2020学年学校体育工作计划
2020年学校体育组工作计划范文（精选五篇）
2020年学校体育组工作计划范文（精选五篇）第一篇：2020年学校体育组工作计划范文2020年学校体育组工作计划范文工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
下面是小编为大家整理有关学校体育组工作计划格式的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!2020年学校体育组工作计划范文1新学期的开始，也意味着我们学生会即将投入到紧张的工作中。
作为学生会体育部的部长，我认为，我们要把阳光体育锻炼作为同学们学习生活中必不可少的一部分。
体育可以丰富同学们的课余生活，可以在紧张的学习氛围中放松心情。
身体是革命的本钱，没有良好的身体素质，我们怎么能全身心地投入到学习中?为了激发同学们对体育的兴趣，对阳光成长的热情，我部门拟定一下工作计划：工作目标：本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，具体应围绕做好大二运动员的参赛动员两大块。
(1)在院运动会中争取团体总分在__分以上，与上届成绩持平，力争有所突破。
(2)运动会方阵队、广播体操比赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。
一、体育部扩招为了能更好的开展工作，我认为我们需要更多的同学与我们共同努力。
我认为，在日常工作中，应加强与各班之间的交流，充分发挥每班体育委员的作用，使工作进一步落实，所以我部门准备与每班的体育委员建立团队关系，扩充我们体育部的工作团队。
这样既能保持与各班的紧密联系，又能快速地组建好我们的工作团队，就不必再广大的新生队伍中筛选了。
但是我们还会认真考核，如有工作不负责者，一律开除。
二、体育部内部管理体育部工作工作量大、面广，所以工作开展难度比较大。
这就必须在组织活动、开展工作时做到准备充分、计划明确、分工细致。
应该严密遵守实行“计划—工作—总结”的工作制度。
我们的体育部在扩招后便是一个很大的团队。
为了保持与队员们地紧密联系，我部门决定每两周以及重大活动之前进行体育部内部队员会议，每周进行督察岗会议。
2020年小学体育教学的计划精选五篇
2020年小学体育教学的计划精选五篇在体育教育教学中注重思想教育，做好小学的体育教学计划，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
2020年小学体育教学的计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：一、思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
2020年小学体育教学工作计划（精选3篇）
2020年小学体育教学工作计划（精选3篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，老师们的教学工作又将有新的目标，现在就让我们好好地规划一下吧。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编整理的2020年小学体育教学工作计划（精选3篇），欢迎大家分享。
小学体育教学工作计划1落实科学发展理念，坚持师本提高和生本提升的人本教育发展观，紧紧围绕区教育局“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，继续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更规范，教师专业有发展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。
一、深入课堂研究。
课堂教学是我校课程建设的重中之重。
和合研究室、习得工作室成员已作了一些探究。
新学期里，我们要借力名家驻校的平台，积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的研究，深度研究指向“一课多练”的读写训练教学，坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式。
课程建设的核心是课堂教学改革，关注和聚焦课堂是教育生活的中心。
为此，我们要充分发挥名师定期指导和数学课程研究中心副基地的作用，和合研究室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带领全体教师，运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式，把学科课型研究引向深；同时要充分依托发展共同体，在交流比拼中展才、礳砺互动中补短。
各教研组要持续改进校本教研，要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。
二、指向核心素养。
新课程改革就是要全面实施素质教育，素质教育的定义是，“着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
”《国家中长期教育改革和发展纲要》中指出，“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。
2020年中小学体育校园活动工作计划范文五篇
2020年中小学体育校园活动工作计划范文(一)一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。
我们将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。
以进一步提高“三课两活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
二、具体内容1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、活动课、体活课由指导老师负责，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
4、继续抓好学校运动队的选拔工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
三、具体安排九月份1、清理场地，检查器材。
2、制定各年级体育教学计划3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。
4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。
5、迎接昆山市小学生田径运动会6、添置部分体育器材。
7、做好各运动队新队员的选拔工作十月份1、继续抓好教学常规。
2、检查备课，余量一周。
3、校踢毽、跳绳比赛。
4、冬季三项开始正常训练。
5、青年教师课堂教学汇报。
十一月份1、抓好冬季三项的训练工作，责任到人。
2、校小学生小型多样比赛筹备工作。
3、继续抓好广播操动作质量。
4、全校广播操比赛。
十二月份1、加大冬季三项训练力度。
2、参加昆山市“冬季三项”比赛。
3、继续抓好广播操一月份1、认真做好校体育总结工作。
2、认真做好各项成绩登记，资料归档整理二月份：1、初步制定出学校体育教学工作计划。
2、抓好校各项课余训练的选拔工作。
