幼儿园家园共育调查问卷表
幼儿园家园共育之旅：家长会意见调查问卷与反馈
幼儿园家园共育之旅：家长会意见调查问卷与反馈幼儿园家园共育之旅：家长会意见调查问卷与反馈近年来，家园共育的理念在幼儿教育领域逐渐受到重视。
幼儿园作为孩子成长过程中的第一所学校，家长和幼儿园的紧密合作对于孩子的全面发展至关重要。
为了更好地促进家园共育，幼儿园往往会通过各种方式与家长进行沟通与协作，其中之一即是通过家长会意见调查问卷与反馈。
本文将就家长会意见调查问卷与反馈这一主题展开深入探讨。
一、家长会意见调查问卷的重要性家长会意见调查问卷是幼儿园了解家长对于教育教学工作的意见和建议的重要途径。
通过家长会意见调查问卷，幼儿园可以了解家长对于教育教学工作的认可程度、家长对于幼儿园教育教学工作的期望以及家长的意见和建议，从而更好地开展工作，促进家园共育的深入发展。
1. 了解家长对教育工作的认可程度家长会意见调查问卷可以帮助幼儿园了解家长对于幼儿园教育工作的认可程度。
家长是幼儿的第一任教师，他们对于幼儿园的教育工作有着直接的了解和接触。
通过问卷调查，可以了解家长对于幼儿园的教育工作是否满意，哪些方面需要改进和提高，从而及时作出调整，提升教育质量。
2. 获取家长对教育工作的期望家长会意见调查问卷还可以帮助幼儿园了解家长对于教育工作的期望。
家长们希望幼儿在幼儿园得到怎样的教育？他们对于幼儿园教育工作有哪些期望和建议？通过问卷调查，幼儿园可以更好地把握家长的期望，有针对性地进行教育教学工作的规划和实施。
二、家长会意见调查问卷的设计与反馈针对家长会意见调查问卷，其设计和反馈环节同样至关重要。
一份合适的调查问卷可以更好地获取家长的意见和建议，而对于家长所提出的问题和建议，幼儿园也需要给予及时的反馈。
1. 设计合理的调查问卷设计合理的家长会意见调查问卷需要考虑以下几点：问题的设置要清晰明了，不偏不倚，既不能过于笼统，也不能过于细致；问题的范围要全面覆盖家长对于幼儿园教育教学工作的关注点，避免遗漏重要信息；问卷的设计要注重多样性，既要有开放性问题，也要有封闭性问题，以满足家长不同类型的反馈需求。
幼儿园家长问卷调查表
幼儿园家长调查问卷(一)尊敬的家长朋友：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，我们真诚的希望您的参与。
请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实的选项。
我们将认真对待每一份答卷，并综合整理后跟进并尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！请在您选择的答案后面打“√”。
1、您知道孩子班级老师的电话吗？A 知道，经常联系，或者特殊情况联系（）B 不清楚（）C忘记了（）2、您多长时间主动与老师联系一次?A约一学期（）B约一个月（）C约一个星期（）D从来没有（）3、您是否积极参加每一次家长会及亲子活动?A、每一次都参加（） B.有时参加（）C、没有参加（）4、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：A 训斥打骂( )B 抱怨幼儿园、老师（）C主动与老师联系，积极处理（）5、您打过自己的孩子吗?A 从来没有（）B 偶尔（）C 经常（）6、你们在家是否重视创设有利于孩子成长的家庭环境？A忙于工作很少顾及（）B忙于自身应酬和休闲娱乐（）C定期购买书籍并辅导阅读（）D孩子前特注意自身的言谈举止文明（）7、你是否经常对你的孩子进行安全教育？A经常教育，时时提醒（）B偶尔（）C几乎没有（）8、平时你与孩子的交流A每天交流（）B看自己的工作情况，有时间就交流（）C孩子出问题了，就交流（）D看孩子的情绪，情绪好就交流（）9、您与自己孩子的关系如何：A 很亲密（）B一般化（）C很紧张（）10、您在孩子心目中的形象是?A 裁判（）B 警察（）C 严师（）D 朋友（）E保姆（）11、您是怎样与自己的孩子沟通的?A命令式（）B 平等式（）C 哀求式（）12、您与自己的孩子沟通的主要方式是?A 在共同活动中（）B 餐桌上（）C 谈心（）D 其他（）13、在家里和孩子谈得最多的话题是?A 孩子感兴趣的事（）B 孩子的为人处事（）C 幼儿园里发生的事（）D 社会新闻或者身边趣闻（）14、您对孩子在幼儿园的表现了解程度如何？A了如指掌（）B基本了解（）C 不想了解，那是老师的事（）15、您了解孩子在幼儿园的情况的方式是A 看家里表现（）B 听孩子汇报（）C 等老师告知（）D 主动打电话问老师（）E到幼儿园问老师（）F没了解过（）16、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？A每次都给（）B 偶尔发现了管（）C 没有（）D 小孩的事不需要管（）17、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗?A 经常（）B 偶尔（）C没有（）18、您认为批评孩子哪种方法最有效？A 摆事实讲道理（）B与孩子讨论、允许申辩C 暗示、提醒（）D严厉批评直到认错（）19、您让孩子做家务事吗？A经常（）B固定几件小事（）C孩子太小，从不要他（她）做（）20、您认为孩子的教育问题应该是A学校的事情，家长不需要管（）B 学校管学习，家长管生活（）C家园共同协作（）21、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？A 很愿意有（）B 时间偶尔参加（）C 不乐意（）22、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：A身体不适（）B 家长的原因（）C老师的原因（）D 害怕同伴（）幼儿园家长调查问卷(二)幼儿园家长调查问卷表尊敬的家长们，为了更好地了解您孩子在幼儿园的学习和生活情况，以及提高我们的教育服务质量，请您花几分钟时间完成以下问卷。
有关幼儿园家园共育情况的调查问卷
有关幼儿园家园共育情况的调查问卷
1. 请问你的学历是：
2. 您宝宝的年龄班是：
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
E.学前班
3. 您的孩子与老师关系融洽，喜欢上幼儿园吗？
A.很喜欢
B.较喜欢
C. 一般
D.不喜欢
4. 您选择这所幼儿园看重的是？
A.收费低
B.教育理念
C.特色教育
D. 口碑好
