第11届“最受学生欢迎教师”评选活动方案
高中“最受欢迎班主任”评选活动方案(二篇)
高中“最受欢迎班主任”评选活动方案为进一步塑造我校班主任美好形象，激发班主任不断加强自身修养，树立高尚品德，增强学识___力和人格___力，充分展示我校新百年班主任风采，特制定本方案。
一、成立评审组委会：组长：___副组长：___组员：学生部各位成员、各年级管委会成员二、评选对象、名额：1.参评对象：本学年度在岗在职班主任2.评选名额：高一___人，高二___人，高三___人。
三、评选标准最有爱心：关心贫困、学困生，有一颗慈善之心。
最实班级管理：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。
最佳教学：热爱教学工作，刻苦钻研，上课深得学生喜爱。
最具阳光悦纳之心：有积极向上的阳光心态，积极热心参与学校的各项活动，富有蓬勃朝气，具有包容、宽容之心，衣着得体，符合教师职业特点。
最具亲和之力：同事关系和乐，能耐心接待家长。
最佳才艺之美：才华出众，才艺精湛，别具一格。
三、评选办法：1.搜集各班主任照片及推荐词。
每班由班长、团支书___，让学生为自己的班主任撰写___字以上左右的推选词。
2.编辑成报。
学生部、团委将全校___位班主任的照片、推荐词分年级编辑成报，各年级的报纸印发给相应年级各班级，让学生熟悉自己年级的各位班主任。
3.评选“最美班主任候选人”。
学生部安排某天晚自习时间以年级为单位到各班___学生给本年级的班主任打分。
打分办法是：答题卡中对应题号代表本年级的相应班级，例如，题号1代表___班的班主任，在本年级的所有班主任中选取心目中的班主任，在其对应的题号后的选项中涂黑A选项，其他题号不涂任何答案。
4.张榜公示。
将选出的“最美班主任候选人”在学校LED屏幕公示，接受全校师生监督，在___个工作日内无违反师德师风的投诉、___，“最受欢迎班主任候选人”即成为“最受欢迎班主任”。
6.表彰宣传。
通过学校电子屏幕、学校网站、海中苑等形式对全校“最受欢迎班主任”进行表彰宣传。
“最受欢迎班主任”班级自荐表高中“最受欢迎班主任”评选活动方案（二）一、活动背景在高中阶段，班主任是学生学习和生活中非常重要的一位老师。
最受欢迎老师方案
三环高中“最受欢迎老师”评比方案
为深入加强师德师风建设, 提高教师旳教学积极性, 在广大教师之间选树楷模,
培育学生钦佩旳良师形象, 三环高中每学期开展两次“最受欢迎老师”评比活动。
现拟如下方案:
一、评比条件
1.具有良好旳思想政治素质和职业道德, 爱岗敬业, 教风端正；
2.教学基本功扎实, 教学业务能力强。
教学过程中条理清晰, 重点突出, 语言生动, 通俗易懂, 重视启发式教学和课堂互动交流；
3.能积极运用一般教育新理念、新模式, 重视积极探索与尝试新旳教学措施；
4.教师在教学过程中教学情境设计合理, 板书设计规范；
5.尊重学生, 关怀学生, 因材施教, 坚持以学生为主体组织教学；
6.重视对学生旳德育教育, 率先垂范, “育人”与“教书”并重。
二、评比范围
本班语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、9科老师。
三、评比方式及成果
1.教科室组织全班同学认真学习评比方案, 明确评比条件及程序；
2.全体同学进行无记名投票, 每人投2位老师, 多出则选票作废；
3.班长记录好投票成果（每个老师旳得票状况）, 将成果及原始选票送至教科室；
4.教科室公布成果。
四、几点阐明
1.评比过程要实事求是, 必须公开、公平、公正；
2.评比工作要坚持原则、严格程序、认真细致旳开展, 要提前对负责评比工作旳学生干部进行培训, 学习方案, 提高认识, 掌握措施和程序, 保证评比工作科学、严谨、公正。
3.如在评比过程中出现旳违规状况, 及时报至政教处, 由政教处按违纪措施处理。
教科室
/3/27。
2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案
2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案评选活动名称：2024年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的1. 鼓励教师在教学中更加努力，提高教学质量和水平；2. 增进学生和教师之间的交流和互动，加强师生关系；3. 激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习意识和团队合作精神。
二、活动时间本次评选活动时间为2024年x月至x月。
三、评选方式1. 学生自荐允许所有学生主动自荐自己认为最喜爱的教师。
学生可以撰写一份推荐信，介绍所推荐教师的教学特点、师德师风和教学成绩等，并说明推荐理由。
2. 学生投票根据学生自荐报名的情况，组织学生进行投票选出最受欢迎的教师。
学生投票采用匿名方式，保证投票结果的公正性。
3. 小组评审根据学生投票结果，选拔出一定数量的候选教师作为评选候选名单。
组织一支评审团队由学生代表和教师组成，对候选教师进行深入评审和考察。
4. 最终评选评审团队根据评审结果，综合考虑学生投票、评审意见等进行最终评选，选出2024年“学生最喜爱的教师”。
四、参选资格及条件1. 参选资格本次评选活动面向所有中学任教教师开放，不限制年级和科目。
