中国人民大学2005-2016马克思主义理论类专业试题
一级学科名称 马克思主义理论 (学科代码：…030505…)
同上 同上
复印报刊资料《中国政治》 复印报刊资料 《社会主义经济理论与实践》
同上 同上
复印报刊资料《思想政治教育》 复印报刊资料《政治学》
同上 同上
复印报刊资料《社会学》 复印报刊资料《伦理学》
同上 同上
《求是》
中共中央
《马克思主义研究》 《马克思主义与现实》
中国社科院马列所 中央编译局当代所
《伦理学》 《毛泽东邓小平理论研究》
要求每个博士研究生在前两个学年的每学期内，至少在本专业研究生范围内作学术报告 一次，并积极参加相关学科的学术报告、前沿讲座。根据本人的学术报告进行考核评分。
本专业研究生文献阅读的主要经典著作书目、专业学术期/选 读
《马克思恩格斯选集》 《列宁选集》 《毛泽东选集》 《毛泽东文集》 《建国以来毛泽东文稿》 《邓小平文选》 《江泽民文选》 《毛泽东年谱》 《邓小平年谱》 《十三大以来重要文献选编》 《十四大以来重要文献选编》 《十五大以来重要文献选编》
硕士研究生
必须系统掌握思想政治教育专业的基本理论及科学的研究方法。具备认知、分析、综合、 创新、社会调查、数据处理，以及语言文字表达为一体的综合性能力。具体包括逻辑分析和 综合判断能力、抽象思维能力、查阅文件和资料的能力、熟练的语言表达能力、熟练运用外 语的能力和熟练运用微机的能力。
硕士生申请获得硕士学位，必须在国内核心期刊上至少发表（包括录用待发表）一篇专 业学术论文，署名排名第一。
学位论文的基本标准
选读 （以下 同）
博士研究生 一、工作量：从确定论文题目到写作完成，至少 1 年半。 二、在导师指导下，独立完成论文写作，并以是否达到下列要求进行评价： 1. 遵守学术规范，切不可弄虚作假； 2. 论文选题应具有学术价值，包括观点和方法上力争有所创新； 3. 重要观点不能与国家利益与国家安全相抵触； 4. 与社会现实相关的选题应具有实践上的可操作性； 5. 论文结构合理，思路清楚，逻辑严谨一致； 6. 论之有据，有多少材料说多少话，不夸夸其谈，不膨胀篇幅； 7. 论文完成后应能公开发表。 硕士研究生 （1）硕士学位论文选题和开题报告的基本要求：硕士论文的选题必须以马克思主义理论为 指导，选题新颖，立意较高。论文开题必须以书面形式在第四学期向本专业毕业论文审核委 员会呈报并在审核会上作开题报告，接受审核委员会（必须由具有高级职称的教师组成）的 质询。开题报告应说明学位论文的题目及题旨，选题的理论意义与实践意义，论文的基本框 架和基本内容，论文写作的参考文献以及撰写学位论文的具体步骤。 （2）学位论文应密切结合政治学学科发展需要以及中国社会发展的需要。论文包括基础理 论研究和应用性研究两大类。 （3）学位论文以其内在的质量分为优、良、合格和不及格四个等级： 优：论文选题具有很强的理论意义和实践意义；能体现本学科研究的前沿性和开拓性；观点 正确，论据充分，结构合理，逻辑严密，分析透彻，资料翔实，文笔流畅。达到公开发表的 水平。 良：论文选题有理论意义和实践意义；能体现学科理论研究和应用研究的综合性和科学性； 观点正确，论据充分，条理清楚，资料翔实，文笔通顺。基本达到公开发表的水平。 合格：论文选题得当；能体现本学科研究的综合性；观点正确，论证清楚，资料丰富，文笔 通顺。 不合格：题旨模糊，观点不正确，结构不合理，认证不充分，引用资料失实失当。 （4）学位论文写作时间一般不少于一年，字数不低于 2 万字，论文规格应符合校研究生院 的统一规定。
2016年人大马院马克思主义基本原理考博考试资料-育明考博
人大马院考博招生人数统计考试真题一、人大马克思主义学院博士招生人数及名额分布（育明考博分校）年份人大内地招生总数（计划数/实际数）马院招生人数招生方式及人数分布公开招考报名人数报录比2012年900人/873人40人1、普通招考（34人）2、硕博连读（3人）3、思政计划（3人）265人6:12013年850人/891人42人1、普通招考（36人）2、硕博连读（3人）3、思政计划（3人）270人7:12014年900人/893人47人1、普通招考（39人）2、硕博连读（2人）3、思政计划（6人）约290人6:12015年900人/895人46人1、普通招考（38人）2、硕博连读（2人）3、思政计划（6人）247人5:1育明考博陈老师解析：1、人大马克思主义学院共有12个博士研究生招生专业，专业间的报录比相差较大。
2、每年缺考考生的人数约占报名人数的20%~25%3、根据最新的信息：学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额；培养年限方面，四年制也会逐步扩展到所有专业（目前只有马克思主义哲学专业和当代中国史专业是四年制，区域专业是三年制）。
（人大考博考试信息、考博辅导课程可咨询育明考博分校陈老师叩叩：547.063.862）。
育明教育考博分校针对人民大学马克思主义学院考博开设的辅导课程有：考博专业课课程班·考博英语课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（人大马院10-15年考博真题、考试信息、辅导课程咨询育明考博陈老师扣扣：893*241+226）二、人民大学马克思主义基本原理专业考博真题（育明考博课程中心）中国人民大学2008年马克思主义基本原理专业考博真题考试科目：马克思主义学说史（任选二题）1．在评述马克思主义史上对待马克思主义的各种态度的基础上，阐述坚持和发展马克思主义理论对马克思主义中国化的意义2．马克思、恩格斯对未来社会的预测思想的形成和发展3．马克思、恩格斯对社会形态的理论，比较“三种形态”和“五种形态”的关系考试科目：社会主义理论与实践1．科学社会主义对空想社会主义的批判和超越2．论述中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据中国的实际和时代特征赋予鲜明的中国特色（人大马院10-15年考博真题、考试信息、辅导课程咨询育明考博陈老师扣扣：893*241+226）中国人民大学2009年马克思主义基本原理专业考博真题考试科目：马克思主义学说史1、论述马恩国家学说的形成与发展2、论列宁对马克思主义的主要贡献考试科目：社会主义理论与实践1、论《宣言》中的科学社会主义基本原理及当代意义2、论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色育明考博陈老师解析：人大马克思主义基本原理考博的专业课真题难度并不大，出题算得上中规中矩不会太偏。
中国人民大学619-马克思主义理论综合考研参考书目、考研真题、复试分数线