E.硬件好
5. 您是否愿意参加幼儿园的活动？
A.非常愿意参加B,比较愿意参加C,有时间偶尔参加D,不愿意
6. 您平常怎么和老师交流孩子的情况？
A.接送时
B.电话交谈
C.网上聊天
D.校讯通
7. 您对幼儿园教育模式了解吗？
A.很了解
B.比较了解
C.不是很了解
D.不了解
8. 您最关心孩子在幼儿园哪方面？
A.学习
B.习惯培养
C.生活情况
D.人际交往
E.安全
9. 家长日您会选择哪种亲自活动？
A.共同制作手工作品
B.喂养小动物
C.亲子情景表演
D.亲子
游戏。
幼儿园家长调查问卷(六套)
中心幼儿园家长问卷调查尊敬的家长：您好，家庭教育是影响孩子成长的重要因素，为更好的了解家庭教育现状，以便更有针对性地指导家庭教育，促进孩子的健康成长，我们特开展此次问卷调查。
本次调查只做研究之用，我们将对您的回答保密，希望您如实填写这份问卷。
感谢您的支持！您的孩子姓名：所在的年级：性别：1、您认为孩子的教育问题应该是（）A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活 C家园共同协作2、您认为孩子的成才主要是靠（）A家庭家长 B学校老师 C亲属 D社会 E其他人3、您如何看待父母和孩子之间的关系（）A 二者之间就是朋友关系 B父母就是绝对唯一正确的，孩子必须服从C二者可以平等友好的相处，但父母要保持权威 D 就这么一个孩子我当然得好好对他，再苦再累也得把他伺候好了呀4、在教育孩子方面，您最大的烦恼是（）A没时间教育孩子 B不知道教育方法 C夫妇意见不一5、您是怎样与自己的孩子沟通的（）A命令式 B平等式 C哀求式6、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的态度是（）A耐心听、细致问 B 一只耳进一只耳出 C 不耐烦7、您对孩子在幼儿园的表现了解的程度如何（）A了如指掌 B基本了解 C不想了解，那是老师的事8、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是（）A训斥打骂 B抱怨学校、老师 C主动与老师联系，积极处理9、在家里和孩子谈得最多的话题是（）A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事 C学校里发生的事 D 社会新闻10、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗（）A每次都给 B没有 C偶尔发现了就管 D小孩的事不需要管11、您认为批评孩子哪种方法最有效（）A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩 C暗示、提醒 D严厉批评直到认错12、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么（）A好多道理讲不清 B父母的意见孩子不愿接受C不知道怎样告诉孩子去适应社会13、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面（）A 孩子的思想品行 B孩子的身体状况C 孩子的综合能力D 孩子的兴趣爱好14、孩子做了一件好事，如捡了一些钱交给了班主任，您会怎么做？（）A鼓励表扬孩子做得对 B认为无所谓 C骂孩子傻15、您对孩子的双休日是怎样安排的（）A父母从不陪孩子一起活动 B父母偶尔陪孩子一起活动C大多数时间父母陪孩子一起活动 D都是父母陪孩子一起活动16、您对小孩买书是如何看的（）A浪费金钱，没有必要 B想买多少就买多少，全力支持C会亲自帮他挑选，指导阅读17、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）A完全同意 B有一定道理 C不同意18、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗（）A同意 B不同意19、对教育孩子的问题上您还有那些困惑？您对幼儿园有哪些建议？20、你在本次“家庭教育讲座”中，有何收获？家长问卷调查表尊敬的家长：您好！为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此特设计此问卷，希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见我们将慎重处理！谢谢！一、关于孩子1、您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________、2、您对孩子近来在性格和兴趣方面的进步满意吗？满意（）较满意（）一般（）较差（）建议：__________________3、当您来接孩子回家时，孩子是否仪表整洁？是（）有时（）否（）4、孩子生病，您以为（可多选）A、老师照顾不周B、身体锻炼不够C、营养不好D、体质问题E、园内交叉感染5、孩子在园生病，老师是否及时告知A、及时告知B、有时告知C、不告知6、孩子有时不愿上幼儿园的原因（）A、身体不适B、家长的原因C、教师的原因D、害怕同伴二、关于幼儿园1、您对乐业景观幼儿园的整体印象感到：满意（）一般（）不满意（）2、您选择乐业景观幼儿园最看重的是（可多选）：收费低（）保育教育好（）环境好（）口碑好（）就近方便（）3、您认为您的孩子在乐业景观幼儿园发展得：很好（）好（）一般（）不好（）没有变化（）4、您认为乐业景观幼儿园存在的不足之处：硬件设施（）软件（）饮食（）其他：__________________5、您认为乐业景观幼儿园目前存在的安全隐患有哪些：入园时（）离园时（）楼梯（）厕所（）其他：__________________6、您认为乐业景观幼儿园的那些方面让您满意？