《网络安全》课件2.1-2_网络隐身、踩点

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网络安全学习PPT课件

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网络游戏产品虚假交易类诈骗
2023年2月,江苏镇江男子王某通过手 机游戏交易APP出售自己手游账号时, 收到一诈骗分子冒充的“买家”添加好 友,双方私聊后商定以830元交易该账 号。随后,诈骗分子发送一张含有二维 码的虚假交易截图,谎称已经下单成功, 让王某扫码联系官方客服确认。王某扫 码进入虚假平台后,被所谓客服以缴纳 交易保证金的方式诈骗6000元。
第三部分
侵犯他人财产安全
这是电信诈骗最直接也是最常见的危害。 诈骗分子通过冒充公检法、亲友、银行 工作人员等身份,以各种理由骗取受害 者的财物,包括现金、银行卡资金、虚 拟货币等,使受害者遭受经济损失。
破坏社会信任体系
电信诈骗的欺诈行为破坏了社会的诚信 氛围。
当人们遇到陌生人或网络上的信息时, 可能会因为之前的诈骗事件而产生不信 任感,进而影响到社会的合作与交往。
机票退改签诈骗
犯罪分子以“航班取消、提供退票、改签服 务”的名义,利用旅客着急出行的心理,通 过短信、电话等形式要求事主向涉案银行卡 转账,或索要事主银行卡密码和验证码实施 诈骗。
此类案件中犯罪分子能够准确说出事主姓名、 身份证号码、手机号等详细个人信息,迷惑 性较强。
虚假网络贷款类诈骗
诈骗分子通过网络媒体、电话、短信、社交软件等发布办理贷款、信用卡、 提额套现等广告信息,打着“无抵押”“免征信”“无息低息”“快速放 款”“免费提额套现”等幌子,以事先收取手续费、保证金、验资、交税 等为由,或以检验还贷能力、调整利率、降息、提高征信等为借口,诱骗 具有贷款需求或曾办理贷款业务的受害人转账汇款。
扰乱社会秩序
大量的电信诈骗活动会给社会带来不良影响。一方面,相关部门需要投入 大量资源进行打击和防范,这分散了社会资源的投入。另一方面,电信诈 骗可能会引发受害者之间的矛盾和冲突,影响社会的稳定与和谐。

《网络安全课件PPT》

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2 应用程序安全
关注软件和应用程序的漏洞和安全性。
3 数据安全
保护数据的完整性、保密性和可用性。
4 用户教育和意识
提高用户对网络安全威胁和最佳实践的认识。
网络安全威胁类型
恶意软件
包括病毒、间谍软件、勒索 软件等。
网络钓鱼
通过冒充合法实体来获取用 户的敏感信息。
拒绝服务攻击
削弱或瘫痪目标系统的网络 服务。
网络攻击类型与漏洞利用
1
入侵攻击
入侵者通过窃取凭据或利用漏洞来获
缓冲区溢出
2
取未授权访问。
利用编程错误来覆盖内存中的关键数
据。
3
社交工程
利用人们的社交行为来欺骗获取信息。
网络攻防基础知识
安全团队
构建专业的网络安全团队来保 护网络。
强密码
使用复杂且独特的密码来保护 账户安全。
防火墙
设置防火墙来监控和控制网络 流量。
利用受害者已验证的会话执 行非法操作。
S QL 注入
通过构造恶意SQL语句来获 取数据库中的信息。
社交工程与身份盗窃
1 钓鱼
通过冒充合法实体来获取用 户的敏感信息。
2 身份盗窃
使用他人的身份信息进行欺 骗和非法活动。
3 社交工程攻击
利用人们的社交行为和信任来获取信息。
网络安全协议
1 SSL/TLS
加密通信传输层安全协议, 确保数据传输的机密性和完 整性。
2 IPSec
用于安全地传输网络层数据 的协议。
3 SSH
用于安全远程访问服务器的协议。
网络安全策略
1 访问控制
限制对网络资源的访问和权 限。
2 加密
保护敏感数据的机密性。

网络安全课程ppt

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网络安全课程ppt 网络安全课程PPT
1. 第一部分:网络安全概述
- 什么是网络安全
- 网络安全的重要性
2. 第二部分:网络安全威胁
- 网络攻击类型
- 常见的网络攻击手段
- 恶意软件和病毒
3. 第三部分:网络安全防护
- 网络安全防护策略
- 防火墙和入侵检测系统
- 加密和身份验证
4. 第四部分:保护个人信息
- 防止个人信息泄露
- 创建强密码
- 防止钓鱼和社交工程攻击
5. 第五部分:网络安全教育和培训
- 培养网络安全意识
- 培训员工如何保护企业网络安全
- 持续学习和更新知识
6. 第六部分:应急响应和恢复
- 如何应对网络攻击
- 网络应急响应计划
- 数据备份和恢复
7. 第七部分:未来的网络安全挑战
- 物联网安全
- 人工智能和机器学习在网络安全中的应用
- 区块链技术的网络安全潜力
总结:
网络安全是当今互联网时代面临的重要问题,通过学习网络安全课程,可以了解各种网络安全威胁和攻击手段,并学习相应的防护措施和应对策略。

