2005年中考作文佳作赏析(上海)

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2005年高考上海卷作文指导

2005年上海卷高考作文[作文题目]题目：阅读以下提示，根据要求作文近年来，在课堂教育之外，以下现象大量进入我们的视野，请看一组广角镜：镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。

言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。

这都是作品吸引青少年读者的原因。

镜头二：《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活。

幼稚和成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。

在校园的绿草地上总有它的一席之地。

镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些广告。

于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。

除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。

因此，需要对当前的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。

题目自拟。

之所以选择这道试题为例，我以为这是一道大的难题，相信当年栽在上头的考生为数不少。

如果说有些学生在写这类材料作文时，往往一起步解读材料便出问题，不是吃不准试题的要求，就是找不准材料的中心，写起来便没了边际，那么，面对这道试题麻烦就更大了。

面对这类难度较大的试题，首先是心情要平静下来，分析理解得一词一句地进行。

先分析理解镜头一，“侠为人格”的某些思想与言情小说中的“感伤情调”，对于青少年的影响却可能是负面的。

再分析理解镜头二，流行歌曲里幼稚和成熟、追求与迷惘等是交织在一起的，就是说里面必有难以区分、带有负面的东西。

最后分析理解镜头三，高雅的古典音乐也进了广告，就是说高雅音乐在青少年的耳朵里被商品化了。

至此，我们可以得出材料的中心意思了，那就是当前的武侠小说，言情小说，流行歌曲甚至高雅音乐也被商品化了的文化生活，虽然吸引着青少年，但是它们的影响未必都是正面的。

除此之外，卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演等情况也都一样。

因此，试题提示应当对它们“做一番审视和辨析”。

上海市2005年中考语文现代文阅读真题

上海市2005年中考语文现代文阅读真题为你打开一扇门①世界上有无数关闭着的门。

每一扇门里，都有一个你不了解的世界。

求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程；打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。

只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。

②这些门中，有一扇非常重要的大门。

这扇门上写着两个字：文学。

③文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。

一个民族的文学，是这个民族的历史。

一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

④阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生，是一件大有裨益的事情。

文学作品对人的影响，是潜移默化的。

阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。

大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的情感。

如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。

有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

这并不是危言耸听。

亲近丈学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。

这已经成为很多人的共识。

1. 本文围绕文学展开论述，第③段主要论述了；第④段主要论述了。

2．第④段中“这并不是危言耸听”中的“这”指的是。

从文中看，要成为一个有文化有修养的现代文明人不仅要有，更要有。

3．理解第①段，仿照第②段，在横线上填人词语(除“文学”外)，并简述打开“这扇门”的意义。

(文字中必须含有下列词语中的3个。

)乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化这些门中，有一扇非常重要的大门。

2005年上海市中考优秀作文《充满活力的岁月》8

2005年上海市中考优秀作文在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

(2)不能使用试卷中的阅读材料充满活力的岁月严闭的心幕，慢慢拉开了。

我抬起了头，感觉到的，是正慢慢随风飘散的青春岁月，心中不禁漾起一丝欣喜和悲伤。

这段岁月，的确是美妙的———课上，我们“挥霍”着青春的勇敢与智慧，与数学老师争辩着一道又一道的难题，那声音此起彼伏，好比那跌宕起伏的《命运交响曲》一般，婉转悠扬。

连老师最后，都不得不感慨：“这个方法好啊！”在图书馆里，我们欣赏着雨果的作品，品味余秋雨先生的散文，笑谈卓别林那滑稽且幽默的艺术表演方式……我们用心灵，去品味文学；用青春的活力，去点燃自己热爱文学艺术的心灵。

