五年级语文上册文学常识填空
人教(部编版)五年级上册语文试题-专项习题:文学常识 (含解析)
五年级上册语文试题文学常识一、单选题1.鼠年到,贴春联。
上联:“鼠为生肖首”,最恰当的下联是()A. 鸡鸣早报春B. 春乃岁时先C. 猪牵富贵年D. 马奔锦绣程2.下列不属于民间故事的是()A. 《孟姜女哭长城》B. 《白蛇传》C. 《九色鹿》D. 《桃园三结义》3.下列表述的是不正确()A. 《慈母情深》中对母亲的工作环境采用了场景描写,突出母亲挣钱的不易,表现了母亲对孩子的深情。
B. 《白鹭》一文通过白鹭与其他鸟类进行比较,体现了白鹭的身段大小是那样适宜。
在作者眼中,白鹭是一首散文诗,还是一首铿锵的歌。
C. 《四季之美》中,美的格调因季节的转换而不同,不变的是作者对自然和生命的爱。
D. 《珍珠鸟》是一篇散文,它谱写了一曲人与鸟之间爱的赞歌。
作者在和珍珠鸟的交往中领悟到,“信赖,往往创造出美好的境界。
”4.联系所学课文,下面表述不正确的一项是()。
A. “昆明气候温和,四季如春。
”“妈妈温和地询问我事情的经过。
”两句话中“温和”的意思是一样的。
B. 梁晓声的《慈母情深》和郭沫若的《父爱之舟》都表现了舐犊之情。
C. 《少年中国说》运用了大量的排比和象征等手法,激励中国少年勇担强国之责任。
5.下列信息相匹配的一项是()A. 《慈母情深》【中国】许地山B. 《少年中国说》【中国】梁启超C. 《四季之美》【美国】巴德·舒尔伯格D. 《桂花雨》【中国】叶圣陶6.光明小学五(1)班举行了阅读交流会,下列哪位同学的说法是错误的()A. 夏明认为《太阳》是一篇说明性文章,文章用了列数字,作比较等说明方法。
B. 李东说《桂花雨》的作者将思乡之情寄托在桂花上。
C. 赵亮说自己做了童话主题的手抄报,《丑小鸭》《皇帝的新装》《白鹭》都成了手抄报上的内容。
7.下列诗句中表达思乡之情的一句是( )A. 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
B. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C. 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
五年级上册语文 课内常考文学常识汇总
课内常考文学常识汇总1.《白鹭》作者是(郭沫若)。
2.《落花生》作者是(许地山)。
3.《桂花雨》作者是(琦君)。
4.《珍珠鸟》作者是(冯骥才)。
5.《搭石》作者是(刘章)。
6.《将相和》根据汉代(司马迁)的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。
7.《什么比猎豹的速度更快》作者是(美国的罗伯特·威尔斯),译者于姝。
8.《猎人海力布》是(民间故事),由甘珠尔扎布整理。
9.《牛郎织女》是(民间故事),由(叶圣陶)整理。
10.《乞巧》作者是唐代(林杰)。
11.《示儿》作者是宋代(陆游)。
12.《题临安邸》作者是宋代(林升)。
13.《己亥杂诗》作者是清代(龚自珍)。
14.《少年中国说》作者是(梁启超)。
15.《圆明园的毁灭》作者是(王英琦)。
16.《小岛》作者是(陆颖墨)。
课内常考文学常识汇总17.《太阳》作者是(张姞民)。
18.《松鼠》作者是法国(布封),译者(任典)。
19.《慈母情深》作者是(梁晓声)。
20.《父爱之舟》作者是(吴冠中)。
21.《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是(美国巴德·舒尔伯格),译者(唐若水)。
22.《山居秋暝》作者是唐代(王维)。
23.《枫桥夜泊》作者是唐代(张继)。
24.《长相思》作者是清代(纳兰性德)25.《四季之美》作者是日本的(清少纳言),译者(卞立强)。
26.《鸟的天堂》作者(巴金)。
27.《月迹》作者(贾平凹)。
28.《渔歌子》作者是唐代(张志和)。
29.《忆读书》作者是(冰心)。
30.《我的“长生果”》作者(叶文玲)。
31.《观书有感》作者是宋代(朱熹)。
32.《蝉》作者是唐代(虞世南)。
五年级上册语文第12课《古诗三首》同步练习(含答案)
五年级上册语文第12课《古诗三首》同步练习一、基础与运用1.下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是()A.乃致(nǎi)熏黑(xūn)死去原知万事空B.依恃(shì)已亥(yǐhéi)但悲不见九洲同C.喑(àn)哑祭祀(jìsì)九州生气侍风雷D.府邸(dǐ)汴州(biàn)万马齐喑究可哀2.判断下列说法的正误。
(1)《示儿》表达了诗人至死不忘统一祖国的深挚、强烈的爱国之情。
()(2)“西湖歌舞几时休”中的“休”字的意思是休息。
()(3)《己亥杂诗》中诗人借助奇特的想象,表达了变革社会的愿望。
()3.下列说法正确的是()。
A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B.《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C.《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
4.下列表述错误的一项是()A.《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。
B.《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。
C.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法,“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
D.“天公”就是老天爷,“重抖擞”就是重新振作起来。
5.下列没有运用修辞手法的一项是()A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
6.下面的说法正确的是()。
A.陆游的《示儿》,是写给后代看的遗嘱。
“示”是“给....看”的意思。
B.《题临安邸》的作者深情地歌颂了临安风光。
C.《已亥杂诗》是中的“恃风雷”,说明作者害怕社会变革。
D.陆游是唐代著名爱国诗人。
7.根据课文内容填空。
《示儿》的作者是朝的。
“示儿”的意思是;这首诗中作者因而“悲”,表达了作者。
8.读古诗《题临安邸》,文学常识填空林升,字,又字,横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人9.根据课文填空。
(1)表达了诗人陆游至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚强烈的爱国之情的诗句是:,。
人教部编版五年级语文上册专题10文学常识记积累理解期末复习知识点精讲精练
10文学常识记积累理解1、中国最早的字典叫《说文解字》。
2、清乾隆年间,皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书,收录了18世纪以前3000多种重要著作。
全书共230万页,连接在一起,足够绕地球赤道一圈有余。
请问这部丛书叫《四库全书》。
3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇,也叫“诗三百”。
