“中华魂”主题教育活动一等奖先进事迹材料培训资料
中华魂读书活动先进个人事迹
中华魂读书活动先进个人事迹篇一：“中华魂”主题教育活动一等奖先进事迹材料勤学奋进志高远-------***中学****同学在“中华魂”读书活动中先进事迹材料在莫旗关工委、教育局关工委的正确领导下，我校积极开展“中华魂”读书教育活动，每年学校都统一订购，给每位学生包括每个老师都发一本全国“中华魂”主题教育活动用书中学生读本，保证人手一册。
有计划地组织师生认真阅读，召开主题班会汇报学习感受，组织学生进行“中华魂”主题教育活动自测答卷活动和竞赛活动，开展读《中华魂》，塑民族魄，抒爱国情，践爱国行教育活动，活动中一些同学脱颖而出，钟明琪同学就是在“读《中华魂》书，践爱国行”活动中最为优秀的代表。
***同学是我校一名八年级的学生，她品学兼优，朴实敦厚，乐观向上，发展全面。
每当接到一本新的“中华魂”教育读本，她都爱不释手，认真细致的阅读，圈点勾画，询问老师，上网查阅资料，直到弄懂为止。
她边读边写读书笔记，把要点新知把心得体会，及时写在读书笔记中。
这一习惯从小学一直保持到今天，现在她已经写了六本读书笔记。
她的作品《亲人》在20XX年度“中华魂”《崇尚真善美学做诚信人》读书活动中被莫旗“中华魂”主题教育读书活动领导小组评为绘画一等奖。
通过细致的学习《祖国在我心中》《团结互助友爱共建和谐社会》《崇尚真善美学做诚信人》等教育读本，她对祖国山川的壮丽、历史的悠久、物产的富饶、文化的灿烂、祖先的伟大了解得更为深入全面，增强了做为一名炎黄子孙的自豪之情。
当她读到中国近代屈辱的历史时而痛彻心扉；当她读到我国改革开放取得的伟大成就时而欣喜自豪；当她读到构建社会主义和谐社会时对未来又充满了美好的憧憬；当她读到我国现在与世界发达国家经济发展还有差距时，感到十分焦急又感到自己肩上沉甸甸的。
读《中华魂》使她深受教育，从雷锋、焦裕禄、孔繁森、李四光、张海迪这些伟大人物身上学习他们献身祖国、克己奉公、大公无私的爱国精神。
她被中华民族自强不息、不屈不挠、坚忍不拔的的优秀精神而感染，她对祖国的热爱之情更加浓烈，也激发了她刻苦学习全面发展报效祖国的豪情，知国情，明国耻，爱祖国，悄悄地树立了报效祖国建设富强祖国的志向。
中华魂讲话稿一等奖范文5篇
中华魂讲话稿一等奖范文5篇中华魂讲话稿一等奖范文篇1尊敬的老师和同学们：大家好！今天我演讲的题目是《中华魂》。
民族精神是中华民族的脊梁，是中华儿女的灵魂。
民族精神包含了太多的内容，谦让和自我牺牲精神就是其中的一部分。
那么，什么又是谦让和自我牺牲呢？谦让就是谦虚、礼貌地推辞。
我个人对谦让的理解是在荣誉和利益面前，总会让别人优先，自己排在最后。
《孔融让梨》就是最好的例子：当一大盘梨摆上桌的时候，年龄最小的孔融能够克制大梨的诱惑，待年纪比自己大的兄长们都拿完后，自己捡了一个最小的。
而且当哥哥们津津有味地吃梨时，他一点也不后悔自己的选择。
我深深地被他的举止打动了，一个那么小的孩子，在利益面前就懂得谦让，难道我们不应该向他学习吗？那么自我牺牲精神又是什么呢？自我牺牲精神就是指为达到正义的目的，不惜将自己的生死置之度外。
我认为是为维护正义而舍弃自己的生命。
在抗日战争时期，有多少仁人志士为了战争的最后胜利，不惜抛头颅、撒热血。
董存瑞就是他们当中的一名。
在一次战役中，由于前面建在桥上的堡垒不断向我军扫射，致使伤亡惨重。
就在这危急关头，董存瑞带上两名战士在身后部队的掩护下想要冲上去炸掉堡垒，然而敌人的炮火太猛了，两位战士先后都牺牲了，董存瑞也身上多处中弹。
怎么办？在生死关头，董存瑞想到的是部队的胜利，是全中国的解放，他忍着疼痛，艰难地爬到桥下，猛地举起炸药包，高喊到：“打倒日本帝国主义，中国万岁！，“轰”的一声，堡垒炸了，董存瑞也光荣的牺牲了，这是多么感人的画面啊！他为新中国而奋斗；为新中国而牺牲；为新中国流尽了最后一滴血。
这些只是我们传承了几千年的民族精神的一个缩影，我们要让这种精神在我们当中延续，让这种不朽的民族精神融入我们年青的血液，注入我们的灵魂。
这就是我们不朽的中华魂！谢谢大家！中华魂讲话稿一等奖范文篇2尊敬的老师、同学们：大家好！我是级班的学生。
这天我演讲的题目的是：中华魂。
五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方礼貌古国的灿烂与辉煌。
中华魂演讲稿一等奖三篇
【导语】滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息。
巍巍中华，泱泱⼤国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国！⼀个响彻世界的名字，中国！在华夏⼤地这⽚辽阔的⼟地上，竖⽴着⼀⾯千古流芳的旌旗，她，就是我们世代相传的中华魂！®⽆忧考⽹为⼤家整理的《中华魂演讲稿⼀等奖三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 各位⽼师，各位同学： ⼤家好，我今天演讲的题⽬是《中华魂》。
滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱⼤国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国！⼀个响彻世界的名字——中国！ 在华夏⼤地这⽚辽阔的⼟地上，竖⽴着⼀⾯千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承⼏千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！ 勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。
回⾸历史，龚⾃珍的“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜”；⼉时记忆的“锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦！”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。
宋芳蓉这个名字应该不会让⼤家陌⽣。