中国人民大学619-马克思主义理论综合考研参考书目、考研真题、复试分数线619-马克思主义理论综合课程介绍马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。
1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
1867年，马克思发表了《资本论》第一卷，《资本论》是科学社会主义政治经济学原理的母本经济理论，是中性经济理论。
直接阅读《资本论》，不能够体会科学社会主义政治经济学原理的内容，需要对中性经济理论进行改编社会属性，才能够学习解读到科学社会主义政治经济学原理。
1875年，马克思完成了《对德国工人党纲领的几点意见》写作，这标志着马克思完成了科学社会主义政治经济学原理的全部设计与写作。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝藏资料库。
它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思与恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续进行时的发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。
马克思主义的不同角度从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2015中国人民大学马克思主义哲学(马克思主义学院)考研参考书、历年真题、报录比、专业目录、复试分数线
盛世清北—人大考研辅导
2015 中国人民大学马克思主义哲学（马克思主义学院）考研参考书、
历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
一、 学院介绍
马克思主义学院成立于1996年12月，由原马列主义发展史研究所和马克思主义理论教育研究 所合并而成。2003年7月，经学校研究决定，原马克思主义学院和中共党史系合并组建成新的马 克思主义学院。
三、2015 中国人民大学马克思主义哲学考研报录比
学院 㐐免慕举之孩预
报名总人数 215
录取人数
统考
推免
合计
41
26
67
四、2015 中国人民大学马克思主义哲学硕士研究生招生专业目录
专注中国名校保（考）研考博辅导权威
盛世清北—人大考研辅导
五、2015 中国人民大学马克思主义哲学考研复试分数线
根据教育部有关制订分数线的要求，我校按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本 分数线。考生能否进入复试以各院系所规定的各项单科成绩和总成绩确定的复试名单为准。我校 将按照德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则 进行复试与录取工作。
类别 年份 2010 2011 2012
在科研方面，学院主要从事马克思主义综合研究，特别是在马克思主义基本理论、马克思主 义发展史、马克思主义中国化、中共党史党建研究方面，形成了一定的优势和特色。“十五”期 间，在“211工程”和“985工程”的推动下，学院共出版学术专著和教材近百部，人均超过2部； 在核心期刊上发表的学术论文近千篇，人均超过20篇。2001-2006年间，学院共获批国家哲学社 会科学基金、教育部人文社会科学基金及其他科研项目近40项，经费超过300万元，其中经费超 过20万元的重大招标项目或重大课题近10项。
2016中国人民大学传播学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2016年中国人民大学传播学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国人民大学传播学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注133新闻学院接收推免生比例或人数：76人左右050302传播学33接收推免生比例或人数：19人左右01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③610新闻传播实务④824新闻传播史论二、2015年中国人民大学传播学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分传播学55 55 90 90 352三、2016年中国人民大学传播学专业考研参考书科目名称书名作者出版社610新闻传播实务变革传媒——解析中国传媒转型问题喻国明华夏出版社 2005 610新闻传播实务新闻采访学（第三版）蓝鸿文中国人民大学出版社 2011610新闻传播实务新闻写作教程刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社 2002610新闻传播实务新闻写作精要高钢首都经济贸易大学出版社 2005610新闻传播实务新闻编辑学（第二版）蔡雯中国人民大学出版社 2010610新闻传播实务新闻评论教程马少华高等教育出版社2007610新闻传播实务公共关系学熊源伟安徽人民出版社610新闻传播实务广告学教程倪宁中国人民大学出版社824新闻传播史论中国新闻传播史（第二版）方汉奇中国人民大学出版社 2009824新闻传世界新闻传播史（第二版）陈力丹上海交通大学出版播史论社2007 824新闻传播史论外国新闻传播史郑超然、程曼丽等中国人民大学出版社 2000824新闻传播史论解析中国新闻传播学（2013）陈力丹人民日报出版社2013824新闻传播史论新闻理论教程杨保军中国人民大学出版社 2005824新闻传播史论传播学教程（第二版）郭庆光中国人民大学出版社 2011824新闻传播史论新闻理论十讲陈力丹复旦大学出版社2009824新闻传播史论传媒经济学张辉锋南方日报出版社2006四、2015年中国人民大学传播学考研真题610新闻传播实务1，给出材料，策划一个（一组）深度报道，写出报道主题，报道对象，提问问题，报道形式，在哪一类报纸上报道。
马克思主义理论一级学科
马克思主义理论一级学科及所属二级学科简介马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。
它既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，完整地把握马克思主义的科学体系。
“马克思主义理论”就是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。
它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
它包括五个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。
