高考中的《政治生活》类主观题怎么答
高考政治经济生活主观题答题模板
高考政治经济生活主观题答题模板
在高考政治经济生活主观题答题中，以下是一种常用的答题模板：
1. 题目概述：首先，题目进行简要的概述，对所涉及的内容进行梳理和提醒。
2. 论题立意：明确自己要从哪个角度或者观点来回答这个问题，突出自己的思考和立场。
3. 提供事实依据：提供相关的事实、数据或案例，支持自己的观点和论证。
4. 分析解读：对提供的事实进行分析和解读，说明其背后的原因和影响。
5. 进一步拓展：对于涉及到的其他相关议题或者可能引发的问题进行拓展，显示自己的综合思考能力。
6. 总结观点：对以上所提出的观点进行总结，并再次强调自己的立意和论点。
7 对立面观点：可以选择选择性地介绍对立面观点，并给出自己对这些观点的评价或者反驳。
8. 结语：最后，给出一个简洁有力的结语，强调自己的立场，并提一些对未来政治经济生活发展的期望或建议。
这是一个通用的答题模板，可以根据具体的题目要求进行调整和修改。
同时，在回答时要注重论证的合理性和思维的连贯性，尽量使用条理清晰的语言，避免篇章杂乱无章。
最后，写作演练和试题分析是提高答题能力的有效方法通过积累经和不断练习，可以逐渐提升自己的答题水平。
高考政治答题技巧主观题
高考政治答题技巧主观题
高考政治作为高考四门必修科目之一，对于大多数考生来说都是一个难点，其中尤其以主观题为难。
如何在主观题上取得高分呢？以下是针对高考政治主观题的答题技巧：
一、理解题意并抓住重点
在答题之前，考生首先要认真阅读题目，仔细理解题意。
一旦确立了完全理解题目之后，考生再进一步确定主要的考查点和答题要点，加以把握和运用。
二、条理清晰、层次分明
答题需要条理清晰，逻辑性强。
所以，考生在回答主观题的时候，一定要注意组织答案的思路。
可以采用分点解释，或是明确各部分的分布位置，有条理的阐述答案。
要让考官从答案中清晰地看到自己的思路。
三、论述连贯、细节到位
高考政治考试有些题目需要考生众口一词依据所学知识原则构建完整的论述体系，而细节又是理解问题和考察判断的重要手段。
所以，考生在写答案前，需要充分的了解各种知识点，学会将各种知识点深入细致的展开和详细的解释，这种方式能够让考官更为确信自己的答案。
四、答案独立、观点鲜明
高考政治主观题，需要考生对于所选择的观点表达清晰、言之有物、娓娓道来，并且表现出独立的思考能力。
同时，考生要山寨自己的观点，特别是涉及政治问题的时候，需要慎重选择所持的立场，并明确、严谨地表达出来。
总之，高考政治主观题的答题技巧是需要考生平日学习中不断积累出来的，要善于总结归纳知识点，注重练习领悟理解能力，依靠以上几条答题技巧，相信能够成功应对高考政治主观题。
高考政治主观题答题模板
高考政治主观题答题模板高考政治主观题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格改变的缘由设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的缘由?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值确定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:假如纸币的发行量超过了流通中所须要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调整具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过限制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供应和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供应。
③合理限制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所须要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政吩咐等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调整社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、将来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②将来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买实力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公允、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是实行科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供应平衡,保持物价稳定。
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板1、公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)公民为什么能够参与政治生活?①必要性：中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;人民民主具有广泛性和真实性;中国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由。
(根据材料写具体)②重要性：第一，对公民：有利于维护公民合法权益，增强主人翁意识，激发公民政治参与热情。
第二，对社会：有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第三，对国家：有利于改进国家机关的工作;有利于决策的科学化和民主化。
(2)公民应如何参与政治生活?①公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务。
②坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