（可多选）师资队伍建设（）办园质量（）育人水平（）伙食（）服务态度（）生活护理（）课程设置（）孩子能力培养（）7、你对乐业景观幼儿园的膳食结构评价：非常满意（）比较满意（）一般（）不大满意（）三、关于老师1、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌：好（）一般（）不好（）2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上乐业景观幼儿园：非常喜欢（）一般（）不喜欢（）3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常（）偶尔（）很少（）没有（）4、您认为班级教师的责任心，师德师风情况：优秀（）良好（）一般（）较差（）5、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：好（）较好（）一般（）差（）6、当你嘱托教师事情时（如给孩子多喝水等），教师的态度是：均做到（）有时没有做到（）做不到（）7、老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为（）次：方式为：便条、家访、面谈、电话、其它8、当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，教师的态度：耐心解释，取得认可（）稍作解释，坚持己见（）不作任何解释，要求服从（）9、您认为班级教师最优秀的方面：__________________10、您认为班级教师最需要提高的方面：__________________四、关于班级工作1、您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）：学习内容（）习惯培养（）生活情况（）情绪（）身体状况（）2、您对班级教学质量的评价很满意（）较好（）一般（）差（）3、您对班级环境卫生质量的评价（可多选）：卫生环境：清洁（）整齐（）零乱（）卫生护理：细致（）负责（）一般（）不细致（）五、有关家长1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动：很愿意（）有时间偶尔参加（）不乐意（）2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因：身体不适（）家长的原因（）老师的原因（）害怕同伴（）3、您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作：经常（）一般（）很少看（）从不看（）4、你是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从不（）打算今后开始（）六、关于家长会1、对于幼儿园举办的家长会，您家的参与情况是：每次都参加（）有时参加，有时不参加（）从没参加过（）2、您没有参加家长会的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（）家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找老师一对一地交流，不喜欢家长会集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要（）其他原因：__________________3、对于家长会的内容，您认为：对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助（）家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的是：__________________其他意见：__________________4、幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是：每次都参加（）有时参加，有时不参加（）从没参加过（）5、您没有参加这类讲座的原因是：工作太忙，想参加但没有时间（）讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（）我想单独找专家或者老师一对一地交流，不喜欢集体讲（）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要其他原因：__________________6、对于这类讲座，您认为：收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座（）讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获（）理论性太强，不实用，很难操作（）讲座内容并不是我最关心的，我最关心的是：__________________其他意见：__________________七、谈谈您的看法1、您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？2、您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢？八、其他1、对于家庭教育和本次调查，您还有其他意见、想法或要求吗？如果有，请写下来：2、您对我园今后的工作有何意见和建议？3、通过本表，您最想带给幼儿园园长的一句话是：____________________________大班幼儿学习习惯的调查问卷（正式测用卷）尊敬的教师’您好！我们正在进行有关大班幼儿学习习惯的调查研究。
幼儿园家园合作现状调查
幼儿园家园合作现状调查—以青岛海天幼儿园为例摘要：幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两大主要环境，这两大主要环境蕴含了丰富的教育资源和教育内容，他们在幼儿成长过程中都发挥着不可替代的作用，只有这两个系统协调一致，形成教育合力，才能更加充分的发挥各方的作用，保证幼儿身心健康全面和谐的发展。
幼儿园的服务对象决不仅仅是儿童本身，而是整个家庭。
本研究是在借鉴了国内外现有家园合作相关理论及研究成果的基础上，对青岛市海天幼儿园家园合作的现状进行调查，分析幼儿园在家园合作方面存在的问题，并提出了改进的建议，希望可以为改善本幼儿园的家园合作提供指导，同时也为本地区幼儿教育质量提供参考。
关键词:幼儿园家园合作沟通前言一、问题的提出（一）选题背景幼儿教育决不仅仅是幼儿园教育，每个家庭在幼儿教育中都发挥着不容忽视的重要作用。
幼儿园和家庭是幼儿每日生活、成长的两个最为重要的环境，双方只有充分了解并达成教育共识，才能更好的为幼儿的身心健康、快乐成长保驾护航。
近年来，学前教育逐渐受到政府及社会各界不同程度的关注和重视，国家采取多项政策大力推进学前教育改革，家园合作也作为非常重要的一项列入其中。
2012 年10 月9 日，国家教育部颁布《3-6 岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）。