2. 参选条件参选教师应具备以下条件：a. 讲授科目知识扎实且教学方法得当；b. 对学生关心备至，以身作则，给予学生良好的榜样；c. 具备良好的职业道德，具备积极向上的教育理念；d. 教学成绩或教育教学经验突出。
五、奖项设置1. “学生最喜爱的教师”称号评选出一名“学生最喜爱的教师”并颁发奖座、证书和奖金。
2. 优秀教师奖评选出若干名优秀教师，并颁发证书和奖金。
3. 学生参与奖对所有参与评选的学生进行嘉奖，颁发参与证书。
六、活动宣传1. 校园宣传通过学校的公告栏、班级宣传、校刊和网站等多种渠道，向学生推广本次评选活动，并指导学生撰写推荐信。
2. 社会宣传通过学校的公众号、各大教育平台、地方新闻媒体等渠道，向社会宣传推广本次评选活动，吸引更多的关注和参与。
七、活动组织1. 主办单位本次评选活动由学校教务处和学生会共同主办。
教师评选活动策划书3篇
教师评选活动策划书3篇篇一教师评选活动策划书一、活动背景为了加强教师队伍建设，激励广大教师爱岗敬业，提高教育教学质量，特举办本次教师评选活动。
二、活动主题"立德树人，成就未来"三、活动目标1. 评选出一批优秀教师，树立榜样，激励广大教师积极投身教育事业。
2. 加强教师之间的交流与合作，促进教育教学水平的提高。
3. 增强学校与家长之间的联系与沟通，共同关注学生的成长与发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生及学生家长七、活动准备1. 成立评选活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定评选标准和评选办法，确保评选公正、公平、公开。
3. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传和推广。
4. 准备评选活动所需的场地、设备和物资。
5. 组织评选活动工作人员进行培训，明确工作职责和流程。
八、活动宣传1. 通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和评选标准，鼓励广大教师积极参与。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，宣传活动的目的、意义和评选标准。
3. 邀请家长代表、社区代表等参加活动，扩大活动影响力。
九、活动流程1. 报名阶段（[开始时间]-[结束时间]）：发布评选活动通知，明确评选标准和报名方式。
教师自愿报名，填写报名表格并提交相关材料。
2. 初选阶段（[开始时间]-[结束时间]）：评选活动组织委员会对报名教师进行资格审查，确定符合条件的候选人。
组织专家评审团对候选人进行评审，根据评选标准评选出一定数量的入围教师。
3. 复选阶段（[开始时间]-[结束时间]）：入围教师进行现场展示，包括教学观摩、教学成果展示、教育理念演讲等。
组织学生、家长、教师代表对入围教师进行投票，根据投票结果评选出最终获奖教师。
4. 颁奖典礼（[开始时间]-[结束时间]）：举行颁奖典礼，对获奖教师进行表彰和奖励。
邀请学校领导、专家评审团、家长代表等参加颁奖典礼。
教师评选活动策划书3篇
教师评选活动策划书3篇篇一《教师评选活动策划书》一、活动背景教师是教育事业的核心力量，他们的教学水平和教育质量直接影响着学生的成长和发展。
为了表彰优秀教师，提高教师的教学积极性和教学质量，我们决定举办一次教师评选活动。
二、活动目的1. 表彰优秀教师，激励他们继续为教育事业做出贡献。
2. 提高教师的教学积极性和教学质量，促进教育事业的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、参与人员全体教师和学生五、评选标准1. 教学水平：包括教学方法、教学效果、教学创新等方面。
2. 教育质量：包括学生的学习成绩、学习态度、综合素质等方面。
3. 师德师风：包括教师的职业道德、敬业精神、关爱学生等方面。
六、评选流程1. 提名阶段：由学生和教师提名优秀教师候选人。
2. 初审阶段：对提名候选人进行初步审核，确定入围名单。
3. 投票阶段：组织全体师生对入围名单进行投票，评选出优秀教师。
4. 公示阶段：对评选结果进行公示，接受师生的监督和反馈。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传视频，在学校内张贴和播放。
2. 利用学校官网、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与评选活动。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买优秀教师的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、宣传视频等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动的其他支出。
九、活动效果评估1. 组织师生对活动进行评价，收集反馈意见和建议。
十、注意事项1. 评选过程要公正、公平、公开，确保评选结果的真实性和可靠性。
2. 活动宣传要全面、及时，确保师生都能了解活动的相关信息。
3. 活动预算要合理、透明，确保活动的顺利进行。
篇二《教师评选活动策划书》一、活动背景教师是学长道路上的引路人，他们的教学水平和教育理念直接影响着学生的未来。
为了提高教师的教学质量和教育水平，激励教师不断进步，我们决定举办一场教师评选活动。