③通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等途径参与政治生活。
④在中国的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。
2、政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?(主体：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长，国资委、工商局，局，税务局等)(1)为什么：①国家性质和政府性质决定的;人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府;②政府贯彻为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要;③政府履行某种职能的内在要求;④是政府依法行政的要求;有利于科学决策、民主决策;⑤是政府自觉接受群众监督，树立政府权威的要求;†贯彻落实科学发展观的需要。
⑦是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)怎样做：①履行好政府职能(五大职能，根据材料要答具体)，建设服务型政府;②坚持为人民服务宗旨和对人民负责的工作原则(原则要注意三点具体要求);③坚持依法行政，提高行政管理水平;④健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督;⑤审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策;⑥要树立政府的权威，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;⑦贯彻落实以人为本的科学发展观;3、人大代表做了什么事情?为什么要这样或怎么完成一件事?(1)做了什么：行使了…权利，履行了…义务。
《政治生活》主观题知识归纳及高考例题
①是党的性质和宗旨的要求，体现党“以人为本，执政为民”的理念，有利于巩固党的执政地位。②是由我国的国家性质决定的，是我国政府的宗旨、原则及履行职能的要求，有利于提高政府公信力，树立政府权威。③维护了广大人民的根本利益，有利于调动人民的积极性，构建和谐社会，实现国家富强。
（2）民主决策：①社情民意反映制度；②专家咨询制度；③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。
（3）民主管理：①居民委员会；②村民委员会。
（4）民主监督：①信访举报制度；②人大代表联系群众制度；③舆论监督制度。
（北京2013）倡议书（草稿）：水与我们的生活息息相关，也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地区，但在生产生活中，有些人节水意思匮乏，有的企业直接排放生产污水，破坏水资源的现象时有发生﹍市政府高度重视水资源管理，倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召，我们向全校同学倡议：
3、公民政治参与的准则：有序→三大基本原则：①法律面前一律平等。②权利与义务统一。③个人利益与国家利益相结合。
4、公民政治参与的内容：①行使政治权利，履行政治义务；②参与社会公共管理活动；③参与社会主义民主政治建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用。
5、公民政治参与的途径：
（1）民主选举：①直接选举；②间接选举；③等额选举；④差额选举。
政府应依法审慎行使权力;应集中民智，保证决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度，使决策更好地反映民意。公民可以通过社情民意反映制度等渠道，参与决策过程;同时应遵循法律、规则和程序，有序参与。
（山东2013）根据材料，说明科技发展对于政治生活的意义。
科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公民更好地参与政治生活；科技发展有利于政府更好听取民意，提高决策水平；有利于更好地实施政务公开，接受人民监督；科技发展有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
高中政治主观题万能答题模板
高中政治主观题万能答题模板NO.1经济生活▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到解决就业措施时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答，其答题模板是：1、从国家角度讲(党和政府)①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
2、从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
3、从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时，其答题模板是：1、提高自主创新能力，建设创新型国家。
2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
3、要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
5、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
6、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
7、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
8、发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