4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。
5、中国古代神话非常丰富,其中以《山海经》中为最多。
6、西汉时期,由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7、宋词主要分为两大派,一是豪放派、一是婉约派。
苏轼和辛弃疾是豪放派的代表。
8、“但愿人长久,千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。
9、中国古代最有名的女词人是李清照10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿,他的主要作品是《窦娥冤》。
11.“四书”、“五经”“四书”指四部儒家经典即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。
“五经”是五部儒家经典,即《诗经》、《书经》、《礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)、《易经》、《春秋》。
12.《诗经》《诗经》我国第一部诗歌总集。
收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。
《诗经》通称为《诗》或《诗三百》,到汉代,儒家把它奉为经典才称《诗经》,共305篇。
分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
“风”又叫“国风”共160篇,大都是各地民间歌谣,这是《诗经》的精华,如《伐檀》、《硕鼠》。
“雅”分《大雅》、《小雅》,共105篇,多系西周王室贵族文人的作品,也有少数民谣,内容大都是记述周贵族历史,歌功颂德的。
“颂”分《周颂》、鲁颂》、《商颂》共40篇,多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。
《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头,其思想内容和艺术成就,对我国文学,尤其是诗歌的发展有着深远的影响。
诗歌的形式以四言为主,多数为隔句用韵,并普遍运用“赋”、“比”、“兴”的手法,在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。
13.《左传》《左传》我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。
五年级上册文学常识.doc
五年级上册文学常识五年级上册文学常识I、《窃读记》是(台湾)省作家(林海音),代表作(《城南旧事》)。
以(窃读)为线索,按(时间)顺序和(藏身于众多顾客)、(借雨天读书)两个场景的插入,生动描绘(窃读的独特感受和复杂滋味),表现(作者对读书的热爱和对知识的渴望)。
作者通过“跨进店门,”,挤到里面”等一系列(动作描写)写出(顾客多,表现了我对读书的如饥似渴),并旦善用(自语式独白)描写心情。
3、《走遍天下书为侣》作者(英)国(尤安.艾肯)。
写作特点(运用恰当比喻说明道理)。
本文从全新角度提出将书(精读)到(一遍又一遍读),作者通过(假设)、(反问)、(设问)、(比喻),表达观点(不管看了多少遍,总能从书中发现新东西),本文是(说理性)散文,特点(形散神不散)。
5、《泊船瓜洲》作者(北宋)朝(王安石),是(唐宋八大家)之一,在(瓜洲)随船停留时遥望家乡(南京),表达(作者思念家乡的情感),写作特点(写景抒情)。
数重山(很多层山)。
《秋思》作者(唐)代(张籍),写作特点(叙事抒情),表达(作者思念家乡的情感)。
意万重(要表达的意思很多),行人(捎信的人),复恐(又担心),尽(完),开封(把封好的信拆开)。
《长相思》作者(清)代第一词人(纳兰性德),写作特点(叙事写景相融合),表达(作者思乡的情感)。
榆关(山海关),那畔(那边,具体指关外),聒(声音嘈杂)。
6、《梅花魂》作者(陈慧瑛),魂指(精神)。
梅花魂是(梅花精神和品格)。
星岛指(新加坡),写作特点(首尾呼应)。
五件事:外祖父(教我读诗词时落泪)、外祖父(因我弄脏墨梅图而发脾气)、外祖父(因不能回国而哭泣)、外祖父(赠我墨梅图)、外祖父(在船上送我墨梅手绢)。
表达(外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情)。
“独在异乡为异客”选自(《九月九日忆山东兄弟》)的(唐代王维),“春草明年绿”选自(《山中送别》)的(唐代王维),“自在飞花轻似梦”选自(《浣溪沙》)的(北宋秦观)。
五年级上册文学常识考试题
课文内容填空第一、二单元:1、《窃读记》作者是()作家(),我读过她的以北京生活点滴写成的()一书,书中的主人公小英子给我留下了深刻的印象。
2、《窃读记》中的“窃”是()的意思,文中的中心句是()。
这句中心句集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。
3、记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。
粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。
4、一日无书,()。
------()读书破万卷,()。
------杜甫书犹药也,()。
-------()(),白首方悔读书迟。
------()读书有三到,谓()、()、()。
-----()5、《泊船瓜洲》作者是()诗人()。
其中(),()成为千古名句,尤其是“绿”字的锤炼,一直为外人称道。
诗人在此之前,曾用过()、()、()等字,但都不如“绿”,因为“绿”字()。
6、《秋思》作者是()诗人()。
诗人寓()于(),借助日常生活中-------()时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,()。
诗中的()三个字很好地表达了诗人迟迟不能下笔的生动情态。
7、《长相思》作者是被称为“清代第一”词人的()。
这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
以上三首诗都表达了诗人()。
但表达方法不同:《泊船瓜洲》是(),《秋思》是()《长相思》则融写景与叙事于一体。
8、《梅花魂》中“魂”是()的意思。
梅花魂即()。
文中梅花的精神就是()。
课文通过()、()、()、()、()五个故事,表达了外祖父()。
9、这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花。
五年级语文文学常识试题
五年级语文文学常识试题1.判断题,正确的打“√”,错误的“×”。
(1)剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
()(2)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()(3)杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
()(4)杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
()【解析】略2.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