马克思主义产生于十九世纪四十年代。
它是在资本主义和科技发展的推动下，批判地继承了人类历史上创造的一切优秀思想成果的基础上，总结了当时工人运动和社会实践经验而形成的科学理论。
它是工人阶级和广大劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器，同时也是推动我国哲学社会科学繁荣发展的指导思想。
马克思主义经典著作很多，体现了各个历史时期它的代表人物对马克思主义理论的丰富和发展。
比如，马克思主义创始人的主要著作有：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《反杜林论》、《社会主义从空想到科学的发展》以及恩格斯晚年的著作和通信等。
这些论著集中阐明了马克思主义的唯物史观和剩余价值学说，以及以此为理论基础的科学社会主义，涵盖了哲学、法学、政治学、经济学、社会历史理论等各个领域。
在以后的各个历史时期，马克思主义的基本原理，在新的科技发展和哲学社会科学成果的基础上，结合时代特征和当时的社会实践又有新的丰富和发展。
马克思主义产生一个半世纪以来，经历了从理论形态到实践形态、再到制度形态的转变，也经历了从部分地区向全世界传播发展的过程，在世界上形成了许多马克思主义流派。
马克思主义对人类社会和人们思想都发生了深刻影响。
马克思主义哲学原理类教材
马克思主义哲学原理类教材一、教材名称1、马克思主义哲学原理(上下册)2、马克思主义哲学研究(中国人民大学硕士研究生系列教材)(杨耕)3、马克思主义哲学原理教学案例(高校“两课”案例教学丛书·第一辑)4、“马克思主义哲学原理”疑难解析(马克思主义理论课教研参考丛书)二、教材信息浏览1、马克思主义哲学原理(上下册)（1）版权要项作者：肖前出版社：中国人民大学出版社出版日期：2005年1月版次： 1I S B N：730001819 页数：开本：32开印张：（2）目录第一章哲学是时代精神的精华第一节哲学及其社会功能一、什么是哲学二、哲学的特点三、哲学的功能第二节哲学的基本问题一、哲学基本问题的形成和提出二、哲学基本问题的两个方面三、唯物主义和唯心主义两个基本哲学派别第三节哲学的历史发展一、哲学的历程二、科学的分化与哲学的发展三、哲学的发展与文明的创造和演进第二章马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观第一节马克思主义哲学是人类历史发展和哲学发展的必然产物一、马克思主义哲学创立的社会历史前提二、马克思主义哲学创立的理论前提三、马克思主义哲学创立的进程第二节马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系一、实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点二、马克思主义哲学是革命的批判的哲学三、马克思主义哲学是完整严密的科学的理论体系第三节马克思主义哲学与当代世界一、马克思主义哲学的历史发展二、马克思主义哲学与现代自然科学三、马克思主义哲学与现代西方哲学四、马克思主义哲学与中国的社会主义事业第三章世界的物质统一性第一节世界的物质性一、对世界统一性的不同认识二、辩证唯物主义的物质概念三、现实世界的客观实在性第二节物质世界的存在方式一、运动是物质的存在方式二、时间和空间是物质运动的基本形式三、物质世界的无限性第三节意识对物质的依赖性和相对独立性一、意识是物质的最高产物二、意识是客观世界的主观映象三、意识的能动作用第四节世界物质统一性的证明一、自然界的物质统一性的证明二、人和自然的物质统一性的证明三、世界物质统一性原理的哲学意义第四章物质世界的联系和发展第一节世界的普遍联系一、事物之间的普遍联系二、普遍联系中的系统三、辩证唯物主义的条件论第二节世界的运动发展一、运动、变化、发展二、世界发展的方向性及其表现三、辩证唯物主义的过程论第三节世界联系和发展的规律性一、世界联系和发展的规律体系二、辩证唯物主义的决定论第五章世界联系和发展的基本环节第一节整体与部分一、整体与部分的含义二、整体与部分的辩证关系三、作为思维形式的整体与部分第二节个别与一般、特殊与普遍一、个别与一般、特殊与普遍的含义二、个别与一般、特殊与普遍的辩证关系三、作为思维形式的个别与一般、特殊与普遍第三节相对与绝对一、相对与绝对的含义二、相对与绝对的辩证关系三、作为思维形式的相对与绝对第四节原因与结果一、原因与结果的含义二、原因与结果的辩证关系三、作为思维形式的原因与结果第五节偶然与必然一、偶然与必然的含义二、偶然与必然的辩证关系三、作为思维形式的偶然与必然第六节形式与内容一、形式与内容的含义二、形式与内容的辩证关系三、作为思维形式的形式与内容第七节现象与本质一、现象与本质的含义二、现象与本质的辩证关系三、作为思维形式的现象与本质第八节可能与现实一、现实与可能的含义二、可能与现实的辩证关系三、作为思维形式的可能与现实第六章世界联系和发展的基本规律第一节量变质变规律一、质、量、度二、量变和质变三、量变和质变的相互转化第二节对立统一规律一、辩证矛盾二、矛盾是事物发展的动力三、矛盾的发展和解决第三节否定之否定规律一、辩证否定二、否定之否定第七章人类社会生活的实践本质第一节实践和人类社会的产生一、人类社会的产生二、人类实践活动的本质三、社会同自然的区别四、社会与自然的相互作用第二节人的本质一、实践是人特有的存在方式二、人是进行自我创造的主体性存在三、人是社会历史的存在第三节社会存在和社会意识一、历史观的基本问题二、两种历史观的根本对立三、社会存在和社会意识的关系四、社会历史的规律性与人的自觉能动性的关系第八章物质生产第一节物质生产实践是全部社会生活的基础一、生产实践的基本内容与形式二、物质生产实践是根本的实践形式第二节物质生产力一、物质生产力的构成二、物质生产力的内在矛盾及其历史演变第三节现代生产实践的特点及其发展趋势一、现代生产实践的特点二、大力发展生产力是建设具有中国特色社会主义的根本任务第九章物质生产基础上的社会有机系统第一节社会交往与社会有机系统一、社会是人类个体之间的交往关系二、社会交往的特征和分层三、社会交往关系的规范化、制度化四、社会有机系统及其基本结构第二节社会的生产力和生产关系一、社会的生产关系二、生产关系和生产力的矛盾运动第三节社会的经济基础和政治上层建筑一、社会上层建筑赖以竖立的经济基础二、社会的政治上层建筑三、政治上层建筑与经济基础的矛盾运动第四节社会的思想上层建筑一、人类的精神生活二、精神生活的意识形态化三、社会思想上层建筑在社会有机系统中的地位第五节社会有机系统的演化一、社会的整体运动二、社会形态的演进三、社会有机系统的演进是一个自然历史过程四、社会有机系统演进过程的统一性和多样性第十章阶级斗争的历史地位第一节阶级和阶级斗争一、阶级的起源和社会阶