活力的岁月，永远不存在结束，活力的岁月，永远不知何为“失败”。

体育课上，我们挥汗如雨，与男同学们打成一片，总想决一死战，当然，总是心有余，而力不足。

传球，投篮，总是落空，总是失败。

但是我知道：哪里跌倒，我就从哪里爬起来。

同伴们也会友好地拍拍我的肩膀，以示鼓励。

随后我就充满自信地，从头再来。

课后，我们嬉戏玩闹；放学后，我们惜时如金；体育课上，我们愉快玩耍。

在充满青春活力的岁月里，我们可以与老师展开辩论，也可以与他们成为知心的朋友，不分你我。

充满活力的岁月，我们，有了友谊陪伴。

在洋溢着快乐，激情燃烧的岁月中，我们与老师、同学们一起分享美食，共享快乐，共度难关。

我们融为了一体，成为了旁人羡慕的大家庭。

而今的岁月，我们在中学的日子已消逝了一半，也许在将来的这两年中，有伙伴会转学，或者会发生许多我们意料不到的事情，但是无论世界怎样转变，我们曾经拥有的充满活力的岁月不会变。

2005年上海高考优秀作文：熨平灵魂褶皱)

2005年上海高考优秀作文：熨平灵魂褶皱熨平灵魂褶皱我安静地坐在人流穿（川）息的地铁待车座上，手中拿着拉罐可乐，看着一本网络小说。

我融入在这种城市地氛围中，和着城市的舞动节拍，仿佛很快乐自在。

然而一则广告的古典名曲的旋律，让我心中激起一阵涟漪……曾几何时，我品着手中的香茗，静静地看院子里的花木，仿佛在这一瓦瓷壶中窥得无限乾坤。

而（如）今走过书架的我，拂手取下书架最高层的“屠格涅夫”，那一层厚厚的积灰，叫我如何遥想那俄国优美恬静的田园风光？耳机中传来的流行音乐甚至有时听不懂唱什么的歌已成为时代主流，时尚的必备品。

音像下是那倍受冷落的贝多芬的《月光》施特劳斯的《蓝色多瑙河》……秋雨先生说过：“文化良知决定人格。

”我姑且不论有些人的“石破天惊逗秋雨”，就先生摸索的那条“文化苦旅”足以让我为之肃然起敬。

那些触及灵魂的文字让我认识嵇康的高尚品质，让我领略李香君的气节情操……情感的激荡，心灵的震撼，岂是一本畅销的网络爱情小说可以比及的？被“快餐文化”冲昏头脑的我们，是否该沉静下来认真思考文化人的痛心之处？在“快餐文化”冲击下的我们正成为罗曼·罗兰笔下的“被梦想和甘言所欺骗的民众”，倚在文化的坟墓下，黯然哭泣。

儿时曾想要有匡世济俗之志，经天纬地之气，侠义行仁之心来打败一切黑暗。

青春岁月的年代，我和同学结伴在校园草坪上弹唱：“他们都老了吗？他们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯……”悠悠的旋律仿佛还在耳边回荡，所谓的时尚文化都无情地带走童年的梦，青葱岁月的淡淡忧愁。

文化。

不甘。

我要呼唤。

往昔的我曾深深感慨“想停下来深情沉腼（湎）一下，怎奈行驶的船早已无锚；想停下来回望走过的小路，怎奈身后的路已被时光腐蚀不见。

”可现在，我作为一代应有“文化良知”的新一代青年，我有理由，有职责去呼唤，呼唤那被深深掩埋的文化！唯有古典乐的丝丝禅静能让我们有“望峰息心”的愉悦，唯有经典启人的哲言能熨平我们灵魂的褶皱！在那真正文化的陶冶之下，我们不能悟得莫奈所说的“无法描摹的美”，我们才能顿起“立根”之志，我们的心灵才被“文化良知”净化。

2005年上海中考一类卷作文：上海的活力感染着你我

2005年上海中考一类卷作文：上海的活力感染着你我你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站的注册会员才能阅读！如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！这就是幸福(3)我从来没有刻意追求幸福,也没有苦苦思索幸福的内涵。

我只知道在“吹面不寒杨柳风”的春天,独自跑到很远的麦地里,躺在一块被阳光涂上金色的土地上,把手枕在脑后,任凭酸的、甜的、辣的感觉一股脑儿全部飘到天上,变成自由自在、无拘无束的去朵,这是幸福。

