个人综述材料(最终版)
个人述职报告综述怎么写范本12篇
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我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。
我校在县教育局的直接领导下，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
我们的总体工作思路是以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合。
以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。
具体作法：一、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架学校坚决贯彻执行教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各教室均制定了安全工作职责，将安全工作作为第一要务来抓。
学校综治工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。
学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家、省、市、县教育局有关安全工作的指示，切实加强处室安全工作，防止各类安全责任事故的发生，学校与各处室、教室、教师签订了层层安全工作目标责任书，校长负总责，为第一责任人，主管安全副校长为具体负责人，组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。
学校全面构建了学校内部安全教育体系。
个人综述材料_范文
个人综述材料
一、引言
作为一位热衷于不断学习和进步的人，我在过去的几年里积累了丰富的专业知识和实践经验。
通过不懈的努力和持续的自我提升，我逐渐形成了自己的职业发展规划和人生价值追求。
二、教育背景
在教育背景方面，我拥有XX大学的XX专业学士学位。
在校期间，我通过系统地学习专业知识，培养了扎实的理论功底。
同时，积极参加各类学术活动和项目实践，不断提升自己的实际操作能力。
三、工作经验
在工作经验方面，我先后在XX公司和XX公司担任XX 职位。
在这些岗位上，我不仅熟悉了业务流程，还积累了丰富的团队协作和项目管理经验。
通过解决实际工作中遇到的
问题，我不断优化自己的工作方法和思路，逐步提高工作效率和质量。
四、技能特长
在技能特长方面，我熟练掌握了XX技能和XX技能。
这些技能使我在工作中能够迅速适应各种复杂环境和任务要求，为团队带来切实的业绩增长和用户满意度提升。
同时，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与不同背景的同事进行协作。
五、未来规划
在未来的规划方面，我希望能够在自己热爱的领域中不断深入挖掘，将理论与实践相结合，为企业创造更大的价值。
同时，我也希望能够实现个人职业发展的更高目标，不断提升自己的综合素质和能力水平。
为了实现这些目标，我将继续保持学习的热情和进取的态度，积极迎接挑战和机遇。
个人述职报告完整版(5篇)
个人述职报告完整版(5篇)个人述职报告完整版（精选篇1）我是今年年初担任后勤处处长的。
任职以来，我十分珍惜团领导的关怀和广大官兵的信任，始终抱着对上不辜负领导期望、对下不辜负官兵信任的宗旨，努力做到让团党委放心、让广大官兵满意。
工作中，始终瞄着全面提高团后勤保障质量这个目标，坚持勤奋学习，狠抓工作落实，认真履行职责，在上级业务部门和团长、政委的领导下，圆满完成各项后勤保障工作。
现将自己履行职责的情况作一汇报。
一、履行职责所做的工作(一)坚持勤学习、多思考，不断提高自身理论素质。
上任后，我深感自己的政治理论素养与统筹团后勤工作能力上有不少差距，为此，坚持把政治理论学习作为提高能力素质的一个基本环节来抓。
按照团党委中心组理论学习计划，有计划地学习了《学习纲要》、《论国防和军队建设》的部分内容，着重结合自身实际，重点学习了军区《关于进一步改进领导和机关作风的意见》、《团以上党委班子成员培训学习材料选编》、《党委工作条例》和上级领导的讲话精神。
学习中，自觉做到不装样子、不空喊口号，坚持学以致用，并结合思想和工作实际，撰写了3万多字的读书笔记和心得体会。
x月份，我参加了新任领导班子成员培训。
通过学习，自己的政策纪律观念得到了加强，开阔了视野和思路，提高了理性思维层次和政策理论水平。
同时，针对工作岗位需要，全面学习了团有关法规制度和上级指示精神。
为了提高把握全局的能力，我系统学习了给养、油料供应、营房管理等方面的专业知识以及上级对后勤业务工作的规定和指示精神。
结合团里实际，注重在筹划工作、解决问题上下功夫，进一步增强了组织指导工作的具体能力。
(二)完善制度强化管理，着力提高后勤建设质量。
在工作中，我围绕“抓学习，强素质;抓管理，正秩序”的思路，坚持以制度为纲，以队伍为本，狠抓后勤业务建设。
一是完善各项制度。
