军训期间课程安排表
2024年大学生军训方案
2024年大学生军训方案嘿，各位小伙伴们，今天咱们要聊一聊大学生军训那点事儿。
作为一位有10年方案写作经验的大师，我要给大家献上一份超级实用、接地气的“2024年大学生军训方案”。
准备好了吗？那就开始吧！一、军训目标1.提升大学生的国防意识，增强爱国主义精神。
2.培养学生的团队协作精神，锻炼意志力。
3.增强学生的身体素质，提高抵抗力。
二、军训时间1.定于每年9月份进行，为期两周。
2.结合学校实际情况，具体安排军训时间。
三、军训内容1.军事理论课程：包括国防知识、军事法规、军事战略等。
2.实地训练：包括队列训练、体能训练、战术训练等。
3.拓展活动：包括团队合作、野外生存、心理素质训练等。
四、军训组织1.成立军训领导小组，负责军训工作的组织实施。
2.设立军训办公室，负责军训日常事务。
3.配备军事教官，负责军训教学和指导。
五、军训保障1.场地保障：提前规划军训场地，确保训练顺利进行。
2.生活保障：提供充足的饮用水、饮食和休息场所。
3.安全保障：制定安全措施，确保军训期间无安全事故发生。
六、军训实施步骤1.开训仪式：举行开训仪式，宣布军训正式开始。
2.军事理论课程：组织学生进行军事理论学习。
3.实地训练：开展队列训练、体能训练等实地训练。
4.拓展活动：组织团队合作、野外生存等拓展活动。
七、军训成果评价1.个人评价：根据学生在军训期间的表现，给予优秀、良好、合格、不合格四个等级的评价。
2.班级评价：根据班级整体表现，给予优秀、良好、合格、不合格四个等级的评价。
3.学校评价：根据军训总体成果，给予优秀、良好、合格、不合格四个等级的评价。
八、军训后期工作2.对军训优秀个人和班级进行表彰。
3.收集军训反馈意见，不断改进军训方案。
九、军训注意事项1.注重学生心理健康，及时调整训练强度。
2.加强安全意识，预防意外事故。
3.关心学生生活，确保军训顺利进行。
注意事项一：学生的心理健康军训期间，高强度的训练和严格的管理可能会让学生感到压力。
军训规章制度
军训规章制度军训规章制度第一章总则第一条为了加强学生的纪律意识和身体素质，提高军事素养，培养学生的团队合作精神和责任意识，加强国防教育，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体参加军训的学生，并由学校领导和军训教官共同监督执行。
第三条为保证军训顺利进行，学生应遵守学校规定的军训时间、场地和纪律要求，并服从教官的指挥和管理。
第二章军训时间和地点第四条军训的时间安排由学校根据学期安排进行，并提前通知学生。
学生须按时参加军训，不得请假或迟到。
第五条军训的地点为学校指定的军事训练场地，学生须按时到达指定地点参加训练。
第三章学生纪律要求第六条学生在军训期间应保持良好的精神状态和积极的态度，服从军训教官的指挥和管理。
第七条学生应按照军训教官的要求正确穿着军装，并保持整齐的队形。
第八条学生应保持训练场地的整洁和卫生，不得乱丢垃圾。
第九条学生应遵守军训期间的禁令，禁止携带方式、吸烟、饮酒等行为。
第四章军事理论教育第十条军训期间，学生将接受基本的军事理论教育，包括军事知识、军事科目和军事礼仪等内容。
第十一条学生应积极参与军事理论教育活动，认真学习并掌握相关知识。
第十二条学生应尊重军事教官，服从教官的教学安排和要求。
第五章安全保障措施第十三条学校将制定相应的安全保障措施，确保军训期间学生的人身和财产安全。
第十四条学生应自觉遵守学校的安全规定，避免发生事故和损失。
第十五条学生在军训期间如有身体不适或发生意外事件，应及时报告军训教官并接受处理。
第六章附件本规章制度的附件包括：军训时间安排表、军训纪律要求、军事知识学习资料等。
附件1：军训时间安排表附件2：军训纪律要求附件3：军事知识学习资料第七章法律名词及注释1、国防教育：指通过学校课程和军事训练等形式，加强学生对国防工作的了解和认识的教育活动。
2、教官：指负责军训教学和管理的军事人员。
3、人身安全：指人的生命、健康和财产等方面的安全。
小学军训课程设计
小学军训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解军训的基本意义，掌握军训的基本知识和技能。
2. 学生能够了解国防知识，增强国家意识和国防观念。
3. 学生能够掌握基本的队列动作和军事技能，如立正、稍息、报数、列队等。
技能目标：1. 学生能够独立完成队列动作，具备一定的团队协作能力。
2. 学生能够在规定时间内完成军训任务，提高自己的执行力。
3. 学生能够通过军训锻炼，增强体质，提高身体素质。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养良好的集体荣誉感和团队合作精神，增强集体荣誉感。
2. 学生能够树立正确的价值观，尊重和关心他人，培养乐于助人的品质。
3. 学生能够通过军训，培养勇敢、坚韧、自律的品质，养成良好的行为习惯。