(4分)《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》【解析】略3.读完课文想一想,判断下面说法是否正确。
(1)鲸是生活在海洋里的动物,所以鲸是鱼。
( )(2)所有的鲸都是哺乳动物。
( )(3)蓝鲸是世界上现有的最大的动物。
( )【答案】(1)×(2)√(3)√【解析】略4.判断正误(对的打“√”,错误打“×”)。
(1)“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。
()(2)“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。
()(3)“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。
()(4)《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。
()【解析】略5.精彩赏析阁。
秋思洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(1)《秋思》的作者是,代诗人。
著名诗篇有《塞下曲》《》《》《江南曲》等。
(2)全诗通过描写的景色,表达了作者的心情。
(3)秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。
____________________________________________(4)“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。
请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。
_______________________________________________【答案】(1)张籍唐征妇怨采莲曲(2)秋天一个远在他乡的人对家乡和亲人的思念(3)用“见”可将秋风及其带来的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
语文人教五年级上册小学语文文学常识
小学语文文学常识1.毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸),李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。
毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。
现当代诗人柳亚子“才华信美多娇,看千古词人共折腰”,高度评价毛泽东的词作。
2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作,也是元代的压卷之作。
主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。
《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作,是元代悲剧中不朽之作。
《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。
《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作,讲述侯方域和李香君的爱情故事,是明清传奇戏剧的压卷之作。
《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。
3.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”。
杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),又称“杜工部”(“杜拾遗”)。
韩愈的诗“李杜文章在,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。
李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。
杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
”及“白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军”。
是高度赞美李白的诗歌艺术。
杜甫《梦李白》“千秋万岁名,寂寞身后事”。
杜甫的诗“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。
”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮。
4.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。
“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。
5.清末明初国学大师王国维在《人间词话》中,阐述古今成大事业、大学问者,必经过三个境界,引用了宋代三位诗人的词作:晏殊“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
”形容要高瞻远瞩,耐得住寂寞。
柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
统编版语文五年级上册期末易错专项06文学文化常识-(含答案)
统编版语文五年级上册期末易错专项06文学文化常识-(含答案)期末易错专项06:文学文化常识-语文五年级上册统编版一、单选题1.关于分享故事,下列说法有误的是()A.可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
B.可以大胆想象,为故事增加各种离奇的情节。
C.可以变换故事情节的顺序。
D.可以设置悬念,吸引观众的注意。
2.下列内容不对应的一组是()。
A.学堂化蝶女扮男装《梁山伯与祝英台》B.织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》C.董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》D.许仙小青白素贞《白蛇传》3.下列说法有误的一项是()A.《落花生》通过借物喻人的手法让人从平凡的事物中悟出了做人要做有用的人的道理。
B.“一山的桂花树开花时,那才是香飘十里"运用的是夸张的修辞手法。
C.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
”作者希望上天开恩,给人间降下救国救民的人才。
D.《少年中国说》的作者是梁启超,他是中国近代史上著名的思想家、文学家。