针对工作中出现的新情况、新问题，组织修订了《团财务管理规定》、《营产营具规范化管理规定》，完善了《军人涉外就医管理规定》，在团后勤网页上开通了被装信』息管理查询系统，进一步促进了后勤管理制度化。
个人述职总结报告五篇范文
个人述职总结报告五篇范文1. 过去一年来，我在公司的工作中，尽力完成了我所负责的任务，取得了以下成就。
首先，我在销售部门中表现出色，成功地完成了年度销售目标，并且超额完成了个人销售指标。
通过积极拓展客户资源，与客户建立了良好的关系，不仅增加了销售额，还提升了客户满意度。
同时，我也不断学习和改进自己的销售技巧，提升了自己的销售能力。
其次，在团队合作方面，我积极主动地与同事合作，共同完成了多个项目。
在每个项目中，我能够充分发挥自己的专业知识和技能，为团队提供有价值的贡献。
同时，我也善于倾听和接受他人的意见，不断改进自己的工作方法和工作态度。
通过与团队成员的密切合作，我学到了很多新知识，也提升了自己的团队合作能力。
此外，我还注重个人的职业发展和学习。
我积极参加公司组织的培训和学习活动，并通过自主学习不断充实自己的知识储备。
我还善于总结和归纳经验和教训，将其应用到实际工作中，不断提升自己的专业能力和工作效率。
在过去一年中，我成功地完成了多个培训项目，并通过考核取得了相应的证书和资质。
综上所述，通过我不懈的努力和实践，我在过去一年中取得了较为显著的成绩。
我将继续保持对工作的热情和努力，不断提升自己的专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。
2. 在过去的一年里，我在公司中承担的职责中，取得了以下成就。
首先，我在部门内成功完成了多个重要项目，为公司创造了很大的价值。
通过良好的项目管理和协调能力，我能够高质量地完成项目的各项任务，并按时交付。
同时，我也善于团队协作，能够与各个相关部门紧密合作，保持项目的顺利进行。
其次，在工作中，我能够充分发挥自己的专业技能和知识，为公司提供有价值的意见和建议。
我不断学习和了解行业新动态，保持自己的专业素养。
通过及时的市场调研和竞争分析，我能够为公司制定出科学合理的战略和计划，提升了公司的竞争力和盈利能力。
此外，我也非常注重个人的职业发展和学习。
我参加了公司组织的多次培训课程，提升了自己的专业能力和知识储备。
个人年终述职报告综述
个人年终述职报告综述个人年终述职报告一、工作总结在过去的一年里，我无论是在工作能力还是在业务能力上都有了显著的提升。
我积极参与公司的各项活动和项目，努力学习和适应新的工作要求。
同时，我也充分发挥自己的优势，取得了不错的成绩。
以下是我在过去一年的主要工作总结：1. 在业务上，我积极学习和掌握了公司相关业务的知识和技能，能够独立承担一定的工作任务。
我参与了公司的项目管理工作，负责跟进项目进展，解决问题和协调资源。
尤其是在一次重要的项目中，我利用自己的能力和经验，成功解决了项目遇到的困难，赢得了客户的高度认可。
2. 在团队合作方面，我积极配合团队成员，协调资源，共同推动项目的顺利进行。
我鼓励团队成员之间互相学习和交流，提高工作效率。
我还主动承担了一些团队活动的组织工作，成功地促进了团队的凝聚力和团队合作能力。
3. 在沟通协调方面，我善于发现和解决问题，能够把握团队成员的需求和公司的需求，及时与各部门沟通和协调。
我与同事之间保持密切的沟通和协作，及时解决各种工作问题，确保项目的顺利进行。
我还参与了公司的内部培训和交流活动，提高了自己的沟通协调能力。
4. 在个人能力提升方面，我不断学习和充实自己。
我参与了公司组织的各类培训和交流活动，学习了很多实用的知识和技能。
我还利用业余时间学习相关的领域知识，提升了自己的专业能力。
通过这些努力，我在过去的一年里能够更好地完成各项工作任务，并赢得了同事和上司的认可。
二、问题与建议虽然我在过去一年里取得了不错的成绩，但我也意识到了自己存在的问题和不足。
以下是我发现的几个问题和建议：1. 学习方面存在不足。
尽管我不断努力学习新的知识和技能，但由于工作压力较大，我对一些新的业务知识了解不深入，需要进一步加强学习。
2. 沟通能力有待提升。
虽然我在沟通协调方面取得了一定的成绩，但在与合作伙伴和客户的沟通中，我仍然有进一步提升的空间。
我需要加强自己的沟通技巧，提高沟通的效果和质量。
度个人述职报告材料3份
度个人述职报告材料3份报告一：XXX个人述职报告尊敬的领导：您好！经过一年的工作，我深感在XXX集团公司的工作给我带来了许多收获和成长。
在此，我将就我的工作表现向您汇报。
一、工作内容我目前所负责的工作内容主要包括：1. 维护公司账务信息的准确性和完整性，及时完成月度、季度、年度的结算工作；2. 负责公司人力资源管理及招聘工作，筛选合适的人才，完善公司人员档案和员工绩效管理，并制定激励计划；3. 协助公司领导完成市场调研和客户管理，提供决策支持。
二、工作成绩1. 完成了公司2019年度的总账结算工作，准确无误，并及时发现并纠正了一些账务上的问题，保证了公司账务信息的完整性和准确性。
2. 通过有效的招聘工作，聘用了15名优秀员工，在公司整体业绩不断提升的同时，为公司节约了一定的人力成本。