二、活动目的1. 提高教师的教学质量和教育水平。
最受欢迎的教师评选方案 2
关于展开“最受学生欢迎的教师和班主任”为进一步增强全体教师爱岗敬业、教书育人的责任意识，调动教师工作的积极性和创造性，激发学生学习的热情，更好的提升教育教学质量。
经学校校委会研究，决定展开2014年秋季“最受学生欢迎的教师”和“最受学生欢迎的班主任”的评选活动，具体方案如下。
一、活动主题二、评选对象“最受学生欢迎的教师”必须是教学一线在岗教师（不含班主任）；“最受学生欢迎的班主任”必须是在岗班主任。
三、评选条件（一）“最受学生欢迎的教师”评选条件1、师德为先。
热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范；为人师表，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人；爱岗敬业，严于律己，以高尚的师德修养为学生树立榜样；2、学生为本。
尊重学生，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；热爱学生，关心学生，遵循学生身心发展特点和教育教学规律；不讽刺挖苦学生，善于与学生沟通和交流，有利于学生学习和成长；3、水平为重。
认真研究学生，遵循学生成长规律，提升教育教学专业化水平；把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践水平；增强学习，持续提升专业水平，教学方法先进，课堂效果好，深得学生喜爱；4、工作为上。
认真履行工作职责，上课不迟到，不早退，不旷课，不私自调课,不酒后上课，上课不接听电话；作业布置适量、适时，批改即时认真，辅导细致耐心;在学生和家长中口碑好，师生关系融洽；5、终身学习。
学习职教先进教育理论，了解国内外教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提升文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和水平，做终身学习的典范；6、有下列情形之一者不得参加评选。
①上课有迟到、旷课行为的；②体罚、变相体罚或辱骂学生的；③有乱收费行为的，向学生或家长索要或变相索要财物的；④参加反动组织和封建迷信等违法活动的；⑤在学校或学生中，散布消极思想，传播不良信息，误导学生的；⑥教师之冋闹不团结，影响工作的；⑦有重大违纪事件和责任事故的。
中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案
中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的中学“学生最喜爱的教师”评选活动的目的在于激励教师教学热情，提高教学质量，加强学生与教师之间的联系与交流，增强学生参与学校管理的主动性和积极性。
二、活动时间学校将于每年的五月份组织一次“学生最喜爱的教师”评选活动。
活动整个过程将持续两周。
三、活动内容1. 提名阶段：（1）学生自由提名：所有中学的学生都有权对一位自己喜欢的教师进行提名。
学生们可以在规定时间内将自己提名的教师的姓名写在指定的提名表上，并按班级提交给班主任。
（2）教师自荐：在学生提名结束后，所有教师有权对自己进行自荐。
教师们可以通过一篇教师自荐信的形式来向学生们表达自己的教学理念、教学方法和教学成绩等。
2. 投票阶段：（1）候选教师确定：在所有提名和自荐结束后，由评选组织委员会根据提名次数和自荐质量等因素，确定出候选教师名单，并在学校网站上进行公示。
（2）学生投票：学校将在规定时间内设置投票站，学生们可以进行投票。
投票方式可以是线上或线下，以保证公平。
每个学生只能选择一位最喜爱的教师进行投票。
3. 统计和评选阶段：（1）投票结果统计：在投票结束后，由评选组织委员会对投票结果进行统计，并将结果公示在学校网站上。
（2）评选最喜爱教师：根据投票结果，评选出学生中最受欢迎的教师。
4. 颁奖仪式：在评选完成后，学校将组织一次庄重的颁奖仪式，表彰被评选为“学生最喜爱的教师”的老师，并为其颁发相关荣誉证书。
四、活动宣传为了让更多的学生参与到“学生最喜爱的教师”评选活动中来，学校需要做好相应的宣传工作：1.宣传海报：学校可以制作一些宣传海报，宣扬评选活动的意义和重要性，并张贴在校园内的显眼位置。
2.校内宣传册：学校可以制作一本详细介绍评选活动的宣传册，在班级、教室等地方进行分发，让学生更了解活动的具体内容。
3.校园广播：学校可以利用每天的广播时间，在早晨或下午放学时，宣传并邀请学生参与评选活动。
4.校内电子媒体：学校可以在学校网站、微信公众号等平台上发布评选活动的相关信息，让更多的学生能够知道活动的具体时间和流程。
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的和意义中学生阶段是学生成长的重要时期，教师在学生生活中扮演着重要的角色，他们是学生的引路人、知识传授者、学术指导者以及朋友。
通过举办“学生最喜爱的教师”评选活动，旨在树立崇尚教育、重视教师工作的氛围，提高学生对教师工作的认同感和信任感，鼓励教师在教学工作中创新和努力，激发教师教书育人的热情，进一步促进教师和学生之间的良好互动和沟通，推动教育教学水平的提高。
二、活动时间和地点时间：____年5月15日至6月15日。
地点：中学校园。
