第三课-中职生仪容仪表

中职生行为规范
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈 文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受 欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时 可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一 般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际 关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
老师呢？说不定下 次他也会这么做，他也会明白乱
扔废弃物是不文明的行为。
湘潭县职业技术学校
湘潭县就业职业技术学校
中职生礼仪
中职生仪容仪表
中职生文明礼仪
中职生仪容仪表
反面教材
现今 社会 普遍
的中
学生 装扮
时尚？
潮流？
中职生仪容仪表
我们 学校 的中
学生
装扮
中职生仪容仪表
学生本色
中职生仪容仪表
中职生仪容仪表要求： 中职生生仪容仪表要符合中学生的身份 和特点，在追求美上要讲科学，讲合理，切 勿盲目赶时髦、图虚荣，不加分析地模仿， 要养成良好的健康的生活习惯。穿戴整洁、 朴素大方、美丽端庄，符合中学生身份。
有人到齐才开筷。
中职生文明礼仪
文明礼仪小故事二、几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地
走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老
师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同 学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高 兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过 去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬， 有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳 他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本
中职生仪容仪表
女生不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、 手链等饰物。男女生均不得戴护身符。 不染、不装饰指甲，不留长指甲。
无论男生女生都不得纹身；在上课期间
不能穿拖鞋进教室
；男生不能光着膀子
上课，亦不能穿着背心，吊带衫上课。
中职生仪容仪表
基本要求：
中职生文明礼仪
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
你学到什么？
中职生文明礼仪
文明礼仪小故事一：某学校每天中午都有工作餐，教师
都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师
送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一 天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈
校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，
没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈” 的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之 震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、 “礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听 完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马 路还没来吃 饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说
C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
程门立雪的故事
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研 学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后， 又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不 躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中 打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老 师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立 在雪中， 游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。直到程 颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动， 更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。 之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山 先生”。
中职生行为规范
不文明行为
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行 为，你能为他们指出来吗？
举 手Fra Baidu bibliotek之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
明
人
中职生文明礼仪
7、爱护公共设施，不搞财物破坏
做 文 明 人
8、文明用语，不说脏话 9、爱护环境，节约资源 10、借人物品，主动归还
11、孝敬父母，尊敬师长
12、团结同学，热爱班级 ......
中职生文明礼仪
请你说说那些曾经感动过我
们的......那些发生在我们 生活中最普通的......
中职生文明礼仪
趣和文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼
貌、互相理解的具体表现。
中职生仪容仪表
我们学校的仪容仪表有哪些规定：
男同学不得留长发，不得剃光头，不得 染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、 旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
女同学要求理运动短发或扎马尾辫，不 涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹 口红，不得涂指甲油，不得烫发、染发， 不梳怪发型。
中职生行为规范
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个
同学的真诚， 一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
中职生文明礼仪
文明礼仪小故事三、可以说只是一个动作，那天一 位老师看见了一张棒冰包装纸，弯下腰拣起来扔到
了垃圾桶。这是一个不起眼的动作，但是他的以身
作则、师为表率的行为教导我们，他是老师。如果 有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位
角 落 的 那 个 柜 子
……
中职生文明礼仪
说 文
问好：老师好，你好，您好 请托：请，拜托 致谢：谢谢 道歉：对不起/没关系 征询：请问，打扰一下 告别：再见
明
话
中职生文明礼仪
做 文
1、升降国旗肃立行礼 2、见到老师、同学主动问候 3、公共场所轻声交谈 4、就餐排队，秩序打饭 5、不随地乱丢垃圾 6、不随地吐痰、槟榔渣
中职生仪容仪表
一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可 以反映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、 留下美好印象，以你一辈子的发展创设良好的机遇。 相反，穿着不当、举止不雅，往往会降低自己的身份 和品位，损害自己的公众形象。仪容仪表同样也是学 生精神面貌的外在表现，它能展示学校的校风和形象， 反映学生的家庭教育，道德修养、文化水平、审美情