1题组训练(十五)
高中数学 课时达标训练(十五)空间向量的数乘运算 新人教A版选修21
课时达标训练（十五）空间向量的数乘运算[即时达标对点练]题组1 空间向量的线性运算1．已知空间四边形ABCD 中，G 为CD 的中点，则等于( )2．如图，在空间平移△ABC 到△A ′B ′C ′，连接对应顶点，设，＝c ，M 是BC ′的中点，N 是B ′C ′的中点，用向量a 、b 、c 表示向量等于( )A ．a ＋12b ＋12c B.12a ＋12b ＋12cC ．a ＋12b D.12a3．如图所示，空间四边形OABC 中，，点M 在OA 上，且OM ＝2MA ，N 为BC 中点，则等于( )A.12a －23b ＋12c B ．－23a ＋12b ＋12cC.12a ＋12b －12c D ．－23a ＋23b －12c题组2 向量共线问题4．下列条件，能说明空间不重合的A 、B 、C 三点共线的是( )5．已知向量a ，b ，且＝7a －2b ，则一定共线的三点是( )A ．A 、B 、D B ．A 、B 、C C ．B 、C 、D D ．A 、C 、D7．已知四边形ABCD 是空间四边形，E ，H 分别是AB 、AD 的中点，F 、G 分别是CB 、CD 上的点，且，.求证：四边形EFGH 是梯形．题组3 向量共面问题8．若a 与b 不共线，且m ＝a ＋b ，n ＝a －b ，p ＝a ，则( ) A ．m 、n 、p 共线 B ．m 与p 共线 C ．n 与p 共线 D ．m 、n 、p 共面 9．A ，B ，C 不共线，对空间任意一点O ，若，则P 、A 、B 、C 四点( )A ．不共面B ．共面C ．不一定共面D ．无法判断是否共面10．已知A ，B ，C 三点不共线，平面ABC 外一点M 满足.(1)判断三个向量是否共面；(2)判断M 是否在平面ABC 内．[能力提升综合练]1．在平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中，M 为AC 与BD 的交点，若＝a ，＝b ，＝c ，则下列向量中与相等的向量是( )A ．－12a ＋12b ＋cB.12a ＋12b ＋c C.12a －12b ＋cD ．－12a －12b ＋c2．如图所示，已知三棱锥O ABC 中，M ，N 分别是OA ，BC 的中点，点G 在线段MN 上，且MG ＝2GN .设，则x ，y ，z 的值分别为( )A ．x ＝13，y ＝13，z ＝13B ．x ＝13，y ＝13，z ＝16C ．x ＝13，y ＝16，z ＝13D ．x ＝16，y ＝13，z ＝133．下面关于空间向量的说法正确的是( ) A ．若向量a ，b 平行，则a ，b 所在的直线平行 B ．若向量a ，b 所在直线是异面直线，则a ，b 不共面 C ．若A ，B ，C ，D 四点不共面，则向量不共面D ．若A ，B ，C ，D 四点不共面，则向量不共面4．已知G 为正方形ABCD 的中心，点P 为正方形ABCD 所在平面外一点，则等于( )5．有下列命题： ①若，则A ，B ，C ，D 四点共线； ②若，则A ，B ，C 三点共线；③若e 1，e 2为不共线的非零向量，a ＝4e 1－25e 2，b ＝－e 1＋110e 2，则a ∥b ；④若向量e 1，e 2，e 3是三个不共面的向量，且满足等式k 1e 1＋k 2e 2＋k 3e 3＝0，则k 1＝k 2＝k 3＝0.其中是真命题的序号是________(把所有真命题的序号都填上)．6．在空间四边形ABCD 中，G 为△BCD 的重心，E ，F 分别为边CD 和AD 的中点，试化简，并在图中标出化简结果的向量．7．如图，平行六面体ABCD A 1B 1C 1D 1中，E ，F 分别在B 1B 和D 1D 上，且BE ＝13BB 1，DF ＝23DD 1.(1)证明：A ，E ，C 1，F 四点共面；(2)若 ，求x ＋y ＋z 的值．答 案 即时达标对点练1. 解析：选A2. 解析：选D3. 解析：选B 由向量加法法则可知＝＝－23a ＋12(b ＋c )＝－23a ＋12b ＋12c .4. 解析：选C 由可知，共线，又因为有一个公共点B ，故A ，B ，C 三点共线．5. 解析：选A ∵＝2a ＋4b ＝2(a ＋2b )＝2，∴A 、B 、D 三点共线． 6.∵e 1，e 2是不共线向量，∴⎩⎪⎨⎪⎧1＝6λ，k ＝6λ，∴k ＝1.答案：17. 证明：∵E 、H 分别是AB 、AD 的中点，∴四边形EFGH 是梯形．8. 解析：选D 由于(a ＋b )＋(a －b )＝2a ，即m ＋n ＝2p ，即p ＝12m ＋12n ，又m 与n 不共线，所以m ，n ，p 共面．9.由共面的充要条件知P ，A ，B ，C 四点共面． 10.(2)由(1)知向量共面且它们有共同的起点M ，又A ，B ，C 三点不共线，∴M ，A ，B ，C 共面，即M 在平面ABC 内．能力提升综合练1. 解析：选A ＝c ＋12(－a ＋b )＝－12a ＋12b＋c .2.3. 解析：选D 可以通过平移将空间任意两个向量平移到一个平面内，因此空间任意两个向量都是共面的，故B ，C 都不正确．注意向量平行与直线平行的区别，可知A 不正确，可用反证法证明D 是正确的．4.5. 解析：根据共线向量的定义，若，则AB ∥CD 或A ，B ，C ，D 四点共线，故①错；且有公共点A ，所以②正确；由于a ＝4e 1－25e 2＝－4(－e 1＋110e 2)＝－4b ，所以a ∥b .故③正确；易知④也正确．答案：②③④6. 解：∵G 是△BCD 的重心，BE 是CD 边上的中线，7.解：(1)证明：∵ABCD A 1B 1C 1D 1是平行六面体，∴x ＋y ＋z ＝13.。
文言文课外阅读训练题(含答案)之十五
文言文课外阅读训练题（含答案）之十五一越王兴国雪耻勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒．王霸。
由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也，曰：“女忘会稽之耻耶？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重彩，折节下贤人，厚遇宾客，振．贫吊死，与百姓同其劳。
欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。
”于是举国政属．大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。
二岁而吴归蠡。
勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。
大夫逢同谏曰：“国新流亡，今乃复殷给；缮饰备利，吴必惧，惧则难必至。
且鸷鸟之击也，必匿其形。
今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚、越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。
为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。
吴之志广，必轻战。
是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。
”勾践曰：“善。
”其后四年，越复伐吴。
吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋，而越大破吴，因而留围之三年。
吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。
（《史记·越王勾践世家》）习题：1、文中加点的“卒”、“振”、“属”都是多义词，请根据它们所处的语言环境，从下面所提供的义项中选出正确的答案。
A、卒：a.通“猝” b.终于 c.步兵 d.死（）B、振：a.振作 b.开放 c.挥动、摇动 d.赈的本字，救济（）C、属：a.嘱 b.亲属 c.交给 d.写（）2、选出下列各句中加点词注释错误的一项。