本课程针对小学年级学生特点，结合军训课程性质和教学要求，旨在培养学生具备基本的军事素养，提高身体素质和团队协作能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 军训基本知识：包括军训的意义、目的和纪律，国防知识，军事常识等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第一、二章2. 队列动作训练：立正、稍息、报数、列队、原地转法等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第三章3. 军事技能训练：基本步伐、队形变换、体能训练等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第四章4. 团队协作训练：团队合作游戏、集体行动等。
- 章节关联：课本《小学国防教育》第五章5. 体能锻炼：短跑、长跑、跳绳、俯卧撑等基本体能训练。
- 章节关联：课本《小学体育与健康》相关章节教学内容安排和进度：第一周：军训基本知识学习，了解国防知识，强调军训纪律。
第二周：队列动作训练，熟练掌握立正、稍息、报数等基本动作。
第三周：军事技能训练，学习基本步伐和队形变换。
第四周：团队协作训练，开展团队合作游戏，培养集体荣誉感。
第五周：体能锻炼，结合基本体能训练，提高学生身体素质。
高一新生军训方案
高一新生军训方案一、前言军训是学生走出教室，进行实践训练的极好机会。
它不仅可以提高学生身体素质，培养学生团队精神，同时也可以塑造学生的性格，增强学生的爱国情怀。
因此，制定一份适合高一新生的军训方案至关重要。
本文旨在为广大学生和教师们提供一份全面的高一新生军训方案。
二、目标1.提高学生的身体素质。
2.培养学生团队精神，使他们成为优秀的团队成员。
3.塑造学生的性格，增强学生的爱国情怀。
三、军训内容1.军体拳军体拳可使学生全身各部位发生协调的动作，达到身体上的锻炼目的。
同时，军体拳还能培养学生的纪律性和毅力。
2.体能训练体能训练是军训中最重要的环节之一。
在训练中，可以进行长跑、仰卧起坐、俯卧撑等训练。
这些训练可增强学生的肌肉和心肺功能，提高学生的耐力和力量。
3.格斗技能为了让学生掌握自卫技能，我们可以组织一些格斗训练。
在训练中，可以学习一些简单的招式和技巧，学会如何应对危险情况。
4.队列训练队列训练是培养团队合作精神的重要环节。
在队列训练中，学生可以了解队形的精确度、时效性和团队协作精神。
在训练中，学生们要时刻保持队形，互相配合，维护整体形象。
5.军训主题日军训主题日是军训中非常具有诱惑力和鼓舞力的一个环节。
采取不同的主题和形式，进行特色训练。
例如：（1）军事技能日：全体学生分为若干个小分队，进行基础战术学习和杀敌技能的演练。
（2）爱国主义日：通过学习《入团志》、《入党志》等书籍，揭露日本侵华历史，讲述爱国主义故事，激励学生立志报国。
（3）团结协作日：组织学生进行拔河、跨越等团队合作游戏，培养学生的团队合作精神。
四、措施1.合理安排训练时间要根据学生的学习和身体情况，合理安排军训时间，以不影响学习为前提，充分利用每个训练时间，确保军训效果。
2.科学安排课程根据各项训练的特点，创新训练方法，选择有效的训练项目，制定科学合理的课程计划，让学生在短时间内得到充分的训练。
3.严格管理纪律军训是严格纪律的训练，教师需对学生的表现进行认真的评估，对违反军纪的行为进行严肃处理，确保军训效果。
2014军训 课程表
20号
21号
22号2014级新生军训课程表
日 期 时 间 8:00——11：00 15:00——16:00 16:00——18:00 19:00——20:00 7:00——9:00 9:00——10:00 10:00——11:00 15:00——16:00 16:00——17:00 17:00——18:00 19:00——20:00 7:00——9:00 9:00——10:00 10:00——11:00 15:00——16:00 16:00——17:00 17:00——18:00 19:00——20:00 7:00——9:00 9:00——10:00 10:00——11:00 15:00——16:00 16:00——17:00 17:00——18:00 19:00——20:00 7:00——9:00 9:00——10:00 10:00——11:00 15:00——16:00 16:00——17:00 17:00——18:00 19:00——20:00 7:00——8:00 8:30——10:00 内 容 新生报到 学习、劳动 开营仪式和训练：集队、立正、稍息 内务整理：被子、枕头的摆放 训练：报数、跨列、行礼、蹲、坐 学习广播操 学习、劳动 学习、劳动 训练：四面转、齐步走 学习广播操 内务整理：牙刷、毛巾、茶瓶的摆放 训练：行进走、立定 学习广播操 学习、劳动 学习、劳动 训练：队列变换 学习广播操 内务整理：鞋子、盆的摆放 训练：跑步走 学习广播操 学习、劳动 学习、劳动 训练：口号、军歌 学习广播操 内务整理：室内卫生 训练内容回头看 学习广播操 学习、劳动 学习、劳动 大比武准备 学习广播操 内务整理评比 闭营仪式 分班考试
2024中职学生军训方案范文
2024年中职学生军训方案2024年中职学生军训方案的实施将是我国教育改革中的重要一步。
这不仅是为了加强学生的体质锤炼，更是为了培养我国未来的优秀军事人才和坚强的人民战士。
下面，我们将来看一下2024年中职学生军训方案的具体内容。
一、时间安排军训时间为每年暑假期间，为期四周。
根据学校教学计划和具体情况，时间安排可能会略有调整，调整内容将另行通知。
