二年级道德与法治(统编版)-我是一张纸-1教案
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《我是一张纸》教案
一、教学目标
1.知道纸在生活中无处不在,感受纸与生活息息相关。
2.认识到节约资源、保护环境、人人有责。
3.能从节约用纸做起,节约资源,保护环境。
4.能尝试创新,过有创意的生活。
二、教学重点
知道节约用纸就是节约资源,保护环境。初步树立环保意识。
三、教学内容
本课内容来自小学道德与法治统编教科书二年级下册第三单元《绿色小卫士》。
四、教学过程
(一)环节一:创设情境小小纸张作用大
1.猜一猜
根据提示来猜一猜它是谁?揭示谜底——纸。
2.找一找
在学习中、生活中哪里需要用到纸?
3.小结
小结:在我们学习和生活中,纸随处可见,用途广泛,它为生活提供服务,我们的衣、食、住、行都离不开它,它是生活的必需品。
板书:小小纸张作用大
【设计意图】创设情境,激发学生学习兴趣。通过“找一找”的形式,引导学生观察生活,发现生活中纸无处不在,它的用途广、作用大,我们的生活离不开它。
(二)环节二:发现问题浪费现象处处有
1.过渡语:我们的小纸朋友遇到了一些烦心事,是什么让他不开心呢,我们一起去看看吧。
2.学生交流:生活中的浪费现象
小结:纸没有被充分使用、过量用纸、不恰当用纸、经常使用一次性产品等,这些都是浪费纸的行为。生活中浪费纸的现象比比皆是,甚至有的人根本没有意识到自己的行为就是浪费。
【设计意图】引导学生自主观察,发现生活中浪费纸的现象,明确什么是浪费,引发学生思考,为探究节约用纸的方法打基础。
(三)环节三:生活探究节约用纸保环境
1.过渡语:有的同学问:为什么我们不能浪费纸,还要节约用纸呢?我们一起走进小纸课堂去寻找答案。
2.微课学习,探究节约用纸的意义
(1)节约用纸就是节约资源
板书:来之不易珍惜它
(2)节约用纸就是保护环境
3.讨论:不用纸行不行?
追问:怎样用好每一张纸?
4.生活辨析:你同意他们的说法吗?
(1)我家有很多纸,用完了再去买,不用节约。
(2)买纸用不了多少钱。
(3)浪费一张纸也没关系。
小结:不同意。以老师所在的学校为例,每人每天浪费一张纸,每班有 30 名同学,一天浪费 30 张纸,整个学校有 1000 多人,一天就浪费了 1000 多张纸。我们北京有常驻人约口两千多万,每人每天浪费一张纸,是多少呢?一个月呢?一年呢?又是多少张?孩子们,节约用纸的行为虽小,但这小小的行为背后却是为保护环境做出了大大的贡献。
5.在2016 年修订的《北京市中小学生日常行为规范》第 13 条中明确规定:“要爱护环境,节约资源。”也就是说节约用纸是我们每一个人的责任。节约用纸的小小行动就是在节约资源、保护环境。
板书:节约用纸是环保
【设计意图】借助小纸课堂,指导学生探究纸与资源、纸与环境之间的关系,
引导学生明确节约用纸的意义,理解节约用纸的重要性,明确节约用纸是每一个公民的责任。
(四)环节四:实践探究节约用纸方法多
1.节约用纸方法多
过渡语:生活中,你是怎样节约用纸的呢?你一定有很多好方法吧。课前,老师和同学进行了交流,把大家想到的节约用纸小妙招进行了分类、归纳和整理,藏进了小锦囊。
锦囊①——物尽其用
小结:在使用纸的过程中,能不用的时候尽量不用,必须用的时候节省着用,把每一张纸都充分的使用好,这就叫做物尽其用。
锦囊②——变废为宝
小结:纸盒子、纸杯、纸盘子用过一次扔掉太可惜,我们用来收纳东西或做成小玩具等,把它们再次利用起来,不仅给我们的生活带来乐趣,变废为宝,还能节约用纸。
锦囊③——回收再利用
交流:用过的纸去哪了?
预设:送到垃圾场
预设:送到造纸场
小结:再生纸广泛应用在人们的办公、学习和生活中。像药盒、扑克牌、鸡蛋托等都是由再生纸制成的。平时用的打印纸、复印纸也是再生纸,这种纸不仅环保,而且有利于视力健康,得到了更多人们的喜爱。
2.小纸课堂——推广和使用再生纸好处多
3.节约用纸小妙招展示
4.学习制作草稿本
5.小结:
同学们从生活中,从我们的身边,发现了这么多节约用纸的好方法,给大家提出了非常实用的节约用纸的建议。
【设计意图】:结合生活中的实例,在了解节约用纸重要性的基础上,探究节约用纸的方法,进一步了解节约用纸与环境保护之间的联系,明确节约用纸,
保护环境是我们的责任。
(五)环节五:践行行为争做环保小卫士
1.过渡:节约用纸是我们每一个人的责任和义务,让我们行动起来,从我做起节约用纸。
2.我的承诺
介绍老师的承诺卡。
和家长一起设计节约用纸承诺卡。
3.总结:节约用纸、节约资源、保护环境,不仅是我们的责任也是大家共同的责任。同学们要和家人、朋友多多宣传,用你的小小行动,带动更多的人,从身边做起、从小事做起,节约用纸。让我们行动起来,为保护环境尽一份力!
板书:保护环境靠大家
【设计意图】通过承诺书的形式,指导学生从我做起,从小事做起,带动身
边的人一起节约用纸,促进学生良好行为习惯的养成,增强学生的环保意识。
五、板书设计
我是一张纸
小小纸张作用大
来之不易珍惜它
节约用纸是环保
保护环境靠大家