（）a.越承其弊．弊通“蔽”。
b.越承．其弊承通“乘”。
c.女．忘会稽之耻耶女通“汝”。
d.吴士民罢．弊罢通“疲”。
e.置胆于坐．坐通“座”。
f.越王勾践反．国反通“返”。
3、下列各句中加点词的词类活用各属于哪一类？将类型字母代号分别填入各句后的括号内。
a.名词用如动词b.形容词用如动词c.形容词用如名词d.使动用法e.意动用法A、越遂复栖．吴王于姑苏之山（）B、而越大破．吴（）C、轻锐．．尽死于齐、晋（）D、吴之志广，必轻．战（）E、附晋，以厚．吴（）F、二岁而吴归．蠡（）G、乃苦．身焦．思（）H、其卒王霸．．（）4、选出“国新流亡，今乃复殷给；缮饰备利，吴必惧，惧则难必至”这句话的最佳译文。
小学数学练习十五教案
4、练习十五教学提示本节教学内容是在学习了四则混合运算之后，安排的一节练习巩固课。
教材运用不同的题型考查学生对所学知识的掌握情况。
通过计算和判断帮助学生进一步巩固没有小括号的四则混合运算的运算顺序，使学生能熟练的掌握并运用到计算中去。
结合具体情境训练学生两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，列出综合算式解决问题。
让学生通过观察发现小括号在混合运算中的作用，从而真正理解并会使用小括号。
在指导学生练习时，充分发挥学生的主观能动性，通过计算、观察、讨论，分析、交流来完成任务高计算能力。
教学目标1.使学生准确掌握四则混合运算的计算顺序。
2.学生能列出综合算式解决问题，进一步提高学生的解题能力。
3.让学生在解决实际问题中感受数学与生活的密切联系。
重点、难点重点：通过练习准确掌握四则混合运算的计算顺序。
难点：列出综合算式解决问题，进一步提高学生的解题能力。
教学准备教具准备：多媒体课件学具准备：答题纸。
教学过程（一）新课导入师：同学们交流一下，说说四则混合运算的计算顺序。
生：算式中既有乘除法，又有加减法，要先算乘除，再算加减。
生：如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左往右的顺序进行计算。
生：算式中有括号的，应先算括号里面的。
师：看来同学们掌握的都很好，下面我们一起来完成练习十五。
设计意图：带领学生一起回顾四则混合运算的计算顺序，让学生进一步明确算理。
（二）探究新知1.出示教材62页第2题。
师：仔细观察第2题的计算过程，判断计算对吗，不对的说明错因。
生：小组内进行交流、讨论。
师：指名汇报结果，并说说错因。
生：第1小题错误，错因算式中有加法和除法，应先算除法。
题中先计算的加法。
师：指名学生上台改正，并表述计算顺序。
生：第2小题错误，错因算式中只有乘除法，应按照从左到右的顺序计算。
题中先计算的乘法。
师：乘、除法是同一级运算，应按照从左到右的顺序计算，并不是先算“乘、除”，就先算乘法。
生：第3小题错误，错因，算式中只有加减法，应按照从左到右的顺序计算，题中先算的加法。
生物遗传大题30道
（ 3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间
自由交配得到 F1 ，F1 中灰体果蝇 8400 只，黑檀体果蝇 1600 只。F1 中 e 的基因频率
为 _______________， Ee的基因型频率为 ________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为
________。
项 组合
在 （ A bb
在（aabb 型）
（A B 型）
型）
目
型）
鸡冠 形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂 甲：核桃状×单片状 F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状
交
乙：玫瑰状×玫瑰状 F1：玫瑰状，单片状
组 丙：豌豆状×玫瑰状 F1：全是核桃状
合
（ 1）甲组杂交方式在遗传学上称为
，甲组杂交 F1 代四种
10. （1）EeBb； eeBb（注：两空可颠倒）；eeBb （2）1/2 （3）40%； 48%；60% （4）答案一：① EE I.灰体：黑檀体 =3：1 II.灰体：黑檀体 =4：1
生物遗传大题训练（十一）
11. （ 15分）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中 A/a 控制灰色物质 合成， B/b 控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图 [ 来源 : 学科
实验材料：
小鼠；杂交方法：
。
实验结果：子一代表现型均正常；结论：遗传方式为常染色体隐性遗传。 [ 来源 :
学 . 科 . 网 Z.X.X.K]
②正常小鼠能合成一种蛋白类激素， 检测该激素的方法是
胞内的
被激活，使小鼠细胞发生癌变。
（2）通过基因敲除，得到一只 AABb小鼠。假设棕毛基因 A、白毛基因
15专题十五 生物的进化专题检测题组1学生卷
专题十五生物的进化专题检测题组1( )1.(2022届河南名校联盟联考,14)科学家通过对大量恐龙化石进行分析后发现,非鸟恐龙多样性从7 600万年前就已经开始下降。
他们认为,这种下降与较古老物种灭绝速率上升有关,这说明恐龙难以适应变化的环境。
而小行星撞击地球以及全球气候变冷则加剧了恐龙灭绝的过程。
下列有关叙述正确的是A.非鸟恐龙多样性下降的过程中恐龙没有发生进化B.非鸟恐龙的灭绝说明自然选择直接作用的是基因C.非鸟恐龙多样性的下降加速了非鸟恐龙的灭绝D.非鸟恐龙的进化速度太过缓慢导致其最终灭绝( )2.(2022届河南六市重点高中联考,23)到20世纪30年代,关于生物进化过程中遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到分子水平,逐渐形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化理论,从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.生物进化的单位是种群,而不是个体B.生物进化的实质是种群基因型的改变C.生殖隔离的形成一定经过地理隔离D.可遗传和不可遗传的变异均是生物进化的原材料( )3.(2022届河南名校联盟联考,23)我国是最早养殖和培育金鱼的国家。
金鱼的祖先是野生鲫鱼,经过人们不断的杂交和人工选择等过程,才出现了色彩斑斓、形态各异的金鱼,这极大地丰富了人们的生活。
下列有关说法正确的是A.金鱼培育过程中会发生定向的可遗传变异B.金鱼培育过程中出现了进化,进化的方向是由人工选择决定的C.金鱼和野生鲫鱼在形态上差异极大,因此属于不同物种D.新色彩或新形态的出现不会改变种群的基因库( )4.(2022届河南六市重点高中联考,15)英国科学家格兰特夫妇在达夫尼岛上开展了对两种地雀——强壮地雀和大钩鼻喙地雀的观察。
已知强壮地雀的喙较小,只适合于取食较小的坚果;大钩鼻喙地雀有大的喙,主要取食大坚果。
1976年6月至1978年初,达夫尼岛上发生干旱,强壮地雀种群个体数目由1 200个下降到180个左右,雌雄比例为1∶5,且喙小的类型死亡率高于喙大的类型。
句子翻译训练题组(1-20)答案版
句子翻译训练——题组（一）1. A good book is equal to a good friend.【译】2. Never fear to think because we will benefit from thinking.【译】3. He hesitated for a long time before he made the decision to study in America.【译】4. You'd better go to the airport by underground, or you'll miss the flight.【译】5. Every one of us should do our part to make the world a better place to live in.【译】答案：1. 好书如益友。