3. 协助公司领导完成了多次市场调研和客户管理工作，并收集整理了许多有益的市场信息和客户意见，为公司领导提供了有力的决策依据。
三、存在问题1. 在人力资源管理过程中，公司缺少一些完善的规章制度，这增加了我的工作难度。
2. 在工作过程中，我发现自己的沟通能力还有待进一步提高，尤其是在面对一些团队合作问题时。
四、改进措施1. 在人力资源管理方面，我将对标企业管理优秀的规章和制度，积极推进公司制度建设的工作，增加公司管理的科学性和合规性。
2. 在沟通方面，我将通过参加沟通技巧的培训和学习，提升自己的沟通能力，增强团队协作效率，达成集体目标。
五、总结在一年的工作中，我积极主动、勤奋务实地完成了自己工作任务，明确了个人目标，提升了自身能力。
在未来的工作中，我将继续努力，为公司的发展贡献最大的力量，感谢公司的支持和培养。
此致敬礼！XXX报告二：XXX个人述职报告尊敬的公司领导：您好！作为一名市场部门的成员，我十分荣幸能够此时此刻向您呈现我过去一年的工作表现。
一、工作内容作为市场部门的成员，我的工作内容主要包括：1. 策划公司活动推广方案，制定营销方案，并组织实施；2. 负责市场调研工作，了解目标客户，及时掌握市场动态，为公司业务拓展和产品推广提供信息支持；3. 跟踪客户需求，及时与后勤、研发、生产等部门沟通协调，保证产品质量和服务满意度。
年终述职个人综述(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：大家好！转眼间，一年又即将过去，在这一年里，我在公司领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，较好地完成了各项工作任务。
现将我的年终述职报告如下：一、工作回顾1. 认真学习，不断提高自身素质在过去的一年里，我积极参加公司组织的各类培训和学习活动，努力学习业务知识，提高自己的综合素质。
通过不断学习，我对本职工作有了更深入的了解，为更好地完成工作任务打下了坚实的基础。
2. 勤奋工作，努力完成工作任务（1）认真履行岗位职责，确保工作质量。
在项目实施过程中，我严格按照项目进度要求，认真负责地完成每一项工作任务，确保项目质量。
（2）加强团队协作，提高工作效率。
在项目实施过程中，我与团队成员保持良好的沟通，积极协调解决工作中遇到的问题，确保项目顺利进行。
（3）关注客户需求，提供优质服务。
在项目实施过程中，我始终以客户为中心，关注客户需求，为客户提供优质的服务。
3. 积极参与公司活动，展现良好形象（1）参加公司组织的各类活动，丰富业余生活。
在过去的一年里，我积极参加公司组织的各类活动，如运动会、团建活动等，丰富了业余生活，增进了同事间的友谊。
（2）参加志愿者活动，展现企业社会责任。
我积极参与公司组织的志愿者活动，如关爱留守儿童、环境保护等，展现了企业的社会责任。
二、工作亮点1. 项目成功实施，获得客户好评在过去的一年里，我参与实施的项目均按期完成，质量得到客户的高度认可。
其中，某项目在实施过程中，我充分发挥了自己的专业优势，为项目顺利推进提供了有力保障。
2. 团队协作能力得到提升在项目实施过程中，我注重团队协作，与团队成员共同克服困难，取得了良好的工作成果。
通过这次项目，我的团队协作能力得到了显著提升。
3. 个人综合素质得到提高在过去的一年里，我通过不断学习，提高了自己的业务能力和综合素质。
在今后的工作中，我将继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
三、不足与改进1. 不足之处（1）在项目实施过程中，有时对客户需求把握不够准确，导致项目进度受到影响。
个人综述材料(最终版)
个人综述材料琼海市嘉积第二中学陈发珠一、个人基本情况姓名：陈发珠性别：男出生年月：1965年4月20日政治面貌：群众工作单位：琼海市嘉积二中从事专业工作：初中语文教学身体状况：健康、精力充沛，完全有能力坚持岗位正常工作二、职务本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师，同时被市教育局聘为中学语文科一级教师，聘任时间从1999年9月至今。
三、学历大学专科。
本人1988年7月毕业于海南师范学院中文专业。
根据相应的教师职称的学历要求，本人学历为合格学历。
四、资历本人自1988年7月中师毕业参加工作以来，已有25年，担任中学语文组组长6年。
1999年9月取得中学一级教师任职资格，任现职时间14年，综上所述本人资历为合格资历。
本人的工作资历如下：1、1988年9月—1991年9月在海南省吊罗山林业局子弟中学从事语文教学并担任班主任工作。
2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担任语文组长及班主任工作。
3、1994年9月—2006年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并担任语文组组长工作。
4、2006年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。