3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。
三月份：1、加强随堂课的教学质量，挂牌课开始。
2、继续纠正广播操，保证质量。
3、排球队加强训练。
2020年小学学校体育工作计划5篇
小学学校体育工作计划5篇为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和 __《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定体育活动计划如下：以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。
成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。
校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
大课间30分钟，下午活动30分钟。
早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。
1、课间操，眼保健操由班主任老师负责，课外活动由体育教师负责。
2、值班老师要严密关注学生活动的安全。
遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导妥善处理。
2020年学校体育的工作计划
2020年学校体育的工作计划学校体育的工作计划（一）一、指导思想认真贯彻落实太仓市教师发展中心201X-201X 年度第一学期的工作要求，以“融合、改进、提升”为基本点，以提高体育课堂教学质量为根本，以提升教师的专业素养为核心，推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。
二、主要工作思路1、进一步加强体育教师的理论学习。
牢固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻体育教学改革的相关精神，组织全市体育教师认真学习*中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列政策文件，结合太仓市教育局《201x年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求，加强政策理论的学习。
通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台，推送太仓教育改革新信息，引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象，主动适应太仓体育教改新形势，切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。
2、立足课堂教学主阵地的指导思想。
一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度，以体育课堂常规的规方面要以学科屮心组活动为牵头，以课堂教学实践研究为载体，挖掘、沿伸体育学科的特殊价值，保证体育课堂安全、高效并充满活力，真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。
3、积极开展各类教研活动。
基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与学校和基层老师对接。
一是要努力创造有利条件，搭建多种平台，扩大教研覆盖面，让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性，积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推教师的专业发展，让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式，充分了解基层教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；四是要加强学科纵向的整合研究，研究不同学段、相同教材的教学方法和策略，研究小学高年级与初中、初屮与高中的体育教学合理衔接，为体育特长生的长期发展创造有利的条件，同时要加强苏州市新屮考方案的研究和实践，定期召开专题研讨会议，为迎接体育屮考新改革积累经验和基础。
2020年学校体育教学工作计划3篇
学校体育教学工作计划3篇体育简单理解就是以身体活动为手段的教育，是以强身健体为主。
以下是给大家的学校体育教学工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。
本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的。
所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。
1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
男：100米跳远双杠支撑臂屈伸女：100米跳远仰卧悬垂臂屈伸七：本学期达标项目男：50米1000米跳远铅球引体向上女：50米800米跳远铅球仰卧起坐小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。
这一学期基本学习一些简单的内容，初步掌握一下，主要是基本体操、走跑、跳跃、投掷、技巧和球类。
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
2020学校体育工作计划
2020学校体育工作计划体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
这里给大家整理了一些有关2020学校体育工作计划,希望对大家有所帮助.2020学校体育工作计划1一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际状况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的资料。
每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
学校2020年体育工作计划范本五篇
学校2020年体育工作计划范本五篇学校2020年体育工作计划(一)体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。
因此，我校根据实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。
即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
2020年体育教学工作计划两篇
2020年体育教学工作计划两篇在新课程标准教材实验中，我们走访了部分实验地区和实验点校，教师们纷纷反映非常需要体育教学工作计划。
为了满足大家的要求，我们选编了小学学年、学期、单元、课时教学工作计划示例，供广大教师参考。
体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。
它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。