二、军训地点中职学生军训地点将选择在当地的军事训练基地或者是一些具有专业培训资质的军事训练营地。
这些地点环境优美，设施完备，可以满足学生的训练需要。
三、军训课程中职学生军训课程将包括以下内容：1.军事素质训练：通过爬山、军事障碍、军事跑步、增强体能等体验式训练，提高学生的体质素质。
2.军事基础训练：通过枪械射击、军事战术、防化防疫、急救等培训内容，提高学生的军事素养和应对突发情况的能力。
3.军事文化训练：通过军事历史和文化、国防知识、军事礼仪等教育内容，增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。
四、管理要求中职学生军训的管理将会按照军队管理的方式进行。
以下为具体要求：1.学生要求全程住宿。
军训期间，学生将会集中在训练营地内进行训练和生活，不得擅自离营。
学生每天的作息时间和训练计划需按照要求执行。
2.安全第一。
军训期间，学校和军方均要注意学生的安全问题。
对于任何可能危及学生身体和心理健康的教育行为和活动，应根据教育规则和标准进行安排，并且须得到教育主管部门的审核和批准。
3.严格考核。
中职学生军训期间将进行全面考核，不合格者将被要求进行特别训练或重修。
对于考核不合格的学生，应及时进行心理疏导和教育，鼓励其改正错误，同时要注意保护其心理健康和人身安全。
五、军训后的归宿军训结束后，各单位应根据学生的实际情况进行分配和安置。
同时，也应关注和开展后续的监管和服务工作，促进学生在今后的学习和工作中取得更好的成绩和发展。
以上就是2024年中职学生军训方案的具体内容。
这一计划的实施将有助于提高我国青少年的体质素质和军事素养，同时也将有利于培养我国未来的坚强人民战士。
最新2023年学校新生军训方案5篇
最新2023年学校新生军训方案5篇2023年学校新生军训方案精选篇1一、军训目的为全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质，增强学生的国防意识和集体主义观念，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校德育管理目标的达成。
学校决定邀请教官进入校园，对我校20__学年高一年级新生开展军训活动。
二、时间安排1、军训周期：8月25日（周一）上午8：00—8月29日（周五）下午15：002、军训作息时间（附表九）：与学校作息时间同步三、军训场地1、基本场地：中学部操场2、备用场地：体育馆（雨天）四、军训组织机构学校成立军训领导小组，军训领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。
1、学校军训领导小组：组长：副组长：领队教官成员：2、宣传报道组：负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。
组长：3、安全保健组：做好学生的生活管理工作，特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。
组长：成员：4、军训管理督查考评组：全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核评价工作等。
组长：成员：领队教官五、军训项目内容：军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务整理等，具体内容以教官制定的军训计划为准。
六、教官、班主任、学生职责要求1、所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。
2、学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。
3、学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。
要不怕苦，不怕累，积极训练，严格要求，自觉完成各项任务。
4、学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。
5、各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。
6、学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动，班主任对学生家长提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处，由学生处统一安排。
2017级学生军训手册(1)
2017级军训工作手册1、军训主要环节时间安排2、军训场地安排和学生就餐安排及军训作息时间3、军训指导员工作职责4、军训期间学生请销假管理规定5、2017级学生军训“勤务连”管理办法6、重庆交通大学2017级学生军训参加勤务连、免训、缓训申请审批表7、学生军训成绩考核办法8、重庆交通大学2017级学生军训评优办法9、2017级学生军训师各连位置图2017级学生军训期间主要时间节点安排军事训练场地安排就餐时间地点安排军训作息时间重庆交通大学2017级学生军训参训辅导员工作职责指导员在军训师领导下进行工作，具体履行如下工作职责：一、参加军训工作会议，了解军训计划和课程安排，熟悉集合场地和训练场地；二、组织本连完成军训物质的发放工作；三、整顿军容风纪，开展思想动员工作；四、协助连长按照训练计划组织施训；五、掌握本连伤病员情况，受理本连参训学生的请销假并及时向上报备；六、做好学生的思想政治工作和安全防事故工作；七、组织学生的政治学习和文体活动；八、与连长一道做好本连评先评优工作；九、完成学生军训的考勤、考核和成绩评定工作；十、协助连长组织本连的会操工作；十一、收集统计本连各种信息并上报；十二、完成上级交办的其他工作。
