

这里有壮丽的山峰、清澈的溪流和古老的道观,适合登山和朝圣。

2. 湖口老街:位于上饶市湖口县,是一个保存完好的古镇,有着传统的建筑和街道风貌。

游客可以在这里品尝当地的特色小吃、购买手工艺品和欣赏古建筑。

3. 婺源:位于上饶市婺源县,是中国最美的乡村之一。

这里有大片的茶园、古老的民居和清澈的河流,还有壮丽的自然景观如庐山、江湾、龙潭等。

游客可以在这里体验传统的农耕文化、品尝当地的绿茶和参加各种农事活动。

4. 贵溪矿区:位于上饶市贵溪市,是中国最大的铜矿之一。

这里有独特的地质景观,如矿山、溶洞和地下河流,还有相应的观光设施和展览馆。

游客可以了解矿产资源的开采过程和当地的矿工文化。

5. 信州区:位于上饶市信州区,是上饶市的市中心,有很多历史和文化景点。

游客可以参观著名的云梯山景区、龙洲湖风景区和信州古城等,还可以品尝当地的美食和购物。

6. 佛冈景区:位于上饶市广丰区佛冈镇,是一个集自然景观、
人文景点和康养度假为一体的旅游胜地。

这里有山水画廊、康养度假村、古民居等,游客可以在这里享受美丽的自然景观和放松身心。

以上仅是上饶旅游景点的一部分,还有很多其他的景点和活动可以选择。

在旅行前,最好提前查好相关信息和路线规划,以更好地安排行程。

上饶市内景点

上饶市内景点

上饶市内景点1.三清山三清山是世界自然遗产,国家级风景名胜区,位于江西省上饶市玉山县三清乡。

三清山以奇峰秀石、云雾幻化、飞瀑流泉、植物珍稀而闻名。

三清山有东西南北四大景区,各有特色,共有景点百余处。

三清山是道教圣地,也是登山探险的好去处。

2.灵山风景区灵山风景区是国家级风景名胜区,位于江西省上饶市广信区灵山大道。

灵山风景区以佛教文化、岩溶地貌、民俗风情为主要特色。

灵山风景区有南北两大核心区域,南区有灵山大佛、灵山寺等景点,北区有百花洞、仙人谷等景点。

灵山风景区是佛教信徒的朝圣之地,也是自然爱好者的欣赏之地。

3.婺源篁岭景区婺源篁岭景区是国家级风景名胜区,位于江西省上饶市婺源县江湾镇篁岭村。

婺源篁岭景区以古村落、梯田风光、民俗文化为主要特色。

婺源篁岭景区有十二个自然村落,其中最著名的是篁岭村和雨亭村。

婺源篁岭景区是中国最美丽的乡村之一,也是摄影爱好者的拍摄之地。

4.大茅山旅游度假区大茅山旅游度假区是国家级风景名胜区,位于江西省上饶市德兴市绕二镇。

大茅山旅游度假区以温泉、滑雪、高尔夫为主要特色。

大茅山旅游度假区有四季不同的美景,春有花海,夏有绿荫,秋有红叶,冬有雪景。

大茅山旅游度假区是休闲度假的理想之地,也是运动娱乐的乐园之地。

5.上饶集中营名胜区上饶集中营名胜区是国家级重点文物保护单位,位于上饶市信州区叶挺南大道66号。

上饶集中营名胜区以抗日战争时期日军在此建立的集中营为主要内容。

上饶集中营名胜区有集中营遗址、烈士陵园、抗日战争纪念馆等景点。

上饶集中营名胜区是缅怀历史的教育之地,也是弘扬爱国主义的精神之地。

6.龟峰风景区龟峰风景区是国家级森林公园,位于上饶市弋阳县320国道。

龟峰风景区以山峰、森林、湖泊为主要特色。

龟峰风景区有龟峰、龟湖、龟岛等景点,形成了一幅龟山水的美丽画卷。

龟峰风景区是登高望远的观景之地,也是亲近自然的游玩之地。

7.云碧峰国家森林公园云碧峰国家森林公园是国家级森林公园,位于江西省上饶市信州区玉丰路1号。

上饶市是几线城市

上饶市是几线城市

上饶市是几线城市
上饶(江西地级市)根据最新城市研究所发布中国城市排名,上饶属于三线城市,一起来看一下详细介绍。

上饶市,古称信州,江西省地级市,位于江西省东北部,东联浙江、南挺福建、北接安徽,处于长三角经济区、海西经济区、鄱阳湖生态经济区三区交汇处。

自古就有“上乘富饶、生态之都”、“八方通衢”和“豫章第一门户”之称。

上饶荣获中国优秀旅游城市、中国最具幸福感城市(两次)、中国最佳投资城市等多项城市荣誉。

上饶名山胜
迹众多,早在唐朝就已是旅游胜地,历代官宦名流、文人墨客留下的观光游记、诗词歌咏数不胜数。

境内拥有丰富的山水秀丽景色宜人,更有丰富的红色革命遗址和古色文化遗存。

近日,《第一财经周刊》旗下数据新闻项目“新一线城市研究所”在上海发布了《2017中国城市商业魅力排行榜》,用160个品牌、14家互联网公司和数据机构的城市大数据,为338个中国地级以上城市重新分级,评出15个“新一线”城市、30个二线城市、70个三线城市、90个四线城市和129个五线城市。

上饶市人民政府办公室关于印发上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案的通知

上饶市人民政府办公室关于印发上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案的通知

上饶市人民政府办公室关于印发上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】上饶市人民政府办公室•【公布日期】2024.04.28•【字号】饶府办字〔2024〕25号•【施行日期】2024.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市环境保护正文上饶市人民政府办公室关于印发上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案的通知各县(市、区)人民政府,上饶经济技术开发区、三清山风景名胜区、上饶高铁经济试验区管委会,市直有关单位:《上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案》已经市政府同意,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实。

2024年4月28日上饶市2024年生活垃圾分类工作实施方案为深入贯彻落实习近平生态文明思想和习近平总书记关于生活垃圾分类工作系列重要指示批示精神,认真践行“人民城市人民建、人民城市为人民”重要理念,贯彻实施《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《江西省生活垃圾管理条例》,按照《关于调整城市生活垃圾分类评估有关事项的函》(建司局函城〔2023〕51号)《关于加强全省城市居民小区生活垃圾分类工作的通知》(赣建管〔2023〕4号)等文件部署,坚持属地负责,条块结合的原则,持续打好我市生活垃圾分类攻坚战和持久战,不断提高人民群众的满意度和获得感,结合我市实际,特制定本方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的二十大精神,认真落实党中央、国务院和省委、省政府关于实施生活垃圾分类的工作部署,坚持对标先进城市标准和水平,按照“统筹谋划、高位推进、长期坚持、务实求效”基本原则,以“补短板、强弱项”为重点,强化责任导向、目标导向、问题导向、效果导向,培育群众良好分类习惯和文明行为,不断改善人民生活品质,持续引领低碳生活新时尚,全面提升我市生活垃圾分类工作水平。

