人教版九年级化学寒假作业-作业二

人教版九年级化学寒假作业-作业二

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列有关水或溶液的说法正确的是（）

A．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2：1

B．自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒

C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D．均一、稳定的液体一定是溶液

2 . 金属材料与生活息息相关，下列说法不正确的是（）

A．银的导电性最好，因而大量用于制作电线

B．铁制炊具不仅导热性好，还可为人体补充铁元素

C．废旧电池随意丢弃会造成土壤和水源污染

D．废旧金属的回收再利用可节约资源又可保护环境

3 . 要把浑浊的黄河水净化成为自来水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（）

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

C．X试剂可以是活性炭D．净化后的水是纯净物

4 . 下列有关水资源及其利用的说法,正确的是（）

A．我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一

B．我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重

C．南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题

D．生活污水排入江河,有利于水生生物的生长

5 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质

C．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D．酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液

6 . 下列说法中正确的是（

）

A．水有自净能力，因此不会被污染B．随着社会的发展，人类需水量会不断增加C．水资源非常丰富，无需节约用水D．只要是无色、透明的水，就一定未被污染

7 . 加油站应张贴的警示标志是

A．B．C．D．

8 . 下列实验设计不能达到目的的是（）

A B C D

制取纯净水

常温下制取并收集一瓶

氧气

验证分子不断运动

检验蜡烛燃烧生成二氧

化碳

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

9 . 用化学方程式描述下列反应事实。

（1）电解水实验观察到正负极上有气体产生：____________________________。

（2）煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是一氧化碳在燃烧：____________________。

（3）金属镁条放置在空气中，镁条表面有一层黑色薄膜：__________________。

10 . 点燃纯净的氢气时，氢气在空气中安静地燃烧，而点燃不纯的氢气时则有可能会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。（______）

11 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

（1）②中活性炭的作用是_________（填字母。下同），④中超滤膜的作用是_________。

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附色素和异味

C 除去较大的不溶性杂质

（2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法_________。

（3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，试从微观的角度解释这一现象________。

12 . 地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕．我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的________．随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高，________和________越来越受到人们的重视．

13 . 下图是某化学反应的微观模拟图，请根据下图冋答问题：

（1）该反应进程中的最小粒子是__________________，反应前后元素的种类____________（填“改变”或“不改变”）

（2）该反应的化学方程式为_________________________________。

14 . 地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

（1）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。

①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过________（填分离方法）自来水制取。

③在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），与b管相连的为电源的______极，a管中的气体用________检验。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是 ______。

（2）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是_______（填字母序号）。

A．使用节水龙头

B．直接将工业废水排入大海

C．集中处理生活污水后再排放

D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

15 . 从所学的知识回答下列问题:流感发生时，可用醋对室内空气进行消毒，为了迅速增加室内空气中醋的含量，常采用给醋加热的方法。

(1)通过对上述事例的分析，关于温度与分子运动速率的关系你能得出什么结论？____。

(2)请你从生活或生产实际中，再举出一个符合上述结论的事例。___。

16 . 运用所学的化学知识回答下列问题。

（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的_____性。

（2）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是_____。

（3）水是一种重要的资源。生活中常用_____来区分硬水和软水，采用的_____方法将硬水软化。

17 . 水是生命之源。

（1）保持水的化学性质的最小微粒是_______（用化学符号表示）。

（2）在电解水实验中，加入少量稀硫酸的目的是______，下图是“电解水实验”的示意图，图中试管B中的气体是______。

（3）某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到某溶洞内的流水中溶有较多量的 Ca(HCO3)2。下列对该溶洞内的流水的说法不正确的是________。

A 取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多泡沫

B 饮用该溶洞中的流水可补钙

C 溶洞中的流水不宜直接洗衣服

（4）“生命吸管”（如下图所示）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到_______ 和过滤的作用，净化后所得的水为________（填“纯净物”或“混合物”）。