《指南》即适用于幼儿园教师，也适用于广大家长，操作性和实用性都很强，而且着重强调了重视家园共育这一项。
强调家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创造温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。
更加注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。
只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。
其中家园关系从配合到合作的转变是值得一提的，关注点从幼儿园应该做什么以使家长参与转变为家长、幼儿园和社区能共同做什么以支持儿童成功。
这些都愈发明显的提醒着每一位幼教工作者和家长，合作的重要性。
幼儿园和家庭共同合作来为幼儿的全面、健康发展保驾护航，这不仅是时代的需要更是整个世界范围内的一大趋势。
关于幼小衔接的家长调查问卷
关于幼小衔接的家长调查问卷尊敬的家长：您的孩子已经升入大班一个学期了。
大班阶段是入小学前最为关键的准备阶段。
因此，我们幼儿园想通过这次调查，了解您对大班阶段幼儿应作的各种准备的认识情况。
通过我们家园共育，使幼儿在此阶段作好各项准备。
希望您如实将以下问题填好。
1.您和孩子提过小学的事吗？A。
提过（）B。
没提过（）2.您的孩子对小学的态度如何？A。
向往（）B。
无所谓（）C。
恐惧（）3.您的孩子写字、握笔姿势正确吗？A。
正确（）B。
不正确（）C。
不知道（）4.在家您教过孩子汉语拼音和数学吗？A。
教过（）B。
想教但不知如何教（）C。
没教过（）5.在幼儿园里，您希望孩子最需要得到的培养是什么？请按重要程度从高到低排序（）A。
汉语拼音、数学（）B。
自理能力（）C。
研究兴趣（）D。
研究的良好惯（）E。
唱歌、跳舞、画画（）F。
运动方面（）G。
关爱他人（）H。
其他您认为重要的（）6.您认为在大班阶段研究的时间长一些还是玩的时间长一些？A。
研究时间长一些（）B。
玩的时间长一些（）7.孩子入小学，您最担心的是什么？A。
不愿意去小学（）B。
研究跟不上（）C。
对研究没有兴趣（）D。
不能主动完成作业（）8.您交给孩子的事情，他能够主动完成吗？A。
能（）B。
有时能（）C。
不能（）9.您的孩子善于与人交往吗？A。
善于（）B。
不善于（）10.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教学应包括哪些内容？（可多项选择）无须进行特别教学活动。
常用汉字的认读活动。
常用汉字的书写训练。
拼音符号拼音活动。
数字认读活动。
基本加减法。
（1～10）数字写法练。
汉字笔画结构。
握笔书写姿势。
培养研究动机。
研究兴趣的培养。
聆听训练。
培养研究动机。
其他11.就幼小衔接来说，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择）会自己穿脱衣服。
主动参与清洁活动。
会整理/准备自己的物品。
会妥善保管自己的物品。
会自己用餐。
会主动交朋友。
会主动表达自己的需求。
会大胆表现自己。
幼儿园---家长问卷调查数据表+总结分析
幼儿园家长问卷调查数据表分析时间:2015.1.15单位（人）问卷总数：103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷7395214家长问卷数据饼图表一：含未交问卷百分比表二：不含未交问卷百分比问卷调查结果表一百分比：表二百分比：1.家长满意度73.71％ 1.家长满意度82％2.伙食过得去9.9％ 2.伙食过得去10％3.管理过得去5.5％ 3.管理过得去6％4.废卷2.2％ 4.废卷2％5.未交卷14.13％评析人：******幼儿园家长问卷调查情况总结分析为了搞好我园学习实践科学发展观活动，进一步加强加强幼儿园管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。
2015年1月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。
一、问卷调查内容。
根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择，同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。
二、调查问卷安排及方式。
我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。
为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。
本次发放的调查问卷103份，收回89份，收回率为86.4%。
家园共育调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对幼儿园教育工作的看法和需求，促进家园共育的深入发展，提高幼儿教育质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的联系方式：（）3. 您的孩子在园年级：（）A. 小班B. 中班C. 大班4. 您的最高学历：（）A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上5. 您的职业：（）A. 公司职员B. 公务员C. 自由职业者D. 其他二、家庭教育情况6. 您认为家庭教育在幼儿成长过程中的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要7. 您每天花多少时间陪伴孩子？（）A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上8. 您与孩子互动的主要方式有哪些？（可多选）A. 一起玩游戏B. 一起阅读C. 一起做家务D. 一起参加户外活动E. 其他9. 您认为以下哪些因素对幼儿的成长影响较大？（可多选）A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会环境D. 同龄人E. 其他10. 您是否了解幼儿园的教育理念和教学方法？（）A. 非常了解B. 较为了解C. 一般D. 