二、工作目标(一)大力推进市中心城区和婺源县、德兴市城区生活垃圾分类提质增效。

上饶市自然资源

上饶市自然资源

上饶市自然资源
上饶市位于江西省中部偏东,是江西省下辖的地级市,自然资源丰富。

上饶市境内山地、丘陵、盆地分布较均衡,拥有丰富的森林资源、水资源和矿产资源。

森林覆盖率较高,各类树种繁多,为生态环境提供了良好的保障。

水资源方面,上饶市境内有众多河流和水库,为农业灌溉和城市供水提供了重要支持。

矿产资源包括铁矿、煤矿、金矿等,为当地经济发展贡献巨大。

地理环境
上饶市地处赣中丘陵,地势西北高,东南低。

境内多山,有龙虎山、三清山等著名景区。

气候属中亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛。

这样的地理环境为上饶市的自然资源提供了良好的生长条件。

生态保护
随着经济的快速发展,上饶市也面临着生态环境保护的挑战。

政府加大了对自然资源的保护力度,推行生态修复和植树造林工程,加强水土保持措施,致力于打造一个绿色生态的城市。

未来,上饶市将继续致力于自然资源的合理开发利用,实现经济与生态的双赢局面。

上饶市风景区主要景点简介

上饶市风景区主要景点简介

上饶市风景区主要景点简介江西上饶市风景区位于中国江西省的上饶市,是一个拥有丰富自然和人文景观的地方。

以下是主要景点的详细介绍。

●三清山风景名胜区:三清山是上饶的一颗明珠,自古就享有“天下无双福地”,“江南第一仙峰”的美誉。

这里的自然山岳风光令人叹为观止,同时以道教人文景观为特色,使其成为了自然与文化的完美融合。

作为著名的道教名山,三清山充满了神秘与神圣。

游客们可以在此观赏美丽的云海日出,仿佛置身于仙境之中。

山间惟妙惟肖的奇石更是大自然的杰作,每一块石头都像是在讲述着古老的道教故事。

高空栈道是另一个亮点,游客可以走在栈道上,俯瞰整个山谷,感受大自然的壮丽与辽阔。

景区东险西奇、北秀南绝,无论从哪里入手,都能发现不一样的美。

奇峰异石、云雾佛光、苍松古树、峡谷溶洞、溪泉飞瀑、古代建筑、石雕石刻等各种景观各具特色,形态逼真,仿佛是大自然的鬼斧神工,让人叹为观止。

●江湾景区:江湾景区是一个山水环绕、风光旖旎的地方。

这里文风鼎盛,群贤辈出,深厚的历史底蕴使得江湾景区成为了一个具有丰厚徽州文化底蕴的古村落。

游客在此可以感受到徽州文化的深厚历史底蕴和独特的建筑风格。

除了以上两个主要景点,上饶市还有许多其他值得一游的地方,如篁岭景区、源头古村、大茅山景区、铜钹山景区以及鄱阳湖湿地旅游区等。

这些地方各具特色,无论是自然风光还是人文景观,都能让游客们流连忘返。

●篁岭景区:篁岭景区以其独特的梯田风光和古朴的农耕文化吸引了无数游客。

这里的梯田在四季变换中有不同的色彩,如同一幅幅流动的田园画卷。

同时,游客还可以体验农耕生活,感受那份深厚的农耕文化。

●源头古村:源头古村是一座保存完好的古代村落,这里保存了大量明清时期的古建筑和古老的生活方式。

游客在这里可以穿越历史的长河,感受古代生活的宁静与和谐。

同时,这也是一个了解中国古代农村生活的好地方。

●大茅山景区:大茅山景区以雄奇的山水和深邃的宗教文化为特色。

这里山峰挺拔,林木茂盛,溪流纵横,瀑布飞泻,景色十分壮美。

上饶市景区旅游景点

上饶市景区旅游景点

上饶市位于江西省东部,拥有众多美丽的旅游景点。

以下是一些值得一游的上饶市景区旅游景点:
三清山:位于上饶市婺源县境内,是中国道教的发源地之一,也是国家5A 级风景区和世界自然遗产。

三清山因拥有丰富的自然风光和道教文化而备受游客喜爱,四季景色迷人,尤其是秋季的红叶和冬季的雪景。

婺源古镇:位于婺源县城内,是中国历史文化名镇,也是国家5A级旅游景区。

古镇保留了大量明清时期的古建筑和传统民居,街道狭窄弯曲,街巷两旁的房屋、店铺构成了独特的风景线。

三峡源头:位于上饶市横峰县境内,是长江三峡的起点。

这里山清水秀,风景优美,有许多奇特的峡谷和瀑布,深受徒步探险者和自然爱好者的喜爱。

云台山:位于上饶市信州区境内,为中国佛教名山之一。

有着较高的海拔和宏伟壮观的山峰,不仅有古老的佛教文化瑰宝,还有丰富的自然资源和景观。

赣江源头:位于上饶市余干县境内,是赣江的发源地。

这里山水相连,景色优美,水质清澈。

游客可以欣赏到原始自然风光,还可以进行划船和钓鱼等户外活动。

除了以上景点,上饶市还有其他一些著名的旅游景点,如婺源荷花池、德兴丹霞地貌、德兴三洞、广丰古城等,每个景点都各具特色,值得一去。

上饶市的旅游景点

上饶市的旅游景点

上饶市的旅游景点
1. 三清山呀,那可真是个神奇的地方!就好像仙境掉落在了人间。

你看那山峰奇形怪状的,有的像仙女在跳舞,有的像巨龙在腾飞,难道你不想去看看?我上次去的时候,被那震撼的景色深深吸引,简直都舍不得走啦!
2. 婺源的油菜花田,那景色美得哟!就像一片金色的海洋,无边无际。

你能想象自己漫步在其中,被花香包围的感觉吗?很多人都会专门跑到那里去拍照,超级浪漫的呢!
3. 龟峰也是上饶的一大亮点呀!它就像一个巨大的自然动物园,那些石头有的像乌龟,有的像老鹰,是不是特别有趣?还可以和朋友们一起在那探险呢!
4. 鄱阳湖也很棒呀!那可是好大一片湖呢,简直像个大海一样。