重庆交通大学关于军训期间请销假的的管理规定一、军训期间，原则上参训学生不得请假，有特殊情况需请假者，应填写好学生军训请假条，按规定权限批假，并报军训师办公室备案；请假未获批准者不得离开营区。
二、学生离开校区一天应由学生所在连辅导员与连长共同批准，学生离开营区一天以上按学校学生管理规定执行,并报军训师办公室备案。
三、学生请假准予后，应持学生证及请假批准条报军训师办公室备案后，由所在连队领导交代注意事项，明确归队时间方可离队。
四、请假人员应按规定时间归队，因特殊情况需续假者，应当提前得到学生所在连队辅导员及连长共同批准，并报军训师办公室备案。
五、根据学校相关规定，军训学生请假累计超过三日，只能办理缓训，不得办理请假手续。
军训训练计划
军训训练计划
军训是大学生活中的一段特殊经历，通过军训，可以增强学生的纪律意识、团
队合作意识和体能素质。
为了让同学们在军训中取得更好的训练效果，我们制定了以下的军训训练计划。
首先，我们将军训训练分为晨练、体能训练、军事课目训练和心理素质训练四
个部分。
每天早晨进行晨练，包括慢跑、伸展运动等，以增强同学们的体能和耐力。
在体能训练中，我们将安排有氧运动和力量训练，以提高同学们的身体素质。
军事课目训练是军训的重点，我们将安排军事课目的学习和训练，包括队列训练、军姿训练、步操训练等，以提高同学们的军事素养。
此外，我们还将组织心理素质训练，包括心理调适、意志品质和应急处理等内容，以增强同学们的心理素质。
其次，针对不同年级和不同专业的同学，我们将根据其实际情况进行个性化的
训练安排。
对于体育专业的同学，我们将加强体能训练，提高其身体素质；对于文科专业的同学，我们将注重军事课目的学习和训练，提高其军事素养；对于理工科专业的同学，我们将注重心理素质训练，增强其心理素质。
通过个性化的训练安排，可以更好地满足同学们的训练需求，提高训练效果。
最后，我们将加强军训训练的督导和评估。
我们将安排专业教练和军训教官对
训练进行督导，及时发现问题并进行调整。
同时，我们将定期对同学们进行训练成绩的评估，以检验训练效果，并对训练计划进行调整和优化。
总之，我们的军训训练计划将充分考虑同学们的实际情况，通过科学合理的训
练安排和督导评估，确保同学们能够在军训中取得良好的训练效果，提高其体能素质和军事素养。
希望同学们能够积极配合，全力以赴地参与训练，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
拓展训练课程安排
课程简介：项目名称：合力过桥“合力过桥” 是集个人挑战和团队管理于一身互动性极强的活动，大家要把悬在高空中的三块木板搭成一座浮桥，每个人都必须从桥上通过。
这不仅要求队员要有胆有识，还能充分反映一个团队的自我管理能力及成员所应具备的基本素质。
项目名称：信任背摔1. 建立团队成员之间相互信任的基础2. 通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入培训情景3. 学习换位思考4. 个人战胜恐惧5. 感受诚信的价值国际拓展组织有一个共同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。
拓展训练源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接挑战。
拓展的来源有一个故事，在二战时，大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。
当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。
经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。
当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望。
而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。
当时有个德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。
后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形。
二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。
军训拓展方案
惠阳德育实践教育训练基地
“重塑自我、熔炼团队"（7日）活动内容及日程安排
一、主要培训内容
1、基础项目教育：日常行为规范、军姿、精神面貌文明礼仪、自我控制能力等教育。
2、训练项目教育:单个军人队列训练、队列队形训练、三大步法训练、军体拳训练.