▶在《经济生活》主观题中，凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时，其答题模板是：1、必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
2、实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
政治生活主观题答题技巧和方法
政治生活主观题答题技巧和方法在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。
因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。
下面我就结合政治生活中“公民”、“政府”、“政党”这几个常用主体来谈一下如何让这个模块的主观题解决变得更容易。
一、知识连连看主体一：公民——在材料中常见的称谓变化：市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。
连连知识点：①在我国公民依法享有政治权利、履行政治义务。
而且享有政治权利、履行政治义务，是公民参与政治生活的基本准则。
②公民的政治权利主要有三方面：选举权和被选举权、政治自由、监督权。
同时把握各个权利的含义、地位、意义等。
③公民的政治义务主要有四方面：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。
④公民可以依法有序参与政治生活，主要是指参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
⑤公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督都有一定的方式和意义。
⑥公民享有权利、履行义务，即参加政治生活必须坚持三原则：即法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。
⑦公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府；温馨提示：公民之所以能够享有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因都是：我们国家性质是人民民主专政的国家，其本质是人民当家作主。
在我国，人民是国家的主人。
主体二：政府——在材料中常见的称谓变化：国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家。
连连知识点：①政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
②政府的职能：政府主要有四方面职能，即保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）、组织社会主义经济建设的职能（经济职能）、组织社会主义文化建设的职能（文化职能）、提供公共服务的职能（服务职能）。
高二政治政治生活主观题重点提示
高二政治政治生活主观题重点提示引言政治生活是指人们在社会中通过参与政治活动来实现自己的政治权益和政治目标的活动。
对于高中生来说，理解和掌握政治生活的相关知识是非常重要的。
本文将从高二政治政治生活主观题的重点提示方面进行讨论，帮助同学们更好地备考政治科目。
政治生活概述政治生活是国家政治生活的组成部分，是一切政治活动的总和，包括公民的政治活动、政党的政治活动、国家机关的政治活动及其他相关组织的政治活动等。
政治生活的特点有：1.与私人生活相对立：政治生活是指公民在政治层面上的活动，与私人生活有所区别。
2.与经济生活相互关联：政治生活与经济生活密切相关，政治制度对经济发展起到引导作用。
3.与法律规定紧密连接：政治活动需要在法律规定的范围内进行，受法律约束。
政治生活的形式1. 政治生活的基本形式政治生活的基本形式包括选举、议会制度、政党制度、群众工作、政治宣传和国家行政管理等。
•选举是公民通过投票选举代表，实现民主决策的方式之一。
•议会制度是通过选举产生的代表组成议会，实现立法和监督的制度安排。
•政党制度是由公民自由结合而成的政治组织，通过竞选获得政权，并在国家政治生活中发挥重要作用。
•群众工作是政府与人民群众之间的联系，通过各种形式的座谈会、听证会等，收集人民的意见和建议。
•政治宣传是政府向公民宣传政策、法律和路线方针等，增强公民的政治觉悟和参与意识。
•国家行政管理是政府通过行政机关来管理国家事务、实现各项政策的执行。
2. 政治生活的实践形式政治生活的实践形式包括政治活动、政治参与和政治权利行使等。
•政治活动是公民通过各种形式参与政治生活的行为，如参加游行示威、发表演讲等。
•政治参与是公民通过参与选举、民主决策等方式来表达自己的政治态度和权益要求。
•政治权利行使是公民依法行使选举权、选举权、知情权等政治权利的行为。
高二政治政治生活主观题备考要点在备考高二政治政治生活主观题时，我们需要重点掌握以下内容：1. 政治生活的概念和特点了解政治生活的概念以及其与私人生活和经济生活的关系，同时理解政治生活的特点，为后续的理解和分析打下基础。
政治生活主观题解题思路
思想政治必修二·政治生活主观题解题思路1.公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？意义？（1）公民为什么要自觉参与？①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主②我国的公民的拥有选举权和被选举权，政治自由，监督权。
具有维护国家统一，民族团结的义务，遵守宪法和法律的义务，维护国家荣誉，利益和安全的义务。
③有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。
④对社会或国家，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文文明的发展。
⑤公民具有知情权、参与权、表达权、监督权（2）公民应如何参与政治生活？①依法行使民主权利，履行政治性义务；②要遵循法律、规则、程序参与参与民主选举、民主监督、民主管理和民主决策等。
③依法有序的参与；④公民在法律面前一律平等，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则。