2. 不要害怕思考，因为思考总能让人有所收益。
3. 他犹豫了好久才决定去美国留学。
4. 你最好乘地铁去机场，不然就要误点了。
5. 我们每一个人都应该尽自己的一份力使我们的生活环境更美好。
句子翻译训练——题组（二）1. The Chinese people warmly celebrate national Day on Oct. 1 every year.【译】2. It is obvious that the education of the young is vital to the future of a country.【译】3. Every one of us is sparing no effort to get prepared for the coming College Entrance Examination.【译】4. To his excitement, he realized his dream of becoming a volunteer for the 2010 World Expo in Shanghai.【译】5. Besides his routine work, he also has a part-time job at weekends and his monthly income adds up to 10,000 Yuan.【译】答案：1. 中国人民每年都要热烈庆祝十月一日的国庆节。
2022版新高考语文总复习A版训练-五名篇名句默写-专题检测-含解析
专题十五名篇名句默写专题检测A组题组一课程标准(2017年版2020年修订)推荐背诵篇目(60篇)1.根据上下文提示,补写出下列空缺处的句子。
(6分)田园牧歌式的乡村生活与剪不断的乡情是中国古代诗歌的主题之一。
杜甫笔下的“(1) , ”(《客至》)写乡村中真率纯朴的人际关系,颇有陶渊明“过门更相呼,有酒斟酌之”之趣;张若虚“(2) , ”(《春江花月夜》)以云喻游子,写游子漂泊远游,表现相思之愁;李煜面对春风明月,触景生情,用“(3) , ”(《虞美人》)表达自己难以忍受的故国之思。
答案(1)肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽余杯(2)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁(3)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中解析本题考查识记名篇名句的能力。
此题默写时需注意以下字词书写:翁、篱、枫、浦、堪。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中论证借助外物的重要性时说,终日不停地思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。
(2)王湾的《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活哲理的诗句是:“, 。
”(3)《六国论》中的“, ”,用古人的一个譬喻,准确形象地阐明了赂秦的严重危害。
答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)海日生残夜江春入旧年(3)以地事秦犹抱薪救火解析此题默写时需注意以下字词书写:须臾、犹、薪。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
”当理想遭遇现实困境,不同的人有不同的表现。
屈原在人生抱负不得施展的时候,却能①“, ”(司马迁《屈原列传》),自动远离污浊环境;陆游在怀才不遇、时不我待之际,却仍旧以诸葛亮来激励自己,②“, ”(陆游《书愤》),以典明志,追慕先贤;王安石游览褒禅山时,用③“, ”(王安石《游褒禅山记》)告诫人们只要尽了全力,即使无法达到目的,也无怨无悔。
答案①自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽②出师一表真名世千载谁堪伯仲间③尽吾志也而不能至者可以无悔矣解析此题默写时需注意以下字词书写:濯、淖、秽、堪、至。
高三化学易错选择题共十五套
化学易错选择题组训练一1．下列颜色变化过程中没有化学反应发生的是：A．酚酞遇碱变红B．溴水加苯，水层褪色C．蛋白质遇浓硝酸变黄D．自来水用氯气消毒2．相同物质的量的碳和铜，分别和足量的浓硫酸反应，在相同条件下生成的气体的体积比为A．4∶1 B．3∶1 C．2∶1 D．1∶13. 同温同压下，三个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3②NO2③N2O4，进行喷泉实验。
经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度之比为A.1:1:1B.1:1:2C.1:1:4D.3:2:44．下列反应的离子方程式正确的是A．氢氧化钡溶液与硫酸镁溶液反应：Ba2＋＋SO42－== BaSO4↓B．锌与稀硝酸: Zn + 2 H＋=Zn2+ + H2↑C．硝酸银溶液滴人氯化钠溶液中: AgNO3 ＋Cl－== AgCl↓＋NO3－D．澄清石灰水与盐酸反应: OH－＋H＋== H2O5.将0.1mol Cu与40ml 10mol/LHNO3充分反应,测得反应后的溶液里含有a molH+,由此可知A. 生成的气体在标准状况下的体积4.48 LB. 生成的气体在标准状况下的体积1.49LC. 被还原的硝酸的物质的量为（0.2-a）molD. 反应后的溶液里含有0.2mol NO3-6．将10克NaOH溶于90毫升水中配成溶液，则该溶液的质量分数为: A．10%B．11.1% C．90% D．无法计算7．一个原电池的某极反应式为：Fe – 2e- = Fe2+，该原电池材料及电解质溶液可能是8．NH3和O2的混合气100mL通过红热的铂网，充分反应后的混合气再通过足量的水，最终收集到10mL残留气体，则原混合气体中O2的体积不可能是（气体体积在相同条件下）A．12.5mL B．21.5mL C．64.2mL D．70.0mL9．下列说法错误的是A.金属甲比金属乙容易失去电子，则甲比乙金属性强B.NaHCO3与NaOH反应有CO2生成C.稀硝酸能将亚铁离子氧化为铁离子D.Na2CO3不能用于治疗胃酸过多10．下列叙述正确的是A．铁片投入浓硫酸中，溶液显浅绿色B．硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液，变红色C．汽油不完全燃烧会产生NOD．四氟乙烯分子中含C=C键化学易错选择题组训练二1．下列有关说法正确的是：A ．CCl 4使溴水褪色的过程发生取代反应B ．煤的分馏可以得到苯C ．聚乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色D ．石油的裂化目的是提高汽油的产量2.将31.2g 的KOH 和KHCO 3的混合物在密闭容器内加热到250℃，排气冷却后，测得混合物的质量减少了3.85g 。
课时规范训练(十五)铁离子亚铁离子的性质及检验
课时规范训练(十五)[基础对点练]题组一Fe2＋、Fe3＋的性质1．人体血红蛋白中含有Fe2＋，如果误食亚硝酸盐会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2＋发生变化，生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力。
该过程中铁元素的化合价()A．升高B．不变C．降低D．无法判断解析：A亚硝酸盐会使Fe2＋转变为Fe3＋，生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力，则此过程中铁元素的化合价升高，故A正确。