级结构的演变二、阶级斗争及其历史作用三、无产阶级的革命斗争第二节国家和无产阶级专政一、国家的本质二、无产阶级专政的新型国家三、无产阶级专政的历史任务第三节社会主义的政治民主和政治自由一、从资本主义民主到社会主义民主二、政治自由的历史形态第十一章人民群众和个人在历史中的作用第一节历史规律和人的自觉活动一、历史是人的活动的总和二、人的历史活动的客观制约性第二节人民群众在历史中的作用一、贬低或否认人民群众的历史作用是唯心史观的重要特征二、唯物史观确认人民群众是历史的创造者三、人民群众历史作用的具体表现第三节个人在历史中的作用一、个人及其历史作用的一般原理二、普通个人的历史作用三、历史人物的历史作用第四节无产阶级政党的群众观点和群众路线第十二章科学及其社会功能第一节科学的一般特征和社会作用一、科学的形成和本质二、科学的分类及其类别特征三、科学活动是社会总劳动的特殊部分四、科学是推动历史前进的巨大杠杆第二节科学发展的社会条件一、社会生产决定科学的发展二、社会制度和阶级关系制约科学的进步三、政治、哲学、教育等社会因素影响科学的发展第三节现代科技革命和人类社会发展的前景一、现代科技革命的性质和特征二、科学技术是第一生产力三、现代科技革命和社会发展第十三章认识的本质和特征第一节认识的本质一、认识是在实践基础上的能动的反映二、反映是人与世界关系的一个重要方面三、反映概念的演进第二节实践及其在认识中的基础地位一、科学的实践概念二、实践在认识中的基础地位第三节认识的系统结构和基本属性一、认识的系统结构二、认识的基本属性第四节认识的历史演化和现代发展趋势一、认识的历史演化二、现代认识的特点和发展趋势第十四章认识的辩证过程第一节由感性认识到理性认识的能动的飞跃一、感性认识和理性认识二、感性认识和理性认识的辩证关系三、由感性认识到理性认识四、理性认识的深化第二节由理性认识到实践的能动的飞跃一、理性认识向实践飞跃的必要性和重要性二、实践理念三、理性认识向实践飞跃的前提和途径第三节认识辩证运动的全过程一、认识辩证运动过程的合规律性与合目的性二、非理性因素在认识辩证运动过程中的作用三、实践、认识、再实践、再认识四、认识和实践的具体的历史的统一第十五章思维方法第一节方法和方法论一、方法的发生和发展二、形式逻辑和辩证逻辑三、方法论第二节辩证思维方法一、辩证思维的基本形式二、辩证思维的基本方法第三节现代科学思维方法一、现代思维方式的基本特点二、现代科学思维的一般方法三、辩证思维方法和现代科学思维方法的关系第十六章真理和价值第一节真理一、客观真理二、实践是鉴别真理和谬误的根本标准三、绝对真理和相对真理第二节价值一、什么是价值二、价值的特征三、价值与评价第三节真理和价值的统一一、真理原则和价值原则二、真理与价值的具体的历史的统一三、真、善、美第十七章文化、文明和社会进步第一节文化的实质和人的发展一、文化的内涵二、人类发展和文化存在三、两种不同的文化理论第二节文化的分类、结构和功能一、文化的分类二、文化的一般结构三、文化的社会功能四、文化的认识功能第三节文化和文明的发展一、传统文化与民族精神二、传统文化与现代化三、文明是文化进步程度的标志第十八章人的全面发展和人类的解放第一节人的全面发展一、人性的具体性二、人在历史发展中达到自身的全面性第二节人的价值一、人的价值的内涵二、人的价值的实现三、人的价值的评价第三节人的自由一、必然和自由二、必然王国和自由王国三、人类从必然王国向自由王国的飞跃2、马克思主义哲学研究(中国人民大学硕士研究生系列教材)（1）版权要项作者：杨耕出版社：中国人民大学出版社出版日期：2000年3月版次： 1I S B N：730003398 页数：298开本：大32 印张：（2）内容简介编者的话这本教材是中国人民大学硕士研究生系列教材之一，是为哲学系硕士研究生的学科基础课教学而编写的。
2016年中国人民大学金融硕士考研真题考研专业课考研读书笔记总结4
2015年中央财经大学金融硕士考研真题一、名词解释：1、存款货币2、特别提款权3、永续年金4、MIRR二、简答题：1、国际货币制度的内容2、可转债的利弊3、互换的作用三、论述题：1、我国近年来使用的新型货币政策工具有哪些，分析他们的利弊2、影响汇率的因素和汇率对经济的影响，结合我国的汇率制度和人民币国际化谈谈对我国经济的影响四、计算题例11-11某公司的资金来源于公司债券，优先股和普通股，其中公司债券的税前成本分别为：发行量在1500万元以内，10%，发行量在1500-2000万之间，12%，发行量在2000万元以上，15%，优先股的成本则始终为12%。
普通股中留存收益的成本是15%，若发行新股，发行费用为发行收入的8%。
公司目前的资本总额为4000万元，公司债券、优先股和普通股的比例为30;5:65,即公司债券1200万元，优先股200万元，股东权益2600万元，公司所得税税率为33%，该公司下一年准备筹措新的资金，已知该公司预计可新增留存收益400万元，计算该公司不同筹资额内的加权平均资本成本。
计算公司筹措新资的加权平均成本资本成本可按下列步骤进行：（1）确定目标资本结构。
目标资本结构是企业认为较为理想的资本来源构成比例，这里假设公司以目前的资本结构为目标资本结构。
（2）计算个别资本成本计算筹资额的临界点，由下3、一人买房，原本的还款合同是每月还N元，利率为a，30年还清，无首付，5年之后，由于市场利率的变动，此人决定谈新的偿还合同，新合同以利率b偿还贷款。
A、如果此人仍想在剩余25年还清贷款，则每月还多少B、如果此人想30年还清贷款，每月还多少C、如果此人每月仍还N元，按新利率计算，除了能还清房贷，还可借多少钱8.处于财务困境中的上市公司可以公开发行新股融资吗？为什么？答：在国际资本市场上.对企业增发新股时的盈利状况等通常没有什么限制，只要企业如实披露了自己的经营和财务状况以及筹资目的，只要有投资者愿意按照发行公司可以接受的价格购买新股，上市公司就可以增发新股。
中国人民大学马克思主义哲学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌马克思主义学院马克思主义哲学专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注010101- 马克思主义哲学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语622-中西哲学史801-哲学专业综合马克思主义哲学基本原理,外语哲学专业综合科目包括除中国哲学史、西方哲学史以外的八个专业单元，考生选择其中两个单元答题。