）⑤各种民主方式的具体内涵和、途径（渠道）和要求。
⑥不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力[民主决策]（1）为什么（意义）：①对于国家：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中民智；增强决策的科学性；②对于公民：有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
（2）怎么样：①社情民意反映制度（民意是正确决策重要的信息资源。
拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提）；②专家咨询制度（提高决策的科学性）、③重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公共决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础）；④社会听证参与决策。
[民主监督]（1）为什么：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有法律所赋予的监督权。
②公民行使监督权的意义，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；③有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(完整版)政治主观题答题思路和要点归纳
政治主观题答题思路和要点归纳（一）政府（国家）1政府（国家）这样做的政治学依据在《政治生活》力面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义2政府（国家）这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：⑴社会主义本质；⑵社会主义的生产目的；⑶社会主义的根本任务；⑷社会主义市场经济的根本目标；⑸市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑹国家宏观调控主要运用经济（财政政策，货币政策），法律和必要的行政手段；⑺国家这样做的经济意义。
（二）国际关系1 （政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系及其决定因素2（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：⑴主权国家的权利与义务；⑵联合国宪章的宗旨与原则；⑶中国式安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；⑷和平和发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑸国际竞争的实质；⑹我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑺我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）3(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国家经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
4（哲学）国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。
必修二政治生活主观题答题技巧(方案).(方案).pptx
④审慎用权，科学、民主、依法决策；
⑤自觉接受制约和监督，审慎行使权力。
⑥深化行政体制改革、提高行政效率、建设服务型政府
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二、有关“政府”的命题
3．答题模板
背
(2)政府怎样做某一件事（怎么办）
①履行XX职能（结合材料写职能）；
5分钟
②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则；
③坚持依法行政，提高行政管理水平；
围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯
。必须加强生态环境保护，下决心用硬措施完成硬任务，出重拳强
化污染防治。治理雾霾，需要政府、社会各界、企业和个人共同努
力。为此各级政府应该努力促进经济发展方式的转变，严控“高污
染、高排放、高能耗、低效率”产业增长；要出台保护大气环境的
政策和法律法规，加大大气污染的防治；要强化公众参与意识，提
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一、有关“公民”的命题
1．设问模式 (1)公民如何更好地参与政治生活？ (2)公民可以怎样实现“上情下达”？有什么意义？ (3)公民在社会政治生活中应怎样做得更好？
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一、有关“公民”的命题 2．答题模板
(1)公民参与政治生活的要求（怎么办） 要素：有序参与＋权利义务＋三原则+党的领导
少跑腿”、“大政国策我来说”、“我的政府如何建”等
十大类建言领域。活动共接收网民留言18万条，有建议，
也有批评，其中1503条优质建言被报送至国务院有关领导
和政府工作报告起草组。
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答案：①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人
民当家做主。开展此次网民建言征集活动，尊重了人民的主
人翁地位，有利于发展好、维护好、实现好人民的根本利益
政治生活主观题答题技巧
政治生活主观题解题技巧★★★分清行为主体一、主权国家（有关“国际交往”问题经常涉及的主要观点）1、主权的重要性；主权国家的基本权利：平等权、独立权、自卫权、管辖权。