学校体育教学工作计划主要有：学年教学工作计划、学期教学工作计划(教学进度)、单元教学工作计划和课时工作计划(教案)四种。
现依据课程标准各领域"水平一"的目标及其规定的活动和内容，对上述四种教学工作计划的制订方法及低年级教学计划试举例如下，仅供参考。
一、学年教学工作计划的制订学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以年级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。
(一)制订学年教学工作计划的思路小学低年级学年教学计划，是依据课程标准"水平一"各领域规定的活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。
然后，再根据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地分配到两个学期中去。
并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。
(二)方法和步骤1.分析研究低年级学生的基本情况，加强计划的针对性在制订低年级学年教学计划时，教师应对一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。
一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。
学校2020年体育活动工作计划
学校2020年体育活动工作计划体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证，那么具体的工作计划应该怎么制定呢?下面是小编带来关于学校20xx年体育活动工作计划的内容，希望能让大家有所收获!学校20xx年体育活动工作计划(一) 一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。
全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
8、开展教科研信息，研究课题是《体育教学；竞争--合作型教学模式的研究》。
三、具体工作：九月份：1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单，上报市教委。
5、校田径运动员会议，积极备战市运会，开展训练工作。
2020年学校体育工作计划的
2020年学校体育工作计划有计划的人生即使艰辛，但也能处之泰然。
那你写过体育工作计划吗?快来看一看体育工作计划范文吧!下面就是小编给大家带来的体育工作计划，希望能帮助到大家!体育工作计划一一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
2020学校体育教学工作计划
2020学校体育教学工作计划本文是关于2020 学校体育教学工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
学校体育教学工作计划篇一一、学生情况分析（一）生理发育的特点1、四年级学生一般为9~10 岁，属于人体发育的童年时期，总的说，是身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10 岁开始突增，女生均自8---9 岁开始突增，女生均早于男生。
四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。
2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少; 女生血压指标10岁时增长迅速; 肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。
3、四年级学生身体素质指标均有提高，50 米、立定跳远和50 米乘8 往返跑男生优于女生，差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显; 速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。
灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
4、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
5、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。
6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。
7、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。
（二）生心理发展的特点：1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。
身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。
兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。
2020小学体育教学工作计划范文5篇
《2020小学体育教学工作计划范文5篇》摘要：学体育教学工作计划00（），体育教学是校教育工作重要组成部分新学期里我着全面贯彻党教育方针全面推进素质教育以新课改标准将学期体育教学工作计划如下，根据学年总课数、学习重、难和学生实际水平制定合理学年教学计划、教学进计划、教学进安排表和课计划责任到人00学体育教学工作计划5 学体育教学工作计划00（）体育教学是校教育工作重要组成部分新学期里我着全面贯彻党教育方针全面推进素质教育以新课改标准将学期体育教学工作计划如下、教材分析学体育教学多以跑、跳主走和跑练习主要发展学生速、耐力主要练习全面提高学生身体素质；跳练习主要发展学生弹跳潜力主要练习如跨越式跳高立定三级跳等；发展力量方面主要以投掷实心球主；技巧方面主要以垫上练习和简单体操主二、教学目体育教学是以增进学生健康增强学生体质促进德、智、体全面发展主要目学期要用心做到以下三、掌握基卫生保健常识懂得简易急救及体育常识、掌握快速跑、耐久跑动作技术及分钟跳绳动作要提高学生运动潜力3、对学生运动潜力得到稳步提高三、教学重、难分析根据新课标和教材要、五年级各项主要以快速跑、耐久跑跳远掷实心球主要教学应重加强学生身体素质练习及身体姿势培养；教学难主要是耐力和力量发展及提高学期教学进如下、跑和游戏、跳跃与游戏3、投掷与游戏、篮球基技术与游戏5、韵侓操与游戏6、武术基技术7、体育与心理健康8、考核学体育教学工作计划00（二）新学期开始了了开展良教学工作进行有步骤教学顺利完成学期教学任根据学校工作安排特制行学期教学计划、学期教学目标、全面锻炼努力增强学生体质、学习基础知识学会科学方法锻炼身体以创新精神和实践能力培养重引导学生建立新学习方式二、学生基情况分析年级有四班学生约xx余人年龄基础差体育知识及技术技能差控能力不强组织纪律能维持但他们活泼动非常乐参加体育活动和上体育课通上学期学习对队列有关动作掌握较学期应根据学生心理特因材施教合理处理教材充分调动学生主性积极学习使学生德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