2．下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是()A．把铁片插入CuSO4溶液中，验证古代湿法冶铜：2Fe＋3Cu2＋===2Fe3＋＋3CuB．某溶液中滴入KSCN溶液显红色，说明含Fe3＋：Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3 C．FeCl3溶液中加入铜粉：Fe3＋＋Cu===Fe2＋＋Cu2＋D．若要求用两种单质和一种溶液来测定Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，可用Zn、Cu和AgNO3溶液反应：Zn＋2Ag＋===Zn2＋＋2Ag解析：B A中正确的离子反应为Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu；C中离子反应为2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋；D中Zn、Cu均能与AgNO3发生置换反应生成Ag，则不能比较Zn、Cu的活动性，D错误。
3．酸性溶液中能大量共存的是()A．Fe3＋、Na＋、Cl－、SO2－4B．K＋、Ca2＋、NO－3、HCO－3C．K＋、Ba2＋、NO－3、SO2－4D．K＋、Fe2＋、Cl－、NO－3解析：A A项，Fe3＋、Na＋、Cl－、SO2－4之间不反应，且均不与H＋反应，能大量共存；B项，HCO－3与H＋不能大量共存；C项，Ba2＋、SO2－4反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存；D项，酸性条件下，NO－3具有强氧化性，能氧化Fe2＋，不能大量共存。
题组二Fe2＋、Fe3＋的检验和除杂4．已知硝酸能将Fe2＋氧化为Fe3＋。
下列物质反应后一定能使KSCN溶液变红的是()①过量的Fe与Cl2反应②Fe和过量的稀硫酸反应③向FeCl2溶液中通入少量Cl2④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中⑤向Fe(NO3)2溶液中加入过量稀硫酸A．只有③④⑤B．只有①③⑤C．只有①②③D．全部解析：B能使KSCN溶液变红的是Fe3＋。
九年级人教版物理作业课件第十五章素养提升
2．(教材P33图)如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的 金属球，金属箔张开。下列说法正确的是( B )
A.玻璃棒带正电，验电器带负电 B．金属箔片因带正电荷而张开 C．玻璃棒把正电荷转移给验电器 D．金属杆中有向上的瞬时电流
3．(教材P34图、P37图)如图甲所示的电路，灯泡正常发光。验电器带电 情况如图乙所示，用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来。根据图中 信息可以判断出( D )
5．(教材P44T4改)如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装 一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯，一个电铃和电池组。要求： 前门来人按下开关时甲灯亮且电铃响，后门来人按下开关时乙灯亮且电 铃响。请在虚线框内设计电路图并用笔画线代替导线连接实物图。
6．(教材P44T5改)现在许多楼道灯的亮和灭是由光控开关和声控开关 自动控制的。白天，即使楼道有声音，灯也不亮。天黑后，哪一层楼道 有声音，哪一层楼道的灯就会自动亮起来。若用S光表示光控开关，用S 声表示声控开关，请你在图中将这种楼道灯自动控制电路图画完整。(只 画两层楼道的灯，在符合设计要求的条件下，要求开关数量最少)
(3)他们测出了A、B、C三处的电流，其中A点的电流值如图丙所示，请将A 点的电流值填在表格中对应位置。结合B、C两点的电流值可以得出初步结论： I_C__＝__IA__＋__I_B_(只写表达式)。小亮指出：为了得出更普遍的规律，应当_换__不__同 _规__格__的__灯__泡___，再次进行测量。
A．两个模块相当于开关，彼此串联 B．两个模块相当于开关，彼此并联 C．两个模块相当于电源，彼此并联 D．两个模块相当于电源，彼此串联
热点三 电流及测量 5．如图所示的电路图中，电流表能够测出总电流的是( D )
2020版高考英语一轮复习Unit15Learning能力提升题组训练(A)(含解析)北师大版
Unit 15 Learning能力提升题组训练(A)Ⅰ.阅读理解In 1967,a 20-year-old student at Syracuse University became the first woman to officially participate in the Boston Marathon.Fifty years later,Kathrine Switzer crossed the finish line of the Boston Marathon wearing the same number.Switzer’s marathon in 1967 became historic because she was the first woman to complete the all-male race as an official participant.She registered as “K.V.Switzer” to hide her sex.A few miles into the race,an official tried to remove Switzer from the race.“Naturally I turned my head around quickly and looked square into the most unpleasant face I’d ever seen.A huge man with bared teeth was set to pounce(猛扑),and before I could react he grabbed my shoulder,screaming,‘Get the hell out of my race and give me those numbers!’”she wrote in her memoir (回忆录).Switzer finished the race in four hours and 20 minutes,but would later be disqualified and officially forced to leave from the Amateur Athletic Union.Plenty has changed in running since 1967,thanks to Switzer’s efforts.Since 1972,women are welcome in the Boston Marathon and other major races.On Monday,the 70-year-old finished the Boston Marathon only a little slower,in 4∶44∶31.Her number was retired after the race—just the second number that the marathon has retired.Before her start,she was given the honor of firing the gun for the women’s top runners.“In 1967,few would have believed that marathon running would someday attract millions of women,become an appealing event in the Olympics and on the streets of major cities,help transform views of women’s physical ability and help redefine their economic roles in traditional cultures,” Switzer wrote.