三、活动组织机构1.主办单位：学校团委和学生会。
2.协办单位：教师工作部、校园电视台、学生自律委员会等。
3.活动组织委员会：由主办单位和协办单位共同组成，负责活动的策划、组织和安排工作。
四、活动内容和方式1.宣传活动：(1)校园宣传：在学校校园内设置宣传展板，宣传“学生最喜爱的教师”评选活动的背景、目的和规则。
(2)校园广播：通过校园广播对活动进行宣传，并播放学生对教师表达谢意的录音。
(3)校刊宣传：在学校校刊上刊登与活动相关的报道和文章，介绍往年的评选获奖教师及对学生的影响。
2.评选方式：(1)自愿报名：学生可以自愿推荐中学校园内的教师，填写推荐教师的理由和影响。
(2)学生投票：学生通过投票方式评选他们最喜爱的教师。
3.评选标准：(1)教学水平：选取教学效果好、备课认真、能够解答学生问题的教师。
(2)关心爱护：选取关心学生、了解学生需求、能够与学生建立良好互动关系的教师。
(3)创新精神：选取善于创新、能够激发学生兴趣、能够灵活运用教学方法的教师。
(4)教学质量：选取教学质量高、能够提高学生学业成绩和综合素质的教师。
4.评选过程：(1)报名阶段：学生进行教师推荐，填写推荐理由。
(2)初选阶段：由评选委员会根据推荐理由和教师教学情况进行初步筛选，确定候选教师名单。
(3)公示阶段：将候选教师名单公示在校园内，并接受学生对候选教师的评价。
关于开展“最受学生欢迎的老师”评选活动通知
请各班级由班长或团支部书记组织召开班会（参会人数不得少于班级总人数的4/5），按照评选条件，以无记名投票方式进行推选，各班以得票率高低排列选出班级推荐候选老师（不超过10名），将最终确定的推荐老师信息填入“最受学生欢迎的老师”班级推荐表（见附件1），上报至学工办梅碎彬老师处。
截止时间为：5月6日11点，“最受学生欢迎的老师”候选人名单附后。
关于开展“最受学生欢迎的老师”评选活动的通知各系(部）、成教学院：为加强师德师风建设，弘扬“敬业爱生、博学善导”教风，鼓励教师认真履行岗位职责，严谨治学，全身心投入教育教学工作，进一步促进我院师生的交流与互动，营造融洽的师生关系；决定在全院开展“最受学生欢迎的老师”评选活动。
现就有关事项通知如下：一、活动时间2013年4月25日——2013年5月31日二、评选对象学院在职在编的一线专任普通教师（不担任学院副处及以上实职）。
三、评选组织成立温州职业技术学院“最受学生欢迎的教师”评选工作委员会。
学院领导和相关部门负责人担任评委会委员。
评选工作委员会办公室设在党委宣传部。
四、评选条件1、厚德：热爱高职教育事业，严于律己，为人师表，以身作则，言传身教，以自己严谨的教风和高尚的师德为学生树立榜样。
2、敬业：用恭敬严谨的态度对待自己的工作，恪尽职守，认真负责，一心一意，任劳任怨，主讲的课程普遍受学生欢迎。
3、爱生：以生为本，深入学生，尊重学生，关心学生，爱护学生，平等公正地对待学生，深受广大学生信任、尊敬和爱戴。
4、博学：能广泛地学习，有渊博的学识，积极开展教学改革研究，刻苦钻研业务。
5、善导：善于引导学生明礼守法，接受健康的思想；善于引导学生发现知识，获取知识，形成能力；善于引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，促进我院学风建设。
近三年凡有发生违反师德的行为，发生教学事故的，采取一票否决制。
五、评选程序1、班级推荐阶段（2013年4月25日至5月6日）。
各班级由班长或团支部书记组织召开班会（参会人数不得少于班级总人数的4/5），按照评选条件，以无记名投票方式进行推选，各班以得票率高低排列选出班级推荐候选老师（不超过10名），将最终确定的推荐老师信息填入“最受学生欢迎的老师”班级推荐表（见附件1），上报至各系党总支。
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案一、活动目的中学“学生最喜爱的教师”评选活动的目的是通过激励教师的教育教学积极性，树立优秀教师的榜样形象，促进学生和教师之间的深入交流和良好互动，增强学生对学校的归属感和认同感。
二、活动时间本次评选活动计划于2023年下学期进行，具体活动时间为6月至7月。
三、活动形式1. 线上投票学生通过学校的网络平台或指定的投票网站进行线上投票，投票时间为一周。
学生需填写自己的班级和个人信息，以确保投票的真实性。
2. 线下宣传利用学校的公告栏、宣传栏、广播以及班级会议等形式进行宣传，吸引更多学生参与投票。
同时，还可以利用学生会、学生团体等资源，开展口头宣传，鼓励学生积极参与活动。
3. 教师展示参选教师可以准备一份自我介绍的PPT或视频，并上传到学校活动网站进行展示。
这样有助于学生更加全面地了解和认识参选教师，从而作出更准确的评选。
4. 评选结果公示评选结果将在投票结束后公布，公布方式可以是校内公示，也可以在学校官方网站或校园App上进行公示。
四、参选条件1. 教育教学能力突出，学科素养高，教学方法独特，对学生有明显的教育影响力。
2. 态度认真负责，与学生和谐相处，被学生广泛认可和喜爱。
3. 在工作中认真履行教育教学职责，注重教育教学改革与创新。
4. 纪律严明，带头遵守校规校纪，对学生起到良好的示范和引领作用。
五、评选流程1. 提名阶段学生、教师和家长可以通过线上或线下途径进行教师的提名，每人可提名一名教师。
学生提名需填写提名表，说明提名理由。