高三、教材分析学期年级体育容有走、跑、跳、体操及游戏等容以游戏主将其他容穿插其使学生娱乐既锻炼了身体又增强了体质还学到了简单体育知识四、教学研究容、教材重是以、游戏教材应突出课堂上练教学方法难是队列基动作使学生从就建立正确动作概念和动作方法但是对年级说是比较难做可采用直观教学利用相助和课外活动方式突破这难教材、教研专题学期教研专题“体育教学培养学生创新能力”3、集体备课、研究课、公开课容与安排五、教学措施、教学进与教学安排、全体学生要积极参加体育锻炼活动遵守考勤制按上课、遵守体育课常规认真听讲积极学习3、参加期和期终检测督促学习、采用直观教学方法精讲多练搞“主、综合、拓展、创新”研究5、教师处处以身作则人师表6、教研专题实验措施（）重智力因素与非智力因素协调发展寓教乐促进学生全面发展（）加强对实验课题研究定期举行听课评课活动和专题研讨六、教学辅导计划、学生情况分析年级有学生00余人他们活泼动非常乐上体育课但对体育知识及技能差控能力不强全面提高学生整体水平根据学生心理特学期应加强培优辐及进化工作、辅导知识与安排3、培优、辅、差集体措施（）因材施教分类指导（）培养优生能觉练习善动手动脑习惯（3）要加强学困生指导提高他们技能水平（）教师要关心热爱平等对待每学生（5）教师要定、定加强优生优培辅差辅导学体育教学工作计划00（三）学新学期临了对学生说体育锻炼很重要因学期体育教学要重新把计划制定下以下就是体育教学计划、指导思想严格执行学校各项规制树立“健康”指导思想贯彻落实《学校体育工作条例》推进新课程标准实施以体育教学质量重更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平认真组织实施《学生体质健康标准》加强校体育化建设促进我校体育教学工作健康、快速地发展二、工作思路和工作目标坚持“以人健康”课程教育理念充分调动师生教与学积极性切实发挥教师主导作用和学生主体作用改进教学模式努力探讨高效体育教学课堂模式加强政治素质、业理论学习、加强师德规与学生沟通技巧、加强集体教研、备课活动与相听课、评课、议课、课反思交流加强体育教研、课题、体育特长生突破三、工作重和举措、强化常规教学管理做体育课常规教学安排、认真制定各项教学计划根据学年总课数、学习重、难和学生实际水平制定合理学年教学计划、教学进计划、教学进安排表和课计划责任到人有计划、高标准地做《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作丝不苟地做各种体育档案整理和管理工作不断充实完善体育库、库、学生成绩数据库、教师人成长库3、加强集体备课管理制、加教学检力全体教师要熟悉、掌握课程标准和教材明确教学目、任根据《课程标准》和各年级学生实际情况与目标每位教师按年级教学进安排表计划制定执行教案完善体育库认真检教学设计方案、课计划、课结促进每位教师学习和提高、加强课堂常规管理提高教学质量进步完善教师岗位制严格规教学常规行各年级教师要根据学生实际情况认真抓课堂常规管理与教学质量提高学生身体素质和运动技能5、加强课外体育工作开展和安全教育工作学期计划开展年级花球啦啦操比赛全面提高学生做操质量既达到锻炼身体效又要学校增添道亮丽风景线加强各项活动宣传、制定活动方案积极开展学校运动队训练体育教师要精心准备、严格要、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱体育学生积极参加比赛班级、学校争光尤其是各种活动安全问题要放首要位置由专人责确保各种活动都有安全防护情况下进行6、加强与班主任系抓学生思想工作四、加强体育教学设施检和维护对部分体育器材进行增添和更新使体育场地更地体育教学和学生体育锻炼做体育场地、器材安全检与上报工作并提出改进建议学体育教学工作计划00（四）二年级学生们对体育还不是很热衷很多学生都不是很喜欢运动这学期了能够让他们喜欢上体育因制定了以下教学工作计划、学情分析二年级学生年龄、力不集活泼动兴趣难持久我约束能力不强对体育课认识不足加上体育室外课干扰因素多每线体育老师都知道要上、上活低段体育课是有定难体育教师进行教学会遇到很多困难特别是组织教学方面有教师会感到束手无策因而严重影响教学质量教学任也很难完成但学生对体育活动有种奇和新鲜感他们模仿能力较强尤其使对新学技术动作印象特别深对体育兴趣是从模仿开始并愉快体验加深和发展因要让学生真正投入到体育课堂就要教师多动脑、多引导、多激励抓住学生兴趣从学生直观入手让学生感受到体育活动和体育课乐趣这样才能起到事半功倍效二、学习目标、使学生初步了体育锻炼对身体健康影响知道些保护身健康基础常识教育学生热爱生命、关心健康、使学生学会些基运动、游戏和韵律活动方法培养正确身体姿态发展身体素质和基活动能力3、使学生感受和体验到参加体育活动乐趣具有活泼、乐观、愉快情绪和积极参加体育活动态培养伙友相处、团结协作精神、使学生了做操处及简单安全常识初步懂得些人卫生与健康常识和方法逐步养成正确身体姿势和良生活习惯学会与伴友相处培养相关心优良品质5、培养荣誉感和责任心对学生进行爱国主义和集体主义良道德教育三、教学措施、利用评比法培养学生荣誉感提高课堂组织效、利用游戏培养学生学习兴趣提高练习积极性3、利用正确示和多诱导方法促进技能掌握、利用语言激励学生提高练习效5、学习新体育课程标准及相关体育理论吸取验采取多种教学手段因地制宜合理开展体育课堂教学学体育教学工作计划00（五）新学期开学了学期工作将是紧张而又忙碌因这学期短任重更开展己分担各项工作特制定学期体育教学计划如下、指导思想认真贯彻党教育方针更新教育理论探教学改革路实施创新教育顺应代教育教学发展要二、工作目标认真完成体育教学任使学生掌握体育基础知识基技能基技术培养学生兴趣认真完成教学研究和教学改革任认真完成上级领导安排各种令性工作和任三、措施认真积极参加学校组织各项政治学习政治活动认真学习党神认真记学习笔记写学习心得提高己思想认识从领导听从分配团结志关心爱护学生工作处处以教师职业道德规严格要己忠职守人师表加教育力不断提高教育教学质量和教学水平体育教学是整体育工作心环节因上体育可是重重是对学生进行体育教学重要手段学期我将按照“健康”指导思想努力探新课程标准积极改进己授课方式提高己授课水平教学严格贯彻以学生主体以教师主导教学思想努力使每位学生都能积极上体育课学体育知识增强体质使教学质量得到有效提高学期要继续深入学习提高己思想道德修养和理论知识水平使己能力能够适应现代化教育要和要作名体育教师我有信心也有能力把这学期工作做体育教育事业奉献己青春和力量学校争光。
2020小学的体育教学工作计划5篇
2020小学的体育教学工作计划5篇体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质。
下面是小编整理的关于小学的体育教学工作计划，欢迎阅读。
教学工作计划(一)一：学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
2020年学校体育工作计划范本五篇精选
2020年学校体育工作计划范本五篇精选在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。
用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。
下面就是我给大家带来的2020年学校体育工作计划范本，欢迎大家阅读!2020年学校体育工作计划范本一一、重点工作1、继续贯彻《学校体育工作条例》，落实《学校体育工作条例》的具体资料，使体育教学再上一个新台阶。