4.以下剧种不属于山东传统戏剧的一项是()A.山东梆子B.黄梅戏C.吕剧D.柳子戏5.不属于“吕剧四大件"的一项是()A.琵琶B.二胡C.三弦D.扬琴6.在“创造性复述”民间故事的比赛中小明同学选取了以下故事,其中不适合参加比赛的一项是()A.《列那狐的故事》B.《孟姜女哭长城》C.《负荆请罪》D.《田螺姑娘》7.下列作家与作品搭配正确的一组是()A.《白鹭》郭沫若;《鸟的天堂》老舍;《月迹》贾平凹B.《慈母情深》梁晓声;《父爱之舟》罗冠中;《落花生》许地山C.《忆读书》冰心;《我的“长生果"》叶文玲;《将相和》司马迁D.《示儿》陆游;《己亥杂诗》朱熹;《山居秋暝》王维8.下列课文与信息不相符的一项是()A.《白鹭》寓情于物如诗如画的意境首尾照应郭沫若B.《落花生》借物喻人对比写法详略得当许地山C.《桂花雨》借物喻理情感丰富思乡情怀琦君D.《珍珠鸟》细腻的描写真挚的情感语言清新冯骥才9.《梁山伯与祝英台》中,梁山伯与祝英台同窗整整()。
部编版五年级学上册语文文学常识、主内中心
文学常识、主内中心1. 《白鹭》是郭沫若写的,这篇散文描绘了白鹭独特的美,作者描写了三幅画面,分别是清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。
2.《落花生》的作者是许地山,文章先后写了我们种花生、收花生、尝花生、议花生,其中议花生是详写。
课文写了作者一家人过花生收获节时谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生观和价值观。
3.《桂花雨》作者琦君,回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对童年美好生活的回忆。
4.《珍珠鸟》的作者是我国当代著名作家冯骥才,我还读过他写的《挑山工》和《俗世奇人》。
本文是一篇状物散文。
课文写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程,让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。
还告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。
5.《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们话搭石、摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景,赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,6.《将相和》是根据汉代司马迁的《史记.廉颇蔺相如列传》相关内容改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。
7.《冀中的地道战》作者是周而复。
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点(样式多,出口安全,防御型好,联络方式奇特)等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
8.《猎人海力布》是一篇民间故事,讲的是一个叫海力布的猎人,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块大石头的故事,表现了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。
10.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代“四大民间故事”,由叶圣陶整理成文。
五年级上文学常识
五年级上文学常识:第一单元1.《小麻雀》这个故事一方面告诉人们,小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的;从另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中去经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来。
作者:高尔基,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》、自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。
2.《金奖章》告诉人们,只有踏踏实实做事、默默地为人们作贡献的人,才是最值得奖励和最受尊敬的。
3.《“没头脑”和”“不高兴”》告诉大家,从小如果没有养成良好的习惯,长大后就会给工作造成不可挽回的损失,也会给周围的人带来害处。
4.《大拇指汤姆》告诉人们,为人要善良,善良会给人带来幸福。
汤姆的特点:善良、勇敢、孝顺。
5.《坚定的锡兵》作者是丹麦的安徒生。
我还读过他的其他作品《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》。
锡兵的特点:坚定、善良、勇敢、尽职尽责。
第二单元一、《望天门山》唐李白楚江:长江。
回:回旋。
出:突出这首诗描绘了诗人在天门山看到的景色,赞扬了祖国大好河山的壮丽,表达了诗人热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
二、《山行》唐杜牧寒山:深秋季节的山。
石径:石子小路。
(径:路。
)坐:因为,由于。
爱:喜爱,喜欢。
霜叶:被秋霜打过的枫树叶。
红于:比.....红。
(于:比。
)这首诗描绘了诗人在深秋时节看到的一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图,表达了诗人对大自然的喜爱之情。
三、《暮江吟(yín)》唐白居易暮:指日落的时候。
残阳:夕阳。
铺:斜照。
瑟瑟:碧绿色。
可怜:可爱。
真珠:珍珠这首诗描写了诗人在深秋的傍晚,在江边看到的美景,表达了作者对深秋美景的喜爱之情。
四、《海上日出》的作者是巴金,他的代表作有长篇小说《家》《春》《秋》。
本文按事情发展的顺序描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。
五、《大自然的语言》告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人们许多知识,只要仔细观察,刻苦钻研,就能看懂大自然的语言。
五年级语文上册12 古诗三首(有答案)
12 古诗三首一、填空题(共5题)1.根据拼写汉字.jiǔ zhōu xīhúháng zhōu dǒu sǒu________ ________ ________ ________2.看拼音,写词语.①这么大的事,不是他寥寥数语就能mán tiān guòhǎi________的.②他刚才说的话zìxiāng máo dùn________,肯定是在说谎.③他用sháo________子yǎo________了点儿热汤,因为着急喝下去,把hóu lóng________烫到了.3.读古诗《示儿》,文学常识填空陆游(1125—1210),字________,号________.汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,________著名诗人.4.根据课文内容填空.《示儿》的作者是________朝的________.“示儿”的意思是________;这首诗中作者因________ 而“悲”,表达了作者________.5.先把带“āi”字的词语补充完整,再选择合适的词语填在句子中.(1)________思 ________声叹气 ________近悲________(2)★在遇到困难时,与其________,不如努力想办法克服它.二、单选题(共5题;共10分)6.