2、国际关系的决定因素―－国家利益（国家间共同利益是国家合作的基础，利益的对立是引起国家间摩擦或冲突的根源）3、当代国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国要坚持以经济建设为中心，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。
4、联合国的宗旨和原则：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。
在安理会坚持实事求是和伸张正义的原则，参与解决国际争端，为世界和平做出贡献。
5、我国的外交政策我国的国家性质和国家利益决定奉行独立自主的和平外交政策。
⑴宗旨。
⑵基本立场。
⑶基本目标⑷基本准则。
6、和平与发展是当今时代的主题（和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治；我国坚决反对霸权主义和强权政治，主张在和平共处五项原则基础上建立公正合理的国际新秩序）7、世界多极化是国际形势的一个突出特点。
二、国家机关（政府：依法行政的主体）1、我国是人民主专政的社会主义国家，决定了我国政府坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。
（坚持为人民服务的工作态度。
树立求真务实的工作作风。
坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
）（民主集中制）2、我国的国家职能：政治、经济、文化、服务。
3、我国的国家机构的组织和活动原则：民主集中制原则4、依法保护公民的政治权利和自由，坚持公民在法律面前一律平等的原则。
5、坚持党的领导，深入贯彻落实科学发展观。
6、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则，坚持民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结。
7、坚持宗教信仰自由政策。
8、依法行政。
9、依法接受监督。
三、政党——中国共产党（依法执政的主体）1、性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
政治生活主观题答题模板
政治生活主观题答题模板一单元1.公民①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
②我国公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。
③我国公民的政治义务：维护国家统一民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；参加民兵组织和服兵役。
④我国公民参与政治生活应遵循的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等（公民有序参与政治）；坚持权利和义务相统一；坚持个人利益和国家利益相结合；有序参与政治。
⑤我国公民的政治参与：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。
2.民主决策（1）意义：①有利于决策集中反映民意,体现决策的民主性；②有利于决策广泛集中民智,体现决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
（2）措施：①公民间接参与民主决策：通过选举人大代表进入决策机关；②公民直接参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
3.民主监督（1）意义：①有利于改进国家机关和工作人员的工作；②有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（2）措施：①民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、民主评议会（监督听证会、网上评议会）②正确行使监督权：敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用法律规定的监督权；采取合法方式，坚持实事求是的原则。
二单元1.政府①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民利益的捍卫者。
②我国政府的宗旨：为人民服务。
我国政府的原则：对人民负责。
建设服务性政府。
③我国政府的职能：保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；参加社会建设；推进生态文明建设。
④我国政府应依法行政，科学决策、民主决策、依法决策，自觉接受人民监督，树立政府威信。
⑤落实科学发展观，构建和谐社会（中华民族的伟大复兴，中国梦）2.政府坚持对人民负责原则（1）原因：①由我国的国家性质决定：我国是人民民主专政的社会主义国家；②由政府的性质决定：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，政府权力由人民赋予。
高中政治主观题答题技巧
高中政治主观题目答题技巧一、高中政治主观题目答题具体做法：过好以下几关：抓住试题提供的解题要求和条件, 必须明确, 答案不是凭空想出来的, 而是从试题的文字中分析出来的。
其次要明确中心, 只有围绕中心答题, 才能与题意的口径相符。
再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。
最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据, 包括政策根据、事实根据和数字根据。
这是解题的钥匙。
②归类对号, 落实课、节、框要用教材哪些章、节、框的内容。
这样就缩小了思考范围, 然后胸有成竹, 根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识。
③规范化答题的一般步骤：第一步：先归纳题目观点, 说明自己的态度。
第二步：讲清相关的理论观点, 即讲清分析说明问题的理论依据。
第三步：使用概念、原理、观点分析问题。