保护个人信息和企业网络安全对每个人都至关重要。

不断学习和更新知识,适应新的网络安全挑战也是必不可少的。

希望通过本课程,能够提高学生的网络安全意识,让网络空间变得更加安全和可信。

附录:
- 网络安全相关的常用术语
- 参考文献资源。

《网络安全知识培训》ppt课件完整版

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信息传播的失真使得公众在面对重大事 件时,难以做出理性判断,可能导致错 误的决策。
技术依赖性增强
随着网络不安全问题的加剧,个人和企 业对网络安全技术的依赖性不断增强。 虽然技术可以提供一定的保护,但过度 依赖技术可能导致人们忽视基本的安全 意识和防范措施。技术的不断更新也使 得网络安全成本增加,给个人和企业带 来额外的经济负担。
社交关系的疏远
网络不安全问题使得人们在社交网络上变得更加谨慎,甚至产生隔阂。人 们在分享个人信息时变得更加小心,可能导致真实社交关系的疏远。网络 本应促进人际交流,但由于安全问题,许多人选择减少在线互动,影响了 社会的凝聚力。
教育资源的浪费
网络不安全问题导致的网络攻击和信息 泄露,往往需要教育机构投入大量资源 进行修复和恢复。
讲述者:
日期:
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
虚假爱心传递诈骗
犯罪分子将虚构的寻人、扶困帖子以 “爱心传递”方式发布在朋友圈里,引起 善良网民转发,实则帖内所留联系方式 绝大多数为外地号码,打过去不是吸费 电话就是电信诈骗。
使用安全的社交平台
选择安全可靠的社交平台是预防网络交 友诈骗的重要措施。学生应了解不同社 交平台的安全性和隐私保护措施,尽量 选择那些有良好口碑和安全机制的平台。 此外,学生在使用社交平台时,应定期 检查自己的隐私设置,确保个人信息不 被随意公开。
关注网络行为
学生在网络交友时,应时刻关注自己的网络行为,避免过度依赖网络交友。 可以设定每天的上网时间,合理安排线下活动,增强与朋友和家人的互动。 过度沉迷于网络交友可能导致判断力下降,增加被骗的风险。
我们在网上注册账号、填写表单、使用公共 Wi-Fi 等过程中,个人信息 可能会被黑客窃取或非法收集,导致隐私泄露,甚至被用于非法活动。 比如,一些不法分子获取个人信息后进行精准的电话推销或诈骗。

网络安全教育PPT课件(共23页PPT)

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传播正能量 安全网络行
电信诈骗的防范意识
提高公众的防范意识是预防电信诈骗的重 要手段。公众应时刻保持警惕,不轻信陌 生人的信息和要求,不随意泄露个人信息, 遇到可疑情况应及时报警。同时,相关部 门也应加强宣传教育,提高公众的识骗防 骗能力。
传播正能量 安全网络行
感谢聆听!
演讲者:
演讲时间:
传播正能量 安全网络行
网络安全问题教育 主题班会
演讲者:
演讲时间:
传播正能量 安全网络行
目录
01 常见的网络安全问题
02 网络问题的危害
03 如何预防网络诈骗
04 网络安全小知识
传播正能量 安全网络行 01 第一部分
常见的网络安全 问题
传播正能量 安全网络行
虚假免费WiFi
为了节约流量,一些用户出门在外时,会 选择连接周边的免费WiFi,这就给不法分 子留下了可乘之机。他们会打着提供免费 WiFi服务的幌子,通过后台侵入用户手机, 窥探隐私、收集数据。
传播正能量 安全网络行
容易发现无线局域网
无线局域网非常容易被发现,为了能够使 用户发现无线网络的存在,网络必须发送 有特定参数的信标帧,这样就给攻击者提 供了必要的网络信息。入侵者可以通过高 灵敏度天线从公路边、楼宇中以及其他任 何地方对网络发起攻击而不需要任何物理 方式的侵入。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
影响学术研究
大学诈骗事件的频发可能导致学术研究资 金的流失,影响科研项目的开展和学术成 果的产出,进Байду номын сангаас影响国家的科技进步。
传播正能量 安全网络行
道德观念扭曲

网络安全教育PPT课件(共23页PPT)

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影响经济发展
电信网络诈骗不仅对个人造成损失,也对 整个经济发展产生负面影响。受害者在被 骗后,往往会减少消费和投资,进而影响 到市场的活跃度。此外,频繁的诈骗事件 可能会导致外资企业对市场的信心下降, 从而影响到经济的整体发展。
传播正能量 安全网络行
破坏家庭关系
电信网络诈骗不仅影响受害者本人,也可 能对其家庭造成严重影响。家庭成员之间 可能因为经济损失而产生矛盾,甚至导致 家庭破裂。受害者在被骗后,往往会感到 愧疚和自责,这种情绪可能会影响到家庭 的和谐。
学校可以与当地警方建立合作关系,邀请 警方定期到校进行网络安全知识讲座和宣 传活动。警方可以分享真实的诈骗案例, 分析诈骗手法,提高学生的警惕性。同时, 学校也可以组织学生参观警局,了解警方 在打击网络诈骗方面的工作,增强学生的 法律意识和社会责任感。
传播正能量 安全网络行
开展心理辅导
网络诈骗不仅对学生的经济造成损失,还 可能对他们的心理健康产生负面影响。学 校应开展心理辅导活动,帮助受害学生进 行心理疏导,减轻他们的心理压力。同时, 学校可以组织心理健康讲座,教授学生如 何应对网络诈骗带来的负面情绪,提高他 们的心理素质和抗压能力。
传播正能量 安全网络行
网络安全问题教育 主题班会
演讲者:
演讲时间:
传播正能量 安全网络行
目录
01 常见的网络安全问题
02 网络问题的危害
03 如何预防网络诈骗
04 网络安全小知识
传播正能量 安全网络行 01 第一部分
常见的网络安全 问题
传播正能量 安全网络行
打着低价促销的幌子诈骗
犯罪分子通过QQ、微信或短信发布低价商 品消息,诱骗买家与其联系,一旦买家上 钩,便以缴纳定金、交易税、手续费或者 一旦买家付款到账便直接消失等方式骗取 买家钱财,完成诈骗。