她的家境贫寒，历经苦难和艰⾟，年仅15岁就⾛上⼭区⼩学的讲台，做了⼀名乡村教师，扎根⼭间⼗⼏年。
朋友们推荐了许多⽐教师职位好⼀百倍、⼀千倍的⼯作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩⼦们那⼀双双渴望知识和未来的眼睛。
虽然教学条件很艰苦，她执著地以勤劳度⽇，以奉献为⽣，她种菜去卖为的是替孩⼦们交上学费，她放假打⼯为的是不让孩⼦们辍学，她放弃优越是为了让孩⼦们懂得还有⼀种精神：勤劳与奉献。
宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的⼟壤⾥⽤她的精神播下了⼀粒⼜⼀粒希望的种⼦，她⽤的⽅式为中华魂做了的注解。
像宋芳蓉⽼师这样的⼈在我们的社会⾥还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德⽢⼼做寄⽣⾍的⼈却让我们蒙羞，为社会所不耻。
⼀篇报道让我感慨万千。
⼀群过着优越⽣活的城⾥孩⼦参加体验农村⽣活，他们⼀味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们⽼⼟、落后，竟然⾯对记者镜头毫⽆羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为⾃⼰是所谓的“纯种⾎”、“上等⼈”吗？他们错了！其实，辈⼉往上翻翻，他们家也是地道的农民！虽说现在住在城⾥，可农村有每个城⾥⼈的根啊！他们眼⾥只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！⼀个丢掉了⾃⼰民族灵魂的⼈，还有什么资格说⾃⼰将来可以做社会栋梁！ 失去朋友，可以再交；失去⾦钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。
永定小学“中华魂”典型事迹
永定小学开展《颂歌献给党》中华魂主题读书教育活动工作总结为喜迎中国共产党建党九十周年，为了让学生们更好地了解党的历史和党的丰功伟绩，增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。
我校开展了《颂歌献给党》中华魂主题读书教育活动。
现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校师生共同阅读。
《颂歌献给党》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元。
每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分。
本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
”《颂歌献给党》这本书非常适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。
班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。
二、广泛开展活动。
（一）、4月25日（星期一）上午，金凤梅校长利用国旗下讲话，向学生阐述了中国共产党建党90年的风雨历程，同时提出希望，让同学们养成读书的好习惯，从书中学到更多的知识，努力学习，取得好成绩，为中国共产党90年华诞献礼。
（二）、5月2日（星期一）在一至六年级组织开展主题班会。
由班主任老师组织学习党史，认真阅读《颂歌献给党》材料，并由老师对党史中的事例进行讲解、剖析和说明，让学生对党领导人民经历九十个春秋岁月所付出的巨大代价和所取得的成绩给予进一步的了解和理解；让学生懂得我们的解放事业和现代化建设事业都是离不开党的正确领导，离不开党的英明决策；让学生真正懂得没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们这天的幸福生活。
“中华魂”主题教育活动一等奖先进事迹材料
勤学奋进志高远-------***中学****同学在“中华魂”读书活动中先进事迹材料在莫旗关工委、教育局关工委的正确领导下，我校积极开展“中华魂”读书教育活动，每年学校都统一订购，给每位学生包括每个老师都发一本全国“中华魂”主题教育活动用书中学生读本，保证人手一册。
有计划地组织师生认真阅读，召开主题班会汇报学习感受，组织学生进行“中华魂”主题教育活动自测答卷活动和竞赛活动，开展读《中华魂》，塑民族魄，抒爱国情，践爱国行教育活动，活动中一些同学脱颖而出，钟明琪同学就是在“读《中华魂》书，践爱国行”活动中最为优秀的代表。
***同学是我校一名八年级的学生，她品学兼优，朴实敦厚，乐观向上，发展全面。
每当接到一本新的“中华魂”教育读本，她都爱不释手，认真细致的阅读，圈点勾画，询问老师，上网查阅资料，直到弄懂为止。
她边读边写读书笔记，把要点新知把心得体会，及时写在读书笔记中。
这一习惯从小学一直保持到今天，现在她已经写了六本读书笔记。
她的作品《亲人》在2005年度“中华魂”《崇尚真善美学做诚信人》读书活动中被莫旗“中华魂”主题教育读书活动领导小组评为绘画一等奖。
通过细致的学习《祖国在我心中》《团结互助友爱共建和谐社会》《崇尚真善美学做诚信人》等教育读本，她对祖国山川的壮丽、历史的悠久、物产的富饶、文化的灿烂、祖先的伟大了解得更为深入全面，增强了做为一名炎黄子孙的自豪之情。
当她读到中国近代屈辱的历史时而痛彻心扉；当她读到我国改革开放取得的伟大成就时而欣喜自豪；当她读到构建社会主义和谐社会时对未来又充满了美好的憧憬；当她读到我国现在与世界发达国家经济发展还有差距时，感到十分焦急又感到自己肩上沉甸甸的。
读《中华魂》使她深受教育，从雷锋、焦裕禄、孔繁森、李四光、张海迪这些伟大人物身上学习他们献身祖国、克己奉公、大公无私的爱国精神。
她被中华民族自强不息、不屈不挠、坚忍不拔的的优秀精神而感染，她对祖国的热爱之情更加浓烈，也激发了她刻苦学习全面发展报效祖国的豪情，知国情，明国耻，爱祖国，悄悄地树立了报效祖国建设富强祖国的志向。
中华魂获奖文章一等奖
中华魂获奖文章一等奖第一篇：中华魂获奖文章一等奖中华魂尊敬的各位评委，各位老师，大家好！我今天演讲的题目是《中华魂》。