2、用心备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。
3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。
4、加强学校体育卫生、国防教育工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。
二、常规工作1、加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。
2、加强体育教师职业道德教育，用心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。
3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养智障学生用心锻炼、主动康复的好习惯。
4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。
5、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发智障学生的运动兴趣，帮忙智障学生透过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。
6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。
继续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。
7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。
8、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们特教体育教师所务必重视的重要问题。
首先，强化教师职责心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。
2020年学校体育工作计划范本五篇精选
2020年学校体育工作计划范本五篇精选在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。
用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。
下面就是给大家带来的2020年学校体育工作计划范本，欢迎大家阅读!2020年学校体育工作计划范本一一、重点工作1、继续贯彻《学校体育工作条例》，落实《学校体育工作条例》的具体资料，使体育教学再上一个新台阶。
2、用心备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。
3、认真推广并组织召开校第四套广播操比赛。
4、加强学校体育卫生、国防教育工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。
二、常规工作1、加强体育教师的政治理论学习，全面提升体育教师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育教师的政治头脑。
2、加强体育教师职业道德教育，用心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。
3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为出发点，培养智障学生用心锻炼、主动康复的好习惯。
4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推进素质教育。
5、加强体育课堂教学，全面树立健康第一的指导思想，激发智障学生的运动兴趣，帮忙智障学生透过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。
6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。
继续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。
7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。
8、重视体育课安全问题。
体育课的安全问题是我们特教体育教师所务必重视的重要问题。
首先，强化教师职责心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。
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2020学年学校体育工作计划
一、指导思想：围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵。
使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观。
教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2、增强责任意识。
要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。
切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
3、提升实践反思能力。
重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
4、构建和谐的师生关系。
研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5、充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。
三、主要工作：
（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1、上好、上足体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。
严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
（二）提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。
它是培养学生身心发展的重要
环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
1、“三操一活动”各学校要加强对早操、课间操、眼保健操及课外体育活动的管理，建立健全考核制度，开展具有学校特色的“大课间”活动，组织好体育课外兴趣小组活动。
2、班级体育锻炼各学校组织学生以班级为单位，鼓励学生利用每天课余时间，进行体育锻炼，力争通过这些体育活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
3、体育竞赛各学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、趣味性强的原则，组织开展每年一次的冬季运动会。
（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。