3、生活自理能力训练:洗衣、叠被、物品摆放、卫生打扫、生活自理等。
拓展体验流程安排
三、培训费用:
全部培训师费用、场地使用费、专业器材、专业设施使用费、活动备用药品、餐费、住宿费、往返交通费，保险费等共计205元/人/天。
四、联系人：
联系人：王教练 135********
QQ：1614760245。
新生军训工作方案
华南师范大学附属初级中学2015年新生军训实施方案华南师范大学附属初级中学2015级新生军训实施方案时间：2015年8月9日-14日一、依据学校德育工作需要而确立本次军训目标：1、通过队列训练让学生养成良好的站姿、坐姿和培养学生令行禁止的作风。
2、规范宿舍内务和课室纪律作风，培养学生严谨规范的生活作风。
3、令学生树立团队协作意识、竞争意识和班集体荣誉感。
二、领导小组组长:梁晓副组长：练启平、郝光寿组员：杨琴、谢光超、刘琦五、生活老师值班表军训期间生活老师值班表备注：1.以上行程若有变化以带队教官为准!2.以上内容时间安排以实际实用为出发点制定。
3.每天早操内容以军体拳或跑步训练为主要内容。
4.遇有临时情况灵活变动。
5.训练可根据学校要求在某一点上加以侧重。
6.以上内容如有不妥,请学校提出并再作协商。
军训期间学生所训科目一队列动作训练：1．稍息、立正 2.跨立、正立 3.停止间三面转法4．敬礼、礼毕 5.蹲下、起立 6.整现着装7．齐步与立定8.正步与立定10阅兵式11离散与集合12整齐与报数13出列与入列二内务：学叠军被、学习内务、礼仪、纪律作风学习三：军体拳1弓步冲拳 2.穿喉弹踢3．马步横打4内拨下勾5交错侧踹6外格横勾7反击勾踢8转身别臂四：军歌培训团结就是力量打靶归来宿舍内务卫生评分规则毛巾被不叠扣1分毛巾被叠错扣1分床面不平扣1分操课时风扇不关扣1分电灯不关扣1分地面有垃圾杂物扣1分水桶放置不整齐扣0.5分鞋子不按规定摆放扣0.5分洗漱用品摆放不整齐扣0.5分窗台有灰尘垃圾扣0.5分房间宿舍乱挂乱放一处扣0.5分环境卫生有垃圾杂物一处扣1分军训内务要求及评分标准一、内务卫生：1、每天要整理内务，起床要将蚊帐拉成一直线，四角不得露出席面。
2、被子要叠成四方，每个角成90度，四层向外，开口向窗，上下床对齐，左右床对直，放在床的中间，毛毡同被叠法相同，放在被上面，枕头放最上，床上不准放任何物品。
军事训练具体方案
素质拓展培训学校军事训练营军事国防教育：依据《国防教育法》及《国家中长期教育政策和发展规划纲要》的精神和要求，综合全国中小学生“综合素质测评标准”作为课程设计标准推出国防实践教育活动，通过国防军事教育活动，激发学生的爱国主义和革命英雄主义精神，培养学生坚强的意志，果敢的作风，良好的生活及行为习惯，培养学生积极进取的精神，增强组织纪律观念，学会合作、关心他人；培养团队精神，增强国防观念，为人民解放军的后备力量建设打下坚实的基础。
以军队化管理为依托，遵循青少年身心发展的特点和轨迹，依照难度适中,人人参与，对抗考核，确保安全的原则设计活动方案，让学生体验并学习了解真正的真实的国防知识；使学生了解生命本体生存的一些常识，掌握一些适合于他们年龄特征的，维护生存和发展必须的基本技能和方法，体会生命的珍贵，尊重生命的存在，形成积极向上的人生观，从而在生活实践中激发潜能，提升生命的价值，提高生命的质量。
唤醒孩子对生命的尊重，唤醒孩子们对父母老师的感恩，唤醒孩子们内心隐藏最深处的那份责任感。
军事训练：军事队列训练军事化行进间队列训练，深入体验军人的艰苦与严格纪律正步练习国旗班练习站姿（站入松）坐姿（坐入鈡）军事训练：苦练军事本领，体验军人风采军体拳刺杀操男子方队应急棍女子方队匕首操礼仪培训中国是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。
中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。
在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。
中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。
军事旗语三、日常生活习惯1、培养学员日常生活习惯，自主洗衣，叠被子，整理内务。