我只知道在月儿很圆很高的夏威夷夜,把老师布置的作业,轻轻地推到一旁,关上昏昏欲睡的吊灯,轻轻撩开窗纱,让月光柔柔地进入眼帘,留下一丝凉爽在心底,这是幸福。

我只知道,大雁南飞,候鸟思归,枫叶红遍的秋天,带着一脸疲倦踏上归程,想象着扑到母亲怀中的时候,会有一只温柔的大手慢慢梳理自己额前的乱发,反动派平心头的创伤,这是幸福。

我只知道,在被懒懒的睡意包起来的冬日的午后,搬一把椅子,拿本书,坐在向阳的地方,悠闲快乐地翻上几页,然后用书盖着被冬阳烘出了两团粉红色的温情的脸颊,静静地打了个盹,这是幸福。

西文一个哲学家说,人生无所谓幸福,不痛苦便是幸福。

痛苦是真实的存在的,积极的;幸福是消极的,并无物质存在。

没有痛苦的时候,那种消极的感觉便是幸福。

幸福到底是什么呢?我也说不清。

我只知道,它是一种很美很美的意境,一种很淡很淡的情愫,一种很雅很雅的氛围。

只要你不把它看得太神秘,太伟大,它就能悄悄走进你的世界。

让我们伸出手,拥抱围绕在我们身边的幸福吧!满分理由……这个学生才思敏捷,行文思路非常清晰,而且看得出来,其阅读面很广。

作者一开篇就说没有刻意追求幸福,也没有思索幸福的内涵,其实这是作者运用欲扬先抑的写法,后面四个“我只知道”信手拈来,铺排而下,非常有气势,给出了很好的答案;幸福就在身边,好好拥抱围绕在我们身边的幸福。

我想起了那辉煌的时刻深圳考生昙花,一现。

不需要人群观赏,不需要蜂围蝶拥,她就那样轻盈地展开自己柔嫩精致的手臂,静静地开放,默默地献出自己生命中所有的芳香和色彩。

2005年上海中考一类卷作文：活力四射的初三岁月

2005年上海中考一类卷作文：活力四射初三岁月_中考作文_范文先生网你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站注册会员才能阅读！如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！青春中考满分作文青春中考满分作文一：珍惜所拥有青春刚刚抖落一身稚气，刚刚放飞完美天真，青春微笑还很矜持。

——题记我喜欢清澈见底漓江水，也喜欢平波展镜西湖水。

然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱至点。

定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏鱼儿或许会扰乱你思绪，在这样扰动下，或许你会放弃原有那份真挚与纯洁，悄悄地走上”完美殿堂”.因为青春心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。

喜欢大雾弥漫天气，因为它呈现给我是一片朦胧。

然而，青春月光所呈现那一片柔和朦胧亦是我爱屋脊。

笼罩在月光下，一颗幼稚心升华至频频跳动，那股柔情袭击，你或许按捺不住心中悸动，在无声无息中，你迈进了”朦胧宫殿”.因为青春心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布那一片朦胧需要擦拭你双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧美丽中迷失了方向。

喜欢温柔多情春天生机勃勃，因为它给我带来是希望与宁静。

然而，夏天无情狂风暴雨更是我，即从名甲天下”漓江水”和”西湖水”说起，自然引出”我爱至点”“青春水”,进入爱心极，因为它象征是青春火热炽情。

躺在青春中春天怀抱，因为”春天是希望象征”,你忘记了追求。

沐浴于阳光下，给你带来是一份安逸。

然而，生活过度安逸却是通往灭亡起点，或许，你结果便由”死于安乐”来印证。

青春是充满激情，多情夏天给它注入新活力，让它有了搏击人生资本。

春天幼芽还很羞涩，丰硕果实还有待于夏天狂风暴雨考验。

漫步于青春中四季，不要对春天景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！珍惜所拥有青春，因为青春微笑还很矜持。

青春中考满分作文二：青春畅想曲漫天花雨飘飘洒洒，在轻柔微风中荡漾着斑斓光波，在梦海洋中远航，飘荡着清香阵阵。

2005年中考作文佳作赏析(上海)