下列句子中划线字或词解释无误的一项是()A. 暖风熏得游人醉(沉醉),直(一直)把杭州作汴州.B. 九州生气(朝气蓬勃的局面)恃风雷,万马齐喑(黑暗)究可哀.C. 王师北定(平定)中原日,家祭无忘告乃(你,你们)翁.D. 题(书写,题写)临安(南宋都城,现在的浙江省杭州市)邸.7.下列句子没有语病的一项是()A. 到我家来做客,请你不拘一格.B. 一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方.C. 党中央大力重视并支持科学事业的发展.D. 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者.8.下列没有运用修辞手法的一项是()A. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.C. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.9.下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是()A. 乃致(nǎi) 熏黑(xūn) 死去原知万事空B. 依恃(shì) 已亥(yǐ héi)但悲不见九洲同C. 喑(àn)哑祭祀(jì sì)九州生气侍风雷D. 府邸(dǐ) 汴州(biàn)万马齐喑究可哀10.下列词语中下划线字的字音不正确的一项是().A. 家祭(jì)姓龚(gōng)B. 熏得(xūn)醉酒(zuì)C. 汴州(biàn)齐喑(yīn)D. 抖擞(shǔ)邸居(dǐ)三、语言表达(共5题;共25分)11.扩句鸭嘴兽是动物.12.缩句一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.13.用下列词语造句①歌舞②暖风14.将下列陈述句改成反问句楚国在南边,你不能往北边走.15.解释下列词语①元知②万事空四、现代文阅读(共1题;共26分)16.课外阅读山羊和狼狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的.它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动. 这时,从远处走来了一只山羊.狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水.”狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到、难道)你一点不同情我吗?”山羊还是摇了摇头.狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥.只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了.要不,我会饿死、渴死的!”“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了.(1)在括号里选留一个正确的词,把不正确的划去.(2)画线的句子是________句,请把它改为陈述句(保留原句意思)(3)文中画线词语“要是”,还可以用哪些词语来替换,请写出两个(句子意思不变)(4)短文分两层(已用“‖”线标出),请写出各层意思.(5)写出文中下列词语的近义词.剧痛________ 哀求________ 发火________(6)用下列词语造句.有气无力:________简直:________(7)作者怎样三次写山羊头部的动作?为什么要这样写?五、诗歌鉴赏(共1题;共13分)17.阅读诗歌,回答问题.石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.(1)这首诗的作者是________朝诗人________.“吟”是________的意思.(2)解释下列词语.①等闲:________.②浑:________.③清白:________.(3)诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心.(4)在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来.________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间.六、综合题(共1题;共9分)18.解释划线的字,并在横线上写出诗句的意思.(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.但使:________胡马:________诗句的意思:________.(2)暖风熏得游人醉 , 直把杭州作汴州.醉:________直:________诗句的意思:________.(3)王师定中原日,家祭无忘告乃翁.王师:________乃:________诗句的意思:________.参考答案一、填空题1. 九州;西湖;杭州;抖擞2. 瞒天过海;自相矛盾;勺;舀;喉咙3. 务观;放翁;南宋4. 宋;陆游;告诉儿子;不见九州同;渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀.5. (1)哀;唉;挨;哀(2)唉声叹气二、单选题6. D7. D8. D9. D10. D三、语言表达11. 鸭嘴兽是一种世界上著名的珍稀动物 .12. 杨梅树吮吸着甘露.13. ①晚上有歌舞晚会.②暖风习习惹人醉.14. 楚国在南边,你怎么能往北边走呢?15. ①本来就知道.②人死后万事万物都可无牵无挂了.四、现代文阅读16.(1)难到;豪(2)反问;你一点也不同情我.(3)如果,假如(4)受伤的狼请求山羊给他弄点水喝.山羊识破了狼的阴谋.(5)疼痛;乞求;发怒(6)妈妈刚下班,就有气无力地坐在沙发上.;孩子们一看到圣诞树简直欣喜若狂.(7)第一次是“摇了摇头”,第二次是“还是摇了摇头”,第三次是“头也不回”. 这三次山羊头部动作的描写,表现了山羊对狼的凶恶本性是认识的,坚决不同情这只受伤的狼.五、诗歌鉴赏17. (1)明;于谦;吟诵(2)平常;全;高尚的情操(3)志士仁人;无论面临怎样严峻的考验都从容不迫,视若平常;不怕牺牲为国尽忠,坚守高尚节操(4)无论;不管;即使;也六、综合题18. (1)要是;外族入侵的骑兵;要是李广将军今天依然健在,绝不会让敌人的军队翻过阴山(2)沉醉;简直;游人被暖风熏得陶醉了,简直把临时苟安的杭州当成了汴州(3)国家的军队;你的;(等到)朝廷的军队北上平定中原的那天,家里举行祭奠的时候不要忘了告诉你的父亲我。
五年级上册文学常识汇总
五年级上册文学常识汇总1、第一单元的主题是:走进大自然。
在这组学习中,我们将学习联想和想象的表达方法。
2、第二单元的主题是:爱国。
3、第三单元的主题是感受语言表达的艺术。
4、《杨氏之子》是文言文,选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
5、《晏子使楚》根据《晏子春秋》改写。
故事发生在春秋末期。
晏子是一个爱国、机智聪明、能言善辩的人。
6、《半截蜡烛》是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
故事发生在第二次世界大战期间的法国。
7、《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声。