面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拔……而你是否想过，在她们身上，孕育着一个民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志——中华魂！回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国。
可是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，中国脱离了世界，世界甩落了中国。
中英《南京条约》、中日《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方伟人，你怎么了？东方伟人，你为什么不怒吼？中华魂是听到亡国消息后投江的屈原；是为了汉朝使节的尊严，牧羊十九个春秋的苏武；是林则徐的虎门销烟，烧掉了民族的虚弱，是“五四”运动的烽火，点燃了民族的未来。
“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”。
中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。
中华儿女，正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞，这，就是中华魂。
中华魂是你，是我，是中国人民面对大灾大难的众志成城！汶川强震哀鸿遍野，家园破碎，举国同悲，伴随着千万受灾难民的一次次呼喊，撕裂了大地，也牵动了全国各族人民的心，从白发苍苍柱着拐杖的老爷爷，到咿呀学语的儿童，从北域的满蒙兄弟，到遥远南疆的黎苗姐妹，中华儿女尽其所能，献出自己的一份份爱心，如同那一条条涓涓细流，汇聚成泱泱爱的海洋，滋润着每一颗受伤的心，中华魂是我们全国各族人民万众一心，团结一致，共同面对，正是这种具有强大凝聚力的民族情怀使中华人民变得更加强大，更加坚强！滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。
“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，”我仿佛看到了青藏高原脉动的祖国；看到了黄土高坡起伏的祖国；看到了烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看到了群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
一等奖中华魂演讲稿三篇
一等奖中华魂演讲稿三篇XXX尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《中华魂》。
古人曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”历史证明，我们中华民族的少年是智慧和坚强的。
长江后浪推前浪，才使祖国巍然屹立在世界东方。
一百多年前，敌军的侵略使我们的家园变成了废墟，我们遭遇了前所未有的灾难。
周围的一切似乎都冷却了，但我们那颗温暖的爱国之心却始终燃烧。
它使我们重新振作起来，因为正义一定会战胜邪恶。
最终，我们中国成功了，中国解放了。
如今，我们的生活越来越好。
高楼大厦如春笋般拔地而起，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师讲课，宽阔的操场上有各种游戏。
这样优美的读书环境曾经引起多少人们的渴望啊！如果我们还不努力研究，那就太对不起我们伟大的祖国了。
同学们，我们现在的幸福生活都是建立在先辈们辛苦之上的。
所以我们要努力研究，为国争光，不能辜负先辈对我们的期望。
我们要向伟大的先辈们致敬，牢记他们艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。
在此我宣告：我们是智慧和坚强的一代，祖国的中华魂精神将永驻我们心中，我们将像XXX一样，为中华之崛起而读书。
相信我们中华是伟大的！谢谢大家！XXX尊敬的各位领导、评委老师，大家好！我是来自XXX的xxx。
我演讲的题目是《中华魂，自强中华》。
听，那澎湃的浪涛拍打着十三亿颗赤诚的心。
我的心在沸腾，我的泪在涌动。
为你，我魂牵梦萦；为你，我百折不挠；为你，我勇往直前。
在废墟上站起，越挫越勇的祖国啊，我永远爱你！朋友们，当你翻开中国那部厚重的历史，你是否能够感受到它的分量？历史是镜子，历史是警钟。
透过历史的硝烟，我们看到了泱泱大国的天空，有多少哀愁，多少屈辱！尊敬的领导和评委们，大家好！我是来自小学x（x）班的xxx，我今天演讲的主题是《幽幽中华魂》。
我们的祖国是滚滚黄河和滔滔长江的国度，它们源远流长，历经千年不断涌动。
而我们的中华民族也是巍巍大国，自古以来繁荣昌盛，沉浮千年不变。
这个名字——中国，响彻世界，是我们可爱的祖国。
中华魂素材 中华魂资料
中华魂素材中华魂资料中华魂征文素材篇1没有规矩，不成方圆。
要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。
在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。
比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。
“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。
我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人，他们小的时候一定是没好好学习学校的规章制度的。
像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。
知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力，所以我们应该要引以为戒。
不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。