《网络安全》安全教育PPT课件

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Part 2
网络问题的 危害
吞噬诚信社会
市场经济完善的社会,是以诚信社会 为基础的社会,诈骗电话正在疯狂地 吞噬诚信社会基础,造成人与人信任 的危机,最终谁都不相信谁,即便是 父母子女或者朋友的电话,都打上一 个问号,这样的社会人人没有安全感, 怀疑迷漫的社会,为人们的幸福生活 打了折扣。
动摇社会稳定
电信诈骗成功意味着被诈骗的人苦难 的开始,被骗之人受到经济损失的同 时,身心受到极大的伤害,不仅严重 地影响家庭的生活,影响孩子的教育, 随之而来的自杀等不稳定风险增加, 成为社会不稳定的源,社会后果严重。
破坏财产安全
电信诈骗利用通信工具和技术手段,通过编造虚假信息诱骗受害者, 直接导致受害者的财产受到损失。这种损失可能是金钱、个人信息, 甚至是银行账户的安全。诈骗分子往往会以各种名义要求受害者转 账或提供个人信息,一旦得手,受害者的财产安全将受到严重威胁。
选择正规平台
在进行网络购物或其他交易时,务必选择正规的平台和商家。知名 的电商平台通常具备完善的安全保障措施,能够有效降低交易风险。 在选择商家时,可以查看其信誉评价、交易记录等信息,确保其合 法性和可靠性。
定期检查账户和信用报告
定期检查个人的银行账户、信用卡账 单和信用报告,可以及时发现异常交 易和潜在的诈骗行为。通过仔细核对 每一笔交易,能够及早发现未授权的 消费或可疑活动。如果发现异常情况, 务必立即联系银行或相关机构进行处 理。此外,保持良好的信用记录也是 保护个人财产安全的重要措施。
回答:网络游戏账号是学生投入大量时间和精力的重要资产,保护 其安全性和隐私至关重要。学生应设置强密码,并定期更换,确保 账号不被他人盗用。同时,要开启游戏账号的二次验证功能,如手 机验证码、邮箱验证等,增加账号的安全性。

《网络安全教育课》PPT课件

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密码安全
使用强密码和定期更换密码,避免使用简单 密码或将多个账户使用同一密码。
保护个人信息
谨慎公开个人信息,避免在社交媒体等平台 上泄露敏感信息。
安全软件
使用可靠的安全软件,如防病毒软件、防火 墙等,及时更新软件版本和病毒库。
防范网络钓鱼
警惕网络钓鱼攻击,不随意点击来源不明的 链接或下载不明附件。
网络安全案例分析
社交媒体安全威胁
网络欺诈
利用社交媒体平台进行诈骗、窃取个人信息 等行为。
网络暴力
在社交媒体上发布恶意言论、图片或视频, 对个人或群体进行攻击和威胁。
隐私泄露
通过社交媒体平台泄露个人隐私信息,如姓 名、地址、电话号码等。
虚假信息传播
利用社交媒体平台散布虚假信息,误导公众, 造成不良影响。
个人信息保护
《网络安全教育课》ppt课件
目录
CONTENTS
• 网络安全概述 • 网络钓鱼与恶意软件 • 密码安全与保护 • 社交媒体安全 • 网络隐私与数据保护 • 网络安全实践与案例分析
01
CHAPTER
网络安全概述
定义与重要性
定义
网络安全是指保护网络系统免受 未经授权的访问、破坏、泄露、 篡改等风险,保障网络服务的可 用性、完整性和保密性。
安装杀毒软件、定期更新操作系统和应用 程序的安全补丁、不随意下载和打开未知 来源的文件和链接等。
个人防护措施
提高安全意识
不轻信来自不明来源的信息,谨慎点 击链接和下载附件,定期更换复杂密 码等。
使用安全软件
安装可靠的杀毒软件,定期更新病毒 库,开启实时监控和防御功能等。
保护个人信息
不轻易透露个人信息,定期清理个人 信息,使用两步验证等增强账户安全。

《网络安全知识培训》ppt课件完整版

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定期与家长分享自己的网络活动,包括 交友对象、聊天内容等,可以让家长更 好地了解孩子的网络生活,从而提供更 有效的保护。
讲述者:
日期:
虚假购物服务类诈骗
诈骗分子在微信群、朋友圈、网购平台 或其他网站发布低价打折、海外代购、0 元购物等虚假广告,以及提供代写论文、 私家侦探、跟踪定位等特殊服务的广告。 在与受害人取得联系后,诈骗分子便诱 导其通过微信、QQ或其他社交软件添加 好友进行商议,进而以私下交易可节约 手续费或更方便为由,要求私下转账。 受害人付款后,诈骗分子再以缴纳关税、 定金、交易税、手续费等为由,诱骗其 继续转账汇款,最后将其拉黑。
该案例警惕我们在房屋租赁过程中不要 与陌生人闲聊,不要轻信投资理财的诱 惑。
第三部分
泄露个人隐私
诈骗者往往会通过欺诈手段获取受害者 的个人信息,如姓名、地址、银行账户、 密码等,这些信息一旦泄露,不仅可能 导致财产损失,还可能引发其他安全问 题。
影响社会稳定
网络诈骗不仅影响受害者的生活和工作, 还对社会治安秩序带来极大的冲击。
中小学生应具备一定的识别诈骗信息的能力。常见的诈骗信息包括过于美 好的承诺、急于求成的要求、模糊不清的背景故事等。学生可以通过学习 相关的网络安全知识,了解常见的诈骗手法和特征,从而提高自己的判断 能力。此外,学校可以定期举办网络安全知识竞赛,增强学生的识别能力。
保持与家长沟通
学生在网络交友时,应保持与家长的沟 通,及时向家长汇报自己的交友情况。 家长可以提供指导和建议,帮助学生识 别潜在的风险。
第二部分
“克隆”好友诈骗
案例分享:1月10日,徐州泉山警方通 报了这样一起案件:徐州小伙解某加了 张女士的微信。
由于名字和朋友一样,朋友圈内容也相 似,张女士没起疑心,先后借了7万给解 某。当再被借钱时,张女士联系了朋友 才知上当受骗。