相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
8、第四组的单元主题是:走进名著。
我国的四大名著有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
9、《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编。
《史记》是用为人物写传的形式来反映历史,成功描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
如,治水三过家门而不入的大禹,伟大诗人屈原,西楚霸王项羽。
它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的_文学著作_,被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是汉代的司马迁。
10. 《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
11、蔺相如的人物特点:勇敢机智、不畏强暴;有勇有谋,顾大局、识大体。
廉颇的人物特点:勇于改过、知错就改。
12、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《_三国演义_》第四十六回改编。
这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、关羽、张飞等人物形象,家喻户晓。
书中的许多故事,如,“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城记”,广为流传。
小学语文五年级上册文学常识
小学语文五年级上册文学常识2、《陶校长的演讲》,课题中的“陶校长”是指我国人民教育家陶行知。
陶行知(1891——1946)原名原名文濬,后改名知行、行知,于1891年出生在歙县黄潭源村,是当代伟大的人民教育家、教育思想家、卓越的民主主义战士、伟大的爱国者、伟大的共产主义战士,郭沫若曾赞道:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。
陶行知的名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”著作有《中国教育改造》、《教学做合一讨论集》、《古庙敲钟录》、《普及教育》《斋夫自由谈》、《知行书信集》、《行知诗歌集》等。
现有《陶行知文集》《陶行知全集》(12卷)。
4、《去打开大自然绿色的课本》作者是当代诗人孙友田。
孙友田:当代诗人,主要著作有诗集《煤海短歌》,儿童长诗《带血的呢哨》《矿山鸟声》,儿童知识读物《在黑宝石的家里》等。
5、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。
法布尔(1823——1915):法国接触的昆虫学家和文学家,事个取得巨大成果而又享有92岁高龄的成功这。
他成共的重要标志,是他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得。
又花30年功夫写成的《昆虫记》。
这是作为昆虫学家兼文学家的法布尔洋洋十卷的传世佳作,也是一部不朽的世界名著。
它是融作者毕生研究成果和人生感悟于一体,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
与司马迁的《史记》相媲美。
有人把甘于寂寞和清苦、几十年如一日进行研究与创作的精神,称之为“法布尔精神”。
6、《变色龙》作者刘梦熊,广东台山人,任现任世界最大华资证券行京华山一首席顾问,并任香港上市公司信用卡防盗系统﹝控股﹞有限公司执行董事、《镜报》文化企业有限公司董事、香港特区政府中央政策组非全职顾问。
1989年在台湾出版《期货决胜一零八篇》一书,两岸高层人士题辞、作序,轰动全行,被台湾报章誉为“国内两大名笔”“超级营业员”1993年1月,由广州出版社发行大陆版,被全国各期货交易所及经纪公司采用为基本教材。
五年级上册文学常识
17、?西游记?是一部表达中华民族 丰富想象力和创造力的古代神话小 说。作者是明朝的吴承恩。
14
18、小嘎子是作家_徐光耀_的儿童 小说?_小兵张嘎_?中的主人公。 19、严监生是我国古典_挖苦小说小 说?_儒林外史_?中的一个人物。
15
20、“凤辣子〞就是王熙凤,她是 古典文学名著?__红楼梦_?中的一 个主要人物。作家_曹雪芹。
“ __空城记_〞,广为流传。作者 是__元末明初___〔朝代〕的罗贯中1。2
16、景阳冈选自我国著名古代长篇 小说? 水浒传 ?,写的是北宋末年 以__宋江___为首的_一百零八人在 ___水泊梁山__起义的故事,作者是 _元末明初的施耐庵_。这部小说的 人物有及时雨宋江、豹子头林冲、 智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白 条张顺。
4
6、?祖父的园子?选自萧红的?呼兰 河传? 7、?童年的发现?作者是俄国的费奥 多罗夫
5
8、?杨氏之子?是文言文,选自南 朝刘义庆的?世说新语?,该书是一 部主要记载汉末至晋代士族秋?改 写。故事发生在春秋末期。
7
10、?半截蜡烛?是剧本,主要通过 人物对话或唱词来推进情节,刻画 人物。故事发生在第二次世界大战 期间的法国。
8
11、?打 ?选自马季、郭启儒合说 的相声。相声是一种雅俗共赏的语 言表演艺术。
9
13、“程门立雪〞这个成语故事多 用来称赞尊师重道的精神。
10
14、?将相和?是根据?史记·廉颇蔺
相如列传?改编。?史记?是用_为人
物写传__的形式来反映历史。成功
描写了众多有血有肉、性格鲜明的
人物。如,治水三过家门而不入的
文学常识 1、?草原?作者老舍,原名舒庆春, 满族人,代表作?骆驼祥子?。
5上语文 背诵填空
期末背诵填空练习姓名:(《蝉》唐),。
居高声自远,。
不饱食以终日,。
(作者:),,,岁月不待人。
(作者:),白了少年头,。
?(作者:)多少事,。
,。
一万年太久,。
(作者:)默写(《乞巧》唐),。
,。
默写(《示儿》宋),。
,。
示儿:元:王师:乃翁:但:家祭:无忘:同:默写(《题临安邸》宋),。
,。
邸:直:休:同:《己亥杂诗》清),。
,。
生气:恃:万马齐喑:喑:故今日之责任,,而全在我少年。
,少年强则国强。
克勤于邦,。
( ) 居安思危,。
( ),由奢入俭难。
( )一一,。
半半,。
( ) 《山居秋暝》()()空山新雨后,。
,清泉石上流,,。
,王孙自可留。
暝:浣女:歇:王孙:空山:春芳:随意:《枫桥夜泊》()(),。
,夜半钟声到客船。
江枫:渔火:对:乌啼:《长相思》清()山一程,,,。
,雪一更,,。
默写《渔歌子》唐(),。
青,绿衣,。
《古人谈读书》,不知为不知,。
(知:),不耻下问。
(敏:耻:下问:),学而不厌,。
(识:厌:诲:),好古,。
(好:敏:)学如不及,。
,以思,无益,。
(尝:)太()()世国()民()()衣()食安()乐()政()人()人()年()()不()户路不()()()()之秋兵()马()()()失所生()涂()()()人亡()()遍野()不()生内()外()默写(《观书有感》(其一)宋),。
,。
默写(《观书有感》(其二)宋),。
,。
人教版五年级上册语文文学常识选择题
一、请选择正确的答案,把序号填进相应的括号。