详细说明见哲学院网站020101- 政治经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合政治经济学,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学03020 3- 科学社会主义与国际共产主义运动00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理843-中国近现代史（1840-1949）中国特色社会主义理论,外语030204- 中共党史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语625-政治学原理843-中国近现代史（1840-1949）中共党史,外语0302J 1- 中国特色社会主义理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241625-政治学原理843-中国近现代史（1840-1949）中国特色社会主义理论,外语论法语030501- 马克思主义基本原理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国特色社会主义理论,外语03050 2- 马克思主义发展史00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国特色社会主义理论,外语03050 3- 马克思主义中国化研究00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国特色社会主义理论,外语03050 4- 国外马克思主义研究00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国特色社会主义理论,外语030505- 思想政治教育00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国特色社会主义理论,外语03050 6- 中国近现代史基本问题研究00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语619-马克思主义理论综合844-当代中国马克思主义理论与实践中国近现代史,外语0602Z00-101-思201英语633-历－－中华人民共和历史学综合含中1- 当代中国史无想政治理论一或202俄语或203日语或240德语或241法语史学综合国史,外语国通史（截止到1949年）、古代汉语马克思主义学院马克思主义哲学专业简介马克思主义学院马克思主义哲学教研室的前身是马列主义发展史研究所“马克思主义哲学史研究室”和“当代国外马克思主义研究室”，1996年建院后，两室合并为“马克思主义哲学教研室”。
中国人民大学马克思主义基本原理资料汇总
中国人民大学马克思主义基本原理资料汇总1【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：一、相关知识点背诵一．简述马克思主义的特点？（1）以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一马克思主义哲学的创立是哲学史上的革命变革，关键在于以科学的实践观为基础正确解决了人与自然以及人与社会的关系，从而实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。
实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
（2）以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一哲学不等于科学，马克思主义哲学是科学，具有严格的科学性。
马克思主义哲学又具有坚定的革命性，这首先表现为无产阶级的阶级性，再表现为它的实践性。
马克思主义哲学的科学性和革命性的统一集中体现为彻底的批判性。
二、简述马克思主义唯物辩证法的核心内容？矛盾的观点是唯物辩证法的核心内容，矛盾就是事物，矛盾就是问题，没有矛盾就没有世界。
联系的根本内容是矛盾，发展的动力、原因是矛盾，发展的实质、内容就是矛盾运动，是否承认矛盾是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。
分析事物就要分析矛盾，认识事物就是认识矛盾。
唯物辩证法最根本的规律就是矛盾规律，唯物辩证法最根本的方法就是矛盾分析的方法。
对立统一规律包含以下基本内容：①对立面的同一和斗争。
同一和斗争是矛盾双方所固有的两种属性，同一性表现为对立面之间具有相互依存、相互渗透、相互贯通的性质，斗争性表现为对立面之间具有相互排斥，相互否定的性质。
②矛盾的同一性和斗争性是相互联结的。
同一是对立面双方的同一，它是以对立面之间的差别和对立为前提的。
矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中。
斗争是统一体内部的斗争，在对立面的相互斗争中存在着双方的相互依存，相互渗透。
斗争的结果导致双方的相互转化，相互过渡。
③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
矛盾的同一性是指它的条件性，任何矛盾统一体的存在都是有条件的；矛盾的斗争性的绝对性是指它的普遍性，无条件性。
学哲学 用哲学(上下册)
2006-04-10 10:56
10/17有用
> 更多书评(共8条)
这年头少来用哲学来吓唬人，尤其是马哲中国特色的马克思主义 。当然邓小平的实用主义在中国政治环境下，80年代改革过程中，的确起到了很大作用，但是受邓小平的实用主义混入了马克思主义很严密的思辨体系中，却是对马克思主义............
(2回应)
挺不错的，但看多了洗脑
努力努力努力*N
读完感受颇深，适合体制内读，许多观点仍旧适应现在的工作和环境。把抽象的哲学和具体工作联系起来，为写公文也好还是具体工作也好，指明了思路和方法，而且语言通俗易懂，风趣幽默，不枯燥，读着舒服。对体制内如何思考、工作............
2016-03-08 16:08
来自 中国人民大学2005版
年轻人们应该掌握哲学的基本观点
小鱼 (好好学习，天天向上)
5/8有用
来自 中国人民大学2005版
我也是蛮空的
聪明de大熊 (Le vent se lève)
2011-03-06 22:03
2/4有用
标题党——（I mean this book, not the organization, ...
谁的鲁能
2006-11-29 12:38
2/8有用
来自 中国人民大学2005版
领导同志出哲学书好
斯童 (科研就是力量)
因为豆友的书评，费劲找到了这本书，失望。 共产党员们好久不读书了，只能这么解释之前见到的关于此书的好评。写这个书评是希望真正爱读书的人可以不用浪费本来就宝贵的时间，这本，完全可以”PASS".理由就一条：把............