“We’ve come a light year but we still have a long way to go.”1.What does Paragraph 2 mainly talk about?A.Switzer’s Boston Marathon results.B.Switzer’s being removed from the race.C.Switzer’s hiding her sex in registration.D.Switzer’s experience in the Boston Marathon.2.Why was Switzer treated that way by the Amateur Athletic Union?A.She lacked proper training in marathon race.B.They found her quarrelling with the official.C.She had little experience in the long race.D.They had discrimination against women.3.Why was Switzer’s number retired after the race?A.She performed poorly in the race.B.Nobody wanted to use the number any more.C.She was the second retired athlete in marathon.D.They honored her contributions to women marathon.4.What’s Switzer’s attitude towards women marathon?A.Optimistic.B.Disappointed.C.Doubtful.D.Unclear.语篇解读:本文是一篇记叙文。
2020高中数学 检测(十五)反证法(含解析)2-2
课时跟踪检测（十五）反证法一、题组对点训练对点练一用反证法证明“否定性”命题1．应用反证法推出矛盾的推理过程中，可作为条件使用的是( ）①结论的否定；②已知条件；③公理、定理、定义等；④原结论．A．①②B．②③C．①②③D．①②④解析：选C 根据反证法的基本思想,应用反证法推出矛盾的推导过程中可把“结论的否定”、“已知条件”、“公理、定理、定义”等作为条件使用．2．用反证法证明“一个三角形不能有两个直角”有三个步骤：①∠A＋∠B＋∠C＝90°＋90°＋∠C>180°，这与三角形内角和为180°矛盾，故假设错误．②所以一个三角形不能有两个直角．③假设△ABC中有两个直角，不妨设∠A＝90°,∠B＝90°。
上述步骤的正确顺序为________．答案：③①②3．等差数列｛a n｝的前n项和为S n，a1＝1＋2，S3＝9＋3错误!.(1）求数列｛a n}的通项a n与前n项和S n；（2）设b n＝错误!（n∈N＊),求证:数列{b n｝中任意不同的三项都不可能成为等比数列．解:(1)设公差为d，由已知得错误!解得d＝2，故a n＝2n－1＋错误!，S n＝n(n＋错误!)．（2)证明:由（1）得b n＝错误!＝n＋错误!.假设数列｛b n}中存在三项b p，b q，b r(p，q，r互不相等）成等比数列,则b错误!＝b p b r，即(q＋错误!）2＝(p＋错误!)（r＋错误!)，所以（q2－pr)＋(2q－p－r)错误!＝0。
又p，q,r∈N＊，所以错误!所以错误!2＝pr。
（p－r)2＝0，所以p＝r，这与p≠r矛盾．所以数列｛b n｝中任意不同的三项都不可能成为等比数列．对点练二用反证法证明“至多”、“至少"型命题4．用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设正确的是( ）A．假设三内角都不大于60°B．假设三内角都大于60°C．假设三内角至少有一个大于60°D．假设三内角至多有两个大于60°解析：选B “至少有一个”即“全部中最少有一个"．5．设实数a、b、c满足a＋b＋c＝1,则a、b、c中至少有一个数不小于________．解析：假设a、b、c都小于错误!，则a＋b＋c＜1与a＋b＋c＝1矛盾．故a、b、c中至少有一个不小于错误!.答案:错误!6．若x，y，z均为实数，且a＝x2－2y＋π2，b＝y2－2z＋错误!，c＝z2－2x＋错误!，则a,b，c中是否至少有一个大于0？请说明理由．解：是．假设a,b,c都不大于0，即a≤0，b≤0，c≤0，则a＋b＋c≤0。
专题十五 思想方法与创新意识__2009年模拟题c
专题十五思想方法与创新意识C组 2008年高考题组一、选择题1.（2008·广东单科,25）在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。
居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是（）A.部分影响整体B.部分依赖整体C.部分与整体相互转化D.部分与整体同等重要、不可分割答案 A解析相对于社区来说，居民是部分，居民的举止对于社区文明产生重要影响，所以体现的哲理是部分影响整体。
2.（2008·广东单科,26）“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。
中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。
致中和，天地位焉，万物育焉。
”这说明（）A.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性答案 A解析喜怒哀乐体现的是矛盾，“中”、“和”分别体现的是矛盾的斗争性和同一性，所以排除B、D两项。
C 项本身说法错误。
3.（2008·广东文基,17）“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（）A.对立统一的关系B.质量互变的关系C.肯定与否定的关系D.矛盾的普遍性与特殊性的关系答案 A解析引言的哲学寓意是矛盾是对立统一的关系。
B、C、D三项不符合题意。
4.（2008·山东基本能力,25）中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。
“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是（）①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析A.①②③④B.③①②④C.②④①③D.②①④③答案 D解析“千里之行，始于足下”强调的是量的积累，福祸的转化是指矛盾双方的转化，“因地制宜、因材施教”是指具体问题具体分析，“金无足赤、人无完人”是指要一分为二地看问题。
2020年河南省中考物理一轮复习练习题：15_第十五章 电流和电路
第十五章电流和电路A组基础题组一、填空题1.(2018山东济宁)打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。
这是因为他擦过的镜面因而带了电,带电体有的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
2.(2019辽宁辽阳)如图所示,干燥的秋天,脱下毛衣后,用手臂靠近小泡沫块,泡沫块就会粘满手臂,这是因为干燥的手臂与毛衣后带电,而带电体具有的性质。
若手臂带负电,用手臂接触不带电的验电器金属球,则金属球与手臂之间的瞬间电流方向是(选填“手臂到金属球”或“金属球到手臂”)。
3.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是A,通过灯泡L2的电流是A。