五、年度考核情况本人任现职以来每年都参加年度考核：2000—2001年度称职；2001—2002年度称职；2002—2003年度称职；2003—2004年度称职；2004—2005年度称职；2005—2006年度称职；2006—2007年度称职；2007—2008年度称职；2008—2009年度称职；2009年称职；2010—2011年度称职；2011—2012年度称职。
六、政治思想和师德表现情况本人自参加工作以来，忠于党的教育事业，坚持党的教育方针，认真履行教师职业道德规范，认真学习《教育法》及《教师法》等法律法规。
热爱关心学生，积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观，认真落实科学观，按时完成教育教学任务，有高度的专业思想和良好的职业道德，明确教育任务和教育方向，始终以教师育人为已任，遵纪守以，团结协作，为人师表，热爱自己的本职工作，有强烈的事业心和责任感，认真钻研新的教育教学理论，倡导新的教学方法。
年终个人述职材料(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年又即将过去。
在过去的一年里，我在公司领导的关心指导下，在同事们的帮助支持下，认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务。
现将一年来的工作情况总结如下：二、工作回顾1. 岗位职责履行（1）认真完成日常工作在过去的一年里，我严格遵守公司规章制度，认真履行岗位职责，按时完成各项工作任务。
具体表现在以下几个方面：- 按时完成本职工作，确保各项工作有序推进；- 积极参与团队协作，与同事保持良好沟通，共同完成团队目标；- 遵守职业道德，树立良好的职业形象。
（2）不断提升自身能力为了更好地适应工作需求，我不断加强自身学习，提高业务水平。
具体表现如下：- 参加公司组织的各类培训，提升专业技能；- 阅读行业相关书籍，了解行业动态，拓宽知识面；- 积极参加各类比赛和活动，锻炼自己的综合素质。
2. 重点项目完成情况（1）项目A项目A是我负责的重点项目之一。
在项目实施过程中，我严格按照项目计划，确保项目进度和质量。
具体成果如下：- 项目按期完成，获得客户好评；- 在项目实施过程中，发现并解决了多项技术难题；- 项目团队凝聚力强，合作默契。
（2）项目B项目B是我参与的重点项目。
在项目实施过程中，我充分发挥自己的专业优势，为项目顺利推进贡献力量。
具体成果如下：- 项目按期完成，达到预期目标；- 在项目实施过程中，提出了多项优化建议，提高项目效率；- 项目团队协作良好，为公司的口碑树立了良好形象。
3. 团队建设与协作（1）团队建设在过去的一年里，我注重团队建设，努力营造积极向上的工作氛围。
具体表现在以下几个方面：- 组织团队活动，增进团队成员之间的沟通与了解；- 关心团队成员的生活，帮助他们解决实际问题；- 传递正能量，激发团队成员的工作热情。
（2）协作与沟通在团队协作过程中，我注重与同事的沟通与协作，确保项目顺利推进。
具体表现在以下几个方面：- 积极参与团队讨论，提出建设性意见；- 与同事保持良好沟通，及时解决问题；- 在团队中发挥桥梁纽带作用，促进信息共享。
有关个人述职汇编8篇
有关个人述职汇编8篇有关个人述职汇编8篇个人述职篇1各位领导、同志们：大家好!我是XXXX年5月份开始担任科技部总经理助理职务的，并主持科技部全面工作，至今已一年半有余。
一年半，在人生的旅途中只不过是短暂的一瞬间，但对我个人来讲却是终生难忘的历程。
回想这一年半来自己的工作和学习生涯，有喜有忧，有坎坷，也有收获，取得的成绩同志们也是有目共睹的，不再一一列举。
但是我想说明的是，成绩是来之不易的，这里面包含着行领导的正确领导和今天在座的全行干部职工的帮助和支持，尤其是包含着科技部全体员工的辛勤劳动和艰苦努力。
这一年来，我作为科技部的负责人，只不过是做了一些应该做的工作，具体的可以概括为如下五个方面：一、加强管理、保障安全银行科技工作中，安全为首要任务，科技工作的成果就在于各种银行业务都能正常无事故的顺利开展。
首先，保障安全的最有力手段就是制度，我本着这一原则，多次与部门内部人员讨论制度的问题，对原有的岗位责任进行了调整，制定了新的岗位责任制度，强调了岗位的必要性和重要性，将岗位责任细化，责任到人，在管理层面有了明确的管理分工，使科技工作在有序的环境下进行。
并且，在部门全体员工的共同努力下，保障了各项修订后制度和新建制度的贯彻执行。
其次，网络和信息系统的安全稳定运行是科技部工作的命脉，只有整个信息系统保持稳定、连续、高效的运行，我们才能在这个基础上谈下一步的发展，才能够充分发挥已有的和新开发的业务产品的作用。
为保证系统的安全运行，在年初时，为部门内部配备了移动值班电话，从而缩短了故障产生时的延滞时间。
在年初时，我提出了保障ATM及POS的银行卡地区网系统整体可用率达到99%以上的目标。
尽管我们的地区网系统在XXXX年时频繁出现波动，但通过我们对系统的二次改造后，今年的系统运行一直都是非常稳定的。
我在加强管理、保障运行方面付出的努力取得了预期的效果。