如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命
如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？相关知识点：马克思主义是对人类文明成果的继承与创新参考答案：马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命。
这个革命是作为一个过程而展开的。
列宁在讲到马克思时说：“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。
凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。
”（《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版，第284－285页）这个结论，从根本上说，就是科学社会主义的理论。
从人类的思想发展史来看，对于马克思主义的创始人来说，首当其冲的是解决社会历史观的问题。
因为不论是认识论还是辩证法在他们以前都已发展到相当高的程度，而社会历史观则是不可逾越的界限。
没有科学的社会历史观，就不能有真正的哲学社会科学。
只有创立唯物主义历史观，才能不仅使认识论和辩证法建立在更为科学的基础上，而且使科学的完整的新世界观的问世成为可能。
1845年春天马克思撰写的《关于费尔巴哈的提纲》，确立了科学的实践观点是包括历史观在内的整个马克思主义哲学的基础，是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”（《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第213页）。
1845年秋到1846年下半年，马克思恩格斯合著的第二部著作《德意志意识形态》，以科学的实践观为基础，系统地阐述了唯物史观的基本原理，把唯心主义从它的最后的避难所即历史观中驱除了出去，从而使得过去在历史观和政治观方面占支配地位的那种混乱和随意性，被一种极其完整严密的科学理论所代替，为共产主义提供了科学的哲学论证，标志着马克思主义发展史上第一个伟大发现——唯物史观的完整体系初步形成，标志着以历史唯物主义为核心的新世界观的初步创立，标志着人类哲学思想的革命变革。
历史唯物主义开创了哲学社会科学发展的新纪元，是人类科学思想中的最大成果。
马克思主义理论与思想政治教育
马克思主义理论与思想政治教育专业是1996年教育部修订研究生专业目录后出现的一个新的专业名称。
在此之前，本科生专业目录中有思想政治教育专业，研究生专业目录中也有思想政治教育专业，两者是一致的；1996年以后，本科生专业目录中仍然保留着“思想政治教育专业”，而研究生专业目录中的思想政治教育专业被改为马克思主义理论与思想政治教育专业，两者出现了不一致。
由此也就带来了一个问题：本科专业中的思想政治教育和研究生专业中的马克思主义理论与思想政治教育两者之间到底是什么关系？权威的说法是修改后的《专业目录及名称代码表》把原来的“马克思主义理论教育”和“思想政治教育”合并了。
[1]但是如此一来，却产生了这一专业的学科定位问题。
马克思主义理论与思想政治教育排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1中国人民大学A+11兰州大学A21云南师范大学A 2武汉大学A+12浙江大学A22复旦大学A 3中山大学A+13华中科技大学A23江西师范大学A 4北京大学A+14山东师范大学A24陕西师范大学A 5南京师范大学A+15华南师范大学A25福建师范大学A 6清华大学A+16华东师范大学A26西南大学A7华中师范大学A+17南开大学A27宁波大学A8北京师范大学A18云南大学A28湖南师范大学A9河北师范大学A19吉林大学A29武汉理工大学A10山东大学A20东北师范大学AB+等(44个)：上海大学、哈尔滨师范大学、西安交通大学、天津师范大学、辽宁师范大学、首都师范大学、南昌大学、中国地质大学、苏州大学、郑州大学、中国青年政治学院、大连理工大学、贵州师范大学、大连海事大学、广州大学、南京大学、河北大学、东北财经大学、河南师范大学、湖南科技大学、西华师范大学、河海大学、天津商业大学、安徽师范大学、西南政法大学、西安理工大学、西南财经大学、湘潭大学、中国石油大学、哈尔滨理工大学、延边大学、河南大学、吉林师范大学、曲阜师范大学、北京科技大学、江南大学、中南大学、广西师范大学、长春工业大学、上海师范大学、西南交通大学、信阳师范学院、中国科学技术大学、山西师范大学B等(44个)：延安大学、南京航空航天大学、四川大学、西北师范大学、合肥工业大学、东北林业大学、广西民族学院、北华大学、中南财经政法大学、电子科技大学、北京交通大学、长安大学、哈尔滨工业大学、武汉科技大学、辽宁大学、内蒙古民族大学、广西大学、哈尔滨工程大学、海南大学、西安电子科技大学、长沙理工大学、贵州大学、齐齐哈尔大学、大庆石油学院、黑龙江大学、中国矿业大学、武汉音乐学院、燕山大学、西安建筑科技大学、徐州师范大学、西北大学、上海交通大学、湖北大学、同济大学、东南大学、东北大学、西北工业大学、华南理工大学、山西大学、河南农业大学、华东理工大学、江西财经大学、江苏大学、浙江师范大学。
考研集料
070102 计算数学 01 小波分析及其应用 070104 应用数学 01 组合设计与编码 02 量子信息与量子计算 03 动力系统 04 离散与组合几何 006 物理科学与信息工程学院 80787311) (80787311) 070201 理论物理 01 非线性物理 02 高能碰撞物理 03 介观物理中输运理论 04 低维物理理论 070205 凝聚态物理 01 半导体超晶格物理 02 材料微结构与磁性 03 材料模拟与设计 04 光纤激光技术与现代光通 信 05 新型薄膜材料 007 007 资源与环境科学学院 (80787609) 070501 自然地理学 01 土地覆被变化与土地评价
002体育学院80787711040303体育教育训练学01运动技能理论与实践02健身理论与肥胖相关疾病的运动防治03运动损伤与功能恢复04体育教育教学理论与实践1001英语2002运动生理学3007运动技能理论1001英语2002运动生理学3008运动健身理论1001英语2002运动生理学3009体育保健理论1001英语2002运动生理学3010体育教育理论003文学学院80788309050101文艺学01文艺美学邢建昌1001英语或1004德语2003外文论3011文学理论与评论写作050103汉语言文字学01汉语文字学02汉语词汇学1001英语2004汉语言文字学综合卷3012汉语文字学1001英语2004汉语言文字学综合卷3013汉语词汇学050105中国古代文学01先秦两汉文学研究02唐宋文学03中国古代小说研究1001英语或1002俄语或1003语2005文史综合3014先秦两汉文学1001英语或1002俄语或1003语2005文史综合3015唐宋文学1001英语或1002俄语或1003语2005文史综合3016中国小说050106中国现当代文学01现代诗学研究1001英语或1002俄语或1003语2006中国现当代文学及文论3017现代诗学004历史文化学院80788408060100考古学01古代建筑02环境考古张立方1001英语2007考古学3018中国古代建筑史1001英语2007考古学3019环境考古学060200中国史01中国古代社会经济史02出土文献与隋唐史03中国近现代国防史外交史04中国近现代经济史05中国近现代文化史1001英语2008中国古代史3020中国古代社会经济史1001英语2008中国古代史3021出土文献与隋唐史1001英语2009中国近现代史3022中国近现代国防史1001英语2009中国近现代史3023中国近现代经济史1001英语2009中国近现代史3024中国近现代文化史005数学与信息科学学院80787209070101基础数学01近现代数学史02拓扑学03代数组合04复分析clifford分析05调和分析1001英语2010专业综合3025近现代数学史或3026微分周期映射或3027结合方案与距离正3028典型群的几何学或3029clifford分析或3030调和分不招收同等学力考生302530263027302830293030任选一