二、选择题4.(2018山西)在空气干燥的冬天,化纤衣服表面很容易吸附灰尘。
其主要原因是( )A.冬天气温低B.冬天灰尘多C.化纤衣服创造了电荷D.化纤衣服摩擦带了电5.(2019河南新乡二十所中学联考)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球(如图所示),发现验电器的两个金属箔片张开。
以下说法正确的是( )A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D.橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移6.(2019河南开封一模)如图,是加油站里常见的“静电释放器”,司机或工人提油枪加油前,必须用手触摸金属球清除身体上的静电。
下列说法中正确的是( )A.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的B.“除电”时,人体、金属球、大地连通C.若人体带有负电“除电”时,电流方向是从金属球流向大地D.“静电”消除后,人体的正、负电荷全部消失7.(2018浙江温州)下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)( )8.(2018山东泰安)如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。
高中数学 课时达标训练(十五)一元二次不等式的解法(含解析)新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数
课时达标训练(十五) 一元二次不等式的解法[即时达标对点练]题组1 一元二次不等式的解法1．不等式－x 2－5x ＋6≥0的解集为( ) A ．{x |x ≥6或x ≤－1} B ．{x |－1≤x ≤6} C ．{x |－6≤x ≤1}D ．{x |x ≤－6或x ≥1}解析：选C －x 2－5x ＋6≥0可化为x 2＋5x －6≤0.方程x 2＋5x －6＝0的两根为1，－6，又y ＝x 2＋5x －6的图象开口向上，所以x 2＋5x －6≤0的解集为{x |－6≤x ≤1}．2．若0<t <1，则不等式(x －t )⎝⎛⎭⎪⎫x －1t <0的解集为________．解析：∵0<t <1，∴1t>1，所以(x －t )⎝ ⎛⎭⎪⎫x －1t <0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪t <x <1t .答案：⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪t <x <1t3．不等式x (3－x )≥x (x ＋2)＋1的解集是________． 解析：原不等式即为3x －x 2≥x 2＋2x ＋1， 可化为2x 2－x ＋1≤0， 由于判别式Δ＝－7<0，所以方程2x 2－x ＋1＝0无实数根， 因此原不等式的解集是∅. 答案：∅4．解下列不等式： (1)2＋3x －2x 2>0； (2)x (3－x )≤x (x ＋2)－1； (3)x 2－2x ＋3>0.解：(1)原不等式可化为2x 2－3x －2<0， ∴(2x ＋1)(x －2)<0，故原不等式的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪－12<x <2.(2)原不等式可化为2x 2－x －1≥0. ∴(2x ＋1)(x －1)≥0，故原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≤－12或x ≥1.(3)∵Δ＝(－2)2－4×3＝－8<0， 故原不等式的解集是R.题组2 解含参数的一元二次不等式 5．解关于x 的不等式x 2－x －a (a －1)>0. 解：原不等式可以化为：(x ＋a －1)(x －a )>0， ∴当a >－(a －1)即a >12时，原不等式的解集为{}x |x >a 或x <1－a ； 当a ＝－(a －1)即a ＝12时，由⎝ ⎛⎭⎪⎫x －122>0，得原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠12.当a <－(a －1)即a <12时，原不等式的解集为{}x |x <a 或x >1－a .6．解关于x 的不等式：ax 2－2≥2x －ax (a <0)． 解：原不等式移项得ax 2＋(a －2)x －2≥0， 化简为(x ＋1)(ax －2)≥0.∵a <0，∴(x ＋1)⎝⎛⎭⎪⎫x －2a ≤0.当－2<a <0时，2a≤x ≤－1；当a ＝－2时，x ＝－1；当a <－2时，－1≤x ≤2a.综上所述，当－2<a <0时，解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪2a≤x ≤－1；当a ＝－2时，解集为{}x |x ＝－1；当a <－2时，解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪－1≤x ≤2a . 题组3 三个“二次”之间的关系问题7．已知不等式ax 2＋3x －2>0的解集为{}x |1<x <b ，则a ，b 的值等于( )A ．a ＝1，b ＝－2B ．a ＝2，b ＝－1C ．a ＝－1，b ＝2D ．a ＝－2，b ＝1解析：选C 因为不等式ax 2＋3x －2>0的解集为{}x |1<x <b ，所以方程ax 2＋3x －2＝0的两个根分别为1和b ，根据根与系数的关系，得1＋b ＝－3a ，b ＝－2a，所以a ＝－1，b ＝2.8．若不等式ax 2＋bx ＋2<0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪－12<x <13，则a ＋b 的值为( )A ．14B ．－10C ．10D ．－14 解析：选D 由已知得，ax 2＋bx ＋2＝0的解为－12，13，∴⎩⎪⎨⎪⎧－b a ＝－12＋13，2a ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫－12×13，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－12，b ＝－2，∴a ＋b ＝－14.9．已知ax 2＋2x ＋c >0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪－13<x <12，试求a ，c 的值，并解不等式－cx 2＋2x－a >0.解：由ax2＋2x ＋c >0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪－13<x <12，知a <0，且方程ax 2＋2x ＋c ＝0的两根为x 1＝－13，x 2＝12，由根与系数的关系知⎩⎪⎨⎪⎧a <0，－13＋12＝－2a ，－13×12＝c a ，解得a ＝－12，c ＝2.此时，－cx 2＋2x －a >0，即2x 2－2x －12<0， 其解集为{}x |－2<x <3.[能力提升综合练]1．不等式x 2－|x |－2<0的解集是( ) A.{}x |－2<x <2 B.{}x |x <－2或x >2 C.{}x |－1<x <1 D.{}x |x <－1或x >1解析：选A 令t ＝|x |，则原不等式可化为t 2－t －2<0，即(t －2)(t ＋1)<0. ∵t ＝|x |≥0，∴t －2<0，∴t <2. ∴|x |<2，得－2<x <2.2．当a <0时，不等式42x 2＋ax －a 2<0的解集为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫a 7，－a 6B.⎝ ⎛⎭⎪⎫－a 6，a 7C.⎝ ⎛⎭⎪⎫a7，－2a 7 D ．∅解析：选A 不等式化为(6x ＋a )(7x －a )<0， ∵a <0，∴－a 6>a7，故选A.3．