2005年中考作文佳作赏析(上海）2005年中考作文佳作赏析【佳作选登·充满活力的岁月1】我是一匹快乐的活力马姓名：活力马年龄：不详生日：1990年某月某日口头禅：我是一匹快乐的活力马！偶像：《十二生肖》中涂满咖啡色的活力马，（和我同名）……成长的愉悦新的一天，太阳戴着橙红的围巾，温暖地向我招手。

窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台，愉快地和我打招呼。

今天，是我———活力马的生日，16岁的生日！记得妈妈曾经说过，16岁，是一个如花般的季节，我热情四溢，活泼耀眼，终于，我等到了这天。

今天，将会是充满活力的一天！那一望无际的草原是我们的最爱，我们奔跑着，嬉戏着，仿佛身上充满了释放不完的能量，活力四射，阳光洒在身上，金灿灿的一片，照耀着我们。

成长的那天，生日的那天，无限的活力元素朝我奔来。

探求的欣喜那面大的书架遮盖住了一半的墙，我拥有许多的书，那些人类的书籍被译成了马语，让我欣喜万分，《安徒生童话》中的丑小鸭，《格林童话》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的鲁迅，都使我印象深刻。

在探求知识与文学故事的海洋中，我自由地翱翔，有时与伙伴们一起分享我们的成果，为卖火柴小女孩的遭遇而流泪，被阿长妈妈的蛇故事所迷倒，如痴如醉地埋头于书海之中，心中的活力油然升起，让我们忘记了疲劳，尽情吮吸知识的营养！校园的蓬勃在森林的深处，矗立着一所闻名遐迩的学院———××森林动物学院，那参天大树，绽放开来，好似一把巨伞，遮掩着我们，却遮掩不住我们的光芒，操场上传来阵阵的喊声、欢呼声，这时的我，只是屏住呼吸，涨红着脸，拼命地拔着河，心中暗暗打气：我是活力马！活力！活力！远处又传来阵阵加油声，加油！加油！朝气蓬勃的我们感染了全世界，我仿佛听到太阳公公“咯咯”的笑声，活力四射的我们，将汗水与青春，挥洒在那运动场上。

在充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。

2005年中考满分作文欣赏

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情书的流水在我心中一泻千里，为了这用鲜血换来的黎明书的流水在我心中一泻千里澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，书是流水，去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩书是流水她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮； “越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。毛主席的诗词已成为一种艺术。有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫万木霜天红烂漫，晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄书是流水，汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。书是流水她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 …… 书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田…… 流水，让她淌过我的心田

2005年上海市中考满分作文

2005年上海市中考满分作文在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C；不能使用试卷中的阅读材料。

上海市近三年的中考作文题，可谓个性鲜明：从题型上看，坚持以命题作文出现，不盲目跟随潮流；从内容上看，一直以“自我”为中心，紧紧扣住了“青春”这一闪光的旋律，让同学们满怀激情地诉说着对自我、生活、社会的一腔热情，让考生在公平公正的舞台上，尽情地展示着当代中学生良好的精神风貌。

题目不难，但要写出新颖脱俗的文章，倒不是一件容易的事情。

我们得做好几项工作。

一、紧扣题目突出积极的主题。

《汉语词典》解释“活力”为“旺盛的生命力”，因此我们不能简单地将它理解为“快乐”或“活泼”，如果文章仅仅是述说生活故事，抒发青春情怀，显然是不够的。

另外，不管是从正面取材，还是反面切入，都应该突出自己对生活的难以抑制的喜爱与激情。

二、透过题目寻找精美的内容。

从时间上入手，可以回忆童年的奇思妙想，可以描写少年的壮志情怀，也可述说青年的激情岁月；从角度上思考，这种活力可以是在困难面前毫不气馁的乐观情怀，是在苦辣酸甜环境中的蓬勃朝气，我们不妨用曲折坎坷的经历，让故事荡起诱人的波澜。