2016年北京大学马院政治经济学考研真题参考书目考研经验复试分数线
马克思主义学院-政治经济学招生专业：政治经济学(020101)人数:5研究方向01.社会主义市场经济02.社会经济学考试科目复试为综合口试。
1101思想政治理论2201英语一、202俄、203日任选一门3303数学（三）4911经济学基础（含政治经济学、西方经济学）报录比：1:7-8北大指定参考书：版本一：1.吴树青、卫兴华：《政治经济学》（资本主义部分），中国经济出版社1993年版2.逄锦聚等：《政治经济学》，高等教育出版社2009年版3.高鸿业：《西方经济学》（微观部分），中国人民大学出版社2011年版4.周惠中：《微观经济学》，上海人民出版社2012年版5.（美）曼昆：《宏观经济学》，中国人民大学出版社2011年版版本二：微观参考书及其解析张元鹏的《微观经济学》或者《中级微观教程》张元鹏的《西方经济学例题精解与练习》张元鹏的中级微观课后答案张元鹏和刘文沂班各自的作业和习题微观经济学课件微观经济复习指导及题库宏观参考书及其解析张延的宏观经济学课件张延宏观课后习题和答案索罗模型重点内容讲解和习题答案宏观复习指导及题库政治经济学考研参考书崔建华的政治经济学:资本主义的讲义吴树青的政治经济学:资本主义高教出版的政治经济学第三版刘伟的一本论文集刘伟的课堂笔记雎国余的课堂讲义雎国余的<社会主义市场经济>资本主义部分的重点总结和习题(针对崔建华的出题)此外，推荐育明教育考研辅导中心汇编的考研新攻略，内容丰富，编写的非常不错。
含历年真题，答案，课件，论文，笔记等。
微观：张元鹏的《微观经济学》，北大出版社。
或者中国经济出版社老版。
微观考得不难，以书为主就可以了。
并且就是张元鹏出题。
宏观：以张延的课件为主。
每年基本上就是考课件原题。
参考书：《多恩布什的宏观经济学》可买可不买，作用不大。
不过这本书的课后习题要会。
政经资本主义部分：吴树青等主编《政治经济学--资本主义部分》，中国经济出版社。
或者崔建华《政治经济学资本主义》（崔建华是07年以前的政经出题老师，现在当是副院长了，不出题了，出题老师是方敏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2005年马克思主义基础理论一、辨析题（10X3）1、意识是知、情、意三者的统一。
2、股票价格是股票价值的体现。
3、东欧剧变的主要原因是经济建设没搞好。
二、简答题（15X3）1、简述社会有机体及其特征。
2、如何理解生产要素按贡献参与分配的原则3、简述经济相对落后国家建设社会主义的艰巨性。
三、论述题（25X3）1、从文化的功能看发展社会主义先进文化的意义。
2、有人认为，产权改革是我国国企改革唯一的出路；也有人认为，走产权改革之路，我国的国企是没有出路的。
试结合我国国企改革的实际，谈谈你的看法。
3、论述当代资本主义的新变化没有消除其固有的矛盾。
2005年当代中国马克思主义理论及实践一、简答题（3题，45分）1、简评毛泽东着重从思想上建党的理论。
2、简述中国新、旧民主主义革命的联系与区别。
3、简述科学发展观的主要内容。
二、辨析题（2题，30分）1、中国的民主革命实质上是农民革命。
2、析美国“先发制人”战略产生的背景及其实质。
三、论述题1、试论坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的辩证统一关系。
（40分）2、问什么说南方国家的贫困会引发世界的冲突域不稳定。
（35分）2006年马克思主义基础理论一.辨析1.实践是人所特有的对象性活动。
2.因为生产价格是由价值转化而来的，因此，二者在质上和量上没有本质区别。
3.每一个社会形态都有前一社会的残余和新社会的萌芽。
二.简答1. 简单论述马克思主义中国化的必要性。
2. 简单论述收入分配制度中效率与公平的含义及关系。
3.简单论述空想社会主义的理论贡献和历史局限性。
三.论述1.试论社会发展的“生产力”标准。
2.描述改革开放以来的三次宏观调控，并阐述其政策和措施。
3.试论民主社会主义与科学社会主义的联系和区别。
2006年当代中国马克思主义理论及实践一.简答1.简单论述毛泽东对工业化道路探索的内容及意义。
2.为什么没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化？3.在新的历史条件下，如何认识工人阶级是国家的领导阶级？二.辨析1.中国革命是资产阶级革命，因而必须由资产阶级领导。
2.人权主要是指人在政治上享有的民主与自由权利。
三.论述1.科学发展观是指导发展的科学的世界观与方法论的集中体现。
2.论社会主义初级阶段是建设有中国特色社会主义的初始阶段。
3.结合三代领导集体的论述，谈谈加强党的执政能力建设的必要性及重要意义。
2007年马克思主义理论综合一.辨析题1.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”2.国家资本主义是国家垄断代替了私人垄断。
3.马克思主义就是社会主义科学。
三.简述题；1.为什么说实践的观点是辨证唯物主义和历史唯物主义的首要的基本的观点。
2.发达市场经济国家宏观调控货币量的手段。
3.十月革命后苏联所采取的新经济政策具有哪些重要的特征。
四.论述题；1.试论党的群众路线的哲学基础和基本内涵，谈谈你对构建社会主义和谐社会中坚持党的群众路线重要性认识。
2.试述经济全球化的产生和主要内容。
3.试述科学社会主义认识的三次历史性飞跃。
2007年当代中国马克思主义理论实践一.辨析题；10x31. 非公有制经济在现阶段也是社会主义的经济基础。
2. 所谓新民主主义革命，其实就是资产阶级民主主义革命。
3. 科学发展观就是要用“以人为本”的社会全面发展观来否定“以物为本”的以经济建设为中心的片面发展观。
二.简答题；15x31. 简述社会主义改造的历史经验。
2. 简述新民主主义革命总路线。
3. 简述坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。
三.论述题；25x31. 论述实事求是，群众路线。
独立自主三者的辨证关系。
2. 论述努力促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求。
3. 论述制度建设是社会公平正义的根本保证。