在湖边吹吹风,看看日落,那感觉多惬意啊,你难道不想去体验一下?
5. 灵山也值得一去哦!那连绵起伏的山脉,就如同蜿蜒盘旋的巨龙。

你可以在山上尽情地奔跑玩耍,感受大自然的魅力,多有意思呀!
6. 上饶集中营旧址,那可是有着很厚重的历史呢!走在那里,仿佛能听到过去的声音。

这是一定要去感受一下的地方啊,你还没去过吗?
7. 云碧峰国家森林公园简直就是城市的绿肺呀!里面绿树成荫,就好像走进了一个绿色的童话世界。

在那里散散步,和家人一起享受悠闲时光,多好哇!
8. 篁岭,哇,那是一个充满生活气息的地方呢!那些古色古香的建筑,就像穿越回了古代。

你可以在那里尝尝当地的美食,感受独特的风土人情,怎能不让人向往?
9. 神农源景色也不错呀!那里面的洞穴神秘极了,就像藏着无数宝藏。

去探索一番,肯定会有很多惊喜,你还等什么呢?
我觉得上饶的这些旅游景点真的都各有特色,非常值得大家去游玩、去感受!。

上饶城区旅游景点

上饶城区旅游景点

上饶城区旅游景点
1. 上饶文化广场:该广场是上饶市最具代表性的旅游景点之一,有历史石碑、钟楼和观景台等,还有丰富的文化活动。

2. 上饶博物馆:该博物馆展示了上饶市的历史文化遗产,包括汉代文物、明代瓷器、俄式建筑和现代艺术品等。

3. 历代名人故居:上饶市有许多历代名人故居,如李显龙故居、袁文才故居、陆定一故居等,可以了解到上饶市的历史人物和文化底蕴。

4. 鄱阳湖风景区:该景区有壮观的湖泊、山峦和自然风光,还有丰富的水上活动和渔猎活动。

5. 瑶里古镇:该古镇位于婺源县境内,有大量历史建筑和瑶族文化遗迹,是中国最古老的瑶族聚居地之一。

6. 婺源景区:婺源景区涵盖了整个婺源县境内的自然和人文景观,包括江湖景区、西江千层岩、李坑村、思溪廊桥等。

7. 信州区文昌阁:信州区文昌阁建于明代,是一座典型的古代文化建筑,保存完整,具有极高的历史和文化价值。

8. 弋阳县水城古镇:水城古镇有独特的水上城市风光和建筑风格,是观赏水景和感受古代文化的好去处。

9. 铜鼓古镇:铜鼓古镇建于明代,有大量古代建筑和文化遗迹,是了解当地古代生活和文化的好地方。

10. 波阳镇祥符寺:祥符寺是济公禅师弘法的重要场所之一,有历史悠久的建筑和丰富的文化遗产。

上饶的发展前景

上饶的发展前景

上饶的发展前景上饶市位于中国东部江西省中部,是江西省的一个地级市。

上饶市地理位置优越,交通便利,具有得天独厚的自然资源和丰富的人文资源,为其发展提供了良好的条件。

首先,上饶市拥有丰富的自然资源。

上饶市地处长江中游和赣江下游交汇的黄金水道上,境内有丰富的水力资源,是中国少数几个集氢能、水能、风能等多种清洁能源为一体的区域,具有巨大的发展潜力。

此外,上饶市森林覆盖率高达65.13%,是江西省绿色发展的重要力量。

这些自然资源的丰富将为上饶市的经济发展提供坚实的基础。

其次,上饶市有着优越的产业基础。

上饶市是江西省产业生态转型和现代化产业体系建设的重点地区,拥有纺织、机械制造、食品加工、医药制造等传统产业,也涌现出了一批高新技术企业和创新型企业。

特别是在近年来,上饶市加快推进数字经济发展,建设数字经济创新试验区,形成了一批产业集群和新兴产业,为上饶市经济的转型升级提供了新动力。

再次,上饶市注重创新驱动发展。

上饶市高度重视科技创新,并加大了科技创新体系建设的力度。

上饶市拥有一批高水平的科研机构和技术人才,鼓励企业加大科技研发投入,推动科技成果转化,提高产业技术水平和核心竞争力。

上饶市还积极推动科技与产业、科技与金融的深度融合,为创新创业提供了良好的环境和政策支持。

此外,上饶市重视生态保护和绿色发展。

上饶市提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念,坚持生态优先、绿色发展,积极参与国家生态文明试验区建设。

上饶市大力推进生态农业、生态旅游等绿色产业,发展循环经济,保护和修复生态环境。

这些举措将为上饶市的可持续发展提供可靠的支撑。

总之,上饶市作为江西省的一个重要地级市,具有得天独厚的自然资源和丰富的人文资源,发展前景广阔。

上饶市将在加快数字经济发展、推动产业转型升级、加强创新驱动等方面发挥重要作用,成为江西省乃至整个中部地区的经济增长极。

上饶市 景点

上饶市 景点

上饶市景点
上饶市是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市,拥有许多值得一游的景点。

以下是一些上饶市著名的景点:
1. 三清山:是世界自然遗产和国家级风景名胜区,位于江西省上饶市玉山县境内,以奇峰、秀石、云雾、飞瀑、温泉等自然景观而著名。

2. 婺源篁岭景区:位于江西省上饶市婺源县境内,是一个保存完好的古村落群,拥有独特的徽派建筑风格和美丽的田园风光。

3. 大茅山旅游度假区:位于江西省上饶市德兴市境内,是一个集自然景观、人文景观和休闲度假于一体的旅游胜地。

4. 上饶集中营名胜区:是国家级重点文物保护单位,是抗日战争时期日军建立的集中营,现在成为缅怀历史和弘扬爱国主义精神的场所。

5. 龟峰风景区:位于上饶市弋阳县境内,是一个以山峰、森林、湖泊为主要特色的国家森林公园。

6. 云碧峰国家森林公园:位于江西省上饶市信州区境内,是一个以云海、松林、瀑布为主要特色的森林公园。

7. 河口古镇:是国家级历史文化名镇,位于江西省上饶市铅山县境内,是一个保存完好的明清时期古镇。

8. 北武夷大峡谷:位于武夷山镇东约10公里处,是一处典型的峡谷型旅游景区,拥有清澈的溪流、奇特的山峰和丰富的动植物资源。

9. 余干康山忠臣庙:是江西省重点文物保护单位,位于余干县城北部鄱阳湖畔的康山忠臣庙内。

该庙是为纪念南宋时期民族英雄文天祥而建。

以上景点各有特色,既有自然风光,也有人文景观,可以满足不同游客的需求。

上饶市比较好的中学排名榜单

上饶市比较好的中学排名榜单

上饶市比较好的中学排名榜单上饶市作为江西省的一个重要教育中心,拥有许多优秀的中学。

以下是上饶市比较好的中学排名榜单,供家长和学生参考。

1. 上饶一中:作为上饶市最知名的中学之一,上饶一中历史悠久,师资力量雄厚,教学质量一直处于领先地位。

学校注重学科综合素质的培养,培养了许多优秀的学生,毕业生升入名牌大学的比例较高。

2. 上饶二中:上饶二中是一所有着百年办学历史的学校,学校注重学生全面发展,拥有一支高素质的教师队伍。

学校注重培养学生的创新能力和实践能力,学生在各类竞赛和科研项目中表现出色。

3. 上饶三中:上饶三中是一所优秀的中学,学校教育理念先进,注重学生的德智体美劳全面发展。

学校拥有一流的教学设施和良好的学习环境,培养了许多具有创新精神和团队合作能力的学生。

4. 上饶四中:上饶四中是一所师资力量雄厚、教学质量有保障的中学。

学校注重培养学生的学习兴趣和学习能力,激发学生的创造力和思维能力。

学校还注重培养学生的实践能力和社会责任感。

5. 上饶五中:上饶五中是一所综合实力较强的中学,拥有丰富的教育资源和先进的教育理念。

学校重视学生的创新能力和实践能力的培养,注重培养学生的团队合作精神和社交能力。

6. 上饶外国语学校:上饶外国语学校是一所以培养国际化人才为目标的学校,学校注重外语教育和跨文化素养的培养。

学校提供良好的国际交流平台,学生有机会与来自不同国家的学生交流学习。

需要注意的是,中学排名仅供参考,选择中学时还需要根据家庭条件、学生特长和兴趣等因素综合考虑。

此外,学校的教育质量和教学水平会随时间变化,因此,家长和学生在选择中学时最好多方面了解学校的最新情况。

上饶市名胜古迹游

上饶市名胜古迹游

上饶市名胜古迹游
上饶市位于江西省中部,是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市,拥有众多名胜
古迹,吸引着无数游客前来观光游览。