比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐;当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去捍卫这一美誉!同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。
我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《中学生守则》、遵守《中学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年!中华魂征文素材篇2穿越历史的阳光，奔腾的山脉跳动在祖国的心脏;纵观巍峨的景象，生命的热诚诠释着梦想的追求。
中华魂优秀教师事迹材料
张华老师所获得的荣誉和认可，是对他教育教学成果的肯定，更是对他辛勤付出的褒奖。他将继续致力于教育事业，为培养更多优秀人才而努力。
课余时间，张华老师经常深入到学生中去，了解他们的生活状况和思想动态，及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。他总是用温暖的话语和细致的关怀，让学生感受到家的温暖，使他们在健康成长的道路上更加坚定。
在师生关系建设方面，张华老师以平等、尊重、关爱为原则，与学生建立了良好的师生关系。他注重与学生的沟通，倾听他们的心声，让学生感受到自己被尊重和理解。他倡导民主、和谐的师生关系，鼓励学生参与班级管理，培养他们的主人翁意识。
张华老师的自我提升和终身学习之路，展现了一名优秀教师的责任感和担当。他将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的力量。
六、教育成果和贡献：
张华老师在教育教学工作中取得了显著的成绩，为学校和学生做出了积极贡献。他所教的学生在各类考试和竞赛中表现优异，语文成绩稳步提升，多名学生在省级、国家级作文比赛中获奖。他注重培养学生的综合素质，引导他们参加社会实践活动，提升学生的社会责任感和创新精神。
中华魂优秀教师事迹材料
一、个人简介和职业热情：
张华，男，1975年出生，汉族，中国共产党党员，硕士研究生学历，现任XX省XX市第一中学高级教师。自1998年参加工作以来，张华老师始终坚守在教育第一线，致力于中学语文教育事业，用自己的青春和热血为广大学子铺就一条求知之路。在20多年的教育生涯中，他始终保持着对教育事业的热爱，用自己的执着和担当为祖国的明天播撒希望的种子。
中华魂辅导教师事迹材料
中华魂辅导教师事迹材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中华魂辅导教师事迹材料中华魂辅导教师是一群充满爱心和责任感的教育工作者，他们用自己的行动和智慧，传播正能量，激励学生成长。
下面就让我们来看看一位中华魂辅导教师的事迹，感受他的教育情怀和无私奉献精神。
这位中华魂辅导教师名叫张老师，是一所小学的语文教师。
张老师从事教育事业已有二十多年的历史，他一直视教书育人为己任，不辞辛苦地培育学生成才。
张老师对学生的要求严格，但对待学生却是无微不至的关心和呵护。
有一次，学生小明由于家庭原因无法按时完成作业，导致考试成绩下降。
张老师并没有责怪小明，而是主动联系小明的家长，了解情况并给予适当的帮助和引导。
他不仅帮助小明补习，还鼓励他树立信心，勇敢迎接挑战。
最终，在张老师的耐心指导下，小明的成绩逐渐提高，学习积极性也得到了提升。
除了学习成绩，张老师还注重学生的综合素养和品德培养。
他经常组织学生参加各种社会实践活动，开展志愿服务等，让学生从实践中感受社会的温暖和责任。
在班级管理上，张老师严格要求学生守纪律、尊重师长，注重培养学生的自信心和团队精神。
除了在学校里尽心尽力教育学生，张老师还积极参与社会公益活动，用自己的实际行动传递爱心和正能量。
每年暑假，他都会组织学生到社区敬老院看望老人，为他们带去温暖和关怀。
他还积极参与孤儿院和留守儿童关爱活动，用自己的爱心和努力帮助那些需要帮助的人。
张老师的这种爱心和奉献精神感染了身边的每一个人，他的学生更是被他的言传身教深深感动。
很多学生都表示，张老师就像一个慈父一样，时刻关心和帮助他们，让他们感受到了家庭和校园之间的温暖和爱。
最近，学校组织了一次表彰大会，特别表彰了张老师的教育事迹和奉献精神。
校长在会上慷慨陈词，对张老师的辛勤付出表示由衷的感激和钦佩。
他说：“张老师用自己的一颗爱心和一片赤诚，点亮了无数学生的心灵，为中华魂教育事业增添了一抹亮丽的色彩。
”张老师谦虚地接受表彰，并表示将继续努力，用自己的实际行动为学生服务，传播正能量，为中华魂的发展贡献自己的一份力量。
中华魂演讲稿一等奖大全
中华魂演讲稿一等奖大全中华魂演讲稿一等奖大全1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！顾名思义，家风是指一个家庭的风气、风格和风尚。
而优秀的家风是由和谐充实的家庭生活和浓厚的文化氛围构成的。
著名法国作家罗兰曾说过：生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶，它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见，每一分每一寸的日常小事都是织造人格的纤维。
环境给一个人的影响，除了有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。
从而也足以见家风的重要性了。
家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化也影响我们的心灵，塑造我们的人格，这种无言的教育，是打造一个人的人生观和道德修养的最重要因素。
北宋著名文学家司马光，身居丞相高位，在政坛上叱咤风云，但他却从不忘教育子孙这个重任，面对富足无忧的家境，他写下《训俭示康》一文，警示儿孙，反复要求儿孙们恪守俭朴，抵制奢靡。
正是在这种严谨优秀的家风下，他的子孙没有沉迷，没有颓废，反而拥有了一种全新的动力面对生活。
他的儿子司马康俭朴自律，后官至校书郎，博古通今，亦为一代文豪，为司马家庭创造了新的辉煌。
家风无关贫富，无关知识，重要的是整个家庭的.德行修养，家风好，文盲也能造就优秀子孙，家风差，金山也会被蛀空，所以，良好的家风才是家族振兴的活力源泉。