2、内务训练五条线：毛巾、牙刷、牙缸、被子、鞋被子的叠法、床单的整理、室内外的清洁3、自助野炊：学生自己动手捡柴火、生火、洗菜、炒菜，锻炼学生的动手能力，体会父母做饭的艰辛，从而懂得爱惜粮食，体贴父母，怀有感恩之心.军训详细安排附后：（四天至十天）军训日程安排表(十天)时间活动内容我们承第一天上午8:00---9:00 接学员、与培训方交接，了解学员身体情况★今天给我一群学生★明天还你一支钢铁战士9:00---9:30 安排宿舍10:00---10:30 组建班、排、连，换军服10:30---11:30 开营仪式、（礼节、军纪、安全教育）中午12:00---14:30 午餐、午睡、整理内务、学叠军被下午14:30---15:30 军训（整齐报数、整理着装、停止间动作练习）15：40---17：30 军训（停止间动作练习）17:40---18:00 军训小结18:00---19:30 晚餐、冲凉、洗衣晚上19:30---21:30 爱国主义教育片（冲出亚马逊）22:00--次日6:00就寝第二天上午6:00---6:30 起床洗漱、整理内务6:30---7:30 晨训、军体拳7:30---8:00 早餐、军训前的准备工作8:00---12：00 军训(停止间转法、收放凳子) 中午12:00——14:30 午餐、午睡下午14:30---17:30 齐步的行进与立定天给我四、军体拳五、刺杀操六、应急棍七、匕首操八、旗语九、创新方队十、手语十一、军歌方队备注：1.学员须穿运动鞋，自带床单被套、餐具、盆桶、洗漱用品、换洗衣物、雨具、笔、笔记本、双肩背包及其它生活必备用品和常用药品，严禁带火种和贵重物品。
学校新生军训工作计划安排
学校新生军训工作计划安排马上就要开学了，开学之后新生就要进行军事训练，那么学校军训工作怎么安排?下面是给大家整理的学校军训工作计划，仅供参阅!学校军训工作计划【1】一、军训目的通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
二、军训时间、对象1.军事训练时间安排：x月x日——x月x日。
科目训练时间安排：上午：8：00——11：45下午：15：00——18：302.入学教育时间安排：20：00——21：303.军事训练对象：入学新生三、军训领导小组组长：_副组长：_成员：_协调：_四、军训的要求与保障1.学院有关部门、参训辅导员、军训教官要合力做好军训工作。
2.各系指派一名领导到训练现场组织协助军训工作。
3.军训辅导员自始至终要协助军事教官组织管理好所带参训新生，每天提前10分钟将队伍带到训练场。
4.辅导员要及时了解学生的基本状况，掌握学生思想动态，做好学生的入学教育管理工作，关心爱护学生，及时处理军训中的突发事件。
5.辅导员要认真组织校规校纪学习及入学教育工作的开展，做到军事训练和政治教育相结合，做好对学生日常教育管理工作，提高学生综合素质。
6.辅导员要教育学生发扬吃苦耐劳的精神，严格遵守军训工作的各项规定，不准迟到、早退，圆满完成军训任务。
7.军事训练时，学生统一着军训服装。
8.参训学生要做到服从命令、听从指挥，尊重教官和辅导员;同学之间要团结友爱、互相帮助。
9.参训学生不准与教官和辅导员顶撞，同学之间不准打架斗殴。
凡军训中的违纪现象，按学院有关规定加重纪律处分或送交公安机关处理。
10.鼓励学生积极撰写宣传稿件，及时表扬军训先进学员，鼓舞学生训练学习热情。
军训课程简介
军训课程简介一、课程背景新生军训社会实践活动，是全面贯彻党的教育方针，促进中学生在德、智、体、美诸方面全面发展的要求，这是提高中华民族爱国、文化、身体等素质的根本体现。
通过军训活动，增强学生的国防观念。
使学生从小树立热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党的观念。
培养学生守纪、文明、勇敢、坚毅的意志品质和良好的心理素质。
二、课程目标知识与技能目标：了解国家安全知识，知道捍卫国家主权和领土完整对国家安全的重要意义，知道维护国家安全是公民应尽的义务；了解军队的知识，军人的纪律，常规武器的分类；掌握队列操练的基本技能；锻炼部分军事素质。
过程能力与方法目标：军人讲授、示范，学生模仿体验的学习过程。
情感态度价值观目标：学生获得革命传统教育：使学生热爱党，继承和弘扬中华民族精神。
获得社会责任教育：增强自身作为国家主人的责任意识。
获得平等合作教育：新人际圈、新团队意识形成、体现合作精神。
正确处理与他人关系，学会宽容，与人和谐相处，在集体、社会发展中实现个人价值。
三、课程内容（军训大纲）1、队列操练：列队、立正、稍息、转向、停止间转、起步、跑步、正步2、军事素质：体验性战术训练、阵地救护、定向越野、射击、军事演习、素质测试等、国防教育、军事常识、军人传统教育。