本文将带您走进上饶市,探索其蕴藏的历史和
文化底蕴。

丰富多彩的名胜古迹
上饶市的名胜古迹丰富多彩,其中最著名的要数三清山、婺源、弋阳古城等。


清山被誉为“江南第一名山”,山势险峻,风景优美,被誉为道教圣地。

婺源是中国
最美丽的乡村之一,保存了丰富的明清建筑和传统风情。

弋阳古城作为国家历史文化
名城,拥有悠久的历史和独特的古建筑风格。

沉淀的历史文化底蕴
上饶市作为江南重要的历史文化名城,历史悠久,文化底蕴深厚。

在名胜古迹中,随处可见反映历史文化的建筑、雕塑和遗迹,这些见证了上饶市悠久的历史。

游览名
胜古迹不仅可以领略自然风光,还可以感受历史的沉淀,体会古人智慧的结晶。

体验古今交融的魅力
上饶市名胜古迹游不仅可以让您领略古代建筑和文化,还可以体验古今交融的魅力。

现代化的城市与古老的文化相互交融,使得上饶市既充满了古朴的韵味,又具有
现代的活力。

在游览名胜古迹的过程中,您会感受到古老与现代的碰撞,体会到历史
文化的魅力。

总的来说,上饶市名胜古迹游是一次融合了自然风光、历史文化和现代韵味的旅
行体验,让您在感受美景的同时,也能品味历史的厚重与文化的深邃。

江西上饶城市介绍推广

江西上饶城市介绍推广

美食介绍
德兴覆盆子
江西省德兴市特产,全国农产品地理标志。德兴市具有 气候温暖,雨量充沛,光照充足,四季分明,昼夜温差 大,无霜期较长等山区小气候特点,这种特殊的地理地 貌以及其气候条件造就了德兴覆盆子道地、绿色、天然 品质。 德兴覆盆子即掌叶覆盆子,别名种田泡、翁扭、牛奶母, 是蔷薇科悬钩子属多年生落叶小灌木类植物,因其叶形 多为五裂、似掌状,名掌叶覆盆子,是国家卫计委公布 的101种药食同源品种之一。
倍。
三清山山茶油
江西省上饶市玉山县特产, 全国农产品地理标志。玉 山县属中亚热带季风气候 区,气候温和,雨量充沛、 光照充足适宜茶树生长。
美食介绍
上饶青丝豆
江西省上饶市广信区特产,全国农产品地理标志。 上饶青丝豆种植历史悠久,面积仅次于稻谷。广信区属亚 热带季风性湿润气候区,境内生态植被良好,森林覆盖率 达7.4%以上。广信区独特的绿色自然生态环境,为上饶 青丝豆提供了良好的生长环境条件。上饶青丝豆植株高 60-80厘米,熟荚黄褐色,粒饱满、卵圆。
谢 谢 观 看
景点介绍
三清山又名少华山、丫山,位于中国江西省 上饶市玉山县与德兴市交界处。因玉京、玉 虚、玉华三峰宛如道教玉清、上清、太清三 位尊神列坐山巅而得名。其中玉京峰为最高, 海拔1819.9米,是江西第五高峰和怀玉山 脉的最高峰,也是信江的源头。三清山是道 教名山,世界自然遗产地、世界地质公园、 国家自然遗产、国家地质公园。
景点介绍
铜钹山国家级自然保护区
位于江西省上饶市广丰区南部,属武夷山脉东段北麓。 保护区始建于1985年,2002年11月被评为国家森林 公园,2010年晋升为省级自然保护区,2014年12月 23日升为国家级自然保护区。 保护区以保护中亚热带北缘常绿阔叶林森林生态系统 和黑麂、黄腹角雉、南方红豆杉等珍稀濒危物种为主。

上饶旅游景点攻略

上饶旅游景点攻略
上饶旅游景点攻略
一、概述
上饶位于江西省东南部,素有“庐陵明珠”之称,是一座风景秀丽、历史悠久的旅游胜地。这里有壮美的山川、千姿百态的自然风光,还有独特的民俗文化和丰富的历史人文遗迹,吸引着众多游客前来观光旅游。本攻略将为您介绍上饶的主要旅游景点,帮助您更好地了解并规划上饶之行。
二、主要景点
1.
三清山是上饶最著名的旅游景点之一,也是国家5A级景区。它是中国道教名山之一,被誉为“仙人脚下的天堂”。这里山势险峻,奇峰耸立,风景秀丽壮观。不仅有自然景观,如云海、奇石、溶洞等,还有众多文化遗迹,如沙家浜、赤水等,给人们带来了难以忘怀的游览体验。
7.文明旅游:游客在景区内应保持文明行为,不乱扔垃圾,不破坏环境和文物。
8.安全防范:游客在游览时要注意自身安全,不靠近危险区域,遵守景区的规定,确保游览的安全。
五、总结
上饶是一座充满魅力的旅游城市,拥有众多壮美的自然风景和丰富的历史人文遗迹。通过本攻略,您可以了解并规划上饶旅行的主要景点,以及到达上饶的交通方式。在游览时,务必注意天气状况和安全防范,保持文明旅游的态度,切实有发达的交通网络,方便游客前往各个景点。
1.飞机:上饶机场有多条航线通往国内外主要城市,是到达上饶的快捷方式。从机场到市区,可以选择乘坐机场大巴或出租车。
2.火车:上饶火车站是江西省内的重要交通枢纽,有多趟列车经过。从火车站可以乘坐公交车或出租车前往各个景点。
3.汽车:上饶有多个长途汽车站,有来自全国各地的班车。游客可以选择乘坐长途汽车到达上饶,然后再在市区乘坐公交车或出租车前往景点。
4.自驾:上饶市内的道路条件良好,游客可以选择自驾前往。在市区和各个景点都有停车场可供使用。
四、注意事项
在游览上饶旅游景点时,游客需要注意以下事项:

上饶市内旅游景点

上饶市内旅游景点

上饶市内旅游景点以下是 7 条关于上饶市内旅游景点的内容:1. 嘿,你可知道上饶的三清山吗?那简直就是大自然鬼斧神工打造出的仙境啊!当你登上山巅,云雾缭绕在身边,就好像自己变成了仙儿!你看那奇峰怪石,像不像各种神话故事里的角色。

咱就说,你不想亲自去感受感受那犹如仙境般的美妙吗?例子:我上次去的时候,同行的小伙伴都惊呆了,直呼太美啦!2. 哇塞,上饶的婺源啊,那可是个绝美的地方!尤其是春天油菜花开的时候,那一片片金黄的花海,就跟金色的海浪似的,看得人心里那叫一个舒畅。

想想看,你走在花海里,闻着那阵阵花香,难道不会陶醉其中吗?例子:我的朋友去了之后就被迷住了,每年都吵着还要去呢!3. 上饶的龟峰也很厉害哟!那山峰形状奇特得很呢,有的像乌龟,有的像老鹰,简直太神奇啦。