对于构建和谐家风我们需要做到以下几点：1、家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感。
2、要与父母保持亲密无间的关系，要尊敬老人，关心老人。
3、要开朗，乐观，与邻里和睦相处，关心和帮助邻居。
4、热心待人，团结友爱，要以友善的态度为人处事。
同学们，我们正处于朝气蓬勃的美好年华，我们身上肩负家族、乃至国家的希望与期待，所以，我们应当继承，发扬优秀家风，严于律己，不断进取。
让优秀家风传承千古，让我们勇敢前行。
中华魂演讲稿一等奖大全2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！当我们每天坐在教室里，听着老师在三尺讲台上挥洒心血与汗水时，我们可曾想过，读书到底是为了什么？有人说是“替父从军”，有人说是为了将来有一份好工作，甚至有人不知道为什么……而当时的周恩来总理却铿锵有力地说：“为了中华之崛起而读书！”当时的周恩来总理和我们一样，只是一个平凡的少年。
中华魂读书活动先进辅导教师
中华魂读书活动先进辅导教师
在众多的辅导教师中，有一个名叫王老师的老师，受到了参加“中华魂”读书活动的先进辅导教师的评选并获得了这一荣誉。
王老师虽然已经
年届花甲，但是他仍然保持着对教育事业的热爱和对学生的关心。
在他的课堂上，他无论是从教材还是生活中的例子，都能够引导学生
去思考问题，培养学生的独立思考和创造能力。
他也善于用故事和实例来
激发学生的学习热情，这使得他的课堂变得生动有趣，充满了乐趣。
除了在课堂上的辅导，王老师还乐于观察和倾听学生的生活，关注学
生的成长和发展。
他时常在班级会议上分享一些关于生活的小常识和人生
的感悟，让学生们从中获得一些人生启示。
在行为端正教育以及德育的教
育方面，他也十分注重培养学生的道德素养和品德修养。
王老师也是一个非常用心的老师，他在备课上总是认真仔细，精益求精。
每次上课前，他都会将教材内容先预习一遍，为解决学生的疑惑和遗
留问题，同时还会从多方面搜寻资料，提供多元化的内容观点，让课堂中
出现的问题能够得到及时的解决和澄清。
在“中华魂”读书活动中，王老师更是亲自策划、推动和组织开展，
将活动中优秀的书籍和故事引进到学生的日常生活和思想中，让学生在阅
读中受到启迪，激发学生的读书热情，同时借此促进学生的综合素质提升，推动学生人格的健全成长。
最终，经过评审，王老师成功地成为了“中华魂”读书活动先进辅导
教师。
他的所思所想都是为学生以及教育事业而着想，这不仅是一种责任、也是一种使命，他对于自己所从事的教师职业充满了热爱，也将这份热爱
融入到自己的工作和日常生活当中。
主题教育开展以来的先进人物事迹材料
教育开展以来的先进人物事迹材料一、黄大年1. 黄大年，我国著名教育家，全国教书育人先进个人。
他毕生致力于教育事业，为我国的教育做出了积极的贡献。
2. 黄大年在多年的教育工作中，始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
他提倡因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于打造一流的教育环境，为学生提供更多的成长机会和发展空间。
3. 作为一名优秀的教师和教育家，黄大年深知教育的使命和责任，他不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的思想道德素养和社会责任感。
他通过自己的言传身教，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们健康向上的人格特质。
4. 黄大年还积极参与教育科研工作，致力于教育理论和实践的创新。
他提出了许多切实可行的教育改革方案，为我国的教育事业注入了新的活力和动力。
5. 以黄大年为代表的一大批优秀教育工作者，用他们的实际行动诠释了教育事业的崇高使命，为教育现代化进程作出了不可磨灭的贡献。
他们的先进事迹为广大教育工作者树立了学习的榜样，激励着更多的人投身到教育事业中去。
6. 黄大年的先进事迹，将成为我国教育史上永恒的光辉篇章，激励着一代又一代的教育工作者，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、张海迪1. 张海迪，我国优秀的教育家，全国教书育人先进个人。
他在教育工作中始终坚持“立德树人”为根本任务，用自己的实际行动践行着教育事业的理想和信念。
2. 张海迪注重学生的全面发展，提倡素质教育，致力于培养学生的创新精神和实践能力。
他关注学生的心理健康和人格塑造，引导他们积极参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 张海迪还大力倡导教育科研工作，积极探索教育改革的有效途径。
他提出了许多创新的教育理论和实践经验，为我国的教育事业做出了积极贡献。
4. 张海迪的先进事迹，不仅为教育工作者树立了学习的榜样，也为广大学生树立了健康向上的人生典范。
他的精神将永远激励着一代又一代的人投身到教育事业中去，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
【优质】中华魂读书活动先进事迹-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中华魂读书活动先进事迹篇一：中华魂读书活动优秀学生事迹材料“中华魂”读书活动优秀青少年事迹材料我是薛佳欣，山西徐特立高级职业高二年级122财经班的学生，我热情诚实，有爱心。
是老师的得力助手，更是同学的好榜样。
在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。
特别是在“中华魂”主题教育活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
我把能看到的“中华魂”系列的书都读了个遍，《理想点亮人生》、《中华美德颂》等书都仔细的进行了阅读，并且积极参加学校组织的有关《中华魂》的主题活动。