二、科技项目、重点实施在科技项目方面，XXXX年由总行推出的新产品和对原有业务系统的更新的项目很多。
个人综述材料_范文
《个人综述材料》个人综述材料（一）：个人综述材料本人1987年7月毕业于德江师范，1987年8月至1990年8月于沿河塘坝渔小任教。
1991年至1993年于贵州教育学院学习。
2002年至2004年于贵州大学学习。
2005年至今任钟南完小工会主席。
自始自终忠于党和人民的教育事业，急学校之所急，忧教师之所忧，关爱教师、学生，支助茶潭村小解决没电问题，白皂口平整教室，钟南完小的卫生赞助，为贫困教师排忧解难，2005年被评为两基攻坚先进个人，2004年被接收为正式党员，2007年被评为优秀党员，同年任中教一级，2011年元月评为中教高级教师。
个人综述材料（二）：个人综述材料一、个人基本状况XXX女1970年5月出生汉族。
1990年毕业于师范学校普师班，现于太原XX小学任教。
任教以来，一向敬岗爱业，关爱每一位学生。
当前身体状况良好，精力充沛，正是风华正茂大显身手的大好时期。
二、职务本人2001年11月经XX聘任为小学高级教师三、学历本人1990年7月毕业于师范学校。
四、资历五、考核状况本人受聘小高职务以来，年年参加年度考核。
考核结果均为称职或优秀。
对于每一次考核都把它看作是领导对自我5年来工作检查的评价。
因此，我都把考核结果当作一次自我评价的机会，认真对待，实事求是地总结，以便往后更好地把教育教学工作做到一年比一年好。
六、思想政治和师德表现状况自任职以来，一向坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的新时期下有关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新潜力。
全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。
从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的事际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤的开展。
在教学中认真备课，根据教材的资料及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，写好每一节课的教学设计，做到每一节课都有备而来。
工作总结个人综述5篇
工作总结个人综述5篇工作总结个人综述1转眼我到单位工作已经快一年了。
这一年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。
我静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。
现将我这一年来的学习工作情况总结如下：一、刻苦学习政治理论，不断提高思想政治素质认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，站稳政治立场，严守政治纪律。
认真学习领会二十次公安工作会议精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。
积极参加理论学习，坚持到课认真记笔记。
通过这些学习不断提高了自身的政治理论水平，丰富了政治头脑。
我还郑重的向党组织递交了入党申请书，希望党组织在实践中考验我!虽然我现在还不是一名党员，但我始终以党员标准严格要求自己，自觉学习共产党员先进性教育活动的`相关内容，做到思想上始终与党中央保持高度一致。
二、认真学习法律、法规，努力钻研业务知识在单位里我结合自己的工作实际，学习了宪法、人民警察法、刑法、行政法、公安机关办理刑事案件程序规定、中华人民共和国治安管理处罚条例等一系列法律法规。
在学习中能够突出重点，结合我队的实际工作有针对性的进行学习。
用法律规范自己的一言一行，做到不徇私枉法，不刑讯逼供，尊重违法嫌疑人的人格尊严、人身权利等。
严格做到知法守法。
还通过各种途径来提高自己的学习热情，变被动学习为主动学习。
学习中我坚持理论与实践相结合的方法,做到相互促进，互有提高。
我经常向单位业务强，经验丰富的同志学习。
不懂就问，并坚持记工作笔记，不断总结工作中的成败得失。
三、严格遵守各项工作纪律平时坚持按点上下班，严格执行请销假制度。
严格遵守公安部的“五条禁令”，从没做过任何违规违纪的事情。
能够服从领导、尊重同志、顾全大局。
工作中能够服从各级领导的安排，不讲客观条件、不消极怠工，有问题能与领导及时勾通。
工作总结个人综述5篇
工作总结个人综述5篇在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，快快来写一份工作报告吧。
下面给大家整理了关于工作总结个人综述，方便大家学习。
工作总结个人综述1俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。
经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