这可不是一般的地方,在这儿游玩就好像置身于一个神秘的童话世界,你难道不好奇去探索一番吗?例子:我去的时候一直在惊叹大自然的奇妙,真的让人难忘。

4. 嘿呀,上饶灵山可不能错过呀!那连绵起伏的山峦,像是大地的脊梁。

当你沿着山路前行,感受着微风拂面,仿佛能和大山对话呢。

难道你不想去和灵山来一次亲密接触吗?例子:好多游客到了那里都舍不得走,一直在拍照留念。

5. 上饶的鄱阳湖也超棒的呀!那可是中国第一大淡水湖呢。

湖水一望无际,就像一面巨大的镜子。

你想想,在湖边看日落,那景色多美啊,你就不想去体验一下那种宁静和美好吗?例子:有一次我在湖边看日落,真的感觉时间都停止了。

6. 哎呀,上饶的篁岭也值得一去呀!那古村落韵味十足,尤其是秋天晒秋的时候,五颜六色的农作物摆满了屋顶和窗台,就像一幅绚丽的画卷。

难道你不想亲眼去瞧瞧那美丽的画面吗?例子:曾经和家人一起去,大家都特别开心,特别喜欢那里。

7. 上饶的方志敏纪念馆也一定要去看看呀!那里承载着伟大的精神和历史。

走进那里,就好像能感受到当年的热血与激情。

你难道不应该去缅怀一下这位英雄吗?例子:我参观完后,内心充满了感动和敬意。

上饶市旅游攻略

上饶市旅游攻略

上饶市旅游攻略简介上饶市位于江西省东部,是一个有着丰富自然风光和悠久历史的城市。

这里有着浩瀚的森林资源和独特的自然风光,是一个理想的旅游目的地。

本文将为您介绍上饶市的主要景点和旅游攻略,让您在上饶的旅行更加顺利愉快。

景点推荐1. 三清山三清山是中国道教的发源地,也是上饶市最著名的旅游景点之一。

这里有壮观的山峦和奇特的岩石景观,古老的道观和寺庙也给游客带来了独特的文化氛围。

登上三清山,可以俯瞰壮丽的自然风光,尽览云海和奇峰。

游览三清山建议提前预订门票和住宿,以免人流量过大影响游览体验。

2. 云杉寺云杉寺位于上饶市信州区,是一座古老的佛教寺庙。

寺庙周围环绕着茂密的森林和清澈的溪流,给人一种宁静祥和的感觉。

在这里可以修身养性,感受佛教文化的庄严和内涵。

云杉寺内还有许多精美的佛像和古代建筑,对于喜欢文化和建筑的游客来说,是一个不容错过的景点。

3. 潘阳湖风景名胜区潘阳湖风景名胜区位于上饶市广丰区,是一个集湖泊、岛屿和山水于一体的旅游景区。

这里有如画的风景和迷人的自然风光,湖水清澈见底,周围山峦环抱,给人一种宁静和宜人的感觉。

在潘阳湖可以乘船游览湖中的小岛,欣赏湖光山色,感受大自然的魅力。

4. 婺源古村落婺源古村落位于上饶市婺源县,是一个有着丰富历史文化的古老村落。

这里有保存完好的明清古建筑群和传统的农田景观,被誉为“中国最美的乡村”。

在婺源古村落可以体验传统的农耕文化,欣赏独特的建筑风格,品尝当地特色的美食,感受传统乡村生活的魅力。

旅游攻略1. 最佳旅行时间上饶市四季分明,春季和秋季是最佳的旅行时间。

春季的三清山和云杉寺有着绚丽的花朵和绿树,秋季的潘阳湖和婺源古村落则被五彩斑斓的秋叶装点得如诗如画。

2. 交通方式上饶市有着完善的交通网络,游客可以选择乘坐飞机、高铁或长途大巴前往。

对于想要游览多个景点的游客,租车或包车是一个不错的选择,可以更加自由地安排行程。

3. 饮食推荐上饶市的美食以江南菜为主,口味清淡,注重原汁原味和食材的新鲜。

上饶市区景点

上饶市区景点

上饶市区景点上饶市区景点上饶市是江西省的市辖区,位于江西省东部,是一座风景秀丽的城市。

它有着丰富的自然资源和深厚的历史文化底蕴,拥有许多著名的景点。

下面就让我们一起来了解一下上饶市区的几个著名景点吧。

1. 三清山三清山是我国道教文化的圣地,是中国十大名山之一,位于上饶市区西北方向,是上饶市最著名的景点之一。

三清山风景秀丽,自然景观奇特,十分适合登山、观光游览和游山水。

这里山峰峻峭,水色清澈,景色优美,吸引着大量的游客前来旅游。

2. 安源路步行街安源路步行街是上饶市最繁华的商业街之一,是上饶市最著名的购物和观光地之一。

这里汇聚了各种品牌的商场、专卖店、品牌连锁店等,是购物者的天堂。

此外,步行街还有各种小吃美食和文化活动,既可以品尝美食,又可以体验不同的文化。

3. 庐山庐山位于上饶市区南方,是中国最著名的名山之一。

庐山山脉绵延起伏,峰峦叠嶂,景色壮丽,名胜园林众多,是旅游胜地。

庐山的自然景观和历史文化景点十分丰富,如石室、庐山古松、梦笔生花、龙虎山等,让游客乐在其中,流连忘返。

4. 象山象山位于上饶市区北方,是上饶市的一处自然景点。

这里汇聚了原始森林、天然瀑布、草坪花海等自然景观,成为远离城市喧嚣的好去处。

此外,这里还有温泉度假村、滑雪场、采摘园等娱乐设施,让游客可以在自然景区中尽情享受各种旅游体验。

5. 雪峰山雪峰山位于上饶市区东北方向,是国家AAAA级旅游区。

这里有着许多自然风景区和人文景区,如雪峰山国家森林公园、南阳湖国家湿地公园、钓鱼城、炎帝陵、望云观等。

这里不仅有着奇特美丽的自然景观,还有着深厚的历史文化底蕴,是一处既可以观光游览,又可以体验各种旅游活动的好去处。

以上就是上饶市区著名景点的简介,它们分别拥有不同的风光和文化,各具特色,可以让游客在旅游中充分感受到上饶的魅力和韵味。

只有亲身体验,才能真正感悟到其魅力和迷人之处。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

上饶市E A 2013-156 小学低年级字理识字教学方法的研究吴兰广丰县实验小学新课程下小学语文课堂小练笔运用的研E A 2013-157颜建华广丰县塘墀小学究诵读国学经典提高小学生语文素养的实E A 2013-158梅爱琴上饶市第三小学践研究E A 2013-159 小学中、高段作文有效指导策略的研究郑晓珠上饶市逸夫小学小学语文古诗吟诵、赏析、促学——培E A 2013-160龚慧群上饶市逸夫小学养中段学生国学兴趣的实验研究E A 2013-161 趣味识字、快乐识字、轻松识字鲁鹏上饶市逸夫小学E A 2013-162 多元化习作评价的实践与研究张珍上饶市逸夫小学E A 2013-163 农村小学语文主题性阅读的实践研究郑富森信州区灵溪小学E A 2013-164 中低段看图写话系列训练袁莹上饶市第十一小课堂教学与语文综合性学习有机结合的郑燕上饶市逸夫小学E A 2013-165研究E A 2013-166 构建书香班级从国学渗透开始杨惜林上饶市逸夫小学指导农村教师在阅读教学中随文练笔的章为群信州区教研室E A 2013-167实效性探究E A 2013-168 小学语文课堂中的板书设计的研究周华军铅山县鹅湖小学E A 2013-169 小学生起始阶段习作指导策略研究郭荣铅山县教研室编演“课本剧”在小学语文低段教学中任冬仙铅山县第四小学E A 2013-170的研究在低年级写话教学中运用多媒体技术打E A 2013-171钟云铅山县实验小学造高效课堂的研究E A 2013-172 小学低段语文快乐识字的有效途径研究余艳铅山县河口四小E A 2013-173 农村小学学困形成原因及对策研究余革兰余干县教育局E A 2013-174 构建语文诗意教学课堂的策略研究李君爱余干县第二小学E A 2013-175 快乐写话教学的策略研究盛志红余干县大溪小学E A 2013-176 “353高效课堂”先学后导学习模式的实舒丽群玉山县教研室E A 2013-177 小学语文课堂分组合作学习法的研究占叶发玉山县下镇中心小学E A 2013-178 情景体验在小学教学中德实践研究蔡素文玉山县下镇中心小学E A 2013-179 小学语文主题单元式读写结合的研究毛秀英玉山县逸夫小学E A 2013-180 小学生语文语感的培养研究张丽清玉山县城东小学E A 2013-181小学中年级“丰富实践活动,使学生快乐作文”的课题研究童丽妹玉山县逸夫小学E A 2013-182“挖掘学生个性潜能展示学生个性魅力”的探索周哲丰玉山县下镇中心小学E A 2013-183 