不了解三、家园共育情况11. 您认为家园共育对幼儿成长的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要12. 您与幼儿园教师的沟通频率如何？（）A. 经常沟通B. 偶尔沟通C. 很少沟通D. 从不沟通13. 您认为以下哪些方式有助于家园共育？（可多选）A. 定期召开家长会B. 教师定期向家长反馈幼儿在园情况C. 家长参与幼儿园活动D. 教师开展家庭教育指导E. 其他14. 您对幼儿园家园共育工作的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意15. 您对幼儿园家园共育工作有哪些意见和建议？（）（请在此处填写您的意见和建议）再次感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对我们改进工作、提高幼儿教育质量起到重要作用！祝您家庭幸福、工作顺利！[调查问卷结束]。
幼儿园家园共育家长反馈调查 幼儿园家长
反馈调查一、调查目的幼儿园作为孩子成长的重要场所之一，家长们对于幼儿园的教育质量、教师水平、学校管理等方面都非常关注。
为了更好地了解家长们的意见和建议，提高幼儿园的育人水平和服务质量，我们进行了此次家长反馈调查。
二、调查方式我们采取了线上线下相结合的方式进行调查。
线上我们通过信信群、邮件等渠道向家长们发送调查问卷，征求他们对幼儿园的看法和建议。
我们也在幼儿园开展了面对面的访谈，邀请家长们直接表达意见。
三、调查内容1. 教师水平- 对幼儿园的教师水平是否满意？- 教师教学态度和风格是否适合孩子成长？- 是否希望幼儿园加强教师培训和素质提升？2. 教育质量- 对幼儿园的教育质量是否满意？- 是否认为幼儿园的课程安排合理、有针对性？- 是否希望幼儿园增加或调整某些课程内容？3. 学校管理- 对幼儿园的管理制度是否满意？- 是否认为学校对孩子的安全保障做得好？- 是否希望学校在管理方面进行改进或加强？4. 家园合作- 对幼儿园与家长的沟通和合作方式是否满意？- 是否希望学校增加家长参与的机会？- 对家校联合的教育方式和倡导是否认同？四、调查结果通过本次调查，我们收到了来自300位家长的反馈意见。
大部分家长对幼儿园的教师水平和教育质量表示满意，认为学校在课程设置之外还能够紧密结合学生的实际情况，开展丰富多彩的教学活动。
但也有部分家长提出了一些建议，希望幼儿园在教师培训和课程设置上能够有所改进。
一些家长也对学校的管理制度和与家长的沟通合作方式表示了一些意见。
五、整改措施针对家长们提出的意见和建议，学校将加强教师的培训和素质提升，不断提高教师的教学水平和服务意识。
学校还将根据家长们的建议，对课程设置进行调整和优化，确保孩子们在学校能够接受到更加全面的教育。
学校也会加强管理方面的改进，做好孩子的安全保障工作，并积极与家长沟通合作，共同为孩子的成长提供更好的环境和条件。
六、结语感谢家长们积极参与本次反馈调查，提出宝贵的意见和建议。
【原创】幼儿园“家园共育”情况家长调查问卷
幼儿园“家园共育”情况家长调查问卷尊敬的家长：这份调查问卷主要是了解幼儿园与家庭合作的基本情况以及家长对幼儿园的想法，目的是加强家庭教育和幼儿园教育合作的一致性和实效性，促进幼儿全面健康和谐的发展。
此问卷调查为不记名调查，请你依据实际情况做出客观回答，并在所选的答案后划“”。
1.您的性别是：男（）女（）2.您孩子的性别是：男（）女（）3.您的学历是：初中以下（）高中及同等（）大专（）本科及以上（）4.您是否愿意参加幼儿园组织的需要您参加的活动？愿意（）不愿意（）看情况（）5.您是否经常与教师交流孩子在园情况？经常（）偶尔（）很少（）从不（）6.您喜欢与教师交流的方式是：家园联系册（）电话交谈（）发短信/QQ/微信（）面谈（）其它（）7.对幼儿园开展的各项活动您的态度：积极参加（）主动参加（）有时间参加（）不参加（）8.您对孩子经常采用的教育方法：讲道理（）做榜样（）表扬（）批评（）骂几句（）打几下（）9.您喜欢幼儿园提供的哪些家庭教育指导形式？家长会（）家园联系栏（）家庭教育讲座（）家长开放日活动（）亲子活动（）其他（）10.您是否愿意参加幼儿园的教学活动或幼儿的一日生活？非常愿意（）愿意（）不愿意（）无所谓（）11.您最想知道幼儿在园的哪一方面的情况？健康情况（）饮食睡眠（）能力的培养（）情感体验（）知识学习（）其他（）12.您是否知道幼儿每周的教学安排？知道（）不知道（）13.对于家庭教育和幼儿园教育之间的关系，您是怎样看待的？教育完全是幼儿园的事情，与家庭无关（）家庭教育的作用并不大，主要应由幼儿园承担（）家庭教育与幼儿园教育相辅相成，缺一不可（）14.您大概一学期参加几次幼儿园举行的活动？3次以下（）3—5次（）5次以上（）15.您是否愿意教师进行家访？是（）否（）16.当幼儿园需要帮助时您是否愿意提供帮助？非常愿意（）比较愿意（）一般（）比较不愿意（）非常不愿意（）17.当教师在您面前指出孩子的不足时，您会如何做？虚心听取，与教师共同配合改正孩子的不足（）教育孩子是幼儿园的事，教师应该负责任（）替孩子辩护觉得是教师没尽到责任（）当面教训孩子觉得孩子很丢脸（）18.谈谈您是怎样理解“家园共育”，您在家园共育活动中应承担的责任及义务？。
幼儿园家园社协同育人现状调查问卷
家园社协同育人现状调查问卷亲爱的家长朋友：您好！我们是《学前阶段家园社协同育人模式的探索与研究》课题组，为了解地区幼儿家庭、幼儿园和社会教育协同育人的情况，特开展此次问卷调查。
本次调查以不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们更加真实地了解现状，敬请畅所欲言。