2. 筛选阶段根据提名结果，由学校组织评选委员会，由学生会、师德委员会、领导班子等组成，进行初步筛选，确定最终的参选教师。
筛选结果将在校内公示，接受学生和家长的监督与投诉。
3. 投票阶段学校通过网络平台或指定的投票网站进行线上投票，学生需填写班级和个人信息。
每位学生可选择并投票给自己心目中“最喜爱的教师”，并写出投票理由。
4. 评选结果公布投票结束后，由评选委员会负责统计投票结果，公布评选结果。
“最受学生欢迎的教师”评选办法
“最受学生欢迎的教师”评选办法work Information Technology Company.2020YEAR“最受学生欢迎的教师”评选办法2015年5月为提高教师教学的积极性、增强教师教书育人的荣誉感和使命感，促进教师专业化发展，为充分体现学生在教学评价中的话语权，特制定本办法，具体内容如下。
一、评选时间每学期学期末各年级进行评选。
二、人选确定各年级每学期大型考试成绩排名前60%且月常规量化排名前60%的教师有资格参评“最受学生欢迎的教师”。
三、评选人数各年级教师总人数的20%。
四、评选标准见《学生评价教师标准》。
五、通报奖励全校范围内通报表扬，上网宣传；发纪念品。
附：学生评价教师标准学生评价教师标准为充分了解学生对教学的需要和对老师的意见或建议，做好教学工作，特制定本标准。
调查情况要客观、公正、真实，以便老师们及时改正缺点，增强服务意识，进一步提高教育质量。
机读卡填涂：不填姓名，在“准考证号”一栏的后六位涂学号。
各学科填涂位置：语文1—10，数学11—20，英语21—30，物理31—40，化学41—50，生物51—60，历史61—70，地理71—80。
1、上课无迟到、早退和旷课情况。
A 好B 中C 差2、不讽刺、挖苦和侮辱学生。
A 好B 中C 差3、经常找学生谈心和辅导。
A 好B 中C 差4、严格要求学生，又尊重学生。
A 好B 中C 差5、经常使用多媒体上课。
A 好B 中C 差6、课堂讲解清楚、透彻，课堂气氛活跃。
A 好B 中C 差7、自习课主动辅导。
A 好B 中C 差8、作业按时收发，定时限量完成。
A 好B 中C 差9、作业批改认真，能指出学生错误。
A 好B 中C 差10、作业讲评针对典型错误，突出重点，分类讲解。
A 好B 中C 差赋分标准：本评价标准满分100分，每题10分，三个选项赋分分别为：A（10分） B（6分） C（0分）。
教师评选活动策划书3篇
教师评选活动策划书3篇篇一教师评选活动策划书一、活动主题“评选优秀教师，树立榜样力量”二、活动目的1. 表彰优秀教师，激励他们继续为教育事业做出贡献。
2. 提高教师的教学水平和教育质量，促进教师之间的交流与学习。
3. 增强学校的凝聚力和向心力，营造尊师重教的良好氛围。
三、评选对象全校教师四、评选标准1. 教学水平：包括教学方法、教学效果、学生评价等。
2. 教育科研：包括课题研究、论文发表、教学成果等。
3. 工作态度：包括敬业精神、责任心、团队合作等。
4. 师德师风：包括关爱学生、尊重家长、廉洁从教等。
五、评选时间[具体评选时间]六、评选流程1. 宣传发动：通过学校官网、宣传栏、群等渠道发布评选活动通知，向全校教师宣传评选活动的目的、意义、标准和流程。
2. 推荐报名：教师根据评选标准，填写《教师评选活动报名表》，并提交相关证明材料。
3. 资格审查：由学校评选工作领导小组对报名教师的资格进行审查，确定符合条件的候选人名单。
4. 初评阶段：成立由学校领导、教师代表组成的评审委员会，对候选人进行初评，确定入围名单。
5. 终评阶段：通过现场展示、答辩等方式，对入围教师进行终评，最终确定获奖名单。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 编写活动新闻稿，在学校官网、公众号发布。
3. 邀请媒体对活动进行报道。
八、活动预算1. 荣誉证书和奖金：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 评选活动要坚持公平、公正、公开的原则，确保评选结果的真实性和权威性。
2. 各部门要积极配合评选工作，做好宣传发动、推荐报名、资格审查等工作。
3. 参评教师要认真准备相关材料，如实反映自己的工作业绩和师德师风情况。
4. 活动组织人员要精心策划，认真组织实施，确保评选活动顺利进行。
篇二教师评选活动策划书一、活动主题“评选优秀教师，树立榜样力量”二、活动目的1. 表彰优秀教师，激励他们继续为教育事业做出贡献。
小学 “学生最喜爱的老师”评选方案
某小学“学生最喜爱的老师”评选方案1. 背景为了表彰某小学的杰出教师，提高教师教学质量和教学水平，学校决定举行“学生最喜爱的老师”评选活动。
2. 活动目的通过学生的投票，评选出一批深受学生喜爱的老师，激励优秀教师，引导广大教师不断提高教学水平，为学校培养真正合格的人才。
3. 参选条件和流程3.1 参选条件为保证评选的公正和公平，只有满足以下条件的老师才能参与评选：1.担任小学课程任课教师，在学校任教满 1 年以上；2.为人师表，爱岗敬业，认真负责，广受学生喜爱；3.教育教学成绩突出，在教育教学方面有一定的特色和创新。
3.2 参选流程1.学校工会在全校范围内宣传评选活动，向全校师生展示评选标准和参选条件，并征集参选人；2.参选人向学校工会递交参选申请，提供照片、简历和教育教学成绩单等资料，并进行审核；3.经过审核通过的参选人，将得到工会提供的评选材料和投票结果统计表；4.参选人利用课堂教育进行自我推介，向学生解释评选标准并发起“投票拉票”；5.工会负责统计学生选票，并公布投票总数、各参选人获得的选票数；6.学校领导组织评选委员会，根据投票结果，决定最终评选结果。