三、突破局限选择新颖的形式。

命题作文最容易出现的问题是内容俗套、形式单一，考生应该学会突破这种限制，在形式上巧做文章，或用不同时期的日记反映自己对青春岁月的感悟，或用几则小故事诉说自己奋斗过程中的种种惊喜。

充满活力的岁月上海市一考生白云悠悠的日子，天空格外地湛蓝，大地异常地空寂。

疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。

一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

2005年中考满分作文展评(二)

２００５年中考满分作文展评（二）作者：马中武来源：《语文世界(初中版 )》2005年第10期【原题回放】读了这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信（节选）……有件小事要和你谈谈。

你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做得neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。

我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。

我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。

你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。

因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。

修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。

所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧！提示和要求：（1）要联系信的内容来写。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感。

（3）不要忘了拟一个题目。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

（5）不得抄袭。

（6）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

【试题解析】这是一道给材料命题作文。

命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、整合后，自选角度，自拟题目作文。

这则材料内涵丰富，蕴含着丰富的人生哲理。

傅雷是著名的文学翻译家，他对古今中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛，研究精深。

他教育孩子的方式也是独一无二的。

写这封信的时候，儿子傅聪还远在欧美学习，他们时常通信谈生活、说学习、论工作、议人生。

他每次都向儿子娓娓道来，大事反复叮咛，小事时时提醒。

初读好像缺少慈父般的关爱，近乎苛责，细读你会发现在这谆谆教导之中，蕴含的是真正的人间至情！正是这样的家教陶冶出一位世界级的钢琴艺术大师，并给千千万万的父母留下了一面宝镜。

2005年上海市中考满分作文《校园里洋溢着活力的气息》

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

(2)不能使用试卷中的阅读材料校园里洋溢着活力的气息满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。

不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。

因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。

———题记春天生机爬山虎绽出了新叶。

春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。

别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。

听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！夏天汗水爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。

别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。

男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”秋天收获爬山虎也“染”了发，有黄有绿。

秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景———身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。

哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。

有入场式的成功，我们运动的收获在继续……冬天夕阳爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。

放学铃声大作，同学们涌出校园。

不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。

这就是我们———充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！后记不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。

2005年中考佳作欣赏

2005年中考佳作欣赏2005年中考佳作欣赏前言经过近一个月的努力，并将一些没有评点的作文加上我们的简短评点，《2005年中考佳作百篇欣赏》终于与广大网友、读者们见面了。

名曰百篇，实则我们收集了多达113篇，我们不为凑整数，只要是好的，我们就收录其中。

编排体例：本专辑前面有全国中考作文题汇编65套，进入文集中，我们按照“中考作文题目——优卷作文——简要评点”的体例编排，便于老师和同学们在全面观照的基础上进行欣赏；一、05广东省(深圳市)作文题目：材料：成长的路上，我们品味过多少人生的百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

要求：请以“的味道”为题作文，字数不少于600字，文体不限。

[佳作展示]*1、生日蛋糕的味道———写给妈妈的信亲爱的妈妈：您好！女儿真想和您说说心里话。

刚才，门“砰”地一声关上了，那么沉重，又那么固执，正如您生气时的神情。

屋里只有静寂，留下我苦恼而茫然。

桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花猫甩着尾巴，像是在得意地嘲讽我。

蛋糕上的那17根蜡烛，也仿佛在提醒着：今天你17岁了，应该听妈妈的话啊！可我错在哪儿呢？那天晚会结束后，天很晚了，一个男孩送我回家。

您当时在门口看见，脸上那神情我至今弄不明白，您干吗要用那种眼神看着我。

您一边叹气，一边摇头，嘴里还不住地嘀咕：“我们家女儿变复杂了。

”什么叫“复杂”？我实在不懂。

几天以后您又找来一本《培根论人生》，指着其中一段您标记的话念道：“虽然爱情的奴隶并不同于那只顾吃喝的禽兽，但毕竟也是眼目色相的奴隶。

2005年上海市中考作文试题评析及一类卷佳作赏析(3篇)