非常感谢您的配合！一、基本信息1.您是孩子的（）A、父亲B、母亲C、祖父母/外祖父母D、其他2.您孩子的性别是（）A、男B、女3.您孩子所在的年龄段是（）A、小班B、中班C、大班4.您孩子幼儿园的办园类型是（）A、公办B、民办C、其他5.您孩子幼儿园所在地是（）A、城区B、乡镇C、农村二、问卷正文1.孩子的教育中，您认为承担责任最多的应该是（）A、家庭B、幼儿园C、社会2.您认为对孩子成长影响最大的是（）A、家庭教育B、学校教育C、社会教育3.“家园社协同育人是未来教育的主流，它能够提高教育质量与效果”，您对上述说法的同意程度是（）A、同意B、一般C、不同意4.您与孩子的亲子关系样态（）A、和谐，融洽，民主B、强制，家长管教，孩子服从C、宠溺，顺从孩子的需求C、紧张，易产生矛盾冲突5.（可多选）当您遇到家庭教育困惑时，一般会向谁求助？（）A、家人，朋友和同事B、幼儿园老师C、专职家庭教育专家D、书籍报刊、网络6.（可多选）您了解孩子在园情况经常采用的方式是（）A、听孩子说B、等待班级老师交流C、参加家长会，听取介绍D、到园访问，或主动与班级老师微信和电话联系7.（可多选）据您所知，幼儿园在家庭教育指导方面做的工作有（）A、编写家庭教育指导手册B、成立家长委员会、家长学校C、组织家长会、家访、家长开放日等形式的活动，加强家园交流D、定期举办家庭教育讲座E、利用网络开展家庭教育微课F、其他8.（可多选）您最愿意参加的家园共育活动是（）A、家长会、家访、家长开放日或家长接待日B、家庭教育知识讲座C、网上家庭教育微课D、家长义工，家园亲子活动等9.您觉得幼儿园开展的家校共育活动对孩子全面发展的效果怎样？（）A、效果显著B、一般C、几乎没有效果10.（可多选）据您所知，社区在家庭教育指导方面做的工作有（）A、定期举办家庭教育讲座B、定期开展社区亲子活动C、组织读书会或其他形式的家庭教育指导活动D、从未组织过相关活动E、其他11.（可多选）如果孩子有接受社会教育的需求，您倾向于选择（）A、爱国主义、科技、文化等教育示范基地B、校外活动场所，如青少年宫、儿童活动中心等C、图书馆、博物馆、科技馆等D、其他12.（可多选）您认为家园社协同育人需要特别关注的内容有（）A、孩子的身体健康B、孩子的心理健康C、孩子的思想品德、人际交往D、孩子的知识技能E、其他13. 如果开展家庭教育讲堂，您一般会愿意听谁来讲课？（）A、有教子成功经验的家长B、幼儿园园长老师C、家庭教育专家或讲师D、其他14.（可多选）您愿意接受的家庭教育指导课程的形式是（）A、系统的现场课程或网络微课B、线上或线下的专题讲座C、经验交流或专题沙龙D、入户的跟踪指导E、其他15. 目前幼儿园及社会上提供的家庭教育指导课程和信息资源，对您来说是否有帮助？（）A、帮助很大B、一般C、没有帮助D、没有接触过16.在您看来，家园社协同育人这项工作最好由谁来主导？（）A、学校B、政府C、社区D、社会上的专业机构17.（可多选）您认为家园社协同育人过程中存在的问题有（）A、教育观念冲突B、各管各的，缺乏协作C、计划性差，随意性强D、取得的成效低E、家园社还没有发挥协同作用F、其他18.幼儿园组织家园社协同育人活动，你愿意参与并担任宣传义工吗？（）A、愿意，积极参与各项活动。
幼儿园家长问卷调查表 幼儿园家长沟通
幼儿园家长问卷调查表一、教育理念1. 您认为幼儿园的教育理念是否与您的期待相符？2. 对于幼儿园的课程和教学方法，您有何建议或意见？二、沟通方式1. 您认为幼儿园对家长的沟通方式是否及时、有效？2. 您更倾向于怎样的沟通方式，如家长会、网络评台、通信方式等？3. 您是否对幼儿园的家长沟通有什么期待或建议？三、家园合作1. 在您的观察中，幼儿园是否积极与家长合作，共同关心孩子的成长发展？2. 您对幼儿园与家长的合作模式有何看法？四、其他建议1. 您对幼儿园的其他方面是否有期待或建议，如教师素质、校园环境、安全保障等？幼儿园家长沟通在孩子入园后，保持良好的家园沟通至关重要。
家长对于幼儿园的教育理念、课程安排、教学方法等方面都有着自己的期待和关注。
收集家长的意见和建议，及时沟通反馈，对于提升幼儿园家长满意度和教育质量具有重要意义。
教育理念1. 教育理念是幼儿园办学定位的核心内容，直接关系到幼儿的成长和发展。
对于家长而言，是否认同幼儿园的教育理念，是选择幼儿园的重要因素之一。
幼儿园需要关注家长对教育理念的认知和理解程度，及时与家长交流沟通，解答家长的疑问。
2. 课程设置和教学方法是落实教育理念的具体手段，直接影响到孩子的学习效果和兴趣培养。
幼儿园需要关注家长对于课程和教学方法的看法和建议，及时调整和改进教学内容，以满足家长的期待和孩子的需求。
沟通方式1. 家长对于幼儿园的沟通方式要求较高，希望幼儿园能够及时、有效地与家长进行沟通。
幼儿园可以通过多种方式进行沟通，如家长会、网络评台、通信方式等，以满足家长的多样化需求。
2. 家长倾向于怎样的沟通方式，可能与家长的工作和生活习惯有关。
幼儿园需要根据家长的需求和便利性，灵活调整沟通方式，提高沟通效率和质量。
3. 家长对于幼儿园的家长沟通也可能有自己的期待和建议，幼儿园需要注意收集家长的意见和反馈，及时进行改进。
家园合作1. 家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，也是家园共同关心孩子成长发展的关键环节。
幼儿园常用表格(家园共育表格)
家访观察记录表班级：家访老师：家访时间：年月日家访时间安排表家委会成员情况登记表1.请确信息填写的真实可靠。
2.“能提供给学校的教育资源”栏目家长可根据自己的能力在条件允许的情况下填写，例如能给学生提供某个方面的讲座，组织某个方面的活动等，也包括可以提供的志愿服务。
3.特别欢迎家长委员会成员们发挥自己的智慧，自发组织家委会各项活动。
家委会会议记录表尊敬的各位家长朋友:幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”长期以来，我园一致重视家园的合作，通过家长会、家园联系栏、幼儿成长记录册、家长面谈、电话、便条等方式与家长沟通，为使其沟通渠道更具有实效性，现征集家园联系栏的建设建议，请认真填写，以便我们工作的改进!感谢您的配合!1.班级创设的家园联系栏，你一般会（）a)每天关注1--2次b)每周关注2--3次c)每周关注1次d)从来没关注过(原因 )2、在班级的家园联系栏中，你获取了（）方面的信息?可多选a)一周活动安排：b)近期班级开展的主要活动以及需要家长配合的地方：c)孩子每天学习生活中的特别事件：d)信息反馈(教师与家长、家长与家长)e)育儿知识f)其他(如）3、你孩子所在班的家园联系栏有哪些版块 ? 版块有(）4、你最喜欢的版块有哪些? （）为什么?（）5.对家园联系栏各版块内容更新的时间，你的建议是？6.家园联系栏对你的帮助是？7.你还想从家园联系栏中了解的内容是？家长抱怨、投诉记录表家长对教师工作认可情况调查表班级：主班老师：年月日说明：1.为了解教师的情况，总结经验，提高教育，保育质量，特组织本调查。
2.本表采用无记名形式，反映情况要真实。
3.请家长对每一项要确定等级，填在评价打分栏内，不要空缺。