不等式f (x )＝ax 2－x －c >0的解集为{}x |－2<x <1，则函数y ＝f (－x )的图象为下列中的( )解析：选B 由根与系数的关系知1a ＝－2＋1＝－1，－ca＝－2，∴a ＝－1，c ＝－2.∴f (x )＝－x 2－x ＋2.∴f (－x )＝－x 2＋x ＋2，故选B.4．已知一元二次不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <－1或x >12，则f (10x)>0的解集为( )A.{}x |x <－1或x >－lg 2B.{}x |－1<x <－lg 2C.{}x |x >－lg 2D.{}x |x <－lg 2解析：选D 由题意知，一元二次不等式f (x )>0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫－1，12，即－1<10x <12⇒x <－lg 2，所以选D.5．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋1，x ≥0，1，x <0，则满足不等式f (1－x 2)>f (2x )的x 的取值范围是________．解析：由题意有⎩⎪⎨⎪⎧1－x 2>0，2x <0或⎩⎪⎨⎪⎧1－x 2>2x ，2x ≥0， 解得－1<x <0或0≤x <2－1.∴所求x 的取值范围为(－1，2－1)． 答案：(－1，2－1)6．设0<b <1＋a .若关于x 的不等式(x －b )2>(ax )2的解集中的整数解恰有3个，则a 的取值范围为________．解析：原不等式转化为[(1－a )x －b ][(1＋a )x －b ]>0.①当a ≤1时，结合不等式解集形式知不符合题意；②当a >1时，b 1－a <x <b a ＋1，由题意知0<ba ＋1<1，∴要使原不等式解集中的整数解恰有3个，则需－3≤b1－a <－2.整理，得2a －2<b ≤3a －3.结合题意b <1＋a ，有2a －2<1＋a ，∴a <3，从而有1<a <3.综上可得a ∈(1，3)．答案：(1，3)7．已知f (x )＝－3x 2＋a (6－a )x ＋6. (1)解关于a 的不等式f (1)>0；(2)若不等式f (x )>b 的解集为(－1,3)，求实数a ，b 的值． 解：(1)∵f (x )＝－3x 2＋a (6－a )x ＋6， ∴f (1)＝－3＋a (6－a )＋6＝－a 2＋6a ＋3， ∴原不等式可化为a 2－6a －3<0， 解得3－23<a <3＋2 3.∴原不等式的解集为{a |3－23<a <3＋23}．(2)f (x )>b 的解集为(－1,3)等价于方程－3x 2＋a (6－a )x ＋6－b ＝0的两根为－1,3，∴⎩⎪⎨⎪⎧－1＋3＝a 6－a3，－1×3＝－6－b3，解得⎩⎨⎧a ＝3±3，b ＝－3.8．已知关于x 的不等式ax 2－3x ＋2>0的解集为{x |x <1或x >b }． (1)求a ，b 的值；(2)解关于x 的不等式：ax 2－(ac ＋b )x ＋bx <0.解：(1)∵不等式ax 2－3x ＋2>0的解集为{x |x <1或x >b }， ∴a >0，且方程ax 2－3x ＋2＝0的两个根是1和b . 由根与系数的关系，得⎩⎪⎨⎪⎧1＋b ＝3a，1·b ＝2a ，解得a ＝1，b ＝2.(2)∵a ＝1，b ＝2，∴ax 2－(ac ＋b )x ＋bx <0，即x 2－(c ＋2)x ＋2x <0，即x (x －c )<0. ∴当c >0时，解得0<x <c ； 当c ＝0时，不等式无解； 当c <0时，解得c <x <0.综上，当c >0时，不等式的解集是(0，c )；当c ＝0时，不等式的解集是∅；当c <0时，不等式的解集是(c,0)．。
一级消防工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练精练卷(卷十五)【含答案】
一级消防工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练精练卷（卷十五）【含答案】一、单选题(14题)1.某在建高层公共建筑，拟安装室内消火栓150套，消防工程施工单位对该建筑的消火栓进行现场检查。
根据《消防给水及消火栓系统技术规范》(GB50974)。
下列检查的做法和结果中，不符合标准要求的是（）。
A.旋转型消火栓的转动部件为铜质B.消防软管卷盘的消防软管内径为19mm，长度30mC.消防水枪的当量喷嘴直径为16mmD.消火栓外观检查，抽检数为50套2.某冷库建筑，地上5层，地下2层，对该冷库开展消防安全评估。
下列检查结果中，符合现行行业标准《仓储场所消防安全管理通则》（XF1131）的是（）。
A.地下二层设置了一个建筑面积300平方米的进口食品冷库间B.冷库的管理单位每年组织一次防火检查C.制冷机房的氨压缩机部位设置可手动控制的开式喷淋系统D.五层局部设置办公室，办公室设有2个独立的安全出口3.在丙类仓库内可设置办公室、休息室，必须采用耐火极限不低于2.50h的不燃烧体隔墙和1.00h的楼板与库房隔开，除设置不经过储存区域的疏散楼梯、出口门等安全出口直通外，为方便沟通而设置的、与储存区域相通的门要采用（）防火门。
A.甲级B.乙级C.丙级D.丁级4.某歌舞厅的经理擅自将公安机关消防机构查封的娱乐厅拆封后继续营业。
当地消防支队接收到群众举报后及时派员到场，确认情况属实，并认定该行为造成的危害后果较轻，根据《中华人民共和囯消防法》，下列处罚决定中，正确的是（）A.对该歌舞厅法定承包人处三日拘留,并处罚500元罚款B.对该歌舞厅经理处三日拘留,并处罚500元罚款C.对该歌舞厅经理处十日拘留,并处罚300元罚款D.对该歌舞厅经理处罚500元罚款5.某独立建造的老年人照料设施，建筑高度为27m，地上8层,每层建筑面积1200㎡。
对该老年人照料设施开展消防安全评估，下列检查结果中，不属于判定检查项中关键项的是()A.位于走道尽端的房间仅设置1个净宽为1.2m的疏散门B.建筑内设置了ABC类干粉灭火器C.疏散楼梯最小净宽为1.2mD.未设置消防车登高操作场6.某酒店建筑面积为30000㎡，未经消防救援机构许可擅自投入使用，根据《中华人民共和国消防法》酒店将面临的行政处罚是（）。
专题十五 免疫调节-2024五年高考题分类训练(生物)
专题十五免疫调节题组一一、选择题1. [2023新课标理综，6分]人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。
下列叙述正确的是( B )①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A. ①②④B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤【一分钟快解】树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原功能，一些淋巴细胞，如B淋巴细胞可呈递抗原，②错误；辅助性T细胞既参与体液免疫过程，也参与细胞免疫过程，③错误。
排除②③，B正确。
[解析]免疫细胞，如树突状细胞、巨噬细胞、B细胞等具有识别作用，这些细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确；树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原功能，一些淋巴细胞，如B淋巴细胞可呈递抗原，②错误；辅助性T细胞既参与体液免疫过程，也参与细胞免疫过程，③错误；体液免疫过程中可以产生记忆B细胞和浆细胞，细胞免疫过程中可以产生记忆T细胞和细胞毒性T细胞，④正确；致病细菌感染人体后可引发体液免疫，当致病细菌进入细胞内部，会引发细胞免疫，⑤正确。
综上可知，B正确。
2. [2022北京，2分]人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。