小学语文有效性课外作业设计的研究刘淑荣玉山县下镇中心小学E A 2013-184区域教研共同体中构建小学语文教研特色的策略研究应云燕玉山县教研室E A 2013-185 小学语文小组合作学习的研究洪坚弋阳县轴瓦小学E A 2013-186研究小学生在语文主题性学习时质疑与互动效率王丽娟弋阳县逸夫小学E A 2013-187 关于指导低年级学生个性朗读的研究董华珠婺源县镇头小学E A 2013-188 口语、书面语及作文能力综合教学孔幼生鄱阳莲湖茭溪小学E A 2013-189 基于儿童立场的作文教学研究宋新兴婺源县紫阳一小E A 2013-190 情理课堂的实践与研究赵金凤婺源县紫阳三小E A 2013-191 小学生写字习惯的培养研究江喜娣婺源县紫阳三小E A 2013-192 小学“批注式”阅读教学的策略研究王文生婺源中云镇小学E A 2013-193 小学语文情境作文教学探究徐宇静万年县第二小学E A 2013-194 小学语文综合实践活动方式探究彭杰万年县教研室E A 2013-195 小学语文中段教学朗读训练策略研究林新波上饶县应家小学E A 2013-196 提高小学生朗读能力的策略研究吴爱萍上饶县望仙小学E A 2013-197 经典诵读与语文教学有效结合的实践与张莉红德兴市银城二小在诵读经典中加强小学生品行教育的实E A 2013-198施丽琴德兴市银城二小践与研究优化语文课堂——单元组块阅读的教学巢利莉德兴市银城二小E A 2013-199实践与研究E A 2013-200 提高小学作文教学有效性策略的研究胡建春婺源县紫阳二小E A 2013-201 提高农村学生语文阅读能力的策略研究吴三考余干洪家嘴初中E A 2013-202 普通高中语文选修课程的开发研究王永红余干县中学引导初中生利用网络资源学好语文的教E A 2013-203李新涛余干县管枥中学学研究农村初中留守学生课外阅读的调查和对E A 2013-204周奇雄余干县庚农技校策趣味教学在初中语文课堂教学中的尝试舒武琼余干白马桥初中E A 2013-205应用E A 2013-206 初中语文阅读教学中有效切入点初探施和平余干县江埠初中E A 2013-207 描写训练在作文教学中的应用研究罗志明余干县第三中学E A 2013-208 学生自主学习引导方法的研究与实践章军达余干县三湖中学E A 2013-209 农村初中语文分层教学的研究刘钧佳余干县乌泥初中在农村寄宿制学校创设和谐语文教学环E A 2013-210张文琰余干县教研室境的实验研究提高农村学生唐诗鉴赏能力的实践与研E A 2013-211周永强信州区朝阳中学究E A 2013-212 消除作文畏难情绪激发写作兴趣的研究林月华信州区朝阳农中E A 2013-213 挖掘语文文本提高写作能力蒙新平上饶市第六中学E A 2013-214 思维导图在初中语文教学中应用的研究汪蓉梅信州区灵溪中学E A 2013-215 中考作文复习的教学策略研究戴迎锋信州区灵溪中学E A 2013-216 农村初中七年级主题教学的行动研究郑星信州区灵溪中学语文课堂教学与信息技术整合的实验研E A 2013-217俞少玉信州区进修学校究E A 2013-218 农村中学口语交际课堂教学有效性研究陈丽信州区教研室中学生古诗文诵读与人文素养养成的实王学淼信州区第五中学E A 2013-219验与研究初中语文“轻负担高质量”教学的研E A 2013-220管石亮广丰县永丰中学究在初中语文教学中进行乐享教学的探索王雪仙广丰县永丰中学E A 2013-221和实践E A 2013-222 文学作品欣赏和青少年心理的实践研究周期庆玉山县第一中学E A 2013-223 同步作文之语文教学与实践研究刘菊芳广丰县塘墀中学E A 2013-224 三国演义进课堂平利斌广丰县南屏中学E A 2013-225 农村初中学生作文能力培养初探周善杰广丰县塘墀中学E A 2013-226 学生作文个性化的教学研究罗素媛广丰县实验中学开发农村丰富写作资源开展快乐绿色E A 2013-227王燕广丰县排山中学作文的研究初中语文创新性作业设计及实施策略研张雪影广丰县实验中学E A 2013-228究E A 2013-229 农村初中语文个性化阅读教学的研究吕凌峰广丰县沙田中学新课程实施过程中优化初中语文作业设杨美珍广丰县塘墀中学E A 2013-230计之实验研究E A 2013-231 语文教学和地域文化的相互影响及发展赵明玉广丰县永丰中学新课标下高考议论文写作高手打造方略聂群广丰县永丰中学E A 2013-232探究语文高效课堂背景下学生非智力因素开E A 2013-233邓荣华广丰县一中发实验农村初中文言文教学难关突破之策略研E A 2013-234王元文德兴市界田中学究中学语文课文教学和作文教学相融合的E A 2013-235许秀莲德兴市教研室探索和研究E A 2013-236 培养农村初中生语文自主性学习的策略武兰凤德兴市绕二中学E A 2013-237 多媒体在语文教学中的应用与探究叶文德兴市教研室E A 2013-238新课程下高中语文课堂教学中的情感教学研究倪勇智弋阳县第一中学E A 2013-239初中古诗语文教育与书法教育相结合相互促进提高有效性的实证研究胡有金上饶县望仙中学E A 2013-240 高中语文教学中的人格教育罗时华弋阳县第一中学E A 2013-241 农村中学口语交际教学研究周志亮弋阳县圭峰中学E A 2013-242在初中课改语文教学中实施有效性自主学习的研究苏永琴弋阳县方志敏中学E A 2013-243一脉相承教语文——探究基于能力主脉的语文教学陈江弋阳县教研室E A 2013-244 初中文言文疏通文意教学胡四平弋阳县烈桥中学E A 2013-245 高中语文研究型学习探索李根喜弋阳县第一中学E A 2013-246七年级语文阅读教学中的少教多学的探索杨光祖鄱阳县候家岗初中E A 2013-247 培养八年级学生现代文阅读能力的研究周建华鄱阳县候家岗初中E A 2013-248 阅读写作的学与教吴金春鄱阳县谢家滩学校E A 2013-249 高效课堂中师生互动及有效性的研究张能清鄱阳县第二中学E A 2013-250 初中语文的多媒体教学石英鄱阳县芝阳学校E A 2013-251高中语文课堂教学中加强学生人文素养的研究吴华芳鄱阳县第一中学E A 2013-252 鄱阳县乡土文化资源的中学语文课程化吴国渊鄱阳县乐丰中学E A 2013-253外师造化,中得心源——农村初中作文教学的研究与实践王元好鄱阳县芦田大吉中学E A 2013-254 农村初中语文字词教学的探索与实践李爱枝鄱阳县金盘岭学校E A 2013-255初中语文以农村生活为素材的作文教学研究张国华鄱阳县莲湖乡慕礼初级中学E A 2013-256 乡土资源在初中作文中的运用李玉武玉山怀玉山中学E A 2013-257 高中作文教学中情感具化的研究徐婵美玉山县第一中学农村初中“语文教学生活化”的开发与E A 2013-258黄少仙玉山县文成中学研究E A 2013-259 中学语文自主性教学研究陈颖梅玉山县白云学校353高效课堂背景下初中语文作业有效E A 2013-260洪德珍玉山县岩瑞中学性的研究E A 2013-261 初中作文教学有效性的课题研究陈坚玉山县双明中学E A 2013-262 阅读教学与作文训练整合技巧的探索杨标玉山县冰溪中学E A 2013-263 初中生现代诗歌鉴赏与写作兴趣培养施艳萍万年县珠山中学E A 2013-264 语文陶冶式教学法的实践探索徐陟鹏上饶市教研室E A 2013-265 如何指导学生写作“读者杂志阅读札记”魏建宽上饶中学E A 2013-266 合作小组探究在初中语文教学中的作用林肖慧上饶市实验中学在语文教学中传承民族优秀文化的途径E A 2013-267吴媚上饶中学与实践探究E A 2013-268 高中语文“同课异构”教学实践探索纪荣富上饶中学中学语文课堂学生回答问题参与度低的高翔上饶中学E A 2013-269原因及对策新课程背景下高中语文“课堂内前十分王井传上饶市第二中学E