2005年上海市中考作文试题评析及一类卷佳作赏析透视2005年中考作文题每一个字都饱含情感东方网7月5日消息：对初中学生来说，一道好的作文试题，应该体现以下几点要求：一是贴近学生实际生活，使他们有事可记，有情可抒，有话可说；二是出乎意料之外，又在情理之中，能避免学生套题；三是能激起学生写作的欲望；四是题目限制不能太大；五是能拉开分数的差距。

在我看来，这几年来上海中考作文题，还是努力朝着这几项要求去做的。

《我也衔过一枚青橄榄》、《我为自己竖起大拇指》、《我们是初升的太阳》都出得不错。

特别是《我想唱一首歌》，给学生提供了一个充分展示的天地，可以写得相当美，相当有激情，相当大气。

事实上，也确实有不少好文章涌现。

今年的作文题《充满活力的岁月》，同样是比较能激发考生内心情感的。

作文题的每一个字都带有强烈的情感色彩。

要写好这篇文章须抓住两个关键词：一是“活力”，二是“充满”。

所谓活力，就是要捕捉生活中能体现少年人朝气蓬勃、积极上进的片断，或从少年人眼中看到的外部世界的蒸蒸日上，丰富多彩，日新月异。

所谓充满，就不是记一件事，两件事，而是要由点到面，写出在这些岁月中整个都是活力，每天都有新气象、新变化。

这就需要小作者用一双灵动的眼睛去观察、去发现，用一颗爱美之心去体验、去感悟。

罗丹说，生活中不是没有美，而是缺少发现。

发现对于一个孩子来说是何等重要！虽然世事并非尽如人意，周围甚至还有很多假丑恶的事，但孩子的心灵应该是圣洁纯朴的，孩子眼中折射出的世界应该是“美好的”、“充满活力的”。

由此可见，这道题不仅考查了孩子的观察能力，也考查了他们纯洁的心灵。

只有善于观察又有一颗善感之心，才能写出情真意切的好文章。

这道题略嫌不足的，也许正是它的“优点”，与《我想唱一首歌》相比，这道题约束多了点。

因为它只能唱赞歌，只能做“歌德派”，写阳光灿烂的一面，而不能写社会上或学校教育中存在的问题。

对于善于发现“充满活力”的孩子当然有利，而对于在家庭中、社会上受到很多挫折或者思想相对比较深刻，相对不那么单纯的孩子，就是个难题，要写，只好讲假话和套话了。

2005年上海市中考满分作文《充满活力的岁月》

和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

(2)不能使用试卷中的阅读材料充满活力的岁月新世纪的人们，都爱上网转转，在网吧里泡泡。

我可不是一个落伍的人。

每当人家眉飞色舞地描述那“网”有多么神奇，多么诱人的时候，我心里就一阵阵痒痒。

后来，我家买了计算机，我也挡不住“网”的诱惑，上去转了转。

多新鲜的东西啊！什么交友看新闻看电影聊天，我都一一领教了一番。

但这样一来，就有大麻烦了一、禁网这里说的禁网也不是绝对不能上网，只是要少上。

什么？你问我发什么神经要禁网？我还不是迫于无奈啊！老妈说什么：“你上网又不干正事只会聊天打游戏，又浪费时间又花钱！”喂喂，什么叫不干正事呀？我也会从聊天打游戏中学到写东西呀，不然我那个一流（自夸了点）的打字速度是哪来的？她还说什么“一天上网不准超过一个小时，如果超过了没被抓住算你运气好，要是被捕着了——哼哼，一律重罚，禁你一个星期！”二、智斗说禁就禁，哪能这么容易？挡不住的诱惑，你能拒绝得了吗？我上网被老妈逮住？有这么巧吗？怀着侥幸心理，我又悄悄打开了电脑……正当我聊到兴头上，电话铃突然响了，吓得我毛骨悚然。