2004年在公司领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育，增强员工的安全意识和自我防护本事;经过齐抓共管，营造员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工安全和财产不受损失，维护厂区正常的生产秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，公司总经理直接抓，分管部门具体抓，办公室、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。
将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。
2、签订职责书。
公司与科室和车间主任层层签订[*****于99.]职责书，明确各自的职责。
明确了应做的工作和应负的职责。
将安全教育工作作为对员工考核的重要资料，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。
3、不断完善安全保卫工作规章制度。
建立安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及员工管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度.严禁组织员工从事不贴合国家有关规定的危险性工作.对涉及厂区安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立安全意外事故处置预案制度。
个人综述材料
个人综述
一﹑个人基本情况
XXX，女，XXX年6月出生，职称为主管药师，大学本科学历，学士学位，2008年7月参加工作，现任XXX临床药师.本人身体健康，能胜任岗位正常工作。
二﹑职务
2008年7月-2011年7月在XXX医院药剂科工作，担任药品调剂师；
2011年7月至今在XXX医院药剂科工作，担任临床药师；
三﹑学历
本人2008年7月毕业于XXXX，药学专业，本科学历，学士学位，在校通过英语四级，计算机一级考试。
四﹑思想政治表现
本人任职以来，政治坚定、思想成熟，通过不断的努力提高自己的思想觉悟。
爱岗敬业、勇于奉献，忠于党、忠于人民，坚持四项基本原则，拥护改革开放，坚持不懈地学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习邓小平理论和三个代表重要思想，始终与党中央保持高度一致。
本人奉公守法，严于律己，乐于助人，热心公益。
在今后的工作中，我还会一如既往的踏实工作，从思想上，专业技能上不断的提高自己。
五、主要负责工作
全方面的展开了临床药学工作，明确了临床药师职责; 1.坚持下临床参加查房工作，通过下临床，一方面向医护人员学习临床一些知识，另一方面给医护人员以及患者提供药学服务2. 认真
开展病例点评工作；3. 开展药品不良反应监测工作，在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈，并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，4.负责抗菌药物监测网的上报工作。
对于上述工作都能够很好的胜任。
2016年4月27日。
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个人综述材料琼海市嘉积第二中学发珠一、个人基本情况：发珠性别：男出生年月：1965年4月20日政治面貌：群众工作单位：琼海市嘉积二中从事专业工作：初中语文教学身体状况：健康、精力充沛，完全有能力坚持岗位正常工作二、职务本人于1999年5月被评为中学语文科一级教师，同时被市教育局聘为中学语文科一级教师，聘任时间从1999年9月至今。
三、学历大学专科。
本人1988年7月毕业于师学院中文专业。
根据相应的教师职称的学历要求，本人学历为合格学历。
四、资历本人自1988年7月中师毕业参加工作以来，已有25年，担任中学语文组组长6年。
1999年9月取得中学一级教师任职资格，任现职时间14年，综上所述本人资历为合格资历。
本人的工作资历如下：1、1988年9月—1991年9月在省吊罗山林业局子弟中学从事语文教学并担任班主任工作。
2、1991年9月—1994年8月在太平农场中学从事语文教学并担任语文组长及班主任工作。
3、1994年9月—2006年8月在琼海市烟塘中学从事语文教学并担任语文组组长工作。
4、2006年9月至今在琼海市嘉积二中从事语文教学。
五、年度考核情况本人任现职以来每年都参加年度考核：2000—2001年度称职；2001—2002年度称职；2002—2003年度称职；2003—2004年度称职；2004—2005年度称职；2005—2006年度称职；2006—2007年度称职；2007—2008年度称职；2008—2009年度称职；2009年称职；2010—2011年度称职；2011—2012年度称职。