清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于( A )A. 免疫防御B. 免疫自稳C. 免疫监视、免疫自稳D. 免疫防御、免疫监视[解析]人体的三道防线是统一的整体，它们共同实现免疫防御（排除外来抗原性异物）、免疫自稳（清除衰老或损伤的细胞）、免疫监视（识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生）。
金黄色葡萄球菌属于外来抗原性异物，A符合题意。
3. [2022辽宁，2分]下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是( A )A. 抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体B. 首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化C. 若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生D. “预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要[解析]体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
一级消防工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练小卷(卷十五)【含答案】
一级消防工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练小卷（卷十五）【含答案】一、单选题(14题)1.5.根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号），机关、团体、事业单位应当定期进行防火检查，检查的内容不包括（）A.消防车通道、消防水源情况B.疏散指示标志情况C.防火巡查情况D.用于消防安全工作的资金落实情况2.某二级耐火等级的单层白酒联合厂房，设有自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统，对该厂房进行防火检查时发现：1. 灌装车间与勾兑车间采用耐火极限为3.00h的隔墙分隔。
2. 容量为20立方米的成品酒灌装罐设置在灌装车间内靠外墙部位。
3. 最大防火分区建筑面积为7000平方米。
4. 最大疏散距离为30米。
上述防火检查结果中，符合现行国家标准要求的共有（）A.1项B.2项C.4项D.3项3.系统管道固定牢靠，管道末端采用了防晃支架固定，支架与末端喷头间的距离不大于（）mm。
A.100B.300C.400D.5004.《中共中央办公厅国务院办公厅印发的通知》行厅字（2019）34号）明确了多项消防执法改革的具体任务，不属于《关于深化消防执法改革的意见》明确的改革任务的是（）。
A.取消消防技术服务机构资质许可B.建设工程消防设计审查验收工作由消防救援机构移交至住房和城乡建设部门C.公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查实行告知承诺制D. 放宽消防产品市场准入限制5.低压二氧化碳灭火系统采用二氧化碳灭火剂进行模拟喷气试验。
下列做法符合要求的是（）。
A.选定面积最大的防护区进行，喷放量不小于设计用量的5％B.选定面积最大的防护区进行，喷放量不小于设计用量的10％C.选定输送管道最长的防护区进行，喷放量不小于设计用量的5％D.选定输送管道最长的防护区进行，喷放量不小于设计用量的10％6.某体育馆承办某大型演唱会，预计参加人数2000人，关于承办方应履行的消防安全职责的下列说法中，不符合《中华人民共和国消防法》的是（）。
一级消防注册工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练精练卷(卷十五)【含答案】
一级消防注册工程师《消防安全技术综合能力》历年真题重组训练精练卷（卷十四）【含答案】一、单选题(14题)1.下列有关室外消火栓的说法，不正确的是（）。
A.建筑室外消火栓的保护半径不应大于150mB.工艺装置区采用高压消防给水系统，其周围应设置室外消火栓，消火栓的间距不应大于60mC.停车场的室外消火栓与最近一排汽车的距离不宜小于7mD.距甲类液体固定顶储罐罐壁20m范围内的室外消火栓，不应计算在该罐可使用的数量内2.某商场，建筑面积为5000m2,设置1600只标准覆盖面积洒水喷头进行保护，并且釆用干式自动喷水灭火系统，则该商场至少宜设置（）个干式报警阀。
A.1B.2C.3D.43.对防火门进行检查时，应注意检查防火门的门扇与门框距地面的活动间隙，根据现行国家消防技术标准的规定，该间隙不应大于（）mm。
A.3B.6C.9D.124.某宾馆的安保部经理在进行防火巡查时发现了诸多问题并进行了处理。
下列处理方法中，正确的是（）。
A.发现消防水泵接合器上有晾晒的衣物，填写巡查记录，立即报领导批示整改B.发现防火卷帘下方放置了活动广告牌，填写巡查记录，立即报领导批示整改C.发现楼梯间内有电瓶车充电，填写巡查记录，立即报领导批示整改D.发现消火栓泵备用泵损坏，填写巡查记录，立即报领导批示整改5.细水雾喷头是由一个或多个微型孔口或喷嘴构成，在额定压力下可以产生细水雾的消防专用喷头。
喷头进场检查内容有喷头标志、数量和外观等，分别按不同型号规格抽查1%，且不少于（）只。
A.4B.5C.6D.76.应急预案编制内容包括：单位的基本情况；应急组织机构；火情预想；报警、接警处置程序；初期火灾处置程序和措施；应急疏散的组织程序和措施；安全防护救护和通信联系的程序及措施；绘制灭火和应急疏散计划和注意事项。
故答案为D。
A.155°B.165°C.170°D.100°7.某博物馆附属的地下2层丙类仓库，每层建筑面积为900㎡，每层划分为2个防火分区，设有自动喷水灭火系统，对该仓库的下列防火检查结果中，不符合现行国家标准要求的是（）。
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题组训练(十五) 动能势能机械能及其转化
题组1动能
图T15－1
1．[2015·泸州] 某物理兴趣小组设计了如图T15－1所示的实验装置来探究物体的动能跟哪些因素有关。
让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离s的长短，是为了判断钢球________的大小；实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能大小跟________的关系。
钢球沿斜面滚下过程中，重力势能减小，动能________(选填“增大”“不变”或“减小”)；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以______________永远运动下去。
题组2势能
图T15－2
2．2016·温州将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图T15－2所示)，放手后笔会向上弹起一定高度。
下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是( )
A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
题组3机械能及其转化
3．[2015·巴中] 如图T15－3所示，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是( )
图T15－3
A．物体的动能不变，机械能不变B．物体的重力势能增大，机械能增大
C．物体的重力势能转化为动能D．物体的动能转化为重力势能
参考答案
1．动能速度增大恒定的速度
2．C[解析] 将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压，弹簧的弹性势能增大，笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能减小，重力势能增加。
3．B。