网络安全教育课件(PPT23张)【精品】

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虚假购物、服务诈骗
C市的王某喜欢抱着手机刷快手,2020 年她被主播裘某直播间内发布的抽奖信 息吸引,便添加了裘某的微信。裘某的 朋友圈里经常有各类购物送抽奖活动, 声称中奖率百分百。看到丰厚的奖品, 王某便花1100元购买了化妆品,并抽中 了平板电脑。但王某迟迟未收到奖品, 联系裘某也未得到答复,王某这才意识 到被骗。
连接风险WiFi、点击钓鱼网站
这些行为可能使受害人陷入犯罪分子精 心设计的陷阱,导致个人信息被盗,进 而引发后续的财产诈骗。
对于设置虚假WiFi、制作传播钓鱼网站 等行为,我国法律认定为非法获取计算 机信息系统数据、非法控制计算机信息 系统罪或诈骗罪的预备行为。
仿冒身份欺诈
这类诈骗的特点是通过冒充各种身份来获取受害人的信任。比如,犯罪分 子可能冒充领导,以推销书籍、纪念币等为由让单位支付款项;冒充亲友, 利用盗取的通讯工具密码,以紧急情况为由借钱;或者冒充公检法工作人 员,以涉嫌犯罪为由要求受害人汇款。
采用复杂且独特的密码策略
创建一个既复杂又独特的密码是保护个人信息的第一步。密码应包含大小 写字母、数字、特殊符号的组合,且避免使用容易猜测或与个人信息相关 的内容,如生日、电话号码等。同时,不同网站和服务应使用不同的密码, 以减少一旦某个密码被破解后,其他账户也面临风险的可能性。为了记忆 这些复杂密码,你可以考虑使用密码管理器。
第四部分
教育自己和家人
信息安全不仅仅是个人的责任,家庭成 员之间的教育和沟通同样重要。定期与 家人分享网络安全知识,帮助他们识别 潜在的风险和威胁。尤其是对儿童和老 年人,提供必要的指导和支持,确保他 们在使用互联网时能够保持警惕,保护 自己的信息安全。
保持警惕
保持警惕是保护信息安全的关键。定期 检查账户活动,关注任何异常登录或交 易。如果发现可疑活动,立即采取措施, 如更改密码或联系相关服务提供商。此 外,关注最新的网络安全新闻和趋势, 了解新的威胁和防护措施,保持信息安 全意识。

网络安全教育ppt课件图文

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提供考题诈骗
犯罪分子针对即将参加考试的考生拨 打电话,称能提供考题或答案,不少 考生急于求成,事先将好处费的首付 款转入指定帐户,后发现被骗。
中奖诈骗
犯罪分子以“我要上春晚”、“非常6+1”、“中国好声音”等热 播节目组的名义向受害人手机群发短消息,称其已被抽选为节目幸 运观众,将获得巨额奖品,后以需交手续费、保证金或个人所得税 等各种借口实施连环诈骗,诱骗受害人向指定银行账号汇款。
网络安全知识
教育班会
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
汇报时间:
目 录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
常见的网络安全问题 网络问题的危害 如何预防网络安全问题 网络安全知识
Part 1快递人员拨打事主电话, 称其有快递需要签收但看不清具体地 址、姓名,需提供详细信息便于送货 上门。随后,快递公司人员将送上物 品(假烟或假酒),一旦事主签收后, 犯罪分子再拨打电话称其已签收必须 付款,否则讨债公司或黑社会将找麻 烦。
汇报人:
汇报时间:
如何保护儿童上网安全
回答:保护儿童上网安全,家长应起 到监督和指导作用。首先,要设置合 适的上网时间,避免儿童长时间沉迷 于网络;其次,要安装适合儿童使用 的安全软件,过滤不良信息和网站; 同时,要与儿童进行沟通,教育他们 识别网络风险,不要随意透露个人信 息或与陌生人见面。
什么是网络监听
回答:网络监听是指通过网络技术手段,截获并分析网络通信内容 的行为。为了防范网络监听,用户应使用加密通信工具,如HTTPS、 SSL等,确保数据传输的安全性;同时,要定期更新操作系统和应用 程序的安全补丁,修复已知漏洞;此外,还可以设置防火墙和入侵 检测系统,及时发现并阻止恶意监听行为。