《理想点亮人生》一书讲的是一些关于名人的故事：从小病魔缠身却不放弃的张海迪；身高仅150厘米却获得150余枚国内外奖章的邓亚萍；听不到美妙音乐却在舞台上翩翩起舞的邰丽华；立志为祖国造结实的大桥的茅以升；毕生梦想是让所有人远离饥饿的“杂交水稻之父”袁隆平??都为我留下了深刻印象，都是我学习的榜样，前进的动力。
通过他们的故事，我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，追求理想的道路不会是一马平川，而是充满着坎坷与荆棘。
我也要向他们一样树立远大的理想。
我不光自己树立了远大的理想，还经常教育班级的其他同学。
班上有好多同学学习不努力，上课经常说话，我找他们聊天，并且经常给他们讲题，通过我的努力，好多差等生不但上课遵守纪律，学习成绩也有了很大的提高。
现在好多同学在我的帮助下也逐渐成为热爱班级，关心同学的好榜样。
我不仅仅要求自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。
在学校组织的“五四”的活动中，班级一些学生参加的积极性都不高，我就替老师做同学们的工作，通过我的努力，班级学生不仅深刻认识到了这次活动的重要意义，还使班级空前团结。
班级获得比赛二等奖，我受到了老师和同学们的一致夸赞。
孙家庄中学中华魂主题活动事迹材料
孙家庄中学中华魂主题活动事迹材料第一篇：孙家庄中学中华魂主题活动事迹材料孙家庄中学“中华魂”主题教育先进集体事迹材料尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，大家好！开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求。
过去的一年，在市、县关工委以及有关部门的关心指导下，结合我校德育教育，开展了“中华魂”主题教育，内容丰富，形式活泼，为青少年营造了良好的读书氛围，从而促进广大青少年全面、健康成长。
现将具体做法汇报如下：一、加强组织领导为了保证主题教育的顺利实施，我校制定了《孙家庄中学“中华魂”主题教育实施方案》，成立了工作领导小组，由校长、党委书记任组长，副校长任副组长，团委牵头，设立了活动办公室，对活动的各项经费实行实报实销，并把主题教育纳入年终考核内容，进一步保证了主题教育落实到位，各项活动顺利开展。
二、加强宣传发动为了扩大主题教育的影响，在中华魂主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和五老人员的带动作用以及学生的主体作用，让学习活动达到实效，让爱国主义精神，真正的常驻学生心底。
三、搞好启动仪式为了给活动开好头，我校开展了“中华魂”主题教育启动仪式。
县关工委领导、镇团委主要领导、学校校长都参加了启动仪式。
仪式上，县、镇领导向学校赠送了读本，教师代表和学生代表先后进行了表态发言，极大调动学生的爱国热情。
四、结合德育教育主题教育中，我校坚持把“中华魂”主题教育与德育教育相结合，从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。
在依托德育教育的过程中，我们坚持“四结合”，一是坚持读书活动与课堂教育相结合，二是坚持读书活动与养成教育相结合，三是坚持读书活动与校园文化建设相结合，四是坚持读书活动与社会实践相结合。
从而多角度、全方位的开展主题教育，让学生们不仅在书本上学习，还在生活中学习，在做人做事中学习，达到了比较理想的教育效果。
中华魂主题演讲稿材料【5篇】.doc
中华魂主题演讲稿材料【5篇】在我们生活的这一片土地上，上演着一幕又一幕的诗篇。
难以忘记所经历的一切，悠悠岁月中的中华魂，被世世代代传承。
下面是我带来的中华魂主题演讲稿材料【5篇】，快来读一读吧。
1.敬爱的老师，亲爱的同学们：在我们生长着的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。
从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，一个个新的崛起，一个个盛世的昌荣，古国文明被一代代炎黄子孙传承。
从三皇五帝到夏启登基，从千古第一帝到文景之治，还有那开皇、贞观、开元一类的盛世，康雍乾三代人创造的穷凶极欲。
四大文明古国之一的中华，上演着一幕幕璀璨的诗篇。
也许，你曾记得屈原在泔罗江上高唱遗志：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
当他纵身跃入那滔滔碧波，任鱼虫允吸时，天公也顿首垂泪；也许你又曾记得文天祥誓死抗元，万死不辞留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古遗恨；或许你又会想到谭嗣同在戊戌政变的压迫下，从容入狱，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语，这些人不仅见证了民族的繁华，也传递着战朔的烽火。
从昔日扬威世界的文明古国到近时火烧圆明园的耻辱，祖国经历了多少风风雨雨，多少大波大浪。
是那南湖的航船七月的烽火将母亲唤醒！不忘九一八事变，海兰泡惨案，五三事变，南京大屠杀的血泪史；不忘那一堵堵鲜血筑成的长城；不忘那前仆后继、死而后己的英灵。
终于，东方雄狮从噩梦中唤醒，举起了奋斗的旗帜！伴着新中国的诞生，国家的科技水平逐步提高。
随着神五、神六的相继发射，中国石化，一汽，鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。
祖国已经摆脱了“东亚病夫”的阴影，正朝着前人所企盼的道路大步前行！再回眸，那君主集权的封建社会是一个奇特的时代。
那令人叹羡的物质文明和不可企及的文化高峰背后，有着多少不为人知的秘密和梦幻般的希望。
今天，生在这高科技信息时代的我们，似乎更应该感谢这创造了半神文化的先知哲人。
2020年中华魂演讲稿一等奖
2020年中华魂演讲稿一等奖要时刻记着，我们是中国人，我们要有中华魂！中华魂是什么？今天小编在这给大家整理了一些中华魂演讲稿，我们一起来看看吧！中华魂演讲稿1在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。
尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！2008年北京奥运会的顺利举行，弘扬了中华民族的精神，全世界注目伟大民族的振兴。