2008年马克思主义理论综合一、辨析题1、全部社会生活在本质上实践的。
2、经济活动中人的活动是自觉的，经济活动规律不起作用。
3、资本主义与社会主义相比是罪恶的，但比起中世纪是进步的。
二、简答题1、真理与价值在实践上是统一的。
2、经济制度变革的一般规律。
3、社会主义发展史的两次飞跃三、论述题1、运用马克思主义的物质观分析我党思想路线的哲学基础。
2、经济落后地区发生社会主义革命的原因以及这些国家建设社会主义的艰巨性和长期性。
3、根据当前的经济体制改革现状，如何全面认识我国的社会主义市场经济。
2008年当代中国马克思主义理论与实践一.辨析题1、毛泽东思想的灵魂就是实事求是。
2、社会主义初级阶段是继新民主主义社会之后一个新的历史阶段，因此二者有很多相似之处，在社会性质上也差不多。
3、中国优秀的传统价值观是建设和谐文化的根本。
二、简答题1、简述新民主主义革命路线的主要内容2、简述先进生产力的科学含义3、简述中国特色社会主义道路的科学内涵三、论述题1、试论农村包围城市、武装夺取政权的依据和主要内容2、试论马克思主义中国化科学内涵及其意义3、试论以改善民生为重点的社会建设的主要内容及其重大意义。
2009年马克思主义理论综合一.辨析题1、菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃。
2、经济全球化的本质是全球资本主义化3、社会主义革命首先在经济落后国家取得胜利不符合人类社会发展的基本矛盾二、简答题1、社会主义的本质和根本任务是什么2、简述生产过程的四个环节之间的关系3、简述民主社会主义的理论观点三、论述题1、运用历史唯物主义的相关原理加以分析，科学发展观的核心是以人为本2、论述经济全球化的主要内容，意义以及对我国经济发展的影响。
3、论述科学社会主义在当代面临的新挑战。
2009年当代中国马克思主义理论与实践一.辨析题1、新干涉主义盛行是当今霸权主义，强权政治一种新的表现形式2、按生产要素分配是社会主义的根本分配原则3、农民阶级是建设中国特色社会主义的事业的领导阶级二、简答题1、简述毛泽东农村包围城市道路理论和实践的伟大意义2、简述社会主义初级阶段的主要矛盾3、简述中国国家利益包含哪些方面。
三、论述题1、试论科学发展观与马列毛邓三是一脉相承又与时俱进的科学体系2、试述我国经济社会发展战略的主要内容及特点3、联系实际说明我国实施可持续发展战略的重要意义。
2010年马克思主义理论综合一、辨析题1、改良是革命的一种补充手段。
2、不同的商品之所以能够按一定比例交换是因为它们具有相等的效用。
3、“工人阶级本身不可能有社会民主意识，这种意识必须从外面灌输进去”。
二、简答题1、简述唯物主义和唯心主义的两条认识路线的根本对立。
2、简述国际经济新秩序的内容和基本特征。
3、简述科学精神和人文精神的辩证关系。
三、论述题1、试论矛盾的同一性和斗争性原理在构建社会主义和谐社会中的意义。
2、结合2008年国际金融危机，谈谈你对发达资本主义国家的国有制的认识。
3、利用“两个必然”和“两个决不会”原理论证社会主义制度和资本主义制度并存的长期性和社会主义代替资本主义的历史必然性。
2010年当代中国马克思主义理论与实践一、辨析题1、中国特色社会主义理论体系是包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观在内的重大理论成果。
2、科学发展观的基本要求是统筹兼顾。
3、非公有制经济不是社会主义市场经济的组成部分二、简答题1、构建社会主义和谐社会的必要性。
2、简述党的领导、人民当家作主和依法治国三者的辩证关系。
3、简述社会主义核心价值体系的内容和意义。
三、论述题（四选三）1、论述改革开放三十年来我国执政党建设的基本经验。
2、论述社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
3、试论发展是党执政兴国的第一要务。
4、论述从1949年到1956年我国的社会性质和主要内容。
2011年马克思主义理论综合一、辨析1.做到以每一个人的利益为本，才能真正实现以人为本。
2.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是我国政体的重要组成部分。
3.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
二、简答1.建设社会主义新农村的总要求。
2.简述马克思主义时代化的内涵与意义。
3.简述统筹兼顾的科学内涵。
三、论述（四选三）1.论述怎样划清中国特色社会主义民主与资本主义民主的界限。
2.论述实现经济发展方式的转变是实现科学发展的必由之路。
3.论述学习型政党的建设。
4.《关于建国以来的党的若干历史问题的决议》的主要内容及意义。
2011年当代中国马克思主义理论与实践一、辨析1.做到以每一个人的利益为本，才能真正实现以人为本。
2.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是我国政体的重要组成部分。
3.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
二、简答1.建设社会主义新农村的总要求。
2.简述马克思主义时代化的内涵与意义。
3.简述统筹兼顾的科学内涵。
三、论述（四选三）1.论述怎样划清中国特色社会主义民主与资本主义民主的界限。
2.论述实现经济发展方式的转变是实现科学发展的必由之路。
3.论述学习型政党的建设。
4.《关于建国以来的党的若干历史问题的决议》的主要内容及意义。
2012年马克思主义理论综合一、辨析题：（四选三）1、“存在就是被感知”2、“资本来到这个世间从头到脚都渗透着血和肮脏”3、4、思想政治教育是党的中心工作二、简答题：（四选三）1、简述影响资本周转的因素2、简述理性认识与感性认识的辩证关系3、4、简答思想政治教育的必要性三、论述题：（四选三）1、论述国家资本主义产生的原因和发展的新趋势2、论述经济全球化条件下爱国主义的重要性3、论述文化大发展大繁荣的重要意义4、论述爱国主义教育的重要性2012年当代中国马克思主义理论与实践一、辨析题：1、马克思主义中国化是指马克思基本原理与中国传统文化相结合，使其具有中国气派。
2、以人为本是我国意识形态的核心价值3、时代精神是以爱国主义为核心二、简答题：1、简述促进人的全面发展是中国特色社会主义的根本价值目标2、简述社会主义改造的经验3、简述生态文明的主要内容三、论述题：（四选三）1、论述发展社会主义先进文化是中国特色社会主义的重要使命2、论述如何促进经济又好又快发展3、论述中国特色社会主义理论体系是全面建设小康社会的根本指针4、中国共产党领导人们完成的三次历史性转变2013年马克思主义理论综合一、辨析题：（四选三）1、唯心主义是人类历史上一朵不结果实的花。
2、价格是价值的表现形式，有价格必有价值。
3、迄今为止一切历史都是阶级斗争的历史。
4、德育就是道德教育。
二、简答题：（四选三）1、简述两种根本对立的历史观。
2、简述垄断资本向全球范围内的扩张。
3、简述资本主义取代社会主义的长期性。
4、简述思想政治教育的性质。
三、论述题：（四选三）1、运用历史唯物主义的相关原理，阐明我国改革的性质和意义。
2、如何看待当代资本主义新变化。
3、论述社会主义生态文明建设的主要内容和意义。