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汇报人:
汇报时间:
虚构色情服务诈骗
犯罪分子在互联网上留下提供色情服 务的电话,待受害人与之联系后,称 需先付款才能上门提供服务,受害人 将钱打到指定账户后发现被骗。
Part 2
网络问题的 危害
削弱法律权威
电信诈骗分子公然违反法律法规,挑 战法律的权威和尊严。他们利用法律 漏洞或监管空白进行犯罪活动,严重 损害了法律的严肃性和有效性。这种 对法律的蔑视和践踏会削弱公众对法 律的信仰和尊重,进而影响法治社会 的建设。
侵蚀社会诚信
电信诈骗破坏了社会的诚信体系。诈 骗分子通过欺骗手段获取他人信任, 进而实施犯罪行为。这种行为不仅损 害了受害人的利益,也破坏了人与人 之间的信任关系。长期下去,社会诚 信将受到严重侵蚀,人们之间的合作 和交往将变得更加困难。
加剧社会矛盾
电信诈骗往往针对弱势群体,如老年人、学生等。这些群体在受骗 后往往面临巨大的经济和心理压力,容易产生对社会的不满和怨恨 情绪。这种情绪会加剧社会矛盾,导致社会关系的紧张和对立。
回答:保护儿童上网安全,家长应起 到监督和指导作用。首先,要设置合 适的上网时间,避免儿童长时间沉迷 于网络;其次,要安装适合儿童使用 的安全软件,过滤不良信息和网站; 同时,要与儿童进行沟通,教育他们 识别网络风险,不要随意透露个人信 息或与陌生人见面。
什么是网络监听
回答:网络监听是指通过网络技术手段,截获并分析网络通信内容 的行为。为了防范网络监听,用户应使用加密通信工具,如HTTPS、 SSL等,确保数据传输的安全性;同时,要定期更新操作系统和应用 程序的安全补丁,修复已知漏洞;此外,还可以设置防火墙和入侵 检测系统,及时发现并阻止恶意监听行为。
家校合作的网络安全教育
家校合作是提升网络安全教育效果的 重要途径。学校应定期举办网络安全 讲座,邀请专家为家长和学生普及网 络安全知识。同时,家长也应积极参 与学校的网络安全活动,共同关注孩 子的网络使用情况。通过建立家校沟 通机制,及时分享孩子的网络行为和 问题,形成合力,共同营造安全的网 络环境。

网络安全教育培训课件PPT(共23张)

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讲述者:
日期:
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
退款诈骗
犯罪分子冒充淘宝等公司客服,拨打电 话或者发送短信,谎称受害人拍下的货 品缺货,需要退款,引诱求购买者提供 银行卡号、密码等信息,实施诈骗。
虚假购物、服务类诈骗
通过社交媒体、网购平台发布低价商品或特 殊服务广告,如海外代购、0元购物等,吸 引受害者。
信网络,不挂科?
陈某是某温州高校大三学生,眼看要毕 业了,可是大一时挂的几门课还没补过。 上网之时陈某认识了一名自称是黑客的 人,称能侵入其校园网络,帮助陈某修 改成绩。陈某轻信了该“黑客”的说法, 先后共给该人汇款2700元。在发现成绩 没有变动后,陈某联系该“黑客”, “黑客”却已人间消失。
QQ被盗,大学生被骗钱
第二部分
家教赚钱,原是骗局
湖南某大学学生吴某在赶集网上看到家 教信息,在与发布信息的家长取得联系 后,对方称请吴某去一家高档饭店吃饭, 边吃边聊家教问题。涉世未深的吴某没 有多想,中午赴约。对方点了一桌酒菜 之后,中途借口去卫生间不辞而别,临 走还捎了几条名贵香烟,留下一直等待 的吴某和“天价”未付的账单。
第三部分
对未来的恐惧
学生在经历电信诈骗后,可能会对未来 产生恐惧感。
他们可能会担心自己再次成为受害者, 进而对网络和电话等通讯方式产生抵触 情绪。
这种恐惧感可能限制他们的社交活动和 职业发展。
法律意识的提高
虽然电信诈骗对学生造成了负面影响, 但也促使他们提高法律意识。
许多学生在被骗后,开始关注相关法律 知识,学习如何保护自己的权益。
某学院学生在寝室上网,突然她姐姐的QQ发来信息,让其帮忙网上充值, 她没在意就充了300元,接着“姐姐”在QQ上又要求其充值更多钱时,她 打电话过去,因姐姐没接电话,而QQ上“姐姐”又一再催促,她又给 “姐姐”充了900元。过后,等打电话给姐姐确认,才知是上当受骗。

《网络安全》安全教育PPT课件

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点赞诈骗
犯罪分子冒充商家发布“点赞有奖” 信息,要求参与者将姓名、电话等个 人资料发至微信平台,一旦商家套取 完足够的个人信息后,即以“手续 费”、“公证费”“、“保证金”等 形式实施诈骗。
利用公众账号诈骗
犯罪分子盗取商家公众账号后,发布 “诚招网络兼职,帮助淘宝卖 家刷信誉,可从中赚取佣金”的推送消息。受害人信以为真,遂按照 对方要求多次购物刷信誉,后发现上当受骗。
预防电信诈骗 教育
强化网络安全意识 筑牢安全网络防线
汇报人:
汇报时间:
目 录
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
常见的网络安全问题 网络问题的危害 如何预防网络安全问题 网络安全知识
Part 1
常见的网络 安全问题
爱心传递诈骗
犯罪分子将虚构的寻人、扶困的帖子 以“爱心传递”的方式发发布朋友圈 里,引起不少善良网民转发,实则帖内 所留联系方式绝大多数为外地号码, 打过去不是吸费电话就是通讯诈骗。
刷单返利
刷单返利诈骗是发案率最高的电信网 络诈骗形式,占发案总数的三分之一 左右。首先,犯罪嫌疑人会通过网站、 QQ群、微信等引流,邀请刷单。然后 让受害人先进行小额刷单,返还本金 及佣金,加深信任。最后,再给受害 人派发大额刷单任务或多次刷单,然 后以“系统故障”和“任务未完成” 等理由,不还本金和佣金。
学习网络安全知识
中小学生应该主动学习网络安全知识。 可以通过阅读相关书籍、参加网络安 全课程或观看教育视频等方式,增强 自己的网络安全意识。学校可以开设 网络安全课程,帮助学生了解网络钓 鱼的最新手段和防范措施。通过不断 学习,学生能够更好地保护自己,避 免成为网络钓鱼的受害者。
提高警惕
中小学生在接触网络兼职信息时,首先要提高警惕,学会识别可能 的诈骗信息。诈骗信息通常具有一些共同特征,例如:过于优厚的 薪资、无需任何技能或经验、要求支付押金或购买材料等。