家长培训需求调查表（1）尊敬的家长朋友：您好!为了不断加强家园共育，为您提供更多教育支持，我们特设计此调查问卷以了解您在育儿方面的培训需求。
幼儿家长问卷调查表
幼儿家长问卷调查表一、家庭背景信息1. 您的称呼（父亲/母亲/其他）： __________2. 您的年龄： __________3. 您的性别：男性 / 女性 / 其他4. 您的职业： __________5. 您的教育程度： __________6. 您的家庭所在地： __________7. 您的婚姻状况：已婚 / 未婚 / 离异 / 其他8. 您家庭中的人口数量（包括家长及子女）： __________二、幼儿信息1. 幼儿的姓名： __________2. 幼儿的性别：男性 / 女性 / 其他3. 幼儿的年龄： __________4. 幼儿的就读幼儿园/托儿所的时间（年/月）： __________5. 您是否有多个幼儿子女？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 多个幼儿子女的年龄差距： __________b) 多个幼儿子女是否就读于同一所幼儿园/托儿所？是 / 否6. 您是否有其他家庭成员或亲属帮助照顾幼儿？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 帮助照顾幼儿的家庭成员/亲属的关系： __________b) 帮助照顾幼儿的频率： __________三、幼儿教育与发展1. 您是否觉得幼儿园/托儿所的教育环境对幼儿的发展有帮助？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您认为幼儿园/托儿所对幼儿的发展有哪些帮助？______________________________b) 您认为幼儿园/托儿所可以改进的方面是什么？ ______________________________2. 您是否参与幼儿园/托儿所的亲子活动？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得亲子活动对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________b) 您觉得亲子活动对幼儿的发展有什么影响？______________________________3. 您是否参与过幼儿园/托儿所的家长会议？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得家长会议对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________b) 您觉得家长会议对幼儿的发展有什么影响？______________________________四、幼儿日常生活1. 您每天陪伴幼儿的时间是多少？ __________2. 您与幼儿的平均互动时间是多少？ __________3. 您是否帮助幼儿完成作业/学习任务？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得帮助幼儿完成作业/学习任务对幼儿的发展有什么帮助？______________________________b) 您觉得帮助幼儿完成作业/学习任务对您和幼儿的关系有什么影响？______________________________4. 您是否制定了幼儿日常生活规则和习惯？是 / 否如果是，请回答以下问题：a) 您觉得制定日常生活规则和习惯对幼儿的发展有什么帮助？______________________________b) 您觉得制定日常生活规则和习惯对您和幼儿的关系有什么影响？ ______________________________五、对幼儿园/托儿所建议的改进1. 您认为幼儿园/托儿所可以在哪些方面做出改进以更好地满足幼儿和家长的需求？______________________________2. 您对幼儿园/托儿所所提供的教育内容和教学方法有何建议？ ______________________________3. 您对幼儿园/托儿所的沟通方式和频率有何建议？______________________________4. 您对幼儿园/托儿所的卫生与安全措施有何建议？______________________________感谢您参与本次调查！您的意见和建议对于我们改进幼儿园/托儿所的工作非常宝贵。
家园共育问题调查问卷模板
尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解当前家园共育的现状，提升幼儿园与家庭之间的合作水平，促进幼儿的全面和谐发展，我们特设计了以下问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的职业：A. 教师或幼教工作者B. 公司职员C. 自由职业者D. 其他4. 您的孩子所在的年龄段：A. 小班B. 中班C. 大班二、家园共育现状1. 您认为家园共育的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您认为当前家园共育中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 家长与教师沟通不畅B. 家长参与度不高C. 教师对家长的指导不足D. 家长对幼儿教育理念理解不够E. 幼儿园与家庭教育资源不均衡F. 其他（请注明：________）3. 您认为家园共育中家长和教师各自承担的责任是什么？（可多选）A. 家长负责孩子的日常照顾和家庭教育B. 教师负责幼儿园的教育教学和幼儿发展C. 家长和教师共同关注幼儿的成长D. 家长和教师共同制定幼儿教育计划E. 其他（请注明：________）4. 您认为以下哪些方式有助于提高家园共育的效果？（可多选）A. 定期举行家长会B. 家长参与幼儿园活动C. 教师定期向家长反馈幼儿在园情况D. 建立家园联系群，方便家长与教师沟通E. 开展家庭教育讲座F. 其他（请注明：________）三、家庭教育理念1. 您认为家庭教育对幼儿成长的影响主要体现在哪些方面？（可多选）A. 价值观培养B. 习惯养成C. 情绪管理D. 社交能力E. 学习能力F. 其他（请注明：________）2. 您认为以下哪些教育方式对幼儿的成长最有益？（可多选）A. 亲子游戏B. 亲子阅读C. 家庭活动D. 社会实践E. 其他（请注明：________）3. 您是否愿意参加家庭教育讲座或相关培训？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不太愿意E. 不愿意四、对幼儿园的建议1. 您对幼儿园在家庭教育方面的支持是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意2. 您认为幼儿园在以下方面还有哪些需要改进的地方？（可多选）A. 教师对家长的指导B. 家园沟通渠道C. 家园活动组织D. 家园资源共享E. 其他（请注明：________）再次感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量保持客观、真实，以便我们更好地了解家园共育的现状，为幼儿的健康成长提供更好的支持。