我们追求“更高、更快、更强”的奥运精神振奋人心！2010年5月1日至10月31日，举世瞩目的第四十一届2010世界博览会在中国上海隆重举行。
全世界200多个国家和国际组织将围绕“城市，让生活更美好”为主题，通过展示、活动、论坛等形式，共同探讨城市发展之路，从而使上海世博会成为不同国家、不同文化之间的相互理解、沟通、欢聚、合作的大舞台。
祖国的强盛让我们自豪！这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。
主题教育活动先进事迹
主题教育活动先进事迹一、组织部门的卓越表现在主题教育活动中，领导小组和组织部门起到了重要的作用。
他们以卓越的表现树立了榜样，为广大党员干部提供了有力的引领和指导。
1. 提前制定详细计划在开展主题教育活动之前，组织部门首先制定了详尽的计划，并做好充分准备。
他们深入调研，明确目标和任务，并结合实际情况进行科学安排。
2. 精心策划多样化活动为了提高参与度和效果，组织部门精心策划了一系列多样化的活动。
除了党员大会和座谈会等常规形式外，还采取了座谈走访、线上学习、专家讲座等方式丰富活动形式。
3. 加强宣传推广组织部门充分利用各类媒体平台，加强对主题教育活动的宣传推广。
通过宣传报道、微博微信等渠道，向广大党员干部传递正能量，激发积极性和参与度。
4. 严格落实考核机制为确保主题教育活动的顺利进行，组织部门建立了严格的考核机制。
他们通过设立奖励和惩处措施，激发全体党员干部的工作热情，并对不认真履行职责的个别人员进行督促和处理。
二、基层党支部的杰出表现在主题教育活动中，基层党支部起到了关键作用。
他们以饱满的热情和扎实的工作作风，在推进主题教育活动中展现出先进事迹。
1. 积极宣传政策文件基层党支部充分利用组织内外资源，积极宣传有关主题教育活动的重要政策文件。
他们通过组织学习、讨论交流等方式，帮助党员干部深刻理解相关政策内容，提高执行力和抓落实能力。
2. 强化理论学习为增强党员思想觉悟和理论修养，在主题教育活动中，基层党支部注重开展理论学习。
他们邀请专家学者讲授党的理论知识，组织党员干部进行集中学习和讨论。
3. 推进问题整改主题教育活动的核心是解决问题。
基层党支部积极开展问题排查，对存在的各类问题进行深入分析，并制定详细的整改方案。
他们注重查找短板和薄弱环节，不断完善工作机制，提高工作质量和效率。
4. 健全激励机制为了保持全体党员干部的积极性和创造性，在主题教育活动中，基层党支部健全了一系列激励机制。
他们通过表彰优秀个人、设立先进集体等方式，树立了良好的学习氛围和工作风气。
永不褪色的中华魂
永不褪色的中华魂中华魂是一种精神，一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神。
中华魂是一种信仰，一种坚信共产主义必胜的信仰。
几百年时光过去，血淋淋的历史只好用张张图片来警示，历史已被浓缩成薄薄一层，历史是不应该忘记的，我们要铭记那一页页光辉的历史进程，一曲曲振奋人心的主旋律……红岩精神永放光芒近期读了《红岩》一书，觉得这真是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，它真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。
书中众多英雄人物身上所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念，以及他们在这最后的历史瞬间由光明和黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
像江姐、彭松涛、小萝卜头等，都是在中华民族五千年的发展历程中不断涌现出来的革命斗士，他们都是我们的榜样。
自古以来，中华民族就形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
铁血五壮士喊杀犹震天“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！再次翻开《狼牙山五壮士》这篇文章，心里不禁又被五壮士的爱国精神所深深感动和震撼。
“视死如归本革命军人应有精神；宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。
”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。
抗战时期，晋察冀军区一分区一团七连六班战士班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄，为掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹打光，就用石头拼命的砸下去，最后，这五位英雄在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
铁路之父民族之魂他受命于危难之际，顶住重重压力提前完成京张铁路的施工任务。
他是一名杰出的爱国工程师。
生命有长短，但他的生命将化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨。
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勤学奋进志高远
-------***中学****同学
在“中华魂”读书活动中先进事迹材料
在莫旗关工委、教育局关工委的正确领导下，我校积极开展“中华魂”读书教育活动，每年学校都统一订购，给每位学生包括每个老师都发一本全国“中华魂”主题教育活动用书中学生读本，保证人手一册。
有计划地组织师生认真阅读，召开主题班会汇报学习感受，组织学生进行“中华魂”主题教育活动自测答卷活动和竞赛活动，开展读《中华魂》，塑民族魄，抒爱国情，践爱国行教育活动，活动中一些同学脱颖而出，钟明琪同学就是在“读《中华魂》书，践爱国行”活动中最为优秀的代表。
***同学是我校一名八年级的学生，她品学兼优，朴实敦厚，乐观向上，发展全面。
每当接到一本新的“中华魂”教育读本，她都爱不释手，认真细致的阅读，圈点勾画，询问老师，上网查阅资料，直到弄懂为止。