A 2013-270钟口语表达”教学研究E A 2013-271 高中语文“因材式”作文教学课堂研究林红英上饶中学E A 2013-272 初中语文合作学习评价研究刘丹凤上饶县石狮学校初中语文课堂教学中学生展示有效性研杨学红上饶县第六中学E A 2013-273究E A 2013-274 初中语文课堂讨论法应用的行动研究吴丽萍上饶县枫岭头中学E A 2013-275 农村初中语文阅读训练教学策略研究陈丽芳上饶县枫岭头中学上饶县煌固汪村学E A 2013-276 初中语文教学渗透国学教育的策略研究盛天文校E A 2013-277 学生个性化写作策略的研究郑圣建上饶县第六中学E A 2013-278 农村中学写作生活化实践研究周云金上饶县花厅镇中E A 2013-279 初中语文课外阅读策略的行动研究谢甫安上饶县第七中学E A 2013-280 高中生课外阅读能力与习惯的培养吴瑞英上饶县中学上饶市信州区教师E A 2013-281 文本解读中细读的策略研究周磊进修学校E A 2013-282 铅山古诗文阅读与探究吴建中铅山县第三中学E A 2013-283 引导中学生作文走进新闻热点之探究邓吉林铅山县永铜中学E A 2013-284 初中语文教学中说话训练的策略研究郑军明铅山县教研室E A 2013-285 初中语文探究性阅读教学研究程宁东铅山武夷山中学如何在作文课之外对初中学生进行有效E A 2013-286曾庆明铅山县教研室作文指导的研究E A 2013-287 初中学生作文创新教学探究张彬铅山青少年中心如何引导农村学生进行课题随机写作的陈春宇铅山县虹桥中学E A 2013-288实践研究E A 2013-289 农村初中语文综合性学习教学研究韩利锋铅山县鹅湖中学E A 2013-290 如何对初中生进行文言文教学赖延炎铅山县第二中学E A 2013-291 初中生主体化作文教学探究余亚风铅山县第二中学E A 2013-292 提升学生现代文阅读能力的探究傅良洪铅山县陈坊中学初中字词教学与现代教育技术有效整合E A 2013-293徐李君铅山县港东中学策略E A 2013-294 初中语文阅读教学之研究陈永元铅山武夷山中学基于课例的初中语文教学目标设计的实李红铅山县新滩中学E A 2013-295践研究E A 2013-296 让农村初中学生也能心语新作之探究林海金铅山县虹桥中学农村中学语文“自主、合作、探究”教周仙爱铅山县第四中学E A 2013-297学模式的研究与评价E A 2013-298 在语文教学中培养积极心理程霞横峰县二中E A 2013-299 如何激发农村中学生学习字词的兴趣方森春横峰县龙门中学E A 2013-300 如何激发中学生的朗读兴趣方剑横峰县龙门中学E A 2013-301 农村中学有效作文教学的策略与创新吴晶珍横峰县港边中学E A 2013-302 初中语文课堂教学的有效性研究姜淑娴横峰县葛源中学E A 2013-303 活用课文中的作文资源进行写作指导晏琴横峰县葛源中学E A 2013-304 初中语文小组合作学习有效性的研究孙凤梅婺源县江湾中学E A 2013-305 提高学生学习兴趣与教学质量研究程建榆婺源县教研室E A 2013-306 利用乡土文化资源改进作文教学的探究汪坚行婺源县教研室初中语文合作学习中小组建设、管理及金惠春弋阳县中畈中学E A 2013-307评价的研究E A 2013-308 初中生个性化写作理论与实践的研究王学雄婺源县中学E A 2013-309 提高高中生学习兴趣与教学质量研究查琴姿婺源县天佑中学E A 2013-310 中学生过程欣赏式教育措施的行动研究钟宝生婺源县教研室E A 2013-311 初中学生课外阅读能力的培养研究吴霞婺源县中学巧用口算卡片提高小学生计算素养的研E B 2013-111纪卫红广丰县东关小学究实施问题教学法培养学生创新思维能E B 2013-112项位明广丰县横山小学力的实践与研究以“题研”提升数学教学质量的实践与E B 2013-113郑通寿广丰县教研室研究提高小学生择优算法、简便运算能力的E B 2013-114张桂英广丰县东关小学研究E B 2013-115 小学数学有效合作学习策略研究周秀霞广丰县塘墀小学E B 2013-116 教学反思促进小学数学教师的专业发展顾白剑上饶市第七小学培养学生参与数学问题讨论习惯的行动E B 2013-117高钰华上饶市逸夫小学研究E B 2013-118 如何提高小学生计算能力的研究李剑玲上饶市逸夫小学E B 2013-119 小学数学教学如何融入生活苏丽华上饶市第十五小学小学数学教学中引导学生有效提问策略卢剑上饶市第七小学E B 2013-120的研究E B 2013-121 教学反思促进数学教师专业成长的研究潘红霞上饶市教研室E B 2013-122 数学微课辅助学生自主学习的研究诸葛芬上饶市第三小学E B 2013-123 关于培养低段学生数学审题能力的研究蔡莉上饶市逸夫小学E B 2013-124 小学数学课堂教学对话研究余芳信州区茅家岭小学小学低段数学课堂教学评价多元化的研E B 2013-125童秀丽上饶市逸夫小学究提高小学数学课堂有效性教学的实践研付国英玉山县南山小学E B 2013-126究小学课堂中运用交互式电子白板提高教E B 2013-127艾丽娟玉山县端明小学学效率的研究信息技术环境下小学数学自主探索、合吴为忠玉山县岩瑞小学E B 2013-128作学习策略的研究小组合作学习在农村小学课堂教学中的E B 2013-129于乐峰铅山县教研室实践研究E B 2013-130 小学数学中高段“问题化教学”钱丽萍铅山县教研室E B 2013-131 小学数学生活化的研究胡素珍铅山县河口四小E B 2013-132 小学数学应用题解法研究周丹余干县第二小学E B 2013-133 农村数学课堂教学有效性研究吴文广鄱阳芦田大吉小学小学数学“数学广角”有效教学策略的邹小平万年县第二小学E B 2013-134探究小学数学有效渗透“数学思想”的教学E B 2013-135周美清万年县第二小学研究小学数学学生自主学习习惯和能力培养王看英弋阳县第二小学E B 2013-136的研究在小学低年级数学教学中渗透数学思想张慧燕横峰县教研室E B 2013-137的研究E B 2013-138 关于小学数学中动手实践有效性的研究余金寿德兴市银城二小小学高年级“解决问题”解题策略的研郑丽萍德兴市银城二小E B 2013-139究小学数学课题昂教学中合作学习的现状E B 2013-140谢国洪上饶县教研室与策略研究E B 2013-141 边远山区小学数学学困生成因及转化测郭邦根上饶县四十八小学率的研究小学数学课堂小组合作学习有效性的研E B 2013-142方美玲上饶县董团小学究E B 2013-143 小学中段数学分层教学实践的研究徐红梅上饶县田敦小学小学数学“自主创新”课堂教学模式的E B 2013-144胡道德婺源詹天佑小学实践与研究“数形结合”在小学数学高段教学中的施小红婺源县教研室E B 2013-145应用研究E B 2013-146 小学数学课堂动手操作有效性探究王秋兰婺源县紫阳三小E B 2013-147 小学数学有效课堂教学过程设计的研究程茶芳婺源县紫阳三小E B 2013-148 小学数学问题情境创设的策略研究王莉婺源珍珠山小学小学数学课程教学中动手实践操作有效俞妙婺源县紫阳一小E B 2013-149性的研究新课标下初中数学探究性活动课的实践项燕上饶市二中E B 2013-150研究E B 2013-151 运用几何画板优化数学课堂教学郑洪宾上饶市二中E B 2013-152 自学辅导教学模式的构建与实践黎金传上饶中学E B 2013-153 初中数学课堂有效提问的研究彭主恩上饶实验中学构建主意理论指导下学生自主学习的研E B 2013-154叶升上饶一中究如何有效控制初中数学“两极分化”现黄跃虹德兴教研室E B 2013-155象对多媒体教学手段在课堂教学中有效运张培鑫上饶县二中E