我拿起电话，原来是老妈。

她劈头盖脸就问：“是不是又上网了？”我寒毛都立起来了，但依然“坚守阵地，死不承认”，无辜地说：“没有啊！我在做数学。

”“是吗？”老妈的口气中带着明显的怀疑。

“当然是罗。

”“哦，那好吧，好好做数学。

”突然我灵机一动问道：“妈，你们在哪里呢？还要多久才能回来呀？”“哦，我们在观音桥，在堵车呢！大概还要1个多小时呢！”我一听心中大喜，说：“那好吧，我先挂了，你们早点回来。

2005年上海中考一类卷作文：活力是前人留给我们的财富

2005年上海中考一类卷作文：活力是前人留给我们财富_中考作文_范文先生网你还没注册？或者没有登录？这篇文章要求至少是本站注册会员才能阅读！如果你还没注册，请赶紧点此注册吧！如果你已经注册但还没登录，请赶紧点此登录吧！中考满分作文：第一次骑自行车每个人一生中都有许多第一次，有第一次坐飞机，第一次变魔术，第一次……但是我第一次里令我最难忘就是我第一次骑自行车。

记得那时，我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭叔叔阿姨们，我梦想我也能有一辆属于我自己自行车，而且还有着高超架车技术。

在我上一年级时，妈妈买了一辆新自行车，我更是爱不释手，每天下午放学回家做完作业后第一件事就是在妈妈帮助下学自行车。

最初，由妈妈扶在车后，我骑在车梁上，两只脚使劲蹬着踏子，两手紧握车把，时慢时快，掌握不了平衡，总怕摔倒，紧张满头大汗。

慢慢，我不那么紧张了，也有点技巧了，能够拐好方向了，但还是不敢让妈妈撒手。

在妈妈鼓励下，我敢座在车座上了，并慢慢试着连踏，哈，原来骑自行车并不多难！我回过头来刚想把自己感受告诉妈妈，没想到妈妈早不在车后了，她站在不远处看着我笑呢！这一看不要紧，我慌神了，妈妈不扶我怎么能行？完了，手一松，腿一软稀里糊涂就“人仰车摔”,衣服扯破了，手和腿也划烂了，手上血在慢慢向外渗，我眼泪在滴滴嗒嗒向下流，心里满是对妈妈怨恨，怎么能这样不负责任呢？撒手了也应该让我知道啊！这时妈妈以最快速度跑到我面前，捧看我流血手一边拉看我向医院起走，一边跟我解释说：“冰冰，妈妈不是故意，你小时侯学走路时妈妈也是这样，偷偷撒手，给你独立学走机会，尽管你摔倒过好多回，但你却比同龄小孩子提前学会了走路，我要永远扶着你走，你永远不敢放开脚步走，骑车也是这样，我要一直扶着你骑，你就永远不敢让我放手，刚才你其实骑很好，只是你忽然看到没有了依靠，所以慌神了，孩子，从那儿摔倒还从那儿爬起来，等伤好了，咱们接着学，好吗？”听完妈妈语重心长解释，我擦干眼泪重重点了点头。

上海卷作文题评析

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上海卷作文题评析
作者：杨万元
来源：《作文周刊(高中版)》2005年第42期
上海话题作文总会表现出它与众不同的一面：它罗列一系列生活镜头，让考生从中搜索出对自己有价值的信息。

三组镜头具有浓厚的时代气息，与上海的大都市身份是相符的。

分析这三组镜头，不难看出其中的共同点：精神领域、精神活动、精神需求。

当然仅仅作这样的探究显然是不够的，还无法有效地提取出材料所要表达的共同主题。

考生还得注意活引“因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在产生怎样的影响……”，出题者是希望考生对这些文化生活现象作一些审视和辨析，这需要学生在它们中间作出明确的取舍，应当有一种思辨能力的展示！同时，还要结合现实谈谈这些现象对自己成长的影响，这又需要展示自我的个性魅力，拒绝泛泛而谈，摒弃架空玄谈，套话连篇！
由以上分析可知，上海2005年话题作文具有两个非常鲜明的特点：一是表现时代，关注生活，特别是精神生活；二是表现自我，展示个性魅力，表现真实的自我！。