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了解支付安全知识
在进行网络购物时,学生应了解一些基 本的支付安全知识,如使用安全的支付 方式、定期更改密码等。家长可以和孩 子一起学习如何使用支付宝、微信支付 等安全支付工具,并教他们如何设置强 密码。通过这种方式,学生能够增强对 支付安全的认识,降低因支付不当而导 致的损失。
讲述者:
日期:
注意保护个人信息
在进行网络购物时,学生应注意保护自 己的个人信息,包括姓名、地址、电话 等。家长可以教导孩子在填写个人信息 时,尽量避免提供过多的敏感信息,并 且在购物后及时清除浏览记录和缓存。 通过这种方式,学生能够意识到个人信 息的重要性,避免因信息泄露而导致的 诈骗风险。
学会辨别虚假广告
网络上充斥着各种虚假广告,学生需要学会辨别这些广告的真伪。家长可 以和孩子一起分析一些常见的虚假广告特征,如夸大的宣传、缺乏详细信 息等。通过这种方式,学生能够提高对广告的辨别能力,减少因轻信广告 而上当受骗的可能性。
案例一
2024年5月9日,杨某来所报称:2024年5月2日,其在 闲鱼平台上看到一台苹果14pro手机,售价4400元, 其觉得价格合适,就联系了该商家,表达了购买意愿, 之后对方就让其添加微信联系,对方称如果其选择分 期购买,需要先付1200元作为定金,杨某当场就决定 购买该手机,于是就使用支付宝口令红包向对方提供 的支付宝账号转账3000元。对方收到钱后,表示会通 过顺丰快递给其发货,并给其发送了一条订单号。直 至2024年5月9日时,其查询快递订单号发现是虚假的, 再次联系商家发现被拉黑后,才发现被骗。共被骗 3000元。
案例四
2024年5月8日,管某来所报称:接到一陌生电话称其飞机延误现可以补 偿延误险,后对方全程在电话指引其完成转账交易,其共计向对方转账 28000元,其转账后意识被骗,共计损失28000元。

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了解支付安全知识
在进行网络购物时,学生应了解一些基 本的支付安全知识,如使用安全的支付 方式、定期更改密码等。家长可以和孩 子一起学习如何使用支付宝、微信支付 等安全支付工具,并教他们如何设置强 密码。通过这种方式,学生能够增强对 支付安全的认识,降低因支付不当而导 致的损失。
讲述者:
日期:
第二部分
快件短信暗藏陷阱
武汉某高校大四学生小欣收到一个陌生 号码发来的短信,说她有一份快件因地 址不详无法寄达,并提供了一个武汉的 电话让她咨询。小欣认为快件可能是用 人单位发来的,所以即时拨打了短信中 提供的电话。电话拨通后,对方告知她 包裹里有毒品和信用卡。小欣犹豫片刻 拨打了110报警电话。据悉,几个月的 时间,已有10多名大学生收到此类短信, 被骗金额共计2万多元。
对信息的敏感性
电信诈骗事件使学生对信息的敏感性增强。他们开始更加关注网络信息的 真实性,学习如何辨别真假信息。这种敏感性不仅有助于他们在日常生活 中保护自己,也能提高他们的信息素养。
影响课外活动参与
一些学生在遭遇电信诈骗后,可能会减 少参与课外活动的频率。
他们可能会因为对外界的恐惧而选择宅 在家中,影响他们的社交能力和综合素 质发展。
在进行网络购物时,学生应注意保护自 己的个人信息,包括姓名、地址、电话 等。家长可以教导孩子在填写个人信息 时,尽量避免提供过多的敏感信息,并 且在购物后及时清除浏览记录和缓存。 通过这种方式,学生能够意识到个人信 息的重要性,避免因信息泄露而导致的 诈骗风险。
学会辨别虚假广告
网络上充斥着各种虚假广告,学生需要学会辨别这些广告的真伪。家长可 以和孩子一起分析一些常见的虚假广告特征,如夸大的宣传、缺乏详细信 息等。通过这种方式,学生能够提高对广告的辨别能力,减少因轻信广告 而上当受骗的可能性。

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促进网络犯罪
黑客病毒的传播和使用促进了网络犯罪 的猖獗。
随着黑客技术的不断发展,网络犯罪分 子可能会利用这些病毒进行更复杂的攻 击,给社会带来更大的威胁。
第四部分
不轻信低价诱惑
网络购物中常常会出现一些低价商品的 诱惑,学生应学会理性消费,不轻易相 信“超低价”的宣传。家长可以和孩子 一起分析这些低价商品的背后,可能隐 藏的风险,比如商品质量差、售后服务 差等。通过这种方式,学生能够培养出 理性的消费观念,减少因贪图便宜而上 当受骗的可能性。
网络游戏产品虚假交易类诈骗
诈骗分子在社交、游戏平台发布买卖网 络游戏账号、道具、点卡的广告,或免 费低价获取游戏道具、参加抽奖活动等 相关信息。待受害人与其主动接触后, 诈骗分子以私下交易更便宜、更方便为 由,诱导受害人绕过正规平台与其进行 私下交易;或要求受害人添加所谓的客 服账号参加抽奖活动,并以操作失误、 等级不够等为由,要求受害人支付“注 册费”“解冻费”“会员费”,得手后 便将受害人拉黑。
网贷诈骗
案例分享:家住深圳宝安的28岁女子小 菲(化名),最近遭遇了一起网贷骗局,她 本来想网贷借款4万元,却被以保证金、 做银行流水等名义,在社交平台转账, 骗走了9万元。
第三部分
身份盗用
身份盗用是网络个人信息泄露最严重的 后果之一。当个人的敏感信息(如身份 证号码、银行账户信息、社交媒体账号 等)被不法分子获取后,他们可以冒充 受害者进行各种非法活动,例如申请信 用卡、贷款,甚至进行洗钱等。
了解支付安全知识
在进行网络购物时,学生应了解一些基 本的支付安全知识,如使用安全的支付 方式、定期更改密码等。家长可以和孩 子一起学习如何使用支付宝、微信支付 等安全支付工具,并教他们如何设置强 密码。通过这种方式,学生能够增强对 支付安全的认识,降低因支付不当而导 致的损失。