3、政训：新生入学教育、心理健康教育、行为规范教育、营纪营规教育、4、团队协作：学生自主管理、个性活动四、课程实施实施对象：入学新生课程操作方法：1 、内容实施：队列操练、军事素质课程——教官讲授示范，学生具体实践政训——德育室、年级主任、班主任、心理教师讲习团队协作——学生按班级、寝室为单位进行自主管理活动，实践个性化活动，教师及高年级志愿者指导。
3、训练基地：成都国防教育基地课程安排：10 课时。
7 天军训。
队列操练20 课时、军事素质20 课时、政训10 课时、团队协作五、课程评价1、学生个人社会实践评价——按《上海市中学生社会实践表》项目进行“三评”。
自评：军训小结互评：发现优点（找出同学优点）师评：过程认定（每班优秀率：60% 左右、良好率：35%左右）2、先进集体与先进个人评选（1）先进个人评选条件（前提是班级优秀）①不怕苦，不怕累，体现“小军人”风采。
大学军训课程设计
大学军训课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解军训的目的和意义，掌握基本的军事理论知识；2. 学习并掌握军事基本技能，如队列动作、体能训练、战术基础等；3. 了解我国国防政策及军队建设基本情况。
技能目标：1. 能够熟练完成队列动作，具备基本的军事素养；2. 提高体能水平，达到国家学生体质健康标准；3. 掌握基本的战术原则，具备一定的战术素养。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感；2. 增强学生的国防观念，提高爱国主义精神；3. 培养学生吃苦耐劳、勇于担当的品质，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为大学一年级新生军训课程，旨在提高学生的军事素养、体能水平和团队协作能力。
学生特点：大学一年级新生，对军训充满好奇，有一定的基础体能，但军事素养和团队协作能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实践操作和实际应用，提高学生的军事素养和综合能力。
同时，注重情感态度价值观的培养，使学生在军训过程中得到全面发展。
教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
信息，以下是“教学内容”部分：教学内容：1. 军事理论知识：- 军训目的与意义：通过讲解，让学生理解军训对个人成长和国防意识的重要性。
- 国防政策与军队建设：介绍我国的国防政策、军队建设现状和军事战略。
2. 军事基本技能：- 队列动作：训练学生熟练掌握立正、稍息、齐步走、正步走等基本队列动作。
- 体能训练：进行跑步、俯卧撑、仰卧起坐等项目的训练，提高学生的体能。
- 战术基础：教授基本的战术动作和战术原则，如卧倒、匍匐前进、班组战术等。
3. 情感态度价值观培养：- 团队协作：通过集体行动，培养学生团结协作、互相帮助的精神。
- 爱国主义教育：结合军事理论学习，强化学生的国防观念和爱国主义情怀。
- 品格塑造：通过严格训练，锻炼学生的意志力，培养他们吃苦耐劳、勇于担当的品质。
教学大纲安排：第一周：军训动员、军事理论知识学习、基本队列动作训练。
高中军训活动内容填什么
高中军训活动内容设计在高中生活中，军训活动是一项重要的课程安排，旨在帮助学生加强纪律意识、体能素质和团队合作能力。
设计一个富有意义且丰富多彩的军训活动内容对于激发学生的积极性和提高活动效果至关重要。
本文将就高中军训活动内容的设计进行探讨。
活动内容构思1.军事基础训练：–根据学生的年龄和体能情况，设置适合的军事基础训练项目，如立正、稍息、正步、敬礼等。
通过这些训练，培养学生的纪律性和基本的军事素养。
2.体能训练：–包括长跑、仰卧起坐、俯卧撑等体能训练项目，旨在提高学生的身体素质和耐力。
3.拓展训练：–设置拓展训练项目，如攀岩、绳索快降、障碍跑等，培养学生的团队合作意识和挑战精神。
4.军事技能学习：–安排军事技能学习课程，如地图与指南针、野外生存、急救等内容，让学生了解基本的军事知识。
活动组织1.分组制：–将学生分为若干小组，每个小组设置组长和副组长，激发学生的团队协作精神。
2.轮训制：–各项训练项目采取轮训制，让每个学生都有机会参与到不同的训练内容中，丰富活动体验。
3.定期汇报：–设置定期汇报时间，由各小组汇报训练成果和收获，促进学生之间的学习和交流。
活动实施1.合理安排时间：–制定合理的活动时间表，确保每项训练内容都有充分的时间安排，避免过度疲劳。
2.严格管理纪律：–要求学生严格遵守军训纪律，服从指挥安排，保持整齐划一的形象。