B 2013-156用的研究初中数学小组合作学习“边缘化”成因E B 2013-157洪成森上饶县枫岭头中学及对策研究关于初中数学探究性学习方式的实践与徐健上饶县花厅中学E B 2013-158研究E B 2013-159 农村初中数学信息化教学的探究曾家亮玉山县岩瑞中学E B 2013-160 新课标下高中数学概念教学的研究叶如飞玉山县樟村中学E B 2013-161 高中数学概念的过程教学的研究陈志珍上饶市玉山一中E B 2013-162 微课---辅导高中数学教学策略的研究杨古龙余干教研室E B 2013-163 培养中学生创造性思维策略的研究张旭南余干县余干中学情感教育在农村初中数学教学中的运用周继先余干县管枥初中E B 2013-164的研究E B 2013-165 农村初中数学教学“一帮一”活动研究邵继光余干二中E B 2013-166 高效课堂中优化作业设计的研究吴晓华余干三中农村初中生数学学习的自主参与能力培E B 2013-167李有林余干白马桥初中养的研究多媒体辅助教学对初中数学教学的影响E B 2013-168赵国梁余干县中山初中与作用研究E B 2013-169 初、高中知识脱节分析及教学策略占贤强上饶市六中E B 2013-170 新课改形势下培养学生自主命题意识马新华上饶市四中农村初中数学“活心教学法”的实验研朱校华上饶市秦峰中学E B 2013-171究上饶市信州区教师E B 2013-172 再探初中数学活动课的教学刘友锋进修学校构建区级数学学科基础提升课堂数学E B 2013-173陈和水信州区教研室质量的研究E B 2013-174 数学建模与教师业务成长的研究李兴铅山一中E B 2013-175 中小学数学衔接教学方法的研究拱君平铅山陈家寨中学初中数学课堂实施班内分层教学的策略E B 2013-176王定群铅山县教研室研究农村初中数学课堂教学互动的低效性=E B 2013-177王炜熔铅山县鹅湖镇中学现象分析及对策研究在初中教学课堂教学中培养学生的创新E B 2013-178熊志玲铅山县教研室意识的研究E B 2013-179 初中数学课堂教学生活化的探究占银燕铅山县第四中学E B 2013-180 让数学生活化走进农村教育许菲横峰县葛源中学E B 2013-181 新理念下高中数学教学策略探析何卿鄱阳一中E B 2013-182 中学数学中运算互动式教学模式金朝和芦田乡中心学校E B 2013-183 初中数学作业批改有效性的策略研究吴裕芳婺源县镇头中学E B 2013-184 新课程高中教学教材的使用研究吕荣华婺源县天佑中学E B 2013-185 暖心树信多元交流教学探究王志成婺源县教体局E B 2013-186初中数学学习方法对思维能力的影响调查与实践研究邓伟霞鄱阳县芝阳学校E B 2013-187初中数学人教版新教材数学活动课教学策略研究祝结群弋阳县教研室E C 2013-061 小学英语课堂教学“生活化”研究汪曙霞铅山县河口四小E C 2013-062 Fun English 教学探究曹素华万年中学E C 2013-063英语课堂活动的巧妙设计与有效互动探究郑晓霞弋阳县葛溪中学E C 2013-064初中英语新教材环境下课外自主阅读策略的研究袁贞贞弋阳县方志敏中学E C 2013-065在初中英语教学中应用赏识教学的积极作用缪小英弋阳县教师进修学校E C 2013-066 探究如何提高初中生的英语阅读能力刘平余干中学E C 2013-067 初中英语课堂有效教学研究彭思思余干县余干中学E C 2013-068初中生高效识记英语词汇教学策略的研究吴金勇余干县三湖农中E C 2013-069初中英语阅读理解“六步教学法”的研究肖小平余干县第三中学E C 2013-070初中英语新课程的导入技巧与方法的研究杨静余干县余干三中E C 2013-071 英语课堂“主体—创新”教学模式探究朱晓艺余干县梅港中学E C 2013-072 高中英语听力有效教学策略的研究饶丽萍万年中学英语组E C 2013-073 课外阅读----英语学习的重中之重项建华上饶广丰中学E C 2013-074 中学生应对中考阅读理解策略的研究周冬芳广丰县五都中学E C 2013-075 初中英语课堂教学有效性研究罗嗣潜广丰县永丰中学初中英语学习过程中学生非智力因素的E C 2013-076聂少仙广丰县下溪中学培养与研究农村初中英语“听课说”有效课堂教学E C 2013-077郑汉英广丰县永丰中学模式的探究提高初中英语阅读教育有效性的实践与E C 2013-078吕金彩广丰县永丰中学研究E C 2013-079 浅谈初中英语听力教学的实效性柴爱华广丰县塘墀中学高中英语互动型课堂中“创设有效问题”E C 2013-080陈红丽广丰中学的研究E C 2013-081 关于提高中学生英语阅读能力的研究郑利明广丰县横山中学新课标背景下如何提高高中生自主学习徐龙镇玉山一中E C 2013-082能力的研究高中英语课堂中“多媒体多元化教学”E C 2013-083胡淑琴玉山一中与“高效课堂”相结合之研究E C 2013-084 高中英语概念教学探究林上海玉山县樟村中学E C 2013-085 初中英语音标教学的策略与研究王舞玉山县文苑学校E C 2013-086 自编高中英语课外阅读材料的探索陈慧颖玉山二中英语组E C 2013-087 信息网络下的英语分层教学的研究张小平玉山县岩瑞中学玉山县“353高效课堂”模式下初中英语舒长虹玉山县教研室E C 2013-088课前预习有效性的研究E C 2013-089 在农村中学如何提高建立高效英语课堂韩福英铅山县鹅湖中学E C 2013-090 开启学困生英语的潜能江红燕铅山县鹅湖中学E C 2013-091 构建英语高效课堂余慧娟铅山县教研室“兴趣+行动”教学提升农村初中生英语E C 2013-092许仙铅山县虹桥中学阅读能力的探索E C 2013-093 初中生英语阅读技巧教学实践与研究黄玲铅山县第二中学E C 2013-094 探究与实践英语快乐教学中的游戏活动张晓敏德兴二中E C 2013-095 农村中学英语学生阅读能力策略性研究齐灶发德兴市界田中学E C 2013-096 提升初中学生英语写作能力的探究徐文清德兴市潭埠中学E C 2013-097 初中英语课文阅读教学探讨与研究丁继宏德兴市铜矿中学E C 2013-098 改善学困生英语学习策略性的研究吴幼花德兴市铜矿中学提高中学生英语写作能力策略问题的研童宝芬德兴市实验中学E C 2013-099究在高中英语课程教学中渗透红色文化的陆捍峰德兴市第一中学E C 2013-100行动研究创设有效情境,构建初中英语高效课堂胡贞德兴市教研室E C 2013-101的实践与研究E C 2013-102 初中英语作文教学教法初探郑慧燕德兴市二中减轻初中生英语作业负担提高课堂效率E C 2013-103吴晓霞上饶市二中的调查研究E C 2013-104 ISE模式在英语报刊阅读教学中的运用吴巧仙上饶中学新课标下合作学习在高中英语词汇教学李红星上饶中学E C 2013-105中的运用E C 2013-106 如何向周练要效果郑兴峰上饶中学新课标下高中英语早读课高效学习策略E C 2013-107姚红上饶中学探究E C 2013-108 高中英语开放性作文教学研究杨柳青上饶中学E C 2013-109 英语口语交际能力的培养袁根风横峰二中E C 2013-110 如何在艺术特长班培养学生的听力能力庄素芬上饶县中学E C 2013-111 初中英语作业改革的实践研究吴娟上饶县第七中学E C 2013-112 初中英语肢体语言教学有效性研究李慧琴上饶县枫岭头中学E C 2013-113 初中英语听力障碍及对策徐晓燕上饶市第五中学当前农村初中生学生英语综合运用能力E C 2013-114黄小斌上饶市沙溪中学的现状、形成原因及对策研究优化外教在初中英语教学中的运用的研E C 2013-115靳小燕上饶市四中究。

相关文档
最新文档