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传播正能量 安全网络行
网络贷款诈骗
不是正规银行冻结的,都不要相信,这绝 对的诈骗团伙惯用伎俩。如果贷款不是去 的银行柜台上办理的,都不是正规的贷款, 最终不但不给你贷款资金,还诱骗你银行 卡里的更多的钱。 现在利用贷款方式诈骗的,占据了诈骗案 件中的百分之五十多。
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
传播正能量 安全网络行
建立长效机制
建立网络诈骗防范的长效机制,定期评估 和调整相关政策和措施。 通过数据分析和反馈,及时发现问题并进 行改进,确保网络诈骗防范工作持续有效。
传播正能量 安全网络行 04 第四部分
网络安全小知识
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的定义
电信诈骗,又称通讯网络诈骗,是指利用 电话、短信、网络等电信技术手段,通过 编造虚假信息、设置诱人陷阱,诱使受害 人打款或转账,以达到非法占有他人财物 的目的。这种犯罪行为具有远程、非接触、 隐蔽性强等特点,给社会治安和人民群众 财产安全带来严重威胁。
传播正能量 安全网络行 03 第三部分
如何预防网络 诈骗
传播正能量 安全网络行
开展反诈骗宣传活动
定期组织反诈骗宣传活动,通过发放宣传 资料、举办讲座等形式,向公众普及网络 诈骗的防范知识。 利用节假日、重大活动等时机,开展集中 宣传,提高公众的参与度和关注度。
传播正能量 安全网络行
加强对青少年的教育
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的常见手段
电信诈骗的手段多种多样,包括但不限于 冒充公检法、社保、电力等部门工作人员, 编造虚假中奖信息,冒充亲友求助,虚构 交通事故,以及利用网购、兼职刷单、投 资理财、网络交友等名义进行诈骗。
传播正能量来经济损失,还 可能对其心理健康和社会信任造成严重影 响。一些受害人因被骗而陷入经济困境, 甚至导致家庭破裂、生活陷入困境。同时, 电信诈骗也破坏了社会诚信体系,降低了 公众对社会的信任度,对社会稳定和谐构 成潜在威胁。