这是答案的主体, 理论联系实际, 分析阐明问题的水平在这个步得到表达。
这个寸步的层次由理论依据的层次而定。
要遵循由远及近, 由表及里。
由共性到个性, 由一般到特殊的原则,层层剖析。
第四步：联系重大时事。
主要是联系党的方针、政策和中心任务；联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明, 主要是指党代会、人代会通过的决议, 重要领导人的重要讲话等等。
第五步：用事实证明（包括史实、事实、数据等等）。
答题不但要有理, 而且要有据。
新教材特别注重由基本领实引出基本观点。
不管是正面论述还是驳斥题都要用“事实（实践）证明” 。
“事实证明” 往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步：反面论证。
在正面论述之后, 一般还应联系反面观点, 指出观点的错误所在, 以加深对正面的理解。
这个步通常用“假如说……”“假设……”这样的句式来展开。
第七步：说明态度或简述自己的理解体会。
在论述题答案中这个步是不可少的。
在教材中多处能够看到在阐述了一个观点后对青年学生（我们）提出了相对应的要求。
表态既要联系实际,又要扣紧题意, 不要空喊。
二、高中政治主观题类型：1、材料题试题在高考文科综合水平测试的主观题中，材料题是最常见的题型。
《政治生活》主观题答题模式
《政治生活》主观题答题模式一、《政治生活》“主体”线：公民、政府、人大、人大代表、政党、政协、民族、国际社会（主权国家）。
二、公民（1）原因类（依据；为什么）公民为什么参与政治生活？①国家性质决定：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
公民参与政治生活是主人翁意识的体现。
②公民依法享有政治权利（三权六自），公民参与政治生活是积极行使权利的表现。
③公民履行政治性义务的需要，公民参与政治生活有利于公民更好地树立义务意识。
（2）措施类（怎么做）公民怎样参与政治生活？①内容：依法行使政治权利（三权六自），依法履行政治性义务。
②途径：参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。
③原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则：坚持权利与义务统一的原则：坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
④要求：有序参与政治生活。
三、政府（1）原因类（依据；为什么）政府为什么要做某一件事？①这是由我国的国家性质决定的。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
所以，政府要……②这是由我国政府的性质和其宗旨、原则决定的：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意志执行者和人民利益的捍卫者。
③政府工作的基本原则是对人民负责，政府的宗旨是为人民服务，要求政府必须……④这是履行政府……职能的需要。
结合材料分析……⑤……（材料），有利于树立政府的权威，使政府得到百姓的支持和认可。
（2）措施类（怎么做）政府怎样做某一件事？①切实履行政府的……职能，把该管的事情真正管好。
②践行为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。
③政府应严格依法行政，提高决策的科学性、民主性。
④政府应自觉接受监督。
建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
四、共产党（1）党为什么要……（关注民生问题）类①这是由党的地位决定的：中国共产党是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心。
②这是由党的性质和宗旨决定的：中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。
政治生活主观题的类型及解答方法
政治生活的角度则包括：
党：地位、性质、宗旨、执政理念、执政方式、政党制度、党的建设 政府：性质、宗旨、原则、职能、依法行政、接受监督、权威 公民：国体、权利与义务及其原则、民主参与四环节、有序政治参与 社会：小康社会、和谐社会、社会主义民主政治建设 人大代表：地位、产生、任期、权利与义务 政协委员：职能 联合国：宗旨、原则、宪章精神、作用 国际社会：成员（主权国家的权利与义务、国际组织）、主题、 国际新秩序、国际竞争、外交政策
3.体现类 方法同原因类或措施类
4.辨析类 ”先扬后抑再总结” 先扬：先肯定观点中合理之处，说明理由 后抑：再指出观点中不合理之处，说明理由 总结：指出该观点错误性质，补充完善相关观点并提出建议 5.理解类 可从是什么、为什么、怎么样三个方面进行分析
政治生活主观题的类型及解答方法
兴国平川中学
徐雪梅
一、政治生活的主观题类型 1.原因类
2.措施类
3.体现类 4.辨析类 5.理解类
二、政治生活主观题的解答方法
1.原因类 （1）依据（必要性） （2）意义（重要性） 2.措施类
先分主体或对象，再分角大代表、政协委员、联合国、国际社会
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板
高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板高中政治必修二《政治生活》主观题万能模板政治生活是每个国家和民族都必须面对的问题，它关系到每个公民的利益和福祉，也涉及到整个社会的和谐和稳定。
在高中政治必修二《政治生活》这一章节中，我们学习了关于政治生活的各种知识和理论。
在考试中，主观题通常是占据较大的比重，因此积累一些政治生活主观题的万能模板可以帮助我们更好地备战。
首先，判断政治制度的先进性是考试中经常会提到的问题。
在回答这类问题时，我们可以采用以下的模板：政治制度的先进性可以从以下几个方面来考虑。
首先，政治制度的先进性要看它是否与时俱进。
历史是不断发展变化的，某种政治制度在一定时期内可能是先进的，但随着时代变迁，它的先进性也可能会逐渐降低。