六、政治思想和师德表现情况本人自参加工作以来，忠于党的教育事业，坚持党的教育方针，认真履行教师职业道德规，认真学习《教育法》及《教师法》等法律法规。
热爱关心学生，积极学习理论和“三个代表”的重要思想，学习“八荣八耻”、树立和践行社会主义荣辱观，认真落实科学观，按时完成教育教学任务，有高度的专业思想和良好的职业道德，明确教育任务和教育方向，始终以教师育人为已任，遵纪守以，团结协作，为人师表，热爱自己的本职工作，有强烈的事业心和责任感，认真钻研新的教育教学理论，倡导新的教学方法。
处处严格要求自己，不断提高自身品德修养和业务素质，关心爱护学生，对学生时刻进行爱国主义教育，为本地区的教育事业做出了自己应有的贡献，得到学校领导、学生及家长的高度赞扬。
七、继续教育情况本人自任职以来，为了不断充实和更新知识，提高业务水平，阅读了大量的教学参考书及专业知识，如《新教育》、《新课程》、《中学语文教学》、《中学课程资源》等，从中吸取当前最新的语文教学信息和先进的经验、方法。
了解所教学科教育教学发展的新动态，并结合实际运用到自己的教学当中去，取人之长，补已之短，并认真学习新课程理念刻苦钻研教材教法，研究学生的心理和智力特点。
注意收集学科的最新科研信息。
不断丰富教育学，心理学以及课程理论和知识，同时热情参加教育主管部门举办的各种培训活动。
1、2000年—2004年参加省中小学教师第一轮岗位培训，培训学时达标，考核合格，并取得省中小学教师继续教育合格证书。
2、2004年—2008年参加省中小学教师第二轮岗位培训，培训学时达标，考核合格，并取得省中小学教师继续教育合格证书。
3、2009得—至今，参加省中小学教师第三轮岗位培训。
2009年本人参加：①初中教师业务考试；②问题学生教育；③爱国守纪、爱岗敬业培训；④教师教育技能培训；⑤教师心理健康教育培训。
培训学时达标，成绩合格，年审合格。
2010年本人参加：①国培计划培训；②师德培训（关爱学生）；③中学教师教育技术中级课程培训；④班主任培训（学生日常行为规教育）；⑤教育技术能力培训（如何备好课）；⑥省初中教师业务水平考试。
培训学时达标，成绩合格，年审合格。
2011年本人参加：①初中新课程研修；②初中教师业务考试；③师德培训；④教育教学能力培训；⑤教师心理健康教育培训，并撰写论文《众里寻伊千百度》。
培训学时达标，成绩合格，年审合格。
（一）教师专业考试项目1、2004年8月参加新课程培训考试，成绩合格。
2、2005年12月参加师德教育培训及考试，成绩合格。
3、2005年12月参加教育新课新理念培训及考试，成绩合格。
4、2006年10月参加新课堂教学法培训及考试，成绩合格。
5、2007年10月参加中学班主任培训考试，成绩合格。
6、2008年参加初中教师业务水平考试，成绩合格。
7、2009年7月28日参加初中教师业务考试，成绩合格。
8、2009年11月7旬，参加《问题学生教育》考试，成绩合格。
9、2010年4月18日，参加省初中教师业务考试成绩合格。
10、2011年7月26日，参加初中教师业务考试，成绩合格。
11、2012年4月参加省中小学教师教育教学能力考试，成绩87分。
（二）公开出版学术著作或论文项目1、2007年撰写论文《关于语文阅读教学的探讨》荣获全国首届“我与新课程同行”征文活动一等奖。
2、2008年撰写论文《上好综合实践活动课之我见》获首级论文评比二等奖。
3、2009年撰写论文《情以物迁，辞以情发》荣获人教杯语文教研组长论坛征文活动二等奖。
（三）课堂教学、示课、公开课及其他示、培训活动项目。
1、2002年10月17日，在初二（1）班举行校级公开课，课题是八年级上册《中国石拱桥》。
评价等级为优。
2、2004年11月19日，在初三（9）班举行校级公开课，课题是九年级上册《事物的正确答案不止一个》。
评价等级为优。
3、2006年3月11日，在初三（7）班举行校级公开课，课题是九年级下册《孔乙已》。
评价等级为良好。
4、2008年4月14日在初一（3）班举行校级公开课，课题是七年级下册《社戏》。
评价等级为优。
5、2011年6月4日，在初一（1）班举行校级公开课，课题是九年级上册《小石潭记》。
评价等级为优。
6、2013年6月6日在初一（1）班举行校级公开课，课题是《木兰诗》。
评价等级为优。
（四）个人自学及其他项目1、2007年撰写论文《关于语文阅读教学的探讨》荣获全国首届“我与新课程同行”征文活动一等奖。
2、2008年撰写论文《上好综合实践活动课之我见》获首级论文评比二等奖。
3、2009年撰写论文《情以物迁，辞以情发》荣获人教杯语文教研组长论坛征文活动二等奖。
4、2013年5月4日参加省中小学教师教育教学能力考试，考试成绩82分。
八、德育和班主任工作情况自1988年9月参加工作以来，担任班主任工作时间为5年。
1988年9月至1991年7月在省吊罗山林业局子弟中学2年班主任工作。
1991年9月至1994年7月在太平农场中学担任初一（2）班班主任工作。
在班主任工作过程，充分发挥班级引导者，组织者和领导者作用，搭起了学校与学生，科任与学生，家长与学生的桥梁。