3.励志激励：–在活动中设立表彰机制，奖励表现优秀的学生，激励全体学生争做佳绩。
活动评估1.学生反馈：–在活动结束后，收集学生的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次军训活动改进提供参考。
2.教师评估：–教师对活动的组织实施情况进行评估，总结经验，不断提高活动质量。
总结通过精心策划和组织，高中军训活动内容设计不仅可以提高学生的身体素质和军事素养，更能锻炼学生的意志品质和团队合作能力。
希望未来的高中军训活动能更加丰富多彩，激发学生的学习热情，培养具备全面素质的新时代青年。
高中生军训的活动内容
高中生军训的活动内容
军训是高中生活中一项重要的经历，旨在培养学生的纪律意识、团队合作能力
以及体能素质。
在军训期间，学校会安排丰富多彩的活动内容，让学生在锻炼身体的同时获得乐趣和成长。
以下是一些常见的高中生军训活动内容：
1. 军事课程
军事课程是军训的重要组成部分，学生将接受军事基础理论和实践训练。
学校
可能安排军事演练、军章仪式等活动，让学生了解军事文化和仪仗礼仪，培养学生的爱国情感和军人精神。
2. 体能训练
体能训练是军训的核心内容之一，学生将进行体能测试、长跑、俯卧撑、仰卧
起坐等训练项目。
通过体能训练，学生能够提高自身身体素质，增强体魄，培养顽强拼搏的意志力。
3. 团队合作
军训也是一个促进学生团队合作能力的重要机会，学校可能组织学生进行团体
操表演、突击队比赛等活动。
通过团队合作，学生学会协作配合，培养团队意识和领导能力。
4. 野外生存训练
为了增强学生的野外生存能力和团队协作能力，学校可能组织野外生存训练活动。
学生需要学习如何搭建帐篷、取水、生火等野外生存技能，培养学生的独立生活能力和应急处置能力。
5. 志愿服务
在军训中，学校也可能组织学生进行社区志愿服务活动，例如义务清扫、义务
会客等。
通过参与志愿服务，学生能够培养奉献精神，促进社会责任感和团队意识的培养。
通过以上种种活动内容，高中生在军训期间不仅能够锻炼身体、提高体能素质，还能够获得团队合作能力、领导意识和社会责任感的培养。
愿每位经历军训的高中生都能在这段特殊的经历中茁壮成长，迸发出不一样的光芒。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8:30—12:45
队列训练（复习所学内容，进行会操程序演练）
16:00—16:45
队列会操
队列训练（军姿、跑步行进与立定）
18:00—18:45
《哈密市第七中学学生在校一日常规》、《哈密市第七中学学生纪律管理制度》，班主任做出具体要求。
9.8
8:30—12:45
队列训练（军姿、跑步行进与立定）
16:00—17:50
队列训练（军姿、跑步行进与立定）
18:00—18:45
班主任对班级进行军训小结并安排学生撰写军训随感和会操准备。
9.5
8:30—12:45
队列训练（军姿、齐步行进与立定）
16:00—17:50
队列训练（军姿、齐步行进与立定）
18:00—18:45
学习《哈密市第七中学进出校门管理规定》、《哈密市第七中学卫生检查制度》并制定出班级公约、《哈密市第七中学学生安全责任书》、《哈密市第七中学加强民族团结，反分裂、反渗透，维护社会稳定目标责任书》，班主任做好安全教育、加强民族团结宣传教育工作
9.6
8:30—12:45
队列训练（军姿、齐步行进与立定）
16:00—17:50
队列训练（军姿、齐步行进与立定）
18:00—18:45
《校园安全知识教育》，每位学生写一份对加强民族团结和安全重要性的深刻认识（统一信笺纸上交德育处）
9.7
8:30—12:45
队列训练（军姿、跑步行进与立定）
16:00—17:50
16:00—17:50
队列训练（军姿、停止间转法、蹲下起立）
18:00—18:45
学习《中学生行为规范》
9.4
8:30—12:45
队列训练（军姿、停止间队列动作）
16:00—17:50
消防演习（学校组织紧急疏散，随后消防队进入建筑物内部灭火，营救被困人员）
18:00—18:45
学习《哈密市中小学生仪容仪表规范》试行、《哈密市第七中学学生礼仪训练具体要求》
军训期间课程安排表
日 期
时Hale Waihona Puke 间内 容备 注9.2
8:30—8:50
开训仪式
9:00—12:45
队列训练（教官队列展示、整齐报数、军姿、稍息）
16:00—17:50
队列训练（军姿、稍息、跨立、停止间转法）
18:00—18:45
学习《中学生行为守则》，班主任安排好值日工作。
9.3
8:30—12:45
队列训练（军姿、停止间转法）