因此，政治制度的先进性需要随着时代的变迁不断进行更新和改进，才能更好地适应不同时期的社会发展需要。
其次，政治制度的先进性要看它是否能够保障人民的权利。
政治制度的主要目的是保障人民的权利，如果某个政治制度无法保障人民的基本权利，那么它就可能不是先进的。
因此，政治制度应该要注重人民的利益，保障人民的权益。
最后，政治制度的先进性要看它是否具有自我改进和纠错能力。
一个政治制度很难完全避免问题的出现，因此，它的先进性还要看它是否拥有自我改进和纠错能力。
一个先进的政治制度应该要有纠错机制，能够及时修正和纠正问题，使政治制度得以不断优化和完善。
其次，政治生活的表现形式是政治考试中比较常见的问题。
在回答这类问题时，我们可以采用以下的模板：政治生活的表现形式可以从以下几个方面来考虑。
首先，政治生活的表现形式可以从政党、政治派别和政治人物的表现来思考。
政治生活是由各种政治因素共同组成的，政党、政治派别和政治人物是其重要的组成部分，因此，它们的表现会直接影响到政治生活的质量。
政治人物和政治派别应该注重自身的言行，在公共场合做出高尚的形象，以此来提高政治生活的质量。
其次，政治生活的表现形式可以从全社会的政治意识和道德水平来思考。
政治生活主观题答题模板
一、国家（政府）为什么要做某一件事？（1）国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家）（2）政府性质决定（是人民意旨的执行者和利益的捍卫者）（3）是政府为人民服务宗旨的需要（4）是政府某种职能（政治、经济、文化、社会共服务）的内在要求（5）是政府贯彻对人民负责原则的需要（6）是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要（7）有利于推进社会主义政治文明建设二、国家（政府）怎样做某一件事？（1）履行政府职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能）（2）坚持对人民负责原则(3) 政府依法行政（4）政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策（5）建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督，维护社会稳定。
（6）贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”三．为什么要让公民参与……1、从公民主体角度分析①(国家性质）我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。
②（社会主义民主的特点）具有广泛性和真实性，能够为人民当家作主提供物质、法律和制度保障。
③（公民依法享有的权利）公民依法享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等权利。
④（四民的意义）结合材料分析民主选举、民主决策、民主管理或者民主监督的意义。
2、从其他主体分析①政府：政府是为人民服务的政府，贯彻对人民负责的原则，坚持科学、民主决策，自觉接受群众监督。
②共产党：中国共产党坚持全心全意为人民服务，坚持民主执政。
③人大：人大代表代表人民统一行使国家权力，要听取和反映民意，对人民负责，受人民监督。
四、公民如何做某事1、坚持三个原则（法律面前一律平等、权利与义务相统一的原则、国家利益与个人利益相结合的原则）2、依法有序参与（遵循法律、规则、程序）3、懂得政治参与的方式、途径、渠道（四民、公民求助投诉的途径）4、提高政治参与能力、政治素养、社会责任感五、……的政治意义1、公民角度①有利于维护公民的合法权益；有利于公民更好地参与政治生活；有利于保证人民直接行使民主权利；有利于调动人民参与公共事务的积极性（热情）；有利于提高公民参与政治生活的意识和能力。
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高考中的《政治生活》类主观题，怎么答？
关于《政治生活》类主观题，你怎么做？关于设问模式、答题模版、答题要素这些你有方
向吗？看看下边的这些，你就知道政治生活类问题该怎么答了！
1有关“公民政治参与”的命题
1公民政治参与的意义
设问模式:
运用公民政治参与的知识,说明上述做法的政治意义。
答题模板:
公民权益+决策+参与积极性+民主政治建设
答题要素:
①有利于维护公民的合法权益。
②有利于提高决策的科学性、民主性。
③有利于保证人民群众依法行使民主权利,调动公民参与公共事务的积极性。
④有利于推进社会主义民主政治建设。
2公民政治参与的措施
设问模式:
①结合政治生活中关于公民的相关知识,请提出合理建议。
②公民应如何参与某项政治活动? 答题模板:
有序参与+行使权利、履行义务+政治参与三原则
答题要素:
①遵循法律、规则、程序,有序参与。
②依法行使政治权利,履行政治性义务。
③坚持三原则(法律面前一律平等、权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合)。
2有关“政府知识”的命题
1政府行为的原因或依据
设问模式:
运用政治生活知识,说明我国政府为什么这样做。
(这样做的原因、依据是什么)
答题模板:
性质+宗旨、原则+职能
答题要素:
①性质(国家性质和政府性质决定)。
②政府的宗旨(为人民服务)。
③政府的工作原则(对人民负责)。
④政府的职能(管理和服务)。
2政府行为的措施
设问模式:
①运用政治生活知识,分析政府应如何做。
②运用政府的职能和责任的有关知识,分析如何做。
答题模板:
职能+宗旨、原则+依法行政+决策+接受监督
答题要素:
①正确履行职能。
②贯彻政府的宗旨和原则。
③做到依法行政。
④审慎用权,科学民主依法决策。
⑤自觉接受制约和监督。
3有关“人大与人大代表”的命题
1人大行为的措施或做法
设问模式:
①人大如何保障人民当家作主?②人大发挥什么作用?
答题模板:
地位+权力+民主集中制原则
答题要素:
①人大是我国国家权力机关。
②人大有立法权、决定权、任免权和监督权。
③我国人民代表大会制度实行民主集中制原则。
2人大代表行为的作用或做法
设问模式:
①人大代表发挥什么作用?②人大代表如何为政府工作提出建议?