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传播正能量 安全网络行
隐私泄露风险
网络环境下,个人隐私泄露的风险日益增 大。用户在网上的各种行为轨迹和个人信 息可能被不法分子利用,进行非法活动。 此外,许多网站和应用也存在过度收集用 户信息的情况,进一步加剧了隐私泄露的 风险。
传播正能量 安全网络行
网络安全问题
网络安全是网络的一个重要问题。网络攻 击、病毒、木马等威胁持续存在,可能导 致个人信息被盗取、财产受到损失,甚至 影响国家安全。此外,网络欺诈和网络犯 罪也呈现上升趋势,给个人和社会带来极 大的危害。
传播正能量 安全网络行 04 第四部分
网络安全小知识
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的受害者心理
电信诈骗的受害者往往承受着巨大的心理 压力。他们可能因为被骗而感到自责、焦 虑、恐惧等负面情绪,甚至影响到日常生 活和工作。 因此,对受害者进行心理疏导和帮助也是 非常重要的。
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的技术手段
传播正能量 安全网络行
社交隔离现象
网络虽然让人们可以远距离交流和互动, 但也容易导致社交隔离。一些人过于依赖 网络社交,减少了面对面交流的机会,可 能导致现实社交能力的下降。过度使用网 络还可能影响人们的生活质量,如沉迷网 络游戏、过度使用社交媒体等,损害身心 健康。
传播正能量 安全网络行 03 第三部分
传播正能量 安全网络行
网络安全问题教育 主题班会
演讲者:
演讲时间:
传播正能量 安全网络行
目录
01 常见的网络安全问题
02 网络问题的危害
03 如何预防网络诈骗
04 网络安全小知识
传播正能量 安全网络行 01 第一部分
常见的网络安全 问题
传播正能量 安全网络行
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第2章 网络安全威胁
• 安全问题,有两个完全不同的角度和方向:攻击技术和防御技术。两者 相辅相成,互为补充。研究攻击者的攻击方法和攻击工具,模拟他们的攻 击过程,就可以找到网络中的安全漏洞,并为防御技术提供新的思路。 • 网络攻击是指对网络的保密性、完整性、可用性、不可抵赖性、可控性 等产生危害的行为,可以抽象为:信息泄露、完整性破坏、拒绝服务攻击 和非法访问四种类型。 • 网络防御是指用于防范网络攻击的行为。现有的防御技术可分为:加密、 访问控制、安全检测、安全监控和安全审计等技术。为了应对不断出现的 网络攻击手段,网络防御也在从被动防御向主动防御发展。
• 域名的递归查询/迭代查询过程。 • 中国在很长的时间内是没有自己的根 域名的(全球只有13台服务器)。 • 除此之外,还有许多我们“看不到” 的主机在网上(nslookup工具)。 • DNS字典爆破。
DNS
• DNS(Domain Name System 域名系统):因特网上作为域名和IP地址相 互映射的一个分布式数据库,可以使用户更方便的訪问互联网,而不用去 记住可以被机器直接读取的IP数字串。通过主机名得到相应的IP地址的过 程叫做域名解析(或主机名解析)。 • DNS协议执行在UDP协议之上,使用端口号:53。在RFC-2181对DNS有规范 说明。RFC-2308对DNS查询的反向缓存进行说明。 • FQDN(Fully Qualified Domain Name,全称域名):是指主机名加上全 路径,全路径中列出了序列中全部域成员。
DNS收集工作
• 除了域名的Whois信息外,域名还有许多信息可以收集,比如:域名的别 名(CName)、邮件服务器地址、DNS记录等。 • 通过域名的收集工作,我们可以知道目标究竟有多少主机在网上运行。
同IP网站查询
• 在一个IP地址上,我们可以多台主机(这时你会想到什么?)。
通过域名得到更多
Whois查询
• Whois是一个Internet协议(RFC-3912),可用于查询某个IP或域名是否 注册(注册时的详细信息)、IP或域名的归属者(包括联系方式、注册和 到期时间等)。Whois可以有两种:DNS Whois和IP Whois。 • DNS和IP是Internet上赖以运行的基础设施,需要公开对外发布,并在公 共数据库中维护和查询。这主要由ICANN采用层次化方式统一管理。 • 简单的Whois查询使用在线网站即可,常见的有站长之家,中国万网等。 • edu域不能进行DNS Whois查询,但可以进行IP Whois查询。
• 踩点技术往往用来收集目标的各种信息,又被称为“被动”(不与目标 发生接触)信息收集技术。主要用于获取要攻击的信息,包括:域名、IP 地址、DNS服务器、邮件服务器、网络拓扑结构、相关用户信息、公司商业 信息等。 • 踩点所获取的都是已经公开的信息,采用的技术也是合法的。主要方法 包括:Whois、Google Hacking、DNS和IP信息收集、Web信息搜索与挖掘、 网络拓扑确定、社工等。
网络地址转换
• 网络地址转换(NAT)是一种将私有地址转换为公有地址的技术,目前被 广泛使用。它不仅可以解决IP地址不足的问题,还可以避免来自网络外部 的攻击,同时它还可以网络内部主机的身份。 • 攻击者使用NAT时,被攻击的目标只能看到经过转换后的IP地址,无法追 查到攻击者的真实IP,除非他向NAT服务的管理员请求帮助,并且NAT服务 器记录并存储了所有的地址转换记录。
IP地址欺骗
• 原理:TCP/IP路由机制只检测报文目标地址的有效性,所以攻击者可以 定制虚假的IP地址对目标进行攻击。另外,有时目标会对IP地址进行过滤, 这时攻击者可以盗用合法的IP地址对目标进行攻击。 • IP欺骗(IP Spoofing)就是利用主机间的正常信任关系,通过修改IP报 文中的源地址,以绕开主机或网络访问控制,隐藏攻击者的攻击行为。 • 盗用合法的IP地址时,常常需要对合法的IP地址进行拒绝服务、社会工 程或中间人等方式使得使用合对包的IP地址进行过滤; • 使用随机化的ISN(TCP报文的初始序列号,Initial Sequence Number, 简称ISN),这样攻击这就无法猜测出正常连接的序列号(RFC-1948); • 使用加密的协议(如:IPSec、SSH等),并通过口令或证书等手段进行 必要的身份认证; • 不使用任何基于IP地址的信任机制。
身份冒用
• 身份冒用指攻击者利用其他人的身份进行攻击。在实际的应用中,这个 被冒用的身份一般是被攻击者控制的僵尸(Zombie)主机(有时称为肉 鸡)。在攻击结束后,攻击者会在僵尸主机上清除一切访问痕迹。 • 在现有的网络隐身技术中,最难追踪的就是多层代理+僵尸主机相结合的 方式。
2.2 踩点技术
2.1 隐藏攻击者的地址和身份
• 网络中的身份主要是IP地址(网络层的身份标识)和MAC地址(数据链路层 的身份标识)。在实际的攻击过程中,隐藏这两个身份就可以实现“网络 隐身”。 • 网路隐身的目的在于:较好的保护攻击者、避免攻击者被发现或较早的 被发现(需要花费大量的精力去确认、追踪)、绕开访问控制。 • 常见的网络隐身技术主要包括以下几类:IP地址欺骗、MAC地址欺骗、代 理(Proxy)隐藏、网络地址转换(NAT)、账号盗用和僵尸主机等。
Proxy隐藏
• Proxy(代理)隐藏指攻击者不直接与目标主机进行通信,而是通过代理 主机(跳板)间接的与目标主机进行通信。此时,在目标主机的日志中只 会留下代理主机的IP地址。 • 管理员通过IP回溯(即:通过代理主机进行追踪),可以反向查到攻击 者的真实IP,但是这种回溯有追溯层数的限制,一旦代理的层数超过追溯 的层数设置时,依然无法查到攻击者的真实IP。 • 网络攻击者能否被找到,很大程度上是成本问题。
MAC地址欺骗
• MAC欺骗(MAC Spoofing)通常用于突破基于MAC地址的局域网访问控制。 此时,攻击者只需将自身的MAC地址修改为合法的MAC地址即可,这种修改 往往时动态的并且容易恢复。 • 访问控制往往还将IP地址和MAC地址一起进行绑定,此时攻击者需要同时 修改自己的IP地址和MAC地址去突破这种限制。 • 修改MAC地址一般采用“软修改”的方式,即:修改的不是网卡硬件ROM 中的原有地址,而是修改硬件驱动中读取的地址(Windows中还可以修改注 册表),这种修改事后很容易修复。
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