主要有以下几点：（一）、加强品德教育初中生正处在自我意识发展的高峰期，此时期是个性和品德形成的关键时期，如果在此时不注意正确引导，就不能促使锥子们健康成长。
我的做法是：采取多种形式的班会，如：有针对性的主题班会，有师生间思想交流班会，有制度化的班级周评小结，班级月评小结等，并深入到学生当中，了解他们的学习、生活、思想情况，抓住学生的心理特点，耐心细致的做好学生的思想教育工作。
帮助学生树立正确的人生观，价值观；帮助他们明确学习目的，端正学习态度。
（二）、选拔培养干部，树立良好班风学风班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生中的精英，是教师的得力助手，是自我管理体现最明显的一部分。
在选择班干部时，我遵循三个原则，首先挑选那些责任心强，办事公正。
品学兼优。
有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。
其次使用各类特长学生，扬长避短，最大限度地展示他们的才能。
再次发扬作风，班干部均由选举产生，这样学生干部和同学关系形成动态平衡，人人有机会表现自我。
这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且活动走在同学前面，切实起到了模作用。
班上形成了遵守纪律、勤奋学习的良好班风、学风。
（三）、关爱学生，做学生的朋友初中生更渴望爱，更需要爱。
他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟，自信、顽强等特点，但是另一方面却比较脆弱，遇到困难容易退缩，这就需要老师的关爱，让他们有战胜困难的决心和勇气。
无论在学习上还是生活上，我常常关心他们，照顾他们，哪怕是一句话，在他们心里都会产生很大的作用。
在和学生的交往中，及时发现那些需要关爱的学生，及时给他们一片真诚，那是对学生最好的奖励。
九、教学教研情况从教以来，在平凡的教育教学工作岗位上，我始终以“教书育人”为已任，刻苦钻研，勤奋工作，兢兢业业，无私奉献自己的聪明才智。
任现职以来，在教学工作上，本人都是授两个班的语文课，还担任语文教研组组长，本人遵循新的教育理念和规律，认真积极与同行做好教育教学研究工作，经常进行听课、评课，还有组织学生朗诵、演讲、作文评比等等活动，使语文组成为优秀科组，受到一致好评。
本人对所教的学科具有比较扎实的基本功，较好地掌握教育学，心理学和教育教学的基本理论。
在教学实践中，我认真钻研教学大纲和教材，确定教学重点、难点、用准确、规、生动幽默的教学语言，规的板书，正确地引导学生学习，精心设计每一节课的全过程。
能从学生实际出发，根据教学容，灵活运用先进的教学方法，有较强的教学组织能力，能很好地调动学生学习积极性。
课前进行“五分钟说话训练”，形式可以是讲故事，朗诵等。
目的是提高学生的口头表达能力。
教学中采取灵活多样，行之有效的教学方法，注意培养学生学习语文的兴趣，保持活跃的课堂气氛，同时注意从学生的实际出发，依据因材施教的教学原则，区别对待教学对象进而实现教学目标。
本人不断地更新教学观念，为培养学生的创新精神和实践能力提供必要条件。
在教学中充分利用现有的教学条件，把同学们带进多姿多彩的语文天地，让他在语文的领域获得新知。
课后认真听取学生的反馈，并经常利用课外时间辅导学生写作，提高他们的写作能力。
本人不断学习，充实自己，不断地追求行之有效的教学方法。
力求教得更好。
教学之余，我借助教学资料及杂志，了解语文学科教学的最新动态，及时从网上收集学科的科研信息，并加以详细分析，归类，整理，开阔知识视野，提高业务水平。
每学期参与本科组老师集体备课达12次，并亲自承担全校性的教学公开课任务，向同行展示自己的教学思想和模式，得到同行和学生的赞誉。
自从参加工作以来，我敢于进行教学改革和尝试。
在学校举行的各类竞赛中成绩显著。
特别是辅导学生参加省的阅读与鉴赏大赛，成绩更是喜人。
任现职以来教学工作完成情况：1、1999年9月至2000年7月，担任初一（3）、（4）班语文教学工作；2、2000年9月至2001年7月，担任初一（1）、（2）班语文教学工作；3、2001年9月至2002年7月，担任初二（1）、（2）班语文教学工作；4、2002年9月至2003年7月担任初一（3）、（4）班语文教学工作；5、2003年9月至2004年7月担任初二（3）、（4）班语文教学工作；6、2004年9月至2005年7月担任初三（1）、（2）班语文教学工作；7、2005年9月至2006年7月，担任初三（3）、（4）班语文教学工作；8、2006年9月至2007年7月，担任初一（7）、（9）班语文教学工作；9、2007年9月至2008年7月，担任初二（7）、（9）班语文教学工作；10、2008年9月至2009年7月，担任初三（7）、（9）班语文教学工作；11、2009年9月至2010年7月，担任初一（1）、（3）班语文教学工作；12、2010年9月至2011年7月，担任初二（1）、（3）班语文教学工作；13、2011年9月至2012年7月，担任初二（1）、（3）班语文教学工作；14、2012年9月至2013年7月，担任初一（1）、（3）班语文教学工作。