答题模板:
职权+义务+与人民的关系
答题要素:
①行使职权(审议权、表决权、提案权、质询权)。
②履行义务(要遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督)。
③正确处理与人民的关系(负责、服务、监督)。
4有关“中国共产党”的命题
1党行为的原因或理由
设问模式:
①谈谈党这样做的原因或理由。
②党为什么要为人民掌好权、用好权?
答题模板:
性质+地位+宗旨+执政理念+巩固执政地位
答题要素:
①是党的性质、宗旨和地位的要求。
②党坚持“以人为本,执政为民”的理念,把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
③有利于巩固党的执政基础和执政地位。
2党行为的措施和做法
设问模式:
①党如何实现最广大人民的根本利益?②党如何发挥领导作用?
答题模板:
执政理念+执政方式+模范作用+执政能力+指导思想
答题要素:
①践行以人为本、执政为民的执政理念。
②完善三种执政方式(科学执政、民主执政、依法执政)。
③充分发挥党员的先锋模范作用。
④加强党的建设,提高党的执政能力。
⑤坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。
5有关“民族”的命题
实行民族区域自治的根据和意义
设问模式:说明实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对经济社会发展的作用。
答题模板:
①必要性:国情+分布特点+社会政治基础
②重要性:国家统一+当家作主+民族关系+经济社会发展
答题要素:
①历史特点和现实情况决定。
②大杂居、小聚居的民族分布特点。
③有坚实的社会和政治基础。
④有助于维护国家统一和安全。
⑤保障少数民族人民当家作主的权利。
⑥有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
⑦有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
6有关“国际关系的决定因素”的命题
维护国家利益的原因
设问模式:
(1)阐明中国高度重视国际核安全的依据。
(2)从维护我国国家利益的角度,简要回答我国为什么要加强同金砖国家的合作。
答题模板:
主权国家的出发点+共同利益+意义
答题要素:
①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②国家共同利益是国家合作的基础。
③国家性质和国家利益决定我国的外交政策。
④符合我国的国家利益,有利于维护我国包括主权、安全和发展在内的国家利益。
7有关“时代主题和国际形势”的命题
1顺应时代主题的原因
设问模式:
(1)从顺应时代潮流的角度,简要回答我国为什么要加强同金砖国家的合作。
(2)阐述中国走和平发展道路的必要性。
答题模板:
时代主题+和平外交政策+意义
答题要素:
①和平与发展是当今时代的主题。
②我国实行独立自主的和平外交政策,以维护世界和平、促进共同发展为宗旨。
③有利于创造良好的国际环境。
2国际形势的阐述
设问模式:
运用“当代国际社会”的相关知识,简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。
答题模板:
时代主题+多极化趋势+国际竞争+霸权主义、治+国际秩序
答题要素:
①当今世界处于大变革、大调整时期。
②和平与发展是当今时代的主题。
③世界多极化不可逆转。
④国际竞争日趋激烈。
⑤霸权主义和治是和平与发展的主要障碍,国际旧秩序依然存在。
8有关“我国和平外交政策”的命题
1我国外交政策的评析
设问模式:
①运用政治生活的有关知识,对材料中的“复杂心态”进行评析。
②运用我国对外政策的相关知识,反驳“中国威胁论”。
答题模板:
国家性质和国家利益+外交政策的宗旨+和平发展道路+负责任大国
答题要素:
①我国的社会主义国家性质和国家利益决定着我国的和平外交政策。
②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
③我国始终不渝走和平发展道路。
④中国是负责任的大国,在维护自身利益的同时,维护各国人民的共同利益。
2走和平发展道路的措施
设问模式:
运用政治生活知识,说明中国应如何应对国际形势变化。
答题模板:
和平外交政策+综合国力+加强合作+国际新秩序
答题要素:
①坚持独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同所有国家友好合作。
②不断增强经济实力和综合国力。
③加强同发达国家、特别是广大发展中国家的团结合作。
坚持与邻为善,以邻为伴。
④推动建立国际新秩序。