4. 纪律和奖励为保证评选活动的纪律性和公正性，学校对参选人和学生提出以下要求：1.参选人不得进行虚假宣传、拦截投票、行贿或阻碍其他参选人参与评选等违规行为；2.学生应当按照自己的意愿进行投票，不得强迫、诱导或由任何人代理投票；3.对于发现的违纪行为，学校将取消其参选资格或者取消其获奖资格，视情节轻重进行处理；4.对于评选成功的老师，学校将给予表扬和奖励。
5. 结语学生最喜欢的老师评选活动是对教师工作的肯定和表扬，是鼓励广大教师积极投身于我国基础教育事业，促进教师建设和素质的重要活动。
希望此次活动能够引导广大教师提高教学水平，以优良的教育教学成绩回报学校、回报家长和学生。
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案
2023年中学“学生最喜爱的教师”评选活动方案学生最喜爱的教师评选活动方案一、活动目的评选学生最喜爱的教师，旨在激发学生的学习兴趣和自主学习动力，增进师生之间的互动和情感交流，促进教育教学质量的提高。
二、活动时间活动将于2024年举行，具体时间待定，持续时间为1个月。
三、活动主题和口号主题：我们心中的教师真棒！口号：感谢有你，珍惜在校。
四、评选范围全校的教学教师均可参与评选。
五、评选方式1. 学生提名：学生可通过填写评选表格，自愿提名心目中最喜爱的教师，每位学生最多提名3名教师，并填写理由说明。
提名截止后由组织委员会整理提名名单。
2.评选初选：组织委员会根据学生提名情况，初步筛选出候选教师名单，初选名单公示3天，接受学生和家长提出异议和意见。
3.校本评选：组织委员会将初选名单提交给全体教职工自评，同时请各班级组织学生进行对候选名单的投票。
教职工自评和学生投票各占50%的权重，通过加权平均得到教师综合得分。
4.定期评估：在评选过程中，根据教师的教育教学成果和教学反馈，组织委员会将定期进行评估，确保评选公正公平，避免因个别因素影响评选结果。
5.最终评选：校本评选结果将经组织委员会审核后，确定最终获奖教师。
同时，组织委员会将在评选过程中发现的教学优秀教师进行表彰。
六、奖项设置1.第一名：学生最喜爱的教师奖2.第二名：学生心目中的好老师奖3.第三名：学生热爱的教育人奖4.优秀教师奖：评选过程中发现的教学优秀教师将获得该奖项。
七、颁奖仪式1.颁奖活动：颁奖仪式将在校内举行，校长、教职工及全校学生参加颁奖仪式。
2.表彰方式：颁发奖杯、奖状和奖金。
八、活动宣传1.校内宣传：(1)制作海报、横幅等，在学校显眼位置宣传活动信息；(2)在每个班级的黑板报上刊登活动通知。
2.校外宣传：(1)新闻媒体宣传：邀请当地新闻媒体到校进行宣传报道；(2)社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和其他社交媒体平台发布活动信息。
九、活动保障1.资金保障：活动经费将由学校教育经费进行支持。
2023年高中“最受欢迎班主任”评选活动方案
2023年高中“最受欢迎班主任”评选活动方案一、活动背景与目的：随着社会的发展和教育意识的提高，班主任在学校教育中的重要性日益凸显。
班主任既是学生的老师，也是学生的朋友和家长。
他们承担着培养学生综合素质、关爱学生身心健康等重要任务。
因此，通过评选出受学生和家长欢迎的班主任，进一步激励他们继续努力，提升他们的教育教学水平和服务质量，同时也为其他班主任提供优秀典范，有助于推动学校班主任工作的发展，提高学校的整体教育质量。
二、活动时间和地点：活动时间：2023年X月至X月活动地点：XXX中学三、活动内容与流程：1.活动宣传：（1）制作海报和宣传册，分发给学生和家长，让他们了解活动背景、目的、内容等。
（2）在学校网站、微信公众号等多个媒体平台发布活动信息。
（3）组织校内宣传活动，例如开展主题班会，班主任分享经验等。
2.班主任推荐：（1）学生和家长可根据自己对班主任的了解和感受，填写班主任推荐表，推荐自己心目中最受欢迎的班主任。
（2）学生和家长的推荐表通过班级班干部收集，并汇总到学校评选委员会处。
3.初步评审：（1）学校评选委员会组织成员对收集到的推荐表进行初步评审，筛选出综合表现较好的班主任。
（2）初步评审结果公布，并通知所选班主任参加下一轮评选环节。
4.集体评审：（1）组织评选委员会成员、学生代表和家长代表组成的评选小组对入围的班主任进行集体评审。
（2）评选小组将根据班主任的教育教学水平、对学生的关爱程度、与学生和家长的沟通能力等方面进行评估和打分。
（3）评选小组根据评审结果，确定出最终的“最受欢迎班主任”候选人。
5.公示投票：（1）根据评选小组的评审结果，公示“最受欢迎班主任”候选人名单。
（2）学生和家长可以通过线上或线下形式投票，选出最受欢迎的班主任。
6.颁奖典礼：（1）在校园内举行盛大的颁奖典礼，宣布“最受欢迎班主任”的评选结果，并进行颁奖仪式。
（2）邀请领导、媒体等相关嘉宾参加颁奖典礼。
四、评选标准和方法：1.评选标准：（1）教育教学水平：班主任在教学方法、知识传授、考试指导等方面的能力和表现。
四川大学“最受学生欢迎教师奖”评选活动方案
四川大学“最受学生欢迎教师奖”评选活动方案四川大学“最受学生欢迎教师奖”评选活动方案,草案,一、活动意义中华民族素有尊师重教的优良传统。