1、以下课文与作者对应有误的一项为哪一项〔〕。
A、"窃读记"林海音B、"小桥流水"婉莹C、"松鼠"布封D、"落花生"许地山2、以下诗句出处有误的一项为哪一项〔〕A、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲——[唐]王维"九月九日忆兄弟"B、“自在飞花轻似梦,无边丝细雨细如愁〞——[北宋]观"浣溪沙"C、“春草明年绿,王归不归〞—— [唐]杜甫"山中送别"D、“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还〞——[清]龚自珍"已亥杂诗之一"3、以下课文与作者对应有误的一项为哪一项〔〕A、"“精彩极了〞和“糟糕透了〞"美国作家巴德.舒尔伯格B、"毛主席在花山"翟志刚C、"走遍天下书为侣"英国作家尤安.艾肯D、"梅花魂"小雨4、以下诗词与作者对应有误的一项为哪一项〔〕A、"秋思"[唐]籍B、"长相思"[清]纳兰性德C、"泊船瓜洲"[唐]王安石D、七律.长征"5、彝〔〕器指的是〔〕A、古代乐器的通称B、古代青铜器中礼器的通称C、彝族的兵器D、古代青铜器中兵器的通称6、清朝的王懿荣发现的甲骨文是指〔〕A、殷商时代书写、刻画在兽骨上的文字。
是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
B、殷商时代书写、刻画在龟甲的文字。
是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
C、殷商时代书写、刻画在龟甲或兽骨上的文字。
是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
D、汉朝时代书写、刻画在龟甲或兽骨上的文字。
是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
7、汉字的演变过程正确的排列顺序是〔〕A、甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B、金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D、甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书8、“五岭逶(wēi)迤(yí)腾细浪〞中的五岭是指〔〕A、五岭:即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑士岭、大庾岭的总称。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级语文上册文学常识填空1、《小麻雀》的作者是()作家(),他的代表有长篇小说()、自传体长篇小说三部曲《》《》《》、散文诗《》《》等。
2、《坚定的锡兵》的作者是()作家(),你还读过他的作品有《》《》等。
3、《海上日出》的作者是我国现代著名文学家(),他的代表有长篇小说()()()等。
4、我国最大的内陆盆地是(),最大的沙漠是()。
5、《七律.长征》的作者是(),全诗生动的概述了(),赞颂了中国工农红军的()和()精神。
6、孔子名丘,字(),春秋时期()。
他是我国古代伟大的()、(),()的创始人。
课文《孔子》是根据《》及相关资料编写的,其中他说的一句“己所不欲,()”的意思是:。
孔子的弟子把他的言行记录下来,编纂成一部书叫《》,其中有,。
(写出两句孔子的话)7、梅兰芳是()艺术最卓越的表演艺术家之一。
他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“”。
他的代表剧目有《》《》等。
8、《天窗》是我国现代著名作家()写的一篇()。
文章表达了孩子们对大自然奥秘的()与(),表现了其丰富的()和()。
9《我是猫》的作者是()近代著名作家()的代表作.10、《杨子荣借题发挥》节选自我国当代作家()的长篇小说《》11、《武松打虎》节选自我国()代著名作家()的长篇古典小说。
它是我国第一部以()为题材的长篇小说,塑造了()英雄好汉的形象,如:。
12、《齐天大圣大战二郎神》节选自()笔下的长篇古典神话小说()。
13、我国的四大名著是:,它们的作者分别是:,请依次写出一个里面的主要人物:。
14、《望天门山》的作者是()代诗人()。
它描写了,表达了。
《山行》的作者是()代诗人()。
他描写的是()季节的景色,从诗中的()、()等处可以看出来,全诗表达了作者的思想感情。
《暮江吟》的作者是()代诗人(),这是一首非常优美的写景小诗,诗中作者把()比作(),又把()比作()。
课外阅读练习(一)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。
这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。
见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们......”1、给文中缺标点的地方加上标点。
2、写出下列词语的反义词。
喜爱——赞美——偏心——勤劳——3、给文章加一个结尾,表达“蚂蚁不再嫉妒蜜蜂”的意思。
4、读了短文后你感悟到了什么?(二)小强最佩服古代的英雄好汉。
走在马路上。
他会甩动着书包和同学闹着玩,心里自称是岳飞大战金兀术;回到家,他又用木棍捅弟弟,说是扬七郎枪挑小梁王。
总之,他做梦都想成为天下第一好汉。
可是,有一次妈妈出差,大家突然发现他的书包里塞着四五块脏手帕,问他怎么回事,小强说:“等妈妈回来给我洗。
”新书发下来,大家都自己包书皮。
小强不会包,只好求女同学。
同学们批评他自己不动手,是“伸手”派时他还大言不惭的说:“大丈夫不拘小节。
"要说这些是小毛病,那还有更严重的呢。
一次,小强考武术班没被录取。
他竟请求爸爸去找武术教练说情,因为武术教练和爸爸是老同学。
你看,自己没本事,靠人“开后门”,这算什么好汉?一切靠别人照顾,就像笼子里的鸟一样,这样不算好汉。
滴自己的汗,动自己的手,自己的事自己干,这大概是成为好汉的首要条件吧。
1、解释词语。
不拘小节:大言不惭:2、小强做梦都想成为天下第一好汉,可是生活中,他却、、。
他这样做是不对的,你准备怎样劝劝他?3、给短文加个题目,写在文前的横线上。
(三)红花草①也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。
②红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。
南方水稻种植区里,遍野都有她的足迹。
还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。
她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地煨得像块红玛瑙,真美。
③然而,我对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如荼的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