幼儿园家园共育情况的调查问卷模版
幼儿园家园共育情况的调查问卷模版调查目的本调查问卷旨在了解幼儿园家园共育情况，对幼儿园和家长双方进行调查，以便了解教育方针和方式的有效性，并制定更好的共育计划。
调查对象本问卷针对幼儿园内的家长和教师进行调查。
调查方式本调查采用网络问卷的形式进行，分别发送给幼儿园内的家长和教师，在限定时间内收集回复。
调查内容1. 家庭信息1.1 家长姓名：1.2 家长性别：1.3 家长职业：1.4 家庭住址：2. 家庭教育2.1 家长认为如何培养孩子的独立性和自我管理能力？2.2 家长认为如何培养孩子的自信心和自尊心？2.3 家长认为如何培养孩子的协作能力和沟通能力？2.4 家长是否有意识地引导孩子阅读绘本并有没有针对性地进行阅读指导？3. 家园共育3.1 家长对幼儿园的教育方案有何看法？3.2 家长认为家园共育的缺陷在哪里？3.3 家长认为幼儿园应该如何加强家园共育？例如加强和家长的沟通与联系、开办家长学习班等。
3.4 教师对家长的沟通和联系情况如何？4. 教师情况4.1 教师姓名：4.2 教师性别：4.3 教师教龄：4.4 教师专业技能和素养提升情况：4.5 教师是否有参加过相关培训和学习？其内容有哪些？4.6 教师认为自己的工作能否取得好的成效？如何提高？5. 教育成效5.1 教师认为班级内孩子的综合素质如何？5.2 家长对孩子幼儿园中表现的评价如何？5.3 家长认为幼儿园是否能够为孩子提供全面发展和个性化教育？调查结论本调查问卷的调查结果将成为幼儿园家园共育的重要参考，对于幼儿园和家长在今后制定教育计划和家长如何更好参与家园共育计划中具有重要的指导意义。
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幼儿园家园共育调查问卷表
家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。
家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。
多年来，我园深入贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。
幼儿园一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。
通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了很好的成绩。
括号中填上反映您真实想法的选项，然后交给孩子带回园。
调查结果不公布。
我们将认真对待每一份答卷，综合整理后有针对性的进行教学，并尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！请在您选择的答案后面打“"”。
1、幼儿园将利用网络资源，各班的教学活动及丰采放入幼儿园网站，为小朋友建立登入账户和密码，您认为：好
（）不好（）一般（）您的孩子上幼儿园（）班家里电脑有（）没有（）
2、各班的家园联系栏里的内容您每周看1次（）2次（）3 （）天天看（）不看（）
3、平时您对孩子缠着您看书或陪她（他）玩，您的态
度是：很有耐心（）走开，妈妈有事（），不理睬（）
骂他（）有时接受有时不接受（）
4、您的孩子心中有事时，最想对谁说？妈妈（）爸
爸（）姐姐哥哥（）其他人（）
5、您对孩子要做的事给予过亲自引导吗：经常（）偶
尔（）没有（）
6、当孩子在幼儿园犯了错误时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨幼儿园、老师（）
主动与老师联系，积极处理（）
7、您认为孩子的成才主要是靠：家庭家长（）学校老师（）亲属（）社会（）
8、如果老师还没有上班，您会不会放心把孩子提前送
入学校，让他自己一个人在班级里：会（）不会（）您认为孩子来园时是不是应该把孩子亲自送到教室：是
（）不是（）她自己走（）
9、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？很愿意（）
有时间偶尔参加（）不乐意（）
10您是否经常向老师了解孩子的在园表现并向老师提
供孩子在家表现情况：经常（）一般（）偶尔（）从
不（）以后幼儿园开家长会您认为什么时候比较好：上下
午（）晚上（）双休日（）
11、如果班里要为孩子开制作课或活动课，你是否愿意为孩子准备用品：
非常愿意（）一般（）不同意（）其他意见（）
12、您带孩子出去玩的时候，一般都去哪里：超市（）
商场（）书店（）逛街（）其他（）
13、您清楚知道孩子班上老师的联系电话吗，是否有主
动打电话联系了解孩子情况？
知道，经常联系，或者特殊情况联系（）不清楚，不主
动（）忘记了（）
14、您多长时间主动与老师联系一次：约一学期（）
约一个月（）约一个星期（）从来没有（）
15、你是否经常对你的孩子进行安全教育？经常教育，
时时提醒（）偶尔（）几乎没有（）
16、你觉得孩子在幼儿园里除了五大领域的纲要内容外
还应学到哪些知识，请根据孩子的班级进行解答：
17、谈谈您的看法（不够写在反面）：
A .您是怎样理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任及义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？
B .您期望在家长会上得到解决的问题或者了解哪些方面的情况【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。