我校有着大量学术精湛、师德高尚的老师～他们在课堂教学、科研实验、课余生活中与广大同学共同学习和生活。
老师们的一举一动～一言一行影响着每一位学生。
同学们也感动于老师的尽职尽责～感慨于老师的言传身教～感悟于老师的博学多才。
每一位同学心中都有自己最喜爱的老师～都想通过自己方式表达敬爱和感激之情。
临近教师节～为喜迎华西医学百年暨合校十年～响应“大力弘扬人民教师无私奉献的高尚师德～进一步倡导尊师重教的良好社会风尚”的号召～通过举办“最受学生欢迎教师奖”的评比～选拔出一批为人师表、爱岗敬业、深受广大同学喜爱的教师代表～在校内掀起尊师重教、勤奋学习之风～树立一批优秀教师成为教学工作的榜样～大力表彰和广泛宣传评选出的优秀教师典型～让广大同学更加了解他们～营造更加良好的教学氛围。
二、活动主题“庠序百年～蜀韵师魂”三、评选机构1.评选工作领导小组党委书记、校长任评选工作领导小组组长～分管教学、学生工作等校领导任副组长。
2.评审委员会由相关部处领导、教师代表、学生代表,各10人,组成四川大学“最受学生欢迎教师奖”评审委员会。
学工部、教务处、团委负责对评选活动进行指导～校学生会和各学院学生会负责发动和承办此项活动。
评审委员会办公室设在校团委。
3.执行工作小组组织60名各学院品学兼优、热心公益活动、在同学中有广泛号召力和代表性的学生代表组成“最受学生欢迎教师奖”评选执行工作小组～负责配合评选期间各项活动和工作～广泛收集同学意见～监督活动开展。
四、时间安排拟每年举行一届～9月教师节前后开始推荐四川大学“最受学生欢迎教师奖”候选人～9-12月间进行推荐、初评、复评、决选四个阶段的评选～12月底揭晓评选结果并对当选教师进行表彰。
推荐阶段: 两周初评阶段: 两周复评阶段: 四周决选阶段: 三天表彰颁奖: 时间待定五、参选条件1.政治素质。
中国矿业大学“最受学生欢迎教师”奖评选办法
中国矿业大学教务处教务通知（2011）第4５号关于评选“20１1年度最受学生欢迎得教师”奖得通知各学院：根据《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖评选办法》，学校将组织开展“最受学生欢迎得教师”奖评选工作,现将有关事项通知如下:１．评选对象本奖评选对象为2009～201１学年度担任本科教学工作且每学年度平均本科课堂实教学时数不少于6４学时得在职在编专任教师。
2.申报条件、评选程序、奖励办法申报条件、评选程序、奖励办法等详见《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师"奖评选办法》（附件1）.3.材料要求1）学院报送材料:《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请表》(附件2)及《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请汇总表》(附件3）纸质材料各一式一份，同时发送电子文档至：2)电子材料：正式候选人将候选人介绍材料(包含个人简介、照片等），用电子文档发至.其中,个人简介不超１５0字，照片不大于15K,jpg格式。
４。
时间安排1)201１年１0月27日前老师向学院申请,学院讨论后报学校推荐候选人，同时将《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请表》及《中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请汇总表》报送至办公楼A11３室，逾期不予受理。
联系人：郭朝霞,联系电话:8359０１４1。
2）学生网上投票时间另行通知.附件：１.中国矿业大学“最受学生欢迎得教师"奖评选办法（附于文件）2。
中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请表（附于文件)3．中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖申请汇总表（附于文件)中国矿业大学教务处2011年１0月1７日ﻬ附件1:中国矿业大学“最受学生欢迎得教师”奖评选办法课堂教学在人才培养过程中占有十分重要得地位,教师就是提高课堂教学质量得主要保证。
为了不断提高教学质量,建设优良教风学风,表彰教师在教学工作中做出得成绩，鼓励教师积极投入教学工作;同时培养学生得质量观念,增强学生参与教学改革、教学管理得热情，学校决定在全校范围内开展中国矿业大学“最受学生欢迎教师”奖评选活动,特制定本办法。
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第十一届“最受学生欢迎教师”评选活动方案（修订稿）
为进一步促进广大教师的爱生意识，努力践行衡中教师教学荣辱观，更好地开展微笑在衡中活动，弘扬“尊师重教”的优良传统,发挥学生在教学中的主体作用,促进老师和同学之间的交流，加强教风、学风建设,提高教学质量,营造浓厚的校园文化氛围，由教务处牵头，教育处、团委会、各年级部配合，学生会（学校、年级）具体参与和实施，开展此次“最受学生欢迎教师”评选活动。
一、指导思想：
在做好宣传发动的基础上，本着公平、公正、公开的原则进行评选。
紧紧围绕“教书育人,德才兼备”这个中心，实实在在的宣传，踏踏实实的调查，实事求是的评选。
本着有利于学校教学质量的提高和教学科研人才的脱颖而出，有利于学校的教学教研改革，有利于师生交流的目的进行评选。