④数九隆冬,万物萧条,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命力何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她的品格何等谦逊!暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期:这时,她的花蕊,深蕴着醇香,香气弥漫,空气好象渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之疯狂,终日绕着她采蜜。
驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。
一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
⑤红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。
是的,红花草不名贵,不浓艳,也难入观赏之林。
但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神不正是一种崇高人格的象征吗?1、第一自然段表明作者对红花草热爱的词语是________,作者热爱的是红花草的_______的本质。
2、用——画出第二自然段的中心句,并简要概述第二段所写红花草的特点:①红花草__________②红花草__________③红花草__________。
3、第三自然段在文章结构上起到___________的作用,把对红花草外形的赞扬转入对红花草___________的颂扬。
4、在第四自然段中找出表示时令推移的四个词语,写在下面横线上5、该篇文章的结构方式是()6、从文中。
我们可以知道红花草是一种主要生长在地区,作者借描写红花草的特点,来赞扬7、第五自然段总结红花草一生的句子是____________________________________________。
(四)爱痕记得一位伟人说过:母亲是女儿心中的太阳。
我是太阳底下最幸福的人。
我母亲是普通工人,长年患病,病史几乎与我同龄。
她身材瘦小,性格温柔而倔强,年届不惑,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运多舛的坎坷经历。
为了排除母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖花开的日子里,我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的芳香,令人心旷神怡。
我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。
我的衬衫和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。
爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。
我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。
突然,车子在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。
就在车倒人翻的一刹那,我猛然地侧过头,用自己的身体挡住了母亲。
母亲安然无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。
母亲潸然泪下:“好玉玉,妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。
这不正好多了个…酒窝‟吗!”母亲破啼为笑,笑声中包含着诚挚的母爱——至高无尚的永恒之爱!后来,我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。
从这道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正价值。
(1)依据词义,在文中找成语写在括号里。
①心境开阔,精神愉快。
()②很平安,没什么疾病或事故。
()一下子停止了哭泣,露出了笑容。
形容转悲为喜。
()(2)“爱痕”指的是_________ _。
所以称之“爱痕”是因为___________ _______________________ 。
(3)联系全文写出你对“我感悟到了做人的真正价值”这句话的理解。
______________________________________________________________________________________________________________________ (4)、写出短文的主要内容。
(5)“我是太阳底下最幸福的人”的原因是:(6)我用手帕檫去母亲腮边的泪水,打趣地说:“磕破点皮,没关系。
这不正好多了个酒窝吗?”“我”这样说是因为。
(五)华盛顿的故事华盛顿小时候非常顽皮。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。
玩着玩着,他快步跑到了花园。
他举起小斧头,嘟嘟嚷嚷地说:“来吧,我的朋友,我要在你身上试试斧头。
” 说着一斧头砍了下去,只听“咔嚓”一声,那小树便成两截,躺在地上。
嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了……谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。
这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。
这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要,嗯,我就要……”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。
小华盛顿做着激烈的思想斗争。
后来他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。
“爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就……”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。
爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。
”诚实的华盛顿长大后,终于成为美国的第一位总统。
1、给下列加点的字选择正确的读音。
惩罚(chéng chěng)激动(jījì)哽咽(yè yē)总统(zǒng zhǒng)2、选字组词。
砍、坎()伐土()()坷()柴慌、谎()言惊()()张()报3、写出下列词语的近义词和反义词。
错误近义词:()反义词:()喜欢近义词:()反义词:()4认真阅读短文,回答问题。
(1)从砍断爸爸心爱的樱桃树这件事,可以看出华盛顿小时候()。
(2)、当爸爸气得大发雷霆时,小华盛顿是怎么做的?你认为他这样做对吗?为什么?(3)、“华盛顿的故事”体现了做人要诚实。
请你写出两句有关诚实的名言。
在中国历史上,唐初宰相魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。
不管什么时候,只要唐太宗有不对的地方,魏征就会据理力争,进行劝说,即使唐太宗因此而大发脾气,他也毫不畏惧,照旧慷慨陈词。
有一次,唐太宗违犯他制定的18岁成年男子才须服兵役的规定,决定征召16岁以上,18岁以下,身材高大的男子从军。