她边读边写读书笔记，把要点新知把心得体会，及时写在读书笔记中。
这一习惯从小学一直保持到今天，现在她已经写了六本读书笔记。
她的作品《亲人》在2005年度“中华魂”《崇尚真善美学做诚信人》读书活动中被莫旗“中华魂”主题教育读书活动领导小组评为绘画一等奖。
通过细致的学习《祖国在我心中》《团结互
助友爱共建和谐社会》《崇尚真善美学做诚信人》等教育读本，她对祖国山川的壮丽、历史的悠久、物产的富饶、文化的灿烂、祖先的伟大了解得更为深入全面，增强了做为一名炎黄子孙的自豪之情。
当她读到中国近代屈辱的历史时而痛彻心扉；当她读到我国改革开放取得的伟大成就时而欣喜自豪；当她读到构建社会主义和谐社会时对未来又充满了美好的憧憬；当她读到我国现在与世界发达国家经济发展还有差距时，感到十分焦急又感到自己肩上沉甸甸的。
读《中华魂》使她深受教育，从雷锋、焦裕禄、孔繁森、李四光、张海迪这些伟大人物身上学习他们献身祖国、克己奉公、大公无私的爱国精神。
她被中华民族自强不息、不屈不挠、坚忍不拔的的优秀精神而感染，她对祖国的热爱之情更加浓烈，也激发了她刻苦学习全面发展报效祖国的豪情，知国情，明国耻，爱祖国，悄悄地树立了报效祖国建设富强祖国的志向。
她以热爱祖国为荣，热爱中国共产党为荣，热爱家乡为荣，十分珍惜今天的幸福生活，自觉关心国家大事，每天都收看“新闻联播”，了解国家大事，了解家乡新闻，经常上网了解改革开放的伟大成就。
当听到身边有人贬低自己的祖国，高谈某某外国多么民主多么富强时，她总会大声的辩论，举出又多又准确的实例来说服对方，常常把对方说得心服口服。
在每一次“中华魂”读书汇报会上，她都能侃侃而谈，谈的具体而深刻，让同学们十分佩服；在“中华魂”主题教育活动测试竞赛中她多次夺魁；她的“中华魂”读后感，经常在校园广播站播出；她设计制作的“中华魂”宣传主
题板报图文并茂，很好地烘托了我校“中华魂”读书的氛围，获得师生们一致好评。
在“中华魂”读书活动中她不仅读的认真，更是做的到位，把爱国之情化作爱家爱校爱学习之情，言行一致。
她牢记“八荣八耻”，自觉向全国十佳中学生学习，向感动中国的获奖人物学习，在家里她是听话懂事的好孩子，孝顺父母生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人比吃穿，姐姐小了的旧衣服她也从不嫌弃，大大方方的穿上。
她是我校的阳光女孩。
她能模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守校规校纪，她爱好广泛，擅长朗诵、演讲、唱歌、绘画、写作，可以说是多才多艺。
她是学校板报小组组长，每次学校或班级出板报时，她都积极带头设计，收集材料，细致绘画，工整板书。
她出的板报主题鲜明，图文并茂，富有文采和教育性；她爱好读书，阅读了许多中外名著，有扎实的文学功底，她的日记作文经常被语文老师当作范文讲解，她的征文多次在学校获奖；她以“中华魂”读书汇报为主题的富有激情的演讲《让青春在这里闪光》和《祖国永远在我心中》在庆祝“五四”和“十一”活动中获得一等奖；她担任班级的学习委员十分让人佩服，她敏而好学，听课认真思考积极回答踊跃，学习有方法，有计划，目的明确态度端正，自觉学习各科，全面发展，不偏科，各科成绩均衡，均为A+等级，在每次月考和期末考试中总是名列前茅，多次蝉联年级冠军。
在七年级和八年级连续两年获得了“学习之星”光荣称号。
她在2009年全国中小学生英语
能力竞赛中，成绩优异，被全国中小学生英语竞赛内蒙古自治区组织委员会评为初一年级组贰等奖。
但她从不自满，一直踏踏实实的努力学习，她担任学习委员工作十分认真负责，自习课上严格监督学生自习，有学生违纪时，她会大胆管理，耐心说服，晓之以理动之以情，管理学生有方法，学生十分认可她的工作，都服从她的管理；她能及时督促科代表收发作业，及时向老师反映学生学习中的困难，经常帮助一些学习吃力的同学，给他们辅导数学、作文、外语等学科，耐心讲解，热情鼓励他们努力学习，奋起直追，在她的帮助下，一些成绩差的学生学习有了较大进步；她能代表同学们给老师委婉的提出一些合理化建议，做同学们和老师沟通的桥梁；经常协助老师检查学生作业，讲解习题，既帮助了同学又锻炼了自己的能力。
她热爱班级关心同学，有较强的集体主义观念，积极参加学校组织的各项活动。
积极参加阳光体育运动，劳动中不怕脏不怕累，不论哪一位同学有困难，她都主动帮助，有同学着凉在班级呕吐了，她都会第一个上前把难闻的呕吐物清理干净，当有的小同学被他人欺负时，她总会挺身相助批评违纪的同学，在担任团
支部书记工作中，认真组织大家上好每一节团队课，精心写出主持词，巧妙编排节目，主持活动落落大方，有条有理，团队课上得有声有色，经常得到学校团总支的表扬。
在学校广播站播音时，她总能认真编辑充分备稿，播音时声情并茂，倍受师生喜爱。
她出色的团支部工作使她在2009和2010年度获得了校级优秀团员。
她是我校学生会主席学雷锋小组组长，在学校团总支组织下，多次带领学雷锋小组和青年志愿者到镇里清理白色垃圾，去镇里敬老院给孤寡老人打扫卫生、表演文艺节目，给老人们带去了欢声笑语，在汶川地震、玉树地震发生后，她心如刀绞、心急如焚，平时连一根雪糕也不愿多买的她，把自己的储蓄罐的钱都捐给了灾区。
她是学校学生会主席，有着较强工作能力，富有亲合力和号召力，心胸宽广，工作中即使被别人误解，她也毫不在意，仍旧积极工作，热情帮助他人，耐心与对方沟通，有时以德报怨，感染着身边的每一个人，在她的带领下，学生会积极工作，反映同学们的呼声愿望，为学校管理及时献言献策，提出了许多合理化建议，很多建议都被采纳，为和谐校园的创建做了一定贡献，成为学生管理的有力助手，成为同学们的贴心人，赢得了大家的一致赞扬。
2009年2010年连续两年都被评为****中学“三好
学生”。
***同学就是这样一位胸怀祖国志存高远的同学，把“中华魂”读书活动化作踏实的行动，认真践行着新一代青少年热爱祖国、报效祖国的豪迈誓言。
我们相信在全国“中华魂”主题教育活动中，她一定会更加努力，将来为祖国的繁荣昌盛，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴而贡献她的青春、智慧和力量。
****中学
2011年5月2日。