二、评选范围：
一线全体在岗教师。
三、评选条件：
1、有较高的思想道德素质，坚持党的基本路线、拥护中国共产党的领导、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、爱岗敬业,严谨治学,对学生严格要求，具有较强的奉献精神和业务素质。
3、有先进的教育思想、教学观念，积极进行教学改革，教学成绩突出。
4、教书育人，为人师表，以身作则，严于律己，遵守国家法律和校规校纪，重视思想品德修养,具有较强的责任心，将育人贯穿于言传身教之中。
5、热爱学生，尊重学生，关心学生，深入学生，在同学中口碑好，威信高。
6、在本学期的历次考试（截止到期中考试）的离中幅度总和为正值。
7、本学期评教成绩在所教各班中均处于中游以上。
8、凡是有体罚学生的情况，一经核实，一票否决。
四、名额分配
1、年级最受学生欢迎教师共24人。
2、在年级最受学生欢迎教师评出校级最受学生欢迎教师共15人。
五、评选程序及时间安排:
第一阶段: （第14周：11月10日至11月16日）宣传发动及公布评选方案、确定候选人
1、教务处牵头组织有关人员召开调度会。
2、各年级根据本学期期考成绩、评教成绩以及平时工作学习表现，列出所有满足条件教师名单。
3、各级部要求年级学生会组织本年级符合评选条件的教师所在班级的学生进行全员投票，
共评出年级最受学生欢迎教师24人，并推荐高一、二共12人参加校级最受学生欢迎教师评选。
4、同时各年级负责组织填写推荐教师的个人简介(200字以内)及准备生活照一张，于11月16日下午17:00前放在“\\Hzsvr01\处室通知\教务处\可写\第11届最受欢迎教师”相应的文件夹中。
第二阶段：“最受学生欢迎教师”事迹宣传阶段（第15-22周：11月17日-1月11日）
1、（第15周）各年级通过校园广播、大屏幕等自行组织本年级的宣传活动。
（11月23日下午17:00前完成，活动全程宣传）
2、（第15周）各年级在11月23日前完成年级展牌，并在各自教学楼、莘元馆东侧门口用学校统一的大展牌展出。
3、（第15周）各年级安排年级学生会完成各教师宣讲稿（3分钟以内）及宣讲课件，由年级部及侯选人把关，并于11月23日下午17:00前放在“\\Hzsvr01\处室通知\教务处\可写\第11届最受欢迎教师”相关文件夹中。
4、（第15-16周）各年级完成侯选人事迹短片（2分钟内），并于11月30日下午17：00前放在“\\Hzsvr01\处室通知\教务处\可写\第11届最受欢迎教师”相关文件夹中。
5、（第16周）各年级完成电子显示屏简介及颁奖词，并于11月30日下午17：00前放在“\\Hzsvr01\处室通知\教务处\可写\第11届最受欢迎教师”相关文件夹中。
6、第16-21周（11月24日-1月4日）
教务处每周至少组织一次试讲。
各年级每周至少组织一次试讲，由年级部和侯选人共同组织并对稿件和课件把关。
将年级试讲时间、地点安排于11月24日下午5：00前放在“\\Hzsvr01\处室通知\教务处\可写\第11届最受欢迎教师”相应文件夹中。
第三阶段：第22周（1月5日-1月11日）：学校“第11届最受学生欢迎教师”评选大会。
具体时间根据当时情况，另行通知。
六、“最受学生欢迎教师”候选人评选办法：
1、年级组织各班学生投票时，各年级根据学校所给名额，自行规定每名同学限投票数，投票
数超过本班到会人数者，投票无效。
2、各班参加投票的人数超过本班人数85%以上方可进行投票，否则无效。
（确定投票时间后，
通知教育处安排校学生会、年级学生会进行监督）
3、投票结束后,由各级部学生会进行汇总,计算得票率。
并按得票率由高到底的顺序，根据名
额分配，选出年级最受学生欢迎教师。
4、得票率的计算方法为：
得票率=某教师在本级部总得票数/该教师在该级部授课班级参加投票的总人数。
5、如两名或两名以上教师得票率相等,则各级部根据考试成绩确定名次。
七、公示、总结表彰宣传
1、每级部组织100名学生代表参加选举大会，统一校服，校学生会（教育处）主持活动并组织投票。
负责发放收缴选票，在选举大会上,各年级学生代表介绍本年级候选人事迹全部结束后，由学生代表进行投票。
2、根据学生代表投票的结果，确定“最受学生欢迎教师”。
计票工作由专人负责，以保证其公平性,保密性。
3、15位当选者由学校颁发“第11届最受学生欢迎教师”证书，其他颁发“第11届年级最受学生欢迎教师”证书。
4、对当选的最受学生欢迎教师由教务处进行进一步宣传。
八、要求：
1、各级部要高度重视，认真组织，分工明确，落实好评选推荐工作。
2、要充分利用好这次评选机会，加强对先进典型的学习宣传，使“最受学生欢迎教师”在广大教师中具有影响力、感染力和吸引力，形成良好的争先创优氛围。
3、增强时间观念,保证活动质量，严格把关,认真组织好“最受学生欢迎教师”事迹推荐材料，对届时没有上报材料的级部按自动放弃参评处理。
4、各班、各年级应实事求是地组织评选，认真负责的投票。
]
5、教务处将在最受学生欢迎教师评选活动过程中对各年级部进行量化，最后评出优秀组织奖。
6、如果在评选过程中出现规定以外的情况,请及时上报校学生会，由组委会决定具体处理办法。
九、评选领导机构
本活动将聘请学校有关领导担任评选组委会顾问，由教务处、教育处、团委会、校学生会、各年级学生会负责人组成组委会，负责“最受学生欢迎教师” 评选活动的组织发动及评审工作。
河北衡水中学 2013年10月9日。